要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
教師讀書活動演講稿篇一
教師，被譽為人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，在人類歷史發(fā)展長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開業(yè)的光榮使命。在第32個教師節(jié)到來之際，小編為大家?guī)砹私處煿?jié)演講比賽活動方案，供大家參考。
9月10日是我國第32個教師節(jié)。在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，開展豐富多彩的活動，讓廣大教師過一個隆重祥和的節(jié)日，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作，努力實現(xiàn)港區(qū)教育新的跨越式發(fā)展，特出臺第三十個教師節(jié)活動方案。
一、指導(dǎo)思想
秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷、展示發(fā)展成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念，充分展現(xiàn)我區(qū)教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象，彰顯港區(qū)教育改革發(fā)展的階段性成果，激勵廣大教師自覺踐行黨的群眾路線教育實踐活動要求，不斷提高教書育人水平，促進我區(qū)教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、活動安排
本著“隆重、熱烈、愉悅、新穎”的原則，今年教師節(jié)期間將組織開展以下活動：
(一) 評選一批先進典型
教師節(jié)前，在全區(qū)教育系統(tǒng)組織評選師德標兵若干名、先進教育工作者若干名、名教師若干名、名校長若干名、校園安全先進集體10個、教育強區(qū)先進單位5個。各校(幼兒園)要充分利用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及宣傳櫥窗等，集中宣傳先進教師的事跡，認真開展學(xué)習先進人物活動，深入挖掘他們的崇高精神，把評選、宣傳、學(xué)習先進典型結(jié)合起來，讓廣大教師從中受到教育、得到提高。
(二)召開一次全區(qū)教育工作暨慶祝第30個教師節(jié)大會(9月上旬)
利用全區(qū)教育工作暨慶祝第30個教師節(jié)大會契機，全面總結(jié)近幾年教育工作，特別是實驗區(qū)成立一年半來教育方面取得的成績，表彰一批先進個人、先進單位等。
(三)開展一次集中宣傳活動(9月)
通過《航育林溪》教師節(jié)增刊、教育簡報、港區(qū)門戶網(wǎng)等宣傳先進集體、身邊的好老師的先進事跡，并宣傳港區(qū)教育發(fā)展成果。深入挖掘他們的崇高精神，把評選、宣傳、學(xué)習先進典型結(jié)合起來，讓廣大教師從中受到教育、得到提高。
(四)開展一次走訪慰問活動(8—9月份)
教師節(jié)期間，組織教師集中開展走近學(xué)生、走進家庭，領(lǐng)導(dǎo)干部開展走訪慰問離、退休老教師及家庭困難教職工活動等，送去黨和政府、上級主管部門以及學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。
(五)接受一次廉教、廉政教育活動(9—10月份)
在全區(qū)教育系統(tǒng)開展拒絕有償家教簽名活動，組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等法律法規(guī)、進行“反對四風”教育等，進一步規(guī)范教師從教行為，營造我區(qū)教育事業(yè)風清氣正的良好氛圍。
(六)開展一次宣傳“中國夢”演講比賽活動(9—10月份)
引導(dǎo)教師結(jié)合自身工作實際，組織開展宣傳“我的教育夢想”演講比賽活動，弘揚社會正能量，充分展現(xiàn)我區(qū)廣大教師敬業(yè)樂業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的良好形象。
(七)其他
各校可結(jié)合實際情況，自行組織教師節(jié)慶祝活動。
三、活動要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
教育處成立教師節(jié)慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各校(幼兒園)也要成立第30個教師節(jié)慶祝活動臨時機構(gòu)，及早謀劃，統(tǒng)一部署慶祝活動，引導(dǎo)廣大師生積極參與，確保活動取得良好效果。
2、創(chuàng)新工作舉措。
各校(幼兒園)要根據(jù)實際情況，制定切實可行的活動方案，創(chuàng)造性地開展活動，把慶祝活動與深入開展黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，在社會事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下，以慶祝教師節(jié)活動為契機，深入基層、深入調(diào)研，認真傾聽教師的意見和建議，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，在提高教師待遇、促進教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事，把尊師重教的各項具體措施落到實處。
3、加大宣傳力度。
各校(幼兒園)要將教師節(jié)慶祝活動典型做法通過港區(qū)門戶網(wǎng)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、電子屏幕、標語等陣地加強宣傳，形成合力，進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。
一、活動目的：
1、進一步培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。 2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。 3、祝賀老師的節(jié)日，表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
二、活動時間：
三、活動準備：1、準備演講材料，確定演講人員。2、編排小品。3收集歌曲，練習演唱。4、確定演講評分標準。
四、比賽過程：
節(jié)目過程：
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)
合：大家好!
女：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的教室
擁抱著花與果的芳香，今夜，我們來傾聽綠葉的吟唱;
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂。
合：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第25個教師節(jié)的到來。在這里，我們代表初二的所有同學(xué)向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
男：心中有一份愛戴，要獻給我的老師
女：心中有一份感激，要獻給我的老師。
合：親愛的老師，在這節(jié)日來臨的時刻，請讓我們?yōu)槟I上心中的歌，
請欣賞合唱歌曲《每當我走過老師的窗前》
男：九月，雁陣低鳴 ，我把一聲聲思念寄給您
女：九月，菊花盛開 ，我把一束束問候寄給您
合：九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您啊，我的老師。
世上最無私的愛是母愛，世上最高潔的愛是師恩!
女：下面請欣賞歌曲《好大一顆樹》 表演者***等。
一號選手最后得分是：
請2號選手***演講,《仰慕園丁》
女：2號選手***最后得分 請三號選手***演講《感謝您老師》)
(男女)：我們感謝老師
女：請欣賞***等表演的小品《師生之間》
女：三號選手***最后得分 下面請4號選手***演講《歌頌教師》
男：您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房無數(shù)顆心被您牽引激蕩連您的背影也凝聚著滾燙的目光，九月讓我們盡情歌唱!下面請欣賞合唱《感恩的心》 表演者***等。
女：4號選手***最后得分是
請欣賞5號選手***演講《贊頌園丁》
女：5號選手***最后得分是 下面請欣賞6號選手***演講《老師的奉獻》
男：老師的奉獻是無私的，老師像媽媽。請欣賞歌曲《魯冰花》表揚者***。
女：6號選手***的最后得分 請欣賞7號選手***演講《祝福園丁》
男：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺揮灑出您人生全部的激情，長長的教鞭是船漿，優(yōu)美的手勢是航標。你帶領(lǐng)我們一步步走向夢想的遠方，沐浴著您愛的陽光我們的羽毛。
女：7號選手***最后得分是 下面請欣賞8號選手***演講《為教師喝彩》
男：您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。下面請欣賞歌曲《讓世界充滿愛》表演者崔佳明等。
女：8號選手***的最后得分是 下面請欣賞9號選手***的演講《感謝您老師》
(男女)：老師，我們感謝您!請欣賞歌曲《明天會更好》表演者田美雪等。
男：9號選手***最后的得分是 下面請欣賞10號選手***的演講《感恩教師》
女：老師，我們的想飛的翅膀，被你的雙手高高托舉。
男：您如春蠶用根根蠶絲織就我們生命的彩錦。您如蠟燭用點點燭光照亮我們心靈的翅膀。
女：10號選手***的最后得分是
男女：老師，祝您平安是我們最大的心愿，下面請欣賞歌曲《祝你平安》表演者姜敏
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳主任給選手頒獎作總結(jié)。
男：我宣布八年級演講比賽到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
教師讀書活動演講稿篇二
讀書是文化傳承的通道，是人類進步的階梯；讀書自古以來就是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)；通過讀書，可以讓貧乏和平庸遠離我們，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，不斷激發(fā)青年教師讀書的興趣，不斷促進青年教師的專業(yè)成長，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。
教師讀書活動演講稿篇三
優(yōu)秀作文推薦:
1、進一步培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
1、準備演講材料，確定演講人員。
2、編排小品。
3、收集歌曲，練習演唱。
4、確定演講評分標準。
節(jié)目過程：
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)
合：大家好!
女：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的教室
擁抱著花與果的芳香，今夜，我們來傾聽綠葉的吟唱;
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂。
合：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第25個教師節(jié)的到來。在這里，我們代表初二的所有同學(xué)向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
男：心中有一份愛戴，要獻給我的老師
女：心中有一份感激，要獻給我的老師。
合：親愛的老師，在這節(jié)日來臨的時刻，請讓我們?yōu)槟I上心中的歌，
請欣賞合唱歌曲《每當我走過老師的窗前》
男：九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您
女：九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您
合：九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您啊，我的老師。
世上最無私的愛是母愛，世上最高潔的愛是師恩!
女：下面請欣賞歌曲《好大一顆樹》表演者等。
一號選手最后得分是：
請2號選手演講,《仰慕園丁》
女：2號選手最后得分請三號選手演講《感謝您老師》)
(男女)：我們感謝老師
女：請欣賞等表演的小品《師生之間》
女：三號選手最后得分下面請4號選手演講《歌頌教師》
男：您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房無數(shù)顆心被您牽引激蕩連您的背影也凝聚著滾燙的目光，九月讓我們盡情歌唱!下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者等。
女：4號選手最后得分是
請欣賞5號選手演講《贊頌園丁》
女：5號選手最后得分是下面請欣賞6號選手演講《老師的奉獻》
男：老師的奉獻是無私的，老師像媽媽。請欣賞歌曲《魯冰花》表揚者。
女：6號選手的最后得分請欣賞7號選手演講《祝福園丁》
男：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺揮灑出您人生全部的激情，長長的教鞭是船漿，優(yōu)美的手勢是航標。你帶領(lǐng)我們一步步走向夢想的遠方，沐浴著您愛的陽光我們的羽毛。
女：7號選手最后得分是下面請欣賞8號選手演講《為教師喝彩》
男：您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。下面請欣賞歌曲《讓世界充滿愛》表演者崔佳明等。
女：8號選手的最后得分是下面請欣賞9號選手的演講《感謝您老師》
(男女)：老師，我們感謝您!請欣賞歌曲《明天會更好》表演者田美雪等。
男：9號選手最后的得分是下面請欣賞10號選手的演講《感恩教師》
女：老師，我們的想飛的翅膀，被你的雙手高高托舉。
男：您如春蠶用根根蠶絲織就我們生命的彩錦。您如蠟燭用點點燭光照亮我們心靈的翅膀。
女：10號選手的最后得分是
男女：老師，祝您平安是我們最大的心愿，下面請欣賞歌曲《祝你平安》表演者姜敏
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳主任給選手頒獎作總結(jié)。
男：我宣布八年級演講比賽到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
教師讀書活動演講稿篇四
今年是第32個教師節(jié)，下面小編為大家整理提供了教師節(jié)演講比賽的活動方案范文，歡迎閱讀。
1、進一步培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。 2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。 3、祝賀老師的節(jié)日，表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
備：1、準備演講材料，確定演講人員。2、編排小品。3收集歌曲，練習演唱。4、確定演講評分標準。
節(jié)目過程：
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)
合：大家好!
女：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的教室
擁抱著花與果的芳香，今夜，我們來傾聽綠葉的吟唱;
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂。
合：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第25個教師節(jié)的到來。在這里，我們代表初二的所有同學(xué)向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
男：心中有一份愛戴，要獻給我的老師
女：心中有一份感激，要獻給我的老師。
合：親愛的老師，在這節(jié)日來臨的時刻，請讓我們?yōu)槟I上心中的歌，
請欣賞合唱歌曲《每當我走過老師的窗前》
男：九月，雁陣低鳴 ，我把一聲聲思念寄給您
女：九月，菊花盛開 ，我把一束束問候寄給您
合：九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您啊，我的老師。
世上最無私的愛是母愛，世上最高潔的愛是師恩!
女：下面請欣賞歌曲《好大一顆樹》 表演者***等。
一號選手最后得分是：
請2號選手***演講,《仰慕園丁》
女：2號選手***最后得分 請三號選手***演講《感謝您老師》)
(男女)：我們感謝老師
女：請欣賞***等表演的小品《師生之間》
女：三號選手***最后得分 下面請4號選手***演講《歌頌教師》
男：您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房無數(shù)顆心被您牽引激蕩連您的背影也凝聚著滾燙的目光，九月讓我們盡情歌唱!下面請欣賞合唱《感恩的心》 表演者***等。
女：4號選手***最后得分是
請欣賞5號選手***演講《贊頌園丁》
女：5號選手***最后得分是 下面請欣賞6號選手***演講《老師的奉獻》
男：老師的奉獻是無私的，老師像媽媽。請欣賞歌曲《魯冰花》表揚者***。
女：6號選手***的最后得分 請欣賞7號選手***演講《祝福園丁》
男：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺揮灑出您人生全部的激情，長長的教鞭是船漿，優(yōu)美的手勢是航標。你帶領(lǐng)我們一步步走向夢想的遠方，沐浴著您愛的陽光我們的羽毛。
女：7號選手***最后得分是 下面請欣賞8號選手***演講《為教師喝彩》
男：您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的'心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。下面請欣賞歌曲《讓世界充滿愛》表演者崔佳明等。
女：8號選手***的最后得分是 下面請欣賞9號選手***的演講《感謝您老師》
(男女)：老師，我們感謝您!請欣賞歌曲《明天會更好》表演者田美雪等。
男：9號選手***最后的得分是 下面請欣賞10號選手***的演講《感恩教師》
女：老師，我們的想飛的翅膀，被你的雙手高高托舉。
男：您如春蠶用根根蠶絲織就我們生命的彩錦。您如蠟燭用點點燭光照亮我們心靈的翅膀。
女：10號選手***的最后得分是
男女：老師，祝您平安是我們最大的心愿，下面請欣賞歌曲《祝你平安》表演者姜敏
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳主任給選手頒獎作總結(jié)。
男：我宣布八年級演講比賽到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
一、主題：熱愛教師、歌頌教師
二、參賽年級：二至六年級
三、參加人數(shù)：二年級至六年級每班各兩人
四、演講比賽活動評分細則
分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
(一)、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
(二)、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
(三)、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
(四)、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
五、獎勵辦法：
(1)個人獎勵：二年級獎勵前一人，三四年級獎勵前兩名，五、六年級獎勵前三名。
(2)年級組獎勵：低年級不設(shè)年級獎勵，三、四年級獎勵總分第一名，五、六年級獎勵總分前兩名。
六、演講時間：2分鐘
七、活動時間：9月9日下午第六節(jié)課。
教師讀書活動演講稿篇五
近年來，我校教師讀書活動不斷深入，主要體現(xiàn)在以下幾點：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動
一個單位，領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何。在讀書活動中，我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭，樹好樣子。校長徐功意同志認真學(xué)習教育專著，學(xué)習《帕夫雷什中學(xué)》一書，前后反復(fù)學(xué)習多遍，堅持寫讀書筆記，參加全縣校長考學(xué)活動取得優(yōu)秀成績。教導(dǎo)主任康建平帶頭學(xué)習《新課程教學(xué)100個怎么辦》，堅持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改進。過去，在學(xué)校管理上，常會出現(xiàn)管理不當、失誤的情況，對學(xué)校工作的開展產(chǎn)生不良影響，現(xiàn)在通過讀書，從有關(guān)學(xué)校管理專著中學(xué)到了不少行之有效的方法，使得學(xué)校管理工作得以順利開展。
二、全體教師積極投身讀書活動
要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實現(xiàn)的。我校教師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，人人都已讀過多遍，并注意從中學(xué)習教育教學(xué)方法，用以指導(dǎo)自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學(xué)專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閱教育教學(xué)雜志，堅持寫讀書筆記，平時經(jīng)常交流讀書體會。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問題特別嚴重，平均年齡超過50歲，他們成長于特殊的年代，知識的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊、機械，嚴重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而現(xiàn)在，通過讀書，使得大家的專業(yè)素質(zhì)得到很大的提高，教育教學(xué)方面有了很大的改進。
三、努力為教師營造一個良好的讀書環(huán)境
一個村小，座落在全縣的大西北，外部設(shè)施還算可以，但內(nèi)部的設(shè)備則存在著不少問題，要讓教師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環(huán)境。學(xué)校有一個教工閱覽室，可是書架上的書已經(jīng)很陳舊了，沒法補充新的。學(xué)校有一個圖書室，可里面的圖書，由于經(jīng)費等原因，很難找到一本本世紀的書籍，而可供教師借閱的`書籍則更少。為此，我們想方設(shè)法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供大家閱讀。但圖書問題一直不能解決，教師就自己買自己借。去年省扶貧捐款添置了20臺電腦，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，讓教師到網(wǎng)上讀書，汲取營養(yǎng)。有的老師報名參加學(xué)習進修，學(xué)校妥善安排，讓他們學(xué)得定神，學(xué)得扎實。學(xué)校還積極創(chuàng)造機會，組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習的培訓(xùn)，對學(xué)習培訓(xùn)的教材，盡可能提供幫助。
不過，我們清醒地看到，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深入開展下去，要最大限度地讓教師讀好書，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。