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    幼兒園季度安全工作會議(通用10篇)

    時間:2025-05-16 作者:紙韻

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園季度安全工作會議篇一

    一、活動目標:

    1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標志。

    2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規則的重要性,從而自覺地遵守交通規則。

    3、讓幼兒在合作學習中學得一些基本的學習方法。

    二、活動準備:

    1、精心布置活動場景。

    2、收集各種交通標志(照片或圖片)。

    3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。

    三、活動過程:

    (一)展開聯想,揭示活動主題

    2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)

    (二)在活動中體會交通規則的重要性

    1、孩子們,看看我們坐的隊形像什么?十字路口的學問可多了,現在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機,三個騎車的以及五個行人。

    (1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

    (2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發生這種情況呢?

    (3)(教師拿出信號燈標志)這是什么?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。

    3、認識了紅綠燈,我們還要知道自己應該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。孩子們,看看這個十字路口,你認識這些道路嗎?(人行道、非機動車道、汽車道)

    (四)現場指揮

    1、剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學了一些指揮交通的本領,請小朋友仔細看,猜一猜是什么意思。

    2、老師來當交通警察,請小朋友站在這個十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動一動吧!

    (五)評價幼兒游戲情況,結束。

    幼兒園季度安全工作會議篇二

    為了加強中班幼兒對于意外傷害事故的一個防范意識,并且更深的鞏固簡單的自救逃生措施,培養基本的自我保護能力。因此,針對近幾日高發的“火災”事故,我園開展了消防安全演習活動。

    xx年11月17日

    xx幼兒園

    全體中四班幼兒及教師

    一盆水、若干塊小毛巾、手機或電話機一部(仿真模型亦可)

    一、觀看視頻,了解火災知識

    1、出示視頻,讓幼兒自行討論發生了什么事。

    2、教師講述事件大致經過,重點講一下視頻里的逃生要點。

    二、細講幼兒逃生方法,和火災發生時的措施

    1、火災發生時,火勢小可以先打“119”報警。

    2、觀察煙是朝上飄的,所以逃的時候要蹲著低點,還要用毛巾捂好口鼻。

    3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保證自己可以呼吸。

    三、聽警報,跟隨老師疏散逃離

    1、聽到警報響起時,根據老師的指令做好準備工作。

    2、低下身體,半蹲逃行,跟在老師身后,由西大門逃離。

    3、注意不要擁擠,不要推小朋友,一個跟好一個,有秩序的逃離。

    4、逃離到空地上后,千萬要告知每個孩子,不可以隨便跑進去去拿遺落的東西。

    四、最后工作

    1、帶班教師清點班中實到現場幼兒人數,并向負責人匯報,確認無人員傷亡。

    2、全部確認完畢無誤后,演習結束。

    五、延伸教育活動

    教師出示手機或電話機,講解撥打“119”的步驟,并重點拓展說什么的內容,要求每個孩子回家都去記一下自己家的確切地址。

    幼兒園季度安全工作會議篇三

    活動目標

    1、知道噪音會損害聽覺,了解保護聽覺的方法。

    2、喜歡說兒歌,嘗試根據生活經驗改編兒歌。

    3、加強幼兒的安全意識。

    4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

    5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

    活動準備

    1、《小耳朵》兒歌。

    2、《救救地球》幼兒用書。

    活動過程

    1、請幼兒閉上眼睛,聽聽活動室外有什么聲音,有沒有聽到嘈雜的噪音,并說說聽到噪音是會怎么做。

    2、出示《小耳朵》兒歌,一起說兒歌:

    《小耳朵》

    兩只小耳朵,最愛聽什么?

    小鳥來歌唱,美妙音樂多。

    兩只下耳朵,最怕聽什么?

    噪音若太多,掩耳躲一躲。

    3、與幼兒討論:小耳朵最愛停什么聲音?(小鳥的歌聲)

    你的小耳朵最愛聽什么聲音?(自由回答)

    小耳朵最怕聽什么聲音?(噪音)

    你的小耳朵最怕聽什么聲音?(自由回答)

    4、根據幼兒的回答,改編兒歌。

    5、老師告訴幼兒,長時間聽噪音或音量大的聲音會損害聽覺。出示幼兒用書,請幼兒說說會用什么來代替小黑貓的大塞子,保護聽覺。

    6、讓幼兒嘗試戴上耳罩,說說能否聽見聲音,引導幼兒認識保護聽覺的重要。

    幼兒園季度安全工作會議篇四

    最近社會上出現了幾起危害幼兒的惡性案件,在我們生活的周圍環境中,也到處充滿著威脅孩子安全的因素,幼兒受到意外傷害的事故時有發生。要避免意外事故的發生,最好的辦法就是培養幼兒的自我保護意識,增強幼兒的自我保護能力,因此我們設計了此活動。

    1、了解警察叔叔的工作環境。

    2、讓幼兒了解一些簡單的自我防衛知識。

    3、教育幼兒向警察叔叔學習,培養幼兒熱愛尊敬警察叔叔的感情。

    活動準備:事先聯系好派出所、做好幼兒參觀的安全工作

    一、交代參觀內容,提出參觀要求(引起幼兒參觀的興趣)

    1、交待任務,去派出所參觀。

    2、注意文明禮儀,不四散亂跑、對人有禮貌。

    二、組織幼兒來到派出所參觀。

    (豐富幼兒的生活經驗,初步了解警察叔叔的工作)

    1、聽警察叔叔講解如何撥打110,遇到危險如何自我保護。

    2、參觀監控室了解其作用。

    3、了解警察常用工具。

    4、幼兒坐巡邏電瓶車圍著花園繞一圈,體驗情感。

    5、和警察叔叔留念道別。

    三、離開派出所回園討論

    1、你在派出所看到什么?聽到什么?

    2、如果遇到壞人你會怎么做?應該怎樣正確撥打110?

    3、警察叔叔的工作辛苦嗎?誰以后長大了想做警察的?為什么?

    結合安全教育活動,今天我們班開展了"參觀派出所"的社區實踐活動。孩子們帶著好奇和崇敬之心走進了長興派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的詳細介紹下,大家收獲著實不小。都發出了贊嘆聲"啊,原來警察叔叔好辛苦。"這正好符合了《綱要》中的'要求:引導幼兒了解與自己生活有關的各行業人們的勞動,培養起對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

    幼兒園季度安全工作會議篇五

    1、認識和了解一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。

    2、知道要遵守交通標志,服從交警指揮,有初步的交通安全意識。

    3、學會如何收集整理資料,通過交流分享主動獲取新知識。

    4、初步培養孩子的禮貌行為。

    5、體驗模仿的樂趣。

    安全實例,兒童收集的交通標志記錄(附后)。

    三、活動流程:

    1、講述交通事故案例。

    導入:老師講交通事故。

    你認為為什么會發生車禍?(孩子們交流并討論可能發生車禍的原因。)

    老師:出車禍太可怕了。為了防止這種情況再次發生,交通管理部門設計了很多交通信號和標志,提醒大家注意交通安全。

    2、了解常見的交通標志和信號。

    1)群體溝通

    2)集體共享。

    老師:請每組推薦一名代表,介紹你們組的交流成果。

    3)識別標志。

    3、理解簡單的交通指揮手勢。

    本次集體活動以“遵守交通規則”為主題,以“認識交通標志”為切入點,通過“認識標志”、“遵守交通”、“體驗生活”等環節,提高孩子們自主上路行走的安全意識,學會自我保護。在通過游戲和情境表演鞏固孩子對符號的理解這一部分,我的指導有點太簡單了。如果我再上一次這門課,我會單獨設立一個班級,讓孩子們多做游戲,充分練習,告訴他們交通標志在我們的生活中起著重要的作用。如果沒有交通標志,路上的車就會隨意游蕩,沒有規矩,不謙讓,很容易出車禍。如果沒有交通標志,人們就不知道什么是停車場,車輛就會隨意停放,對我們的行走和生活都會產生很大的影響。如果沒有交通標志,上班時道路會很混亂,影響人們的工作等等,所以我們可以看到交通標志是社會生活環境中不可或缺的標志;我們都應該認真執行這些交通標志所表達的意思,做一個優秀的交通標兵。

    幼兒園季度安全工作會議篇六

    1、知道愛護小手,不玩尖利的東西。

    2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。

    3、培養幼兒手眼協調的能力。

    4、加強幼兒的安全意識。

    5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

    相關圖片一張。

    1、請幼兒觀察圖片,提問:

    (1)這個小朋友的手怎么啦?(出血了)

    (2)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)

    (3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖,很鋒利。)

    (4)啟發幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。

    2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)

    小結:我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們去玩這些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的教學和生活。

    3、討論怎樣保護、處理受了傷的手。

    (1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂傷口?為什么?(不能,因為沒有洗過的手有細菌,會使傷口感染、化膿。)

    (2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫生處理。)

    (3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里,不能隨便揭掉包布,要按時找老師、醫生換藥等。)

    小結:如果我們的小手已經受了傷,就更要好好保護,這樣才能使它快快恢復健康,為我們服務。

    幼兒園季度安全工作會議篇七

    為了確保工作或事情順利進行,常常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的幼兒園安全主題活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

    2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

    3.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

    4.了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

    元旦假期安全ppt課件

    (一)介紹元旦知識。

    (二)防凍瘡。

    1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端,暴漏部位。

    2.凍瘡防護。

    (1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;

    (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

    (3)裸露皮膚擦護膚品;

    (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

    (5)適當運動:促進血液循環,提高皮服對寒冷的適應力。

    (三)交通安全。

    1.步行安全:

    (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

    (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

    (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

    (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

    (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

    (6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

    2.乘坐公共汽車安全知識:

    (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。

    (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

    (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

    (4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

    (四)迷路了怎么辦?

    小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

    (五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創面涂藥后,不必包扎,以使創面裸露,與空氣接觸,可使創面保持干燥,并能加快創面復原。

    (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的,衛生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

    (七)預防傳染病流感流行的.時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規醫院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

    (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

    四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂。

    教學反思:

    安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

    幼兒園季度安全工作會議篇八

    活動目標:

    1、讓幼兒知道基本的飲食衛生常識:餐前要用肥皂洗凈雙手,生食瓜果須洗凈去皮,不嘆食街頭小吃。

    2、初步培養幼兒良好的個人衛生習慣。

    活動準備:

    洗干凈的蘋果一只,水果刀一把。

    洗凈去皮蘋果每人一小塊,放在干凈盤內。

    活動過程:

    1、邊講故事邊啟發幼兒思考洋洋為什么肚子疼。

    (1)有一天幼兒園放學了,媽媽來接洋洋回家。路上,洋洋的肚子餓了,他吃了羊肉串。

    (2)回到家洋洋又吃了蘋果。蘋果是從哪里拿出來的?(菜兜里的)

    (3)吃了羊肉串和蘋果以后,洋洋怎么啦?(難受、肚子疼)

    (4)洋洋去了醫院,你們知道醫生對洋洋說了什么?

    (教師可代替"醫生"告訴幼兒:路邊攤位上的小吃不干凈,不能吃;沒有洗、沒有削皮的水果也不能吃。)

    2、進一步啟發幼兒討論還有哪些類似的東西不能吃。

    如,路邊的糖葫蘆、小水餃、無遮蓋的點心等。

    3、現場示范:瓜果洗凈去皮。

    4、請幼兒洗手、吃蘋果。

    幼兒園季度安全工作會議篇九

    1、通過努力,使幼兒園工作逐步實現制度化,仙范化、常規化,建立文明和諧,安全穩定的校園環境。

    2、完善學校安全教育與管理制度,加大安全教育宣傳力度。

    3、加強各項安全教育,提高全幼兒園師幼安全意識和防范意識,避免各類安全事故,群傷及惡性事故發生,凈化校園周邊環境,努力實現零事故的目標。

    二、工作措施

    1、加強安全法制教育,進一步增強師生的安全防護意識。

    本園充分發揮法制副校長和教師的作用,使人人都具有高度的安全意識和養成自覺的安全行為,要進行自我防范的安全常識教育,以增強動力的安全防范意識。

    2、強化安全預案制度,制定或修訂相應的安全工作預案。確保一旦發生突發性事件,各項應急工作處置有條不紊和損失能控制到最低限度。

    3、加強值勤值班制度,要求每天都有人員值班,堅決杜絕老師體罰或變相體罰幼兒。

    4、加強幼兒節假日的安全教育。

    教育學生不去危險的地方去玩(必須大人陪同)。

    5、加強消防工作

    一是嚴格消防器材的配備。

    二是禁止幼兒放甩炮。

    三是加大老化電線整改力度,嚴格用電管理,杜絕一切違章使用電器行為,不班后要嚴格按照要求切斷電路。

    6、加強飲食衛生及防病安全管理。一是食堂從業人員要持證上崗(要收證存檔備案)。二是嚴禁食用過期食品,霉變食物,三元產品進園。幼兒園提供的飯菜要貼簽留樣48小時方可處理。三是加強飲用水的管理,發現有群體性異常情況及時報告,并初步做隔離處理。

    7、加強幼兒健康教育,杜絕暴力傾向,隨時了解動態,及時匯報。

    8、每學期對幼兒園檢查不少于5次,由幼兒園檢查均形成書面材料收存。

    幼兒園季度安全工作會議篇十

    今年3月29日是第xx個“全國中小學生幼兒園安全教育日”,主題為“加強疏散演練確保學生平安”。幼兒園要做到教育孩子有序上下樓、文明把路行。并主動與有關部門合作,開展安全教育和緊急疏散演練活動。

    在日常生活中,我們堅持利用早操、上下學等時間開展演練,定期組織全園疏散演習。利用家長資源,開展“警察叔叔進課堂”活動,對孩子們進行公共安全教育和自我保護能力的培養。

    為全面搞好安全教育工作,配合此次安全教育日,我園定于3月27日上午9:30——11:00召開“關愛生命,保護兒童”主題會議,向家長傳播安全知識,增強安全意識,學習防范措施。

    屆時我們將邀請教育、公安、消防、體育、衛生等不同行業,關注兒童安全的專家和領導,為我們進行專題講座。提高家長保護孩子的能力,讓孩子遠離傷害,因為安全是一切幸福的基礎。

    活動安排:

    1、xx區教育局領導講話:安全應放在教育第一位

    2、新城派出所xx:

    a.給孩子一個安全的環境

    b.強疏散演練確保孩子平安

    3、幼兒園安全教育實施措施介紹

    4、兒科醫生焦念俊:做個會保護的父母

    a.童常見意外傷害;

    b.長如何預見危險;

    c.童安全用藥常識;

    5、體育教師xx:開展體育運動,為健康成長保駕護航

    a.護兒童不是通過束縛的方式;

    b.何防范運動傷害;

    c.身健體讓孩子健康成長;

    6、安全倡議書:為了孩子的安全父母應做的50件事

    讓我們一起行動起來,保護我們的.孩子,改善我們生活的環境,讓這個社會成為更加安全、友好、和諧的家園。

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