為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該重視方案的制定和執行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰和機遇。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒籃球親子活動方案篇一
20xx年5月15日上午
中班班年級組及家長委員會成員
親子趣味運動會
1、親子游戲“坦克車”（集體游戲）
目的：
在家長的指導下學習分工、溝通、創造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習剪與粘的技能。
準備：
報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
（1）在規定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。
（2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。
（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）
目標：
鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
準備：
羊角球
玩法：
幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”
（可選游戲）
玩法：
在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”
（可選游戲）
玩法：
參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”
（可選游戲）
目標：
發展幼兒的.腿部力量和控制能力。
準備：
四條跑道、每個家庭一只皮球
玩法：
爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。
規則：
爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運氣球”
（可選游戲）
目標：
培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。
準備：
未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：
爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）
目標：
體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。
準備：
蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙）
規則：
家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
1、8：30—8：45
入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。
2、8：45—9：00
主持人宣布比賽規則。
3、9：00—10：15進行各項親子游戲活動。
4、10：15—10：30主持人、家長活動感言。
幼兒籃球親子活動方案篇二
人員：分組幼兒，每組三人。
或：以家庭來分組，爸爸媽媽孩子一組。
1、30米直跑道。
2、花環4個。
3、象征“轎夫”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。
4、4對家庭。
活動開始后，孩子站在起跑線上父母站在對面。聽到口令后孩子跑至對面，父(母)將花環戴在孩子頭上后父母訊速把手答成品字狀，孩子坐在“轎”上快速返回起跑線，快者為勝。
1、如果只有一名家長參加，可以把該游戲改編成家長與孩子一起“抬花轎”的`形式，事先制作一些形象的教具開展比賽，如圖：
2、該游戲也可以由三個幼兒組成一組來進行比賽，如圖：
幼兒籃球親子活動方案篇三
20xx年12月26日上午9點
20xx年小班迎新年親子活動方案
1,通過親子生產活動提高他們的實踐能力,提高父子感情。
2、親子共同體驗快樂,新年的`氣氛。
1、面具模型。
2、家長自備南瓜各種裝飾材料,如光學玻璃、紙張、彩色的羽毛,花邊,等等。
xx類準備:剪刀、膠、雙面膠、橡皮筋。
3、舞蹈音樂“快樂拍手歌”、“找朋友”、“新年快樂”
1,父母和孩子到類教室。
2,主機致開幕詞。
3、親子生產“美麗的面具”
(1)主機教授的生產方法。
(2)家庭免費的生產,鼓勵家長和孩子在一起的設計,生產過程開始參與的孩子。
4,制作完成后,與家庭為單位,模仿時尚秀的形式,展示面具。
5,化裝“新年快樂”
幼兒籃球親子活動方案篇四
1、七個玻璃杯并排在桌上，請孩子數數共有幾只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊，
3、孩子用筷子敲擊杯沿，聽一聽說一說像什麼音?
4、家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關系。
5、家長調整水量，以便發出do、re、mi等音階聲音，然后演奏樂曲，激發孩子演奏興趣。
6、親子合作演奏歌唱，家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。
7、親子輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家。
幼兒籃球親子活動方案篇五
一、活動指導思想
20**年9月30日
機關幼兒園操場舉行
三、活動組織
總指揮：馬萍萍
副總指揮：李玲利王翼
成員：各班班主任
四、親子操形式、內容
要求
1.組合形式：一小一大(盡量動員孩子的爸爸和媽媽參加)
2.人數規定：班級幼兒和家長全部參加
3.音樂要求：時間規定在4分鐘以上
4.著裝要求：衣服統一整齊，有利于動作的舒展，顏色要鮮艷，
6.編排要求：
(1)班級整體面貌有精神
(2)編排內容有新意、健康、童趣
(3)隊形不少于3個，隊形變化自然
(4)親子之間動作編排凸顯互動、合作默契。
五、活動流程
1.主持人宣布活動開始。
2.升旗儀式。
3.全園師幼共同高唱《歌唱祖國》。
4.主持人介紹參加本次活動的各位領導。
5.領導講話。
6.馬園長講話。
7.分班級進行親子操表演。
8.活動結束.
六、安全方面
第一組:園內安全保衛組：涂德軍王紅蕾李國華
第二組:校門口安全保衛組：林春蓉鐘玉潔
七、相關事項
1.各班在活動前召開家長會議，要求家長在指定的`地方觀看，遵
幼兒籃球親子活動方案篇六
一、活動內容：
親子趣味運動會
二、活動安排
1.時間：20xx年--月9日9：00―11：00小班
20xx年-月10日9：00―11：00中班
20xx年-月11日9：00―11：00大班
2.地點：幼兒園內操場
三、活動形式
1.人員安排
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子游戲
幼兒籃球親子活動方案篇七
歡慶“國慶”節，以“健康、快樂、和諧”為主題，通過親子操的形式，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質，培養幼兒的自信心和合作意識;為家長、孩子搭建一個展示的平臺，進一步密切親子關系，增強親子情感。
20**年9月30日
機關幼兒園操場舉行
總指揮：馬萍萍
副總指揮： 李玲利 王翼
成 員：各班班主任
要求
1. 組合形式：一小一大(盡量動員孩子的爸爸和媽媽參加)
2. 人數規定：班級幼兒和家長全部參加
3. 音樂要求：時間規定在4分鐘以上
4. 著裝要求：衣服統一整齊，有利于動作的舒展，顏色要鮮艷，
參加活動的`所有人一律穿運動鞋。
5. 動作要求：有力度、平衡度、協調性，上場、退場動作整齊
6. 編排要求：
(1)班級整體面貌有精神
(2)編排內容有新意、健康、童趣
(3)隊形不少于3個，隊形變化自然
(4)親子之間動作編排凸顯互動、合作默契。
1. 主持人宣布活動開始。
2. 升旗儀式。
3. 全園師幼共同高唱《歌唱祖國》。
4. 主持人介紹參加本次活動的各位領導。
5. 領導講話。
6. 馬園長講話。
7. 分班級進行親子操表演。
8. 活動結束.
第一組: 園內安全保衛組： 涂德軍 王紅蕾 李國華
第二組: 校門口安全保衛組： 林春蓉 鐘玉潔
1.各班在活動前召開家長會議，要求家長在指定的地方觀看，遵
守會場的紀律，做文明觀眾。
2.要愛護幼兒園的環境衛生，禁止在園內吸煙。
3.請家長在活動中看好自己的孩子，注意孩子的安全。
20**年9月16日
幼兒籃球親子活動方案篇八
三、幻燈片(圖片)一套，(梳頭、扣紐扣等圖片)。
四、音游：小兔躲雨(音樂及材料)
活動過程
今天，我們在一起學了一首什么歌?(好朋友)，你們看小兔子也想和我們玩游戲，我們也和它們做好朋友吧。音樂開始：這是什么游戲?(小兔躲雨)，請幼兒聽音樂戴好頭飾，準備游戲。
小兔音樂：(小兔跳)
兔媽媽：今天，天氣真好，我們去游玩吧!
(轟轟轟……)雷聲