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    兒童會員中心 兒童節活動策劃方案(模板10篇)

    時間:2025-06-05 作者:琴心月

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    兒童會員中心篇一

    “歡度童年擁抱快樂放飛夢想”

    xx

    武功縣團縣委、明德小學、西北農林科技大學經管學院團工委

    文藝表演、游戲互動

    1、場地布置及活動道具

    負責場地桌子的布置、收放,橫幅懸掛,互動游戲活動道具準備(由小學負責)

    2、學生安全組織管理

    負責學生所有安全隱患的排查及活動期間學生紀律管理工作。(由小學負責)

    3、文藝節目表演(由小學和西北農林科技大學經管學院團工委負責)

    4、文藝節目活動主持人(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)

    5、獎品準備

    負責購買學生活動獎品,統計數量、名次、發放對象(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)

    6、音響設備(由團縣委協調安排)

    7、備注活動時間大概兩小時左右,具體時間根據文藝表演節目調整。

    兒童會員中心篇二

    每個孩子都有一個夢想,都渴望有一天可以實現,而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在xxx有這樣一所小學,她的名字是--xx小學。殘酷的現實與沉重的壓力下,失學和輟學讓他們覺得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節,沒有見過現場的文藝表演,每個孩子都渴望被關心被疼愛,都應該享受最純真的快樂與幸福,作為社會大家庭的一員,我們應當奉獻自己的愛心,去幫助他們得到應有的教育,知識與尊嚴,讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖,并啟發他們能感悟生活,報效社會。

    【活動目的】

    1.根本:給山區孩子過一次難忘的六一兒童節,讓他們感受到人們的愛心 與社會的溫暖,并啟發他們能感悟生活,報效社會。

    2.推廣:通過愛心活動的宣傳,讓社會更多了解某些固原地區的貧困,呼吁更多人的幫助,用行動去感動別人。

    3.參與:走進大山,感受西海固孩子的生活, 用愛來溫暖孩子們的心。

    4.教育:愛心活動將啟發同學們、孩子們感恩生活,珍惜生活。

    【活動主題】

    本次活動主題是"手牽手,心連心我為貧困山區孩子的六一兒童節獻愛心"

    【活動理念】

    撒下點滴溫情,成就人生品德! 讓我們用熾熱的愛心, 握住那一雙雙期待溫暖的小手,給他們帶來歡樂!

    【活動文化】

    1.表達愛:謝謝貧困地區的學校與孩子們給了我們一個表達愛的機會!

    2.奉獻愛:給貧困孩子一個溫暖,給自己一份快樂!

    3.感受愛: 我們愿為孩子奉獻我們的愛,讓孩子們感受愛!

    4.傳播愛:做了好事,請留下你的名字!這是我們的主張,除了鼓勵自己,更重要的是為別人樹立榜樣,號召更多人加入愛心行動行列。

    【活動原則】

    1. 自愿性:由學生與社會人士自愿參與。

    2. 公益性:旨在改善貧困地區孩子的課余生活文化。

    3. 開放性:愛心助學活動接受學校與社會的監督。

    4. 原則性:志愿者們在保障自己學習生活的原則下參與活動。

    【活動流程】

    a. 前期準備工作(5月4日-5月10日)

    1.全程規劃愛心活動并寫好相關文件

    2.與受助學校取得聯系,并得到校方的支持

    b.中期準備工作(5月11日-5月25日)

    1.聯系相關贊助商及企業,準備活動資金

    2.準備文藝節目,陪受助兒童過六一兒童節

    c.活動實施階段(6月1日)

    【主辦單位】

    xx師范學院社團聯合會

    【承辦單位】

    xx師范學院數學與計算機科學學院計算機協會

    【協辦單位】

    xx師范學院數學與計算機科學學院青年志愿者協會

    兒童會員中心篇三

    1、通過活動的`開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂和自豪。

    2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

    3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

    4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長和幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。

    20xx年x月x日上午(如遇雨天進行調整)。

    六一游園會。

    啟明星操場、一樓教室。

    1、各班提前發放通知,請家長選擇集體參加項目,各班教師做好運動會的報名、統計、練習等工作。

    2、游戲規則牌制作和器材準備:各項活動負責人。

    3、場地劃分:各游戲負責人,活動前一周熟悉、準備。

    4、場地布置:全體教師。

    1、全園幼兒、教師當日統一穿園服。

    2、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

    3、活動當天各班教師管理好本班幼兒,通知組織好本班家長,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

    4、不隨意扔垃圾,保持比賽場地衛生,做文明人。

    5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。

    6、幼兒園保健醫生準備急救藥品。

    1、主持人開場致辭。

    2、園長致辭。

    3、文藝匯演。

    4、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

    5、六一禮品抽獎。

    6、活動結束。

    兒童會員中心篇四

    在第xx個“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我,體驗成功,感悟成長,我校定于5月30日在本校舉行全聯校慶“六一”系列表彰活動和坡頭寄宿制小學新建餐廳剪裁儀式,鑒于近階段安全工作的嚴峻形勢,為了保證此次慶?;顒禹樌M行,確保會場秩序井然,確保師生安全,確保少年兒童度過一個歡樂、祥和、安全的節日,特制定本次活動安全應急預案:

    組長:白海萍(校長)

    副組長:荊文鈞、

    成員:德育教師、班主任及科任教師、保衛人員和其他學校校長。

    任具體活動場地及項目安全負責人見以下安排:

    活動時間:5月30日8:30——11:00

    7:30安全領導小組成員全體到位,排查安全隱患,

    8:30——12:00責任教師及保衛人員實時監控

    活動期間隨時提高安全警惕,上報機制如下:

    事故發生后第一時間各部分安全負責人在保護學生安全情況下及時有機處理,并上報學校安全領導組或校警室,學校領導組立即上報教育局,在明確事故大小情況后上報公安機關。

    1、剪裁儀式。(地點:學校運動場。安全負責人:張軍)

    2、聯校慶“六一”系列表彰活動。(地點:學校運動場。安全負責人:張慧琴)

    3、演出場地安全:音響設備操作、配樂、停電應急:荊文鈞、白昇書

    攝像:

    4、飲水安全:各班主任

    5、食品衛生安全:各班主任

    6、突發與傷害事故處理:王存德、武連英

    7、學生的集合疏散:杜贏泉、趙福義

    注:各班教師必須十分明確知曉會場的安全重要性,教育學生不亂跑,不鬧事。

    8、其他學校有其所在學校校長負責

    保安人員、楊海葦、荊玉田

    王愛蓮、王愛龍

    1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

    3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

    4、講紀律:統一校服著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守學校各項規定,有事要先向班主任請假。

    5、班主任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

    6、特別提醒:

    (1)遇事要冷靜,措施要果斷。

    (2)處理集體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡。保護學生,控制事態。

    7、如發生突發事件請及時與以下安全人員聯系:

    校長:白海萍(聯系電話:)

    校警:楊海葦(聯系電話:)

    8、活動中發生師生傷害事故,按照《應急處置總預案》的分工立即完成以下工作:

    (1)匯報學校領導,視情況決定是否停止活動,配合醫院做好傷員搶救工作;

    (2)立即組織教師搶救傷員,送醫院救治;

    (3)緊急疏散學生;

    (4)保護事故現場,根據事故情況匯報有關部門(如:報教育局5151377、報120搶救傷員,報110,報119火警等),通知學生家長。

    兒童會員中心篇五

    一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶?!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的.快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

    二、主題和內容

    活動主題:“慶祝六一,快樂成長”

    活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以為契機,通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰大名星等活動來展現我們隊員的智慧和風采。

    三、活動安排

    (一)成立活動領導小組

    組長:黃文珠

    副組長:李秋芬安仕珍

    成員:代霞張錦秀楊海田江張運澤

    (二)具體安排

    策劃:黃文珠李秋芬

    指揮:黃文珠

    場地布置:田江楊海張運澤

    串詞:代霞

    主持人培訓:安仕珍

    道具搬運:楊海田江張運澤

    后勤管理:田江張錦秀張運澤

    安全管理:黃文珠李秋芬安仕珍代霞張錦秀

    楊海田江張運澤

    (三)活動過程

    (四)活動注意事項

    演的準備事宜,并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。

    兒童會員中心篇六

    營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的`特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

    :布置教室、排練節目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。

    1、主持人講話導入:

    男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

    女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

    男:六月,是童年的搖籃;

    女:六月,是童年的夢鄉;

    男:六月,是童年的太陽;

    女:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩 。

    合:三(2)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”文藝演出現在開始。

    2、節目表演:

    (1) 小合唱

    (2) 朗誦詩文

    (3) 溜溜球比賽

    (4) 唱歌表演

    (5) 古箏表演

    (6) 陀螺比賽

    3、游戲活動

    (1)木頭人

    (2)擊鼓傳花

    (3)畫臉

    4、活動總結

    (1)輔導員講話:小朋友們,你們是新世紀的主人,肩負著21世紀祖國騰飛的重任,希望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大,從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念,養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習,加倍努力,全面發展,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后,祝小朋友們節日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!

    (2)男:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

    女:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;

    男:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;

    女:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

    合:三(2)班六一活動到此結束。

    兒童會員中心篇七

    讓學生在六一兒童節到來之際,在各種游藝活動中度過愉快的一天。通過活動,使小學生人人自主的參與在游藝活動之中,在游藝中陶冶情操,在游藝中獲取知識,在游藝中培養學生的能力,從而推進學生的全面發展,培養積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

    6月1日下午

    具體時間安排如下:

    1.14:30~15:00各班級及活動點做好準備,負責老師到位。

    2.15:10~16:50(下午自習至第二節課時間)學生進行游藝活動。

    3.17:00~17:30 各班整理打掃教室及清潔區。

    4.17:30學生正常放學。

    教學樓

    根據學生的特點,按班級進行活動。

    一年級 (本班教室)負責老師:

    掌上明珠:參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著設定的線路行走。走至

    終點,球未掉落,游戲勝利,可獲獎品一份。(道具準備:乒乓板、乒乓球)

    二年級 (大班教室)負責老師:

    水中戲球:用筷子從盛滿水的盆里將彈珠從一個盆子里夾到另一個盆子里。

    1分鐘內夾滿15顆獲獎品一份。(道具準備:筷子一雙、盆兩個、彈珠若干)

    三年級 (本班教室)負責老師:

    青蛙跳水:用臉盆作為水池,用乒乓球作為青蛙,參加游戲者在離水池3米

    的地方手持青蛙,把青蛙扔在地上彈一下入池,每人扔3次,中1次即可獲獎品一份(道具準備:臉盆一只、乒乓球若干)

    四年級(本班教室) 負責老師:

    投籃高手:參賽者站在三米線外向桶內投球,每人有三次機會,投中一個可獲獎品一份。(道具準備:皮球一個、水桶一個)

    五年級(本班教室)負責老師:

    擠眉弄眼吃餅干:參賽者坐在凳子上,把餅干放在額頭上運用臉部的五官把餅干從額頭移到嘴里,一分鐘內吃掉勝利,完成任務可得獎品一份。(道具準備:餅干若干)

    六年級 (本班教室) 負責老師:

    貼鼻子:在小黑板上畫一個人頭,游戲者在離黑板4米處蒙上雙眼,原地轉3圈,然后讓游戲者走向指定的位置,把鼻子貼到人頭上,(邊上同學不得提醒)貼中頭像者得獎品一份。(道具準備:棉布紅領巾一條,防止摔倒摔傷)

    公共活動區(食堂)(中高年級自愿報名) 負責老師:

    知識海洋:準備一百個謎語、腦筋急轉彎、文學常識問題等,讓參賽者在紙上寫出答案,回答正確獲獎券一張。(準備道具:寫好問題的.紙條)

    1、環境布置(班級黑板上寫上“慶六一游園活動——項目名稱”;包括游戲規則,班級的課桌椅請班主任在活動前統一靠墻圍圈擺放。唐主席負責寫幾條宣傳標語貼在校園墻上。

    2、班主任老師全程關注本班學生的活動情況,教育學生在參加每個活動項目時要求排隊,不亂起哄,聽從指揮,相互謙讓。上下樓梯靠右慢行,注意安全。

    3、學生游戲時,要保持校園教室干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后由班主任組織學生打掃教室衛生。

    4、活動道具由負責老師準備。凡向學校借取的游戲道具,活動結束后請整理好及時歸還。

    游園活動總負責:

    各班班主任統一負責自己班級學生活動秩序,活動安全。

    各活動現場由各活動區負責老師負責。

    攝影:

    xxx小學

    年 月 日

    兒童會員中心篇八

    一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

    2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

    活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶“六一”宣傳、彩旗、舞臺)。

    2、以班為單位做好參加活動的準備:

    (1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;

    (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

    3、由幼兒園準備活動獎品。

    (一)活動倡議:

    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

    2、時間:x年5月30日———31日

    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

    4、辦法:通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

    (二)系列活動:

    本次“六一”兒童節活動以“幼兒”、“幼兒”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

    20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

    總體策劃:xxx

    節目編排:xxx

    后勤保障:xxx

    場地布置:xxx

    現場音響、xxx

    主持人:xxx

    目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

    時間:5月31日上午

    媒介:

    電視、網絡報道、本園家長。

    :發電視、網絡新聞通訊

    1、幼兒團體操表演

    2、大合唱《慶六一》—————大班全體幼兒

    3、幼兒舞蹈《兵娃娃》—————崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

    4、幼兒舞蹈《最炫民族風》—————大班幼兒

    5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》—————中班全體幼兒

    6、幼兒舞蹈《瘦身操》—————小班全體幼兒

    7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》—————夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

    8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、等

    9、家長廣場舞

    10、幼兒—————夏雅婷、馬夢凡

    11、幼兒京劇表演—————董頌馨及爺爺

    13、各班戶外活動比賽————大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

    兒童會員中心篇九

    為了通過開展慶祝六一系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節,活動方案如下:

    激揚的旋律、歡快的六一

    20xx年6月1日

    xxx小學操場

    新生入隊儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演

    組委會主任:

    策劃:

    組委會成員:

    1、領導講話

    2、校長致詞并宣布活動開始

    3、新生入隊儀式:

    (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;

    (2)大隊部組織委員批準新隊員名單;

    (3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領巾;

    (4)宣誓;

    (5)新隊員代表發言;

    (6)呼號;

    (8)退旗、敬禮、奏樂。

    4、我讀書、我快樂朗誦比賽

    5、幼兒園慶六一文藝表演

    (1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

    (2)通過廣播向學生進行安全教育;

    (3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

    (4)現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。

    兒童會員中心篇十

    1.活動主題:學會快樂學會合作學會自信

    1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園四面環境)

    2.以班為單位作好參加活動的打算:

    (1)前期打算:

    師幼家長共同參加班級慶“六一”環境布置;

    開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;

    每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?!傲弧惫?o>

    (2)當天打算:

    安排幼兒和家長的座位場地;

    確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進行。

    3.由幼兒園打算活動獎品和禮品。

    4.各項活動的組織工作確定專人負責。

    5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

    1.活動時間:20xx年6月1日上午8:00--10:30

    2.活動對象:幼兒園全體幼兒全體教師全體家長

    3.活動地點:幼兒園大操場及各班活動室

    5.活動負責人:園長和我

    6.活動主持:我

    7.秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持肅靜)。

    2.升旗奏國歌。

    3.園長講話,致六一賀詞。

    4.向家長幼兒介紹活動內容及活動要求。

    5.幼兒講故事比賽。

    6.親子水果拼盤制作比賽。

    7.發獎。

    8.回各自班級品嘗水果。

    9.活動結束

    1、幼兒講故事比賽

    2、親子“水果拼盤”制作比賽

    (4)評獎:評出一等獎1名二等獎2名,其余為三等獎。

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