助學金申請書的內容要真實可信，同時要符合申請機構的要求和標準。在這里，小編為大家分享了一些入黨申請書的范例，供申請人參考和借鑒。
最新學生陪讀申請（通用15篇）篇一
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
你們好!
我是來自初三四班的同學，我的名字叫**，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加學生會競選，我競選的職務是體育部長，希望能得到大家的支持。
在成長的日記和檔案中，記錄著我擔任過紀律委員，勞動委員，小組長以及語文課代表的經驗，也參加過學校組織的田徑，籃球，書法，繪畫，演講等活動。從初二上學期就進入學生會這個大家庭里，“工齡”也不算短了，這使我有了相當多管理經驗與領導能力。作為我自己，我需要一個更廣闊的天空來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會體育部的工作做得更好、更出色。當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的幫助及自己的努力來改正，正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
假如我就任此學生會體育部長，我的第一件事就是召集我們體育部的各位成員舉行一次會議，我會全面地聽取他們的意見與建議，放下權力，廣納賢言，實行承包責任制。在就職期間，我會做好自己的本職工作，“求真，務實，開拓，創新”，將體育部工作做“小”，做“細”。第二件事是我們將在有限的條件下，開展一些有趣活動，建立管理制度，全面的提升成員的積極性與配合能力，俗話說：“流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。”我也會全力以赴和一起大家團結合作，共同創建美好的校園。我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映，維護正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是名副其實的存在!
我只想有一個機會，能夠承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我們學生會工作獻出一分微薄但堅實的力量。一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。我期待你們的信任。
謝謝大家!
最新學生陪讀申請（通用15篇）篇二
*帶上空白的申請表。
*一旦你到了窗口，就盡情地詳細地咨詢吧。之所以要你帶空白申請表，因為工作人員會手把手告訴你哪個該填哪個不該填。(已婚的和未婚的填的申請表是不一樣的)然后讓他幫你檢查一遍你的復印件材料是否齊全是否標準。
*有需要你伴侶簽字的地方不能代簽，你需要讓他在該簽名的地方簽好，然后掃描后用email傳給你，附在你填寫的那頁表格后面。
友情提示：一般ind周圍都會有圖書館，在工作人員給你講解完畢后，你需要一個能收郵件打印的地方填寫你的表格，等你寫完了，你伴侶的簽名大概也能傳過來了。然后你可以回ind遞交全部材料了。
最新學生陪讀申請（通用15篇）篇三
如果申請者是以學生的配偶或家人為申請的，所依靠的主要申請必須已經獲得tier4簽證，或是同時申請tier4學生簽證。
申請人的主要目的`是作為陪讀身份和擁有tier4的學生一起同住。
必須證明申請者和家人會在簽證有效期過后并沒有意圖停留在英國。
申請者如果沒有違反英國的法律制度，沒有任何的逾期逗留記錄，或是非法打工記錄。
除以上規定外，還必須滿足規定的經濟證明的要求。
經濟證明要求：
一般情況下，每個陪伴家屬都必須出示足夠的經濟證明。例如，銀行證明，或是被承認的財政部門的存款證明。
經濟證明可以是陪讀人士的帳戶下，如果學生是未成年人士，經濟證明可以是父母的帳戶下。
經濟規定也有例外的規定，如果學費是有政府，英國政府，國際組織，公式或是學校負責，這類的申請案件，如果提供經濟資助的機構或政府可以提供證明信件，那么這類的案件將不需要提供經濟證明。但如果提供經濟證明的機構并沒有打算提供申請者家屬的所有經濟費用，但會支付其中一部分的費用，這個費用必須在經濟證明中顯示。
最新學生陪讀申請（通用15篇）篇四
學生陪讀是指學生家長或親屬陪同學生去外地或國外學習，以保障學生的安全和學習效果。作為學生陪讀者之一，我有幸陪伴我的女兒前往北美留學。這段時間下來，我不僅收獲了許多寶貴的體驗和教訓，也深刻認識到學生陪讀的重要性和價值。以下將從時間安排、情感交流、學習輔導三個方面，分享我的心得體會。
第二段：時間安排。
學生陪讀中時間安排顯得尤為重要。在陌生的環境中，學生需要適應新生活和學習，而陪讀者則要為其提供支持和安全感。基于我陪讀的經歷，我意識到合理安排時間可以減輕學生的壓力。首先，建議在最初的幾天給予學生足夠的時間適應環境，在不打擾學習的前提下，可以帶學生去探索一下周邊環境，參觀一些當地的景點，給予他們適應環境和熟悉生活的機會；其次，要根據學生的個性和喜好，制定合理的學習和休閑時間表，確保他們能夠在規定的時間內完成學業，并能有足夠的時間開展興趣愛好。只有合理安排時間，才能保證學生的學業和生活的順利進行。
第三段：情感交流。
情感交流是學生陪讀中至關重要的一環。當學生身處異國他鄉，無法親臨家人身邊，陪讀者無疑成為了他們生活中最重要的支持力量。在我陪讀期間，我始終以誠實、耐心、友善的態度對待女兒。每天和她坐下來溝通，了解她的學習和生活情況，并即時解決她在學習和生活上遇到的困難。同時，我還鼓勵她多參加校園活動，加入社團，培養自己的興趣愛好，與同學建立起良好的友誼。通過積極的情感交流，我和女兒建立起了更加緊密的親子關系，增強了她的自信和成長。
第四段：學習輔導。
作為學生陪讀者，幫助學生提升學習效果是一個重要的職責。在陪讀過程中，我時刻關注女兒的學業情況，與她共同制定學習計劃，并監督她的學習進程。筆記、作業輔導、提供適當的學習資料等都是我所做的工作。此外，我還認識到要培養女兒的獨立學習能力，適時給予她適當的自主選擇權，鼓勵她發表自己的意見和看法。在輔導過程中，我也學到了許多新的知識和技巧，這將對我的教育理念和方式帶來積極的影響。
第五段：總結。
學生陪讀是一項具有挑戰性和意義的任務。通過適當的時間安排、積極的情感交流和有效的學習輔導，我陪讀期間給予了女兒足夠的支持和幫助，也獲得了許多寶貴的體驗。這段經歷不僅讓我更深入地了解了女兒，也加深了我們之間的感情。同時，我意識到學生陪讀不僅是一種責任，更是一種機會去提升自己的教育水平和家庭關系。希望通過我這段學生陪讀的體會，能夠對廣大家長和陪讀者有所啟示和幫助，同時也能夠引起社會對學生陪讀的關注和重視。
最新學生陪讀申請（通用15篇）篇五
尊敬的領導、老師：
我是__系__班的大蔥，畢業于萬源市第三中學，在校期間，認真學習，從沒受過任何紀律處分。本人樂于助人，中學時，曾多次參加集體活動，受到學校老師的好評。
進入大學，我更是希望通過更多的集體活動提升自己。因此我向你們申請加入學生會學習部。希望通過這個渠道為老師分憂，為同學服務，也希望可以同時提高自己的辦事能力和團隊合作能力，爭取做一個合格的、優秀的大學生。
我知道，學生會是大學里重要的團體，在學校工作中扮演了重要的角色，在學生中有很好的聲譽。
因此我希望能作為它的一個成員，為學校和同學排憂解難，同時不斷提高自己，完善自己。
希望能被批準。
申請人：
日期：
最新學生陪讀申請（通用15篇）篇六
學生陪讀是一項重要的任務，它對陪讀家長和學生來說都具有挑戰性。作為陪讀家長，我有幸經歷了這一過程，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在學生陪讀期間所學到的一些經驗和教訓。
第二段：合理規劃時間。
在學生陪讀過程中，合理規劃時間是非常重要的。陪讀家長應該確保孩子有充足的時間用于學習和休息。例如，我會定期與孩子一起制定學習計劃，為他分配適當的時間來完成作業和復習考試。此外，我也會留出時間來進行戶外活動，以幫助孩子放松心情，提高學習效果。
第三段：保持積極的態度。
陪讀家長應該保持積極的態度，給予孩子足夠的鼓勵和支持。學習中遇到困難是正常的，關鍵是如何應對這些困難。作為家長，我們應該鼓勵孩子積極面對挑戰，并相信他們的能力。我會經常與孩子交流，發現他們的進步并給予肯定。這樣可以增強孩子的自信心，激發他們對學習的興趣。
第四段：與老師和同學的溝通。
陪讀家長還應與孩子的老師和同學保持良好的溝通。通過與老師的交流，我們可以了解孩子在學校的表現和問題，并及時采取措施加以解決。與同學的交流也有助于孩子融入班集體，增強彼此之間的互動與合作。在這個過程中，我學到了如何與教師和同學建立良好的關系，這對孩子的學習和成長有著積極的影響。
第五段：培養獨立和自主學習能力。
最后，作為陪讀家長，我們應該鼓勵孩子培養獨立和自主學習的能力。當孩子能夠自主完成學習任務時，他們可以更好地適應學校生活，并為將來的發展打下基礎。為了培養這種能力，我會給孩子提供適當的指導和訓練，鼓勵他們主動思考和解決問題。這樣的訓練可以幫助孩子提高自己的學習能力，培養良好的學習習慣。
結尾段：總結。
通過學生陪讀，我深刻體會到了作為家長的責任和重要性。這個過程不僅讓我更加了解孩子的需求和成長，還讓我學到了如何更好地引導和支持孩子的學習。希望我在這篇文章中分享的經驗和教訓能夠對其他陪讀家長有所幫助，讓孩子們在學習中取得更好的成績和發展。
最新學生陪讀申請（通用15篇）篇七
尊敬的主席團：
你們好!
我是經濟管理學院__班的__，現在是學習部的一名成員，我要感謝主席團給我這次競選學生會干部的機會，我所競選的職務是學習部部長一職。
進入學生會已有兩個多月的時間了，在這兩個多月的時間里，我們舉辦了幾次大型的活動，從中我學到了很多，懂得了很多，也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。同時，也了解到學生會到底是一個怎樣的大家庭。學生會的兄弟姐妹們同甘共苦，一同努力舉辦各種活動，一同分享愛情滋味，一同見證青春美好......
在這里，我要明確我競選學習部副部長的態度。工作是一件嚴肅的事情，她要求人少說多做，多辦實事。我在平常的狀態下是很自然隨和的，而在工作狀態下，我是十分嚴謹認真的。處理各種事情的同時，時刻不忘記原則所在。所以強烈的原則意識和嚴謹認真的工作態度以及真誠對待合作伙伴的心態是我競選的一個重要依據。而我競選本部副部長也絕不僅僅是為了鍛煉自己，而是要做出這件事情，做成這件事情。真正的鍛煉是在今后地完成任務或者出色地宣告失敗之后所積累的經驗，我需要這樣的經驗。希望主席團能夠給我這次機會。
如果我有幸當選為學習部副部長。我會讓部門成員之間多加交流，同時，與其它部門多加交流，以加強部門和各部門成員間的團結協作。
如果我有幸當選為學習部副部長。我會真誠耐心熱情來工作;我會思考創新，積極進取，勤于奉獻;我會用實際行動來提高自己，服務大家;我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。
如果我有幸當選為學習部副部長。我一定會以身作則，和部門成員一起做好本職工作。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。如果我當選的話一定言必行，行必果。
這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。
我懷著激情和信心來參加這次競選，衷心希望主席團能夠支持我，鼓勵我。最后，我要感謝你們在白忙之中抽出時間看我的申請書，謝謝!謝謝你們!
申請人：
日期：
最新學生陪讀申請（通用15篇）篇八
陪讀作為一種現象，近年來在教育界越來越普遍。很多家長選擇將孩子送到外地學校，而自己則陪伴在孩子身邊，以保證孩子的安全和學習進程。作為學生陪讀的家長，我在這段時間里有著深刻的體會和心得。在陪讀的過程中，我認識到了教育的重要性，體會到了家長與孩子之間的感情紐帶的加深，同時也發現了一些問題和挑戰。
首先，通過陪讀，我深刻體會到教育的重要性。每天早上我必須早早起床，為孩子準備好早餐，并幫助她整理好書包。我發現孩子的作業越來越多，學習內容也越來越難，每天都有很多新的知識要學習。看著孩子日漸成長，不僅僅是身體的成長，更是智力的成長，我感到非常欣慰。我逐漸明白，良好的教育是每個孩子成長的基礎，也是他們未來人生的“金鑰匙”。
其次，學生陪讀也讓我更加深刻地感受到了家長與孩子之間的感情紐帶的加深。陪伴陪讀的這段時間，我和孩子相互關心，互相理解。在日常的陪讀中，我們有更多的時間交流，彼此傾訴心事，分享喜怒哀樂。特別是在孩子面臨困難和挫折時，我能夠及時幫助她排憂解難。孩子看到我在身邊，也更加放心和安心。這段時間，我們的感情得到了更加深厚的提升，也讓我更加了解孩子的成長和需求。
然而，學生陪讀也暴露出一些問題和挑戰。首先，我發現學校的作業和學習壓力對孩子來說是巨大的。由于各科作業的積累，孩子經常需要花費大量的時間來完成作業。這種學習負擔過重的問題，使得孩子的身心健康受到了影響。其次，我發現孩子在學校的自主學習能力還不夠強。她需要我在一旁時時刻刻地指導和支持。這讓我意識到，我們家長需要更多地關注孩子的自主學習能力的培養，讓她能夠在日后的學習中更加自主和獨立。
為了應對這些問題和挑戰，我在陪讀的過程中采取了一些措施。首先，我與孩子的老師保持著密切的聯系，了解孩子的學習情況。我會及時地與老師交流，了解孩子在學校的表現和問題，根據情況采取相應的措施。其次，我注重培養孩子的自主學習能力。我鼓勵孩子在學習上有自己的思考和方法，并給予她足夠的空間和時間。最后，我給孩子提供一個良好的學習環境。我為孩子提供了安靜的學習空間，鼓勵她養成良好的學習習慣，確保她能夠專心致志地學習。
通過學生陪讀這段時間，我對教育的重要性有了更深刻的認識。對于家長來說，教育不僅是培養孩子的知識和能力，更是塑造他們的品格和價值觀。同時，在關心孩子的同時，我們也需要注重培養他們的自主學習能力和獨立思考能力。只有這樣，才能真正讓孩子在成長的道路上取得更好的進步。
在總結學生陪讀心得體會時，我認識到了教育的重要性、家長與孩子之間感情紐帶的加深以及一些問題和挑戰。面對這些問題和挑戰，我們應該與學校和孩子的老師保持密切的聯系，注重培養孩子的自主學習能力，并提供一個良好的學習環境。通過這些努力，我們才能更好地幫助孩子成長，并使他們在未來的人生道路上取得更好的發展。
最新學生陪讀申請（通用15篇）篇九
9.申請人的工作證明材料（寫明職位、月工資、休假期、未被辭退證明）；
10.簽證費按天數不同分為262.5元人民幣和367.5元人民幣。
文檔為doc格式。
最新學生陪讀申請（通用15篇）篇十
f-2：簽證簽發給留學生(f-1)的家屬;簽證有效期為12個月，入境次數為多次。
j-2：簽證簽發給交流訪問學者(j-1)的家屬;簽證有效期為12個月，入境次數為多次。
m-2：簽證簽發給在職業學校或其它非學術性機構進修的學生(m-1)的家屬;簽證有效期為12個月，入境次數為多次。
最新學生陪讀申請（通用15篇）篇十一
英國是很多留學生的心儀的理想之國，很多考生都想要去英國留學，部分學生會選擇到英國讀碩士，英國留學申請碩士需要滿足哪些條件呢?更多英國留學碩士申請條件請點擊“申請條件”查看。
授課型碩士。
taughtpostgraduate(pgt)courses，包括msc，ma，mba，meng等，學制一般是一年，大多數同學申請的都是授課型碩士。
授課型碩士學習方式和本科類似，以上課為主，也包含案例分析、研討會、講座、實驗、短期實踐項目等等，目的在于增加同學們在某個領域的專業知識，培養同學們的應用技能。
平時像小型學術演講(presentation)或者小論文是很常見的。很多課程都會要求同學們寫論文，理工科的也需要實驗報告或者項目報告、研究報告等，最后用演講的形式給這些報告、論文做一個詳細的講解。比起本科階段，同學們在課下需要培養較強的獨立學習能力，而教授則會適時引導。
學位類型：
大部分碩士階段課程均為授課型，如：ma、msc、mba、mchen、med、llm、meng、mfa、mmus等。
申請要求：
學術要求。
本科學士學位，不同專業不同學校均分要求也不同。一般來說，授課型對成績和專業相關度比較看重，有的專業需要相關工作經驗。
語言成績要求。
需達到雅思6.5分或以上的成績(不同專業不同學校要求不同)，未達到語言成績標準的可以申請語言課程。
研究型碩士。
postgraduateresearch(pgr)programs，一般是在導師的指導下針對某項課題進行專門的研究，學習方式更為獨立。
課程集教學和研究為一體，課程內容以項目研究為主，同時也有授課模塊，研究和授課的比例大概是3:1，主要是為學生以后所從事的某方面研究型工作，或是博士研究做準備。
學位類型：
研究型碩士不如授課型碩士普遍，常見的學位有mphil、mres。
mphil。
哲學碩士，學制1-2年，相當于學生讀博前的準備課程，幫助學生補充專業相關的知識，提升研究技能，作為學生以后的博士研究的基礎。如果順利讀完mphil的學生可以直接跳入phd的最后一年。
mres。
研究碩士，學制1-2年，學生需要選擇一個具體的研究領域進行研究，需要做項目實驗，文獻探索，發表論文等，最終的評估是看學術論文的質量。如果學生對于某一個專業方向比較感興趣，想做這方面的研究可以申請該碩士學位課程。
申請要求：
學術要求。
本科學士學位，并且有明確的研究分支、計劃和豐富的研究經驗，在遞交申請前提供研究計劃書。
語言成績要求。
雅思6.5分或以上(不同專業不同學校要求不同)，語言成績不達標可以申請語言課程。
申請英國留學獎學金了解事項。
1.獎學金不是每個學院都有。
跟美國相比，英國顯得“摳門”多了。學校的獎學金不僅設置的少，而且數額也不會很大。但是研究生獎學金比本科多，最多可以達到其學費的一半。此外，在英國理工類大學的獎學金比社科類的種類數量多、金額也大。
2.雅思成績影響獎學金申請。
在國內就向所在學校提出申請，因為一旦學生在動身前往英國之后，是無法再申請獎學金的了。在了解好了學校關于獎學金的申請要求之后，如果你滿足該學校的各項條件，要主動出擊去申請。否則的話，即使你滿足條件，學校也不一定會給你機會的。因此，切記這時候就不要再謙虛了，該出手時就出手，在提交了申請之后，需要隨時和學校保持聯系。
相比之下，研究生的獎學金申請要比本科生容易的多，如果你具備工作經驗，會為你的獎學金申請大大加分。想要申請獎學金一定要提前在學校的網站進行查詢，并且撰寫合格的文書，用文書來凸顯出自己的科研實力。
留學英國獎學金申請步驟。
步驟一：收集所有獎學金的種類。
該國的獎學金是有很多的，有私人開的、有當地的政府開的、有學校開的，還有就是一些組織(如宗教類的)開的。不光是知道有哪些就夠了，還要知道申它們的要求是什么、有什么上面的限制(如學歷、年紀或是成績亦或是專業上的)、資金是多少、是全部還是一半等這些問題。因為是一定要滿足要求才能申的，所以這些是很重要的，尤其是除學校之外的那些組織所開的。有些甚至還有性別上的要求。
步驟二：了解學校的做法。
這個意思就是，有些學校會自動地把那些符合要求的、成績和表現都特別優異的學生們直接納進獲得者，這樣就不用自己再去申了，再去做的話，不光是浪費時間，而且還是多此一舉的行為。但是有些學校即便是滿足要求也很優秀的學生也是要自己去申的，是不會自動納進去的，所以要清楚學校是用的哪種做法。
步驟三：了解在專業上的限制。
有些種類的是自己所報的那個專業沒有辦法去申的，所以還要跟著自己的專業。要了解哪些是能申的，哪些是有限制不能申的，再就是最合適自己所報的那個專業的(也就是申的成功幾率的那個)。當然也有些是跟著獎學金來的，也就是先看學習哪個專業的這類優惠最多就選哪個，其實這個也是個很不錯的方法，因為往往那些好的但是沒有什么人知道的專業，不管是學習還是其他的上面，隱藏的優勢是很多的。
步驟四：備材料準備去申請。
在按著上面的那些步驟做完之后，就基本是能備材料了，還是要申那些合適自己的，申多一些，因為只申單個的話，沒申到就要等下次了。當然有些學校是不用申直接自動納入的話，就這最后一步也是省去了的。
最新學生陪讀申請（通用15篇）篇十二
新加坡是目前唯一能接受從幼兒園開始到博士生留學申請的國家。學校采取英式教育，純英語教學。學費低廉，小學每年1萬多人民幣，中學每年2萬多人民幣，僅相當于歐美國家的1/6.
2歲至5歲孩子可直接申請新加坡幼兒園，6歲兒童可直接申請小學一年級。7歲至12歲的孩子，可申請新加坡小學，入學考試難度低，課程形式豐富多彩，孩子和家長可根據孩子的'興趣愛好及職業規劃做相應的課程安排。12至16歲的孩子，可進入新加坡中學。根據孩子的年齡及基礎知識能力劃分年級，更科學地制定孩子的課程進度。中學階段是孩子提高知識能力和實踐能力的關鍵期，學校課程設置更豐富、更實用。國內初中畢業+高一+高二的同學，可以通過預科學習，參加新加坡各階段考試（o水準或a水準），通過考試成績進入初級學校、理工學院、本科、歐美院校。高中畢業的同學，可根據自己的成績和職業規劃，直接申請新加坡院校及專業。
另外，尤其值得一提的是，新加坡政府推出獨樹一幟的母子陪讀項目，新加坡是推崇英語和華文的雙語國家。是世界上唯一允許母親陪讀的國家。學生自幼能接受到與世界接軌的英式教育和中華文化的傳統教育。考入政府中小學后，母親方可獲得長期社交訪問簽證俗稱“陪讀準證”，獲得此種簽證母親便可以自由往返中國或去第三國后無須簽證重返新加坡，在學生考入政府中小學后第二年，母親可以在新加坡合法打工，如果學歷許可甚至可獲工作準證。
以上是新加坡留學政策的簡要介紹，希望能對有意申請新加坡留學的中國學生有所幫助。如有更多香港留學問題，歡迎撥打熱線電話400-088-6518咨詢育路出國留學專家。或掃描下方二維碼，關注微信留學預科中心，獲取更多的留學資訊。
最新學生陪讀申請（通用15篇）篇十三
（4）記住把自己的護照復印一份，當配用。
（5）記住自己所居住的位置。
（6）進出海關時，不要幫不熟悉的人攜帶物品或行李包裹等，以免上當；
（8）攝像拍照時要注意看有否禁拍標志，和當地人合影要征得對方同意；
（9）不要帶太多現金，單獨出門。
最新學生陪讀申請（通用15篇）篇十四
陪讀，顧名思義就是陪同孩子讀書。
無陪讀簽證。短期探親可以，旅游簽證也可以。
根據德國的法律規定，要來德國，只有4種辦法：
第一種；通過德國大學生錄取通知書來德國，這種屬于學生，拿到的簽證處于d簽證（學生簽證）。
第二種；通過投資的方式進入德國，但是據我所知，投資的資金折合人民幣需要3000萬“起”。
第三種；旅游簽證，最長旅游簽證是3個月，如果你爸媽非要陪你來讀書，那么只能陪你兩個半月。
第四種；工作簽，就是在國內通過人才輸出或者進入德國企業被派回德國工作。
最新學生陪讀申請（通用15篇）篇十五
日本留學夫妻陪讀申請條件解讀。日本留學有夫妻陪讀政策，而且陪讀在日本可以工作，但如果要上學則需要重新申請學習簽證。關于陪讀的申請條件基本有以下幾點：
1)留學生至少在日本生活半年以上，通常要求一年以上。
2)要求是修士以上的留學生，博士是最容易獲批，本科生較難。享受文部省獎學金的國費生，通常不受這些限制，是很容易獲批的。
3)留學生本人要有200萬日元左右的銀行存款，每年200萬日元以上的固定收入證明(一般是指獎學金和學校提供的助學金、研究助成金等)。
4)需要經濟擔保人。自費留學生本人因為沒有固定收入所以不能作保證人;一年的簽證也不能自行擔保;年收入不足200萬日元、銀行存款不足300萬日元的都不能自己作保證人。需找日本人做擔保。
對于剛去日本沒有經濟來源的人，只要能證明你在日本的主要經濟來源靠國外送金，即國內的父母來支援。在能確保兩人在日本正常生活的前提下，也是可以申請的，但需要父母有穩定而較高經濟收入的證明材料。申請時間最好選擇你到日本半年后。
申請家族滯在(即陪讀)需準備的材料如下：
1國內的身份證、戶口本的復印件(如果有護照，護照的復印件)。
2結婚證以及結婚證和戶口的.公證書。
3你的在學證明。
4你作為經濟保證人的經濟能力證明(銀行殘高證明、或通帳)。
5如有日方經濟擔保人的情況，需提交的材料：戶籍謄本、印鑒證明、納稅證明。
6你的護照和外國人登錄籍證明。
7填寫好入管局規定的留學生家族滯在申請表。(需事先到入管局去索取或是在官網上下載)。
靠父母支援的情況還要寫一份送金理由書，提供親屬關系證明，提供父母的資金來源證明等。準備好上述資料后，到入管局留學窗口申請即可。
如果覺得沒有把握，還是去了日本后，委托當地的行政書士代為申請的好，成功率會很高。對于申請遞交的材料，他們非常有經驗。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。