“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
疫情期間志愿者服務社會實踐報告范本一
根據(jù)疫情防控的需要，醫(yī)院專門成立了物資應急保障管理小組，由院長、書記擔任總指揮，主管院領導擔任專項小組組長，對接醫(yī)務處、護理部、器材處等部門，負責各種亟需物資的需求與儲備的動態(tài)分析研判，開源節(jié)流、多渠道籌措物資，全力保障醫(yī)院本部及援鄂醫(yī)療隊物資保障工作。器材處配合小組，統(tǒng)籌全院醫(yī)療物資的采購、配送、調配，制定防護物資分級管理辦法，實施精準管理。協(xié)同醫(yī)務處、院感辦、護理部、門診部、西院事務管理處、保健醫(yī)療部等多部門加強對物資使用監(jiān)管，確保物盡其用，避免浪費。每日向醫(yī)院聯(lián)防聯(lián)控例會通報防護物資庫存情況，對于庫存量緊張的物資及時向全院發(fā)出預警。專項小組和各部門各負其責，協(xié)調配合，確保重要物資應急保障體系在突發(fā)事件時反應迅速、保障有力。疫情發(fā)生后，國家衛(wèi)生健康委發(fā)布《預防新型冠狀病毒感染的肺炎口罩使用指南》《國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于加強疫情期間醫(yī)用防護用品管理工作的通知》等相關文件，醫(yī)院密切關注國家政策動態(tài)，隨時調整物資保障管理工作。
疫情防控初期，防護物資緊缺，其中以醫(yī)用防護口罩、醫(yī)用外科口罩和呼吸機等核心物資、設備匱乏最為明顯。醫(yī)療機構需根據(jù)自身實際情況做好物資儲備，數(shù)量可結合效期、供給能力、保障人數(shù)等因素，科學測算需求后確定。
根據(jù)國家衛(wèi)生健康委頒布的《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》《新型冠狀病毒感染不同風險人群防護指南》等相關通知，結合北京協(xié)和醫(yī)院發(fā)熱門診、急診等科室及國家援鄂抗疫醫(yī)療隊的臨床實際需求，分類梳理形成《防疫設備物資目錄》(表1)，為醫(yī)院儲備防護物資提供參考。
(一)應急采購工作流程
1.應急物資的范圍
與疫情防控相關、市場供應不充足的物資，且該類物資為感控和臨床治療所必備。
2.建立應急物資采購綠色通道，簡化審批流程。
疫情期間，為盡快滿足臨床需求，建立物資采購綠色通道。由申請科室提出需求，交由醫(yī)務處評估審核的同時器材處評估全院用量，確定規(guī)格型號，啟動緊急采購及送貨流程。
3.注意事項
(1)采購的設備及物資須保證資質合格且在效期內，醫(yī)療器械類產(chǎn)品須有注冊證。
(2)應急物資應嚴格驗收，核對貨物的名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、效期、質量等是否與訂單相符。檢查貨物包裝是否整潔、有無破損，標識是否清晰。驗收單審核通過后由供貨商、使用科室、器材處三方簽字確認。
(3)建立應急物資臺賬，加強管理，防止應急物資被盜用、挪用、流失。
(4)到貨后應及時做好應急采購項目采購文件和憑據(jù)的存檔管理。
4.疫情防控期間采購工作安排
根據(jù)財政部辦公廳發(fā)布的《關于疫情防控采購便利化的通知》(財辦庫〔2022〕23號)文件精神，對于非緊急的、因疫情防控無法開展或無法按規(guī)定時間繼續(xù)進行的采購活動，可酌情暫停或延期；對于確有必要在疫情防控期間開展的采購活動及相關工作，盡量通過遠程方式進行；對確需現(xiàn)場辦理或開展的采購活動，需做好采購活動場所的通風、消殺、體溫監(jiān)測、人員信息登記等工作，盡可能減少現(xiàn)場人數(shù)、加大座位間隔、縮短工作時間。
(二)應急供應商目錄
1.建立應急供應商目錄(表2)，如遇緊急情況，優(yōu)先通過應急供應商采購物資。
2.簽署緊急供貨協(xié)議，對品牌、型號、供貨時間等重要信息事先約定。
疫情期間來自協(xié)和基金會等慈善機構和社會各界人士的愛心捐贈是物資供應的重要來源之一，物資應急保障管理小組加強捐贈物資管理，保障捐贈物資物盡其用，切實發(fā)揮最大保障效能。小組負責捐贈物資管理的總體工作，成員包括協(xié)和基金會、財務、資產(chǎn)管理、審計、器材等多部門。
(一)捐贈物資的來源及用途應符合《衛(wèi)生計生單位接收公益事業(yè)捐贈管理辦法(試行)》及《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》等法律、法規(guī)的相關規(guī)定。
(二)捐贈預評估
收到捐贈申請后，依據(jù)《衛(wèi)生計生單位接收公益事業(yè)捐贈管理辦法(試行)》(國衛(wèi)財務發(fā)〔2022〕77號)相關規(guī)定開展綜合評估。情況緊急無法進行審查時，可以通過請捐贈人簽署《承諾書》等方式，由捐贈人承諾其所捐贈物資的來源渠道合法合規(guī)，質量符合標準。物資應急保障管理小組出具評估意見、是否接收意見和初步分配意見。對于不予接收的捐贈，應及時向捐贈人作出解釋和說明。
(三)捐贈防護物資的鑒定
捐贈防護物資來源多樣，品目繁多，為保證科學、合理、安全使用，需對其進行鑒定。
會同醫(yī)務處、院感辦、臨床實驗室、護理部等部門，參照國家衛(wèi)生健康委國衛(wèi)辦財務函〔2022〕161號文件中《醫(yī)用防護物品國內標準及國外標準》，對防護物資進行鑒定。如符合標準，參照《國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于加強疫情期間醫(yī)用防護用品管理工作的通知》對物資進行分級、分類管理；如不符合醫(yī)用標準、不能在臨床使用，及時調撥至其他部門使用；如質量不合格，通知捐贈人，及時退回物資。
(四)捐贈醫(yī)療物資的接收和發(fā)放
捐贈庫房管理參照醫(yī)院相關庫房管理規(guī)定執(zhí)行。捐贈醫(yī)療物資由專人負責，建立接收和發(fā)放臺賬、分類儲存，發(fā)放原則與全院分級控發(fā)使用原則保持一致；按照“一日一匯總、一日一上報”的原則，每天匯總當天物資接收和發(fā)放情況，并上報備案；建立捐贈醫(yī)療物資管理檔案，包括交接單、入庫單、物資發(fā)放審批單及簽收單。
(五)捐贈醫(yī)療設備的管理
經(jīng)醫(yī)院批準同意接收的醫(yī)療設備，及時辦理安裝、驗收手續(xù)；達到固定資產(chǎn)核算起點的，按照固定資產(chǎn)有關規(guī)定進行管理。
(六)捐贈醫(yī)療物資的`財務管理和使用管理
參照《衛(wèi)生計生單位接收公益事業(yè)捐贈管理辦法(試行)》的規(guī)定，配合財務、資產(chǎn)管理和審計部門做好捐贈物資的`資產(chǎn)核算、審計等工作，督促使用科室做好捐贈物資的使用管理。
按院感要求嚴格管理、合理使用防護物資。在控發(fā)物資時建議充分考慮現(xiàn)有庫存數(shù)、安全庫存數(shù)、物資補貨周期、物資補貨量、防護品使用范圍、科室值班人數(shù)、開放床位數(shù)等多種影響因素，實現(xiàn)物資的“精準發(fā)放”。
(一)防護物資分級
將全院防護物資分為i類和ii類：
i類物資劃分標準：
①防疫期間物資需求量/同期物資需求量≥2；
②采購周期≥5天；
③該產(chǎn)品的供應商供貨能力不足，需拓展采購渠道。
ii類物資劃分標準：
①1防疫期間物資需求量/同期物資需求量2；
②3天≤采購周期5天。
③該產(chǎn)品的供應商供貨能力不足，需拓展采購渠道。
物資申領時應嚴格按照《新型冠狀病毒感染的肺炎防控中常見醫(yī)用防護用品使用范圍指引(試行)》中相關要求合理領用。針對不同級別防護物資制定相應審批、發(fā)放流程。
(二)使用監(jiān)管、追蹤及抽查
按照“統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調配”的總體要求，由器材處負責防護物資發(fā)放，各部門指定專人負責，做好防護物資需求填報、發(fā)放登記等管理工作。院級監(jiān)管小組對防護物資的管理制度、使用登記情況進行監(jiān)管、追蹤及抽查。
在疫情期間，開展物資信息監(jiān)測管理工作，記錄每日物資出入庫變化情況，統(tǒng)計及預測重點物資的未來需求量，對異常情況做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。
(一)庫存監(jiān)測與上報
器材處定期監(jiān)測物資申領情況，發(fā)現(xiàn)異常申領，及時與上級主管部門溝通和反饋。如遇物資儲備不足或出現(xiàn)臨床需求量激增，導致物資緊缺，器材處統(tǒng)籌安排采購，及時補貨。實時關注物資動態(tài)，每日監(jiān)測，每日上報。根據(jù)疫情防控的情況動態(tài)調整物資監(jiān)測范圍。
(二)根據(jù)疫情防控進度預測物資需求量
隨著疫情的發(fā)展，防護應急物資需求預測包括兩個階段：疫情初期階段和復工復產(chǎn)階段。
疫情初期階段：綜合考慮庫存量、未來日均值班人數(shù)、未來日均總量，同時結合系統(tǒng)中歷史領用量數(shù)據(jù)，充分研判疫情期間物資需求的增長趨勢，為疫情初期物資儲備量提供參考。
復工復產(chǎn)階段：隨著復工復產(chǎn)的人員增加，對全院重點防護物資建立需求量預測模型——改進均值偏差法。
改進均值偏差法的模型為：需求量=(發(fā)放數(shù)量平均值+樣本期內安全庫存值)×疫情系數(shù)。疫情系數(shù)=復工情況下物資需求量均值/現(xiàn)有情況下物資需求量均值，即在復工情況下物資需求膨脹的倍數(shù)。根據(jù)模型，綜合考慮門診量、出診醫(yī)師數(shù)、床位使用率，剔除異常值，預測出不同復工情況下各種防護物資的需求量。
(一)發(fā)熱門診醫(yī)學裝備配置
發(fā)熱門診屬極高風險區(qū)域，需結合診療方案、防控方案和防護指南等文件，配備充足的診斷設備、搶救治療設備、保障設備等。
診斷設備包括但不限于紅外線測溫儀、血壓計、指氧儀、血氣分析儀、某射線類檢測設備(ct、dr)等；搶救治療設備包括但不限于監(jiān)護儀、心電圖機、注射泵、輸液泵、呼吸機、除顫器、體外膜肺氧合(ecmo)等；保障設備包括但不限于過氧化氫消毒機等空氣消毒設備。其中除ecmo外，其余設備均為醫(yī)院常用醫(yī)療設備，應按發(fā)熱門診床位數(shù)配置相應數(shù)量，ecmo為重癥患者的主要救治醫(yī)療設備，必要時可院內調配使用。ct和紅外線測溫儀不是發(fā)熱門診常規(guī)配置的設備，為滿足疫情防控要求，應及時配備安裝，以滿足臨床診療需求。
(二)醫(yī)療設備管理及消毒規(guī)范
疫情防控期間，設備管理主要涉及全生命周期中安裝調試、日常使用、維修維護、租賃四個環(huán)節(jié)。工作內容包括保障檢查類設備的開機率、治療設備的完好率，注重設備使用后的清潔與消毒，保障設備的合理調配。
疫情防控期間，對于發(fā)熱門診、隔離病房、核酸檢測實驗室等極高風險區(qū)域內發(fā)生的設備故障，原則上采取“只進不出”的設備維修方式，即對于故障設備只進行同類備用設備替換，不對原故障設備進行拆機維修。待疫情解除，對故障設備進行全面評估后再確定維修或處置方案。若高風險區(qū)域內設備發(fā)生故障且無備用設備替換，醫(yī)學工程人員須嚴格按照三級防護標準進行個人防護后，方可進入污染區(qū)進行相關維修操作。
對除發(fā)熱門診外的急診其他區(qū)域及普通病房等中、低度風險區(qū)域內的設備故障，醫(yī)學工程人員須在做好個人防護的前提下將設備取回，將故障設備置于通風、清潔區(qū)域進行維修。辦公區(qū)域應做好與維修區(qū)域的嚴格劃分，以降低醫(yī)學工程人員的感染風險。
設備消毒步驟：第一步，用沾有消毒劑的濕巾擦拭被消毒設備表面并除去外觀污漬；第二步，用濕布擦除設備殘留的消毒劑，避免其對人員造成刺激和傷害，并防止因消毒劑殘留導致的設備表面變色；第三步，使用柔軟干凈的干布擦除設備表面的液體殘跡并使其風干，保持電器絕緣性能；第四步，將使用過的濕巾丟棄至醫(yī)療廢棄物專用垃圾桶中。通過以上四步操作完成設備維修前的消毒工作后，進行常規(guī)設備維修。完成維修后須對設備進行二次消毒，消毒步驟同上。完成消毒操作后，將設備返回科室繼續(xù)使用。
疫情期間志愿者服務社會實踐報告范本二
為加強新冠肺炎疫情防控，減少學生感染概率，確保校園安全，特在疫情防控期間作如下安排。
中午放學：高中11:20，初二11：40，初一初三12:00下午放學：初中及高一17:10，高二高三17:301.學生入校離校兩路縱隊保持間距有序入校、離校。2.晚自習放學后，當堂科任老師帶領下，兩路縱隊保持1米間距有序返回寢室就寢，返回寢室后無特殊情況不得離開寢室。
1.早餐：7:00-7:40，住讀生在校就餐；走讀生可選擇在家或食堂就餐。
2.午餐：全校學生均在校就餐，不得外出。 11:20：
住讀生：高一年級、高二12班住讀學生在科任老師帶領下，兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓取餐；高三年級、高二345班住讀學生在科任老師帶領下，兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓取餐；住讀生取餐后全部回寢室就餐，生活老師負責本單元學生就餐秩序；科任老師將住讀生送達食堂后立即返回教室。
走讀生：高中各年級走讀生派代表（每個年級統(tǒng)一安排）到食堂一樓處取餐，走讀生全部在教室就餐，就餐時保持足夠間距，高中各年級1、2班第五節(jié)課科任老師陪餐，并負責該班走讀生就餐秩序。高三學生就餐結束后，立即回教室自習、午休。11:40：
初二奇數(shù)班學生在科任老師帶領下，兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓ac座位就餐；初二偶數(shù)班學生在科任老師帶領下，兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓ac座位就餐；就餐結束后立即回教室午休，不得聚集。
12：00：
初三奇數(shù)班學生在科任老師帶領下，兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓bd座位就餐；初三偶數(shù)班學生在科任老師帶領下，兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓bd座位就餐；就餐結束后立即回教室午休，不得聚集。
初一年級各班主任立即到本班教室就位，以班為單位派學生到食堂一樓取餐回教室就餐；各班1、3、5縱隊先就餐，2、4、6縱隊后就餐，未就餐同學戴好口罩完成學習任務，第二天交換；班主任陪餐，并負責本班午餐就餐秩序；學生就餐結束后在教室午休。
3.晚餐：17：10：
初二住讀生、初三上晚自習的學生，在科任老師帶領下，兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓ac座位就餐。
初一住讀生、高一住讀生在科任老師帶領下，兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓ac座位就餐。
17：30：
高二住讀生在科任老師帶領下，兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓bd座位就餐。
高三住讀生在科任老師帶領下，兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓bd座位就餐。高中走讀生以年級為單位到食堂一樓取餐到教室就餐，由各年級1、2班第九節(jié)課科任老師陪餐并負責就餐秩序。
就餐結束后準備晚自習。4.注意事項：
（1）全校學生午餐晚餐前提前將餐具帶到教室，放學后就餐前不得回寢室。
（2）打飯打菜一步完成，請同學們提前想好所打菜品。（3）初一年級午餐和高中部走讀學生午餐、晚餐均到食堂領取盒飯，盒飯價格8元/份（兩葷一素）。
校園卡充值：開學報到當天到食堂底樓排隊保持間距充卡；新充卡學生繳納20元卡費（初一走讀生、高中走讀生不用辦卡），使用完后可憑卡退費；葷菜每份5元，素菜每份1.5元，米飯1元（可添加），各位家長請根據(jù)孩子實際就餐情況一次性充值一周的金額；享受一免一補的學生直接帶卡按規(guī)定充值。
疫情期間志愿者服務社會實踐報告范本三
為貫徹落實國家、省、市應對新冠肺炎疫情防控工作有關精神，統(tǒng)籌做好學校開學期間疫情防控消殺消毒工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，根據(jù)學校的相關要求，特制定本工作方案。
學校按照就近負責，便利管理的原則對全校各校區(qū)來劃分消毒消殺責任區(qū)。
（一）開學前消毒消殺工作
20xx年9月19—20日，各責任區(qū)域負責單位負責組織相關物業(yè)單位等集中對各責任區(qū)域室內室外公共區(qū)域進行統(tǒng)一環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境清理和消毒消殺。
（二）開學后消毒消殺工作
各責任區(qū)域負責單位組織物業(yè)服務管理單位每周一次，集中對公共樓道、通道、綠化帶、垃圾中轉站、垃圾桶、下水管網(wǎng)進行蚊蟲孳生地消殺工作，并填寫《消殺服務過程記錄》。
日常傳染病預防性消毒消殺工作。各責任區(qū)域負責單位組織物業(yè)服務管理單位每天至少一次，對物體表面和室內空氣等按照消毒消殺方法進行消毒，相關廢棄物進行有效消毒處理。
1、日常通風換氣。學校所有辦公區(qū)域、實驗室、教室、活動場所及宿舍室內每天至少兩次開窗通風換氣，每次至少0.5小時，以提高與外界空氣的交換頻率。
教學區(qū)、體育館、生活園區(qū)（含家屬院）、實驗室等場所消殺基本要求。首選自然通風，盡可能勤開門窗通風換氣，無開窗條件的環(huán)境，開啟空調新風系統(tǒng)強排以增加換氣次數(shù)。每日應提前對以上區(qū)域內的公共場所、人員聚集場所的設施、設備進行清潔消毒，使用含有效氯500mg/l消毒液擦拭，作用30min后，清水擦凈。校內各實驗室要把消毒工作貫穿實驗全過程，結合實際情況用75%濃度的酒精對實驗器械（如鑷子、玻璃器皿、培養(yǎng)皿、實驗臺等）進行消毒。
2、洗手消毒。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，學校配備充足的洗手液，督促學生在入校后、離校前、飯前便后、集體活動前后等進行洗手。要求學生洗手時應采用流動水，按照七步洗手法洗手。
3、地面、物體表面定期消毒。地面用含有效氯濃度為250 mg/l～500 mg/l的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘后再用清水拖拭干凈；對師生經(jīng)常觸摸的公共區(qū)域部位（講臺、課桌椅、窗臺、角櫥、臺面扶手、門窗把手、床欄、電話機、開關、洗手盆、坐便器、電梯按鈕、話筒等）進行預防性消毒，可以用250～500mg/l有效氯消毒劑或1000～2000mg/l復合季銨鹽消毒液進行擦拭消毒，作用30min以上，消毒過后用清水擦拭。每天至少在上班前消毒一次，根據(jù)人流量調整消毒次數(shù)。有條件的可以使用紫外線消毒柜對話筒等公用物品進行消毒。
4、食堂廚房的清潔消毒。餐（飲）具須高溫消毒。根據(jù)《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》，熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10min；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15～20min；洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40s以上。
食堂（餐廳）每日消毒2次。就餐結束后，要對餐桌、椅、廚房地面進行消毒，使用含有效氯500mg/l消毒液擦拭、拖拭，作用30min后，清水擦凈。洗臉池、浴缸、坐墊可使用250～500mg/l有效氯消毒劑或1000～2000mg/l復合季銨鹽消毒液擦拭，30min后用清水擦拭。
5、衛(wèi)生間的消毒。用有效氯濃度500 mg/l的含氯消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺面等或用以上消毒液放入噴霧器中進行空間及表面噴霧至濕潤，等待30分鐘后開窗通風，清水洗凈。
6、公務用車、校車消殺基本要求。空氣：全封閉車廂環(huán)境增加空調新風功率以提高密閉環(huán)境換氣次數(shù)，有條件的可采用開窗低速運行的模式；每天停止運行后，在氣象條件允許的狀況下集中開窗（門）通風不低于0.5h。
車身表面及內部環(huán)境：應保持車內環(huán)境整潔，地面無廢棄物。車門、車身內壁、司機方向盤、乘客扶手、座位、拉手等部位要清潔。每天停運后應對上述表面用含有效氯250～500mg/l或1000～2000mg/l復合季銨鹽消毒液噴灑或擦拭。車子的座椅套應保持清潔，每周用有效氯250～500mg/l或1000～2000mg/l復合季銨鹽消毒液浸泡30min后用清水沖凈、晾干后使用。
空調回風口：每天停止運行后將過濾網(wǎng)拆卸，使用2000mg/l的含氯消毒液浸泡，不少于30min，然后用清水沖洗并晾干后重新使用。或選擇復合季銨鹽消毒液，按使用說明書操作，晾干后重新使用。
7、綠化的消毒。根據(jù)植物適合微生物生長繁殖的特點，用有效氯濃度250 mg/l～500 mg/l的含氯消毒劑進行噴霧防治。
8、中央空調設施消毒。切斷中央空調的電源，采用專門的空調清潔劑來清洗中央空調主機的內部，然后再用有效氯濃度250 mg/l～500 mg/l的含氯消毒劑噴霧消毒管道口，作用30分鐘后，開啟空調外循環(huán)通風換氣。
9、垃圾中轉站消殺基本要求。加強中轉站等環(huán)衛(wèi)設施日常管理，增加垃圾中轉站消殺次數(shù)。嚴禁醫(yī)療垃圾混入生活垃圾，垃圾中轉站每次作業(yè)完成后，用含有效氯250～500mg/l或1000～2000mg/l復合季銨鹽消毒液對墻面、地面、站臺，壓縮裝置、周圍環(huán)境噴灑消毒不少于2次，全天開放使用的中轉站每天消毒不少于3次，做到隨傾倒、隨消殺，運輸車輛出站進站必須用含有效氯250～500mg/l或1000～2000mg/l復合季銨鹽消毒液消殺。
新型冠狀病毒感染肺炎病例密切接觸者醫(yī)學觀察點消毒指南（居家隔離、居住隔離觀察的宿舍、賓館等也參照此方法消毒）：
消毒原則，對醫(yī)學觀察期間的居住環(huán)境及使用、接觸的物品進行預防性消毒和隨時消毒。
（一）、空氣消毒
1、開窗通風，早晚各30分鐘；不能自然通風的用排氣扇等機械通風。不能使用不帶新風系統(tǒng)的中央空調系統(tǒng)。
2、必要時采用其他消毒方式，如雙氧水消毒。
（二）、物體表面的消毒（臺面、門把手、開關、熱水壺、洗手盆、座便器等）
1、1000mg/l（配比方法見下面）的含氯消毒液擦拭消毒，作用30分鐘后用清水擦拭，每天2次；
2、遇污染隨時消毒；
3、少量污染物用5000—10000mg/l含氯消毒液的吸附材料小心移除，用1000mg/l的含氯消毒液浸泡后的抹布清潔；
4、大量污染物用足量一次性抹布覆蓋，用5000—10000mg/l含氯消毒液噴灑在吸附材料上，作用30分鐘后清除干凈，再用1000mg/l的含氯消毒液浸泡后的抹布清潔。
（三）、地面的消毒
1、用1000mg/l的含氯消毒液進行濕式拖地，每天2次；
2、遇污染隨時消毒；
3、少量污染物（嘔吐物等直接污染地面）用5000mg/l含氯消毒液的吸附材料小心移除，用1000mg/l的含氯消毒液浸泡后的拖把清潔；
4、大量污染物用足量一次性抹布覆蓋，用5000mg/l含氯消毒液噴灑在吸附材料上，作用30分鐘后清除干凈，再用1000mg/l的含氯消毒液浸泡后的拖把清潔表面及其周圍2米范圍。
（四）、清潔用具的使用與消毒
1、分區(qū)使用（清潔區(qū)、緩沖區(qū)、隔離區(qū)），專用標識（空氣消毒器具、物體表面消毒器具、地表消毒器具）；
2、使用后的拖把、抹布用1000mg/l的含氯消毒液浸泡半小時后清洗，懸掛晾干（清潔標識牌）。
（五）、床單、被套的消毒與處置
使用后的床單、被套、枕套等織物，先用500mg/l的含氯消毒液浸泡0.5—1小時，然后按正常清洗流程洗滌消毒。
（六）、餐具及茶具
使用后的餐具及茶具煮沸15分鐘或用500mg/l的含氯消毒液浸泡0.5—1小時，然后按正常清洗流程洗滌消毒。
（七）、手及皮膚、粘膜
手消毒可采用有效碘含量為0.5%碘伏消毒液、含70%乙醇手消毒液擦拭手部1—3分鐘，防止手造成的交叉感染。有肉眼可見污染物時應先使用洗手液在流動水下洗手，然后消毒。皮膚被污染物污染時，應立即清除污染物，然后用一次性吸水材料沾取0.5%碘伏消毒液或含氯消毒劑和過氧化氫消毒劑擦拭消毒3分鐘以上，使用清水清洗干凈；粘膜應用大量生理鹽水沖洗或0.05%碘伏沖洗消毒。
（八）、轉運發(fā)熱病人后交通工具的消毒
每次轉運發(fā)熱同學后，打開車門、搖下車窗通風30分鐘；座椅、扶手、門把手等高頻接觸面用稀釋40倍的含氯消毒劑（即1000ml水+25ml 84消毒液）進行噴灑消毒，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈并通風干燥。車內準備一些黑色和黃色垃圾袋，以備學生嘔吐，如遇有嘔吐物，參照以上方法處理。
（九）、生活垃圾的消毒與處置
從疫區(qū)來的進行醫(yī)學觀察同學以及密切接觸者的生活垃圾，或校內隔離點的生活垃圾，按特殊垃圾處理，方法如下：
1、清潔人員做好防護，穿工作服、防護服，戴一次性帽子、外科口罩和一次性乳膠手套，必要時再戴一副長袖乳膠手套。及時做好手衛(wèi)生。
2、先用稀釋40倍左右的84消毒液噴灑，然后裝入黃色醫(yī)療垃圾袋、扎緊塑料袋口，再套上一個黃色醫(yī)療垃圾袋、扎好（雙層黃色垃圾袋），每天清理。
3、暫時存放在一個專用房間內，上鎖鎖門。門上貼上“特殊垃圾”。
4、指定單位或南京醫(yī)療垃圾轉運車定期上門稱重后收走。
5、終末消毒請直接聯(lián)系校醫(yī)院保健科張主任指導。
1、消毒處理前針對不同消毒對象，應按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進行消毒，以確保消毒效果。
2、消毒處理時做好消殺工作標識，明確應注意事項，對消殺處理后做好通風措施。
3、配制和使用時應注意個人防護，消毒劑具有一定的毒性刺激性，同時具有一定的腐蝕性，注意消毒后用清水擦拭，防止對消毒的物品造成損壞。消殺人員操作時應佩戴膠手套、口罩、帽子等，必要時應戴防護眼鏡、穿隔離衣和膠鞋，做好個人防護。對消殺藥物有皮膚過敏者或身體狀況不佳者嚴禁從事消毒消殺工作。
使用酒精消毒時，要清理周邊易燃可燃物，勿在空氣中噴灑使用，確保通風，并遠離高溫物體。
4、選用的消毒劑及消毒器械符合國家相關標準規(guī)定，并在產(chǎn)品有效期內使用；妥善保存保管消毒用，明確標識，專人保管。
5、其他人群密集場所及臨時性大型室內活動場所消毒方法參考上述要求。
1、500mg/l含氯消毒液的配比方法：
1升水加入12、5毫升84消毒液（稀釋80倍左右）；
含氯泡騰片（標識有效氯含量480mg/片—580mg/片）：1片溶于1升水；
消毒粉（標識有效氯含量12%—13%，20克/包）：1包消毒粉加4、8升水；
優(yōu)氯凈（標識有效氯含量50%，10克/包）：1包消毒粉加10升水。
2、1000mg/l含氯消毒液的配比方法（最常用）：
1升水加入25毫升校醫(yī)院提供的84消毒液（稀釋40倍左右）。
3、5000mg/l含氯消毒液的配比方法：
1升水加入125毫升校醫(yī)院提供的84消毒液（稀釋8倍左右）。
1、與家里其他人盡量避免近距離接觸（至少間隔1米以上距離）。
2、日常佩戴一次性醫(yī)用口罩，4小時或口罩潮濕后更換。
3、注意咳嗽禮儀和手衛(wèi)生，使用紙巾遮掩口鼻，接觸呼吸道分泌物立即流水與洗手液洗手并采取手消毒措施。
4、生活用品專人專用。
5、使用的消毒產(chǎn)品應符合國家有關法律法規(guī)和標準的要求。