當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
植樹節特殊教育活動方案篇一
1、讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節，三月十二日是植樹節。
2、了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護花草樹木。
2、培養孩子的動手能力。
本次活動具體由各班負責，活動形式根據不同的具體情況進行，如小班組可開展"我給小樹穿花衣""我認識的小樹"等；開展植樹節活動就是讓幼兒感受自己勞動美化環境的樂趣。激幼兒共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。
20xx年3月12日
1、制作“綠化環境，美化家園”宣傳旗。
2、各班制作植樹節版宣傳報（關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料）
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
1．講解植樹節的來歷，宣布活動開始。
2．講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3．向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4、幼兒自己動手拿出自己的種子來進行種植。
5、接下來給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。（寫上名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
植樹節特殊教育活動方案篇二
1、知道3月12日是中國的植樹節。
2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。
3、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識
4、在勞動過程中體驗親子合作的樂趣。
1、每班一個護綠口號。
2、小樹苗若干棵（請家長在自己的小樹苗上做好標記），澆水工具(盆、桶、杯子)，種樹工具（鏟子、鋤頭）
3、事先選擇好場地。
1、教師介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。
2、教師講解植樹所需的`工具、如何植樹。
3、帶領家長和幼兒來到植樹地點植樹，提醒他們在植樹過程中注意分工與合作，并進行安全教育。
1、相互交流體會。
2、教師對家長和幼兒的勞動給予肯定。
3、讓幼兒知道小樹苗種下后還要我們的照顧和保護。
植樹節特殊教育活動方案篇三
1、通過活動，培養學生熱愛大自然的美好情感，滲透環保教育。
2、增進學生與母校、與老師、與同學之間的'情感。
3、培養學生的團結協作意識。
3月12日植樹節下午第二節課。
：學校操場北。
六年級二班全體同學與班主任。
：水桶，鐵鏟
1、上課鈴響后，六年級二班學生在班主任帶領下去學校廣場集合。
2、班主任分組：五個小組。
3、講解愛樹護樹重要性及注意事項。
4、分組活動一組：張xx負責挖坑，李xx負責澆水。三組：郭xx負責挖坑，馬xx負責澆水。五組：孟xx負責挖坑，甄xx負責澆水。拍照留念。
今天，我們六年級全體同學以“3.12植樹節”為主題開了一節植樹活動。本次活動，主要是讓同學們了解“植樹節”，增強同學“愛我學校，美我學校，綠化環境”的意識，讓同學們明確環保的重要性，讓同學們自覺行動起來共創綠色周邊環境。我倡議在以后的學習生活中從我做起，從班級做起,實事求是地在日常生活中愛護、保護、營造綠色生態環境。
植樹節特殊教育活動方案篇四
貢獻氣力，奉獻綠色
以植樹節為契機，奉獻我們的氣力，進行植樹節活動。
20xx年3月12日星期日9點到11點。地點：學院四周的江邊
xx職業技術學院經貿系青年志愿者
主辦單位：經貿系青年志愿者協會。
為了創造藍天碧水的綠色環境，展開本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機，在全校學生中展開情勢多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以到達為班級、學校、社會增加綠色，凈化、美化環境的目的。
綠化美化環境，創建生態城市，迎農運會志愿植樹活動。活動預備事宜：
1、活動宣傳：海報。
2、活動所需物品的預備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、活動的組織：通過青年志愿者協會宣傳并同一進行調和安排
活動經費預算：
1、樹苗的購置：院青年志愿者協會提供
2、勞開工具：校后勤部提供
3、宣傳：合影記念
1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就診。
2、若有重大事故，立即與負責人取得聯系，及時處理。
植樹節特殊教育活動方案篇五
全民義務植樹活動是歷年來園林工作的一項重要活動，為我區的綠化工作做出了重要的貢獻。今年，咱們根據市園林局的.工作布置及安排，緊緊圍繞創建“綠色、生態、和諧”的主題，結合本區的實際情況，特制定以下義務植樹活動方案：
進一步提高對義務植樹工作重要性的認識，廣泛深入地開展宣傳活動，提高全民義務植樹意識，提高人民群眾對義務植樹法定性、公益性、全民性的認識，最大限度地動員適齡公民積極參加義務植樹活動，形成全民參與城市綠化建設的濃厚社會氛圍，使義務植樹這一法定義務家喻戶曉。
全區各級各部門要提高認識，切實把全民義務植樹工作放在重要議事日程上，要確定專人負責，建立嚴格的責任制，并保質保量地完成任務。區綠化委員會辦公室在認真做好統計和規劃工作后，科學合理地安排此項活動：
(一)時間:20xx年3月10日(周x)9:00時
(二)地點：
1、山體北側
2、水庫
(三)主要樹種：較大規格側柏、柳樹
(四)參加人員：區領導及機關干部、共青團組織、區園林
局工作人員、轄區內市民和志愿者等
(五)參加人數：1000余人
(六)種植數量：10000余株
1、將義務植樹地點及報名電話在新聞媒體公布，由專人進行接聽記錄群眾報名情況。
2、按報名情況，區園林局統一安排，按指定地點進行栽植，并填寫“義務植樹卡”。
3、大力宣傳發動各辦事處及轄區單位和市民積極參與“綠地認建”、“綠地認養”、“以資代勞”、“綠地管護”等各種形式的愛綠護綠活動，針對有意向的單位和市民加強日常指導，建立健全相關檔案，確?；顒拥拈L期有序進行。
4、全民義務植樹活動結束后，區綠委將在4月和10月進行兩次驗收，對苗木進行全面的養護和管理。
1、苗木及水源由區園林局統一安排。
2、參加人員自備工具(鐵鍬、水桶等)。
3、按照專業技術人員的指導進行種植。
植樹節特殊教育活動方案篇六
以3月12日植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，增加對植物生長的了解，增強植綠護綠的'環保意識，提高少先隊員的主人翁意識和社會責任感。
播種綠色，我與小樹共成長
20xx年3月9日―3月13日
（一）宣傳發動。
通過3月9日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環保知識，并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
（二）實踐
1、“小手添新綠”，美化校園環境。各中隊輔導員發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發興趣。
2、環境保護，我的心聲。三至六年級少先隊員先以中隊為單位，中隊輔導員組織開展以“植樹節”為主題的征文活動，內容要結合環境保護教育，星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優秀作品上送少先隊大隊部，少先隊大隊將會進行優秀作品展覽。
活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。
3、動手參與，愛綠護綠。四、五、六年級的同學對校園內的所有的植物園進行“紅領巾護綠除草保潔”活動，讓校園內處處呈現出美麗和諧的景象。
各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，將學校足球場旁邊的小樹劃分到各班，讓各班負責進行養護。
開展清掃校園樹下和植物園的落葉，擦花壇，養護綠化等活動。
（三）交流
學生自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流、宣傳，進行成果展示。
（四）“植物角”評比
充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體，進行評比。