范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
2023年匯報的范文(推薦)一
如何增強匯報工作的藝術性，既完成工作，又贏得領導對自己能力的認可呢?筆者根據經驗，認為應做好以下三點：
一、言簡意賅概括主旨，讓領導知曉“是什么”
一是梳理匯報工作。向領導匯報工作之前，應將匯報的工作仔細梳理一下。有文件、材料的，要吃透吃準精神，做到心中有數;沒有文件材料的，需要打好腹稿，理好脈絡，分清層次，充分做好匯報準備工作，確保匯報時有的放矢。
二是簡要匯報主要內容。向領導匯報工作時，要用精練的語言概括來龍去脈，提綱挈領，綱舉目張，讓領導在最短的`時間內知曉前因后果和輕重緩急，對匯報事宜有一個大致了解。
三是提醒關鍵環節和注意細節。簡明扼要向領導匯報完主要內容后，要向領導進一步匯報需要注意的關鍵環節和具體細節，如完成時限、具體標準等，讓領導有進一步的認識和理解，使匯報環環相連、絲絲相扣。如，向領導匯報先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者推薦上報工作，領會上級下發文件的具體精神后，帶著上級文件和上一次推薦表彰名單(以備領導詢問)向領導匯報。匯報時，首先簡要說明上級分配名額以及上報時限等，然后提醒領導分配名額的推薦條件(如推薦人員身份、性別要求等)，推薦程序等細節，讓領導由淺入深全面掌握。
二、結合實際擬定方案，讓領導知曉“為什么”
一是擬定科學方案。匯報之前，應根據匯報任務要求，結合工作實際，多擬定幾條備選方案，供領導遴選采納，充分發揮參謀助手作用。要力戒不明就里式匯報，完全將決策任務推給領導，領導一問三不知，再研究再匯報，導致匯報效率低下。
二是仔細闡述記錄。向領導匯報備選方案時，不但要匯報方案的具體內容，也要匯報擬定方案的初衷、根據等，提高匯報的科學性。同時，認真記錄領導對方案的審批意見，采納哪一條方案，做了哪些改動，抑或提出新的方案，要全面記錄，不要漏掉任何一個細節。
三是修改方案再匯報。根據領導的指示精神，充實、修改具體方案，貫徹領導的意圖。將修改后的方案再向領導做一次簡要匯報，重點匯報修改內容，待領導認可后具體落實。如，向領導匯報巡查鄉鎮街道經濟社會事業發展現場工作，應制定好具體巡查方案(明確巡視路線、參加人員、具體時間、評議方式等)后匯報，詳細記錄領導的修改意見，調整充實完巡查方案后再向領導匯報一次，領導同意后部署實施。
三、因事而異靈活處理，讓領導知曉“怎么樣”
一是事前提醒匯報。有的工作落實中需要領導簽字同意或是親自出席，這種情況下，應事前應主動提醒領導，好讓領導胸有成竹。如，舉辦大學生崗前培訓班，領導要專門講課，應在講課前一兩天主動提醒領導，讓領導有充足時間準備。
二是事中主動匯報。有的工作延續性很強，要持續很長一段時間，期間上級會有新的精神，工作會遇到新的情況。這時應主動向領導請示匯報，安排部署下一階段工作。如，籌備黨會需要很長一段時間，材料、名單、議程隨時需要領導定奪，應主動匯報，促進工作順利開展。
三是事后匯報結果。有的工作只需要領導同意，不需要領導親自出席，若不及時匯報，領導可能不清楚成效如何。這種情況下，待工作結束后要及時向領導匯報工作取得的效果，讓領導掌握最終結果。如，開展學習實踐活動抽查工作，領導同意后開展抽查，待抽查結束后，應形成《學習實踐活動抽查情況通報》，向領導及時匯報。
2023年匯報的范文(推薦)二
小學校長年終檢查匯報材料
段其玉? 靖遠縣大蘆鎮葉灘小學
尊敬的各位領導：大家好！歡迎蒞臨葉灘小學檢查指導工作。
葉灘小學現有教學班6個,在校學生109人,其中因病休學1人(三年級). 附設幼兒園教學班2個,幼兒35名.在編教師18人(含幼兒園2名)。
幾年來,靖遠縣大蘆鎮葉灘小學以國家危改項目為契機，乘著義教均衡發展的東風，繼往開來,開拓進取，實現了從校園環境，基礎設施到教學資源，設備配置到文化興校，特色建設到質量提升，內涵發展的歷史性偉大變革。
一年來按照大蘆鎮教管中心”一體兩翼”的工作思路,始終把質量作為學校發展的生命線，著力抓好校園文化建設和課堂教學改革。根據學校“為學生的未來發展奠基,為社會的文明進步育人”的.辦學宗旨,傳承當代教育家李亞平”德潤人心，匡復人性，文化天下”的育人理念，提升校園文化內涵，凝練校園文化特色，著力打造并逐漸形成以德育教育為體系的校園文化，彰顯學校”立德樹人”的核心育人思想。
具體做法是:
1、打造以德育教育為體系的校園文化。使墻面文化、門廳文化、樓道文化、教室文化、功能室文化都達到了學校主體文化的相互統一。
2、創建以少先隊工作為主導的德育工作陣地。通過國旗下的演講、紅領巾廣播站、主題班隊活動及學校少先隊確定的各項德育教育活動。如：國學文化傳統講座、經典誦讀比賽、星級學生評選、9.3公祭活動、愛心捐贈等活動。
3、開發德育教育系列的校本教材，為德育教育提供有力的課程資源。開發德育系列校本教材3本、學生特長發展校本教材5本。
4、校園信息化建設、微信公眾號為德育教育開辟廣闊的輿論空間。校園網絡全覆蓋，實現了全校師生信息資源共享。開通了班班通，實現了全校多媒體授課。創建葉灘小學微信公眾號，使葉灘小學連接社會，走向全國。通過微信公眾號，使家長和社會了解到學校發展、教師提升、學生成長的真實經過，展示葉灘小學全體師生的風采。學校在上年度通過了白銀市校園文化示范校、白銀市文明校園、靖遠縣文明單位的驗收。今年又申報了甘肅省校園文化示范校。
同時我們把群眾和社會關心的教學質量問題作為學校的核心工作來抓，狠抓教學常規管理，著力推進課堂教學改革，實踐并形成了葉灘小學“自主――合作”的課改模式，即導、學、探、點、檢五步教學法。重視青年教師成長，制定了《青年教師成長計劃》和《骨干教師發展計劃》，通過青藍工程、外出培訓、校本教研、崗位練兵、推門聽課等活動，促進青年教師成長，使他們一年適應、兩年合格、三年達標、五年優秀。
十年磨一劍，通過葉灘小學全體師生的努力，實現了德育教育與質量拔尖的雙贏目標。學校教學質量現居大蘆鎮第二，與第一名總分僅差0.1分。學校連續五年被評為“大蘆鎮先進集體”。
在學校突飛猛進發展的同時也存在如下問題：
1、國家義務教育均衡發展驗收時，學校樓道文化、墻面文化及幼兒園、功能室、窗簾等尚負債十余萬元。
2、師資配套缺乏音體美教師，嚴重制約學生特長發展。
3、教師住宿用房極其簡陋且嚴重缺乏，大大挫傷了教師工作積極性，尚缺教師周轉兩層樓房一座。
成績只能代表過去，未來的路更遠更長。葉灘小學全體教職工將一如既往，群策群力，揚帆起航，再創葉灘小學新的輝煌！
靖遠縣大蘆鎮葉灘小學
.12.18