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    文言文書信寫老師 文言文的自我介紹(模板5篇)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:文軒

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    文言文書信寫老師篇一

    文言文是以古漢語(yǔ)為基礎(chǔ)經(jīng)過(guò)加工的書面語(yǔ)。最早根據(jù)口語(yǔ)寫成的書面語(yǔ)中可能就已經(jīng)有了加工。那么要如何用文言文寫自我介紹呢?今天本站小編就來(lái)告訴你文言文自我介紹范文,歡迎閱讀。

    小子不才,巴蜀人士也.姓賴,字柵杉,生于丙子年,于世虛度十五春秋是也.吾之雙親,操勞半世,身體康健,家之大幸.吾乃家中獨(dú)子,性溫和.幽默,嫻靜少言,誠(chéng)以待人,雖貌不及徐公,才不及孔明.然好讀國(guó)學(xué),尤好運(yùn)動(dòng).吾性情中人者,為人謹(jǐn)慎,喜交天下才俊佳人也.

    吾自幼長(zhǎng)于城市,六歲入學(xué)堂(小學(xué)),敏而好學(xué),是為父母先生之喜好.年十二有余(初中),嗜文,常著文章以自?shī)剩H示己志.吾天生文采,揮筆潑墨,暢敘幽情,發(fā)自心聲,投諸筆端,每每以眾人圍觀為喜. 后因散惰頑甚,未能熟讀圣賢之書,以至學(xué)識(shí)淺薄,泯然眾人也.哀哉!

    “,一遇風(fēng)云便化龍”,吾深知男兒立于天地間,需有番作為,遂好政事,務(wù)求會(huì)意,每至精彩之處,全然廢寢.雖無(wú)仲尼墨翟之賢,無(wú)管仲伯夷之能,無(wú)王勃曹植之才,然吾有堅(jiān)毅之心,青云之志,醇厚之情,亦有敢于創(chuàng)新之意識(shí),然天下能人志士何其多矣!故而隱居于民間,伏案而修習(xí)先秦諸子、儒道釋等百家學(xué)說(shuō),以中為體,西學(xué)為用,以待機(jī)遇.

    嗟乎!吾感天地之廣大,歲月之蹉跎.逝者如斯,而未嘗往也,蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬,自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)窮盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非物之所有,雖一毫而莫取.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟.哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮.挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終.

    雨晨者,金城人氏也。誕于乙亥年九月,吾與父母吾妹四人齊聚一室,嘗以嬉戲游樂(lè),其樂(lè)融融也。

    吾之桑梓于隴西河谷。古來(lái)黃河流,今來(lái)做耕地。山巒起伏,林壑尤美。冬暖夏涼,生機(jī)盎然。偶有黃沙肆虐,然今人勤以護(hù)林,效果尤顯。乃古之商賈顯赫,絲綢之路必經(jīng)之地也。

    吾眠極淺,如有如鼠般作作索索,必不能眠。性情恬淡,亦柔亦弱矣。行事較彷徨,少果斷之感。

    古人云女子無(wú)才便是德,然今人不可因此妄自菲薄,聊以慰藉。吾曾以夙興夜寐,韋編三絕之宏圖誡吾學(xué)以廢寢忘食之,只求不負(fù)父母之冀望,不忘平生之志向。吾素喜詩(shī)詞春秋,尚孔孟之道。羨古人之胸懷,慕先人之才情。余雖好之,然豈吾之所輩能其項(xiàng)背乎?父以授吾之《詠鵝》《靜夜思》以為開蒙。后,吾習(xí)詩(shī)詞于學(xué)堂,世人偏愛(ài)太白之豪邁穎妙,予獨(dú)愛(ài)夢(mèng)得之簡(jiǎn)明俊爽。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。此番開闊昂揚(yáng),令吾心神皆向往之。

    我叫 ,祖籍山東,出生鄉(xiāng)野,少年習(xí)武,十有五而志于學(xué),曾聞雞起舞,晝耕夜讀。遂被北京體育大學(xué)錄取,此生之萬(wàn)幸。大學(xué)之殿,乃國(guó)之棟梁培養(yǎng)之地;大學(xué)之學(xué),學(xué)精神之自由,學(xué)思想之獨(dú)立。為不辜負(fù)棟梁之名,不枉費(fèi)成長(zhǎng)之機(jī)。

    我時(shí)刻警醒自己讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。象牙塔內(nèi),課堂學(xué)習(xí)之余,我積極參加社團(tuán)活動(dòng),勇挑重?fù)?dān),有賴同學(xué)和老師的信任,我曾任17個(gè)班的班長(zhǎng)(包括校選修課),愛(ài)心社社長(zhǎng)和社聯(lián)主席助理,連續(xù)兩年被評(píng)為校優(yōu)干;象牙塔外,我曾與朋友一起開設(shè)武館和跆拳道俱樂(lè)部,志于傳承尚武崇德的文化,實(shí)踐少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的理念。在組織領(lǐng)導(dǎo)以上活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)修身正心化下,不斷豐富自己的思想,完善自己的人格,勇敢為自己筑夢(mèng),逐夢(mèng)。

    我喜歡旅游,一騎、一包、一人行走、見(jiàn)證、記錄、追尋、訴說(shuō)著大愛(ài)無(wú)疆。出生卑微的我相信道義的力量往往與繚亂繽紛的表象或錯(cuò)綜復(fù)雜的計(jì)謀無(wú)關(guān)。美人難免遲暮,英雄方能不朽,在浪花淘盡時(shí),但愿我能在時(shí)間速死中找到永恒。

    文言文書信寫老師篇二

    1、我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的,那些是錯(cuò)的,而當(dāng)我終于老死的時(shí)候我才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事,然后等待著老死。

    2、很多時(shí)候,只想一個(gè)人靜靜,只是想一個(gè)人靜靜,不想去想煩心的事,讓心空空的。不知道從什么時(shí)候開始,戀上了孤獨(dú)。總感覺(jué)心里少了什么……然后,我很少說(shuō)話,默默注視著我們周圍的生活。不想被喧鬧所打擾,所以選擇了逃避,雖然嘴里整天都說(shuō)著無(wú)聊,可不會(huì)讓別人知道心里的苦。

    3、人這么一輩子,年輕時(shí)所受的苦不是苦,都不過(guò)是一塊跳板。人在跳板上,最難的不是跳下來(lái)那一刻,而是跳下來(lái)之前,心里的掙扎、猶豫、無(wú)助和患得患失,根本無(wú)法向別人傾訴。我們以為跳不過(guò)去了,閉上眼睛,鼓起勇氣,卻跳過(guò)了。

    4、跟自己玩著紅路燈的游戲。紅燈,轉(zhuǎn)彎。綠燈,直行。漫無(wú)目的地走下去,看看這個(gè)城市最后會(huì)把自己逼到何處。把自己鎖在小小的蒸氣房里,像是在考驗(yàn)著靈魂承受悲痛的極限。有幾度差一點(diǎn)快窒息,還是強(qiáng)迫著要繼續(xù)支撐下去。一直被自己規(guī)定不能哭泣。于是就安安心心的告訴自己,眼眶里泛起的液體不是淚珠,是煙霧彌漫中凝結(jié)在瞳眸里的水蒸。

    5、俗人,總是在蹉跎中守望,在守望中蹉跎,世間,總是在無(wú)奈里留白,在留白里無(wú)奈。雖說(shuō),情若長(zhǎng)久,豈惦那份朝暮。可那朝朝暮逝去的,總是那無(wú)多的韶華。都說(shuō):情存于心,莫言離殤。可那一曲離殤,奏出的不是余生的彷徨。就是在三生石上,鐫刻下彼此,可那無(wú)情的風(fēng)雨,殘留下的也只是昔日的碎影。

    6、不要去恨一個(gè)人,那是對(duì)自己的折磨。不是一見(jiàn)鐘情再則日久生情的。不是得不到的才是最好的。不是距離產(chǎn)生美,也不是寂寞比浪漫可靠。愛(ài)情是沒(méi)有邏輯可言的,各有各的姿態(tài),你愛(ài)了,便是愛(ài)了。

    7、.不管你對(duì)多少異性失望,你都沒(méi)有理由對(duì)愛(ài)情失望。因?yàn)閻?ài)情本身就是希望,永遠(yuǎn)是生命的一種希望。愛(ài)情是你自己的品質(zhì),是你自己的心魂,是你自己的處境,與別人無(wú)關(guān)。愛(ài)情不是一個(gè)名詞,而是一個(gè)動(dòng)詞,永遠(yuǎn)的動(dòng)詞,無(wú)窮動(dòng)。

    8、愛(ài)由一個(gè)笑容開始,用一個(gè)吻來(lái)成長(zhǎng),用一滴眼淚來(lái)結(jié)束。當(dāng)你出生時(shí)你一個(gè)人在哭,而所有在旁的在笑,因此請(qǐng)活出你的生命,當(dāng)你死的時(shí)候,圍繞你的人在哭而你便是唯一在笑。

    9、人生剛開始,一個(gè)字:盼。盼長(zhǎng)大,盼成熟,盼實(shí)現(xiàn)所有的宏愿,盼自己擁有的更多更好;人生過(guò)程中,一個(gè)字:累。想要的得不到,得到的非已愿,看別人得到的容易,輪到自己卻收獲寥稀,經(jīng)常是身心俱疲;人生到最后,一個(gè)字:淡。再好的東西,終是要失去;經(jīng)歷的滄桑,只能幫我們修煉一顆淡泊而無(wú)恙的心。

    10、喜歡但是不愛(ài),愛(ài)卻又并不喜歡,可見(jiàn)喜歡與愛(ài)并不是一碼事。喜歡,是看某物好甚至極好,隨之而來(lái)的念頭是:欲占有。愛(ài),則多是看某物不好或還不夠好,其實(shí)是盼望它好以至非常好,隨之而得的激勵(lì)是:愿付出。

    12、崇高并不是虛無(wú)縹緲的神話,它是客觀存在的實(shí)體。只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高就在你身邊,它可能是一座高山,讓你感覺(jué)到巍峨;它可能是一片大海,讓你體會(huì)到一片壯闊;它可能是一座雕像,讓你感悟到肅穆;它可能就是一個(gè)人,讓你理解了偉大和純粹。在心中,你有了這種感受,體會(huì),感悟,理解,受到熏陶,影響,潛移默化,你就會(huì)擺脫空虛,遠(yuǎn)離庸俗,成為一個(gè)高尚的人。

    13、生活太忙,人生太累,生命太短。我們每個(gè)人那都是一本書。封面那是父母給的,我們是不能去改變的,我們所要做的就是盡力的要去寫好里面的內(nèi)容。或許,開始寫得令自己或別人不太滿意,但這沒(méi)關(guān)系,只要我們盡力了,就無(wú)怨無(wú)悔。

    14、人的一生中,最后剩下,做自己真正想做之事的時(shí)間往往極少。大部分的光陰,我們其實(shí)都在被他人意志所挾持,自以為是應(yīng)付生活之所需,做他人嫁衣而犧牲自己時(shí)間,茫然若喪家之犬,追勞累而丟棄享用——所以,每天多爭(zhēng)取屬于自己的自得其樂(lè),也就是實(shí)際的人生意義了。

    15、也許愛(ài)不是熱情,不是懷念,不過(guò)是歲月,年深月久成了生活的一部分。人,都喜歡和不計(jì)較的人在一起相處,不計(jì)較的人剛開始時(shí),看似失去,但長(zhǎng)久下來(lái)卻是獲得;愛(ài)占他人便宜的人,剛開始看似獲得,但相處久后卻是失去。

    16、決絕離去的你,冷漠得看不到我的后悔,我懺悔的心。傷心不留余地,我再多的悔不當(dāng)初,都已不能留住你,留不住我們地動(dòng)山搖的愛(ài)情。

    17、掬一捧海水,潤(rùn)眸,風(fēng)卷千堆雪,笑看落花飄,所有的過(guò)往,都于拍岸處轉(zhuǎn)化為經(jīng)年的似水沉香;納一懷幽深,沁心,那些縈繞于懷的郁結(jié),都于無(wú)聲處演繹成云卷云舒。

    18、江南煙雨,錯(cuò)落的水花,前生今世的夢(mèng)境。不知道記憶是否有過(guò)重疊,將前生今世梳理過(guò)后,在一畔蓮湖里,靜靜地開出一朵水蓮花。不芳艷奪人,不香郁濃重,只淡淡地開,守著自己的時(shí)光。看歲月綿長(zhǎng),雕刻了舊時(shí)的模樣,依舊心情如昨,不悲不懼,不憂不傷。看著著西垂的夕陽(yáng),盈盈淺笑,如初綻般溫馨美好。

    19、紅塵漫漫,埋葬了誰(shuí)深深的眷戀?一卷丹青,擾亂了誰(shuí)的一紙情殤?相思一曲,幽怨了誰(shuí)多情的眼眸?望不穿曲終人散的凄涼;寫不盡緣起緣滅的沉浮;看不透鏡花水月的虛無(wú)。誰(shuí)傾了我的城,我負(fù)了誰(shuí)的心?從此,那一抹容顏遺忘在天涯,前世焚香,卻與你錯(cuò)過(guò)一世動(dòng)情的流連,如約盟誓終是一曲美夢(mèng)繞黃梁。

    20、花開花落,不過(guò)一段距離,悲歡離合,也只是時(shí)光里的流沙,握住的,便珍惜;散落的,便不再去沾惹。

    21、問(wèn)君,可知我半箋幽恨寄斷腸,塵封心底的門扉,在愛(ài)與痛的邊緣輾轉(zhuǎn)徘徊。

    22、我的夢(mèng)縈繞在淡墨淺韻的江南水鄉(xiāng),我的情遺落在細(xì)雨霏霏的江南雨巷,杏花煙雨的街頭,彌漫著一簾疏雨的芳香,撐一把油紙傘,從唐風(fēng)宋雨里出發(fā),輕輕的,輕輕的走進(jìn)我百折千回的天堂。

    23、我微笑著看你來(lái)的方向,并不意味著我快樂(lè),不眠夜,馨香若蘭的氣息,是對(duì)影似水的柔情。

    25、纖陌春花紛若錦,翠柳新枝嬈如婷。洛陽(yáng)桃花,十里鋪成,隱然遙若胭脂雪。青山路隱,橫水迢迢,望不斷廬州月下橋,風(fēng)送琴瑟聲欲斷,只道年華一刀刀,繁華錯(cuò)如梭。

    26、一池柔情,一抹芳菲,橋外的荻花,是老去的故事。嫣紅的臉頰,寂寞緋紅于三月花雨的傳奇。

    27、歲月的花開,開到茶蘼,一瞬的煙花,猶如繁華過(guò)后的一場(chǎng)夢(mèng)境。

    28、時(shí)間就在此刻凝固,歲月的力量,生命的流逝,年華的易老……還有好多好多的約定,我們未完的心愿,我們未盡的宿命。

    29、世間最是人心濃,世間最是情愛(ài)苦,紅塵里,你與我就這樣浸染其中。

    30、試把榆火傳舊灶,寒食春冷輕衫客。碧水琉璃,舞亂迷花,徜徉如水似年華。煙雨的江南氳氤了誰(shuí)人漫長(zhǎng)的等待;在那如荼似火的紫藤蘿里盛開了誰(shuí)人燦爛的憂傷;又是誰(shuí)人在如霓似霞的山間游蕩,尋找那令人砥的玉碎香消。如果不曾遇見(jiàn),誰(shuí)又曾記得滄海桑田。

    32、指間漫漫軌跡,如此繁復(fù),靜書筆端流年,相思腕底,有一種,即使是在夢(mèng)里也無(wú)法躲開的疼痛繚繞著。

    33、只是我懂了–花,無(wú)論曾開得何等絢爛,但最終還是會(huì)化為塵埃,跌落不盡的流年里–沒(méi)人會(huì)提及,沒(méi)人會(huì)再想起。

    34、人過(guò)不惑,淡泊沉潛才是人生的大境。拿得起,放得下;不抱怨,不嘆息;不好高,不騖遠(yuǎn)。活在當(dāng)下,讓每一個(gè)腳步都堅(jiān)實(shí),讓每一個(gè)日子有內(nèi)容。不虛度光陰,不飽食終日,不棄功寸陰;善待身邊的人,感受愛(ài)的美好,尋找親情之樂(lè);有三五知己,圍爐煮酒賞梅花,享受銀碗里盛雪的閑情。

    36、人的一生相聚亦難別亦難,并不是心心相映的兩個(gè)人就一定會(huì)在一起,之間總是會(huì)有想不到的阻隔,讓人欲罷不能。

    38、情為何物,惱人至今,搖晃著幽柔的光,喚醒著記憶。

    39、清淚瑩瑩,暈染了心上的一分淺愁;一簾幽夢(mèng),還原靈魂深處的那抹淡淡清秀。凝墨畫你于煙雨疏柳,湖上的那一縷淡淡輕霧,應(yīng)是你昨夜的溫柔。

    40、你是身影一直遙遠(yuǎn)而模糊,輕繞著我的心,不離不棄,多少良辰美景,多少夢(mèng)里飛花,多少情愛(ài)繾綣,多少耳語(yǔ)輕言,纏繞著我,沉浸在有你的美夢(mèng)里,不愿再醒。

    文言文書信寫老師篇三

    1、中秋月圓倍思親,兒在異地不由身。思念故鄉(xiāng)好風(fēng)光,月亮代表我的'心。美酒甜瓜蜜月餅,擺放供桌寄深情。祝福雙老好身體,孩兒它鄉(xiāng)也放心。中秋節(jié)到了,爸爸媽媽節(jié)日愉快!

    2、中秋佳節(jié)至,舉餅望明月,哪個(gè)更圓,哪個(gè)更亮,哪個(gè)更大,哪個(gè)更甜,對(duì)你的思念讓我思緒混亂,好難分辨。這首詩(shī)如何?好就回個(gè)短信,不回就是默認(rèn)好。

    3、八月十五小時(shí)候,媽媽是天空,長(zhǎng)大了,我是媽媽的天空。中秋來(lái)臨,媽媽在等,等我的問(wèn)候,等我的微笑!祝愿天下媽媽:八月十五快樂(lè),永遠(yuǎn)安康!

    4、秋高秋爽秋日恰逢中秋,花好月園今宵再度良辰。留意月下絲絲白云,許是我問(wèn)候萬(wàn)千。倍相思,祝你如意有佳。

    5、中秋十五月當(dāng)空,蜜餅美酒香飄溢。闔家團(tuán)聚齊拜月,祈禱來(lái)年五谷豐。花前月下品佳肴,其樂(lè)無(wú)窮甜蜜蜜。共度此時(shí)皓月光,佳節(jié)良宵年年圓。祝福爸媽:佳節(jié)愉快!年年團(tuán)圓!甜蜜幸福!永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)!

    6、中秋時(shí)節(jié)促銷忙,為了業(yè)績(jī)跑斷腸。偶得閑暇忙祝福,你們的恩情不敢忘。借中秋節(jié)之際,祝愿您生意日:進(jìn)斗金,如火如荼;生活:美美滿滿,笑口常開;身體:結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),健健康康。再祝我們的合作如十五的明月,圓滿而輝煌!

    7、爸爸媽媽,今天是中秋節(jié),孩子現(xiàn)在沒(méi)有辦法陪在您們身邊,在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日里,祝您們身體健康。

    8、有三個(gè)好消息要告訴你:一是中秋節(jié)就要到了,我提前祝你節(jié)日快樂(lè);二是中秋節(jié)月亮又亮又圓,可以免費(fèi)欣賞;三是你如果送我禮物,我一定不會(huì)拒絕。

    9、嫦娥說(shuō):月宮寂寞空相守;吳剛說(shuō):這砍樹何時(shí)是個(gè)頭;玉兔說(shuō):啥時(shí)帶我去旅游;短信說(shuō):誠(chéng)摯祝福祝中秋。祝:中秋快樂(lè)!

    10、每逢佳節(jié)倍思親,想邀明月致安慰。遠(yuǎn)處的親人,你們好嗎?不能在你們身邊,心里很想念,只能遙寄中秋節(jié)祝福短信以托思念之情,中秋節(jié)快樂(lè)!

    11、中秋賞月,祝你好運(yùn),圓月高升,花好事圓,愿你圓事業(yè)之夢(mèng),圓美麗情緣,圓幸福人生,圓如意成功,全家健康,和和圓圓,愿朋友,吃圓月餅,中秋快樂(lè)!

    12、圓圓的月兒,甜甜的餅,壬辰中秋要來(lái)臨;暖暖的屋子,親親的人,家鄉(xiāng)父母盼歸程;匆匆的腳步,迢迢的路,快馬加鞭行不停;滿滿的話語(yǔ),灼灼的情,丹桂飄香月更明!

    14、最是一年中秋美,花前月下人相對(duì);風(fēng)挪桂花暗香動(dòng),月色荷塘渡清輝;醉酒賞花花迷離,自摘一枝嗅芳菲;但愿美景你共賞,樂(lè)得逍遙不思?xì)w。中秋快樂(lè)!

    15、月滿人齊全,家國(guó)兩團(tuán)圓,花好月圓佳節(jié)夜,思念千里夢(mèng)甜甜。祝福你中秋佳節(jié)快樂(lè),合家團(tuán)聚,月圓人更圓。

    16、花好月圓日,中秋喜相逢;明月寓團(tuán)圓,祝福寄友朋:愿生活如圓月,夢(mèng)想皆達(dá)成,幸福明月光,伴你天下行!中秋快樂(lè)!

    17、愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您。愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

    18、親愛(ài)的爸爸媽媽,你們好嗎?我給你們送中秋祝福了,祝爸媽身體倍棒,吃嘛嘛香,中秋佳節(jié)樂(lè)開懷。我會(huì)永遠(yuǎn)為你們祈福,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

    19、如果有一天,你走得太倦,只要一轉(zhuǎn)身,我就在你身邊!不管離多遠(yuǎn),不管多少年!愿我的祝福化為繁星點(diǎn)點(diǎn),閃在你生命的每一天!中秋快樂(lè)!

    20、祝福中秋佳節(jié)快樂(lè),月圓人圓事事團(tuán)圓。人順心順事事都順。祝全家幸福、和氣滿堂、合家歡樂(lè)!

    文言文書信寫老師篇四

    明公鈞鑒:

    適留貴司載許,得諸太領(lǐng)導(dǎo)教誨看護(hù),感懷之心,延及夢(mèng)縈;留戀之尤,唯高經(jīng)理:予吾契機(jī),載浮載萍;茫然入世,得有所依;栽培如蕎,寵信似金;惜吾不器,有負(fù)圣心!

    人生苦短,彈指一揮:時(shí)去一刻,又或三一;命遄不濟(jì),永別在即...一枯一榮,皆有定數(shù);吾心尚熱,與時(shí)俱進(jìn);思忖再三,不琢難器,有志如此,無(wú)所不棄!

    臨別之際,有四不舍:......語(yǔ)句重復(fù),恕不再敘......

    以上所述,發(fā)自真心;如有妄言,天打雷劈!再次請(qǐng)辭,贖罪贖罪!!!

    下走xxx

    x年x月x日

    再拜

    文言文書信寫老師篇五

    尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo):

    余自秦川鄉(xiāng)里,長(zhǎng)安陋才也!漫步行伍,棲滯瓊州。余雖不敢言擁經(jīng)天緯地之才略,亦有雄志韜略之能,然徒徙百陌之間,初出世俗,怎奈時(shí)遇不濟(jì),命運(yùn)多舛,古有姜太公八十從仕,曹孟德老驥伏櫪且志在千里,誠(chéng)然命理之修為于時(shí)日至增,時(shí)至當(dāng)下,百業(yè)興隆,萬(wàn)眾競(jìng)生之心強(qiáng)也,余若待不惑之年成事卻可存之時(shí)日短矣,余自有比天高之心,又豈甘身為俾下!少年才俊,自有氣沖牛斗之膽識(shí),莫言年輕氣盛,試問(wèn)氣盛時(shí)能有幾多時(shí)日,余敢言有滿腹經(jīng)綸,腹藏錦繡。彈指間盡顯文采風(fēng)流,古人有生不逢時(shí)之說(shuō),今世俗競(jìng)技之時(shí)節(jié),奮起之時(shí)需值少年。

    余棲于此盡一年有余,常有趙總、李總、曾總者,耳提面命,授之以為人處世之道,感激之言溢于言可盡其意矣,唯椎心泣血,感激涕零,以謝知遇之德。

    余今決意就此離去,究其原因者有三,時(shí)初,學(xué)業(yè)既成,欲得井野之拔萃,即日母致電曰:許氏宗親少子,唯爾資歷最淺,薪資至賤,爾堂兄弟皆可自給自足尚有余飭其家業(yè),少爾輩躡足嬉鬧,唯爾品學(xué)兼優(yōu),時(shí)至當(dāng)下自慚乎?母有語(yǔ)如此,余不循之謂之不孝,以此境遇使雙親蒙羞,亦是不孝矣!責(zé)之重任,唯薪資不得已為之,此其一也;古語(yǔ)云:父母在,不遠(yuǎn)游,時(shí)至今日離家四年有余矣,家有雙親不得侍養(yǎng),余雖為長(zhǎng)子,卻難為孝悌之職,實(shí)汗顏唯茍且難度世人之閑傳,此其二也,再者,余在公司時(shí)日漸久,深查公司制度之疏漏,人心之渙散,集團(tuán)有訓(xùn):因壓力生動(dòng)力之云,然余不知壓力之所在,實(shí)難盡余之力。古語(yǔ)有云:蓬生麻中,不扶而直;白沙在提,與之俱黑。綜此三則,余決意就此離去,萬(wàn)望納言,不勝感激!

    在此辭去之時(shí)日,余有諫言者二,然言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洌嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔,陳之如下:其一,孔子有云:不在其位不謀其政,然貴司在其位謀其政者幾人?三兩人為其政,汗流浹背,日曝而疾雨未能終其耿直之心,行伍之眾,躡足不思前行之職,荒誕市井之徒茍且于職,妄得薪酬之豐姝,需知業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S之理,此其一點(diǎn)若不飭之,貴司資金充盈之欲難為也。其二,工欲善其事,必先利其器,其器不良成其事亦難矣,余雖得修葺之言傳,卻并未見(jiàn)其修葺之迅勢(shì),心漸灰矣。

    言盡于此,以七言之律,終此辭呈言表:

    椰風(fēng)習(xí)習(xí)陋衣寒,浪濺平灘空貝殘。

    綠葉枝頭新芽綻,我比周郎蕩空船。

    煙柳拂枝花似霧,弄潮激浪競(jìng)參天。

    就此回歸北國(guó)去,來(lái)年書信問(wèn)君安。

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    當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
    總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。歡度國(guó)慶
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為大家收
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面我?guī)?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。帶
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸切【幷淼膬?yōu)秀教案范文,
    當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編收集
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大家講解介
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面小編給大
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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