“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。
有關黨組織書記抓黨建述職報告怎么寫一
(一)理想信念方面。理論學習不深入，自覺性、主動性不足，在理論學習和業務學習上缺乏系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不好。對黨的理論精神以及其他一些重大理論問題，有些方面吃得不透、研究不深、把握不準;對大量涌現的新知識、新理論、新觀念、新情況，有時缺乏敏銳性，不能及時了解和掌握，不能很好地運用新理論指導新實踐做好新工作完成新任務。
(二)在解放思想方面存在的問題
對解放思想的認識還需進一步加強，目前解放思想集中在正向思維，在哪里解放思想，怎么解放思想，缺少逆向思維，對影響自己解放思想的因素缺少分析，比如遇到問題習慣用經驗解決，沒有思考創新方式
(三)政治紀律和政治規矩方面。對照黨章和黨的政治紀律的要求，做得不到位，存在政治敏銳性不強的現象，特別是對意識形態領域出現的新情況、新趨勢，缺乏警惕性和應對方法。對新型網絡傳播的一些負面信息，還存在意識不敏銳、反應不迅速等問題。
(四)作風方面。服務意識不夠強，解決問題的質量也有待進一步提高。忙于項目時間多，深入思考勇于創新少;對本專業工作關注的多，對其它工作接觸的少;工作任務做的多，檢查反思做的少，工作成效需進一步提高。
(五)組織生活方面。雖然支部、黨小組的組織生活都能按時參加，但會議精神理解不到位，會議材料準備匆忙，認識問題、剖析問題的深度還有待進一步挖掘。在組織生活會、民主生活會上，思想放不開，做不到暢所欲言。
一是抓好理論學習，增強黨性錘煉。把思想政治建設放在首位，進一步加強政治理論學習。制定年度學習計劃，堅持學習經常化、系統化。堅持理論聯系實踐的優良學風，把所學知識與日常工作緊密結合起來，用實踐來檢驗學習的效果。
二是不斷解放思想，增強創新觀念。樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。進一步更新觀念，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出點子。面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何提高設計水平、增強服務意識繼續努力，全面提高工作效能和整體水平。
三是持續改進作風，增強宗旨意識。弘揚求真務實之風，努力提高認識和分析問題的能力，從深層次上觀察問題、認識問題、解決問題，真正做到習近平總書記“四個意識、四個自信”要求。繼續開展自查自糾，增強問題意識。多聽取領導和同事的意見建議，做好記錄和總結，不斷提高。
有關黨組織書記抓黨建述職報告怎么寫二
根據*年度評議黨員工作的通知要求，通過對照學習，結合本人工作實際情況，回顧一年來的工作學習情況，有收獲也有不足。現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況給大家匯報如下：
一、思想上
認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及xx屆三中、四中全會等精神，在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，辯證唯物主義和歷史唯物主義，科學發展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識;加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，結合“云嶺先鋒”工程和加強黨員先進性教育活動認真思考，努力提高自身的黨性修養和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。
在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多事要學。因為我是一名黨員，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。我積極響應支部黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應學校發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質。
二、學習刻苦，積極參加各種活動
作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學習之余也應該勞逸結合。
我深知當今時代是科技高速發展的時代，沒有先進的科學文化知識是很難指導實踐，很難順應時代的發展，很難為人民作出大的貢獻的。在這種形勢下，要時刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時吸收和擁有最新成果，占領科學文化的制高點，就能走在時代的前列。為此，我努力學習專業文化知識，在學習中實踐，在實踐中學習，以此來鍛煉自己。除了老師所講的課程外，還自學了有關計算機軟方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中，我注意及時的與其他同學進行交流，相互促進，共同進步。
在今年學校的運動會上，我報名參加了舞蹈隊的表演，從這次活動中，不但認識了不少同學，也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所，增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。
第三，工作和生活方面：
時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成了上報下發的材料、信息等，并注意提高質量;二是認真做好全年文件收發的簽收、登記、傳閱、管理等工作，注意提高效率;三是在做好文書檔案、后勤服務等工作;四是做好領導交辦的其他工作并積極協助其他同志完成任務。
沒有再擔任班級的班干部的我始終沒有忘記自己的責任，繼續為班級服務、為同學服務，鼓勵團結同學。在盡自己的力量服務于班級同學的時候，我始終不忘我們在支部的責任，在班級擔任入黨聯系人時，我努力做好同學和班導之間的橋梁作用。注意凡事從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，積極向黨小組長匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題。通過以上的努力，我感到自己的思想政治素質有了長足的進步，希望在以后的學習能有更進一步提高。在考研生活中我更注重的是較高效率的學習，付出自己的實際行動和最大努力，不要讓自己后悔。考研帶給我的想法是無論做什么事情都要持之以恒，不要半途而廢，只有這樣你才能成為最后的勝者。
一年來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
1.學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
2.小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單;工作中有時情緒急躁、愛發脾氣。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在評議黨員的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮斗、發揮優勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模范作用上有發揮，爭取作一名合格的共產黨員。
有關黨組織書記抓黨建述職報告怎么寫三
為做好20xx年全縣教育系統的學習型社會創建工作，現將20xx年學習型社會創建工作情況總結如下：
一、成立機構，明確人員職責
依據開展學習型社會建設活動相關要求，中共教育局黨委印發了《xx縣教育系統20xx年學習型社會建設工作要點》，成立了以局黨委書記、局長為組長，副局長為副組長，相關科室負責人為成員的學習型社會建設活動領導小組，并成立了局學建辦，明確具體工作人員。
二、健全機制，確保學習成效
建立健全長效學習機制，完善考核考評機制。一是建立健全長效學習制度。教育局機關黨委，確定每周一為集體學習日，每次學習不少于1小時，個人每天堅持1小時自學，全年學習時間不少于360小時;局黨委中心學習組堅持每月學習不少于1次，每次集體學習不少于1小時，每月都確定了學習重點和內容。學校制定了學習型學校建設計劃，使學習逐步經常化、制度化、規范化。二是建立了學習考勤、考核、獎懲制度，對各學校領導干部、教職工和機關各股室、直屬事業單位學習情況進行量化考核。把學習型社會創建工作同年終考核、個人利益掛鉤，同考核、同獎懲。三是細化建設學習型社會各項任務，將20xx年建設學習型社會工作任務按季度分解，按月實施，使建設學習型社會長期有計劃，短期有目標，人人肩上有任務，個個身上有壓力，確保目標任務完成。
三、加大宣傳，提高思想認識
教育局在教育網開辟專欄，對學習型社會建設活動進行全方位宣傳報道，對建設過程中總結出來的成功經驗和涌現出的先進典型及時推廣。機關及學校充分利用會議、文件、資料、簡報、板報、標語等多種形式，大力宣傳學習型社會建設活動的目的意義、建設目標、方法步驟和基本要求，營造良好出了輿論氛圍。對教師讀書節、全民讀書月、學習型社會建設宣傳周等主題活動進行宣傳，使“人人學習、時時學習、事事學習、處處學習”的理念深入人心。通過編印《學習型社會建設活動知識問答》手冊進行宣傳，提高了人們對創建學習型社會工作的認識，動員廣大干部群眾積極投身建設活動，形成全社會關心、支持、參與學習型社會建設的良好局面。
四、大力推進學習型社會建設活動
(一)大力推進學習型黨組織建設活動。實施“2222”領導干部培訓工程。全系統領導干部每年開展兩項專題調研、讀兩本理論專著、主講兩堂大黨課、撰寫兩篇理論文章。各學校黨組織和機關黨總支根據全民學習、終身學習的要求和工作實際，重點抓好黨組織中心組學習，堅持用社會主義核心價值體系引領社會思潮。在系統內開展學習型黨組織創建活動，評選出xx小學黨支部等20個學校型黨組織。
(二)著力辦好壇，邀請知名專家、學者講學。教育局先后組織4次圍繞新課程改革為主題的專家論壇，各學校組織開展討論，推動學習，凝聚發展合力。
(三)認真開展“全民讀書月活動”。全系統以“4〃23”世界讀書日為契機，開展了豐富多彩的全民閱讀活動，xx小學、xx小學等一批學校以打造書香校園、書香家庭為著力點，大力開展學習型學校的建設。通過開展“好書進校園、進家庭”、征文比賽、演講比賽、教師讀書節、讀書筆記交流展示、學習經驗交流活動，提升教師素質。積極參加市教育局組織的中小學生現場作文大賽，激發了學生的閱讀熱情，培養了良好的閱讀習慣。
(四)深入開展“四學一推廣”活動。各黨組織充分利用各種學習資源，組織干部教師廣泛開展學政策理論、學法律法規、學專業技能、學禮儀知識、推廣普通話等為主要內容的“四學一推廣”活動，努力提高教師的人文素養和文明素質。
(五)狠抓理論人才培養工作。20xx年，我縣教育系統先后有2300余名干部職工參加各級培訓，其中國培233人，教會遠程培訓20人，骨干教育培訓1800名，縣培250名。各學校及時提供信息、經費、物質等保障，為理論研究創造良好條件，促進學習型社會建設活動的理論研究和實踐活動的深入開展。
(六)開展愛心圖書贈送活動。在學校、機關干部職工中開展“社區共建—我為社區捐本書”活動，為創建學習型社區、學習型單位做貢獻。xx小學、xx小學、xx小學、xx初中等一大批學校積極爭取資金，建設學校圖書室;積極組織學生捐贈愛心圖書，打造班級圖書文化，形成了師生共同學習的良好氛圍。
(七)深入開展“四個一”學習活動。在各學校堅持開展“一日一學、一周一講、一月一文、一季一評”活動，堅持每天個人自學一小時，每周“學習日”開展一次集體學習講座，每月撰寫一篇心得體會，每季度進行一次學習評比。
(八)深入開展“五個一”活動。在學校教職工家庭中開展精讀一本書、做好一本筆記、訂閱一份報紙、設立一個書櫥或讀書角、掌握一門技能。通過讀書看報、評論電視節目、輔導子女、參觀游覽、欣賞音樂、討論問題等方式，提高生活質量。
(九)建設有特色的學習型學校。各學校結合本校工作實際，開展富有特色的學習型學校建設活動，每個學校至少建成一個有特色的學習型年級組或教研組。20xx年底，全縣評選了萬善小學等20所學習型學校，有力投動了學習型學校的創建工作。
(十)開展文體活動。各學校組織本學校業余文體隊伍，開展豐富多彩、健康向上的廣場文化、娛樂健身等活動，繁榮群眾藝術，活躍學校文化，使教職工在有益身心健康的文體活動中陶冶情操，提高素質。
(十一)開展學習型組織評選及表彰活動。年底在全系統范圍內開展學習型單位、學習型家庭、學習型小組、學習型黨組織、學習型個人、書香校園、“十佳技術能手”評選表彰活動，促進學習型社會建設。
有關黨組織書記抓黨建述職報告怎么寫四
黨員是黨的細胞，黨的基層組織是黨在社會基層中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。由此就決定了基層黨組織建設在黨的建設新的偉大工程中所處的基礎性地位。
黨的xx大對基層組織建設和黨員隊伍建設做出了重要論述，提出了新要求、新任務、新目標和新措施，特別提出要以改革創新的精神推進黨的建設新的偉大工程。
黨的基層組織是黨的基礎，中國共產黨是由中央、地方和基層組織共同構成，相互作用的嚴密而完整的組織體系。在這個體系中，基層組織是"基本細胞"，我們黨現在有近七千萬名黨員，370多萬個基層組織。而這七千多萬名黨員要靠把370多萬個基層組織把他們組織起來，使黨形成一個有統一意志，統一行動的整體。如果沒有黨的基層組織，黨就會成為一盤散沙，就不可能有強大的創造力、凝聚力和戰斗力。同時，黨的基層組織是開展黨的活動的基本單位，是黨員履行義務，行使權利的基本場所，黨員要通過黨的基層組織參與對黨內事務的管理，是黨聯系群眾的橋梁和紐帶。
一、 認真抓好黨的組織基礎工作
黨的基層組織是黨執政的組織基礎，抓基層、打基礎的工作始終沒有放松。中國共產黨根據自己的綱領和章程，不僅是按照民主集中制組織起來的統一整體，而且是按照民主集中制原則自上而下地建立了各級組織機構和領導機關，把黨的各級組織和全體黨員組織起來，構成了嚴密的組織系統，形成了一個堅強的戰斗集體。在嚴密完整的組織體系中，黨的基層組織是黨的組織基礎，是黨的統一整體中的基本細胞。當前，我們黨通過遍布全國各地、各條戰線、各個領域、各個部門、各個單位的黨的基層組織、把7400多萬名黨員組織到350多萬個黨支部基層組織中，形成了一個具有統一意志、統一行動的整體。黨正是通過這些基層組織的工作，并通過每個黨員在其中充分發揮先鋒模范作用，才保證了黨的路線、方針、政策的貫徹和各項工作任務的完成，才能實現黨的領導作用。如果沒有黨的基層組織，黨組織就不可能有強大的戰斗力和凝聚力，香格里拉縣經濟社會也不可能有巨大的發展。
二、黨的基層組織是黨聯系群眾的橋梁和紐帶
人民群眾是歷史的創造者，黨之所以能夠領導人民取得革命建設和改革的偉大勝利，一個根本的原因，就是黨深深地扎根于人民群眾之中，人民群眾為黨提供了不竭的智慧和力量，是黨的力量源泉。群眾路線，既是黨的根本政治路線，也是黨的組織路線，黨的最大優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。因此，黨同人民群眾的聯系問題是黨的基層組織的一項基本任務，即密切聯系群眾，經常了解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見，維護群眾的正當權利和利益，做好群眾的思想政治工作。
三、黨的基層組織是黨在社會組織中的戰斗堡壘
中國共產黨是執政黨，是我國社會各項事業的領導核心，黨的領導主要是政治、思想和組織領導。黨的領導，一方面是通過國家權力機關這個中間環節來實現，即黨首先制定出正確的路線、方針、政策，然后通過國家的立法機關的法定程序上升為國家意志，成為全社會遵循的行為規范和準則，從制度上、法律上保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實;另一方面是靠黨的各級組織充分發揮作用來保證，特別是通過黨的基層組織的大量工作和廣大黨員的先鋒模范作用，最終才能使黨的主張變為廣大黨員和群眾的實際行動，才能使黨的路線、方針、政策得以貫徹實施，才能最終實現黨的領導。黨的基層組織分布在社會的各個領域，盡管社會各個領域的工作性質、社會作用有所不同，黨的基層組織的具體職能、工作方法、所起的作用也不完全一樣，但都是黨在社會組織中的戰斗堡壘，都擔負著宣傳和執行黨的路線、方針、政策，團結、組織黨內外干部和群眾，努力完成本單位所擔負的任務的重要職責。黨的戰斗力，黨的領導作用，都體現在黨的基層組織工作實踐之中。
四、黨的基層組織是開展黨的活動的基本單位
中國共產黨章程規定，中國共產黨的每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其它特定的組織，參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監督。黨的基層組織則擔負著發展黨員，組織黨員學習，對黨員進行教育、管理、監督和服務，提高黨員素質，增強黨性，嚴格黨的組織生活，開展批評和自我批評，維護和執行黨的紀律，監督黨員切實履行義務，保障黨員的權力不受侵犯等基本任務。這說明黨的基層組織是黨員履行義務，行使權利的基本場所，是開展黨的活動的基本單位。黨員質量直接關系到黨的性質、宗旨和黨的目標的實現，黨員、干部特別是領導干部要以身作則，率先垂范。黨員的素質能否提高，黨員在生產、工作、學習和社會生活中能否起到先鋒模范作用，黨的活動開展成效如何，與黨的基層組織工作搞得好壞是密切相關的。
總之黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。基層黨組織作為黨聯系群眾的橋梁和紐帶，是黨的路線，方針、政策的宣傳者、執行者和落實者，能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，讓廣大群眾真正得實惠、見效益，是衡量基層黨組織是否具有先進性的根本標志。只有把黨的基層組織建設好，黨才有凝聚力，感召力和戰斗力，才能領導人民奔小康，
五、黨的紀律
在長期的革命和建設中，我們黨形成了嚴格的組織原則和紀律，對于每一個要求加入中國共產黨的積極分子來說，了解并自覺遵守是最基本的要求之一。黨的組織紀律，指黨的組織和黨員必須遵守的維護黨在組織上團結統一的行為準則，是處理黨組織之間和黨組織與黨員之間關系的紀律。共產黨是無產階級的有組織的部隊，嚴格的組織紀律約束，維護了黨的力量和權威，保證了黨的堅強的戰斗力，保證了黨的路線的貫徹執行，保證了黨的先進性。
我們黨是一個有7000多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰斗力，成為一盤散沙。人多就要有紀律來約束。俗話說"無規矩不成方圓"，我們黨要想生存和發展，要想保持全體黨員步調一致的前進，實現中華民族偉大復興的目的，就得加強黨的紀律。如果每個黨員都各自為政，盲目崇尚自由主義，就會使得力量使不到一個方向，也就做不成大事。所以，作為一名共產黨員，應該增強紀律觀念，經常用紀律來要求和規范自己，恪盡職守，發揮表率作用。
黨的組織紀律，指黨的組織和黨員必須遵守的維護黨在組織上團結統一的行為準則，是處理黨組織之間和黨組織與黨員之間關系的紀律。共產黨是無產階級的有組織的部隊，嚴格的組織紀律約束，維護了黨的力量和權威，保證了黨的堅強的戰斗力，保證了黨的路線的貫徹執行，保證了黨的先進性。
黨的紀律是為人民服務的紀律，是黨的團結統一的保證，是完成黨的任務的保證。我不僅僅是要學習這些紀律，我還要把它深深的牢記在心，并嚴格遵守它，我覺得這是一個入黨積極分子必須做的，是加入黨的一個前提和基礎。
一、要自覺嚴格遵守黨的各項紀律
嚴格遵守黨的政治紀律。政治紀律是最重要的紀律，是黨的全部紀律的基礎。嚴肅政治紀律，首要的是嚴格遵守黨的章程和黨內政治生活準則，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗不動搖，自覺同黨中央保持高度一致。
認真貫徹落實嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律、廉政紀律和群眾紀律，需要各級黨組織和廣大黨員干部切實加強紀律修養，不斷增強遵守和維護黨的紀律的自覺性、堅定性。只有這樣，全面建設小康社會和加快推進現代化建設的宏偉事業才有可靠的保證。
二、要自覺維護黨的紀律
首先，黨的紀律是自覺的紀律。這種自覺的特性是因為，各級黨組織和廣大黨員以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為自己的行動指南，大家有著共同的理想、共同的政治綱領、共同的奮斗目標，而執行黨的紀律是實現這些綱領和目標、實現自己崇高理想和信念的根本保證。因此，黨組織和廣大黨員要把自覺遵守和維護紀律看作是自己對黨應盡的義務。還因為，黨的紀律的制定和實施是建立在民主集中制基礎之上的，集中地體現了黨的根本利益和意志，也體現了每個黨員的個人意志。在討論和制定黨的紀律的過程中，每個黨員都以不同形式參與了這個全過程。因而，自覺遵守和維護黨的紀律，也是每個黨員尊重自己民主權利的體現。
第二，黨的紀律是嚴肅的紀律。它一經制定并通過施行，對每個黨組織和黨員個人都適用，都具有同樣的約束力。某個黨組織和黨員個人不能以某一紀律對自己是否有利而作為遵守與否的前提;合意的就執行，不合意的就不執行;不能口頭上堅決擁護，執行中卻打折扣;更不能搞"上有政策，下有對策"。要把對黨的紀律的遵守與維護作為一種重要的責任，認真謹慎地履行，不能有絲毫的馬虎。誰違犯了黨的紀律，誰就要受到紀律的制裁，輕者進行批評教育，重者給予紀律處分，不允許任何違犯黨紀的人逍遙于紀律制裁之外，也不允許任何人干擾黨的紀律的執行。
第三，黨的紀律是統一的紀律。在黨的紀律面前人人平等，不允許有任何不遵守紀律的特殊黨員，不能強調地域特殊、行業特殊和部門特殊，而忽視黨的紀律，也不能因為是一個普通黨員就放松對自己的紀律約束。黨員干部隨著自己的職務升遷、地位提高、環境變化，遵守和維護黨的紀律的責任和義務應當更大、更重。因為權利和義務是對等的。黨員領導干部切不能自恃位高權重，或者因為監督機制不很健全和完善，就放松對自己的紀律約束，甚至只用黨紀來管別人，而不讓別人用黨紀來約束自己;在執紀問題上親疏有別、內外有別、寬嚴有別，這些都是十分有害和危險的。
三、黨員干部要自覺地加強紀律修養，做遵守和維護黨的紀律的模范
所謂紀律修養，就是要以"三個代表"重要思想為指導，通過不斷學習和接受考驗，養成遵守紀律的意識、維護紀律的意識、同違紀現象作斗爭的意識，而且要不斷增強自覺性和堅定性。黨的各級干部加強紀律修養，就是要培養上述"三種意識"、切實增強"兩性"，這是一種起碼的要求，也是一種更高標準、更嚴格的要求。因為，黨的各級干部是黨的路線方針政策的制定者、組織者和推動者，是廣大共產黨員中的優秀分子，在遵守和維護黨的紀律方面應該有更高的標準、更嚴格的要求、形成全黨上下自覺遵守和維護黨的紀律的氛圍和習慣，從而始終保持我們黨堅強的生命力和戰斗力。
遵守黨的紀律，就是要自覺地按照黨的各項紀律去奉公行事，去約束自己，使自己的言行符合"三個代表"的要求。首要的是嚴守黨的政治紀律，自覺地同黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致。堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗不動搖，不折不扣地貫徹執行黨的路線方針政策和省委的決定。堅決維護黨中央的權威，保證中央政令暢通。堅決克服為了個人或小團體利益，搞地方保護主義、本位主義和極端個人主義的錯誤傾向。堅持重大事項報告制度，一旦發生重大緊急情況，一方面要迅速采取正確措施進行處置，另一方面要在第一時間報告上級黨委、政府，不得遲報、漏報，更不能隱瞞不報。黨的人事紀律、財經紀律、廉政紀律、群眾紀律，等等，都是很重要的紀律，都要嚴格遵守，不能違犯。與此同時，黨員領導干部還要帶頭遵守國家的法律法規。這是因為國家的法律法規既反映了全國人民的意志和利益，又體現了黨的政策和主張，黨有義務、有責任領導全國人民忠實地嚴肅地貫徹執行國家的各項法律法令和法規，首先是黨員領導干部必須模范地帶頭執行，不斷強化法律意識和法制觀念，堅決克服那些凌駕于法律之上的思想認識和做法，以實際行動推進社會主義民主法制建設。
中國特色社會主義事業具有無限光明的前程。改革開放以來的20多年間，我們的國家發生了天翻地覆的變化，經濟發展，社會進步，綜合國力增強，人民生活改善，中國人民為此備感驕傲，備感自豪。實踐證明，沿著這條路走下去，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗不動搖。
有關黨組織書記抓黨建述職報告怎么寫五
區委農工委機關黨委堅持以創先爭優為契機，結合自身工作實際，積極開展“三型”黨組織建設，創造性地開展黨建工作，千方百計探索為農服務新招，加強理論學習，樹立終身學習理念，堅持開展公開承諾、踐諾、評諾工作;黨員個人實行三亮：亮身份、亮職責、亮承諾。推行“熱線綜合服務”，堅持做到“情系農、心奉獻、重實效”，實行為民服務面對面、零距離的優質服務;推動“三型”黨組織建設，現將開展“三型”黨組織建設工作總結于后：
一、加強組織領導
在區直屬機關黨工委和農工委的領導下，對活動進行宣傳動員，農委機關黨委一班人依托下屬8個黨支部，創新思維，加強理論學習，提高認識，組織帶領黨員干部深入基層，為農民排憂解難，服務社會，服務群眾，為打造創新型、學習型、服務型黨組織提供組織保證，領導高度重視，加強了督促，檢查確保了“三型”黨組織建設工作落到實處。
二、積極開展創新型黨組織建設
我們通過認真學習了黨的xx屆三中全會精神，堅持改革創新，推進創新型黨組織建設，采取創新思維，創造性地開展黨建工作，今年我們組織黨員干部撰寫黨建工作理論文章、金點子、開展金牌黨課活動，突出抓了制度創新，如黨建工作實行目標考核，三聯三促，黨員領導干部聯系抓好一個農業科技項目，各黨支部聯系抓好一個農業生產示范片，共建聯系示范片8個，黨員服務群眾，送惠農政策、技術、物資進村入戶，以抓黨建帶團建，促工會、婦委會、老體協的工作格局，促進創新型黨組織建設。
三、狠抓學習型黨組織建設
農委機關黨委依托8個黨支部，要求黨員干部樹立終身學習理念，堅持集中學習，網絡學習與自學相結合，選派了18人到黨校、12人到農委培訓學習，農委中心學習組每月集中理論學習一次，農委機關黨委每月組織班子成員和下屬黨支部書記集中理論學習一次，各黨支部每季度組織黨員干部集中理論學習一次。重點選學了黨的會議精神，特別是黨的xx屆三中全會精神，的系列重要講話精神，認真學習貫徹“十個嚴禁”規定，學習法律法規和專業技術知識，提高了黨員干部的政策理論和專業技術水平，增強了實際工作能力，努力營造比學趕超的濃厚氛圍，建立一支熱愛學習，崇尚科學的黨員干部隊伍，促使學習型黨組織建設工作落到實處。
四、著力打造服務型黨組織建設
(一)堅持以“五個一”為載體，提供為民服務。農委選擇熟悉工作流程，服務態度好黨員干部坐守機關，群眾上門辦事，要求一張笑臉相迎，一聲問候增情，一張椅子請座，一杯熱茶暖心，一次辦事程序清，實行為民服務面對面、零距離的優質服務，努力做到“情系農、心奉獻、重實效”，確保便民服務工作落到實處，以一流服務著力打造服務型黨組織建設。
(二)推出便民服務“五線譜”。即要求黨員在一線工作，領導在一線服務，政策在一線落實，問題在一線解決，形象在一線樹立。組織中高級技術人員50余人，堅持走進基層，走進農戶，走進田邊地角，送政策，送技術，送物資到農戶，落實惠農政策、發放科技資料，做到農技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術要領直接到人。
(三)開放“熱線綜合服務”。千方百計探索為農服務新招，我們以“12316”農業熱線電話、區鎮(街)兩級農業網站等平臺為依托，及時開展基層和農民群眾最關心、最需要解決的各類熱點、焦點問題服務，如作物病蟲害防治、測土配方施肥、水產養殖、農產品質量等方面的各類疑難困惑解答，自然災害、安全生產事故、農業污染糾紛等突發情況的處理，惠農政策解釋等政策性服務，及時解決農民群眾的熱點難點問題。
(四)黨支部聯農業生產示范片促增產。積極組織黨員干部加快農業轉型升級，開展技術現場指導;農委有7個黨支部結對聯系7個農業生產示范片，建成了××萬畝地膜雙季花生生產示范片，鐵山萬畝葡萄生產示范片，萬古萬畝水生蔬菜生產示范片，生態漁業養殖生產示范片，萬畝蓮藕生產示范片，××萬畝大棚蔬菜生產示范片，××萬畝優質糧油生產示范片;黨員帶動職工，實地幫助群眾解決農業生產示范片遇到的實際問題，促進示范片增產增收，以點帶面，推動全區農業生產發展。
(五)黨員領導干部聯項目促增效。每個黨員領導干部必須聯系抓一個農業生產項目，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀;一是根據溝帶路高標準農田建設、修建便民路、優質糧油生產、種糧直補、購買農機具補貼、無公害蔬菜生產、地膜雙季花生生產、生態漁業養殖等9個項目推進情況及田間診斷結果，就品種選用、病蟲害防治、肥水管理等提出指導方案，確保項目主導產業效益提高。二是根據生產季節及時開展對項目的技術指導，為示范戶排憂解難，通過項目輻射帶動周邊農戶增收。三是抓好技術帶頭人培訓，陽光工程培訓，將技術留在基層;按照主導品種和主推技術，整合資源，集中精力對項目和輻射帶動戶開展集中培訓，農委今年實施農業科技項目51個，爭取到位資金近2億元，通過一年黨員干部的扎實工作，圓滿完成了項目實施工作任務，切實提高了農民的綜合生產技能，實現了糧油增產，農業增效，農民增收的目的。
(六)黨員聯農戶促增收。黨員干部深入基層調查研究，聽民意，知民情，解民憂，深入田間地頭、種養現場全方位做好農業政策、技術和信息服務，確保農技到位，切實為老百姓提供一幫一的服務，應圍繞產前、產中、產后各環節，實行全程技術服務，幫助群眾解決疑難問題，讓群眾真正得到實惠，推進了服務型黨組織建設。
今年我們通過“三型”黨組織建設，黨支部得到了創新發展，黨建工作有新的思路，黨員的政策水平和理論知識得到了提高，服務“三農”的意識得到了明顯增強，促進了各黨支部提檔升級，推動了農委黨建工作跨越式發展。
有關黨組織書記抓黨建述職報告怎么寫六
開展“兩學一做”學習教育要盡好責。領導干部既要當好“指揮員”，又要當好“戰斗員”。
一是帶頭參加組織生活。領導干部要嚴格落實黨的“三會一課”制度，帶頭貫徹黨章要求，以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動，自覺接受群眾監督，多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。
二是建立領導干部聯系點。領導干部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯系點，要統籌好聯系點工作與日常工作，深入調研，準確掌握民情民意，要把為民、為基層辦實事作為聯系點工作的根本出發點，切實幫助群眾解決實際困難。
三是開展普遍談心活動。領導干部要與所在黨支部的每名黨員談心談話，帶頭開展批評和自我批評，盯住信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，帶頭查找問題，切實抓好整改，讓黨員隊伍發生新變化、煥發新氣象。
開展“兩學一做”學習教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，真正把自己擺進去，深入查找問題，切實抓好問題，讓黨員隊伍發生新變化、煥發新形象。要建立常態化巡查督導、全過程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教育工作落實推進機制，多部門聯動，采取專項督察、隨機抽查、不打招呼督查等形式，抓好對重點環節、重點領域的督促檢查，及時發現和解決問題，確保不漏項、不留死角，狠抓各基層黨組織學習教育工作的督促檢查和追蹤落實。
開展“兩學一做”學習教育要見實效。“兩學一做”學習教育要得到群眾的歡迎，必須要以“見實效”為關鍵抓手，堅持從嚴要求，強化問題導向，切實抓好整改，有效提升全體黨員自身素質、提升黨的思想政治建設和作風建設水平。要根據各領域內黨員隊伍存在的問題，立足于不同領域、不同行業黨員的思想、工作、作風實際，有針對的分類進行，避免“一刀切”，增強教育的針對性、時效性。
對農村黨員，要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養”為主線，重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優良傳統以及黨的惠農政策的學習，并結合農村民主管理、發展現代農業、帶領群眾致富、壯大集體經濟、維護農村穩定開展教育。要廣泛開展設崗定責、黨員承諾、黨員聯戶等活動，調動和激發農村社區黨組織和黨員帶頭致富、帶領群眾共同富裕。對城市黨員，要重點突出“深入服務群眾、構建和諧社區”這一落腳點，重點圍繞聯系服務群眾、化解社區矛盾、建設文明和諧社區開展教育。
要組織開展黨員示范樓院、黨員志愿服務等活動，在建設文明和諧社區中充分發揮黨員先鋒模范作用。對機關黨員，要以“踐行‘三嚴三實’、轉變工作作風”為主旋律，重點圍繞服務中心、服務改革、服務基層、改進作風、提高思想政治素質、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育。通過設立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等，引導黨員做轉變作風、服務基層、服務群眾的表率，建設為民、務實、清廉機關。
對非公有制經濟組織、社會組織黨員，要圍繞“發揮政治引領、服務組織發展”這一著力點，重點圍繞持正確政治方向、依法生產經營、維護各方合法權益、增強社會責任等開展教育，引導和監督非公有制經濟組織和社會組織遵守國家法律法規，執行黨的決議，團結凝聚職工群眾，維護各方合法權益，促進健康發展。
對學校黨員，要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題，重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養、愛崗敬業等開展教育。通過創建課題攻關黨員先鋒隊、師德標兵等活動發揮黨員作用，努力提升工作質量和服務水平，爭創一流業績。
通過兩學一做”學習教育。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
有關黨組織書記抓黨建述職報告怎么寫七
區委農工委機關黨委堅持以創先爭優為契機，結合自身工作實際，積極開展“三型”黨組織建設，創造性地開展黨建工作，千方百計探索為農服務新招，加強理論學習，樹立終身學習理念，堅持開展公開承諾、踐諾、評諾工作;黨員個人實行三亮：亮身份、亮職責、亮承諾。推行“熱線綜合服務”，堅持做到“情系農、心奉獻、重實效”，實行為民服務面對面、零距離的優質服務;推動“三型”黨組織建設，現將開展“三型”黨組織建設工作總結于后：
一、加強組織領導
在區直屬機關黨工委和農工委的領導下，對活動進行宣傳動員，農委機關黨委一班人依托下屬8個黨支部，創新思維，加強理論學習，提高認識，組織帶領黨員干部深入基層，為農民排憂解難，服務社會，服務群眾，為打造創新型、學習型、服務型黨組織提供組織保證，領導高度重視，加強了督促，檢查確保了“三型”黨組織建設工作落到實處。
二、積極開展創新型黨組織建設
我們通過認真學習了黨的xx屆三中全會精神，堅持改革創新，推進創新型黨組織建設，采取創新思維，創造性地開展黨建工作，今年我們組織黨員干部撰寫黨建工作理論文章、金點子、開展金牌黨課活動，突出抓了制度創新，如黨建工作實行目標考核，三聯三促，黨員領導干部聯系抓好一個農業科技項目，各黨支部聯系抓好一個農業生產示范片，共建聯系示范片8個，黨員服務群眾，送惠農政策、技術、物資進村入戶，以抓黨建帶團建，促工會、婦委會、老體協的工作格局，促進創新型黨組織建設。
三、狠抓學習型黨組織建設
農委機關黨委依托8個黨支部，要求黨員干部樹立終身學習理念，堅持集中學習，網絡學習與自學相結合，選派了18人到黨校、12人到農委培訓學習，農委中心學習組每月集中理論學習一次，農委機關黨委每月組織班子成員和下屬黨支部書記集中理論學習一次，各黨支部每季度組織黨員干部集中理論學習一次。重點選學了黨的會議精神，特別是黨的xx屆三中全會精神，的系列重要講話精神，認真學習貫徹“十個嚴禁”規定，學習法律法規和專業技術知識，提高了黨員干部的政策理論和專業技術水平，增強了實際工作能力，努力營造比學趕超的濃厚氛圍，建立一支熱愛學習，崇尚科學的黨員干部隊伍，促使學習型黨組織建設工作落到實處。
四、著力打造服務型黨組織建設
(一)堅持以“五個一”為載體，提供為民服務。農委選擇熟悉工作流程，服務態度好黨員干部坐守機關，群眾上門辦事，要求一張笑臉相迎，一聲問候增情，一張椅子請座，一杯熱茶暖心，一次辦事程序清，實行為民服務面對面、零距離的優質服務，努力做到“情系農、心奉獻、重實效”，確保便民服務工作落到實處，以一流服務著力打造服務型黨組織建設。
(二)推出便民服務“五線譜”。即要求黨員在一線工作，領導在一線服務，政策在一線落實，問題在一線解決，形象在一線樹立。組織中高級技術人員50余人，堅持走進基層，走進農戶，走進田邊地角，送政策，送技術，送物資到農戶，落實惠農政策、發放科技資料，做到農技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術要領直接到人。
(三)開放“熱線綜合服務”。千方百計探索為農服務新招，我們以“12316”農業熱線電話、區鎮(街)兩級農業網站等平臺為依托，及時開展基層和農民群眾最關心、最需要解決的各類熱點、焦點問題服務，如作物病蟲害防治、測土配方施肥、水產養殖、農產品質量等方面的各類疑難困惑解答，自然災害、安全生產事故、農業污染糾紛等突發情況的處理，惠農政策解釋等政策性服務，及時解決農民群眾的熱點難點問題。
(四)黨支部聯農業生產示范片促增產。積極組織黨員干部加快農業轉型升級，開展技術現場指導;農委有7個黨支部結對聯系7個農業生產示范片，建成了××萬畝地膜雙季花生生產示范片，鐵山萬畝葡萄生產示范片，萬古萬畝水生蔬菜生產示范片，生態漁業養殖生產示范片，萬畝蓮藕生產示范片，××萬畝大棚蔬菜生產示范片，××萬畝優質糧油生產示范片;黨員帶動職工，實地幫助群眾解決農業生產示范片遇到的實際問題，促進示范片增產增收，以點帶面，推動全區農業生產發展。
(五)黨員領導干部聯項目促增效。每個黨員領導干部必須聯系抓一個農業生產項目，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀;一是根據溝帶路高標準農田建設、修建便民路、優質糧油生產、種糧直補、購買農機具補貼、無公害蔬菜生產、地膜雙季花生生產、生態漁業養殖等9個項目推進情況及田間診斷結果，就品種選用、病蟲害防治、肥水管理等提出指導方案，確保項目主導產業效益提高。二是根據生產季節及時開展對項目的技術指導，為示范戶排憂解難，通過項目輻射帶動周邊農戶增收。三是抓好技術帶頭人培訓，陽光工程培訓，將技術留在基層;按照主導品種和主推技術，整合資源，集中精力對項目和輻射帶動戶開展集中培訓，農委今年實施農業科技項目51個，爭取到位資金近2億元，通過一年黨員干部的扎實工作，圓滿完成了項目實施工作任務，切實提高了農民的綜合生產技能，實現了糧油增產，農業增效，農民增收的目的。
(六)黨員聯農戶促增收。黨員干部深入基層調查研究，聽民意，知民情，解民憂，深入田間地頭、種養現場全方位做好農業政策、技術和信息服務，確保農技到位，切實為老百姓提供一幫一的服務，應圍繞產前、產中、產后各環節，實行全程技術服務，幫助群眾解決疑難問題，讓群眾真正得到實惠，推進了服務型黨組織建設。
今年我們通過“三型”黨組織建設，黨支部得到了創新發展，黨建工作有新的思路，黨員的政策水平和理論知識得到了提高，服務“三農”的意識得到了明顯增強，促進了各黨支部提檔升級，推動了農委黨建工作跨越式發展。
有關黨組織書記抓黨建述職報告怎么寫八
同志們：
按照縣委和教育黨工委要求，今天我們在這里召開沙雅二中黨支部書記履行黨建工作和開展創先爭優活動專題述職大會，主要目的是進一步增強黨務干部抓好黨建工作的責任感和緊迫感，促進學校黨建工作年度任務目標的落實，認真總結學校黨建工作經驗，同時，借此次會議，為黨員同志們搭建一個相互交流、相互啟發、相互借鑒的平臺，促進我們更好地謀劃學校黨建工作思路，研究創新舉措，推動黨建工作取得更好的成效。
為開好此次會議，縣教育黨工委、教育局黨委書記亞森?喀斯木同志、縣教育局副局長申小紅同志、縣教育局教研室主任梁方田同志、專程前來指導，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!
首先進行會議第一項：請縣縣教育黨工委、教育局黨委書記亞森?喀斯木同志講話，大家歡迎!
下面進行會議第二項：請學校黨支部副書記、校長許慶英同志代表黨支部作黨建工作專項述職，大家歡迎!
下面進行會議第三項：請現場對黨支部述職及黨組織書記履行黨建工作情況進行評議;
下面進行會議第四項：請參會人員對學校黨支部履行基層黨建工作責任情況進行測評，請工作人員發放測評表。
總結講話
剛才，許校長代表學校黨支部進行了述職，回顧和總結了學校黨建工作的成效和經驗，各位參會黨員也對學校黨支部述職黨建工作責任進行了評議。亞森書記也就學校黨建工作提出了具體要求，希望大家結合自己工作實際，全面查找 在開展創先爭優活動各項工作中存在的不足和薄弱環節，精心制定整改措施，認真抓好整改落實，一定要把各項工作做實、做細，推動學校黨建和教育教學工作再上新臺階。下面，就當前基層黨建的幾項重點工作，我再強調幾點：
一、切實增強做好教書育人工作的責任感和使命感，發揮先進基層黨組織的政治核心和黨員干部模范帶頭作用。
學校的根本任務是教書育人、培養人才。學校黨組織是堅持黨的教育方針，堅守社會主義辦學陣地，維護學校穩定的領導核心，是鞏固馬克思主義在意識形態領域主導地位、防止敵對勢力滲透的堅強堡壘。廣大黨員教師要從培養造就社會主義合格建設者和可靠接班人的戰略高度，從維護祖國統一、維護民族團結，促進教育事業健康協調發展的高度，切實增強責任感、緊迫感和使命感，以開展創先爭優活動為契機，全面提高教書育人的素質，促進學校各項工作健康發展。
二、黨員干部要積極參與黨的組織生活，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用
各黨小組在開展創先爭優活動中把發揮黨員先進性和在工作中爭做“勤奮學習的模范、師德修養的模范、教書育人的模范、服務師生的模范、遵紀守法的模范”。黨小組要把健全黨的組織生活作為學校黨建的重要內容來抓，不斷豐富拓展黨組織生活的形式和內容，使組織生活貼近學校改革
發展實際，貼近學校中心工作，貼近師生實際。各黨小組要堅持和完善黨支部的“三會一課”制度、黨員干部每周政治理論學習制度，及時把黨的方針政策以及上級黨組織的重大工作部署和要求，傳達到每一位黨員干部，統一黨員干部的思想。要圍繞形勢發展和黨的方針政策，開展聯系實際的學習教育活動;圍繞社會熱點問題和黨員教師的思想實際，開展思想交流活動;圍繞學校發展的實際和遇到的難點問題，開展調查研究活動，使學校的黨組織生活成為統一思想的過程，凝聚人心力量的過程，形成措施、促進發展的過程。要以增強黨員先進性意識為目標，切實增強黨員、教師的黨性修養和職業道德水平。
三、切實增強師風意識，嚴肅黨的政治紀律，把創先爭優活動融入到教學中心工作中去。
學校創先爭優活動目的就是要進一步夯實科學發展的思想基礎，不斷適應新形勢新任務新要求，從根本上解決影響和制約學校教育教學工作突出問題，真正實現學校教育教學工作上臺階，有進步。就是要立足學校發展實際來開展，達到“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的目的。學校黨組織要切實抓好基層黨建工作，把創先爭優活動作為加強基層黨組織建設的一個長期載體抓緊抓好，確保黨組織有強大的戰斗力，確保每個黨員都能夠發揮好先鋒模范作用，為教學技能的提高，大力推進新課程改革實現沙雅教育事業跨越式發展做出自己的貢獻。
黨員干部要經常性開展批評與自我批評，加強政治紀律教育，堅定政治立場，增強政治意識，始終與上級黨委保持高度一致，自覺把思想認識和言行舉止統一到上級黨委和縣委、政府的決策部署上來，在重大問題上旗幟鮮明、立場堅定，在關鍵時刻經得起考驗，不陽奉陰違，堅決做到不傳謠、不信謠、不造謠。要加大執行政治紀律的力度，對違反黨的
政治紀律的行為，嚴格依紀依法處理。要認真貫徹落實《關于對共產黨員、黨組織在反分裂斗爭中違反黨的政治紀律行為的處分規定》，凡是在維護祖國統一、反對民族分裂等重大政治問題上，立場不堅定，旗幟不鮮明，態度曖昧，行動遲緩的黨員干部，依照情節情況必須要進行批評教育，嚴肅處理;凡是利用講臺公然散布宗教極端思想和分裂言行的教師要堅決清除出教師隊伍。
加強學校黨建工作，當前的工作重點和具體任務很多，我們一定要充分認識學校黨建工作的特殊地位和作用，充分認識加強和改進學校黨建工作的極端重要性、緊迫性，緊密結合各學校的實際，找準薄弱環節和問題，扎扎實實做好各項工作，推動學校各項工作邁上新臺階。
今天的會議到此結束，散會!