每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學的周記篇一
不知不覺的，高中生活已經開始三周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。
回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了--不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1 課前預習，2 上課認真聽，3 課后復習，4 做作業。
在回憶童年的時候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。
小的時候，膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過的汽車。現在是不行了。
小的時候，什么東西都敢吃。那時爺爺曾經告訴我：“中醫說，螞蟻是補藥。”于是，有一次在院里玩時，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。
小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。
進入高中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們重新回到美麗的校園，開始了新一學期的校園生活。
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在的頭腦中一定得有個奮斗目標。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!
我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事，我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我本周是開學第一周，在緊張忙碌的軍訓過后，我們迎來了新的高中生活，新環境，新同學，新開始，新的自我。
籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進了!觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風采。
現在的我們，在一個新的起點上，向著新的目標前進!
開學的周記篇二
明天就開學了，我想給自己制定一個新計劃。因為上學期我的成績非常不好，我感到對不起所有關心我的人，我要重振旗鼓、努力向上爭取把成績提高上去。
一、上課必須認真聽講，改掉自己開小車的壞毛病。
二、提前做好課前預習，提高自己的寫作速度，今天的事情今天做，認真完成自己該做的事。
三、多讀課外書、多看對學習有幫助的書籍。
這就是我的新計劃，希望我的新計劃能幫助我快快提高學習成績，只要我努力我相信成績一定能提高上去的。
努力吧，同學們一切為了自己的未來。
開學的周記篇三
時間如梭，轉眼間20xx過去了，我們又迎來嶄新的20xx，開學了，我們不能夠再像以前一樣，不懂事，我們應該學會，新學期有新計劃、新打算，以下是我的幾條計劃。
第一，我要上課認真聽講，積極回答問題，在課堂上活躍起來，不能開小差，否則就不能考出個好成績。
第二，我要寫作業認真，不課認真聽講，積極回答問題，在課堂上活躍起來，不能開小差，否則就不能夠考出個好成績。馬虎，字跡要工整，因為從作業就可以看出一個人的對學習的態度，我不能夠做那個壞學生，要做一個好學生。第四，我要少看電視，把節約出來的時間用在學習、讀書上，為學習爭取更多的時間。
第三，我要本學期讀五本書以上，為了獲取更多的知識，我要多讀書。
第四，我要少看電視，把節約出來的時間用在學習、讀書上為學習爭取更多的時間。
第五，我不能夠參加一些破壞性活動比如打架，群架，因為我要做一個好學生。
第六，以前我總是不體貼父母，有時偶爾會刷一些小脾氣，今年，我長大了，我要在他們的生日的時候給他們獻上一份大禮，讓他們高興。
開學的周記篇四
踏入初三 的大門，就等于進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學把大都數的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的`成績。
新的老師教著新的學生帶著新的目標進發。
每天，從早晨到晚上一直重復著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然非常枯燥，但每天都非常精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得非常有趣。
在學校里，同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課，為自己的學習打基礎。
在布置作業方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業也不過是寫寫日記 ，每天一篇閱讀和作業本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創造未來。以前我的學習成績雖然不是非常好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入初三以來，我們班出現了非常多學習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創造自己的未來。
開學的周記篇五
新的學期開始了，雖然開學時已是周二，但仍然感覺這一周非常漫長。分開了一個月的同事和孩子們，一下子就又熟識了，好像我們并不曾分開過，好像假期已經過去了好久，開學已經好長時間了。
為了準備第一天的課，開學前就在想該講些什么呢？畢竟是第一天啊，希望可以給孩子們一個新鮮的感覺，希望可以使他們感覺到上學也非常有意思。由于學校安排了開學典禮，所以心想還是簡單一些吧，說的太多反而會讓孩子們厭煩。計劃八點鐘就開始的開學典禮，久等也沒有任何反應，于是，我的簡短的開場白就開始了，之后送給大家一首小詩《新學期》，帶著美好的夢想與對未來的希冀開始新學期的生活吧。自由讀，齊讀。由于受《給教師的建議》的啟發，所以鼓勵孩子們有表情地讀。頓時教室里書聲瑯瑯。
接下來為孩子們講了一個催人立志的小故事《我可以學的更好》，故事并不太曲折，但是我能感受到非常多孩子還是被震撼了。我希望可以以這個故事做一個契機，在新學期能夠有更多的孩子加入主動學習的隊伍來。
姍姍來遲的開學典禮終于開始了，但是好景不長，由于話筒出現了故障，最有只好不了了之了。一個上午的時光就這樣過去了。
接下來就是陸陸續續地發放新書，發放新送來的《學習報》。檢查假期作業完成的情況，評選優秀作業進行表揚，對作業沒有完成的同學提出批評并通知家長，安排本周打掃衛生的學生。因為這個學期時間比較短，所以對于學生座位不想做大的調整，只對個別學生的位置調換了一下。
制定各種計劃，匆忙上交。
開始新書的學習，由于第一單元是神話傳說，所以就要求孩子們在課余時間閱讀有關中外神話傳說的書籍，并做讀書筆記，寫日記。按部就班的上課，布置作業，講解，批改。
這學期壓縮了《日有所誦》背誦的數量，書中文言文的內容規定為必備的篇目，小詩歌作為選背的篇目，為會背的學生進行加分獎勵。
周四上午第一節課加開了一節班主任會議，公布了本學期的一些活動，并就“三八”婦女節的活動做了介紹，又宣布了優秀班級評選的方案，讓各辦公室進行討論。額外的一個會議，影響了上課，只好與數學調換一下。
周四下午布置了第二課的預習題目，細化了十道題，逐漸培養學生認真預習的好習慣。
周五學習完第二課，按照學校的要求布置了雙休日在家“三八”節的實踐活動，布置完作業早已過了放學的.時間，匆忙帶領路隊走出校門，正好碰到檢查路隊的老師回來。
由于學校加大了檢查紅領巾和小黃帽的力度，而有的孩子總是不放在心上，所以在上課期間進行了幾次突擊檢查，最后到周五結束時，每個孩子都戴上了紅領巾和小黃帽。
打掃衛生的積極性不太高，早晨打掃完之后就不去管了，或者是下課只顧玩忘記了打掃，由于保持不夠好，打掃也不及時，所以課間或者上課的時間總是需要我提醒、督促。
今天是周六，照例又去學校參加例會，主任安排了本學期“師生同讀共寫”的一個活動，然后進行書法競賽。結束時九點半。
一周的時間就這樣結束了。感覺非常忙碌，除去正常的上課、備課、批改作業之外，需要檢查每天的晨讀，每天上午課間操帶隊下樓，需要及時提醒打掃衛生、佩戴紅領巾和小黃帽。如果發生突發事件還需要馬上處理，另外每周還有一次班主任會議，以及學校隨時也會安排一些工作。
為什么每天忙碌卻收獲不大？分析原因：1、是因為做事沒有計劃，所以常常有匆忙上陣的感覺，所以要有計劃地去做事，另外也希望學校盡量少安排突然而至的工作，打亂我原來的計劃。2、對于班干部要學會培養、放手，任何事不能都包辦的太多，這樣會感覺分身乏術。3、少做無用功、浪費時間，提高讀書的效率。