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入黨申請書的個人履歷部分放在哪里篇一
8月末，我來到了心儀已久的吉林大學，進入了軍需科技學院級農林經濟管理這個大家庭，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。剛入學的我，就向黨組織遞交了入黨申請書，渴望早日加入我們的黨，為黨貢獻出自己的一份力量。緊接著，我參加了吉林大學農學部組織的第二期入黨積極分子培訓班。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了更為系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了拓寬。我希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，以自己的模范行動為黨旗增光添彩。我深知，在黨的隊伍中，不可避免地還存在著這樣那樣的不正確思想，或者存在著有各種問題的黨員，包括極少數蛻化變質的黨員，但我知道，這不是黨員隊伍的主流，我們絕對不能因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就對黨員隊伍的整體產生懷疑，更不能對黨的先進性產生懷疑。
經過一次次認知的升華和思想意識的轉變，我覺得我正在不斷地進步和成熟，對黨的認識越來越正確和全面。看著我思想的逐步成熟，我的父親非常高興地鼓勵我、幫助我。他說，入黨同學習一樣，重要的是要學會獨立思考，要學會觀察，學會總結，學會引申，從中發現一些必然性和規律性的東西;還要學會辨證地、全面地看待生活中的人與事。在大是大非的問題上，一定要明辨是非，絕不能隨波逐流、人云亦云。而要做到這些，離不開勤學習、勤思考，用正確的理論武裝頭腦。即使是已經入黨的同志，也必須堅持不懈地加強學習，不斷深化對黨的認識，不斷改造自己的世界觀，防止各種不正確思想的侵襲。在那以后我就下定決心，我不僅要從組織上入黨，更要從思想上入黨，用正確的思想支配自己的行動，用積極的行動體現自己的思想。不管做什么事情，我都要做到：學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的像要求一名正式黨員那樣來要求自己。
大學入黨申請書個人履歷范文三
我叫xxx，系廣西大學電氣學院發配電專業學生，男，仡佬族，1982年11月26日出生于xx省xx市的一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
我父親是一名中國共產黨黨員，母親是一名下崗工人，我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九八八年九月我進入小學，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。
從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”，多次在地、縣、校級競賽中獲獎，并且，在小學六年的學習中一直擔任班長。1994年6月小學畢業，我以全縣第一的成績考入了陽溪中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于1995年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，于4月被評為遵義地區“三好學生”。196月中考，我以全縣第一的成績考入省重點中學——遵義四中學習，高三時被編入全校唯一的重點班學習。
xx年高中畢業，在高考這座獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發起的一次挑戰的話，我不會后悔我所作的選擇。xx年9月我被調劑錄取到廣西大學電氣工程學院電氣工程及其自動化系002班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。大一下學期，我參加學院分黨校舉辦的黨的基本知識培訓班。
通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。
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入黨申請書的個人履歷部分放在哪里篇二
尊敬的黨組織：
本人××，性別，男，漢族，××年××月××日出生，籍貫××省××市，共青團員，本科生在讀，現就讀于××大學××專業。家庭成員，父親××，黨員，××××職員，母親××，群眾，××××公司職員。我××年××月××日出生在××省××市××鎮的一個普通家庭，我在這個貧窮的山村中生活了六年，在這里接受了我的早期教育。我的父母都是高中畢業，在那個年代，在那個貧困的山區，這已經算"高等教育"了。我在幼年時接受的教育就全部來自我的父母和我的爺爺奶奶，我一直認為我現在所具有的樂觀和自信的性格基本上就是在我所接受的早期教育的影響下形成的。父母從小就給我買很多的書刊，培養我對書的興趣和主動學習的能力，也培養成了我愛看書的習慣。我的爺爺是一位山村中學的老校長，也是一名老共產黨員，也已經歷過革命年代，對中國共產黨有著堅實的信仰和深厚的感情。
爺爺從小就給我講黨的歷史，給我講優秀黨員的事跡，而爺爺自己的一言一行也給我樹立了一個榜樣，讓我從小就對黨產生了一種由衷的敬畏之情，也對成為一名黨員有了一種朦朧的向往。為了使我接受更好的教育，父母把工作調動到了城里，并在城里給我找了一所小學。××年××月，我進入了××小學，在這里開始了我的求學生涯。由于父母的早期教育，我的學習成績和接受能力絲毫不遜于城里的孩子。由于我在學校里表現不錯，在一年級的時候就作為第一批學生，光榮的加入了少先隊。現在已經記不起也無法清楚的描述自己當時是何等的興奮了，但那條鮮艷的紅領巾我至今還保留著，作為自己成長過程中的一個紀念。
在××小學讀完了一年級，父母把我轉到了離家更近，教學質量更高的××附小，我在那里度過了剩下的五年的小學生活。五年的時間里我認識了很多的好朋友，并且和很多人之間的友情至今還在延續，我們有著相同的愛好和相似的性格，那時的我們對未來充滿了希望。在學習上我們爭強好勝，相互競爭，共同進步，在生活上我們團結友愛，互相幫助，我們凝聚成了一個強有力的集體，五年中，幾乎每次考試和任何比賽我們都是第一，我們一起為班集體的榮譽而努力。也就是在那個時候，在那個集體中培養出來我強烈的集體榮譽感。后來高中時在政治中學到個人的利益應該服從集體的利益，我不由地想起小學的時候，那個時候我真的是那么做的，而且慶幸的是直到現在我也一直都在這么做。很感謝小學時的同學們，很感謝那時的老師，感謝那個集體，讓我擁有了這樣一種集體榮譽感，時至今日，也如此強烈。
小學升初中的時候，我發揮失常，以1分之差，沒能考上重點××中學，在父親的堅持下，我自費上了××中。從小以來的樂觀和自信讓我在很短的時間內就擺脫了那1分帶給我的陰影，重新積極和熱情地投入到學習和生活中去了。很快，我也就向大家證明了我自己，成績優秀，并且作為班干部班級工作也做得很好。我的表現也得到了同學們和老師的認可，我作為第一批的八個學生之一，加入了共青團。共青團員是青年學生中的先進分子，成為了共青團員就要更加嚴格的要求自己，為周圍的人樹立一個榜樣，用自己的行動來證明自己的先進性，同時還要盡力幫助周圍的同學，讓大家共同進步。我是這么想的，也盡力這么做了，初中三年我多次獲得"優秀班干部"和"學雷鋒先進個人"的稱號。
××年9月，我以優異的成績考入了××中學高中部，并進入了奧賽班。在這樣一個充滿競爭的集體中，我感受到了很大的壓力，但這種壓力也是我不斷學習和進步的動力所在，面對一個個出色的同學，我只有不斷的充實自己和提高自己。除了學習之外，我開始看更多的書，了解更多的知識，歷史，政治，文化等等方面。在這些閱讀中我了解到很多關于中國共產黨的歷史和知識，我們黨從成立以來，經歷了兩個重大變化，即從奪取政權到掌握政權并長期執政，從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經濟體制。第一個重大變化是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。在這個重大變化即將發生的重大歷史轉折關頭，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出了黨的工作重心必須由鄉村轉移到城市;必須迅速地恢復和發展生產，使中國穩步地由農業國轉變為工業國，把中國建設成一個社會主義國家;必須使同志們繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，繼續保持艱苦奮斗的作風等一系列重大方針、政策和任務，從而使我們黨很好地適應了這種轉變，使中國共產黨在新中國成立初期成功地應對了掌握國家政權所帶來的考驗。
第二個重大變化是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。黨的十一屆三中全會作出了黨的工作重心由抓階級斗爭到進行社會主義現代化建設，實行改革開放的戰略決策;十二大提出了建設有中國特色社會主義的目標;十三大確立了"一個中心、兩個基本點"的黨在社會主義初級階段的基本路線;xx大提出了建立社會主義市場經濟體制的經濟體制改革目標。我們黨在實踐中進行理論創新，形成了鄧小平理論，通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新，使我國的社會生產力、綜合國力和人民生活水平顯著提高，社會主義現代化建設取得舉世矚目的成就。這些輝煌的成就讓我對黨有了更深的認識，也讓我對黨有了更深的向往，把成為一名共產黨員作為了自己的目標。但由于高中時學習太緊張，學習壓力太大，便未能把這一目標變為現實。
××年10月，我進入××××大學，開始了我的大學生活。辛苦的軍訓過后，隨后而來的就是學生會和社團招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西，我滿懷熱情地加入了學生會和幾個社團，以及院里的辯論隊和足球隊。大學至今快兩年的時間里，我參加了很多活動，在學生會里也從一名小小的干事成為了副主席，在校的辯論賽中獲得過兩次冠軍和一次亞軍，在院內的辯論賽中獲得過一次冠軍，并且和球隊的戰友們在校足球聯賽中屢創佳績……兩年的生活過的忙碌而充實。當然，在大學中我更加注意對黨的理論和知識的學習，入黨的愿望也越來越熱切。大一一開學我就遞交了自己的第一份入黨申請書，并且在大一下半學期一開始就接受了黨校學習，并順利結業。通過學習《中國共產黨章程》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，于是我對黨組織更加向往。
同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。
只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。黨的××大新黨章中明確規定，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。大會認為，這樣表述黨的性質，切合我們黨的歷史發展和現實狀況，符合時代要求，有利于最廣泛地調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性，團結和帶領廣大人民群眾共同建設中國特色社會主義。
大會要求全黨同志深刻認識社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程，堅持馬克思列寧主義的基本原理同中國的實踐相結合，滿懷信心地走自己的路，建設中國特色社會主義。大會認為，十三屆四中全會以來，以××同志為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，加深了對什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的認識，積累了治黨治國新的寶貴經驗，形成了"三個代表"重要思想。"三個代表"不是彼此孤立的，而是有機統一、不可分割的整體。第一個"代表"充分體現了我們黨的工人階級先鋒隊性質，表明了我們黨從誕生那天起，就是我國推動社會生產力進步、推動生產力方式變革、推動社會向前發展的中流砥柱和決定性力量。我們黨在現階段的根本任務是解放和發展生產力，滿足人民群眾日益增長的物質文化生活需要。第二個"代表"充分體現了我們黨的指導思想的先進性，表明我們黨始終走在時代的前列，始終堅持馬克思主義指導的有中國特色的社會主義文化建設，這是社會主義全面發展的精神動力、智力支持和政治保證。
第三個"代表"充分體現了我們黨全心全意為人民服務的宗旨，表明我們黨不論搞物質文明建設，還是搞精神文明建設，歸根到底是為了代表和滿足我國最廣大人民群眾的根本利益。中國共產黨始終代表著廣大人民的根本利益、始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，時時處處事事堅持一切為了群眾，一切依靠群眾、不斷開拓物質文明和精神文明建設的新局面。通過對這些理論知識的學習，我更深刻的體會到了黨全心全意為人民服務的宗旨，明白了那么多優秀黨員和先進事跡的背后，是因為有著這樣崇高和堅實的信念的支持。焦裕祿，孔繁森，李素麗……這些平凡的人，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，因為他們心中有著對黨的忠誠，有著為人民服務的熱情和愿望，有著為共產主義事業奉獻的精神。看到他們，我不由的想起自己。
雖然自己一直很希望能夠加入中國共產黨，成為一名光榮的黨員，希望能夠為大家多做一些事情，但現在的我，作為一名入黨積極分子，和真正的共產黨員之間還是有很大差距的。雖然我學習過很多黨的理論知識，但實際上并沒有把這些理論真正的用來指導自己的實踐，比如我知道正確的入黨動機并不是為了追求一種榮譽，但有時候還是會覺得入黨就是證明自己優秀和先進的一種方式，對自己而言是一種榮譽。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
入黨申請書的個人履歷部分放在哪里篇三
尊敬的黨組織：
我叫，女，漢族，籍貫湖南xx省xx市，19xx年10月18日出生于xx省xx市的一個普通工人家庭，現在是師范大學大二的學生。
我的爺爺，是一名離休干部，中共黨員。父親，是xx省xx市**公司子弟學校的一名教師，中國黨員。母親，工作于水市**公司，是一位愛國愛黨的群眾。
在我很小的時候，我就開始了被教育的過程，我的爺爺奶奶照顧我長大，并給我說了很多關于共產黨的故事，那時候的我并不知道中國共產黨，我只是喜歡聽那些共產黨解放軍戰士的英勇打仗的故事，在我稍大一點后，我開始慢慢的了解到了中國共產黨。
我的家是在一個鋼花四濺的廠區，由于經驗管理不當，即使在鋼鐵緊俏的年代，我們家也沒過上很富裕的生活。但是我父母都開朗樸實，在滿足我的生活需求同時，還教育我要勤儉節約，所以我擁有無憂無慮的幸福童年。
1995年9月，我踏進校門，進入小學，并加入了少年先鋒隊，戴上了紅領巾。當時的我并不懂得紅領巾耀眼的紅，是用革命烈士鮮血染成的，這樣的寓意，只知道只有惹人喜歡，凡事都做得優秀的先鋒戰士才能佩戴。而我擁有了它，就成為別的小朋友的榜樣。我還時常向別的小朋友驕傲地唱到：“我們是共產主義接班人!”當然成績可不是用嘴就能夸出來的，我學習很認真，老師每個學期都會評給我“三好學生”。父母經常教育我有強烈的責任感，所以我得到老師與同學的信任，一直擔當著重要的班干部。我的母親很有遠見，從小培養我廣泛的興趣愛好，并不辭勞苦地送我進城學習聲樂和舞蹈，遺憾的是我沒有太好的唱歌天賦，只是對各種樂器感興趣，于是，出來每年都參加班級的舞蹈演出外，學校的秧歌隊，大鼓隊，小鼓隊，腰鼓隊我都參加過了。這些表現得到上級領導的肯定，所以于1999年給我頒發了“全國青少年雛鷹行動”的三級雛鷹獎章，并要求我參加了一并組織的北海夏令營。讓我感到非常榮幸，因為在那個時候，參加過夏令營的人屈指可數。整個夏令營我玩得很開心，同時也學到了很多書本上沒有的知識。我暗下決心，現在還是“雛鷹”的我，將來一定要變成一直展翅高飛的雄鷹!
xx年，我小學畢業進入初中。盡管學習的任務加重了，但我任然沒有忘記心中的志向，所以在自己年滿十四歲時，又申請加入另一先進團體——中國共產主義青年團。共青團是中國先進的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。因為我曾多次獲得“優秀少先隊員”，在其他方面又有突出表現，所以我的申請順利得以通過。當我在團旗下莊嚴宣誓時，我就告訴自己，一定要好好學習，將來還要向黨組織靠攏!我繼續保持以前的習慣，學習的同時，參加了校舞蹈隊，偶爾還會到周邊地區去表演。此外，我還嘗試過到校廣播站做主持人，為學校的六一兒童節文藝匯演做主持人。而我在班級里，還兼任團支部書記，工作能力得到老師們的一致好評.
xx年6月，我在我們廠里，以總分第一的身份考入x市數一數二的高中——x市第三中學。我慶幸自己生長在一個城鄉結合處，因為這樣的環境讓我沒有溺愛下長大，嬌生慣養的壞習慣，也不會初到城市里經不起各種誘惑而變墮落。我進入高中的第一年，正趕上市三中建校20周年的校慶，我也榮幸的參加了由當地著名舞蹈藝術家排演的舞蹈，在校慶時表演，并在班上擔任團支書，幫很多同學入了團。就在我對未來充滿幻想的時候，我的第一次高考因志愿爆滿而以失敗高中。這是我人生的第一次重大挫折，也是應屆生的傲氣釀成的苦果。這時候父親開導了我，他說,人生的路不可能永遠平坦，但只要你一步步踏實前進，那就還是能走的順利。想想鄧小平同志，他一生中遇到過三次重大的政治挫折，還不是一樣重新站立起來，成為世界的巨人!如果你是怕補習生活辛苦，那就想想紅軍長征兩萬五!聽了父親的話，我冷靜了，調整了心態補習了一年，在xx年年的9月，踏進師范大學的校門，開始我了嶄新的生活。
大學對我來說是陌生的，但才來沒多久我就懂得我該擁有更高的理想追求，于是入校不到一個月，我就向黨組織遞交了入黨申請書，而離我最近的學習榜樣，就是我的爺爺。我爺爺一直是我的驕傲，因為在他年輕時，為了國家的三線建設，就帶著一家子，徒步從湖南走到貴州，并在這里憑借辛勤踏實的工作，獲得新中國第一批勞動模范的殊榮。為了解決國家困難，爺爺首先帶頭將奶奶下放。
我奶奶雖然沒讀過許多書，但對工作卻有十分的熱情。爺爺此舉，奶奶雖不情愿，卻也沒有辦法。爺爺吃苦耐勞，帶頭領先的精神影響著一家人，所以我所有的伯父，伯母，都是共產黨員。我就出生在這樣的一個家庭，一個讓我自豪的家庭。當聽說我已向組織遞交了入黨申請書時，大家都十分贊成，并讓我有心理準備：做一名黨員，什么好處也沒有，反而要付出很多，放棄很多。我說，從爺爺身上，我已經知道這些道理，但我還是渴望成為一名共產黨員，因為這是一份光榮的職業，入了黨我就能更直接地接受黨的領導，更好地為人民服務，更投入地為共產主義事業奮斗!
同時，我發現自己還存在一些不足，需要繼續努力。在理論的學習中有些死板，不能靈活的運用于實際問題的分析，造成了有時候不能全面正確地看待實際問題;有時候會有惰性，不能及時地解決問題，需要更加約束自己;和同學的溝通不夠，需要進一步改善。希望組織多多對我進行幫助和教育，使我早日成為一個合格的共產黨員。
在今后的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯系實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
入黨申請書的個人履歷部分放在哪里篇四
三年的校園生活是我人生的一大轉折點，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。通過這三年的學習使我懂得了很多，也變的成熟和穩重，同時提高自己的綜合水平能力。
一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。但學習成績還不優秀，我力求一步一個腳印的不斷努力，在今后我將更加重視學習理論與實踐相結合.
二、工作方面，我擔任院志愿者中心干事一職，在此期間，我積極主動地為他人服務，樂此不疲，我喜歡這份小小的工作并多次參加院內外的各項志愿者活動，收獲快樂!
三、思想方面，我向黨組織遞交了入黨申請書。但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
自我評價：
本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。
在校期間任職情況：
1999.9——20xx.6在班級擔任班長職務
20xx.9——至今擔任班級組織委員
社會實踐和實習情況：
1999.11——20xx.6輔導某初三學生各門功課，在一段時間的輔導、合作中，該學生的各門功課成績均有提高，深受該生家長的好評。
20xx.6——20xx.9在xx市電影公司實習，負責辦公室的日常事務，從事人事和企業行政管理，在實習結束后，各領導給予我極高的評價并給予獎勵。
在校期間獲獎、成果情況;
20xx——20xx學年榮獲“三好學生”稱號。
20xx——20xx學年榮獲“優秀共青團員”稱號。
20xx學年榮獲“實習積極分子”稱號。
獲得證書情況：
大學英語四級證書、全國計算機二級證書、秘書中級技能證書、公共關系資格證書、
主修專業課程：
(社會學、邏輯學、行政管理學、人力資源管理學、人力資源管理案例、企業管理學等)
個人專長：
交際、組織、管理、寫作、電腦、文學、分析研究、足球、音樂等。管理理論知識結構牢固，能充分并成功的運用于實際中;英語基礎知識較扎實、具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力;熟悉計算機網絡、熟練掌握辦公自動化，對各種硬件安裝及各種軟件的運用有著豐富的實踐操作經驗。
每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛煉自己!且相信自我：用心一定能贏得精彩!
入黨申請書的個人履歷部分放在哪里篇五
性別： 男
出生年月： 1987-2-3
民族： 漢族
現居住地： 浙江省/杭州市
婚姻狀況： 未婚
學歷： 大學
畢業學校： **大學
專業： 計算機信息管理
手機： 137
我是一名平凡的大學生，但我有著不平凡的人生理想。在我心中，中國共產黨是一個先進和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長我越來越堅信，中國共產黨的全心全意為人民服務的宗旨，是我最根本的人生目標。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現自己的人生價值、完善自我是我內心深處的愿望。所以，我懇請加入中國共產黨。
中國共產黨為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。在生活中，只要一提到黨員，人們就會想起先進。記得去年回家時，我告訴只上過小學二年級的母親我從黨校畢業的消息時，她特別欣慰，對我說我有個長輩一生特別有能力可就是追求入黨一直都未如愿;在母親心中，她的兒子才二十多歲就快已從黨校畢業(也就是他馬上就要成為一名共產黨員了)這證明兒子很優秀。后來我也對那位已經退休的長輩說起這件事時，他也對我大大的表揚了一番。是的，盡管我們也常看到一些黨員腐敗分子，但是毋庸置疑在人民的心中，黨員幾乎成了積極分子的代名詞。在人民需要幫助的時候首先想到的就是中國共產黨員。
在20xx年剛進入大學的時候，我向黨組織遞交了第一份入黨申請書。我是一個喜歡上進，不甘落后的人，從童年到高中時代的生活經歷讓我堅信中國共產黨是一個先進集體和光榮組織，因此早在中學時代我就盼望著能早日入黨。我來自一個普通而艱難的農村家庭，由于從小就不得不幫著母親支撐整個家庭。關于過去值得一提的就是我從小學到大學的學費中相當一部分書來自學校和社會的資助，直到今天每年我還要從湖北省尊師重教聯合會領取助學金。貧困讓我比一般人更深刻的體會到，沒有社會的溫暖就沒有我今天豐富多彩的大學生活，甚至沒有合家的幸福歡樂。同時，貧困也鍛煉了我，從能力上，也從思想上讓我更加成熟。在家里、在社會上，我學會了處理同齡人不曾面對的困難和問題;在學校，也許是因為我更懂得來之不易的學習的機會，從小學高年級起一直到高中我的成績一直都比較突出，并且多次擔任過班干部和學生干部的職務。這些寶貴的經歷讓我體會到作為人應該自強不息、力爭上游，同時也讓我有機會跟同齡人和大人們打交道，體會到為他人著想和維護整個社會利益的重要意義。生活和周圍的人們告訴我：人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻而不是索取。中國共產黨正是這樣一個為全體人民某福利的政黨，所以我向往加入中國共產黨。現在看來，上面的思想并不算得成熟。在大學這座大熔爐里，我的思想在經歷恐慌和沖擊之后有了新的提高。我覺得一個人獨善其身并不夠，還應該積極的用自己的言行去影響他人。一個優秀的人懂得要最大程度的發揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業業、對周圍的人關心愛護，還要切實、靈活的去帶動大家都來關心國家、集體和他人的利益。這一點對我很有挑戰性，而一個共產黨員所負的責任正是這樣，既要樂于為他人服務又要領導人們都來關心大家。我想，身為一個黨員我就有機會相更多的優秀分子學習，取他人之長補己之短，在維護集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處;身為一個共產黨員我就會時時告訴自己要更加嚴格要求自己，更深刻的增強自己的社會責任意識和克服困難的決心。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日