無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中上課遲到檢討書約如何寫一
您好！
今天學(xué)生寫下這份檢討的原因是上課睡覺，雖然以前也寫過檢討，但那都是因?yàn)橐恍┢渌脑颍瑓s未曾想過自己會(huì)出現(xiàn)上課睡覺的行為，此刻學(xué)生的心情十分地慚愧，因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來說，在上課期間睡覺是極為不尊重老師的行為。
老實(shí)說，初中階段的學(xué)業(yè)并不重，但是這個(gè)階段的學(xué)生是最經(jīng)受不了誘惑的，小說、動(dòng)漫、音樂等外部因素太容易使這個(gè)階段的學(xué)生墮落了。我最近一直在看一篇網(wǎng)絡(luò)小說，每天上學(xué)以及放學(xué)路上都會(huì)邊走邊看，完全沉浸在虛幻的世界里面，無法自拔。一天晚上實(shí)在是無法忍受看到劇情關(guān)鍵點(diǎn)就得睡覺的現(xiàn)實(shí)，我沒能經(jīng)受住誘惑，開始半夜偷偷地在被子里用手機(jī)看小說。盡管每次我都告誡自己，應(yīng)該早點(diǎn)睡覺，不然萬一第二天早上起不來或者上課的時(shí)候不小心睡著就不太好了。開始一兩天熬夜我還能扛得住，畢竟是年輕人，身體素質(zhì)還算不錯(cuò)，再加上在學(xué)校還能利用下課的時(shí)間睡一會(huì)兒，于是我越來越放縱自己，經(jīng)常晚上熬夜，終于在這次上課的時(shí)候沒能經(jīng)受住精神上的疲憊，緩緩睡著了。
雖然說我上課睡覺時(shí)用書擋住自己，但是老師您站在講臺(tái)上是看得到的，最開始您看我只是睡覺，并沒有打擾到其他人學(xué)習(xí)，可能當(dāng)時(shí)您是打算到下課的時(shí)候再來處置我，可誰能料到我睡覺的時(shí)候又磨牙的壞習(xí)慣，總是發(fā)出聲音，引得周圍的同學(xué)不住偷瞄，然后您便將我叫起來，讓我到教室后邊進(jìn)行罰站。在這里我要檢討一下自己的行為，學(xué)校是用來學(xué)習(xí)的地方，不是用來睡覺的地方，可我竟然在上課的時(shí)候睡著了，這是無視您的存在，也是對(duì)您的不尊重，沒聽到那節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)也是我自己的損失。其實(shí)這次檢討自己，我還要感謝您，如果不是您及時(shí)將我從懸崖邊拉回來，我可能迷迷糊糊好長(zhǎng)一段時(shí)間，不但整個(gè)人都會(huì)變得頹廢，成績(jī)也會(huì)越來越差，因此學(xué)生要感謝老師的教導(dǎo)。
熬夜看小說導(dǎo)致上課睡覺的行為是不可取的，因?yàn)槲铱吹哪欠N小說畢竟不適合學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)無益，因?yàn)槌撩杂谶@樣的“精神鴉片”容易使人頹廢，還會(huì)讓人失去進(jìn)取之心，所以學(xué)生保證以后不再熬夜了。其實(shí)不管學(xué)習(xí)也好，玩也罷，適當(dāng)就行，不要一直這樣，而且還會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)效率，因此最好還是合理安排作息時(shí)間，早起早睡，這樣才不會(huì)在上課的時(shí)候睡覺，在寫完這份檢討書以后，每天睡覺之前我都會(huì)將手機(jī)交給家長(zhǎng)，讓他們監(jiān)督我按時(shí)睡覺，除此之外，按時(shí)吃早餐、晨跑和廣播體操都對(duì)自己有好處，最重要的是要認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)才是學(xué)生最重要的事情。因此還希望老師能夠相信我，我以后絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)候睡覺了，我要做一個(gè)合格的初中生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中上課遲到檢討書約如何寫二
真的是彈指一揮間，這屆學(xué)生又到了最后一年，開學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生，我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔(dān)子，我雖然感覺不到力不從心，但是我也感覺到了其責(zé)任之重。回首過去，我對(duì)自己的班級(jí)是滿意，滿意不是因?yàn)樗耐昝溃且驗(yàn)樗某砷L(zhǎng)。從初一的__四班到初二的__三班再到初三的__二班，一次次更換班牌名一次次進(jìn)步蛻變，我心欣慰。在過去的兩年里，我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，文明守紀(jì)，各方面取得了較理想的成績(jī)。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個(gè)班級(jí)是優(yōu)秀的，是積極向上的，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長(zhǎng)，繼續(xù)努力完善自己。
眾所周知，九年級(jí)，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年，我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面。在這一學(xué)期里，我要為培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力，更為了學(xué)生能夠考上理想的高中，為了不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望，我會(huì)在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)__二班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、班級(jí)目標(biāo)
1.加大班級(jí)管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。
2.每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。
3.做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。
4.在各方面爭(zhēng)做年級(jí)第一。
二、工作重點(diǎn)
1.加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2.定目標(biāo)，樹典型，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4.開好班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題，讓學(xué)生及時(shí)充電。
班級(jí)口號(hào)：我信我行，我拼我贏!
三、具體措施
1.新學(xué)期民主重選新班委。
2.繼續(xù)“表?yè)P(yáng)”和“違紀(jì)”記錄。
3.繼續(xù)對(duì)手比賽。
4.繼續(xù)寫“__夜話”。
5.繼續(xù)按學(xué)號(hào)輪，實(shí)行值日班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)制，并認(rèn)真寫好“班級(jí)成長(zhǎng)故事”。
6.繼續(xù)班級(jí)語文課前五分鐘展示活動(dòng)。
7.繼續(xù)人人管理班級(jí)制，即每人至少是班級(jí)一方面的管理員。人人為班級(jí)服務(wù)，班級(jí)為人人服務(wù)。
8.繼續(xù)注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。
9.繼續(xù)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。
10.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。
我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對(duì)待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級(jí)工作做得更好，也相信學(xué)生中考的勝利和未來的輝煌，就在我的無限熱愛中。
預(yù)祝__二班的孩子們個(gè)個(gè)展翅高翔!也預(yù)祝我這個(gè)__班主工作順利!
初中上課遲到檢討書約如何寫三
尊敬的老師：
您好！
在昨天的體育課上，我和同學(xué)因?yàn)槠鞑牡氖褂卯a(chǎn)生了沖突，從開始的口角到最后的發(fā)生打架，要不是老師的勸阻，恐怕還會(huì)釀成更嚴(yán)重的后果，我經(jīng)過一晚上的反思，也深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，我不應(yīng)該那么的沖動(dòng)，也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事情而和同學(xué)就打架，而是應(yīng)該相互的謙讓，而且即使是器材不夠用也是可以找老師解決問題，而不是和同學(xué)去爭(zhēng)搶，去鬧矛盾。
我做事情太沖動(dòng)了，其實(shí)這是很小的一件事，根本就不應(yīng)該發(fā)展成我們打架，而且我還把同學(xué)給打傷了，雖然只是有點(diǎn)腫，但也是受傷了，而我自己也是好不到哪里去，也是被打痛了，上課本來應(yīng)該是好好的運(yùn)動(dòng)的，結(jié)果我們直接打架了，不把身體搞好，反而搞得受傷了，造成很不好的影響，特別是旁邊還有同學(xué)，看到我們打架也是會(huì)給他們的心理造成不好的影響，會(huì)讓他們覺得我們兩個(gè)是暴力分子，而且作為初中的學(xué)生，其實(shí)我們更應(yīng)該要有文明，有素質(zhì)，讀了那么多年的書，這些紀(jì)律應(yīng)該是要遵守的，但是就是因?yàn)槲姨珱_動(dòng)了，完全沒想過打架的后果。
我做事情不講究方法，而是仗著我身強(qiáng)力壯，就覺得在理，卻沒想過完全還有其他更有效的方法來解決問題，如果我稍微想想，其實(shí)完全就可以避免打架的，大家一起用器材或者我再去找老師要也行，而且謙讓也是一種禮貌的行為，小時(shí)候老師就教過我們謙讓的好處，可是我卻當(dāng)時(shí)沒有想到，也沒有去想，卻采用了一種最笨的也是最野蠻的方法，況且打架也是非常沒有素質(zhì)的一種行為，我真的是太蠢了。
老師的制止和批評(píng)，我當(dāng)時(shí)還有些不服氣，但是一晚上的反省，我也意識(shí)到了，老師是對(duì)的，我是錯(cuò)誤的，自己太沒素質(zhì)了，也是對(duì)不起同學(xué)，怎么能夠這樣子呢，大家都是一個(gè)班級(jí)的，以后還要相處很長(zhǎng)的時(shí)間，而我卻和他打架，這是非常暴力的行為，如果是在社會(huì)上，就是犯法的了，我以后不能再有這種不好的行為了，也請(qǐng)老師監(jiān)督我，讓我改正過來，并且以后我也會(huì)好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的提升自己的素質(zhì)，不再讓打架這種事情發(fā)生了。不再和同學(xué)起沖突了，即使是有什么糾紛，也是應(yīng)該和平合理的去解決，而不是用打架這種野蠻的方式。老師我真的知道錯(cuò)了，以后會(huì)學(xué)好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日