每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
樓道說話檢討書篇一
敬愛的老師：
我是你的學生：xxx。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對抽煙這種不良行為的深刻認識以及不再抽煙的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就服從學校管理，而我沒有很好的重視到學校的制度以及抽煙的危害。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。
檢討人：xxxx
xx年xx月xx日
樓道說話檢討書篇二
第一段：引言
在每次經歷之后，我們都可以得出一些心得體會和反思。這些心得體會不僅可以幫助我們總結經驗教訓，更可以幫助我們對自己進行檢討，從而不斷進步。在這篇文章中，我將詳細探討關于心得體會和檢討的重要性以及如何有效地對自己進行反思和改進。
第二段：心得體會的重要性
心得體會是一種寶貴的財富，能夠幫助我們更好地了解自己的行為和思維模式。通過對一次經歷的總結和反思，我們能夠發現自身的優點和不足之處，并從中獲得啟示。無論是成功還是失敗，心得體會讓我們更加明確自己的目標，為未來的行動提供指導。此外，心得體會也可以幫助我們在面對類似的情況時，做出更為明智的決策。
第三段：檢討的重要性
檢討是心得體會的一部分，它讓我們反思自己的行為，發現并改正錯誤。通過對自己的行為進行檢討，我們可以更好地了解自己的問題，并采取積極的措施來修復和改進。檢討不僅有助于提高自我意識，也能夠增強我們解決問題的能力。它要求我們誠實地面對自己的錯誤和錯誤的結果，并從中吸取教訓，以便在未來避免重蹈覆轍。
第四段：如何進行心得體會和檢討
進行心得體會和檢討需要一定的方法和步驟。首先，我們應該尋找一個安靜和私人的地方，以便能夠集中精力思考。接下來，我們應該回顧整個經歷，并記錄下自己的感受和想法。在這個過程中，我們可以問自己一些關鍵問題，例如：我在這次經歷中做得好的地方是什么？有哪些需要改進的地方？當時的決策是否正確？這些問題可以幫助我們更深入地思考和分析。最后，我們應該將心得體會和檢討的結果轉化為行動計劃。通過設定目標，并采取具體的行動來實現這些目標，我們可以將心得體會轉化為實際的正面變化。
第五段：總結
心得體會和檢討是不可忽視的重要環節，可以幫助我們不斷成長和進步。它們讓我們反思自己的行為和決策，并吸取教訓以改進。通過采取積極的行動來落實我們的反思，我們可以改善自己的技能和表現。記住，心得體會和檢討是一種持續的過程，只有通過不斷的實踐和反思，我們才能不斷提升自我，取得更好的成果。
樓道說話檢討書篇三
尊敬的領導：
您好!
這次遲到給領導，給同事們都帶來了不良的影響，因此在這里我想報以的誠意向大家道歉，也希望領導您可以原諒我這一次，我向您今后的工作上我絕對不會再出現這樣的問題了，希望你能夠原諒我，非常感激您。
我知道，公司每個星期星期一的早上都會開一次會，主要是部署一下我們每個部門每周的任務。這次會議也是我們一周內最重要的一次，每位員工都要到位，不能缺席。所以我通常也會定好鬧鐘，早一點起床，早點坐公交到公司。其實我一直都是非常謹慎的，但是昨天晚上因為事情太多了，忙得不可開交，回去的時候已經差不多是累癱了的狀態。一回到家就躺到了床上，后面就睡著了，第二天起床才發現自己沒有調鬧鐘，就趕忙起來洗個澡，出門。結果當天自己開車反而更堵了，坐公交轉地鐵反而更快一些。
我確實很懊惱，當時也很著急。但是堵車也是無法改變的，所以我只能接受這個結果，我也知道自己這次遲到會給公司同事們帶來一些不好的影響，所以當時我也已經做好了被批評的準備。我沒有想到的是，領導您并沒有責罵我，反正是讓我坐下，寫一封檢討就可以了。聽到這個時，我的內心很雀躍，很激動，也很愧疚和感動。被人信任的感覺很好，可是辜負人信任的時候的確也很痛苦。所以這封檢討是我心里的話，也是我真心實意的懺悔，希望您能夠感受到我的心意。
這次遲到也敲醒了我，平時正是由于自己對工作分配不恰當，所以有時候的工作也忙不完，浪費了很多的精力和時間，也把很多更重要的事情給耽擱了。所以在此我想向您道歉，是我辜負了您對我的信任和重托，沒有做好自己的本職工作，給公司的整體環境帶來了不良影響，所以我在這里也要向各大領導，還有眾多的同事們表達歉意。對不起大家，這次遲到影響了大家，我在此向大家表達沉重的歉意。
通過這件事情，我知道了時間的可貴，也知道做一份工作不能只動手，更要動腦子。有很多的事情是可以慢一點處理的，很多事情也是不能夠缺席的。所以以后合理的分工是一項巨大的任務，我也會更好的在這份工作上努力，不辜負您一次次對我的包容和鼓勵。我會改正自己的，我會繼續努力工作的。
此致
敬禮!
檢討書：
20xx年xx月xx日
樓道說話檢討書篇四
第一段：引言（200字）
抄心得體會檢討是一種反思自己抄寫過程中的問題和經驗的方法。通過這種方式，我們可以更好地審視自己的抄寫能力，并在錯誤中取經，提高自己的抄寫質量。在我的抄心得體會檢討中，我發現了自己在抄寫過程中存在的一些問題，并通過反思和總結，對將來的抄寫工作有了更深入的認識與規劃。
第二段：問題與反思（200字）
在抄寫中，我發現自己經常出現的問題是粗心大意和馬虎。由于對內容的過度熟悉和自信，我常常會忽略細節，導致抄寫錯誤。這讓我意識到，無論多么熟悉，都不能掉以輕心，應該時刻保持專注和仔細。此外，我還注意到，我的抄寫速度過快，容易導致錯別字和疏漏。因此，我決定以后在抄寫時要注意分配時間，既要保證速度，又要保證準確性。
第三段：經驗與啟示（200字）
在進行抄心得體會檢討的過程中，我意識到了一些關鍵的經驗和啟示。首先，重視細節是抄寫的核心，只有做到每一個字的準確與美觀才能達到抄寫的目的。其次，大量的練習和毅力是提高抄寫能力的關鍵。通過反復地練習，不斷地發現和糾正錯誤，我相信我在抄寫方面會有很大的進步。最后，耐心和耐心是進行抄寫的底線。沒有耐心和耐心的支撐，很難做到準確和美觀的抄寫。
第四段：規劃與措施（200字）
在我的抄心得體會檢討中，我制定了一些規劃和措施，以提高自己的抄寫質量。首先，我計劃增加抄寫的時間，并減少其他無關的活動，讓更多的時間用于抄寫。其次，我將嘗試使用不同的抄寫材料和工具，以找到適合自己的最佳方式。同時，我會尋求他人的建議和意見，多聽取不同的意見和建議，以便更好地改進自己的抄寫技巧。最后，我會堅持每天進行一定量的抄寫練習，以保持和提高自己的抄寫水平。
第五段：總結（200字）
通過抄心得體會檢討，我意識到自己在抄寫中存在的問題，并找到了一些提高抄寫能力的方法和措施。我相信，只要我堅持不懈地努力，以正確的態度和方法進行抄寫，我一定能夠在抄寫中取得更好的成績。同時，我也希望能將這些經驗和啟示分享給其他人，讓更多的人受益。抄寫是一種細致工作，也是一種修煉，只有不斷地反思和檢討，我們才能不斷提高并不斷超越自己。
樓道說話檢討書篇五
我是溫嶺中學高二14班的一名普通學生，我叫莫小雷，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：
關于此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。
從小學到初中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。
檢討人：xxx
樓道說話檢討書篇六
尊敬的領導：
在x月的三十一日的部門例會我遲到了，雖然是因為等部門的人才遲到的，但自己的這種行為也要引起注意，畢竟這是紀律性差的表現。其實這是我長這么大第一次寫檢討，這可能是一件需“體驗”的事。不知道是以前自己太乖，還是現在變壞了。總之，我能到寫檢討書的地步，必定是自己犯下了嚴重的錯誤。今天，我懷著十二分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對開會遲到這種惡劣行為的深刻檢討。
大腦控制一個人的行為，而我造成了這次錯誤，所以這是我思想還不成熟的原因。從小我們就接觸了紀律，知道集體的紀律性很重要，而我卻明知故犯，罪責更大。我不會怪自己年輕、沖動，畢竟自己是奔二的人了，我就沒有資格再在孩子的年齡上停留了，應該時時刻刻都保持成熟的思維，理性的思考，于是，我不會找借口為自己開脫，錯了就是錯了。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視部長以前說的話，我不應該違背部門的紀律。我感到很抱歉，我希望大家可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。雖然，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望大家可以相信我的悔過之心。我的遲到行為不是向學生會的紀律進行挑戰。絕對是意外，部長說得好，我要認真的檢討自己。
雖然已經過了幾天，但心里總會想起我所犯下的作物，我真是千般懊惱，萬番悔恨。這樣的行為，不但是對部長的不尊重，沒有認識到開會的重要性，同時也是對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但會使部門的干部對我產生了極為不良的印象，如果自己平時能像其他優秀干部一樣對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的，事已至此，唯有以此事為警戒，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感。
現在我已完全認識到了自己的錯誤，我不會再犯這種錯誤。我要加倍警醒自己，警醒自己不會在同一個地方犯同一個錯誤。
檢討人：
時間：
樓道說話檢討書篇七
導言：
在學習和工作中，我們時常需要借鑒他人的經驗和智慧。然而，當抄襲行為滋生，不僅傷害了他人的努力和創造，更喪失了我們自身的成長機會。通過檢討和反思自己的抄襲行為，我深刻體會到了抄襲對我個人成長的危害，以及在面對自己的錯誤時需要勇氣與決心實現自我超越的經驗。
第一段：抄襲行為的危害與警示
抄襲行為不僅傷害了原作者的努力和創造，也剝奪了抄襲者的學習機會。在我的一次作業中，因為時間緊迫和疏忽大意，我抄襲了同班同學的一篇優秀論文。然而，當我拿到結果時，老師不僅發現了我抄襲的事實，還給予了我極其嚴厲的批評。這次經歷讓我深刻認識到自己的錯誤，明白抄襲行為不僅會讓我失去誠信，更會對我的學習道德和學術道德造成巨大負面影響。
第二段：自省與自責
面對被抄襲行為的錯誤，我選擇進行了深刻的自省與自責。我仔細思考了自己的行為動機以及自己的價值觀是否存在偏差。通過與老師和同學的交流，我明白了自己為了追求“好成績”而忽略了學習和努力的真正意義。我深知，只有誠實努力地學習，才能真正實現改變和自我提升。在這個過程中，我學會了勇敢面對自己的錯誤，并承擔起自己的責任。
第三段：與原文章作者的交流與學習
作為一個檢討的一部分，我主動與被我抄襲的同學進行了交流。在這次交流中，我了解到了他在寫作過程中付出的努力和心血。我向他道歉，與他展開了一次誠懇的對話。通過交流，我深感抄襲行為不僅僅是失去了原創的機會，更失去了與他人學習和交流的機會。我從他的文章中學到了很多知識和思考方式，也看到了自己在抄襲過程中錯失了學習的機會。
第四段：制定尋求自我超越的計劃
在反思中，我不僅發現了自己抄襲的問題，也明白了自己的不足之處。因此，我制定了一份詳細的計劃，旨在通過積極的主動學習和潛心實踐來超越自己。我決心借此次事件的教訓，努力增強自己的學術道德和批判思維能力。我開始自學文獻檢索的方法，參加講座和學術論壇，主動與老師和同學交流。通過這一系列行動，我發現了自己對知識的渴望和追求，也看到了努力與付出會為自己的成長帶來積極的改變。
結論：
抄心得體會檢討的過程對我產生了巨大的影響和改變。通過反思和自省，我深刻認識到了抄襲行為的危害性，并決心重新審視自己的學習態度和價值觀。與原作者的交流和學習讓我明白了抄襲所帶來的機會成本與學習上的損失。在制定了尋求自我超越的計劃之后，我努力投入學習，提升自己的學術修養和道德素質。這次檢討帶給我了痛苦，但也帶給我了力量。我相信通過這次經歷，我會成為一個更加誠信、勇敢、成熟的人。我愿意用這篇檢討與他人分享，提醒他們警惕抄襲行為的危害，并勉勵他們在面對自己的錯誤時勇敢面對，實現自我超越。
樓道說話檢討書篇八
第一段：引言（200字）
抄心得體會檢討是指對自己抄襲的行為進行思考、反思和總結，以便尋找問題所在并加以改正。在學術界和社會中，抄襲是被嚴厲禁止的行為。然而，由于種種原因，一些人仍然屢次陷入抄襲的泥潭。經歷了一次抄襲之后，我深刻認識到抄襲的危害性，并通過反思與檢討，找到了自己抄襲的根源及改進方向。
第二段：根源分析（200字）
通過對自己抄襲行為的反思，我意識到在抄襲時主要存在的是對知識的理解不足和對學習方法的依賴。首先，我對于所涉及的知識理解不夠深入，導致自己在抄襲時缺乏獨立思考的能力。其次，我習慣依賴他人的觀點來完成作業，缺乏獨立思考和探索的意識。這兩個問題相互作用，使我在抄襲行為中陷入了惡性循環。
第三段：反思與檢討（200字）
通過對抄襲行為的反思與檢討，我認識到自己必須改變這種依賴性的學習方式。首先，我要加強對知識的獨立理解，不僅要注重學習，更要有透徹的思考與高質量的思維。其次，我要開始培養獨立思考和探索的習慣，不僅要接受他人的觀點，更要發表自己的獨立見解。同時，我也意識到誠實和誠信是做人的基本準則，堅守誠信對于我們的成長和未來發展至關重要。
第四段：改進措施（200字）
為了實現對抄襲行為的改進，我制定了一系列的具體措施。首先，我將加強學習，提高自身的知識水平，以便能夠更好地理解和表達自己的觀點。其次，我將多參與課堂討論和學術交流，積極發表自己的見解，并傾聽他人的意見和建議。此外，我還將加強對學術道德的學習，對自己的行為有清晰的界限，并時刻提醒自己要堅守誠信原則。
第五段：總結（200字）
通過抄心得體會的檢討，我深刻認識到抄襲的危害性并找到了自己抄襲行為的根源及改進方向。在今后的學習和生活中，我將努力提高自己的獨立思考能力，發表獨立見解，并始終堅守誠信原則。我相信只有真實、誠信的付出才能換來真實、誠信的回報，只有通過獨立思考和努力學習才能成就自己的未來。我希望通過這次檢討，能夠引起更多人對抄襲問題的重視，共同營造一個誠信、正直的學術和社會環境。