我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
專業導論心得體會篇一
緊張又忙碌的大一生活結束了，專業分流帶我們進入了不同的專業，會計是我最終的選擇，他將伴我走過剩余三年的大學生活。
首先簡單介紹一下會計的定義：會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經濟效益為主要目標，運用專門方法對企業，機關，事業單位和其他組織的經濟活動進行全面，綜合，連續，系統地核算和監督，提供會計信息，并隨著社會經濟的日益發展，逐步開著預測、決策、控制和分析的一種經濟管理活動，是經濟管理活動的重要組成部分。
會計在中國有著悠久的歷史。現代會計是商品經濟的產物。
14、15世紀，由于歐洲資本主義商品貨幣經濟的迅速發展，促進了會計的發展。其主要標志：一是利用貨幣計量進行價值核算；二是廣泛采用復式記帳法，從而形成現代會計的基本特征和發展基石。20世紀以來，特別是第二次世界大戰結束后，資本主義的生產社會化程度得到了空前的發展，現代科學技術與經濟管理科學的發展突飛猛進。受社會政治、經濟和技術環境的影響，使傳統的財務會計不斷充實和完善，使財務會計核算工作更加標準化、通用化和規范化。與此同時，會計學科在20世紀30年代成本會計的基礎上，緊密配合現代管理理論和實踐的需要，逐步形成了為企業內部經營管理提供信息的管理會計體系，從而使會計工作從傳統的事后記賬、算賬、報賬，轉為事前的預測與決策、事中的監督與控制、事后的核算與分析。管理會計的產生與發展，是會計發展史上的一次偉大變革，從此，現代會計形成了財務會計和管理會計兩大分支。隨著現代化生產的迅速發展，經濟管理水平的提高，電子計算機技術廣泛應用于會計核算，使會計信息的`搜集、分類、處理、反饋等操作程序擺脫了傳統的手工操作，大大地提高了工作效率，實現了會計科學的根本變革.在大一一學期的初級會計學學習當中，我總結了以下幾點會計知識：
會計是一種管理活動，會計是一種計量技術，會計是一個信息系統。
會計信息的質量要求：是對企業財務報告中所提供的會計信息質量的基本要求，是使財務報告中提供的會計信息對使用者決策的有用所應具備的基本特征，包括可靠性、相關性、可理解性、可比性、實質重于形式、重要性、謹慎性和及時性等。
續的、長短相同的期間。貨幣計量是指會計主體在財務會計確認、計量和報告時以貨幣計量，反映會計主體的生產經營活動。
權責發生制和收付實現制是兩個會計基礎。權責發生制是指凡是當期已經實現的收入和已經發生或負擔的費用，不論款項是否收付，都應作為當期收入和費用處理；凡是不屬于當期的收入和費用，即使款項已經在當期收付，也不應作為當期的收入和費用。而收付實現制是指對于會計主體在一定期間內發生的交易或事項，收入和費用都是按照款項的收付日期確定其歸屬期，將收入確認為收到現金或銀行存款的期間，將費用確認為支付款項的期間，而不論其是否應歸屬本期，凡本期未收到款項的收入和未支付款項的費用，即使應歸屬本期，也不能作為本期的收入和費用。企業當以權責發生制為基礎進行會計確認、計量和報告。
六個會計要素：資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤。資產是指企業過去的交易或事項形成的、由企業擁有或者控制的、預期會給企業帶來經濟利益的資源。負債是指企業過去的交易或者事項形成的、預期會導致經濟利益流出企業的現時義務。所有者權益是指企業資產扣除負債后由所有者享有的剩余權益。收入是指企業在日常活動中形成的、會導致所有者權益增加的、與所有者投入資本無關的經濟利益的總流入。費用是指企業在日常活動中發生的、會導致所有者權益減少的、與向所有者分配利潤無關的經濟利益的總流出。利潤是指企業在一定會計期間的經營成果。
學習了會計專業導論，我了解到以下有關會計的幾個方面：
會計具有五個明顯的特點：
1、法律，法規性強2實踐性強
3、專業技術性強
4、專業崗位性強
5、涉及的知識面廣。因此，學習會計知識，要求我們有較高的職業道德，良好的素質，較強的社會實踐能力和良好的社會責任心。我們要在努力學習專業知識的同時，培養實踐創新能力，在實踐中自覺遵守法律法規、不斷充實和發揚光大。
會計職業分為三大類：
1、企業會計，包括財務會計，管理會計，內部審計。
2、非營利組織會計，包括政府機關，事業單位。
3、公共會計，包括企業、事業、行政單位等。
會計專業前景：本專業以管理、會計、財稅及金融方面的相關知識學習為核心，以21世紀知識經濟及信息時代對管理人才需求為導向，以會計、財務管理、審計以及稅務管理和籌劃等專門技能培養為目標。隨著我國經濟市場化改革的深入進行以及企業管理現代化、國際化進程的加快，對高層次、國際化的會計及財務管理人員的需求將大量增加，該專業具有良好的就業前景。
會計專業培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，適應21世紀經濟建設和社會和諧發展需要，具有較高的政治素養、良好的道德修養、基礎扎實、知識面寬、身心健康，有較強學習能力、溝通能力、實踐能力和一定的創新精神，掌握會計學基本理論，有較強的實務工作能力，具備現代管理、經濟、法律等方面知識及相關能力，能夠勝任各類企業、事業單位會計實務及相關管理工作的應用型高級人才。
會計專業主干課程：政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、管理信息系統、統計學、財務管理學、經濟法、會計學基礎、中級財務會計學、高級財務會計學、成本會計學、管理會計學、審計學、會計信息系統、會計理論專題等。
會計專業就業方向：畢業后可到各級政府機關、事業單位和包括銀行、證券公司、財務公司、投資公司、基金公司、會計師事務所、咨詢公司在內的各類企業單位從事與專業相關的實務、管理、教學和研究工作。
學習會計知識應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識；
2、掌握會計學的定性、定量分析方法；
4、熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規和國際會計慣例；
5、了解本學科的理論前沿和發展動態；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。會計實務工作的改革：會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。
三、會計教育的改革:知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養源自于教育，教育是知識經濟發展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，為經濟發展和科技進步培養源源不斷的后備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發展需要。
生學會“做人、做事、做學問”。
一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。
3、21世紀的會計教育是創新教育。在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等；另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。
通過學習，我總結了幾點學習方法：
1、明確目的性
2、對學好會計專業樹立信心
3、制定好自主學習計劃
4、培養一種良好的學習方法。
在學習中實踐，在實踐中學習，我們將遵守法律法規，努力將會計精神發揚光大。
專業導論心得體會篇二
專業導論心得體會開頭：
作為大學新生，進入大學的第一件重要事就是選擇所學專業，這不僅關乎我們今后的職業發展，更決定了我們在大學期間所學的知識和技能。為了更好地適應大學生活，我參加了學校為期三天的專業導論課程。在這三天里，我通過聽講座、參觀實驗室和與老師、同學交流，對所選擇的專業有了更多的了解。在專業導論課程結束后，我深感此次經歷對我選擇和對待專業的態度產生了積極的影響和啟發。
首先，專業導論課程讓我更加清晰地了解了自己的興趣和優勢。在導論課程中，我們參觀了多個專業的實驗室，接觸到了各種各樣的實驗設備和操作技術。通過這些實踐體驗，我發現我對實驗和觀察具有較高的興趣，并且在實踐操作中表現出了較強的動手能力。這讓我對選擇與實驗操作相關的專業更有信心，因為我意識到自己有潛力在這個領域中取得進一步的發展。
其次，專業導論課程提供了與老師和同學交流的機會，讓我明白了專業選擇的重要性以及專業學習帶來的機遇和挑戰。在與老師和同學的學術交流中，我得到了很多實用的建議和指導。我了解到，選擇一個與自己興趣相符的專業，將能讓我在學習和工作中更加主動和投入。與此同時，我也清楚地意識到，每個專業都有其獨特的學習內容和要求，要想取得好的成績和突出的表現，就需要付出更多的努力和時間。這樣的交流經歷讓我對大學學習充滿了期待，同時也鞭策著我為了我的理想努力奮斗。
的確，專業導論課程開展結束后，我對專業選擇和大學學習有了更深入的思考。我意識到不僅僅是為了找到一份好工作，選擇專業最重要的是要找到自己內心的追求，并積極投入其中。只有對所學的專業感興趣，才能更好地發揮自己的聰明才智。并且，大學的學習過程中還需要不斷地克服困難和挑戰，并開拓自己的知識邊界。專業導論課程使我認識到大學學習無論是對知識的積累還是對思維和能力的培養都有著重要的作用，我決心要全力以赴，迎接這些挑戰。
總之，專業導論課程為我的大學生活打下了良好的基礎，使我從新生到大學生的過程中不再感到迷茫和無助。通過參加導論課程，我認識到自己的興趣所在，并明白了選擇一個符合自己興趣和能力的專業的重要性。同時，我也意識到專業學習需要投入更多的努力和時間，以克服困難和挑戰。對于未來的大學生活，我充滿了信心和期待，準備積極投入到專業學習中去，為實現自己的理想而奮斗。
專業導論心得體會篇三
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計公司去實習，對我來說是受益的。我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。在學習過程中，老師和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的'學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。
我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了工作室的工作程序，開闊了眼界。和工作室的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們。總之，經過這次實習之后，我從專業技能到為人處事，都真真切切的在現實之中得到了提高。
我在進行了兩年半的理論知識積累之后，深知自己要有一個踏入社會，進行社會實踐的過程，也就是理論與實踐的結合的過程。特別是對與水利建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養，而且這門專業在很大程度上與書本有一定程度的差異。
在這次實習過程中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點融合，為我所用。在實習過程中得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在。
在來到公司的當天我感覺到領導對我們的關心，公司全體對我們的呵護，學長對我們的愛護，這使得我在這個陌生的環境有了安全感。來到工地以后，在學長的帶領下，我們迅速的熟悉了我們的工作環境，對我們必須注意的事情進行了詳細的解說，對工作過程中我們不了解或沒有接觸過的事物進行詳細的解說，教會了我們做什么事都要以身作則，認真仔細，一絲不茍。我相信在學長的帶領下我會以較少的時間學到許多的建筑工程中的理論知識。公司里的老人對我很是照顧，對我的飲食生活關懷有佳。對在工作中我所難以理解的部分，都樂于解答。
通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環節，比如說筑堤過程中所必須注意的環節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
這次實習中，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到。我希望在以后的日子里我能學到更多的東西，這不是一句空話，我相信在公司領導的教導下，我能夠走的更遠，我會腳踏實地的認真完成每一件事情，只有一心撲在工作上，才能從中學到更多，這也是我在學長和公司長輩身上所學到的東西，態度決定未來。
專業導論心得體會篇四
歷史學專業研究和闡述人類社會發展的過程和規律，主要研究人類發展演變的軌跡、不同地域社會時期的文化生活、不同民族的發展軌跡，以及先人所遺留下來的古籍、文獻、歷法、制度，通過分析研究，為今天的社會生活作借鑒。它會告訴我們從哪里來，要到哪里去，它使我們個人、社會、人類有所歸依，為我們提供存在的理由與價值。歷史是一種更高層次的人生追求。在學習過程中需要通過運用現代科學的理論和方法，搜集、整理、考證、分析歷史資料，訓練我們思維的靈活性、提高反思能力、時空想像能力和綜合分析能力。歷史學是立身的學問，不是謀生的技能。培育出高質量、多層面的史學人才，才能滿足現代化社會不同領域對具有一定史學功底的專門人才的廣泛需求。
近年來，隨著本科生擴招導致畢業生人數直線上升，就業競爭日趨激烈，大學生就業率持續走低。很多人都認為歷史學專業這類文史類的學科的為冷門學科，就業前景慘淡。但是，聽完老師們關于歷史專業就業前景的分析后，我認為其實也不竟然。像歷史學這樣的'學科如果平時多關注企業對人才的需求狀況，培養自己的職業素養，仍然能夠找到不少的突破點，找到心儀的工作，歷史學就業前景也是相當不錯的。
專業導論心得體會篇五
廣告始終是商業社會中不可或缺的一部分，它通過各種手段來推廣產品和服務，吸引消費者的眼球。作為學習專業導論的一部分，我對廣告的學習給了我很多啟發，讓我對廣告的重要性有了更深的理解。在這篇文章中，我將分享我對廣告的心得體會。
首先，我認識到廣告在當代社會有著巨大的影響力。現代社會以消費為核心，廣告的作用與日俱增。廣告通過傳播企業的形象和產品信息，引導消費者的需求，實現銷售和市場競爭的目標。在競爭激烈的市場中，各家企業都在競相進行廣告投放，以爭取更多的市場份額。這種競爭也促使廣告業務的發展和創新。因此，對廣告的學習不僅有助于了解廣告的發展和應用，更有助于我們在未來的職業生涯中更好地把握市場。
其次，我通過學習了解到廣告需要有創意和策略。創意是廣告的靈魂，是吸引消費者注意力的重要手段。通過創意的表達，廣告可以給人們留下深刻的印象。然而，單純的創意并不足以構建一個成功的廣告。策略在廣告中起到了至關重要的作用。一個成功的廣告需要有明確的目標和定位，并通過市場調研和分析來確定目標受眾，并制定相應的傳播策略。只有將創意和策略相結合，才能讓廣告達到最佳效果。
此外，廣告中的信息傳遞也是一個關鍵的要素。一條好的廣告應該準確地傳達產品或服務的特點和優勢，并激發消費者的購買欲望。在信息傳遞過程中，語言、視覺和音效等各種元素的巧妙運用可以有效地吸引消費者的注意力。同時，廣告的信息傳遞也要求簡潔明了，不能過于冗長或晦澀，否則可能會消耗消費者的耐心。因此，廣告的制作者需要深入了解目標受眾的需求和喜好，并根據不同媒體的特點來制定不同的傳播策略。
另外，我還學習到廣告在社會中也扮演著一定的責任角色。廣告作為社會信息的傳遞者，需要秉持正確的價值觀和倫理標準。虛假的廣告和不當的宣傳會對消費者產生誤導，并對企業形象和市場信任造成負面影響。因此，廣告從業者應該嚴格遵守廣告法規，遵循社會公序良俗，提高自身的職業素養和社會責任感。只有通過合法合規的方式進行廣告宣傳，才能為社會健康的發展做出自己的貢獻。
總結起來，通過學習專業導論中的廣告內容，我對廣告有了更全面的了解和認識。廣告在商業社會中的重要性不言而喻，它不僅是企業推廣產品的有效手段，更是傳遞社會信息和推動社會進步的重要途徑。通過了解創意、策略和信息傳遞等關鍵要素，我認識到一個成功的廣告需要綜合各種因素，不斷創新和改進。同時，作為廣告從業者，我們也應該意識到自己的社會責任，并努力做好道德和法律的守衛者。在未來的職業生涯中，我將繼續深入學習廣告相關知識，不斷提升自己的專業素養，為社會的發展和進步做出自己的貢獻。
專業導論心得體會篇六
導論課是每個專業新生的第一堂課，它為我們打開了專業知識的大門，幫助我們更好地理解與選擇自己的未來職業發展方向。作為一名大一新生，我有幸參加了專業導論課，并從中獲得了諸多啟示和體會。在此，我將就我個人在專業導論課中的所學所想進行一番總結和分享。
首先，專業導論課為我塑造了正確的學習態度。在進入大學之前，我對專業學習的認識還處于較為模糊的狀態，總覺得專業與自己無關，只是一個渺茫的未知領域。然而，在專業導論課上，教授詳細地介紹了該專業的知識體系和學科特點，讓我意識到專業學習的重要性和實際意義。通過了解專業知識，我意識到只有專業知識的積累和學習，才能真正提高自我造詣，為未來的職業生涯做好準備。因此，我堅定了自己對專業學習的認識，確立了培養正確學習態度的信念。
其次，專業導論課讓我明確了職業規劃的重要性。在接觸專業導論課之前，我對未來職業發展方向沒有明確的規劃，只是模糊地希望找到一個能夠自我實現和發展的領域。然而，通過專業導論課的學習，我了解到各個專業的特點和就業前景，從而更好地判斷出自己的興趣和潛力所在。在課程中，我們還有機會與一些專業人士進行交流，了解不同崗位的職業規劃和就業情況，這對于我們選擇適合自己的職業路徑起到了很大的幫助。憑借這些信息，我開始制定自己的長遠職業規劃，明確了自己未來發展的目標和方向。
而后，專業導論課拓寬了我的專業知識面。專業導論課從專業的角度深入淺出地講解了專業的基本概念和核心知識，為我們打開了盡可能多的專業知識窗口。通過這門課程，我了解到了專業的前沿動態、研究領域的劃分以及相關的技術和工具。同時，我還學習了一些基礎的專業技能，如文獻檢索、計算機操作等，這將對我今后的學習和研究工作起到很大的幫助作用。通過這些知識的積累，我有信心在專業上能夠更好地發揮自己的才能和能力。
此外，專業導論課還為我帶來了與同學和老師之間的交流機會。在課堂上，我們不僅僅是被動接受知識，還可以與他人進行討論和交流。這種互動讓我深刻體會到知識的樂趣和交流的重要性。我得以傾聽其他同學對專業的看法和理解，結交到一些志同道合的朋友，也更好地了解了教師對于專業的見解和要求。同時，在學習中我還積極向老師請教問題，獲得了老師的指導和幫助，這為我解決專業問題提供了寶貴的機會。通過與同學和老師的交流，我不僅使自己的專業知識得到了豐富和提高，還提升了自己的表達和思維能力。
總之，專業導論課是我大學學習的第一門課程，它為我樹立了正確的學習態度，明確了職業規劃的重要性，拓寬了我的專業知識面，并帶給我與同學和老師之間交流的機會。這門課程不僅僅是對專業的介紹，更是對我們學習態度和職業規劃的重要教育。我將牢記導論課所傳遞的學習精神和理念，在今后的學習中不斷努力和進取，為實現自己的職業夢想而不斷奮斗。
專業導論心得體會篇七
期待已久的會計實訓終于在大三開始了，剛開始接觸會計基礎這門課程時很激動，面對樹上所講的基本入門知識很用心的學習，但是很遺憾，一個學期的時間學習會計基礎居然沒有見到一張真實的會計憑證，這也許是老師的一時疏忽，也許是我們剛接觸會計，求知欲的缺乏。所以很重視這一次實訓。
第一節會計實訓課時老師并沒有直接開始講課，很喜歡這樣的講課方式，給我們發了一些會計做賬的必需品，會計憑證.會計賬薄.資產負債表.利潤表等，講解了一些會計做賬的順序方式等，讓我們大概的了解了以后當我們位于會計崗位的時工作的一些流程，讓我們再回顧會計基礎的同時步入開機實訓的新課程。收工實訓正式開始后老師選擇了以服務也，工業，商業的順序由潛入深，由簡單單一的做賬流程到復雜做賬流程。讓我們能夠通過此次的時序直接上崗獨當一面。
在學習會計基礎的時候，很多內容都是死記硬背下來的，可以說是為了考試在學習，真的遇到實際問題的時候還真是會難住，經過兩個月的實訓課程，讓我們把以前學習的內剛來公司實踐，所以從最基本的做起，我的實踐崗位是會計助理。第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。帶我實踐的前輩是徐會計和郭會計，我也很親切的叫她們徐姐和郭姐。也許因為年紀相近的緣故吧，徐姐和郭姐對我們非常和氣。她們首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我們講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，她們有問必答，尤其是會計的.一些基本操作，她們都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激她們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實踐不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在她們的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情。
在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理，一邊試著自己處理業務。在兩位會計前輩的安排下，實踐期間，我共參與或個人承擔了以下工作：做記賬憑證，登總賬，明細賬，日記賬，科目匯總表，還是編制會計報表等.電腦錄制憑證，打印各種報表等等做過會計模擬做帳的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。
專業導論心得體會篇八
第一段：引言（150字）
作為一名中醫專業的學生，我在學習中醫專業導論課程時深受啟發。中醫專業導論是一門非常重要的基礎課程，它為我們提供了中醫學科的整體框架和基本知識。通過學習這門課程，我對中醫學科有了更深入的了解，明確了我作為一名中醫專業學生的職責和使命。本文將分享我在學習中醫專業導論課程中的心得體會。
第二段：中醫學科的整體框架和基本知識（250字）
中醫專業導論課程首先向我們介紹了中醫學科的整體框架和基本知識。我們學習了中醫的起源、發展歷程以及中醫與西醫的不同理念和方法。這讓我對中醫學科的起源和演變有了更全面的認識，更加明確了中醫學科的獨特性和它在醫學領域中的重要地位。
在學習中醫學科的基本知識方面，我們系統地學習了中醫的理論體系、診斷方法、治療原則以及重要的中醫藥物。通過學習，我意識到中醫學并不是一種封閉的學科，而是一個博大精深的知識體系。只有掌握了中醫學科的基本知識，我們才能更好地學習和運用具體的中醫治療方法。
第三段：中醫學科的實踐與應用（300字）
除了理論知識的學習，中醫專業導論課程還強調實踐與應用。我們通過參觀中醫診所和藥店，觀看中醫治療實踐和藥物制備的過程，親身體驗了中醫的實際運用。這些實踐活動讓我深刻地認識到中醫學科并不是僵化的理論，而是有實際應用價值的。通過實踐活動，我學會了如何進行中醫辯證論治、如何合理選用中藥材以及如何操作中醫治療設備。這些實踐經驗將對我將來的學習和實踐產生深遠的影響。
第四段：職業素養的培養（250字）
在中醫專業導論課程中，我還學到了如何培養良好的職業素養。中醫學科要求我們具備嚴謹的工作態度、耐心和細致的觀察力，以及與患者和諧相處的能力等。這些職業素養對于成為一名優秀的中醫專業人士至關重要。
在課程中，我們通過案例分析和互動討論的形式進行了職業道德和專業素養的探討。這讓我深刻意識到作為一名中醫專業學生，我既是一名醫生，也是一名傳承者。我們必須秉持中醫的患者至上的原則，為患者提供專業的醫療服務，并將中醫學科傳承下去。
第五段：結語（150字）
通過學習中醫專業導論課程，我對中醫學科的整體框架和基本知識、實踐與應用以及職業素養的培養有了更深入的認識。這門課程為我未來成為一名中醫專業人士奠定了堅實的基礎。我將繼續學習和探索中醫學科的各個方面，并努力成為一名優秀的中醫專業人士，為傳承和發展中醫事業做出自己的貢獻。
專業導論心得體會篇九
通過對專業導論的學習，對于專業概論這門課程我有了一些的了解。電氣工程及其自動化專業是電氣信息領域的一門新興學科，但由于和人們的'日常生活以及工業生產密切相關，發展非常迅速，現在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業的重要組成部分，廣泛應用于工業、農業、國防等領域，在國民經濟中發揮著越來越重要的作用。控制理論和電力網理論是電氣工程及自動化專業的基礎，電力電子技術、計算機技術則為其主要技術手段，同時也包含了系統分析、系統設計、系統開發以及系統管理與決策等研究領域。
電氣工程及其自動化專業屬于電氣工程學科。本專業主要特點是強弱電結合、機電結合、軟件與硬件相結合，具有交叉學科的性質，電力、電子、控制、計算機多學科綜合，使我們具有較強的適應能力，是用途比較廣泛的專業。這個專業培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識，受過電工電子，系統控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制問題能力的高級工程技術人才。
專業導論心得體會篇十
未觸及這門課之前，我一直對“經濟學”這個熟悉而又陌生的概念保持著敬而遠之的態度。之所以說熟悉，是因為經濟與人們的衣食住行有著密切的關系。通俗點兒說，生活中德柴米油鹽需要花錢，而這一切又涉及到經濟學的領域；說到陌生，對于非經濟學專業的我來說，看到這么學術的定義“經濟學是研究人類社會在各個發展階段上的各種經濟活動和各種相應的經濟關系及其運行、發展的規律的學科……”，一股丈二和尚摸不著頭腦的情緒油然而生。然而有幸，這學期選修了《經濟學導論》這門通識課，讓我有了全新的認識。
課程伊始，老師另辟蹊徑，從“為什么要學經濟學”這個問題著手，通過“和經濟學家一起喝茶值多少錢”這個有趣的`設問，開門見山地道出了學經濟學的重要性。接著，從“上到航空領域的高端科技，下到土地的低端產品”說明了經濟學的普遍性。后面，通過一系列生動形象的例子向我們解釋了經濟學的實用性。現實生活中例子比比皆是，使我印象深刻是關于“信息不對稱”的例子。老師把一個人的戀愛過程運用經濟學的原理進行解讀，得出戀愛就是一個二手車市場，盡管結局往往不盡人意，沒有最優，但是選擇出次優，學會滿足。課堂上，老師談古論今，穿插歷史和現代的小故事，站在經濟學的角度，予以深刻的見解，讓我受益匪淺。
孟子曰：“魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼舍魚而取熊掌者也。”古人道出了有所舍取，才能有所收獲的道理。然而，這一點運用經濟學的原理就是：做選擇，一定要考慮機會成本。我們大學生，利用四年的時間學習，而這段時間你可以選擇去做其他事情，工作或者創業，而這所積累的經驗和財富等便是你所失去的利益，機會成本便是四年或者大學四年投入的資金。從而老師得出結論，珍惜大學的寶貴時間，好好學習。這一點，讓我感觸頗深。我們既然選擇了花費四年時間來上大學，便要考慮到這其中失去的東西。如果昏昏然什么都不懂，一味地浪費時間，結果一事無成，失去的成本將會超乎你的想象。這又讓我想起了以前看到的一個關于機會成本的小故事：“你獲得了一張a的免費演唱會門票（此票不能轉手出賣），此時你最喜歡的b也在同一晚上有演出，他的門票是40元，而平時你愿意出50元去看b的演唱會。假設去看任意一場演唱會都沒有其他成本，你去看a的機會成本是多少？”現在想想，也不難得出答案。因為如果你要去看b的演唱會，就會犧牲你所有的總價值，即你去看b的演出會的價值。對你而言，這場演唱會值得50元，而你這次必須花40元，二者之間的差額就是這次演唱會的機會成本。現在看來以前那些棘手的問題，突然間有了清晰的思路。
最后，課程由于時間的限制，未能繼續下去。但通過這次經濟學導論課程的學習，我對生活中那些習以為常的事情有了全新的認識。原來經濟學的領域可以拓展到生活的各個方面，讓我們有了更加理性的認識。老師總結出，經濟=倫理+調節，經濟學是研究資源配置的學問。我相信，學好了經濟學的原理，并靈活的加以運用，一定會使我們的生活更加美好。