總結(jié)，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識(shí)，以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
第六個(gè)紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇一
為增強(qiáng)學(xué)生的愛眼、護(hù)眼意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，在第4個(gè)近視防控宣傳教育月來臨之際，__小學(xué)于20_年3月開展了相關(guān)教育活動(dòng)，向?qū)W生宣傳眼睛保健知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生愛眼護(hù)眼的意識(shí)。運(yùn)用電子屏、國(guó)旗下講話等進(jìn)行愛眼護(hù)眼知識(shí)宣傳。培養(yǎng)學(xué)生良好生活方式和讀寫習(xí)慣，學(xué)習(xí)科學(xué)的護(hù)眼常識(shí)，掌握正確的用眼方法。
學(xué)校認(rèn)真組織好上下午大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的在校活動(dòng)時(shí)間，幫助孩子養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的健康生活方式，有利于孩子的視力健康。
各班扎扎實(shí)實(shí)以“預(yù)防近視”為主題開展教育，教育學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)視力，愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣。讓學(xué)生了解愛眼護(hù)眼的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)視力，愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣。
各班還引導(dǎo)孩子掌握正確看書姿勢(shì)，了解預(yù)防傳染性眼病的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)眼睛的安全意識(shí)。同時(shí)，認(rèn)真指導(dǎo)督促學(xué)生做好眼保健操。
利用微信群向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視知識(shí)，指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)為孩子提供良好的`居家視覺環(huán)境。
通過這次的活動(dòng)，孩子們更加深刻的體會(huì)了眼睛的重要，并且學(xué)會(huì)了保護(hù)眼睛的方法。同時(shí)也增強(qiáng)了預(yù)防近視的意識(shí)。
第六個(gè)紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇二
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家好!為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》精神，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)國(guó)家教育部、省教育廳、市教育局《關(guān)于開展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神，我園積極開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。本次宣傳月活動(dòng)時(shí)間為5月20日---6月20日，宣傳月主題為“給孩子適宜的愛”。
一、本次活動(dòng)指導(dǎo)思想
以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主要宣傳內(nèi)容，以突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，普及科學(xué)育兒知識(shí)為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視、理解學(xué)前教育和尊重兒童、熱愛兒童，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍，形成共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升我縣學(xué)前教育整體水平。
二、現(xiàn)在我們一起學(xué)習(xí)一篇文章《給孩子適宜的愛》
最近，一直在看金韻蓉老師的《愛在左，管教在右》一書，很有感觸，似乎我的育兒理念找到了歸屬，得到了認(rèn)證。書中有這樣一段話，我非常喜歡并贊同，“管教孩子是為人父母的責(zé)任，也是我們愛孩子的`美好天性之一，而對(duì)某一個(gè)年齡段的孩子來說，適度的‘皮肉之痛’確實(shí)是‘長(zhǎng)記性’的方法之一，只要管教或體罰的分寸拿捏得當(dāng)，是絕對(duì)不至于對(duì)他造成無法磨滅的身心傷害的。此外，‘愛’和‘管教’并不相悖，千萬別墜入因‘愛的教育’而放任溺愛孩子的誤區(qū)中”。
在斗斗性格養(yǎng)成的過程中，我傾注了滿滿的愛，但并不乏管教之舉，小到行走坐立，大到規(guī)矩養(yǎng)成，盡管方法不同，但都是將管教與愛緊密地結(jié)合著，我一直在探索一種“不失愛的管教”之法。過年帶斗斗回姥姥家，當(dāng)斗斗因?yàn)榭刹豢梢猿孕∈称氛髑笪业囊庖姇r(shí);當(dāng)別人遞給她東西，她能自然而然地說聲“謝謝”時(shí);當(dāng)她性格開朗地跟小伙伴們嬉戲打鬧時(shí)，我知道，我的管教還是起著一定作用的，而她并沒有因此而變得不安、內(nèi)向、煩躁。
多說無益，還是給大家講個(gè)真實(shí)的例子，事情是發(fā)生在斗斗兩歲半時(shí)—“媽媽，給我買那個(gè)(刀)好嗎?我喜歡!”斗斗指著hellokitty粉色的刀說。
“斗斗，真的很抱歉，媽媽現(xiàn)在還不能給你買，因?yàn)檫@把刀對(duì)于現(xiàn)在的你來說太危險(xiǎn)了，它會(huì)讓你受傷的!”我堅(jiān)定而平和地說。
“可是，媽媽，我好喜歡這個(gè)小貓咪，我要嘛，我就要嘛!”斗斗有些耍賴地說。
“我剛才已經(jīng)說過了，媽媽不會(huì)給你買那把刀的，因?yàn)樗鼘?duì)于你來說危險(xiǎn)。”說話的時(shí)候，我仍舊很平和。
“我要，我要，我就要……”話音剛落，斗斗便哇哇大哭!
“斗斗，今天無論如何媽媽也不會(huì)給你買的，哭是不解決問題的。”盡管斗斗的哭聲博得了許多同情與關(guān)注，但我的語氣仍然平和而堅(jiān)定。
圍觀的人越來越多，斗斗的哭聲也越來越大，后來她甚至蹲坐在地上大哭起來。有個(gè)別帶孩子卻不知情的熱心人走過來勸我，“別讓孩子這么哭了，嗓子都啞了”，也有勸斗斗的，“快別哭了，跟媽媽認(rèn)個(gè)錯(cuò)就好了，乖寶”。
而我自始至終都是堅(jiān)定而平和，我再次明確地重復(fù)了一遍“斗斗，聽媽媽說，你現(xiàn)在需要知道兩點(diǎn):第一，媽媽今天是一定不會(huì)給你買這把刀的，理由是它很危險(xiǎn);第二，你要是想哭媽媽就一直陪你哭，反正今天媽媽休息，有的是時(shí)間陪你做這件事情，如果你哭累了或者不想哭了，那媽媽就帶你繼續(xù)玩兒。我知道你一定可以聽懂媽媽的話。你自己選吧。”斗斗作了短暫地停歇后，依舊在大哭大鬧，而我則坐在一邊看著她哭，整個(gè)過程大約持續(xù)了半小時(shí)左右。
當(dāng)然，在陪她哭的過程中，我會(huì)時(shí)不時(shí)地問她，“要不要停下來”，她都說“不要”。直到她覺得媽媽真的是不會(huì)妥協(xié)了，這才忍住不哭，隨后又怯生生地問了我一句“媽媽，我不乖你還會(huì)喜歡我嗎?”
這時(shí)，我一把將她摟在懷里，說“當(dāng)然喜歡啊，你永遠(yuǎn)都是媽媽的好寶貝啊!”說著就在她的小臉蛋上親了兩下，她也破涕為笑。說實(shí)話，看著她哭得那樣可憐，我真的很心疼，可是我知道一旦我妥協(xié)了，這樣的場(chǎng)面還會(huì)再現(xiàn)，而且愈演愈烈，所以我堅(jiān)持住了，也慶幸堅(jiān)持住了。
從那以后，斗斗再也沒有因類似的事情而大哭大鬧或亂發(fā)脾氣了，她也清楚地知道，哭鬧是不解決問題的。
孩子——是我們生命的延續(xù)和力量;孩子——是我們的未來和希望。提升辦園水平，提高教育質(zhì)量，讓我們的孩子享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，身心健康，茁壯成長(zhǎng)是木里圖鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職工的執(zhí)著追求。隨著《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的頒布，學(xué)前教育將迎來新的春天，我們將不負(fù)眾望，發(fā)揚(yáng)優(yōu)中創(chuàng)新，新中爭(zhēng)強(qiáng)，凝心聚力，傾情奉獻(xiàn)的精神，把幼兒園辦成孩子喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)信賴的高品質(zhì)幼兒園，為家庭、為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒童和人才。
大家一起回顧歷年來宣傳月的主題是：
《走進(jìn)指南了解孩子》
《讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶》
20《給孩子適宜的愛》
xx鎮(zhèn)中心幼兒園
2015年6月8日
第六個(gè)紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇三
5月20日，貴州省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在六盤水成功舉行啟動(dòng)儀式。今年5月20日至6月20日是教育部自開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)以來的第六個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，主題是“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”。
省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)級(jí)督學(xué)潘建春出席啟動(dòng)儀式并講話。六盤水市人民政府秘書長(zhǎng)蔣宇致辭。省教育廳學(xué)前教育處負(fù)責(zé)人謝旌主持啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上，潘建春在通報(bào)自貴州省實(shí)施學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃以來全省學(xué)前教育發(fā)展工作情況時(shí)指出，省委、省政府高度重視學(xué)前教育發(fā)展，每年都將學(xué)前教育列入“十大民生工程”，全省學(xué)前教育資源快速增加，各級(jí)財(cái)政投入不斷加大，教師隊(duì)伍建設(shè)逐步加強(qiáng)，管理機(jī)制日益健全，全力建構(gòu)以公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園為主體，布局合理，廣覆蓋、保基本、有質(zhì)量、兜底線的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。全省學(xué)前教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了快速健康發(fā)展，多次獲得中央及教育部領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。
潘建春強(qiáng)調(diào)，人民群眾對(duì)高質(zhì)量的學(xué)前教育需求和當(dāng)前全省學(xué)前教育質(zhì)量整體不高之間的矛盾正在日益凸顯，大幅度提高全省幼兒園整體教育質(zhì)量，引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育觀和兒童觀，實(shí)現(xiàn)從“有園上”到“上好園”，成為下一階段貴州省學(xué)前教育深化改革、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的重點(diǎn)攻堅(jiān)方向。今年是全國(guó)第六屆學(xué)前教育宣傳月，各地要緊緊圍繞主題，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，創(chuàng)造充足的.機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。20是第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃的啟動(dòng)之年，新的征程已經(jīng)開始，希望全省學(xué)前教育工作者為推動(dòng)貴州省學(xué)前教育改革發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。
啟動(dòng)儀式后，北京市早期教育學(xué)科帶頭人、國(guó)內(nèi)資深早教專家、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院國(guó)培講師王雅明老師作了《享受快樂，共同成長(zhǎng)》的精彩專題講座。下午，與會(huì)代表參觀了六盤水市第四實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒園，觀摩了幼兒園親子游戲活動(dòng)并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流研討。
省教育廳相關(guān)部門，各市(州)、縣(區(qū))教育局學(xué)前教育分管同志、學(xué)前教育教研員，全省省級(jí)示范幼兒園園長(zhǎng)，六盤水市各級(jí)中心幼兒園園長(zhǎng)及部分幼兒家長(zhǎng)共450余人參加啟動(dòng)儀式。
第六個(gè)紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇四
為增強(qiáng)青少年愛眼護(hù)眼意識(shí)促使其養(yǎng)成保護(hù)視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣，結(jié)合“愛眼月”活動(dòng)的通知上提出的具體要求，我校組織開展了內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)小結(jié)如下：
一。我校結(jié)合各不同學(xué)段的健康課大綱要求，利用班會(huì)課，讓班主任給同學(xué)們上了一節(jié)預(yù)防近視的健康課，從產(chǎn)生近視的原因、治療和預(yù)防等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解，重點(diǎn)對(duì)保護(hù)眼睛的基本常識(shí)(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等)進(jìn)行示范指導(dǎo)，并通過形象生動(dòng)的舉例說明使學(xué)生掌握科學(xué)用眼知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛眼意識(shí)。
二、結(jié)合本年“愛眼日”活動(dòng)宣傳口號(hào)，出了一期“愛眼日”活動(dòng)宣傳欄，加大愛眼日活動(dòng)宣傳。并且通過國(guó)旗下講話、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站等向全校師生進(jìn)行了愛眼護(hù)眼常識(shí)的教育，加強(qiáng)廣大師生的保護(hù)眼睛的意識(shí)。
三、學(xué)校根據(jù)相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)，開展了一次自查自糾。即對(duì)照學(xué)生的身高，對(duì)學(xué)生的課桌及時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和調(diào)整，并且教育學(xué)生采取正確的讀寫姿勢(shì)，認(rèn)真做好一天兩次的眼保健操。要求學(xué)校的檢查人員落到實(shí)處，嚴(yán)格檢查每天的眼保健操，并進(jìn)行評(píng)比。
四、通過手機(jī)短信，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了眼保健知識(shí)的宣傳，提高家長(zhǎng)的護(hù)眼意識(shí)，讓他們加強(qiáng)教育子女，并為保護(hù)孩子的視力對(duì)家用燈光等進(jìn)行調(diào)整。
五、教育學(xué)生保證充足的睡眠時(shí)間，鼓勵(lì)他們多到室外活動(dòng)，參加有益的體育鍛煉，注意眼睛的營(yíng)養(yǎng)供給，呼吁學(xué)生共同參與，積極投入防近的活動(dòng)中，我校通過開展“愛眼月”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生愛眼護(hù)眼的意識(shí)，尤其是廣大學(xué)生知曉了愛護(hù)眼睛、預(yù)防近視的重要性。“愛眼日活動(dòng)的開展對(duì)推動(dòng)我校預(yù)防近視的工作起到了積極的作用，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果。
第六個(gè)紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇五
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!5月20日至6月20日是全國(guó)第六個(gè)“學(xué)前教育宣傳月”，今年宣傳月的主題是“游戲----點(diǎn)亮快樂童年”。
為了讓孩子快樂成長(zhǎng)，教育部印發(fā)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)，以幫助幼兒園教師和家長(zhǎng)了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和家長(zhǎng)的科學(xué)育兒能力，防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。世界著名心理學(xué)家皮亞杰強(qiáng)調(diào)“游戲是兒童發(fā)展的內(nèi)在要求，它對(duì)兒童的認(rèn)識(shí)發(fā)展以及整個(gè)心理建構(gòu)都具有重要意義。”我們都要努力做好幼兒游戲的支持者、參與者、觀察者和陪伴者，在游戲中促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
要做好幼兒游戲的支持者和參與者。
許多家長(zhǎng)為了所謂的“不讓孩子輸在起跑線上”，過早地讓幼兒接受偏重系統(tǒng)學(xué)科知識(shí)技能的訓(xùn)練，進(jìn)行“小學(xué)化”“成人化”學(xué)習(xí)。然而，凌節(jié)而施，欲速則不達(dá)。孩子的成長(zhǎng)是場(chǎng)馬拉松，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中，起跑得晚一些，并不能影響整體的進(jìn)程，因?yàn)殚L(zhǎng)跑拼得是能力，靠得是耐力，相對(duì)于孩子長(zhǎng)長(zhǎng)的一生而言，學(xué)前教育，便是孩子們一生的奠基工程，地基挖得深、夯得實(shí)，將來才能夠建造起堅(jiān)固的高樓大廈!我國(guó)著名學(xué)前教育家陳鶴琴說：“孩子是以游戲?yàn)樯?duì)于孩子來說，游戲就是工作，工作就是游戲。”幼兒天性好玩，游戲是他們獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，通過游戲他們可以玩中做、做中學(xué)、學(xué)中樂。家長(zhǎng)要尊重和保護(hù)幼兒玩游戲的天性，給孩子提供游戲空間、時(shí)間、材料和環(huán)境，做幼兒游戲忠誠(chéng)的支持者。
要做好幼兒游戲的激勵(lì)者和觀察者。
很多家長(zhǎng)往往期望孩子在每一次游戲活動(dòng)中都有大收獲，做幾個(gè)游戲就能達(dá)到想要的教育效果，習(xí)慣成人的認(rèn)知方式和制定規(guī)則，常常把幼兒游戲變質(zhì)為成年人導(dǎo)演的`“假游戲”，孩子自主探索、自我體驗(yàn)的天性被剝奪，積極性大受挫傷。“真游戲”是幼兒自主自愿的游戲活動(dòng)，孩子高高興興地參與、全身心地投入。家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)幼兒做“真游戲”，激勵(lì)孩子在游戲中積極參與、合作、交流、探索和發(fā)現(xiàn)，還要善于通過游戲了解孩子，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的優(yōu)點(diǎn)和問題。
在觀察幼兒游戲過程中解讀家長(zhǎng)成長(zhǎng)“密碼”，豐富自己的教育智慧。安靜的孩子可能愿意在房間里玩拼圖，而活躍的孩子更期待與“扮怪獸”的爸爸來一次激烈的探險(xiǎn);講繪本故事可以幫助不愿使用便盆的孩子克服心理障礙，而捉迷藏游戲則有助于孩子親自分離焦慮;游戲體驗(yàn)分享有助于孩子規(guī)則意識(shí)的形成，而固定時(shí)間的親子閱讀可以培養(yǎng)幼兒專注力......。請(qǐng)充分相信孩子，讓孩子在游戲中自主決定對(duì)伙伴、材料、內(nèi)容的選擇，決定游戲進(jìn)行的方法，獲得自由感、支配感、勝利感和滿足感。
做好幼兒游戲的陪伴者和保護(hù)者。
在當(dāng)下家庭生活中，“媽媽，放下手機(jī)跟我玩玩吧!”的哀求、“你們是手機(jī)的爸爸媽媽!”的吶喊震撼人心。一些電子娛樂產(chǎn)品沖擊著幼兒的游戲環(huán)境。一方面家長(zhǎng)對(duì)休閑娛樂電子產(chǎn)品的青睞占用了大量業(yè)余時(shí)間，忽視了親子溝通交流。另一方面一些家長(zhǎng)把電子娛樂產(chǎn)品變成“電子保姆”，讓孩子長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自沉溺在視頻和電子游戲中，導(dǎo)致幼兒肥胖、精神不振、視力變?nèi)酢⒆⒁饬Σ患小⑺伎剂ο陆怠⑿愿窆缕У戎T多身心問題。家長(zhǎng)應(yīng)該有理智的使用電子娛樂產(chǎn)品，揚(yáng)其所長(zhǎng)避其所短，用更多時(shí)間跟孩子一起說、一起笑、一起跳、一起玩耍和游戲一起經(jīng)歷成功、感受失敗、避免傷害，一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的煩惱和快樂。
教育是一種關(guān)系，一種愛，沒有充滿愛的親子關(guān)系就沒有家庭教育。建立這種愛的關(guān)系的基本方法就是陪伴和呵護(hù)。在陪伴游戲過程中，家長(zhǎng)要和幼兒一樣真誠(chéng)投入、專心游戲，傾聽幼兒的訴說，并適時(shí)加以啟發(fā)，還要做好安全防護(hù)。在游戲中遇到困難積極鼓勵(lì)幼兒嘗試想辦法解決，在愛與規(guī)則的體驗(yàn)和感悟中促進(jìn)幼兒的社會(huì)化發(fā)展。這既是孩子的快樂經(jīng)歷，也是家長(zhǎng)的幸福時(shí)光。
童年是短暫的、不可逆行的。孩子的心更是一塊奇妙的土地，播下一粒思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲;播下一粒行為的種子，就會(huì)獲得性格的收獲;播下一粒性格的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。
親愛的家長(zhǎng)朋友，請(qǐng)用發(fā)現(xiàn)的眼光和包容的胸懷，為孩子種下興趣的種子，放飛智慧的翅膀，像保護(hù)孩子的生命一樣保護(hù)孩子的夢(mèng)想。讓我們從現(xiàn)在開始改變自己，還孩子們一個(gè)快樂的童年!讓愛走得更遠(yuǎn)!
這個(gè)學(xué)前教育月，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起更加了解我們的孩子，幫助他們健康快樂地成長(zhǎng)!
祝家庭和諧幸福，家人平安健康!