總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
實踐部個人工作總結篇一
時光如箭,歲月如梭。魅力“五四”只剩下優美的回音，轉眼間本學期已接近尾聲。
回顧這一學期所經歷的風風雨雨,失去與所得,實踐部各位成員都從中學會了許多,感悟了許多。干事們從剛剛開始的稍有幾分成熟穩重到現在的多方面思考問。的確，實踐部有了很大的進步,這些進步是在經管團委工作之后從無形中所收獲的,是經管團委給了我部這樣一個發展平臺。它磨練了我們的毅力，鍛煉了我們的意志。我們一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅持到底!
本學期以來，我們主要做了以下幾方面工作：
（四）定期召開部門內部會議，完善內部建設，提升干事素質。根據團委的指導思想，我部不斷加強和提高干事的思想素質和實踐能力。本部在3月份參與了團委學生會組織的團隊活動，達到了融合團隊的目的。
（五）對義工進得了“星級義工”的評定，使義工們明確自身的價值。
不足之處及展望：
對實踐部以外的溝通做得不夠，有時干事為人處事過于低調，致使外部人員對本部的工作及其意義略有所誤解。今后應高度發揚“低調做人，高調做事”的風格。使實踐部真實、正面地出現在大家的面前。
暑期還有本學期的最后一個活動-----“三下鄉”活動，實踐部所有成員將會盡放工作熱情，把這個活動的一點一滴都認真對待到底，盡現本部姿彩。
感謝實踐部每一位成員的付出，實踐部永遠不會忘記這一班可愛的干事的。同時也感謝老師及團委各部、學生會對實踐部的關心和支持。
實踐部不會原地踏步的，前進是他唯一的去路。風雨雷電只能為他洗刷身上的污點，使其更加發光發亮。
實踐部個人工作總結篇二
隨著期末的臨近，分團委社會實踐部的工作要暫時告一段落了。我在9月7日收到社實的錄用短信，到現在共在社實工作了三個月。在這三個月里，我們聯合分團委其他部門配合開展了軍訓收衣運動、感德節外場運動，并延續了每周進行的蒲公英中學支教運動。每一次運動，都包括分工，前期推廣，場務以及后續鼓吹等多方面的工作，也都包孕了社會實踐部以及分團委其他所有部門的心血和盡力。在這幾回運動中，我都努力去完成本身的工作，固然犯過差錯，但也得到了人人的承認。現在，我的實習期就要停止了，我想把本身印象最深的一些工作閱歷和感悟記錄下來，和人人分享：
進入大學前，我對本身的要求是通過閱讀和實踐認識世界，擁有自力的三不雅，肯定本身的職業選擇。所以，我申請加入分團委的第一志愿就是直接準備運動項目的社會實踐部。
在口試的時候，社會實踐部的師兄師姐問了我這樣三個問題：請簡要介紹你本身、請簡要介紹你的社會實踐閱歷以及你的勞績和請談一談你對社會實踐部的認識。我的回答著重于兩個方面：互助和交流。這也恰恰是我在這三個月的工作中感想感染最深、勞績最大的兩個方面。互助體現在領導者組織下的團隊內部分工，交流則體現在兩個方面：一是團隊內部成員之間的有效溝通，二是走出校門，與社會上的人打交道的方法和技術。可以說，這三個月的工作相符我的初衷，但毫不僅僅只如我最初的想象。因為我還勞績了人人貴重的交情，并也漸漸明白：認識社會的歷程中并非只有摔倒和眼淚，更多的其實是來自朋友的溫情與沖動。于是，我可以或許放平心態，以更積極的態度朝本身的目標繼承前進。
在準備蒲公英中學支教運動的宣講會時，我的任務是批會議室。宣講會開始的光陰是晚上8點，我便將申請使用會議室的光陰填寫成了晚上8點至10點。宣講會當天的下午，我意識到必要預留出部署會場的光陰，也便是說，我們實際開始使用會議室的光陰是晚上七點。可為時已晚，會議室晚上六點到八點之間已經被預約使用了。我的第一反映是張皇和自責，在群里和人人闡明了環境，并且向人人道歉。之后頓時有一位同事聯系我，幫我出主意：讓我六點之前趕到會議室，向六點到八點時段會議室的使用者闡明環境，請他們節制運動進程，并盡量為我們預留出少許部署會場的光陰。我也鎮定了下來，組織了一下措辭，就依照她的建議去做。最后，宣講會幸運地定時開始了，我也才松了口氣。
這次工作失誤讓我記著了審批課堂時必要注意的這個小細節，也讓我深深地感想感染到了團隊力量的強大。在我呈現了工作失誤后，人人首先是接收我的道歉并給我安慰，使我鎮定下來；然后迅速提出了解救的并進行臨時分工，最后每個人做出本身計劃的臨時調劑來完成這項整體的工作。這樣默契的共同，給我上了有關互助的緊張一課。
我是蒲公英中學支教運動的總負責人之一，負責了前五周的總負責人工作。作為一名總負責人，我必要每周和蒲公英中學的先生以及我們的志愿者們做好聯結工作，向志愿者們明確運動的注意事項，向先生反應志愿運動中遇到的環境，并做好每次運動后相關資料的收集。剛上手時，這項工作很累，有時必要回覆很長光陰的微信。后來，我慢慢感覺這項工作輕松了很多，一是因為我可以用更簡潔的話描述清楚每一項任務，二是因為我學會了尊重每個人的分工。部分志愿者承擔了專項負責人的任務，比如教輔內容負責人、教輔日志負責人等。我不必要全程跟進每位負責人的工作進程，我只必要包管每位負責人按時完成本身的任務。通常，志愿者們可以出色地完成本身的任務，我干預干與太多，不僅增加了本身的任務量，也對志愿者們有失尊重。
除此以外，交流才能也是這項工作最癥結的一項要求。志愿者們來自各個院系的不合年級，我必要以禮貌的方法贊助并確保他們完成本身的任務；對待蒲公英中學的先生，我必要向他們表達我的尊敬與感謝，也要向他們實時反應志愿者們的訴求。記得我在口試的時候曾經回答我想通過社會實踐部的工作讓本身的交流才能獲得晉升，而這五個星期的總負責人工作確實滿足了本身曾經的期許。
除了老例的工作會議，我們有時會組織一些團建運動。人人聚在一起，吃吃器械，玩玩游戲，聊聊天。進入大學，離開了高中，離開了家，我最深的感想感染就是和身邊的人交流的機會削減了。在大學，集體許多，卻又很少；班級很小，有時卻又顯得大和空。所以，可以或許找到社會實踐部這樣一個可以或許給我歸屬感的集體，實在是一種難得的幸福。
實踐部個人工作總結篇三
（一）基礎工作：開學初，由我部領導我們走進別的部門，就幫助女生部拉女生節活動的贊助，這贊助女生部要我們幫忙拉100糖，這對我們說當然不在話下，于是就沒有用到很多人也用不到太多時間聽說就是晚上的時候逛著逛著就看到一家新店進去后店長表示很有興趣且要的東西不多于是就同意了！真的很順利！有時候就是要些機遇。
（二）活動情況：
（1）開學初，由我部領導青年志愿者走進社會，服務同學。這一活動得到了內部同學的積極響應，在兩周的活動中幫助同學送餐。從訂餐送餐，同學們密切配合，每一項工作都在有條不紊進行著。同學們認真仔細的態度得到飯店和同學的一致好評。我們的辛苦得到認可真的很高興。
（2）在支援別的部門的活動中我們也表現粗積極的態度，增進了別的部門對我們的了解。也進一步拓展了自己的人脈和對別的部門的了解。是學生會這個大家庭更加和諧、融洽。
（三）本學期的工作不足之處。由于各種原因，我部這學期開展的相關活動雖然比較狹隘，但這次實踐很好，很充分的體現社會實踐的意義。在以后的工作中，我們要總結經驗教訓，突出社會實踐部的職能，把為在校大學生通向社會與未來的大門開得更大。
相信，在團總支老師的指導和學生會的幫助下以及我們的努力下，我部下學期的工作將會更上一個臺階！
實踐部個人工作總結篇四
時光飛逝，轉眼間本學期的社會實踐部的工作已接近尾聲。在過去的半年中，在系里老師的指導和我們部門自身的努力下，實踐部取得一定成績，同時也面臨著一些無法回避的問題。
回顧一年，我們做過了很多活動，“三下鄉”，挑戰杯等一系列活動。總結這一年來的得與失，我們真的學到了很多，明白了很多。
在本學期，社會實踐部在院系團委老師的正確辛勤領導下，以培養具有創新精神和實踐能力的人才為目標，加強自身建設為基礎，突出工作重點，推進工作創新，較好地發揮了社會實踐部作為老師助手的作用，為系里的社會實踐工作做出了一定的貢獻。
我們部針對當今大學生視野開闊，思想開放，敢于接受新事物、新觀念的特點，充分發揮社會實踐部作為社會實踐課堂的積極作用，以其廣泛參與興趣、愛好集中為體現，積極建設和注重實踐的精神，吸引了一批又一批風華正茂，意氣風發的青年參與到社會實踐中來。
在系領導老師的指導和關心下，本學期社會實踐部結合自身實際，有目的、有計劃、有針對性的開展了各式各樣的活動，取得了一定的成績，豐富了同學們的生活，現將本學期實踐部工作總結。
本學期以來，我們主要做了以下幾方面工作：
（四）定期召開部門內部會議，完善內部建設，提升干事素質。根據團委的指導思想，我部不斷加強和提高干事的思想素質和實踐能力。
（五）對社會實踐活動中涌現的優秀同學進行了獎勵，使同學們的成績得到了肯定。
本學期社會實踐部在團委的關心、支持下和老師領導下，工作得以順利展開并取得了較好成績，使同學們都得到了鍛煉。同時我們也發現了自身的不足之處，我們會不斷反省自己的紕漏和疏忽，不斷總結工作中的經驗，以此達到成長和進步的目的，為以后工作的開展積累經驗，將工作做到更好。
實踐部個人工作總結篇五
時間不知不覺地流逝，投身到社會實踐部工作已有一個學期的時間了。在這個學期里，在完成系里面的各樣任務的同時，也面對了不少的挑戰和發現了不少問題！現在，就為這個學期所經歷的進行一個總結。
本部門在這個學期的工作主要是有兩個：
一是協助系和院方面籌辦一系列的文體活動；
二是著手成立系里面的志愿者服務站的相關工作。
在學期初，我們主要是協助系和院方面籌辦一系列的文體活動。在毫無經驗的前提下，我們總算較為出色地完成了其中的任務。在其中，我們亦吸收了不少工作經驗，團隊的合作精神亦得到一定的提高！但是我們也存在不少問題，如分配的工作不夠分明、人手存在明顯的不足等。
在學期中段時間，我們就主要籌劃成立系里面的志愿者服務站的相關工作。從召集志愿者到整理志愿者人員這一個個過程都是艱難與辛酸的，其中出現了很多人性化的問題。如對相當一部分志愿者的著手思想工作的問題、志愿者身兼不同職務而難以分配的問題……所以我對此項工作作出一個總結，就是不成功的。
這個志愿者服務站亦是難以維持的！原因有好多，其中主要在于組成此服務站的志愿者個成員的`并沒有一個端正的心態，簡單來說，他們就是并非自愿的！其次，本部門本身實際工作并非負責管理自愿者，在日后亦有可能不能抽身去兼顧兩邊的工作。所以我們總結了不足之處外，也提出希望在日后能夠重新規劃志愿者。
另選合適人選成立志愿者服務站，將其轉變成一個社團的形式進行管理，因為志愿者活動本身主要是以自愿為原則，外人是不能施以壓力去強迫他們去進行所不愿意的工作！若社會實踐部能夠脫離于自愿者的工作，我相信我們能有更多精力與時間去開展我們本部門工作！
在經歷了這學期的工作生活前提下，我們有信心和能力去迎接日后的挑戰，我們堅信我們能夠出色地完成日后的工作！
實踐部個人工作總結篇六
xx大學學生會實踐部在校團委的正確領導和校學生會主席團的正確指導下，順利開展了本學期的學生工作。實踐部在深入貫徹落實“十成戰略”方針和山西大學學生會核心價值觀的基礎上，本著“內化于心，實踐于行”的部門理念，制定了“以整合內外資源為基礎，擴展贊助渠道為方向，拓寬工作理念為思路，創立品牌活動為原則”的工作方針，切實將工作落實到位，保證了團學工作的正常運行以及日常事務的圓滿完成。以下是本部門對20xx年度工作的一個總結。
1、每周一至周五的值班工作，部門成員值班時能夠按時到班，認真負責好值班事務；
2、學生會各活動的禮儀工作，協助學生會其他部門及社團協會做好各類活動的禮儀工作，體現學生會的良好形象。
3、及時完成校實踐部交代的任務及時上交部門思想動態。
4、積極參加學生會組織的各項文體育活動，如聯誼會、運動會賽等。
1、部門成員的工作熱情較高，參與學校組織的活動積極性高漲，圓滿完成了各項任務。
2、主題活動內容豐富，形式新穎，很好地提升了山西大學學生會在廣大同學中的的形象與知名度。
3、在部門活動過程中很多部員建言獻策，提出了很多有建設性價值的建議和意見。
但是也仍存在一些不足之處：
1、學年初未對一學年的工作做出一份周詳的計劃，致使一些活動的前期工作準備不足，且活動組織不夠連貫性。
2、活動的組織性準備不夠充分，活動過程出現了一些管理漏洞。
3、活動組織的機動性不夠強，應變能力有待提高。 實踐部在本學期的工作如上所述，基本上達到了既定的工作目標，保質保量的完成了工作計劃。在參加經歷過這些活動后，在積累過這些經驗和教訓后，在新學期工作中，山西大學學生會實踐部在校團委與主席團的正確領導下，將本著“內化于心，實踐于行”的部門理念，制定了“以整合內外資源為基礎，擴展贊助渠道為方向，拓寬工作渠道為思路，創立品牌活動為原則”的工作方針，定將再續輝煌，書寫新一代的篇章。
實踐部個人工作總結篇七
一個學期來，在院領導老師的領導下，院團委社會實踐部全體成員積極響應學院號召，積極參與各項活動，不畏辛勞地開展各項工作，使得部門形成了團結、激情的部門特色。回顧過去一個學期的部門工作建設，主要有以下方面：
招新工作是部門的重要工作，我部嚴格把關，從各個方面考核面試者，嚴格按照公平、公正、公開的招新原則展開，同時邀請09級部門元老級成員前來協助把關。本次招新，結合各組的職能及人員能力要求，主要考核面試者的專業能力程度。通過一個學期的觀察及工作考核，驗證了招新工作的考核方向的選擇正確性。
招新工作也存在有待改善之處。首先表現在，由于換屆時間比較接近招新工作時間，使得新任領導不能很好地組織招新工作的進行。特別表現在招新宣傳工作的組織安排、面試當日現場的組織工作等方面，存在著秩序紊亂的現象。我部將以此為鑒，日后將做好提前準備，杜絕此類失誤再次出現。
鑒于以往部門培訓工作開展較少、部門成員能力欠缺的情況。在今年，我部把干部培訓工作擺在重要位置。只有部門成員受到培育才能更好地激起干部的工作激情，才能更好地完成工作任務。本學期部門共集中開展了兩大培訓，各組分別多次展開各項專項技能培訓。在多次培訓中，兩大培訓講授者副部長xxx帶領部門成員形成了“來部門不僅僅為部門工作，而是要自己得到收獲、進步！”的思想。使得部門成員更加擁護部門，擁護集體榮耀。從各成員上交的個人學期總結中可感知，成員們都意識到自身在一個學期里獲得了巨大進步，特別表現在思想更成熟化、工作技能更專業化。這是值得部門驕傲的！我部將繼續保持著強化能力、升華思想的培養路線，把成員們培養成為部門的有用之才，日后為部門學院、社會輸送人才。
由各組組長根據各組情況制定各組的考核制度。此制度的制成，不僅能提高成員的工作效率、對成員的工作過程進行監督，還能量化地記錄成員的工作成果，為部門評獎評優提供重要依據，將在日后的工作發揮其重要作用。
由于是首次采用制定的考核方案，會存在許多不完善的地方，這需要在日后的工作中進一步地完善。
部門長期與xxx鎮團委合作，有堅實的合作基礎。在本學期，我部共受邀3次協助xxx鎮團委開展志愿服務工作。我部成員積極參與，在活動中展示了我院大學生的青春氣息，更展示了我院學生的吃苦耐勞精神。得到xxx鎮團委的高度贊揚，也得到老師認可。這是部門的驕傲！同時，成員們通過多次參與志愿服務工作，增強了人際交往能力、培養綜合素質。此類外出實踐活動將成為我部的重點開展活動，將在日后尋找更多的實踐機會，為學院更大范圍的學生提供更廣泛的實踐機會。
本學期，主要圍繞著上學期暑假開展的“三下鄉”活動進行評比表彰、成果展示、總結工作。“三下鄉”表彰大會的開展豐富了部門工作，此段時間里，部門處于一個全速運轉的狀態，為期一個月的準備工作使得部門成員在工作中飛速進步。表彰大會的開展，不僅對獲獎團體個人表示鼓勵，更是激發我院大學生參與社會實踐的激情。本學期更開展了首屆“三下鄉”成果展示活動，對我院“三下鄉”活動展開了全院性的宣傳，為日后壯大我院“三下鄉”活動的舉辦規模打下堅實基礎。
由于首次獨立開展表彰大會，準備工作仍存在許多需要完善之處。例如，評比相關事宜存在爭執、會場布置等策劃方案暴露的問題。同時，本學期舉辦了首屆成果展示活動，存在展示規模小、方式單一等問題。我部將在其后對兩大策劃方案進行進一步的修改，力求在下一屆的活動中取得更大的進步。
在第二屆主題文化藝術節中，我部成員不僅扮演著幕后工作人員的角色，更首次登上舞臺，展示學生干部青春激情的別樣風采。雖然節目中途出現了小意外，卻沒有打擊我們的激情，我們依舊面帶笑容地把我們的演出完成。臺下的練習是辛苦的，對于一群沒有舞蹈基礎沒有較強音樂素養的學生干部而言，需要付出比他人更艱辛的努力才能獲得成功。即使再辛苦，成員們依然堅持留在團隊，這不僅體現了成員們的堅持不懈的毅力，更向外界展示了一個團結拼搏的團隊精神。即使在表演當天我們還進行著排練，我們依然不忘記我們的學生干部角色。搬運桌椅、現場桌椅的布置擺放工作、節目前我們仍然在進行著工作等等，我們無一忘卻。這就是我們的社會實踐部，是一個富有責任心、青春激情的學生組織。
我部積極響應團委工作號召，協助開展禮儀藝術美專題講座。百科文化講壇系列講座是我院講座的一大亮點之作，也是深受我院學生歡迎的一個系列講座。由于前期已開展多次系列講座，因此為此次講座工作開展提供較多寶貴經驗，在團委老師的指導下，我部派出相應工作人員開展工作，此次講座得以圓滿結束。
本學期共開展部門集體活動兩次，小組聚會多次。新成員加入部門初期，為縮短部門成員之前的距離、增強部門凝聚力，部門開展了郊游活動。此次活動促進部門成員之間的交流認識，同時拉近了老成員與新成員之間的距離。活動達到預期效果，取得圓滿成功。在學期末，為緩解成員前段時間開展“三下鄉”工作的壓力、對本學期新成員的工作表示鼓勵認可。部門開展了以放松心情為目的“表彰活動”。此次活動全程由新成員組織策劃開展，活動取得較好的效果。同時也對新成員進行了一次考核觀察，發揮新成員的能力，為物色表現較佳的成員進行加強培養，為培養新成員日后接管工作的能力打下基礎。
團委各部門聯誼是團委學生干部的常規活動。此次聯誼中，我部成員較早到達現場，積極主動幫助秘書處的成員進行活動現場的布置工作，更在活動過程中踴躍參與活動，活動結束后也自覺留下幫助秘書處清理活動現場。此次活動不僅加深了各部門的交流，也為成員們提供緩解工作壓力的平臺。更重要的是，通過我部成員們積極主動幫助其他部門進行工作，反映了我部成員具有較強的團隊意識、熱心助人的品德。
通過一個學期的建設，我部形成了具有團結、激情的部門特色。新成員們逐漸適應部門的工作開展，整個部門凝漫著一股激情似火的沖勁。對比過去的社會實踐部，本學期在許多方面都獲得了較大的進步，但是仍然存在著部分問題，計劃在下學期主要在以下方面進行改善：
一、部門成員較多，將計劃在下年招新時減少招新人數，部門建設不在于人多，在于有建設性的人員的儲備。
二、部門招新宣傳工作不足，招新擇優的選擇性不高。應加強招新工作的宣傳工作，可利用一項開學初對班長進行拓展培訓活動進行間接性宣傳。此策劃將在下學期著手，策劃完成將進行可行性的分析。
三、部門成員招納進來以后，可勸退卻很難進行再擴招的傳統方法存在著較多的弊端，傳統的規則限制了部門廣納賢才的工作開展，可否突破傳統，把擴招作為部門干部儲備工作、改善部門成員職位架構調整、充分發揮賢才能力的一項工作進行開展？望得以改善。
四、部門特色活動不多。三下鄉作為我部最具特色的活動，也是唯一一項部門固定活動。這遠遠不夠，作為一個新院校，我們需要不斷地創造活動，豐富學生的社會實踐經歷而努力。因此，我認為，部門需要增加幾項特色活動。我提出以下幾項活動，希望得以進行。加強校企合作的“向企業出發”活動、加強學生干部綜合素質的“學生干部校內拓展”活動、實現大學生回饋社會愿望的“支教”活動等等。
五、部門運轉仍不穩定，需要不斷完善以時間點作為連線的部門活動架構。例如：
六、部門需要逐步與校外各鎮團委建立實踐基地。
作為一個以社會實踐作為部門工作重心的部門，應該建立學院與周邊鎮區的長期合作關系網。與鎮政府建立實踐基地將為部門提供更多外出實踐的機會，從而為我院學生提供更多實踐機會。
年末：學期工作總結以上為本部門本學期主要工作總結。有不足之處望批評指出，我們會做得更好！
實踐部個人工作總結篇八
學生會實踐部的職責，我們是這么理解的：
1、引導、鼓勵廣大同學走出校園、走向社會，進行各種社會實踐活動。
2、加強與校內外相關組織（特別是院青志協）的聯系，特別是為同學們創造勤工助學的機會。
3、 邀請校內外實踐經歷較為豐富的人士來院為同學們做報告，拓寬提高同學們的知識面，增加社會實踐經驗。
4、完成校團委、學生會以及主席團交辦的其他工作。
5、積極參與學生會組織的各項活動，并鼓勵同學們踴躍參加，增加學生會活動的影響力。
6、協助學生會其他部門辦好校園活動。
一年以來，我們所見到的實踐部基本都在努力完成職責范圍內的事務，付出的汗水和智慧也是有目共睹的。下面我有選擇性的說一下： 校運會的緊張籌備期間，我們見到的不只是體育部的同志們在辛苦的組織訓練，不只是運動員們在揮灑汗水，實踐部的同學們也有在組織和指導個別項目的訓練。運動會，我想，我們很榮幸的可以為你服務。在校辯論賽的選拔賽（新生辯論賽）密集展開期間，學習部的同學們明顯忙得不可開交，實踐部的同學們自然心領神會，協助他們把活動辦好，雖然院辯論隊的同學們在校辯論賽的舞臺上沒有特別精彩的表現，但是我們的同仁們所做出的努力并不會因此就被埋沒。
各大球的比賽激烈進行時，在加油聲此起彼伏的拉拉隊中，在那些場邊靜靜看著比賽，內心心潮澎湃的人群中，實踐部的同學有不少潛伏在其中，為院隊加油打氣。
但凡學生會的活動，實踐部都盡最大的可能支持。但凡學院的榮譽，實踐部都視如生命。平心而論，這一年，實踐部在院內校內的各種活動中，表現還是比較活躍的。
然而，“實踐”并不是一個簡單的詞語。話說“實踐是檢驗真理的唯一標準”，實踐部任重而道遠吶。一年以來，實踐部組織了雷鋒知識競賽，兒童節賀卡創意大賽等一些活動，掀起了同學們學習雷鋒同志，參與社會實踐，關心社會，服務社會的高潮，同時也為同學們的聰明才智創造了展示的舞臺。實踐部也曾外出校園，到一些單位拉過贊助，其中的酸甜苦辣，我們的一部分同學是有過親身經歷，又正是這些經歷給同學們好好的補了一課。
遺憾總是難免的，實踐部一年的工作周期實在太短，而作為學生時間又有限。所以，還有一些工作，我們認為是沒有做好的。非常坦誠地說，實踐部提供給同學們勤工儉學的機會還是比較少的，說來慚愧，好像還沒有請來幾個實踐經驗較多的人士來給同學們講座。回顧過去的一年，實踐部雖然也做了不少事情，發揮了一定的作用。但是客觀的說，這些都還不夠，實踐部應該給同學們提供更多的實踐機會，創造更多的社會學習經驗。
實踐部個人工作總結篇九
開學一個月后，我報名參加了校學習實踐部，前后共進行了三次面試，還有一次很長時間的考察期，我終于被學習實踐部錄取了。
回顧自己走過的路，感慨萬千。學習實踐部已經成為我大學生活不可或缺的因素。
還記得剛開學的時候，自己什么也不懂，誤打誤撞，報名了學習實踐部。第一輪面試，順利通過，我學會了如何寫自己的簡歷。這也是我人生的第一份簡歷。簡歷需要的不僅是自己的基本信息，更需要自己的優點缺點分析，以及對這個部門的了解及看法。面試時告訴自己要面帶微笑，不能緊張。在面試過程中，我還認識了一位來自醫學院的同學，后來他也被錄取了，感覺很高興，至少，在這個部門，我還有認識的人。我知道，不論在什么時候，都要平易近人，說不定什么時候你偶爾遇到的人會成為你知心的朋友。
接著是第二輪的面試，記得很清楚，早晨九點面試，離開宿舍的時候，我還和同學說，等著我，十點左右我就回來了。結果，我們一直面試到晚上八點。這可能不算是面試吧，說實話，感覺是培訓。師姐給我們講怎樣寫策劃，然后分組抽題目寫一份策劃。我們的策劃是關于英語四六級講座的，我很慶幸我剛開學的時候去聽了一個關于四六級的講座，所以我們小組的人寫流程就不是那么艱難了。我，楊麗麗，翁偉斌，還有彭光鋒負責寫資源，我們找了一個教室，在那里討論了一上午，思維的火花相互碰撞，雖然很累，但感覺很充實。中午我們四個人一起去吃了一頓飯，我們來自不同的省，不同的學院，卻能聚在一起，感覺特別有緣分，下午，我們開始整合我們的思維，完成了我們小組的任務。后來，我們四個人都被學習實踐部錄取了，感覺好強悍。通過這次面試，感觸最深的是團結。一個團隊必須團結，這個機構才能正常運行，就比如我們的小組，即使有不同的觀點，仍互相尊重，團結在一起，共同完成任務。當然，收獲最大的是怎樣寫策劃，雖然只是初次接觸，但學到的東西，特別有用。在后來的工作中，我們仍用到了寫策劃這一技能。
第三次面試，是一個漫長，痛苦，卻又快樂充實的過程。我們的考察期是整個國學月活動。我的第一份工作是策劃。到網上，到圖書館查閱了好多資料，因為，如果自己都不知道國學是什么，那么就沒有資格搞國學的策劃。策劃也是分小組進行的，我和周凡分到了一個組，我們的任務是寫除了流程以外的部分。都是很瑣碎的項目，但是也并不簡單。我們查了好多資料，各自先寫了一份，然后和周凡整合。在此期間，我和原本素不相識的周凡結下了深厚的友誼，在共同工作的過程中，我們互相了解，感到她是一個很認真，又很細心的小姑娘，我以后的工作搭檔就固定為她了。不出我所料，她也被錄取了。
接著，比較大的事情是做展板，因為國學月的第一個活動展覽沒有拉到贊助，所以板子需要我們自己出。有些事情不自己去經歷，永遠也不知道其中的艱難。做板子我們需要做的工作很多，鋪白紙，想內容，沒有一點藝術細胞的我竟然拿起了畫筆，當然，我只能用它涂一些簡單的東西，比如給花瓣描個色什么的。但是，自己參與了，雖然活很小，耗費時間很長，但是我知道了調色的話紅色加紫色家白色等于天藍色，還是蠻有收獲的。
我做的最多的工作是抬展板了，自己雖然是女生，但是學習實踐部的女生是用來當男生用的，男生可以做到的，女生也可以做。當我們把所有展板抬到新教大廳，內心特別激動。我拉著我的同學說，你看，這個板子，是我們學習實踐部弄的，很棒吧，那里的顏色還是我涂的呢。
國學月第一個活動我們需要給那些畫鑲邊，以前從來沒有干過這種工作，感覺異常興奮，看著那些特別漂亮的國畫，把它們鑲到展板上，就感覺那畫是自己畫的一樣。展覽我們做的很成功，好多人都去參觀展品，當我拿著透明膠帶去修那些沒有貼好的畫時，看到如此場景，感覺特別自豪。當然，這個活動結束后，我們要把自己親手粘的畫再斯下來，心里那個難受啊，好多畫都有破損的地方，文學藝術學院的那個同學心疼的啊，感覺他眼淚都要掉下來了。
展覽結束，隨之而來的是免費看大片活動。我還拿著那張海報貼到我們宿舍樓，結果第二天樓管阿姨就在上面貼了一張什么通告，感覺很生氣。電影播放之前，我搞到兩張票，是學習實踐部內部成員的，而且一張票就頂一名牌商品八十多塊錢，我那個興奮啊，結果，我們院要進行大合唱，沒去成，我就把兩張價值160多塊錢的票乖乖的送給同學了，我那個心疼埃。。。。。沒有參加這個活動感覺很遺憾，失去了看大片的機會，如果有下次，我會風雨無阻的去看孔子。
最后一個活動就是國學晚會了，晚會的節目和策劃上寫的有明顯的不一樣，這說明理想與現實有很長的一段距離。這個活動彩排的時候我們正好上專業課，請不了假，所以沒去。第二天正式表演的時候自己竟然不知道干什么，于是就成了機動組成員。于是，又去抬了塊板子，接著，幾乎沒有我的工作。我就在看節目。感覺節目不是自己預想的那么好，似乎準備不是很充分，很多動作都不是很整齊。話筒準備的也不是很充分，那么多的人上去詩朗誦，結果只有四個話筒，看起來很別扭。這次晚會我知道，一臺光鮮亮麗的演出，付出最多的不僅有前臺的演員，還有后臺默默工作的工作人員。只有他們在燈光，音響，話筒，道具方面的積極配合，前臺的視覺效果才那么完美無缺，后臺的工作人員很辛苦。
寫完自己在學習實踐部走過的路，感覺自己學到的東西確實不少，現在想起來，自己當初的誤打誤撞是多么的正確。希望自己在這條路上能越走越遠吧，學習更多的東西，加油！
實踐部個人工作總結篇十
一年一度的假期即將結束，迎接我的又將是新的一個學期，在新學期即將來臨之際，我決定寫這篇文章以對我的假期生活作一個簡單的小結。
假期是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個星期就有一個星期是在過新年(另外還有一天是我的生日)，而剩余的兩個星期又要被復習、做作業、預習所充配，真正屬于我們自己的時間真的是很少，因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題。
這個假期老師布置了不少的作業(還較往年多了2/3)，不想暑假，雖然作業也不少，但作業總量也不過就是假期的兩倍，充其量是6個星期的作業，還有3個星期來供我們緩沖。而假期的時間則被整整占得一干二凈，有時還要出去旅游(最可恨的是假期節假日那么多，而暑假則根本沒有)，所以我想經過這個暑假應該很多人都懂得了如何安排時間。
以前假期天天睡懶覺(平時起床太早加天冷)，現在不行了，睡到7：30就差不多了，最晚也不能超過8：00，晚上也不能早早地就上床睡覺，要到9：30才行。其間14小時，非吃飯作業莫數也，然吃飯之時，則一手拿筷，一手翻書，桌上多長米飯，湯流大瀑，飛漱其間，悲慘情形，別樣風景。故李白做詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
所幸通過我們十幾天的努力奮斗，換來了寶貴的2、3天，這可是不愿做(作業)奴隸的人民用血肉筑起的長城(保衛自己的時間)。在這最后的2、3天中，我們打了那么一會兒游戲，正如孫同志所說“短得你連游戲都沒有打通關”，也正如張同志所說“頂著n座大山”。2、3天的時間還沒登記我們用完，我們就又投入了預習中。
這就是我們的假期生活，有苦也有樂。