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    創新創業演講稿三分鐘(實用5篇)

    時間:2025-06-13 作者:雁落霞

    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    創新創業演講稿三分鐘篇一

    尊敬的老師、同學們:

    大家早上好!

    今天我演講的題目是“防震減災、珍惜生命”。

    20__年5月12日,地震發生那一刻,山體崩塌,房屋受損,生命喪失。熟悉而溫暖的家被撕成一座座廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去。

    20__年,每年的5月12日被定為全國“防震減災日”。設立“防震減災日”,不僅是為了紀念四川汶川地震的受害者,也提醒我們前事不忘、后事之師,增強對地震預防和減災意識,普及防災減災知識和避災自救技能,最大限度減少自然災害的損失。

    我們周圍有各種各樣的危險,如臺風,暴雨,火災,地震,閃電,交通事故等等。因此,對于我們所有的老師和學生來說,提高“防災減災”意識是非常重要的。

    首先,最重要的是要冷靜,任何緊急情況下都不要驚慌。如果在課堂上發生地震,靠近門口的同學可以迅速跑到門外,中間和后面的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部。

    靠墻的同學一定要緊靠墻根,雙手保護頭;遠離窗戶,以免碎玻璃傷到你,學生在走廊或樓梯上,應找墻角蹲下,保護頭部,遠離掛在墻上的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

    如出現在戶外等,絕對不能跑進建筑物躲避危險,也不要停留在廣告牌、籃球架等危險的地方,盡量將注意力集中到空曠的地方。

    用毛巾和衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意保存體力,不要大喊求救,盡量尋找到食物和水,創造生活條件,等待救援。當然,人們在生活中遇到重大災害的概率是很小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識。

    同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻增強安全意識,珍惜生命,努力提高自我防范能力,時刻注意防災減災,做到有備無患!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    創新創業演講稿三分鐘篇二

    一口氣讀完手中的書,不由得心潮澎湃:了不起,了不起!

    波蘭女孩多明尼卡·芭蘭,一名哈佛大學學生,在完全不懂中文的情況下,獨自由伊斯坦布爾經烏茲別克和哈薩克,向東,穿越天山、黃土高原和沙漠到北京,再經深圳、香港轉往中國臺灣。有幾個人敢這樣做?她能在夜幕中一個人騎車進入沙漠,到達陽關;她能挨著饑渴爬上司馬臺長城的最高點;她能忍著病痛玩遍紫禁城;她甚至能尋找到天山盡頭的小教堂去住宿……這已經不是一般意義上的旅游,它帶有探索的意味。那么,是什么使她決心這樣做并能堅持下來?我想是因為多明尼卡具有一種百折不撓的毅力,更有一種勇于探索創新的精神。

    這個金發女孩移民美國四年就進入哈佛大學社會學系。她精通五國語言,曾志愿去波士頓貧民區及斯洛伐克教書。去烏茲別克斯坦做學問又獲歐奈爾國際研究獎學金。此后便獨自走過中國。其實哈佛約有百分之七十的學生曾出過國。哈佛也鼓勵學生外出,越偏僻越好,甚至有獎學金贊助。多明尼卡的中亞、中國之行,就是這種鼓勵的產物。只有在實踐中,才能獲得豐富的人生體驗,積累豐富的人文素養,養成豁達的人生態度。哈佛之所以具有如此活力,如此聲譽,應該是與它包括鼓勵探索在內的許多教學方法分不開的。

    與這位哈佛女生相比,中國的家庭和學校是不是把孩子寵得太嬌,教得太死了?一個中國學生,在語言不通且只帶了少量錢的情況下,是否敢獨自走進哪個國家?中國的老師家長們,又放得下心讓孩子這樣做嗎?古人教誨道:讀萬卷書,行萬里路。然而,又有幾個人能“背著書包走天涯”呢?恐怕只是天天把頭埋進課本中罷了。

    中國學生在國際數理化奧林匹克競賽上屢屢摘金奪銀,但要說到發明創造,能達到“世界級”水平的恐怕為數不多。青少年正處在最富想象、最有創新精神的年齡段,為什么中國青少年在這方面的靈感枯竭了呢?中國的孩子不用功嗎?據統計中國學生用于學習的時間在世界上排首位。

    我想,怕吃苦是探索創新的敵人,而中國的不少青少年就怕吃苦。在一次中日合辦的野營拉練中,中國學生受不了長途跋涉之苦而中途退出了,日本的學生則沒有一個退出的,再苦再累也都堅持到最后。相形之下,中日青少年在吃苦耐勞方面的差距多么明顯。

    同時,沉重的負擔,枯燥的學習也束縛了學生們渴望自由和創新的思想。試想,如果哈佛也因其是名校而對學生施以重壓,抑制了學生的思維,那么哈佛還是哈佛嗎?如果多明尼卡也因為進了哈佛而對壓力與競爭產生恐懼,不思探索創新,她又怎能擁有這般人生?須知許多東西不是學校課本上所能學到的,必須親自嘗試后方能知曉。

    人生才是精彩的人生。而這對于缺少創新精神的中國學生來說,無疑會有更大的借鑒意義。

    創新創業演講稿三分鐘篇三

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    你們好!

    每個人在童年里都會有無數的發現,我,當然也不例外!它們像朦朧的月光,又像渺茫的歌聲,在我的腦海里若隱若現。

    螞蟻,是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結的力量。

    那天早晨,我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕,津津有味的品嘗起來。這時,我發現一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上,便迫不及待的去搬,可惜沒成功,爬走了。我得意洋洋得想:以你的本事能搬起這粒蛋糕,除非太陽從西邊出來。

    本以為螞蟻知難而退了,可是令我出乎意料的是,那只螞蟻領來了五六只伙伴呢!它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘,它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下,有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面,我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發生了,隊伍突然停了,原來食物太重了,“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”來了,它們抬著食物往洞里運,在途中,它們累精疲力盡,但為了得到這頓美食,便勇往直前。最終,這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。

    創新創業演講稿三分鐘篇四

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。

    著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

    柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片嘩然。

    這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

    一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

    小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

    于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

    是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

    在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

    人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的'缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    這不是一個好談的話題,因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣,況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內涵,每個人對“活著”這個詞語又都有話語權。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。

    說到“活著”,大多數我們首先考慮到的是這個問題,活與死的區別,而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的,所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學們有想到過這個問題嗎)我把我活著的原因歸結為三點:

    首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學,認識大學里的好友,還可以在這里認識演講老師以及學弟學妹們。可以享受生活,可以追逐夢想,可以追尋愛情,也可以不用擔心死后被火化,也不用擔心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學們可以自由發揮。

    再次,死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法,到底死時要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問題很復雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達數百萬元之巨;從單價看,萬安公墓部分墓地要價21.8萬/平方米,超過了北京2月住房均價2.35萬/平方米的九倍(數據來自南方周末的‘天價墓地’一文)。所以無任是公益性公墓還是經營性公墓價格都是很貴的。活著做房奴,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的。《非誠勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,還是活著吧。

    謝謝大家!

    熱愛生活,你會感到大自然的美好。

    熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮。

    熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。

    前蘇聯著名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:“只有像我這樣發瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活。”

    你看,一個殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動的書,他不是一個成功者,是什么!

    美好的生活,永遠屬于哪些熱愛生活的人!

    熱愛生活的人,會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因為生活充滿五顏色,才使人感到有挑戰性,有競爭欲,生活永望遠屬于強者,強者就是成功的人。

    熱愛生活吧,它會使你更聰明,更成熟,會鍛煉你邁向成功。

    同學們: 大家好!

    有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

    終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現在它終于去了它該去的地方。

    去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。

    謝謝大家!

    創新創業演講稿三分鐘篇五

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    哈哈哈哈……隨著人們的笑聲,我們踏著輕盈的步伐走向除夕。一大早,家人就把屋子打掃得干干凈凈,這代表著把過去一年的東西掃掉,迎接新的一年。緊接著就是我們小孩子去集市買零食和鞭炮了。來到張燈結彩的集市,各種五花八門的東西,鋤看得我們眼花繚亂。集市上笑的笑,鬧的鬧。好一片繁華的樣子,讓人心中產生一種激動的小情緒。我們買好東西,便樂著回家。

    一到家,就聽到屋里搓牌的聲音,這是女人們在打麻將,又聽見隔屋里的男人們叫地主,那是他們在打撲克。老人們則在準備過年的飯菜。小孩子們這時放下了手機,到外面和同伴嘻笑玩樂。除夕,讓人們能夠把一年的疲倦好好消除。

    轉眼來到除夕夜。大家一起來到院里放鞭炮,啾啾,沖天炮沖上了天空,在漆黑的夜晚綻放迷人的光彩,讓人著迷,讓人向往,更讓人喜愛。美麗的煙花轉瞬即逝,似乎要告訴我們珍惜明年的時光。來到了吃釘板肉的時候了,這是全家都圍聚在一起,吃著咸咸的釘板肉。全家人都不可以說話,只能慢慢的吃。吃完之后由最長者開始說話祝福大家。空氣中總是彌漫著濃郁的年味。吃完之后,大家就去睡覺,帶了大年初一凌晨五點開始吃年夜飯。

    總算是到了吃年夜飯的時了,全家歡聚一堂,吃著年夜飯:燉土雞、炒牛肉、白蘿卜……這都是家鄉的年味。和家人們說著話,多么幸福的時刻,真想把時間停留在這一時刻。尤其是一年沒見的親人們,這是何等的歡樂啊!過了年,在廣州、新疆的親人們過幾天就走了,每一個親人都送走了,尤其是三弟,我最舍不得。

    我想這年味是美味的、幸福的,但似乎還有淡淡的酸。不過,我就是喜歡這種久違的年味。

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