每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
開學(xué)自我評價篇一
我畢業(yè)于某某學(xué)校,正如大家一樣,在見到如此多的新面孔的時候,我也激動萬分,
能夠與大家一起相處未來的x年是我們的緣分。
我的性格.
這三年里,我們一定會相互信任無所顧慮,
一起為了高考成績分擔(dān)快樂或痛苦.
希冀和大家和睦相處,共同奮斗,快樂而充實地度過高中三年!
開學(xué)自我評價篇二
新的學(xué)期開始了,下面小編整理了剛開學(xué)自我評價,歡迎閱讀!
大家好,我叫xxx,
我畢業(yè)于某某學(xué)校,正如大家一樣,在見到如此多的新面孔的時候,我也激動萬分,
能夠與大家一起相處未來的x年是我們的緣分。
我的性格.
這三年里,我們一定會相互信任無所顧慮,
一起為了高考成績分擔(dān)快樂或痛苦.
希冀和大家和睦相處,共同奮斗,快樂而充實地度過高中三年!
自我介紹永遠少不了俏皮話,幽默的介紹不僅能夠使大家容易接受,而且氣氛活躍自己也不會緊張,我去,自我介紹緊張的時候說話顫抖~別人會以為你是結(jié)巴!
hello,大家好,我叫,小女芳齡16歲,我的小毛病很多,天知道我們會被緣分緊緊纏在一起,好吧,你們呢就認(rèn)了吧,注定我們是朋友了!,"高調(diào)做事,低調(diào)做人"是我的做人準(zhǔn)則,所以有時候會小矯情,還希望大家多多關(guān)照。小女子我性格活潑開朗(幽默的孩子的共性),愛好廣泛,喜愛交友。三年的時間不長也不短,我們會看到彼此的頹唐或者進步,好了不說了,總之一句話--(此處頓一下)此時不搏何時搏。
大家好,我想死你們了。我像朱自清一樣盼望著盼望著,終于盼到了開學(xué)的一天。
哦,對了,我都忘記說,我叫(轉(zhuǎn)身在黑板上寫下)。大家可以親切的叫我的外號,至于是什么呢,自己猜去吧。嘿嘿。
別看我長得其貌不揚歪瓜裂棗,可是我是個熱心人,希望大家有困難的時候可以找我?guī)兔Α?/p>
記不得我長什么樣,一定要記得我是什么名字好不好[做可憐狀],我們要齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績,對不對。
好了,不多說了,還希望大家在以后的日子里能夠互相幫助,別忘了我是熱心人嘛!
開學(xué)自我評價篇三
新的學(xué)期開始了,下面小編整理了高中開學(xué)自我評價,歡迎閱讀!
剛開學(xué)時的我在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學(xué)問第二。看到同學(xué)個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進步的信心和決心。
新年伊始,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去,千萬不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
我的發(fā)展目標(biāo)
新學(xué)期剛開始,要做好”五個心”:
一,是收心.
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.
二,是決心.
我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.
三,是恒心.
在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.
四,是愛心.
不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母.
五,是用心.
用心做人,做學(xué)問.
我是一個熱愛生活,做事認(rèn)真的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設(shè)法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。
在高中階段的學(xué)習(xí)過程中,我能夠認(rèn)真對待每一門課程,認(rèn)真預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí)。遇到問題,向同學(xué)請教,向老師咨詢。我會不斷改進學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。
我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的關(guān)系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。
我身上還存在著不少缺點和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
個性發(fā)展特長及成果
(1)我居住社區(qū)樓房的墻壁上,經(jīng)常有人張貼小廣告,嚴(yán)重影響了社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉,遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為,我會主動制止。
(2)我舅舅工作的地方是一家培訓(xùn)機構(gòu),我把那里當(dāng)成培養(yǎng)我適應(yīng)社會能力的場所,高中期間的每一個暑假,我都到這家培訓(xùn)機構(gòu)進行社會實踐。通過社會實踐,我深深地體會到做任何工作,不僅需要熱情,更需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的團隊精神。
(3)我的興趣廣泛,計算機、唱歌、足球、籃球都是我的最愛。除了利用課間、課后時間和同學(xué)一起踢足球外,節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流,提高了我與人交流與溝通的能力。:我在體育和寫作上有一定的特長。在校運動會上,我取得了一些成績,另外在十項技能大賽上我也獲得了一些獎項。我寫的作文經(jīng)常被當(dāng)做范文,這令我很是驕傲!
開學(xué)自我評價篇四
平時多做、多想,把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。
希望嚴(yán)格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。
我尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體,所以大家都喜歡我。
我做事有主見,有開拓創(chuàng)新精神。
改進學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步。
繼續(xù)努力,養(yǎng)成多思,多問,善于問的好習(xí)慣,全面提高自己的學(xué)習(xí)成績。
今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。
今后要在理科的學(xué)習(xí)方面多下功夫,對自已提出更高的要求。
其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累,只要持之以恒地堅持復(fù)習(xí),合理安排好時間,要趕上來是完全可以的。
如果能找準(zhǔn)學(xué)好各門學(xué)科的最好方法,多向老師或同學(xué)請教,成績一定會更加優(yōu)異。
希望分析成績下降的原因,進行有針對性的訓(xùn)練,相信經(jīng)過努力一定可以取得大的進步。
希望改進學(xué)習(xí)方法,注意文、理科全面發(fā)展,取得更好的成績。
希望我今后能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭取更大的進步。
其實,我很聰明,如果我能在學(xué)習(xí)上充分利用我的聰明,我的成績定會有所起色。
希望我能更主動地學(xué)習(xí),多思,多問,多練,大膽向老師和同學(xué)請教,注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
希望我能加強同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流,互相學(xué)習(xí),共同進步。
希望我能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學(xué)習(xí)方法,爭取學(xué)習(xí)成績有突破。
希望我能在學(xué)習(xí)上注意克服缺點,改進方法,保持已經(jīng)取得的成績,盡快提高薄弱科目的成績。
學(xué)習(xí)上要注意方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),及時復(fù)習(xí),努力提高成績。
學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,多問,多思考,多練習(xí),并注意學(xué)習(xí)方法,定能收到良好的效果。
養(yǎng)成多思,多問,善于問的好習(xí)慣。
要不斷改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,鍛煉思維能力,爭取更好成績。
要注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭取好成績,為將來打下堅實的基礎(chǔ)。
英語基礎(chǔ)不夠牢固,成績有一定的波動,希望能在平時多做練習(xí),多開口讀、背。
人的智力雖有差別,但我的成績不好并不都是腦子的問題,關(guān)鍵還是我缺乏努力和毅力。
只要不斷改進學(xué)習(xí)方法,科學(xué)地分配學(xué)習(xí)時間,注重理科思維能力的培養(yǎng)和提高,相信很快各科能均衡發(fā)展。
適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)需要一定的過程,只要有恒心和信心,我一定會取得成功的!
希望對自己提出更高的要求,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去,爭取在初三有大的進步。
希望改變期中考試較好而期末考較差的現(xiàn)象,百尺竿頭,更進一步,努力把成績穩(wěn)定在一個更高的層次,為初三的學(xué)習(xí)、生活打下良好的基礎(chǔ)。
希望各科全面發(fā)展,成為一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
希望我今后不斷充實和完善自己,發(fā)揮出全部潛力,爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。
基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。
經(jīng)過努力,本學(xué)期成績比過去有了一定的提高,但未能穩(wěn)定下來。
理科成績有待提高。
理科成績有一定的優(yōu)勢,而文科成績則比較薄弱。
如果能杜絕缺交、遲交作業(yè)的現(xiàn)象,則成績的提高應(yīng)是順理成章的事了。
美中不足的是我的成績不夠穩(wěn)定,數(shù)學(xué)成績還不夠拔尖。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠牢固,成績有一定的波動,對自己的不足未能正視。
顯然還不太適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),成績不夠穩(wěn)定。
學(xué)習(xí)成績近來有所滑坡,希望能找出原因,迅速趕上來。
學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,但對于自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲,沾沾自喜,目中無人的不正常情緒。
學(xué)習(xí)成績?nèi)匀徊粔蚍€(wěn)定。
學(xué)習(xí)成績有一定的進步,但基礎(chǔ)不夠扎實,成績不穩(wěn)定,波動較大。
學(xué)習(xí)成績總是在前半學(xué)期稍差,后半學(xué)期較好,希望能將成績穩(wěn)定在一個較好的層次。
只是我的學(xué)習(xí)成績不理想,所以每次考試后,我都會垂頭喪氣地對我說自己的腦子笨,學(xué)不會,甚至不想再讀書,等等。
學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。
如果能更好地處理好學(xué)習(xí)和玩樂的關(guān)系,加強學(xué)習(xí)的計劃性和自覺性,學(xué)習(xí)成績定能得到更大的進步。
學(xué)習(xí)不夠謙虛,有驕傲自滿情緒。
學(xué)習(xí)不夠勤奮,時間抓得不緊,動作拖拉。
學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真細致,粗枝大葉。
學(xué)習(xí)的態(tài)度已有所改觀。
學(xué)習(xí)積極性比過去有所提高,會做課堂筆記,上課亂講話的現(xiàn)象減少了,學(xué)習(xí)上遇到問題能夠主動向老師和同學(xué)請教,但上課精神不夠集中,易受外界的干擾,仍有睡覺的現(xiàn)象,作業(yè)未能按時完成,經(jīng)常缺交作業(yè),對自己學(xué)習(xí)上取得的進步容易產(chǎn)生驕傲的情緒。
學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)較被動,練習(xí)量太少。
學(xué)習(xí)較以前主動積極,但未能持之以恒,要不時提醒。
學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,上課基本上能做到專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè),但成績不夠理想。
學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。
學(xué)習(xí)上,我能做到認(rèn)真刻苦,但有時粗心大意。
如果學(xué)習(xí)上能刻苦一點,有迎難而上的決心,就能在成績上有新的突破。
學(xué)習(xí)上對自己要求還不夠嚴(yán)格,對難題的鉆研精神不夠,因而理科成績還未盡人意。
學(xué)習(xí)上有要學(xué)好的愿望,但缺乏主動性。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,因而成績不如人意。
學(xué)習(xí)態(tài)度有可喜的轉(zhuǎn)變,積極性有所提高,遇到問題能主動向老師請教,上課基本能專心聽講,但注意力仍不夠集中,易受外界干擾,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
學(xué)習(xí)毅力不夠,時冷時熱。
要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。
要想提高成績,還需要有堅強的毅力和拼搏精神,我不是常說長大后要成為對社會有用的人嗎?那就從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)吧!
有時對自己要求不夠嚴(yán)格,作業(yè)不認(rèn)真、拖欠的現(xiàn)象還沒有改善,希望及時改正。
作業(yè)不夠認(rèn)真,書寫較潦草。
作業(yè)方面有拖欠現(xiàn)象。
雖然我目前的成績不如人意,但是老師看到我還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,我一定會逐漸縮小差距的。
作業(yè)基本上能按時交,但偶爾還有遲交缺交現(xiàn)象,仍較貪玩,學(xué)習(xí)欠缺自覺,要不時提醒。
放松了對自己的要求,學(xué)習(xí)自覺性不高,上課不夠?qū)P模踔劣兄v話現(xiàn)象,這直接導(dǎo)致成績下降。
經(jīng)常忘記帶課本回校,上課不能留心聽講,甚至在課堂上睡覺,也未能做好課堂筆記。
經(jīng)常忘記帶課本回校,上課未能集中精神,經(jīng)常發(fā)呆,無所事事。
平時對學(xué)習(xí)缺乏自覺性,貪玩,自控能力差,要老師和家長提醒,督促。
平時做練習(xí)時動作拖拉,效率不高,未能合理安排時間,兼顧好主次。
上課和自習(xí)課經(jīng)常講話。
上課基本能認(rèn)真聽講,但注意力不能夠集中較長時間,易受外界干擾,上課有時開小差,甚至講話。
上課有開小差及亂講話的現(xiàn)象。
特別喜歡吃零食,偶爾在上課期間也吃。
同過去的我相比,學(xué)習(xí)有一定的進步,也知道自己存在的不足,希望能繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
未能獨立完成作業(yè),有抄襲作業(yè)現(xiàn)象。
我的口頭表達能力較強,有一定的演講才能。
我的求知欲強,能刻苦鉆研,富于質(zhì)疑精神。
我的校服總是穿得整整齊齊。
我個性活潑開朗,待人有禮,能容忍別人的過失。
我很聰明,對事物常有不落俗套的看法。
我很有上進心,本學(xué)期光榮加入共青團。
我樂于助人,關(guān)心同學(xué),耐心解答同學(xué)的提問,所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽。
我平時積極上進,要求入團。
我生性活潑,善于與同學(xué)交往,人緣好。
希望我今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時間,奮起直追,爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我是班里第一批入團的學(xué)生,作為團支部書記,我成了老師工作中的得力助手。
我是個品行優(yōu)良的男孩,各方面表現(xiàn)都不錯。
我是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任的女孩。
我是個尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。
我是一個待人隨和的好學(xué)生,從不計較個人得失。
我為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處。
我為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。
我喜歡讀課外書,喜愛文體活動。
我性格活潑開朗,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
我有上進心,有良好的道德修養(yǎng),能自覺抵制不良風(fēng)氣的影響。
開學(xué)自我評價篇五
在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學(xué)問第二。
新年伊始,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去,千萬不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。
我的發(fā)展目標(biāo)
新學(xué)期剛開始,要做好”五個心”:
一,是收心.
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.
二,是決心.
我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.
三,是恒心.
在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.
四,是愛心.
不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母. 五,是用心.
用心做人,做學(xué)問.
學(xué)期末的我
我決心:1,樹立一個信心:我能我行
2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦
5,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿 .學(xué)業(yè)進步,貴在自覺。
新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們;每一位教師都在祝福你們。
新的一學(xué)期開始了,我們回到老教室,看到熟面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程.讓我們在下半學(xué)期的開始好好反省一下自己 。