在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
學生會納新申請表自我評價篇一
美德是我們所要大力鼓勵的，那美德方面的自我評價要怎么寫呢?下面是小編搜集整理的美德少年申請表自我評價，歡迎閱讀。
我是三中x校區七年級二班的學生，現在在少先隊大隊部擔任大隊勞動委員一職。我求知欲強，勤學好問，從小就養成了認真、專心、細致的學習態度。一回到家后就開始學習，先做作業，再作預習。愛學習，勤思考、愛鉆研，上進心和求知欲強烈，各門功課都努力學好，在課堂上敢于提問，善于質疑，對所學知識能理解地掌握。課外，一絲不茍地完成布置的作業。我不滿足于課堂上所學到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書籍，不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自己的視野。追求學習向上。對待學習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，因此我的學習成績一直名列前茅，在七年級期中、期末考試各科總分排在年段第14名。同時，我能嚴格遵守學校的各項規章制度和中學生守則，講文明，懂禮貌，尊敬老師，團結同學，富有愛心，樂于助人。
一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無私的奉獻，刻苦努力的學習。20xx~20xxx小學數學競賽二等獎，2019“狀元郎”學習競賽“奮進金星獎”“數學巔峰獎”，x市“愛在·暖在榕城”小報制作二等獎，“創未來杯”機器人邀請賽三等獎。
我還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。2x年，還是三年級學生的我發現了塑料瓶賣給回收站可以得到零花錢，于是在學校向班上同學回收塑料瓶，每天上學放學路上認真自備清理袋收集路人丟棄的飲料瓶。每月回收塑料瓶達到60余個，10余個易拉罐。每兩個月一次送到廢品回收站的工作人員回收，一直堅持下來。賣廢品得到的錢除買一些必備的文具和一些生活用品以外，從不亂花一分錢，其余的都積攢起來，用來購買我喜愛的書籍或用來交學雜費。我收廢品的行動一直堅持下來六年級時我因此獲得了x小學20xx~20xx年度的“環保衛士”的稱號。
在平谷北部山區的九里山下，曾經有一個雖不富裕卻充滿溫馨的家庭。那時姐弟倆享受著深沉的父愛、溫柔的母愛，慈祥的爺爺奶奶陪伴著她們健康快樂的成長。但好景不長，一個個不幸降臨到這個家庭，爺爺因病去世，不久父母因感情破裂而離婚，母親遠走他鄉不知去向，原本一個溫暖的大家庭支離破碎。當七歲的小女孩看到別人家的孩子在母親懷里撒嬌時不禁淚如雨下。但倔強的她心里安慰自己：我還有慈愛手巧的奶奶、堅強有力的爸爸和活潑可愛的弟弟，我仍然很幸福。但老天爺好像在故意捉弄她，父親又因上當受騙欠下了近二十萬元的債務，為了還債父親只好出外打工謀生，經常三五個月不能回家，家庭沒有了經濟支柱，生活變得雪上加霜。201x年4月，和姐弟倆相依為命的奶奶雙手患上了查不出原因的肌肉萎縮，原本勤勞能干的奶奶雙手不再靈活有力，連洗衣做飯都不能，甚至手拿筷子吃飯都做不到，只能費盡力氣握著勺子吃飯。這使原本已沒有經濟支柱的家庭更加慘淡，一家人的起居生活都成了大問題。
從那一刻起，生活的重擔就落在了剛上四年級的小女孩田迎奧身上。看似身材矮小瘦弱的小迎奧并不頹廢，而是從內心相信：一切都會好的。
她向雙手肌肉萎縮失去勞動能力的奶奶學習洗衣、做飯、收拾房間。她每天早早起床做飯、叫醒弟弟、給奶奶穿好衣服喂藥，因為奶奶的手有病不能碰涼水，她就給奶奶燒熱水洗手洗臉，然后把做好的飯端到奶奶面前，讓奶奶慢慢練習握著勺子吃飯。顧不得洗碗，匆匆吃完飯的田迎奧領著上二年級的弟弟上學去了。中午放學，她拉著弟弟跑回家，安排好弟弟寫作業，自己抓緊洗碗做飯，吃完飯洗完碗給奶奶喂藥又和弟弟一起上學。
下午放學后回家要干的事就更多，不僅要繼續做飯洗碗收拾屋子、寫作業、指導弟弟完成作業。更重要的一項工作就是照顧奶奶，除了給喂藥還要做康復治療。她先將炒熱的粗鹽包在布袋里給奶奶的手熱敷半個小時，放在奶奶手上之前她都要親自將手試一試，生怕燙到奶奶，在熱敷的這個時間里同時給奶奶洗腳。通過和醫生的咨詢田迎奧了解到：肌肉萎縮患者除了藥物治療等手段外，更需要打開患者心房，讓其充分感受生活的美好，從而樹立戰勝疾病的信心，在治療期間應保持愉快的心情，消除悲觀、恐懼、憂郁、急躁等不利于病情恢復的情緒。于是，田迎奧在熱敷完畢接著給奶奶按摩雙手恢復病情的同時一邊詢問病情一邊饒有興趣地和奶奶聊聊自己在學校一天發生的有意思的事，奶奶的臉上經常露出幸福的微笑。
田迎奧的事跡得到了鄰居、老師和學校的認可，在社會各界好心人的資助下為她家翻蓋了大瓦房子，一家人從此告別了低矮昏暗夏天漏雨冬天透風的石頭房。在這些好心人的鼓舞幫助下，田迎奧一家的生活和學習環境有了改善，爸爸把債務也還得只剩下七八萬了還能經常回家看望奶奶、自己和弟弟。
201x年6月田迎奧從熊兒寨小學畢業了，本來能直升平谷二中的機會她卻放棄了。她清楚，去平谷二中有更好的學習生活環境，但住宿一星期才能回家一次，奶奶怎么辦?弟弟怎么辦?考慮再三為了減輕爸爸的經濟壓力更好地照顧奶奶和弟弟，她和爸爸商量到大華山中學學習，而且是一家人放棄溫暖的大瓦房，全家搬到大華山租房住，弟弟到大華山小學學習。雖然出租屋條件簡陋，但那里有家的溫暖。
日復一日，年復一年，她成為了生活小能手、護理小專家。自立自強的田迎奧從不抱怨生活的不公，而是積極樂觀的面對生活。她不僅學會了煮湯、熬粥、蒸米飯，還學會了包餃子、炒很多美味的家常菜。在她的細心照料和積極治療下奶奶的病情也有所緩解，奶奶的手已可以做飯了。這些年里弟弟的功課在她的督促和輔導下，也沒落下。
生活上自立自強的田迎奧更是一個愛學習，勤思考，肯鉆研，求知欲強，能自主學習全面發展的好學生。小學三年級時，剛接觸作文，成績不理想。但她沒有氣餒，暗暗下定決心，努力提高作文水平。她利用課余時間多看書，多積累佳詞妙句，她堅持寫日記，周記。經過半個學期的努力，她的作文成績快速提高，老師還把她的作文當范文在全班誦讀，在參加全區舉辦的作文比賽中也曾獲獎。“世上無難事，只怕有心人”，在熊兒寨小學學習的六年里，她得了四十多張獎狀，有學習狀元、三好學生、滿分獎、學習標兵、優秀學生干部，還有演講、作文等獎狀。
上了中學的田迎奧更加嚴格要求自己，不愿自己比別人差。剛上初中的第一次月考，她就考了全班總分第一，但她卻不驕傲。她知道學無止境，天道酬勤!
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加華麗。美德是一朵花，它需要我們用心灌澆和滋潤，只有不斷地發揚美德，它才會更加芬芳和艷麗。只有宣揚美德才真正能體會到幸福的快樂，生活的甜美!
我是來自703班的向茜，我是一個雖平凡樸實卻擁有夢想的女孩;我雖然是一個生活在單親家庭的孩子，但我卻待人熱情開朗，樂觀大方。我熱愛生活，熱愛學習;尊敬老師，孝敬父母，友善同學;我工作盡責，是老師的好助手;我愛好文學，擅長寫作，經常作文被當作范文，參賽作文也時有得獎;我還喜歡繪畫，是班上的美術科代表，經常班上的黑板報、班會、晚會布置離不開我的參與，并且繪畫作品在市里得獎;我還酷愛剪紙，班上的窗花、校內展板上的剪紙都是我的拙作;我熱愛勞動，作為勞動委員，我能身先士卒帶領同學們搞好室內外衛生。
我是一個有夢想的人，也是一個執著的追夢人。我的夢想是當一名服裝設計師，這不僅是我的夢想，還是我的朋友。雖說我很熱愛學習，但我最熱愛的還是藝術，因為它可以陶冶人的情操，使你成為一個具有高尚情趣的人。在教室里，走廊上，作業里.......無不存在我對藝術的熱愛，以及我的藝術“大作”。因為在我的生活中，我從來不談一些不切實際的事情，說一些高談闊論的話，制定一些好高騖遠的目標。所以我覺得做人就應當腳踏實地地去做，做任何事要么就是說了再做，要么就是做了再說。因此我會為了我的設計師夢想而奮力拼搏的。
在德育方面，我熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級，有強烈的班級責任感;在校內外的各種活動我都能積極參加，并能盡職盡責完成好老師教給我的任務，起好模范帶頭作用。在校內，我尊敬師長，友愛同學;在家里，我孝敬外公外婆和母親，經常主動為操勞的母親按摩解乏。作為班干部，我身兼數職，既是勞動委員、美術課代表，又是小組學習的組長。應當說這幾個職務我都干得還不錯，得到了老師們的認可和同學們的好評。我既樂于助人，又有組織能力和合作精神：在課間幫助同學排憂解難，在班級工作上為老師減輕負擔，在活動上協助其他班干部共同出色完成任務，如：為班級辦黑板報，為年級辦展板，組織班會，籌劃文藝晚會，代表班級升旗，參加語文社會實踐活動......或許我現在做的事情，會有一些瑕疵，但在老師的指導下、同學們的幫助下我會逐步地改進我的不足。隨著班級的成長，我也會隨著它共同成長，共同進步的!
在703班這個集體中，我視老師為父母，我當同學是兄弟姐妹，把自己也當成這個集體的一分子。在這個集體中，讓我明白個人的榮譽并不重要，重要的是班級的榮譽;使我知道益友，是可以把快樂加倍，把悲傷減半的人;讓我懂得失敗并不可怕，可怕的是自己不能勇敢的戰勝它。
在智育方面，我雖不是很聰明，但我堅信勤能補拙，能做到勤學肯鉆。我平時學習勤奮，別人記十個單詞的時間，我用來記二十個單詞;別人寫兩個小時的作業量，我便翻倍地做;別人記一頁的筆記，而我則三頁的記，結果書上的筆記被我寫得如滿天星斗，被老師作為班上優秀筆記表揚。課堂上，我積極發言，準確率高;并能帶領小組合作探究學習;平時也能踴躍參與校內外各種大賽，如在市科技節中，我獲得了科幻畫市三等獎;在全國作文大賽中，我的作文《親情永不下崗》獲得省三等獎;在全校“學雷鋒日記”作文競賽展板中有我的作品;在這次全校參加的“參觀屈原祠”語文實踐活動中，作文、攝影、讀書卡三項展板都有我的作品。我去年期中考試取得了語英雙科全年級第一名的好成績，總分躍進年級前五名;期末考試也是年級前幾名;在這次的期中考試中我取得了總分年級第二名的好成績，不過在以后的學習中，我會向第一名發起進攻的。
在體育上，我雖不是十分擅長，但是平時我能積極參加各項體育活動。在校運會上，投鉛球、壘球為班級爭了光;在毽球比賽中，也為班級贏得了榮譽。
在美育上，我具有一定審美眼光，我是美術課代表，擅長畫畫，剪紙，設計。我想用我的一雙巧手為人們的生活帶來溫馨和美麗，所以我的理想就是服裝設計師。
在勞動方面，作為勞動委員，我是身先士卒，任勞任怨，從不偷懶，深得老師信任。
追求德智體美勞全面發展，這就是我的信念。一個陽光自信的女孩;一個熱情進取的女孩;一個善良孝心的女孩;一個勇敢追夢的女孩，正行走在奮斗的路上。
自入學以來，始終秉承“以誠待人，用心做事”的態度，認真地對待學習、工作和生活，并積極參加校園與社會實踐活動，注重全面發展，拓展自身綜合素質。
在思想上，她擁有一股奮進的干勁，陽光樂觀的她堅持堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，于xx年9月被學校黨組織確定為入黨積極分子。她模范遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度，具有優秀的思想道德素質，有強烈的集體主義精神，不斷提高自身修養，尊敬父母師長，與同學相處融洽，生活作風嚴謹;在學習上，她熱愛所學專業，刻苦學習，善于鉆研，成績優異，具有較強的分析解決問題的能力和開拓創新精神，有明確的學習目標及刻苦的學習精神，學習成績在班上一直名列前茅;在工作上，她嚴以律己，認真踏實，凡事以大局為重，團結同學。積極主動、盡最大能力帶領班級和社團參與各項大小活動并取得圓滿成功，發揮學生干部在學校管理工作中的助手作用和班級管理中的核心作用，在同學之中樹立良好的學習榜樣，認真貫徹和落實校領導老師的精神指示，不斷提高為學校師生服務的能力，樹立了優秀中專生的良好形象。
同時，她積極參加集體活動、公益性活動和社會實踐活動，并取得了突出的成績。樂于為集體和同學服務的她，在同學中享有較高的威信。身為一名班級負責人，她積極主動組織各種活動以豐富同學們的業余生活，為同學搭建了一個相互交流及展示自我的平臺。她集體榮譽感強，曾代表班級競選先進集體并獲得第一名，在她的帶領下，同學們的共同努力下，班級每年都拿到了“優勝班”的榮譽;作為一名學生會干部，社團負責人的她不僅能夠出色地完成校領導老師的指示及任務，而且能夠把社團大小事安排妥當，與社團共進退。在每年的社團活動展示中，都取得了驕人的成績;作為一名校園記者，她熱情四射，不怕苦不怕累，認真跟蹤報道校園大小活動，為校園建立了一座更清晰深入的梁橋;身為校園社會實踐活動小組組長的她，認真貫徹指導老師的工作指示，做好外出調查活動。各方面都得到學校老師的好評。
學生會納新申請表自我評價篇二
入團申請表中的的自我評價應該如何寫呢?下面本站小編給大家分享一些團員自我評價范文，希望能夠給大家一些幫助。
早在孩童時期，我就愛聽老一輩的無產階級革命家，講述一些在那血與火的年代里，我們共和國的有志愛國青年投身革命的悲壯故事。盡管我暫還不是一名正式團員，但在我的學習生活中，我時時刻刻都以一個共青團員的標準來要求自己、規范自己。平日里團結同學、積極上進、熱愛勞動、刻苦學習。所以我爭取早日加入中國共青團,并時刻接受組織對我的考驗。
學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛生，開展多種有益于思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他們的要求。于是，我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的愿望更加強烈了。
我是一名初中生，正如每一名中學生一樣，有著自己的理想和抱負，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標燈，而共青團就是青年人前進道路上的航標!我一直以來的希望就是入團，共青團是一個屬于青年人自己的組織，從初中到現在的幾年間，通過對團的知識的學習，我已經對共青團有了比較深入的了解，入團的心就更加熱切了。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養青年學習共產主義，具備優秀革命品質的大學校。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想、實事求是，團結全國各族青年，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。
她是在中國共產黨領導下發展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。
現在，我正式申請加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。
入團后，我會更加嚴格要求自己，在各方面起帶頭作用，做一名名副其實的共青團員。如果團組織沒有批準我入團，說明我還存在一定的差距，我將克服不足，繼續努力，創造條件，爭取早日加入共青團組織。
希望團組織認真考慮和審查我，吸收我加入團的大家庭，為團作貢獻。我隨時準備著迎接新的挑戰，我會以自己的實際行動來證明!
在初一下半學期，我誠摯地向團組織提出申請，表達我要求加入中國共青團的迫切愿望。
中國共產主義青年團是先進青年的群眾組織，是學習共產主義的大學校，是中國共產黨的得力助手，青年人要更好地高舉鄧小平理論偉大旗幟，沿著“三個代表”重要思想指引的方向，把自己培養成為有社會主義覺悟、有文化的勞動者，就首先加入中國共產主義青年團。
我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
我在學校的學習成績優秀，表現良好，努力學習，團結同學，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟。在校期間，年年都是三好學生，曾在全國作文大賽中獲“金牌小作家”稱號，獲“建國六十周年全國中小學生手抄報大賽一等獎”，“東營市第二十三屆學生信息學奧林匹克競賽一等獎”，并在《勝利電視報》上多次發表文章。
作為一名班干部，我積極組織同學們參與各項活動。在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。
如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執行團組織的決議，充分發揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。
學生會納新申請表自我評價篇三
經過這幾個月的學習，我現在已經能夠獨立處理一些簡單問題，熟悉各種圖紙，對監理分部分項工序作出判斷和認識。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習來提高自己的能力。
在工作期間，也發現了一些自己的不足之處，為彌補自己的不足之處，我會每天都去學習，每天進步一點點，邊學邊做，快速的掌握專業技能，本職工作得以順利完成。同時，我會再接再厲，不斷進取，每天有進步，讓自己能夠更加熟悉業務，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。
學生會納新申請表自我評價篇四
我通過初中一年多的學習，明白到只有入團才能成為一名優秀的學生，才能使自己的初中生活過得更加充實、有意義。
本人熱愛學校，熱愛班級體。能夠做到尊敬師長，團結同學，遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。在班上擔任音樂科代，對工作認真負責，督促同學做好勞動工作，協助老師解決一切問題，起模范帶頭作用。
積極舉手發言，課后認真完成老師布置的作業，在家復習當天所學知識的重點、難點。遇到困難時，積極、主動去面對，盡自己的所能去解決。本人成績良好，本人還積極參加各種活動，曾參加廣州市鋼琴比賽(青年組)第三名，現在，鋼琴已經考了7級，準備在寒假考8級。
希望團支部批準我加入中國共青團。如果我被批準，我決心遵守團的紀律、團的章程，執行團的決議，吃苦在前，享受在后，做一個名副其實的共青團員，繼續努力，爬上最高峰。如果我未被批準，我決不放棄，補足自己的缺點，接受更多的考驗，爭取早日入團。
學生會納新申請表自我評價篇五
在試用期期間，在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高，與在學校時相比跨入了一個新階段。在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在這個溫暖的大家庭中，這使我對工作及工作態度有了新的認識。使我懂得在思想上要求積極上進，我準備申請入黨。
在公司領導和同事的熱心指導和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況，并掌握了xx廠各種設備的基本操作規程和了解了其基本運行原理，為以后的工作打下了良好的基礎。使我的知識面得到了拓寬，能力得到了鍛煉，綜合素質得到較大提高，同時也學到了一定的工作經驗，適應了這個工作崗位。
從試用開始我已經完全進入了工作角色，真正站上了這個工作崗位。在此期間我有機會利用所學到的知識去解決問題，也有機會發現不足，獲取新的營養。促使我將書本上的知識與實踐相結合，加深了對理論的理解與掌握，將各種理論知識具體化。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在工作過程中，我深深的感覺到自己所學知識和實際運用需要的知識之間的距離。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己需要學的東西還有很多，這時才真正領悟到了學無止境的含義。這需要在工作中不斷的了解，不斷的學習，才能做好每件事。