自我介紹要有條理、簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)和啰嗦，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。接下來是一些優(yōu)秀的自我介紹案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
美在路上初中幫助人的話篇一
愛是人與人之間最基本的情感，也是豐富人生的核心。愛讓我們感到溫暖、幸福，也可以讓我們挫折歸來、重新再出發(fā)。在人生中，愛是一種動(dòng)態(tài)的力量，可以推動(dòng)我們不斷前行。每個(gè)人都會(huì)遇到不同形式的愛，包括親情、友情、愛情等，這些愛讓我們的心靈充滿陽(yáng)光，散發(fā)出光芒。因此，我們需要學(xué)會(huì)在路上發(fā)現(xiàn)愛的力量，好好珍惜它，讓我們一同探討愛在路上的心得體會(huì)。
第二段：感恩路上遇到的人
人的一生中，總會(huì)遇到一些特殊的人，他們或因事相識(shí)，或因緣相聚，但不可否認(rèn)的是，他們讓我們變得更加優(yōu)秀、開朗、勇敢和幸福。路上遇到的人或許是一位前輩的指點(diǎn)，或許是一位朋友的陪伴，或許是一位陌生人的微笑。他們讓我們?cè)谄v和迷茫中尋得方向，成為我們堅(jiān)實(shí)的支撐。因此，我們要感恩，用心去守護(hù)這些寶貴的情感，讓人生的旅程更加完美。
第三段：堅(jiān)持自我，不忘初心
人生的路上總會(huì)有誘惑，也總會(huì)有風(fēng)景，這時(shí)我們需要保持自己的定力，不讓自己迷失方向。有時(shí)我們會(huì)為了某些東西而放棄自己的快樂，卻讓自己不再幸福。這時(shí)唯有堅(jiān)信自己的初心，追隨自己的心路，才能一路向前、開拓自我。無論是學(xué)業(yè)還是事業(yè)，甚至是人生的選擇，保持對(duì)自己的信念和熱愛是非常重要的。
第四段：付出與回報(bào)
當(dāng)我們看到別人的付出的時(shí)候，我們往往會(huì)產(chǎn)生一種感恩之情，也會(huì)覺得自己也應(yīng)該為他們做些什么。在路上的日子里，我們也受到了別人的幫助，或者是帶給別人了快樂，這些都成為我們堅(jiān)持下去的原動(dòng)力，因?yàn)槲覀儫o論何時(shí)都知道，回報(bào)是比付出更令人感動(dòng)的一件事情。我們珍惜這些情感，以友愛相待，真誠(chéng)相處，和別人一起面對(duì)人生的種種變幸福之瞬間。
第五段：希望與未來
通過自己積累的心得體會(huì)，我們總結(jié)出了路上的愛讓我們變得更客觀、更幸福、更自信、更透徹。我們喜歡在路上尋找，尋找自己最想要的現(xiàn)在和未來，這是很重要的一步。我們要不斷磨練自己，在未來的生活中更加深入地感知到人間的真情，讓我們更加堅(jiān)定地信仰和方向，一步一步地去踏實(shí)地往前走，期盼已久的未來終將如期到來。
美在路上初中幫助人的話篇二
自然，蘊(yùn)含太多的魅力，花朵綻放，藍(lán)天浮過白云，大海無盡的廣蔚。唯有這一幅幅美麗的卷幅給予我感動(dòng)。
走在鄉(xiāng)村間，欣賞野意。
走在鄉(xiāng)間田埂，兩側(cè)莊稼環(huán)繞，稻麥隨風(fēng)輕舞；手撫野稻，輕輕地毛糙之感，豐盈我心，只覺大地風(fēng)云變化，唯有這一份愜意永不變幻。生活似這稻麥，低下頭，有野花開放的郊野和自由；放眼看，有沉沉稻米收獲的充實(shí)和滿足；用心感，有陽(yáng)光奔放的溫暖和舒服；閉目聽，有鄉(xiāng)間的輕邁和坦率。送給人生千千萬，不如這一道鄉(xiāng)村小景，不如這一條鄉(xiāng)間小路！
走在海灘前，欣賞廣蔚。
走在大海送給我們獨(dú)特的小道——沙灘上。目送滾滾浪打浪，水花飛濺岸拍岸，一種快樂又自由之頓生，只見一片寧?kù)o，水鳥飛翔。海上的帆船隨波游蕩，心中一片寬廣，嗅海水之芬芳，迎海浪之邁蕩，喜天空之清凈，樂心中之歡暢。人生不如海，不夠廣，海開辟的小路溫柔舒暢，道路千千萬，不如這一條海邊小路！
走在山林中，欣賞色彩。
山林的色彩，永遠(yuǎn)無法捉摸。春季，浮現(xiàn)嫩綠的林海；夏季，浮現(xiàn)雪白的樹杈。只看見，溪之美，潺潺流水潤(rùn)山間；只看見，楓之美，火紅片片綴秋天；只看見，葉之美，滴滴青翠遍山林；只看見，花之美，簇簇白花滿心田！在山間，有露水的味道，有陽(yáng)光的氣息，讓這條山間小路美麗而多彩，道路千千萬，不如這條山間小路。
奔走自然間，存在于宇宙，片片是美，走在這自然地小，處處是歡喜。我愛自然，愛這自然中的小路！
美在路上初中幫助人的話篇三
愛在路上，這不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語，更是一種精神和行為上的態(tài)度。無論是在自己的工作崗位上，還是在日常的生活中，愛在路上的人都會(huì)以一種積極、樂觀的心態(tài)去面對(duì)自己的生活，去為自己創(chuàng)造美好的未來。他們相信，只要有愛，路不會(huì)孤單，生命不會(huì)寂寞，而一個(gè)擁有愛的人，也永遠(yuǎn)不會(huì)是孤單的。
第二段：愛在路上的表現(xiàn)
愛在路上的表現(xiàn)很多，大到為國(guó)家、社會(huì)、家庭、企業(yè)等做出貢獻(xiàn)，小到關(guān)注他人、幫助身邊的人等。在社會(huì)繁榮、生活品質(zhì)提高的今天，越來越多的人意識(shí)到了愛在路上的重要性，他們開始關(guān)注他人，在日常生活中行善、做好事、傳遞愛的力量，并將這些愛傳遞給更多人。
第三段：我做好事的經(jīng)歷
我也有過自己的愛在路上的經(jīng)歷。有一次，我在街上遇到了一個(gè)流浪漢，他的手疼得厲害，我見狀便主動(dòng)替他去買了一些藥膏并幫他處理了傷口。當(dāng)我離開時(shí)，他流著淚說：“你是我的天使，我會(huì)記得你的善良，將來我要是有能力了也要用我的方式來幫助別人。”那時(shí)我感到了一種說不出來的滿足感和幸福感，因?yàn)樽约簽閯e人做了件好事，給了他希望。
第四段：愛在路上的意義
愛在路上，不僅僅是一種情感，更是一種責(zé)任和義務(wù)。我們每個(gè)人都有責(zé)任去為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)也要為自己的人生賦予更多的意義。這樣才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、獲得認(rèn)同和幸福感。而在這個(gè)過程中，我們不僅能夠產(chǎn)生成就感、幸福感和自豪感，也能夠?qū)⒏嗟拿篮脗鬟f給他人，讓他們感受到生命中的愛和溫暖。
第五段：結(jié)語
總的來說，愛在路上不僅是一種美好情感，也是一份我們應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。只要我們?cè)敢怅P(guān)注身邊的人，主動(dòng)去做好事、為別人創(chuàng)造價(jià)值，那么無論是自己還是他人，都將獲得真正的幸福和快樂。讓我們一起走上愛在路上的旅程，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，用自己的力量和行動(dòng)去創(chuàng)造更多的價(jià)值。
美在路上初中幫助人的話篇四
路上，總能看見各種人。有著希望和追求的青年，有著為生計(jì)奔波的中年，也有著白發(fā)蒼蒼的老年人。在這個(gè)世界上不管何時(shí)何地，都有著各種各樣的愛在路上流轉(zhuǎn)。在我走過的路途中，也因各種緣分結(jié)交了很多人，我們的相識(shí)和別離，往往讓我感悟到了路上的愛。
一、路遠(yuǎn)人稀卻不孤單
走在路上，總有一種感覺，什么都是那么的陌生和遙遠(yuǎn)。這時(shí)候，路上遇見的陌生人可以給你滋潤(rùn)一整個(gè)心靈。生命的重量和快樂，也是因?yàn)榕鲎捕Q生。在一次旅途中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)結(jié)識(shí)時(shí)間不長(zhǎng)的外地姑娘，她也是單身，在我們的分享過程中我了解到了她很好的人性。不論是租房、申請(qǐng)信用卡等都可以很快幫我過得去，也可以傾聽和分享我在相親、職場(chǎng)的小事。娛樂和喜悅總是來的短暫，但這份心靈的聯(lián)系我覺得是一生的。
二、有的分別就是一生的相識(shí)
人生在路上總是相逢別離，生離死別這種人生的現(xiàn)象也是兩個(gè)人相互的流淚，時(shí)間一過，將會(huì)遺忘人生的各段，留下的，只有我們內(nèi)心真正珍惜的，那些曾經(jīng)與我們相伴走過的人。曾經(jīng)，在一次臺(tái)灣深度游中，我遇到了一個(gè)很有意思的60-70歲公婆，他們一見我就打開了話匣子，和我介紹他們珍藏的各類物品，讓我們認(rèn)識(shí)了很多新鮮有趣的文化和食品。很短的時(shí)間里，公婆便要離開前往下一個(gè)城市，那一刻匆匆分別，確是我一生難以忘懷的一幀愛。
三、愛是可以傳遞和分享的
人們常說，愛是無所不在的，憑借著愛你會(huì)變深入、會(huì)覺得自己無所不能。愛會(huì)讓人變得平易近人一些，也會(huì)讓人收獲那些暫時(shí)的快樂與喜悅。在一次貴陽(yáng)川黔路漫漫，我遇到了一個(gè)年輕夫婦，盡管兩個(gè)人剛結(jié)婚，但是我們的趣味相投，經(jīng)常開玩笑，也常常互相照應(yīng)，當(dāng)我們到達(dá)貴陽(yáng)后，經(jīng)過感性的交流，我們還成為了朋友，發(fā)掘這個(gè)地方的美食等，心之所向，便有所成就。
四、愛會(huì)流動(dòng)，也感染著周圍的人
世間萬物流連不斷，類似于愛這樣的力量也能夠感染另一個(gè)人心靈。在一場(chǎng)旅途中，我遇到了一對(duì)領(lǐng)略了蒼山雪景的夫婦，他們感染了我對(duì)生命的熱愛，對(duì)未來的憧憬和祝福。他們讓我重新感悟到我真正想要的東西，也帶給了我很多思索，自信心和勇氣。愛它流動(dòng)，也感染著周圍的人。在浩瀚的人海中，能夠受到他人的感染，是一件很榮幸的事情。
五、不要忘記珍惜相遇的緣分
每個(gè)人都是獨(dú)立的，遇到的人自然也各有不同。我們無法去選擇路中遇見的人，但卻可以選擇如何把握我們之間的緣分。在我的旅途中，我遇到了很多值得珍惜的愛，在這些愛中，我學(xué)會(huì)了珍惜和把握緣分的深刻意義。要是沒有那些人的探討和陪伴，我也很難想象我現(xiàn)在會(huì)在哪里，走到哪里。
總的來說，路上往往能夠領(lǐng)略到別樣的世界、遇到不同的人、尋找更廣闊的格局和視野。走在路上不僅是一個(gè)旅行，更是一份心之所向。路上的緣分和愛在心中，經(jīng)歷過就是永恒的財(cái)富。
美在路上初中幫助人的話篇五
走在，邁過平坦和坎坷；走在，品嘗苦澀和甜蜜；走在，灑下汗水和淚水……很早以前，我的心中就勾勒出一條道路的輪廓，在不斷前行中，這條路愈發(fā)清晰。
小時(shí)候，陪在我身邊的不是零食、玩具，而是一本本薄薄的圖書。那時(shí)的我不認(rèn)識(shí)多少字，看著充滿童趣的插圖，我似懂非懂地讀完了《幼兒畫報(bào)》和其它童話書。每到最后，我讀到“從此，王子和公主幸福地生活在一起”時(shí)，總會(huì)露出由衷的笑容。這句對(duì)未來的描寫很粗略，卻在我的心田里播下了一顆種子，一顆充滿對(duì)未來的希望的種子。我第一次邁出步子，走上這條路，用童真的心靈欣賞花朵的美麗，傾聽花開的聲音。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書越來越多，也越來越期盼自己的作文變成鉛字。我鼓起勇氣，暗暗決定寫一篇作文投稿。我坐在書桌前，望著窗外仿佛一塊厚重的黑色幕布的天空，心底流露出一陣恐懼，有怯弱，有害怕，還有對(duì)前方道路的懷疑。我煩躁極了，思緒亂成一團(tuán)，交織成一張大網(wǎng)，牢牢地將我束縛著。突然，天空上出現(xiàn)幾個(gè)銀白色的小身影，鉆出魔術(shù)師的黑色幕布，跳著，閃著，打破黑暗。“是星星！”我脫口而出。對(duì)，我要像這天上的星星，努力去閃耀，勇敢地跨過的泥濘。
我不再畏懼，在腦海中搜羅自己經(jīng)歷過的一件件有意義的事，將心中的感悟書寫成一個(gè)字，一句話，一篇文章。終于，我把作文投了出去。再次翻看手中的雜志、書本，夢(mèng)想悄然在心中綻放。夢(mèng)想能不能達(dá)到已經(jīng)不重要了，只要心中有夢(mèng)，大步在文學(xué)道前行，便能實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
走在，我采擷美麗的花朵，仰望燦爛的星空，懷著勇敢的夢(mèng)想，不斷前行，留下一路芬芳。
美在路上初中幫助人的話篇六
教育是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，它不僅僅是獲取知識(shí)的手段，更是培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的途徑。在我走過的教育路上，我從學(xué)校的課堂到社會(huì)的實(shí)踐中汲取了諸多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些心得體會(huì)使我更加明確了教育的真諦，也塑造了我為人處世的態(tài)度。以下將從三個(gè)方面總結(jié)我在教育路上的心得體會(huì)。
首先，教育的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。課堂教育是基礎(chǔ)，而社會(huì)實(shí)踐則是檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的關(guān)鍵。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我漸漸明白了學(xué)習(xí)比成績(jī)更為重要，掌握一門知識(shí)需要時(shí)間和恒心，成績(jī)只是其中的一個(gè)方面。而在社會(huì)的實(shí)踐中，我進(jìn)一步體會(huì)到了知識(shí)與現(xiàn)實(shí)問題之間的差距，只有將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，才能夠產(chǎn)生真正的價(jià)值和作用。因此，教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的技能培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，使他們?cè)趯?shí)踐中能夠做出正確的選擇和判斷。
其次，教育應(yīng)該注重個(gè)體差異和全面發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的興趣、特長(zhǎng)和潛力。因此，教育應(yīng)該根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)性化教育。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)普遍較為籠統(tǒng)，忽視了每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，導(dǎo)致學(xué)生缺乏自信和積極性。而在社會(huì)實(shí)踐中，我看到一些人因?yàn)樽非竺艞壛俗约赫嬲闹鞠蚝蛪?mèng)想，這是因?yàn)樗麄儧]有得到個(gè)性化的教育，沒有被鼓勵(lì)和引導(dǎo)去發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)。因此，教育應(yīng)該注重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，幫助他們?nèi)姘l(fā)展，讓每個(gè)人都能發(fā)揮自己的潛力。
最后，教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和品德。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和價(jià)值觀。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我明白了知識(shí)的真正價(jià)值在于服務(wù)社會(huì)，只有將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐中，才能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。而在社會(huì)實(shí)踐中，我看到一些人為了利益不擇手段，損害他人的利益，這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)。因此，教育應(yīng)該注重學(xué)生的道德修養(yǎng)和品德培養(yǎng)，培養(yǎng)他們具備良好的道德觀念和價(jià)值觀，使他們成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的社會(huì)公民。
綜上所述，教育是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中不可或缺的一部分，它不僅僅是獲取知識(shí)的手段，更是培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的途徑。在我走過的教育路上，我明確了教育的核心在于培養(yǎng)綜合素養(yǎng)，注重個(gè)體差異和全面發(fā)展，以及培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和品德。這些心得體會(huì)將伴隨我一生，成為我為人處世的準(zhǔn)則，也將指引我為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
美在路上初中幫助人的話篇七
教育是人類發(fā)展的基石，它影響著我們的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步。在過去的幾年里，我一直在接受教育的旅程中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。教育路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我明白了教育的重要性，也讓我反思自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在教育路上所得到的體會(huì)和心得。
第二段：積極學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性
在教育的道路上，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得成功的關(guān)鍵。我通過自己的經(jīng)驗(yàn)學(xué)到了這一點(diǎn)。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，很難集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。結(jié)果，我的成績(jī)每況愈下，自卑感也逐漸加深。后來，我意識(shí)到，只有擁有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能真正享受學(xué)習(xí)的樂趣和取得進(jìn)步。我開始設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定計(jì)劃，并且有意識(shí)地保持積極的心態(tài)。隨著時(shí)間的推移，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高，自信也隨著增長(zhǎng)。
第三段：主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性
除了擁有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)學(xué)習(xí)也是取得教育成功的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，僅僅在課堂上被動(dòng)接受知識(shí)是不夠的。為了更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，我開始積極主動(dòng)地參與課堂討論和組織學(xué)習(xí)小組。同時(shí)，我也主動(dòng)尋找額外的學(xué)習(xí)資源，如圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等，深入研究和擴(kuò)展自己的知識(shí)。這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度不僅幫助我掌握了更多的知識(shí)，也鍛煉了我的分析和解決問題的能力。
第四段：與他人合作的重要性
在教育過程中，與他人合作是取得成功的關(guān)鍵之一。通過與他人合作，我學(xué)會(huì)了傾聽、尊重和合作。在小組項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了與不同性格和背景的人共同工作，學(xué)會(huì)了協(xié)商和共同達(dá)成目標(biāo)。學(xué)會(huì)從他人身上學(xué)到東西，也學(xué)會(huì)尊重他人的不同觀點(diǎn)。與他人合作使我在教育中獲得了更多的樂趣和更大的收獲，同時(shí)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第五段：總結(jié)和展望
在教育路上，我明白了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、主動(dòng)學(xué)習(xí)和與他人合作的重要性。這些體會(huì)不僅適用于學(xué)校教育，也適用于生活的方方面面。我相信，只要保持積極的心態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，與他人合作，無論面對(duì)何種挑戰(zhàn)，都能取得成功。在未來的教育路上，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。
這篇文章通過描述我在教育路上的經(jīng)歷和體會(huì)，向讀者傳達(dá)了積極學(xué)習(xí)態(tài)度、主動(dòng)學(xué)習(xí)和與他人合作的重要性。文章以強(qiáng)有力的引言開篇，吸引讀者的興趣。接下來的三個(gè)段落分別介紹了積極學(xué)習(xí)態(tài)度、主動(dòng)學(xué)習(xí)和與他人合作的重要性，給出了自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。最后的總結(jié)和展望部分用簡(jiǎn)潔的語言總結(jié)了文章的主要內(nèi)容，并展望了未來的發(fā)展。整篇文章內(nèi)容連貫，邏輯清晰，給讀者留下了積極向上的印象。
美在路上初中幫助人的話篇八
我是來自遠(yuǎn)方的朝圣者，日夜追尋著夢(mèng)中的天堂，然而在滾滾紅塵中我卻迷失了前進(jìn)的方向。
彷徨中，一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的天使翩然飄落在我的身旁，他把我?guī)У椒▏?guó)一個(gè)破舊的教堂里，我看到了被警察人贓俱獲的冉.阿讓，他心如石灰，等待著主教對(duì)他作出死刑的判決，然而耳邊響起的卻是溫柔而果斷的話語：“警察先生，這位先生手中的銀燭臺(tái)不是他偷的，是我贈(zèng)送給他的禮物。”就像陰云密布的天空中灑下一縷陽(yáng)光，冉.阿讓那墮落的靈魂復(fù)活了，他的一生也由此而改變。天使臨走時(shí)告訴我，他身前就是那個(gè)主教，死后成了天使。我是拾起使落下的一根羽毛，上面寫著讓我終身刻苦銘心的話:在復(fù)雜的人生中你應(yīng)該堅(jiān)守這樣的準(zhǔn)則——“把別人對(duì)自己的傷害寫在沙上，把別人對(duì)自己的好刻在心間。”望著天使輕盈遠(yuǎn)去的身影，我終于明白了：擁有寬容之心，你就可以成為拯救靈魂的天使。
陣陣花香中，我登上一座開滿鮮花的山峰，我向花兒投去飽含感激的目光，然而花兒告訴我：“香味其實(shí)來自山中的那個(gè)小廟。”于是我就看到這樣一幕：一輪明月高懸在天空上，一個(gè)晚歸的老和尚靜靜地看著敞開的廟門，他知道一個(gè)不速之客正在拜訪，他靜靜脫下身上那件破舊的袈裟，靜靜的站在廟門前。當(dāng)兩手空空的小偷從廟里出來時(shí)，他把袈裟塞到了小偷的懷里，并說道:兄弟，我太窮了，沒有更多的東西送給你，也許這件袈裟能為你遮蔽些風(fēng)雨!”望著小偷慌忙遠(yuǎn)去的身影，他抬起頭，望的天上那輪明月自言道：真想把這輪明月送給你！”幾天后，在一個(gè)明月高懸的夜晚，老和尚在廟門外又看到了那件洗滌的干干凈凈、縫補(bǔ)的細(xì)細(xì)密密、折疊得工工整整的袈裟，老和尚緊緊把袈裟抱在懷里，望著那輪明月欣慰的說道：“看來他已經(jīng)收到我送給他的那輪明月了。”記在我感動(dòng)得淚流滿面的時(shí)候，花兒趴在我的耳邊輕輕地告訴我：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”沉醉在花的芬芳里，我把一粒寬容的種子深深的埋在我的心田，因?yàn)槲覉?jiān)信：擁有寬容之心，生命的沃土才能孕育出奪目的人性之花。
在下山的路上，我看到了兩個(gè)路標(biāo)，一個(gè)寫著“與愛共舞”；一個(gè)寫著“與度同行”。我明白其中的意思：寬容是愛的藝術(shù)，擁有小愛就會(huì)擁有小寬容，擁有大愛就會(huì)擁有大寬容；寬容不是怯懦者虛弱的表白，而是善良者本性的張揚(yáng)。突然我覺得自己飛了起來，我知道我己經(jīng)沐浴在天堂圣潔的光芒里了。