軍訓(xùn)心得是在軍訓(xùn)期間對(duì)自己的軍訓(xùn)經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。通過學(xué)習(xí)心得范文的閱讀，可以讓我們更好地理解自己，并找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。
意林讀書心得體會(huì)篇一
我喜歡看書，并熱愛《意林》，《意林》就類似于＂小故事，大道理＂，每看完一篇文章，都讓我受益匪淺。
讓我印象最深化的要數(shù)《不要等到有車才奔跑》，故事表達(dá)了＂我＂和同事出差回京，怕趕不上最終一班地鐵了，可搭車又很貴，同事似乎看出來了，拉著＂我＂就跑，在眾人異樣的目光中奔跑，到了地鐵站臺(tái)，同事一個(gè)箭步?jīng)_了上去，她上去了，可＂我＂錯(cuò)過了。
我們常常習(xí)慣了前方有目的.，然后才去奔跑。生活中有一種人，他們卻用自我努力的追趕和奔跑發(fā)現(xiàn)甚至創(chuàng)造目的。前者常常自以為聰明，后者常常抓住機(jī)遇，收獲成功。我似乎是那個(gè)前者，沒有目的就漫不經(jīng)心，不擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)喪失了許多時(shí)機(jī)，到最終，就是追悔莫及。
意林讀書心得體會(huì)篇二
《離天堂最近的監(jiān)獄》是我在《意林》“勵(lì)志館9”中看到的。
這篇文章主要講了漢諾斯的故事。他是被紐約通緝的一名逃犯。因?yàn)橐惚芫阶凡叮黄葋淼搅艘粋€(gè)與世隔絕的小鎮(zhèn)，在剛到這兒的時(shí)候，兩三個(gè)小孩竟向他扔鉆石，他還發(fā)現(xiàn)，這里的人身上都會(huì)有幾顆罕見的寶石。他認(rèn)為鎮(zhèn)長(zhǎng)家里的寶石肯定更多，于是他決定住在鎮(zhèn)長(zhǎng)家里。果然，鎮(zhèn)長(zhǎng)家里的墻上有很多珍貴的祖母綠……后來，他知道這就是傳說中的“安維伯達(dá)監(jiān)獄”，是一座由上帝安排并讓良心未泯的人贖回罪孽的“監(jiān)獄”。這里的寶石數(shù)不勝數(shù)，但沒有一個(gè)人帶走。漢諾斯通過和鎮(zhèn)長(zhǎng)的一番話，重新認(rèn)識(shí)了自己的罪孽，并最終成為了“終極監(jiān)獄”的第51名犯人，116名居民。
這篇故事告訴我們，欲望是貪婪者的監(jiān)獄。只有放棄貪婪，把名利，金錢拋于一邊，才能使我們的心靈得到凈化。
這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險(xiǎn)將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標(biāo)。
它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗(yàn)的勝利。
獅群也會(huì)向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開始奔跑起來，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗(yàn)，野牛群一般不會(huì)救援掉隊(duì)的伙伴，但危險(xiǎn)剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒有做對(duì)。
我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗(yàn)是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗(yàn)，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空;而過分地依賴經(jīng)驗(yàn)，則有可能遭遇毀滅性打擊。
意林，它總是讓我愛不釋手，那你們的故事精彩動(dòng)人。還有那里面美麗的插圖，幽默而又搞笑的笑話。都讓我不由自主的愛上了這本雜志。
今天，我就給你們講一講其中的一篇故事吧!
這是個(gè)十分動(dòng)人的故事《19床是爰滋媽媽》。19床的病人是一位艾滋病媽媽，她的肚子里懷著一個(gè)還未出生的嬰兒。因?yàn)槭前澆?，護(hù)士都不愿照顧，最后還是挑選了一個(gè)。那個(gè)護(hù)士十分的小心，—緊張，針扎錯(cuò)了地方。而那位媽媽的臉上卻風(fēng)平浪靜，原來那個(gè)病人是位老師，十分的優(yōu)秀，慢慢的這個(gè)護(hù)土喜歡上了這位母親。一次，那位母親說—定要保住好。當(dāng)?shù)刈鍪中g(shù)時(shí)，麻醉師打了幾次針都不管用，她的身體不停的顫動(dòng)，主刀醫(yī)生不忍心的下了手，而母親用生命換回了又一個(gè)生命的誕生。
寒假期間，我讀了幾本自己喜歡的書。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時(shí)，感觸很大。
文章講的是有一棵榆樹，樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛，后來，養(yǎng)牛的人把牛牽走了，但留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時(shí)間的推移，樹干越長(zhǎng)越粗，樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹，但惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害，原因是榆樹從鐵鏈里吸收了大量的鐵，所以幸存下來!
這件事告訴我們：“創(chuàng)傷能使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!”
對(duì)于創(chuàng)傷，我們還要有足夠的勇氣面對(duì)，如果我們不能勇敢的承受，創(chuàng)傷還會(huì)使人一蹶不振的!
創(chuàng)傷使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
這段時(shí)間，我一直在讀意林之《采得百花方成蜜》這本書。里面有一篇名叫《兩種鳥，兩種境遇》的短文，讀過后令我深受感觸。
這篇短文的大概內(nèi)容是：伊拉克本茲堡地區(qū)有一種鳥。因?yàn)槟苁占Z食，人們管它叫“收糧鳥”。到了糧食收獲的季節(jié)，它將人們收糧食時(shí)掉下的殘碎的糧食用嘴一粒粒拾起來，吞進(jìn)自己脖子底下特有的小袋子里面(注：不是自己吃哦!)它每次可以吞60至70粒，裝滿后，就將糧食吐到固定的容器里面。一只鳥一天能飛幾十次，能收集200克糧食呢!
但本茲堡都不馴養(yǎng)超過30只，是因?yàn)槭占Z鳥一年的消耗量太大，以至于超出秋天所創(chuàng)造的價(jià)值。
在美洲玻利維亞森林里，有一種奇特的送奶鳥。鳥不是哺乳動(dòng)物，所以不需要乳汁。它經(jīng)常到村莊讓村民們擠出乳汁。有的人產(chǎn)生了歪念，導(dǎo)致好多鳥死亡，沒死的奶質(zhì)發(fā)生了問題，讓嬰兒的健康出了問題。
這兩種鳥讓我們知道，追求幸福的前提是尊重規(guī)律，講究科學(xué)，而影響幸福的就是人類的貪婪欲望!我們還要保護(hù)大自然賜予我們的事物。千萬不要破壞了哦!
意林讀書心得體會(huì)篇三
信心成就經(jīng)典，被喻為美國(guó)最偉大的田園詩(shī)人惠特曼，他的第一本詩(shī)集《草葉集》在世界各地都有譯本，歷經(jīng)一百多年而不墜。但是，當(dāng)時(shí)卻沒有一個(gè)出版商愿意印這本書。
這是一個(gè)在《意林》里的小故事：惠特曼把《草葉集》完成時(shí)，竟然連手稿都沒有出版社有興趣，這本好不容易出版的《草葉集》，贈(zèng)出的數(shù)量卻比賣出的數(shù)量大許多，不但銷售失敗，一些文學(xué)評(píng)論家對(duì)《草葉集》的負(fù)面評(píng)論也很多。
但是，這些打擊沒有打倒惠特曼，他仍堅(jiān)守著自我崇尚自由，贊美大自然的本性。
終于，一家出版社要出版他的詩(shī)，因此，更多版本的《草葉集》出版了，銷售情況也好多了，人們逐漸接受惠特曼在詩(shī)中所要傳達(dá)的信息。
從惠特曼的事例，我感受到，對(duì)自已要有信心，不輕易放棄，不因?yàn)閯e人的言語而改變，要學(xué)會(huì)忍耐，不要輕易承認(rèn)失敗。
信任自已，最后別人也會(huì)接納你，欣賞你，這就取得了成功，抓住成功的“階梯”，或許夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但是，有了那些“階梯”，那夢(mèng)想就會(huì)接近你，是金子總會(huì)發(fā)光的。
是寶石，無論陷入泥土多久，遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)，綻放出無限光彩的。
你要問最喜歡的書是什么，我會(huì)豪不猶豫的`回答：“《意林》
《意林》告訴了我什么是親情，什么是友情，什么是尊嚴(yán)，做人要有堅(jiān)強(qiáng)，告訴我要誠(chéng)實(shí)，要對(duì)自我有信心……其中有篇文章對(duì)我感受很深：一位父親和兒子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏被墻上的野花纏住了。孩子立刻爬上梯子，把風(fēng)箏解開，爸爸突然說：“你跳下來吧!我把你之后。”兒子跳了下來，就在落入父親手中的那一秒鐘，父親把手縮了回去，兒子掉在地上了。哭著問父親：“你為什么把手縮回去?”“因?yàn)槲蚁胱屇忝靼祝行┤说脑挷豢尚?，再來一次。”父親說兒子又跳下來，父親緊緊地抱著兒子說：“別人的話，有時(shí)可信，有時(shí)不可信?！?/p>
讀完意林，我心里想：那還有比這本書更精彩，更好玩，更有道理的書。我覺得，只要你去深深地鉆研《意林》，必須會(huì)覺得很趣味，也很好玩。它的里面有無數(shù)個(gè)有道理的故事讓人讀后有歡笑也有淚水。我愛讀《意林》。
《意林》是一本好書!這本書不僅僅幫忙我拓展了知識(shí)面，也教會(huì)了我不少人生哲理，令我收獲很大。
我印象最深的是《最沉重的土豆絲》，里面講到了一個(gè)獨(dú)生女的故事。她的父母從小對(duì)她要求嚴(yán)厲，小女孩兒感到十分孤獨(dú)，養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。在她考上中學(xué)后，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，她每一天上學(xué)都要帶午飯，每到吃午飯時(shí)，她和同學(xué)們免不了會(huì)談?wù)撜l帶的飯菜好，她會(huì)把結(jié)果寫到日記里。之后小女孩兒發(fā)現(xiàn)只要自我記過的菜，隔上一兩天，媽媽就會(huì)讓它出此刻自我的飯盒里，是爸爸媽媽偷看了她的日記，她感到十分生氣，為此她很長(zhǎng)一段時(shí)間不和家人說話。之后她懂得了爸爸媽媽的良苦用心，明白他們所做的都是為了自我好。
爸爸媽媽給我們的都是無私的無盡的愛，可是他們都有犯錯(cuò)的權(quán)利，也有在人生中學(xué)習(xí)的權(quán)利。如果父母的愛能理解我們，我們的愛也能理解父母，那么這兩種愛能夠融會(huì)成我們生命中最重要的最寶貴也最完美恒久的財(cái)富。
少年版《意林》是少年兒童生活中必不可少的一本書，文中有勵(lì)志故事，童趣故事。從中，我最為欣賞的是《人人面前都有一根欄桿》這篇文章。講的是一個(gè)人因?yàn)榧揖池毨Р幌肴W(xué)跳高了，但它的教練卻說：“別把不好的家境做阻力，而要讓它成為你的動(dòng)力”。它同意了，后來竟跳了191米的高度。這就是巴拉斯。
從這篇文章中，我明白了其實(shí)阻止我們的都是我們的內(nèi)心，每個(gè)人面前都有欄桿，有的是災(zāi)難，還有的是貧窮，或是種種不如意。但只要當(dāng)成一根欄桿來跳，跳過了，你也就成功了。這些都是《意林》告訴我的，它就象一位啞巴老師，無時(shí)無刻的不在教導(dǎo)著我。
我愛《意林》，它讓我的生活充滿快樂。讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快。讓我的知識(shí)更加豐富。我愿《意林》陪伴全天下的孩子走過快樂的童年。
我讀了《意林之天生我材必有用》，上面有許多故事，如《19床是艾滋媽媽》講述了純潔、神圣的母愛;還有許多感人的或有趣的故事。但其中最令我感動(dòng)的故事是《瘋姐》。
這個(gè)故事講述了我有一個(gè)瘋姐姐，雖然她瘋但是她非常疼愛我，后來我懂事了，覺得姐姐是我的恥辱，令我蒙羞，便不在及她說話;有一次因?yàn)槲邑澩娌宦牻憬愕母嬲]而掉進(jìn)水里，姐姐為了救我被淹死了。我這才如夢(mèng)初醒，知道姐姐多么愛我，可惜已經(jīng)晚了。
我也是一位姐姐，可是及她相比我差遠(yuǎn)了，我經(jīng)常欺負(fù)妹妹，在及她做游戲的時(shí)候把她的玩具藏起來，故意氣她。讀了這個(gè)故事讓我想起了這些事，我非常后悔。
瘋姐姐雖然瘋，但她懂得愛護(hù)妹妹，為了救妹妹犧牲了自己，很偉大。從現(xiàn)在起，我也要做一個(gè)象她一樣的好姐姐。
意林讀書心得體會(huì)篇四
今天讀《意林》時(shí)看到了這樣一個(gè)故事：“在一個(gè)茂密的森林中，生活著一頭英俊的大象，它高大的身子像堵墻，它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地說：“你怎么會(huì)掉到陷阱里?”“一只野貓追我，一不小心就掉進(jìn)來了!”老鼠沮喪回答?！昂冒??！焙眯牡拇笙蟀验L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)陷阱，老鼠順利地爬了上來。“我要報(bào)答你!”站在大象的腳邊，老鼠大聲說。大象哈哈大笑著走了。有一天，大象被獵人網(wǎng)住了，第二就會(huì)被運(yùn)走，它傷心極了。那只老鼠聽說后，集合一群伙伴不停地啃網(wǎng)繩，終于在天亮之前救出了大象”。
讀后我思忖著，活在當(dāng)下的人們，有不少已經(jīng)找不到如故事所揭示的那樣的“老鼠”了。在他最需要你的時(shí)候，你會(huì)毫無條件的挺身而出，而在你需要幫助或困難之時(shí)，他會(huì)不聞不問，佯裝不知;做法行為實(shí)屬令人費(fèi)解，當(dāng)然也的確有知恩圖報(bào)的好人，我們都知道以前江西瑞金縣沙洲壩是一個(gè)干旱缺水的村莊，帶領(lǐng)幾個(gè)紅軍戰(zhàn)士開挖水井，解決村民的吃水問題。村民為感謝席，在井旁立了一塊木牌，書寫著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念”。古人有，今人也有。有個(gè)船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已經(jīng)給過了”。船主說：“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢?！逼峁ふf：“那是順便補(bǔ)的?！贝髡f：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了，因?yàn)榇嫌新┒础，F(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你!”
古人云：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。他們的這些做法無不激勵(lì)著我，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，因?yàn)橐粋€(gè)人只有懂得知恩、感恩、報(bào)恩，才真正懂得人生中什么是博愛，才會(huì)舍得播下真誠(chéng)的種子，才能真正把自己融入到無私的奉獻(xiàn)中，因此，感恩教育無不貫徹在我的教育教學(xué)始終。這不禁讓我想起沒過多久的教師節(jié)，孩子們自制的賀卡，紛紛如雪片般落在講桌上，盡管是微不足道的賀卡，但這里承載的卻是孩子那份沉甸甸的祝福，這張賀卡足以見證我對(duì)孩子們的感恩教育在其本身得以體現(xiàn)，我會(huì)繼續(xù)做下去，為了自己，更為了這群可愛的孩子們。
意林讀書心得體會(huì)篇五
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓《意林》成了我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分，讓我喜歡的到了廢寢忘食的地步。
老師還讓同學(xué)們互相交換自己的課外書。這時(shí)，我們班王祎同學(xué)把他的《意林》拿給我看。
回家后我想了想同學(xué)們都講得靜靜有味，我何不為自己看一看呢?我看了沒幾頁就被里面的人物給吸引住了。那里面我最喜歡文章。
以后我要多看一些課外書來增加知識(shí)提高寫作。
在買《意林》之前，我認(rèn)為它會(huì)像其他書一樣嚼之無味。其實(shí)我錯(cuò)了，它每個(gè)故事都深深地吸引了我。
《意林》一書中有父母深沉的愛、有朋友真摯的.友情、還有天馬行空的科幻故事……每一篇文章都十分感人。當(dāng)你感到浮躁和不安時(shí)，讀讀它吧!它會(huì)給你安寧，讓你發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)人獨(dú)處，也會(huì)那樣快樂。
讀了這本書，讓我懂得了沒有經(jīng)過逆境的磨練，再聰明的人也難成大器。我們應(yīng)該在少年時(shí)打下牢固的基礎(chǔ)，銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上。
讀了《意林》這本書，我最感興趣的是殺不死的黑斑。
這篇主要講了這條黑斑狗他非常的能吃，但是他吃不干活。主人就非常的生氣，把黑斑帶到了森林里想用左輪把黑斑打死，但是黑斑用機(jī)靈的眼睛逃離了死亡，然后要把他買了30多次但最后他還是回來了，后來又把他留在島上，但他還是游了回來。
再有一次，他又去偷丁文迪少校家的一塊肉差點(diǎn)被丁文迪少校拿槍打死，又把黑斑推到冰窟窿里但黑斑又往下游就到了岸立馬跑回了家，但是有一天黑斑離開了主人過了兩個(gè)月才回了，回來后才明白在阿拉斯加是一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，那里的食物不足他把那些狗都?xì)⒌舫粤耍詈蠛诎哂只貋砹恕?/p>
我們不能像黑斑一樣耍小聰明，偷東西。
《意林》是一本好書!這本書不僅僅幫忙我拓展了知識(shí)面，也教會(huì)了我不少人生哲理，令我收獲很大。
我印象最深的是《最沉重的土豆絲》，里面講到了一個(gè)獨(dú)生女的故事。她的父母從小對(duì)她要求嚴(yán)厲，小女孩兒感到十分孤獨(dú)，養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。在她考上中學(xué)后，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，她每一天上學(xué)都要帶午飯，每到吃午飯時(shí)，她和同學(xué)們免不了會(huì)談?wù)撜l帶的飯菜好，她會(huì)把結(jié)果寫到日記里。之后小女孩兒發(fā)現(xiàn)只要自我記過的菜，隔上一兩天，媽媽就會(huì)讓它出此刻自我的飯盒里，是爸爸媽媽偷看了她的日記，她感到十分生氣，為此她很長(zhǎng)一段時(shí)間不和家人說話。之后她懂得了爸爸媽媽的良苦用心，明白他們所做的都是為了自我好。
爸爸媽媽給我們的都是無私的無盡的愛，可是他們都有犯錯(cuò)的權(quán)利，也有在人生中學(xué)習(xí)的權(quán)利。如果父母的愛能理解我們，我們的愛也能理解父母，那么這兩種愛能夠融會(huì)成我們生命中最重要的最寶貴也最完美恒久的財(cái)富。
這個(gè)學(xué)期給我訂了一份雜志叫《意林》。
前幾天爸爸拿來了兩本，我一看見這本書的封面就喜歡的不得了。我小心翼翼地翻開了第一頁，我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了第一篇文章，讀完之后，我就愛上了這本書。
它帶給我的影響很大，告訴了我許多的道理：犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，不要和家長(zhǎng)一起隱瞞;有好事要先想大家，在想自己;做任何事情都不能急于求成，要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印去做，這樣才能為成功打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
在日常生活中，他讓我改變了許多：在我想趕緊寫完作業(yè)時(shí)我忽然想到不要著急，要一步一個(gè)腳印去做;在朋友犯了錯(cuò)時(shí)，我會(huì)勸他去承認(rèn)錯(cuò)誤，大家一定會(huì)原諒他;在有了好東西時(shí)我第一個(gè)想到的是大家。
這本書讓我懂得了許多道理，讓我改變了許多，我喜歡這本書。
今日我讀完了一本《意林》，里面的一篇篇文章那都是激勵(lì)人心，感人肺腑啊!異常是我讀到許多殘疾人經(jīng)過比常人多不知多少的倍的時(shí)間，去達(dá)成自我的夢(mèng)想。這一路上所付出的心血有多少，這一條路走得有多么艱難。
而我們呢用句通俗點(diǎn)的話就是：金絲雀。它沒有自由，不會(huì)向外飛翔看廣闊完美的大地，不會(huì)用生命去譜寫一首曲歌，不會(huì)用翅膀去烘托大地，給世界創(chuàng)造一道靚麗的風(fēng)景線。它是好好地保護(hù)在金籠之中。它似乎更似我們，被父母好好地保護(hù)在懷中，不受外來的侵害。那些個(gè)在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我們自認(rèn)不比他們差，那只是從出生開始，出生后他們不斷努力，，比我們這些平庸的人還要上進(jìn)，最終”一份耕耘，一份收獲“他們得到了應(yīng)有的回報(bào)。我們不努力，一無所有，甚至還在渾渾噩噩的過日子，過一天算一天，時(shí)光匆匆亦如流水，一去不復(fù)返。
我們此刻所做的只是要珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間浪費(fèi)。
我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章，那不是弄虛作假，而是真真實(shí)實(shí)的。殘疾人尚且能成功，而我們這些四肢健全的人就要平庸的過一輩子嗎我不甘心!或許這真的很難，可是我要堅(jiān)持。
我必須會(huì)堅(jiān)持下去，并且向世界證明!或許這一條道路上有多重困難，但我必須不會(huì)放棄，就如那”水滴石穿“一般的精神!
我不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒，我會(huì)好好利用!我不會(huì)浪費(fèi)上帝賜予我健全的身體，我會(huì)好好珍惜!我不會(huì)退縮的小人，遇到困難就止步前行。我會(huì)勇往直前。
前方的路在等我，我會(huì)堅(jiān)持走下去，為人生贏得精彩。已不記得誰以往說過：”人生只為精彩”。
寒假期間，我讀了幾本自我喜歡的書。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時(shí)，感觸很大。
文章講的是有一棵榆樹，樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛，之后，養(yǎng)牛的人把牛牽走了，但留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時(shí)間的推移，樹干越長(zhǎng)越粗，樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹病傳到了那里。這種病菌橫掃那里的榆樹，但惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害，原因是榆樹從鐵鏈里吸收了很多的鐵，所以幸存下來!
這件事告訴我們：“創(chuàng)傷能使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!”
對(duì)于創(chuàng)傷，我們還要有足夠的勇氣應(yīng)對(duì)，如果我們不能勇敢的承受，創(chuàng)傷還會(huì)使人一蹶不振的!
創(chuàng)傷使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
最近，我喜歡上了看《意林》。原因是這一期的和以前的很不一樣，是全彩的，并且封面又很漂亮。這一期的是少年勵(lì)志館17~20卷，每一卷開篇都有一個(gè)勸告我們青少年要用功讀書、珍惜時(shí)間的故事。如“一日之計(jì)在于晨”、“書到用時(shí)方恨少”。
最妙的是這一期的每一卷里都有一個(gè)介紹明星的章節(jié)，這使我們“追星一族”更愛看了，里面的明星大都經(jīng)歷坎坷，經(jīng)過自我巨大的努力才當(dāng)上明星的。這對(duì)我們更有教育意義。
那里面最多的便是感人故事。在第20卷有一個(gè)章節(jié)《沉甸甸的愛》，很多的愛并不來自于親生父母，而是繼父、繼母，或撫養(yǎng)自我長(zhǎng)大的親人。當(dāng)我讀到這一章節(jié)時(shí)，幾乎是帶著淚光讀的，心酸帶著鼻酸。我沒有經(jīng)歷過他們經(jīng)歷的挫折，我應(yīng)當(dāng)慶幸我有個(gè)完美的家庭。
《意林》讓我學(xué)到了很多，我喜歡上了閱讀!
今天我讀了《意林》使我感受極深。
劉心武的《長(zhǎng)吻蜂》，其中有段話頗有同感：“生命單純，然而美麗?；钪婧?，尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛，融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里，樸實(shí)灑脫，也就是幸運(yùn)，也就是幸福。”別人為我為何教書，我不敢說我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡，沒什么充分的理由，更不是因?yàn)槌C情才這么說，就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺，可爬起來去上班一點(diǎn)都沒感覺到負(fù)擔(dān)?；蛟S更喜歡的同事間的那種氛圍吧，還有就是喜歡上課時(shí)的感覺，盡管有時(shí)感覺到嗓子冒煙，看到一個(gè)個(gè)小孩子感覺好可愛，特別喜歡的是低年級(jí)孩子，不是我教的，見到卻仍大聲喊我“錢老師好!”最愛看每天早上出操時(shí)，張穎那甜甜的，毫無學(xué)生跟老師之間那種距離感的笑容，真好!
還有一篇讓我感動(dòng)流淚的是《愛心傳承》。講述的是一對(duì)為了大山里的孩子能上學(xué)而把自己的所有都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的父女的故事。因?yàn)楦赣H的愛心和愿望，把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因?yàn)楦赣H的故園情結(jié)，女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處，自己最美好的青春年華獻(xiàn)給了關(guān)山的孩子，用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說不上到底是因?yàn)楣适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡叩膶懽魉礁袆?dòng)我，但讀著，是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì)還能有這么多心靈的凈土，所以被感動(dòng)，也或許是同為教育工作者，更能體會(huì)其中的艱辛，所以有同感。可這一切，都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已，也許過了明天，我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些，只因?yàn)槟且豢绦撵`的被觸動(dòng)。慶幸的是，對(duì)這一切，我還沒到無動(dòng)于衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
我讀了《意林》這本書，里面寫的有母愛、友愛和人間真情，每當(dāng)我讀這本書的時(shí)候，我總能在感覺到自己就是那個(gè)主人公，走進(jìn)每個(gè)故事里。
其中有一篇故事給我印象最深——"讓女王給我道歉"。故事中一位名叫西雅的小姑娘被女王的天鵝啄傷了，對(duì)于女王來說，這是件微不足道的小事，女王根本就不知道，更不會(huì)有人告訴她這件事，但西雅用嫩稚的語調(diào)寫了一封信給女王，并期待著女王的回信。幾天后，女王收到信后立刻拿起筆回信，信中對(duì)小姑娘的這種行為大為贊賞，同時(shí)表達(dá)了對(duì)西雅深深的歉意。
這封致歉信引起了軒然大波，誰也不會(huì)想到，天鵝啄傷小姑娘這樣一樁不起眼的小事，女王都親自回信道歉，她那細(xì)膩、仁慈的關(guān)愛之心，深受廣大市民贊譽(yù)和擁戴。而一個(gè)僅有6歲的小姑娘，為了討還"公道"竟然不惜心動(dòng)女王，這是一顆珍貴的童心和不屈的勇氣，令人們驚嘆和反思。
我看了這個(gè)故事后，我想如果換成我，可能不會(huì)想到去給女王寫信，光憑這一點(diǎn)，我就非常敬佩西雅的勇氣。
意林讀書心得體會(huì)篇六
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓《意林》成了我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分，讓我喜歡的到了廢寢忘食的地步。
老師還讓同學(xué)們互相交換自己的課外書。這時(shí)，我們班王祎同學(xué)把他的《意林》拿給我看。
回家后我想了想同學(xué)們都講得靜靜有味，我何不為自己看一看呢?我看了沒幾頁就被里面的人物給吸引住了。那里面我最喜歡文章。
以后我要多看一些課外書來增加知識(shí)提高寫作。
意林讀書心得體會(huì)篇七
這個(gè)寒假，我讀了一本叫意林的雜志，正如它的書名一樣“意在言外，佳作如林”，它的故事內(nèi)容貼近生活，情節(jié)曲折生動(dòng)，讓我一次次看到了平凡的人在生活中的堅(jiān)強(qiáng)的步伐，也讓我明白了如何再次鼓起勇氣，面對(duì)生活。
有篇文章叫《折斷翅膀的雄鷹》，講的是一種生活在亞馬遜平原的叫做“雕鷹”的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號(hào)，飛翔時(shí)間之長(zhǎng)，速度之最堪稱鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運(yùn)。
可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會(huì)飛行去爭(zhēng)奪母親口中的食物;第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔，不少幼鷹因此喪命;第三步更為殘酷與恐怖，幸存下來的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的`祭品。
一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會(huì)停止這血淋淋的訓(xùn)練，因?yàn)樗靼祝@種傷害是成長(zhǎng)為雄鷹的必經(jīng)階段。多么悲壯的成長(zhǎng)歷程，多么艱苦的飛翔之路，沒有人能幫助幼鷹只有它自己。
其實(shí)，母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強(qiáng)的，只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行，使翅膀不斷充血，不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐，更加強(qiáng)壯有力。如果不這樣做，幼鷹便失去飛翔的機(jī)會(huì)。
想想我自己，在大病初愈的日子里，我躺在病床上，動(dòng)一動(dòng)自己的身體，發(fā)現(xiàn)很吃力，后來母親為了增強(qiáng)我的體力，監(jiān)督我每天早上堅(jiān)持鍛煉一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持了一百多天嚴(yán)格訓(xùn)練，我漸漸地恢復(fù)像我這樣年齡的體質(zhì)。這個(gè)故事還讓我明白了只有鼓起勇氣，戰(zhàn)勝苦難，才能從這次苦難中活過來，才能微笑著面對(duì)生活。
意林讀書心得體會(huì)篇八
《意林》這本書是講了許多感人的事情，其中包括《請(qǐng)?jiān)试S我不愛秋天和冬天》這篇文章，讀完這篇文章后，我懂了珍惜母愛，也懂了孩子對(duì)母親的愛，是世界上最好的愛。
星期一，是緊張而又興奮的，因?yàn)榻陶n競(jìng)賽開始了，有各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委，還有教育界的專家到場(chǎng)。老師正準(zhǔn)備去教室，美術(shù)老師卻闖了進(jìn)來，她告訴老師，市里舉行兒童繪畫大賽，主題是“我最愛的人”，孩子們畫的都很認(rèn)真，可是繪畫天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫成了老巫婆。老師看到畫后，很吃驚：畫上的媽媽沒有一點(diǎn)兒美感可言，眼睛很古怪，一只畫成了一團(tuán)渾濁的霧，另一只眼睛眼角有淚滴下來，手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里，我心里充滿了疑問，不過好奇心驅(qū)使我看了下去。
我們上的是一節(jié)口語交際課，題目是《我愛四季》。面對(duì)眾多陌生的老師，孩子們緊張的成了小木頭，課堂的氣氛像是被冰鎮(zhèn)過，老師微笑著啟發(fā)著我們。狐朋忽然，一直沉默著的“我”舉起了手，“我”的聲音很小卻很清晰：“老師，我不愛秋天和冬天可以嗎”?幾乎每個(gè)人都轉(zhuǎn)過頭來看著我。這時(shí)，我的同桌站了起來：“她是怪人，他不愛秋天和冬天，連自己的媽媽都不愛”?！拔覑畚业膵寢尅蔽曳瘩g說?！拔业膵寢屖乔鍧嵐?，秋天，落葉掃也掃不盡，媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發(fā)抖，“冬天一下雪，我和媽媽半夜就得起來掃雪，媽媽的手都生了凍瘡，經(jīng)常流血。媽媽的右眼生了白內(nèi)障，什么都看見，左眼老是流淚，晚上她流著淚給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛媽媽的手，是這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇?。說完后，我看到了許多人都舉起了右手，眼淚模糊了我的雙眼。
讀完后，我淚流滿面，母親，我愛你，孩子對(duì)母親的愛，又何嘗不是世界上最好的愛?