為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精選校園及周邊食品安全整治方案范文怎么寫一
中心學校制定了安全隱患排查工作方案,及時成立了校園及周邊安全隱患排查領導小組。根據隱患排查要求,有關人員明確工作目標,落實排查責任,立即對校園及周邊安全隱患開展全面檢查,并認真做好相關檢查的記錄。
通過對全鄉中小學教室、學生宿舍、教師宿舍、大門、圍墻、學生食堂、廁所、水井、水池、走道防護欄、旗桿、室內吊燈懸掛物,室外裝飾(瓷磚、瓦、椽子等)和電竿、電線、照明線路等設施認真、細致的排查,現將存在的一些安全隱患問題總結匯報如下:
1、初中校園變壓器已使用15年以上,設備陳舊,經常出現故障,漏電、跳閘現象時有發生,急需更換;主教學樓欄桿為96cm,低于國家標準14cm,需加高加固;新宿舍樓窗扇質量特差,經常有整扇窗戶掉下;學生伙房衛生需加強改善;校園沒有監控設施。
2、鎮里固小學教學樓后的圍墻墻根風化,校園內一低壓線桿有裂縫,對師生安全構成極大威脅;
3、小學一(1)班、一(2)班、二年級、三年級、六年級教室房瓦大面積下滑,檁條變形,有安全隱患。
4、小學大門門柱瓷片脫落,16間教室為d級危房,存在著安全隱患。
5、小學有9間d級危房,一所c級危廁,校園南圍墻外傾。
6、小學操場北側有一大坑,教學樓走廊頂柱磚頭風化,隨時有倒塌的可能。
7、小學圍墻南墻里傾,有5口教室屬d級危房,
8、小學圍墻東南角、西北角兩處里傾,有危房3間。
9、小學大門兩側有百余米圍墻隨時都有倒塌的危險,教室房瓦大面積下滑。
10、中心小學前排教室墻體脫落,房頂下陷,陰雨天不能正常上課;
11、小學教學樓施工,對學生存在安全隱患。
除初中和中心小學外,其他13所小學的線路均有不同程度的風化,膠皮裂縫、電線裸露,存在很大的安全隱患。
各學校周邊無正在施工的建設工程,無生產、經營和存放有毒、有害危險化學品的企業場所;對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面檢查。發現有以下幾處安全隱患:
1、初中學校附近經常有一名女精神病患者游蕩;
2、小學南鄰310國道,有一個自然村的學生上下學要通過國道,車流量大,交通安全形勢不容樂觀;
3、小學、小學門口車流量較大,沒有警示牌,存在著交通安全隱患。
4、各小學門口均有流動攤點,經營無衛生保證的食品,存有嚴重的安全隱患。
中心學校針對以上所發現的安全隱患,采取切實可行的整治措施。
1、針對圍墻傾側,中心學校已在危險處放置警示牌,同時及時將情況向縣局上報,爭取校舍維修加固項目。
2、繼續堅持做好放學護送制度。三所小學放學學生排路隊,由2—3名教師護送至安全路段。
3、上課期間學校必須鎖上大門,值班值周領導、教師要加強巡視,對所有進入校園的人員實行先登記后進入。初中值班值周領導、教師加強夜間巡視的力度與密度,確保安全無虞。
4、積極與鄉工商部門聯系,對流動商販進行整治,并通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式,教育學生不吃不潔的食品;同時加強門衛管理,嚴禁學生私自外出。
5、中心學校領導班子實行安全包片,包片的領導班子成員要定期對所負責的學校安全狀況進行檢查,對出現的安全隱患及時提出整改意見。
6、定期利用學生集會、班會對學生進行各方面的校園安全教育,做到安全教育“常抓不懈,警鐘常鳴”。
精選校園及周邊食品安全整治方案范文怎么寫二
為認真貫徹《中華人民共和國消防法》和市教育局《關于在全市教育系統開展消防安全宣傳教育周活動的通知》文件精神,進一步普及消防安全知識,切實提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,全面徹查和整治校園各類火災隱患,預防和減少校園火災事故的發生,11月x日至11月x日鐘祥八中堅持預防與排查、教育與管理、治理與建設相結合的工作方針,實事求是、真抓實干、務求實效,積極開展了以“全民消防·生命至上”為主題的“119”消防宣傳周系列活動,為平安和諧校園建設再造良好的消防安全環境。現將活動情況總結如下:
為把教育周活動抓緊抓實,學校成立了由鄔春林校長擔當組長,政教副校長金春林為副組長,其他所有校領導班子為領導成員,各班班主任為具體負責人組成的領導小組和工作專班。11月x日(星期天)下午學校迅速組織召集了專班全體成員專題會議。會議再次學習領悟了市教育局的《通知》精神,研究制定了我校《開展消防安全宣傳教育周活動的方案》,明確各自分工,到位各自責任,部署具體工作。
11月x日,利用升旗晨會機會,政教處主任尤昌梅對全校師生進行總動員,把本次消防安全教育周活動的內容、任務、要求等作了詳細宣傳和介紹,并著力強調了活動的重要性和必要性:大家要珍愛生命,從防火做起;杜絕火患,從自我做起;消防安全必需牢記心中。
如此一來,全體師生消防安全、防范火災意識迅速增強,校園也很快形成了消防宣傳周的濃厚氛圍。
1、加大排查力度,防患于未然。以“119”消防日為契機,小組、專班全員上陣,對學校內部、校園周邊的消防安全環境再做一次拉網式隱患徹查,排查采取責任到人、排查實行責任追究。
2、加強封閉管理,對外來人員進校聯系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園,嚴禁易燃易爆物品進入校園。
3、加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。再次檢查用電、用氣安全,及時整改安全隱患。
4、加強用火管理,要求學校食堂和住戶廚房做到火在人在,人走火滅,不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。
5、加強對實驗室藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理。
1、11月x日,學校懸掛了消防一幅安全宣傳橫幅(學一點消防知識,多一份安全保障),制作了一期消防安全宣傳專欄,并在早、中、晚學生休息時間利用廣播形式對學生進行消防安全教育。至下午放學前各班創辦了一期專題板報。
2、11月x日上午,學校給全校學生及學生家長發放了《鐘祥八中消防安全倡議書》。下午,學校組織學生觀看了消防安全知識警示片。
3、11月x日,學校團委、大隊部牽頭、安排、督促各班舉行了一次消防安全主題班會活動。班會中各班對學生進行了火場逃生技能基本培訓。
4、11月x日下午,在我校的期中考試表彰會結束后,學校組織廣大師生觀看了“消防安全展覽”和“平安119”手抄小報展覽活動。
5、11月x日學校舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。
6、11月x日至13日,學校組織了領導小組、工作專班成員一起開展活動總結、查漏補缺,進一步完善了學校消防安全工作體系,促使學校消防安全工作長期、長效開展。
學校消防安全工作是一個長期而又艱巨的任務,不可能一蹴而就,更不可能一勞永逸。我們深知:只有永遠樹立“居安思危、防患于未然”的安全意識,才能做到有備無患;只有堅持防治結合,以防為主,教育為先,才能確保學校長治久安。我們決心戒驕戒躁,永遠保持謙卑警惕的心態,在成績面前找差距,在贊揚聲中尋不足。力爭把學校消防安全工作做得更好,為鐘祥八中師生的安全以及學校教育事業的發展繼續做出更大的努力。
精選校園及周邊食品安全整治方案范文怎么寫三
我,來自蒲鞋市校區,它可美了,讓我給你介紹介紹。
站在校門口,你會看見“蒲鞋市校區”五個大字,后面則是一個女教師的雕像。這位教師的神情嚴肅,手里捧著一朵蒲公英,仿佛在暗下決心,要把這朵蒲公英培養長大。
繞過雕像,你將會看見一把可以開啟我們的心靈和開啟人生的金鑰匙。這金鑰匙上寫著“勤奮文明求實進取”八個大字,著八個大字引導著我們,打開我們心靈的鎖,人生的寶箱。讓我們時時刻刻記住它,時時刻刻不會忘記。
進入操場,一眼就可以看見我們的文化長廊,有些版塊上貼著優秀教師的31張榮譽證書。有些版塊上放著同學們唱歌跳舞時的精彩畫面。所以,一有兄弟學校領導老師來做客時,一定會來我們的文化長廊來看看。
文化長廊前,就有許多運動器材:雙杠、云梯、單杠等等。一到下課,這里就歡聲笑語,仿佛變成了歡樂的海洋。
文化長廊對面,有三棵樹。我們學校的樹很多,但這三棵樹是“人氣”最高的:兩棵松樹、一棵桂樹。我看見過長松果的松樹,卻沒看過不長松果,但又常年綠著,不會枯萎的松樹。它是那么綠,像永遠用不完的綠綢帶一樣;它是那么堅定,像兩位士兵,挺拔直立,不會倒下;它們又是那么的柔美,風一吹,它們便隨風舞蹈,像個成功的舞蹈家。八月份桂樹花香飄滿校園。她的花是那么香,像是身上噴滿了香水;她是那么美,賽過仙女下凡,凡是路過的老師同學都要停下來看看她;她是那么使人快樂,不開心的人只要看看她的花,聞聞她的香,準會讓那個心情不好的人變的心情舒暢起來。
走過操場,就來到磚子地。如果我沒猜錯,你第一個看到的肯定是博藝堂。它面呈粉綠色,有紅色條紋,配上各色的蝴蝶蘭,顯得格外漂亮。走進去,像是到了一個演唱會會場,容納三、四百人一定不覺得擁擠。藝術節時,這里就像開了演唱會似的,熱鬧極了!同學們優美的表演,可真讓人羨慕啊!
走進小花園,你會被它的美麗吸引!春時鳥兒的歌在花園蕩漾;夏時的花園是最好的避炎所;秋時的涼爽在花園洋溢;冬時的花園白花似雪。
怎樣?我的校園美麗吧!如果你已經被迷住了,那就趕快來玩吧!或許,你看到的,將會是我對你說的美麗了十倍、一百倍、一千倍、一萬倍、一億倍呢!
精選校園及周邊食品安全整治方案范文怎么寫四
是你,遺落的香魂
吸引,我目光的投注
初夏,幾場冷雨
喚發你的朝氣
翠的逼眼
遠方的山
還在薄雪中偷窺
你已在風中搖曳
投入你的懷中
用書香與你爭艷
是你裝點校園
還是浸沒書香的學生
天天匆忙的腳步
從你身邊而過
用世俗的眼
掃視你的平凡
偶爾,你身上的水珠
沾濕衣角
只是微笑著
看你頻頻點頭
忘記你的使命
今日見你
讓我想起
校園的靈魂
精選校園及周邊食品安全整治方案范文怎么寫五
20xx年以來,我校認真貫徹落實市、縣關于校園周邊環境治理工作的通知精神和工作部署,積極采取有力措施,切實做好防范工作,有效地維護了校園的穩定和安全,確保了學校環境綜合治理工作及教學、科研、管理等各項工作的順利進行,保障了師生人身和財產安全。現將20xx年的工作總結報告如下:
學校按照上級社會治安綜合治理的意見、鎮有關綜治文件精神和要求,制定了我校《20xx年校園綜治工作計劃》,全面貫徹落實各項工作部署,認真做好校園及周邊治安綜合治理工作。學校行政始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針,把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程,定期研究、分析,切實加強領導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制,堅持定期召開專題工作會議,貫徹上級工作意見,部署防范工作,落實治安安全工作方案,強化校園治安工作措施,督導校內各部門認真加強治安防范,及時整改隱患,落實值班領導和值班人員的工作職責,嚴格安全保衛巡查制度,確保校園治安安全和穩定。在貫徹落實上級工作部署中,學校領導認真實踐“三個代表”重要思想,牢固樹立“以人為本,關愛生命”,努力增強維護師生財產、人身安全的責任意識和服務思想,學校領導多次帶隊檢查校園安全和召開現場辦公會,督導“綜治”、“安全”檢查,切實做好隱患排查、整改和治安防范工作。簽訂治安安全責任書,從而進一步強化了“安全第一,預防為主”的工作方針,進一步促進了校園治安安全工作有序進行。
學校根據工作的要求,及時成立了“平安校園綜合治理”領導小組,結合學校綜治、安全工作的實際,及時制定了《安全工作職責與管理辦法》,《安全工作管理責任書》從而有效地促進了全校綜治工作、安全工作、治安消防工作的有序進行。同使工作任務更加明確,工作措施更加具體,工作責任更加落實,工作要求更加提高,為進一步實現建設校園治安安全防范長效機制奠定了堅實基礎。
1、保持高度的政治敏銳性,維護校園政治穩定。
始終強化“安全無小事”的責任意識,保持高度的政治敏銳性,把維護校園政治穩定列入重要工作議事日程,加大維穩工作力度,全力維護校園穩定。
一是認真做好對師生員工思想動態、校園團組織情況和有關基礎情況的調查,及時收集和掌握師生員工對重大事件的反映,開展信息收集和匯報工作,除堅持做好春秋兩季開學情況的調查和信息收集工作外,還結合重大事件和敏感時期開展專項調查,準確了解師生員工的思想動態,做好穩定工作。
二是圍繞熱點敏感問題,利用班隊和晨會對我校學生進行了教育。加強教師課間執勤工作和班主任工作,學校和班主任都簽定了安全責任書。
2、加強校園周邊治安秩序綜合治理,切實作好安全防范。
1)嚴格部門管理,對進出校園的閑雜人員盤查,嚴格有關人員進出校園;
2)繼續堅持對校內治安情況,對重點部位和場所實行監控,提高了防范和打擊犯罪的能力;
3)認真組織開展校園安全專項治理,重點做好校園周邊交通、食品衛生等方面的安全檢查和消除隱患工作,為師生營造了良好的學習和生活環境。
4)各方面共同協力,維護校園周邊環境,營造良好校園氛圍。
校園治安安全管理工作事關學校師生財產和人身安全,事關學校的建設和發展,為此,學校在采取多種措施,在進一步落實治安安全工作責任的同時,始終堅持把管理責任目標作為班主任職責,學校結合“安全校園月”活動,全面實施“平安校園”創建活動,確定“平安校園”創建活動目標和實施步驟。對突發事件匯報及時開展活動,防一切安全以未然。
精選校園及周邊食品安全整治方案范文怎么寫六
記得校園那場小雨,
你我不經意相遇。
雖然我們沒說話,
你肯定不知道,
你那莞爾一笑卻留在我心里。
如今季節已過去,
可我始終不能記你,
記著你的嬌羞,
記著你阿娜的身姿。
記著你莞尓一笑,就是記著你!
精選校園及周邊食品安全整治方案范文怎么寫七
我校在全國第十八屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下:
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展,我校成立了“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案,安排大隊部專門負責此事,顯示出校領導對活動的高度重視。其次,在紅領巾廣播上,大隊委做了題為“說好普通話、寫好規范字”的講話,其間以幽默笑話:一位領導在推普會上的講話為引,讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性,同時發出倡議:倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。
二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識
為使“說好普通話,圓夢你我他”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,并以“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,唱響“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生中樹立語言規范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、利用紅領巾廣播站,倡導學生講普通話。
3、板報、主題班會雙管齊下,開展推普宣傳活動。
4、利用課堂主渠道,養成說普通話、用規范語言習慣。
5、繼續國學經典誦讀,加強說好普通話的意識。
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。
精選校園及周邊食品安全整治方案范文怎么寫八
哦,我上小學了!心中充滿了好奇與興奮。看到同學們一張張稚嫩的小臉上都充滿了天真的笑。那時覺得大家在一起要好久呢!
但是,變了,全變了!轉眼上了六年級,馬上就要畢業,突然變得懶散,以為這樣我們在一起的時間就會變久。拼命晃醒自己才發現我們一起制定的好多美好的計劃要一個個去完成、實現。
越來越近的分離使我們之間更加團結。不想再做什么,只想單純、美好地與你們度過最后一段時光……我們都在互相寫“友誼倒計時”但我卻突然不想寫了!因為我不希望我們的友誼在倒計時后結束、冷卻!!只得真心祝愿它天長地久!每在告別聲聲,眼淚成河的時刻,我們總有千言萬語想說,激動地被哭聲覆蓋了這千言萬語,只剩默默在心底祈禱希望友誼天長地久。
我們共同懷念、喜歡著“m”和海。大家曾一起在海邊追逐著浪花,撿起讓我們興奮的五彩的貝殼石頭,不顧海水濕了鞋子。在生氣時往海里邊扔石頭邊大喊,往往發泄后又變的有些受傷,那時的我們互相依偎、保護著……終有一天我們會長大,會變得充實、忙碌起來,是否還會想起我們的曾經?!
喜歡把手邊放在耳邊靜靜的聆聽指針滴滴答答走過,腦海中不自覺浮現出你們的臉,啪嗒……,居然流下了兩行淚!當我是沒有辦法接受與你們分開的現實,所以老天請你讓我回到從前,好嗎?!
這六年來,我愛我的校園、老師、朋友。他們讓我從一個只知道1加1等于2的小孩變成了一個加減乘除都不賴的少年,從一個不識字的小朋友,變成了可以讀書、讀報、理解能力強的少年;從一個不懂禮貌的小孩兒,變成了一個懂禮儀的少年,讓我體會到了快樂、悲傷、生氣、友情的美好、關愛的感覺……使我瞬間長大......
漸漸的,曾經一張張純真的笑臉開始變得模糊,一切回憶都將被珍藏。
只想在畢業時喃喃地對校園、回憶說一聲:“別了,我的校園和美好的回憶!我還會回來看你們的!”
真的要別了,我最親愛的校園和朋友!請記住這個留戀著你的女孩,和我們這個團結優勝的班級~!!!!!
精選校園及周邊食品安全整治方案范文怎么寫九
20__年第三周,是第__屆普通話宣傳周,按上級有關文件和推普會議精神,我校積極開展各項推普活動。旨在將推普周活動與創建語言文字規范化示范校活動結合起來,進一步提高語言文字在校園的規范程度。
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語言文字。
二、建立了活動目標
以提升語言文字應用能力為出發點和落腳點,弘揚中華優秀文化傳統,切實提高全校師生員工的語言文字規范意識和用語用字規范化水平。通過規范語言文字,促進校園文化建設,共建書香校園。
三、開展“中國夢·經典誦、寫、講”活動
結合本校的實際情況,我們推廣普通話,推行規范字,開展了國旗下講話、太陽花廣播宣傳、“說好普通話,夢圓你我他”教師語言文字基本功比賽活動、“寫規范字·鑄中國夢”規范漢字比賽等一系列推廣宣傳活動,努力營造以普通話和規范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。
(一)宣傳動員,營造氛圍。
我校于9月份搬入新校區,我們在干凈、整潔的校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語,校園樓內張貼宣傳畫。并通過國旗下講話、學校太陽花廣播進行宣傳,班級板報進行宣傳,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
(二)開展一系列活動,將“推普”活動深入到底。
1、開展“說好普通話,夢圓你我他”教師語言文字基本功比賽活動我們要求全校教師參加“說好普通話,夢圓你我他”教師語言文字基本功比賽活動,教師參加活動積極,態度認真,大家對試卷中的題目產生了濃厚的興趣,整個活動為了貫徹國家通用語言文字法律法規,宣傳和推行語言文字規范標準,提高教師語言文字規范意識和應用能力的目的得到了很好的實現。
(三)開展綠色讀書活動
我校定期開展富有生命內涵的讀書活動,每天中午13:10——13:25分,是學校的太陽花廣播,廣播為學生帶來經典美文,我們還在假期為學生印發了“千字文”,組織了學生閱讀實踐,開展了經典誦讀活動。我們開放了學校圖書室,讓學生愛讀書、讀好書的閱讀習慣更好地在我校延續與傳承。
(四)進一步加強學生的寫字教學
培養學生熱愛祖國語言文字的感情,提高學生漢字書寫水平,幫助學生養成良好的寫字習慣,掌握熟練的寫字技能。每周開設一節寫字課,培養學生良好的寫字習慣。我們還開展了“寫規范字·鑄中國夢”規范漢字比賽,選出年級寫字規范的學生作品進行展示,并評選出了135名寫字好的同學,進行表彰。在教師中間開展粉筆字書寫展示活動,每星期不同年級教師將書寫的粉筆字展示在學校大廳,教師的粉筆字書寫更加規范了。我們還開展每日一字(詞)活動,讓學生每天學習一個新字(詞),增加學生詞匯量,規范學生的書寫。
本學期,我校推普活動周工作已經結束,但是提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統人人有責,我們全校師生都會以此為起點,更加積極地投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。