賽場上，拼搏與榮譽并存，你準備好了嗎？宣傳語言要簡潔明了，能夠直接觸動人心，激發他們的參與熱情。以下是一些值得借鑒的運動會宣傳策略，希望能給你帶來靈感。
我的寒假生活手抄報內容篇一
我還是把學習放在第一位，上午學習英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業，下午預習下學期要學的課程，熟悉之后，你會覺得學習十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學、一邊玩，在中午和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧！
12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的`起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
“咚咚咚！咚咚咚！”有人敲門了。我打開門一看，呦！
這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎？這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊！
只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領結，讓我一下子便喜歡上了它。
正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽談論的時候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了！
原來，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書里寫了贈語，加了許多鮮花、油筆！
這讓我十分高興。
終于，生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說好，因為第一：隱私權是受法律保護的。第二：說出來就不靈了！
我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子，又都發了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個寒假，是我度過的最開心的寒假！
我的寒假生活手抄報內容篇二
一、左上角，報頭位置。報紙名稱：某某某的冬令營。加些題花，但不要太多，防止喧賓奪主。
二、主要文章：
1、冬令營大事記。簡單幾行把你寒假的大事記錄一下，每一行時間加主題即可。
2、春節放鞭炮。
3、盤點壓歲錢。
4、上網狂聊記。
5、同學群里最雷人的語錄。
6、寒假最臭的事。
7、轉貼：大褲衩著火了(探討鞭炮之危害)
8、插圖：牛的圖案;qq哥哥、qq妹妹;笑臉表情;等等。
三、如果是8開的報紙，以上內容肯定裝不下，可以選擇幾篇。具體寫作時，語言盡量生動活潑，無厘頭式的最好，這樣才能抓住觀眾。
我的寒假生活手抄報內容篇三
轉眼，這個寒假，即將過去了。回味我的寒假生活，感覺真是一個不尋常的假期呀！讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的寒假生活主題手抄報，希望大家喜歡。
寒假生活主題手抄報1
寒假生活主題手抄報2
寒假生活主題手抄報3
寒假生活主題手抄報4
寒假生活主題手抄報5
寒假生活主題手抄報6
寒假生活主題手抄報7
坐上纜車，便到了西嶺雪山，你想象過在冰天雪地里玩是什么感受嗎？走出索道，展現在我們眼前的`是一片白雪皚皚的銀色世界，遠處，群山銀裝素裹；近看，樹枝上的雪花千姿百態，有的像毛茸茸的棉花，有的像銀色的花朵，我們坐上到雪場的公共汽車，再一次摩肩擦背，終于到了雪場。下了車，只見人山人海、人頭攢動、人聲鼎沸。來到雪山自然要滑雪了，要不還不如不來呢從車上下來。進入滑雪場大廳，穿戴上滑雪用具。一切準備就緒，便進入雪場。
雪場上早已是熱鬧非凡，大家都在這歡樂的海洋盡情的滑翔，即使是摔了也會爬起來再滑。我用雪杖往后一撐但沒有滑動，再使勁一撐，身體只往前滑了一下，這可把我氣慘了，滑雪滑不起來，這怎么辦呀？我想溜旱冰也是滑得動才學會的，電視上別人滑雪都是從斜坡上往下滑，我一下子恍然大悟，若是在斜坡上借著慣性就能滑起來。說干就干，我卸下滑雪板將它扛在肩上。來到了坡道上，再裝上滑雪板，用滑雪桿一撐，說時遲那時快我全身一傾，只聽“刷”的一聲一下子往下滑行，還好下面沒什么人，一直滑到底也沒有摔倒。這使我高興極了，我萬萬沒想到滑雪是這樣容易，只要借助慣性就可以滑動。
哎，正當我玩得正起勁時，父親卻叫我踏上回家的路途。在途中戀戀不舍地看著漸漸遠去的雪山，想著還沒看過的奇妙景點。只好下次再來細細的去品味那人間仙境般的西嶺雪山。
這就是我的寒假生活。
寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕松和愉快。
寒假里，我在浩瀚的書海中盡情地遨游著。書，就像一位智慧老人在啟蒙我、教導我。書，又像一位忠實的朋友，陪伴著我，和我面對面地交流。我最喜歡去圖書網下載圖書看，那里的電子書既可以在線閱讀，也可以下載到電腦硬盤里慢慢欣賞，閱讀起來非常方便。古人說“書中自有黃金屋”，這句話說得不假，寒假里，我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《成語故事》，我被他們不畏困難，頑強不屈的精神深深感動了。
在讀書之余，我玩得很高興。我和小朋友們有時打打羽毛球，有時去游泳、滑冰，最高興的要數跳繩了。輪到我跳時，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大伙兒喊“開始”，我便甩動雙臂，一下一下地跳了起來。小朋友們在一旁大聲喊：“加油，婷婷；加油，婷婷……”聽到小朋友們的加油聲，我跳得更快了。我們愉快的歡笑聲在空中回蕩。
每當我看見母親在不停地洗洗刷刷時，我就會上前來幫著做家務。我像一只勤勞的小蜜蜂，來來往往，又是拖地又是擦桌子，不一會兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。父親母親看見了，連忙樂呵呵地夸道：“我們的女兒真是長大了，會幫我們分擔工作了，真不錯！”我聽了，頓時忘記了勞累，心里甜滋滋的。
啊，這個寒假過得真有意義！
我的寒假生活手抄報內容篇四
寒假第一天，我結合自己在寒假中要完成的任務，給自己制定了一份寒假計劃書，安排好每天的作息時間，當然時間安排要有科學性，過緊過松都會影響寒假的生活質量。“凡事預則立，不預則廢。”有了一份適合自己的計劃，我就會成為時間的主人。
寒假期間，我始終牢記自己是一名新時代的軍校學員，樹立當代軍人良好的社會形象，明禮樹新風，誠信做真人。遠離“黃、賭、毒”，不違反規章制度，講文明禮貌。網絡愛好者，要遵守網絡道德。同時，還要提倡新的過年方式，反對超前消費和鋪張浪費，也不要忘了堅持每天收看新聞節目，關心國家和社會大事。
社會實踐調查是我們每次假期不可缺少的任務，同時我也本著更好的了解社會提高自己的精神，積極地投身到社會實踐生活之中。在實踐中，可以將書本知識學以致用，同時也能學到許多書本中沒有的新知識，何樂而不為呢？事后，我認真的將自己的實踐所得進行了整理，撰寫了社會實踐調查報告。
每天都應該按計劃完成一定的寒假作業，養成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力。寒假前，我參加了力學教研室牽頭的，全國周培源大學生力學競賽。針對教員在假前給我們留的'假期作業，假期中，通過互聯網進行知識補習、習題練習等學習活動，雖然自身的只是水平不是很高，但是我堅信付出必定會有回報。通過假期的學習和鉆研，自身的知識水平有了一些提高和進步。
寒假期間免不了走親訪友，這是我和親人之間增進交流的好機會。坐下來和親人談談心，交流感情，匯報學習，和親人討論社會熱點，加深對社會的理解。不知不覺中，自己的軍旅之路已經走了三年多，雖然三的軍旅生活是我和親朋好友相聚的時間變少了，但這卻是我的心靈變得更加成熟了。在和親朋的交流中，我看到了他們對我這幾年軍旅生活表現的肯定，也看到了長輩對晚輩的深切期望和關懷。
走親訪友要飲食有度，外出游玩要提高警惕。寒假里有我們一年中最值得高興的日子，那就是新年。為了慶祝新的一年的到來，我們會走親訪友送祝福，也會高掛紅燈放爆竹。說道走親訪友我們不得不注意飲食安全，現在社會上的假冒偽劣產品越來越多，在假期期間我嚴格要求自己注意意識衛生和安全，杜絕暴飲暴食。煙花爆竹的燃放同樣潛在著很多安全隱患，在對這些產品進行購買的同時，我和家人杜絕貪圖便宜到小商小販手中購買，而是到正規的營業點去購買。看到假期間新聞中曝光的各種因為違規使用煙花爆竹造成的各種事故，我逐一牢記在心，并時刻提醒自己一定要重視這些危險品。同時要注意家中電線開關，防止發生觸電事故。提高自我保護意識，愉快過寒假，安全每一天。
我的寒假生活手抄報內容篇五
全班同學全部完成了老師布置的學習任務，除此之外，他們還每天堅持每天看書，有得買書在家看，有的堅持到圖書館看。書籍類型豐富多樣，涉及到勵志類、名著類、科技類。趙賽看書之外，堅持寫觀察日記和記載生活點滴的小作文。有十幾位同學還將自己看書收獲寫成作文，發到老師的郵箱里。
好多同學抓住假期這個機會培養特長，補習薄弱學科。班上52人中參加各種特長培訓的29人，其中學英語的20人，繪畫、舞蹈4人、器樂3人。每個人都有不同程度的收獲。崔婧雯學古箏從四級升到了五級；唐霆參加了素描培訓，共畫50多份素描畫，素描水平有很大提高。
盧潔和張潔兩位同學，參加小記者協會組織的主題為《新書包、新希望》公益活動，走上街頭，為貧困山區、牧區孩子進行募捐，感受山區孩子生活的不易，頁平添了自己的愛心。參加《我是小小售貨員》活動，到上聯超市調查，了解市場行情，收獲頗豐。
五年級的孩子在家已經能做力所能及的家務了，班上大多數孩子都能主動幫父母做家務，學習包餃子、做元宵……不僅感受到了傳統節日的濃濃氣氛還學到了一技之長。
茹玉同學和張德華同學有家人住院了，主動承擔往醫院送飯的任務，陪病人盡孝心。郭小雨、孫英英、崔婧雯幾位同學家中都有小弟弟或小妹妹，他們在帶小孩的過程中深切的感受到父母養育自己的艱辛與不易。
我的寒假生活手抄報內容篇六
寒假是指冬季1-2月份期間的假期。以下是小編收集的寒假生活手抄報，歡迎查看！
在寒假中，我的身邊發生過許許多多的事，與其有一件事使我記憶猶新，那就是堆雪人了。
早晨，當我拉開窗簾時，意外的發覺外面已是冰天雪地了，我已經迫不及待想去堆雪人了，于是我就把這個主意告訴媽媽，她爽快地答應了我的要求。接著，我毫不猶豫地出去了；剛走出了大門，一副美景展現在我的眼前，我大聲贊嘆道：“哇！好一個大的雪人呀！胖乎乎的格外逗人。
于是，我就抓起地上的雪一把一把揉成球形的模樣，可怎么揉都揉不大，最多也只能揉成像包子一樣大小的雪球。這是，我發覺一個成年人也在堆雪人，只見他揉了一個小雪球放在地上，輕輕地向前方悠悠地滾，漸漸地那個小雪球越滾越大，越滾越大，接著他重復堆另外一個大雪球，然后再把兩個雪球疊在一起，加上一些裝飾品就完成了。于是，我學著他的樣子也做了起來。終于一個栩栩如生的雪人就完成了。
這個假日真快樂啊！
在寒假里，我們去了好幾個地方玩，還看了電影。
正月初二，我跟姐姐，媽媽，爸爸還有兩個阿姨一起去看電影，影片是《大鬧天宮》。
我們來到了時代影院，阿姨在柜臺前付好了3d眼鏡的錢，就帶著我們去天一買零食吃。3：40我們再次來到了電影院，進入了4號演播廳，我一看，我們來晚了，電影已經開始放了，我們找到了各自的座位，媽媽怕我待會出去的時候會冷，就叫我把外套給脫了，結果我在脫外套的時候把3d眼鏡給弄掉了，我跟媽媽說：“媽媽，我眼鏡掉了。”媽媽聽到后，就跟阿姨一起，趕緊打開手機中的`手電筒，幫我找眼鏡。眼鏡終于找到了，原來是掉在了椅子后邊，我帶上了眼鏡，坐在座位上吃著零食，看著好看的電影。真舒服！
看完電影，我們走出了影院，我看天有點黑了，我們就去天一的巴貝拉意式餐廳吃東西，到了巴貝拉，我們點了好多好吃的，有牛排，披薩，蝦球，雞翅，布丁，意大利面等等，東西都好好吃哦，我們都吃完了，都吃的好飽哦，尤其是那個布丁，我跟阿姨兩個人都把它強光了。
寒假里的生活真開心！
1、寒假里也有煩惱。有一大堆累死人的寒假作業，在春節前要去匆匆忙忙地上補習班。媽媽在寒假里就只知道整天窩在家看韓劇，看得潸然淚下，姥姥有時也不禁埋怨起來。爸爸整天忙于工作，很少有時間陪我們。而我，自然是做作業、吃飯、看電視、玩電腦、上街、睡覺嘍!表哥表姐到時蠻輕松的，作業蠻少的。
2、愉快的寒假開始了!在爸爸媽媽的指導下，我開始了學做“合格小公民”。我通過學習，了解到做一個“合格小公民”不僅要努力學習，還要在生活的好多方面多多的加以努力和學習。
3、快樂的寒假到了，我好開心呀!在寒假里，想去哪就去哪，沒有在學校里的拘束，寒假真是孩子們的天堂呀!寒假里有一個我們中華民族傳統的節日--春節，也是我們小學生一年盼到頭的日子，我又能夠得到很多的紅包嘍!真是越想越開心!
4、放假之初，我還想著這長天白日的，做些什么呀。可是，這一晃，十天就過去了。真快啊，這十天，就沒空坐下來，今天好像才閑一點點兒。
5、一轉眼，寒假結束了。它像一本書，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。寒假過得既快樂又充實，伴隨著時間老人的腳步，讓我們進入緊張的學習中去吧!
6、這是一個快樂的寒假，它賦與了我無限快樂。而寒假里最讓我快樂的就是過春節。剛進臘月我們就開始辦年貨了，賣肉、買菜、買掛錢、買福字、買鞭炮、打掃衛生，忙的不亦樂乎。
7、在寒假里，我最開心的時候就是春節了。過年了，媽媽在家燒了紅燒肉圓、醬紫牛肉、清蒸貴魚、拌海蟄、清炒豆芽……真是應有盡有。我呢，當然也不會閑著，去超市采購了大量年貨。
8、老師宣布放假的那一刻，教室里沸騰了，大家馬上都開始收拾起自己的寒假作業，想著終于能夠暫時松口氣了，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
我的寒假生活手抄報內容篇七
寒假期間，休閑、娛樂是少不了的，但一定要有節制，否則，非但不會起到休息的效果，而且也不利于身心健康。我們應該注意合理安排各種活動，恰當處理休閑、娛樂與鍛煉、學習之間的關系。看看電視也未嘗不可，因為看電視也能長知識;玩玩游戲也是假期中的常見項目，但是玩游戲不上癮才是聰明之舉。
學習是學生的天職，假期一定要安排適當的時間用于查漏補缺。我們可以利用假期，做一些我們平時想做而不能做的有意義的事情。可以利用假期，集中精力把自己平時學習上的薄弱環節和積攢的問題，徹底處理一下;也可以把自己平時顧不上閱讀的書籍細細品讀品讀，給自己好好補一補營養，充一充電;還可以把自己的愛好與特長拾起來，再提高提高，進一步拓寬自己發展的空間。
平時與父母親朋相處的時間比較少，關注自己、關注學業的時候比較多。放假了，閑暇多了，可以幫助家長做些家務，陪父母散散步，走走親戚，輔導弟弟妹妹。在享受濃郁親情的同時，也奉獻出自己的點滴之愛，盡自己的一份責任，用自己的行動給父母、給家人以真情回報。
對于提高自己的素質和能力都有很好的幫助,最好寫出工作報告或者感想,找出自己還需改進的地方和失敗的地方,在思考教訓和學習中進步。
最好要勞逸結合,最好列個行之有效的計劃表,這樣一來,假期便會充實。
我的寒假生活手抄報內容篇八
寒假代表著我從很有規律的學習生活中擺脫出來，進入自主安排學習生活的狀態。瞧我怎樣勞逸結合的，既不耽誤學習任務的完成，也要玩的舒心。還不忘強身健體，還要做個勞動小能手。
從放假到除夕前兩天是我完成學習任務的首選時間。
早上6:00，起床讀國學并背誦一篇。
上午8:00，做語文寒假作業。
9:00抄寫課內優美段落。
10:00做數學寒假作業。
上午穿插著干家務——年前大掃除。
中午練字。
下午1:00，抄寫課內詞語。
2:00寫日記。
3:00做數學課內薄弱環節。
4:00做英語寒假作業。
下午穿插著做些運動。不讓寒冷的'天氣侵蝕我的身體。
晚上，回顧今天所做作業，并把沒完成的補起來。還要看課外書，寫讀后感。
朋友們，你一定會覺得我很累，但是為了春節后輕松地走情訪友，舒心的和小伙伴玩，我覺得值！
寒假生活在我有計劃地安排下，將回過地愉快又充實！