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    實(shí)用對(duì)唐朝的認(rèn)識(shí)和感受(通用16篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:書(shū)香墨

    征文活動(dòng)可以鼓勵(lì)更多的人參與文學(xué)創(chuàng)作,培養(yǎng)新的文學(xué)人才。注意文章的結(jié)構(gòu)和層次,使其更易讀和易懂。小編為大家整理了一些膾炙人口的征文佳作,它們以不同的視角和風(fēng)格展現(xiàn)了作者的才華和思考。

    實(shí)用對(duì)唐朝的認(rèn)識(shí)和感受(通用16篇)篇一

    段一:古箏的起源和歷史背景(200字)。

    古箏,作為中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)樂(lè)器之一,有著悠久的歷史。據(jù)考古學(xué)家的研究,古箏的起源可以追溯到約兩千多年前的中國(guó)漢代。那個(gè)時(shí)候的古箏還叫做“筑”,它是一種弦樂(lè)器,最初是用來(lái)伴奏唱歌和詩(shī)朗誦的。隨著時(shí)代的演進(jìn)和文化的交融,古箏開(kāi)始在樂(lè)器中發(fā)揮獨(dú)特的音樂(lè)美感和表現(xiàn)力。它具有獨(dú)特的音色和獨(dú)奏能力,逐漸成為文人雅士表演和音樂(lè)創(chuàng)作的最佳伴奏樂(lè)器。

    曾經(jīng),我對(duì)古箏只是停留在其他人演奏時(shí)的美好音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)享受上。直到有一天,我機(jī)緣巧合地開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。起初,我對(duì)古箏的了解很有限,很多音符和演奏技巧都是全新的挑戰(zhàn)。但是,隨著老師的悉心教導(dǎo)和自己不斷的努力,我逐漸掌握了古箏的基本演奏技巧,并開(kāi)始能演奏一些簡(jiǎn)單的曲子。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)古箏是一種非常謙和的樂(lè)器,它需要演奏者細(xì)致入微地調(diào)整指法、力度和演奏技巧,才能準(zhǔn)確地表達(dá)出音樂(lè)作品的情感和意境。

    段三:古箏給我?guī)?lái)的心靈觸動(dòng)(300字)。

    通過(guò)學(xué)習(xí)和演奏古箏,我深深地感受到古箏音樂(lè)的魅力和獨(dú)特之處。每當(dāng)我坐在古箏前,用指尖輕觸弦線,音樂(lè)的旋律便會(huì)在我心中泛起漣漪。在那冰冷的木質(zhì)背板上,我能感受到歲月的記憶和歷史的沉淀。古箏音色的悠揚(yáng)和綿長(zhǎng),讓人仿佛能夠穿越時(shí)空,感受到古人的情感和對(duì)生活的熱愛(ài)。在某些時(shí)候,我感覺(jué)到古箏和我之間有了一種靈魂的交流,它通過(guò)音符傳遞著一種深入內(nèi)心的情感和思考。

    段四:古箏與現(xiàn)代社會(huì)的聯(lián)系(200字)。

    雖然古箏是一種傳統(tǒng)音樂(lè)樂(lè)器,但是它與現(xiàn)代社會(huì)的聯(lián)系并不疏離。在社交網(wǎng)絡(luò)和流行音樂(lè)盛行的今天,古箏音樂(lè)也能與時(shí)俱進(jìn)地融入到當(dāng)代音樂(lè)演奏和創(chuàng)作中。很多音樂(lè)人和藝術(shù)家通過(guò)將古箏與其他音樂(lè)風(fēng)格和元素相結(jié)合,創(chuàng)造出了新的音樂(lè)體驗(yàn)和藝術(shù)價(jià)值。古箏的音色和獨(dú)特性使它成為了古典和現(xiàn)代音樂(lè)融合的樞紐,為音樂(lè)世界帶來(lái)了豐富多樣的表現(xiàn)形式。

    段五:古箏給我?guī)?lái)的人生啟示(200字)。

    古箏不僅給我?guī)?lái)了音樂(lè)上的成就感,更重要的是它給我?guī)?lái)了人生的啟示。古箏的學(xué)習(xí)需要耐心和毅力,需要不斷地調(diào)整和改進(jìn)。它教會(huì)了我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持堅(jiān)持和決心。同時(shí),古箏也教會(huì)了我如何傾聽(tīng)內(nèi)心,感受自己和他人的情感。在快節(jié)奏和壓力重重的現(xiàn)代生活中,古箏讓我學(xué)會(huì)了放松和沉靜,在音樂(lè)的世界中找到一種內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。

    總結(jié):

    通過(guò)對(duì)古箏的學(xué)習(xí)和演奏,我深入了解到古箏音樂(lè)的魅力和獨(dú)特之處。它不僅是一種樂(lè)器,更是一種傳承和表現(xiàn)文化的工具。古箏能夠以其獨(dú)特的音色和表現(xiàn)力,喚起人們內(nèi)心深處的情感和回憶。無(wú)論是在古箏的演奏過(guò)程中還是與古箏的交流中,我都能夠找到一種與自己內(nèi)心對(duì)話(huà)的方式。同時(shí),古箏也使我更加珍視傳統(tǒng)文化的重要性,明白傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合才能使文化更加豐富和多元。古箏之于我不僅僅是一個(gè)樂(lè)器,更是一種信仰和精神的追求。

    實(shí)用對(duì)唐朝的認(rèn)識(shí)和感受(通用16篇)篇二

    今年的“3.15”使我對(duì)消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)有了深刻的認(rèn)識(shí),在金鼎商廈門(mén)口“3.15”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我看見(jiàn)了裝滿(mǎn)好幾輛車(chē)的假煙、假酒、假飲料、假藥、假熏雞,還跟現(xiàn)場(chǎng)工作人員學(xué)了怎樣識(shí)別一些商品的真假,晚上在家又看了“3。15”晚會(huì),使我認(rèn)識(shí)了“地溝油”和“一次性筷子”,讓我深有感觸,那我給大家回顧一下吧。“地溝油”

    大家都知道“民以食為天”,但偏偏有的飯店里卻用的是一些地溝油,地溝油又是什么呢?地溝油是把用過(guò)的油倒在下水道(地溝)里,經(jīng)過(guò)沉淀,油就浮上來(lái)了,泔腳就沉下去了,再把漂上來(lái)的撈上來(lái)再用。下水道,多臟呀!再說(shuō)了你吃10頓飯,可能有一頓飯碰上的就是地溝油。地溝油從哪里來(lái)?來(lái)自泔腳。平時(shí)老百姓放油有限,大半個(gè)月湊不滿(mǎn)一杯油,地溝油販子集中撈油的地方大都是餐廳店門(mén)后的下水道(地溝)。餐廳老板既是地溝油的主要買(mǎi)家,更是地溝油的主力供應(yīng)者,油雖然有害顧客健康,但油多的食物口感好,色相佳。商家當(dāng)然要用很多的,算算成本,買(mǎi)地溝油較合算。所以商家自然去買(mǎi)地溝油。飯店里那些東西又有什么好的!一點(diǎn)都不衛(wèi)生。

    “一次性筷子”

    除了多年來(lái)屢禁不止的地溝油,今年央視3.15晚會(huì)還曝光了一些一次性筷子的生產(chǎn)過(guò)程:經(jīng)歷熏硫磺、石蠟、雙氧水等多種化學(xué)物品加工,殘留下很多有害物質(zhì),被工人用腳踩,留下“特殊標(biāo)記”,在流程的多個(gè)環(huán)節(jié),沒(méi)有一處對(duì)筷子清洗消毒。唉,這和前面說(shuō)的地溝油加起來(lái)后,你就知道飯店里的東西有多不干凈了。所以說(shuō)還是要在家里吃嘛,家里比外邊合算多了,還比它干凈呢!

    小朋友們看到這里后,是不是會(huì)對(duì)這些東西感到心驚膽戰(zhàn)呢!所以,以后我們?cè)跓o(wú)論外邊吃飯還是在買(mǎi)東西時(shí)一定要想一下:這東西干凈嗎?衛(wèi)生嗎?是真的嗎?對(duì)了,另外還別忘了留好購(gòu)物發(fā)票,以便于維權(quán)。

    開(kāi)篇語(yǔ)言整齊,頗為簡(jiǎn)練。論述部分先總后分,中心句之下運(yùn)用的主要是舉例論證,事例典型,角度不一,很有分寸。

    實(shí)用對(duì)唐朝的認(rèn)識(shí)和感受(通用16篇)篇三

    今天是國(guó)慶節(jié)。早晨的空氣特別清新,我和媽媽高高興興去逛書(shū)城。

    在通往書(shū)城的長(zhǎng)廊上,我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣傷感的歌聲。我們快步上前,透過(guò)人群,只見(jiàn)兩個(gè)穿校服的姐姐正專(zhuān)注地表演吉它彈唱:“我想要有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受傷的時(shí)候,我會(huì)想到它……”路人們紛紛停下了腳步,安靜地關(guān)注著這兩個(gè)女孩。一曲結(jié)束了,人們報(bào)以熱烈的掌聲。這時(shí),其中一個(gè)女孩說(shuō):“大家好!我們是深圳市____中學(xué)初二的學(xué)生。今天,我們?yōu)榱司戎幻陜H5歲卻被父母遺棄的白血病女孩而站在這里為大家唱歌,希望能以我們微薄的力量,把籌集到的善款捐助給她,讓她感受到來(lái)自社會(huì)大家庭的溫暖……”聽(tīng)到這里,人群中再次響起熱烈的掌聲。我深受感動(dòng),當(dāng)即決定從我100元購(gòu)書(shū)款中拿出50元,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。當(dāng)我把錢(qián)放進(jìn)捐款箱的時(shí)候,兩位姐姐向我深深地鞠了一躬。人群立即沸騰起來(lái),大家紛紛掏出腰包,5元、10元、30、100……兩位姐姐感動(dòng)極了,再次用她們的歌聲向人們致謝:“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”

    我和媽媽悄悄地退出了人群。看到我仍沉浸在愛(ài)的感動(dòng)中,媽媽摟緊我,說(shuō):“寶貝,你今天真了不起,媽媽為你而驕傲!”

    這是我假期中最難忘的一幕。

    實(shí)用對(duì)唐朝的認(rèn)識(shí)和感受(通用16篇)篇四

    會(huì)計(jì),這是一個(gè)注重經(jīng)驗(yàn)的職業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì),那么我為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)學(xué)校和朋友的努力,在____有限公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)慢慢的開(kāi)始向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量的做到理論與實(shí)踐相互的結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠嚴(yán)格的遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到領(lǐng)導(dǎo)還有全體工作人員的一致好評(píng),并且也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

    __________有限公司是一家事業(yè)單位下屬的小型公司,其主要業(yè)務(wù)就是種苗和農(nóng)藥。每年的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不是太多,因此財(cái)務(wù)室只設(shè)有會(huì)計(jì)、出納各一名。該單位是采用電腦記賬,采用的是三門(mén)財(cái)務(wù)軟件。此次實(shí)習(xí),我主要崗位是會(huì)計(jì),因此主要實(shí)習(xí)了公司的會(huì)計(jì)科目及會(huì)計(jì)處理。同時(shí)對(duì)出納的工作也有了具體的了解。在實(shí)習(xí)中,我參與了整個(gè)2到4月全部的會(huì)計(jì)工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手。

    認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會(huì)計(jì)流程,應(yīng)前輩的教誨還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會(huì)計(jì)法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作的全過(guò)程,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類(lèi)學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理,并掌握了三門(mén)財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,具體包括了以下幾點(diǎn):

    1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);。

    2、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn);。

    3、明細(xì)賬、總賬的登記及對(duì)賬;。

    4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào);。

    5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。

    從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是,領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物。例如營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請(qǐng)。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。等等。

    在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書(shū)上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策,新舊政策如何過(guò)渡,一些特殊的帳戶(hù)如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問(wèn)題,我在這一個(gè)月里用眼睛看,不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告這些問(wèn)題有了一定的解答,達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。

    除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的,員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,處理業(yè)務(wù)的過(guò)程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內(nèi)部控制情況,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,公司在執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定方面也不容樂(lè)觀。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營(yíng)企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員,通過(guò)這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。

    在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。

    經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝____有限公司提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

    實(shí)用對(duì)唐朝的認(rèn)識(shí)和感受(通用16篇)篇五

    3月15日是消費(fèi)者們最喜歡的日子,因?yàn)檫@天不但能保護(hù)自己的合法權(quán)益,而且還能在電視上對(duì)自己平時(shí)買(mǎi)的東西一眼見(jiàn)真?zhèn)巍?/p>

    可在這天,一件令人想不到的事情發(fā)生了。下午我們突然發(fā)現(xiàn)我家剛買(mǎi)不到半年的水龍頭不斷地滴水,我于是跑去告訴了爸爸。爸爸去商店買(mǎi)回了一個(gè)水龍頭,我就去關(guān)上了家里的總水閘,爸爸找出了工具,開(kāi)始換了起來(lái),好不容易才把水龍頭換上了。

    可這回他好像看我們長(zhǎng)得帥似的,老是纏著我們不放。當(dāng)我們高興地跑去打開(kāi)家里的總閘時(shí),不管怎么轉(zhuǎn)動(dòng)就是打不開(kāi)。爸爸又來(lái)開(kāi),轉(zhuǎn)了半天也未打開(kāi);于是爸爸用力一轉(zhuǎn),不知怎么搞的.總閘手柄卻掉了出來(lái),仔細(xì)一看是總閘的手柄桿銹斷了。這個(gè)閘閥才剛換一年多,這上面還標(biāo)的是正品,聽(tīng)爸爸說(shuō)一般來(lái)說(shuō)正品的手柄是用銅做的,而次品是用一般的鋼做的,現(xiàn)在的假貨真是防不勝防!

    于是爸爸又出去買(mǎi)總閘,可是此時(shí)天色以晚,大多數(shù)商店都關(guān)門(mén)了,他跑了很多地方才買(mǎi)到。

    回到家,放下閘門(mén),一看家里沒(méi)有這么大的工具,又去借回工具,這才到樓下去關(guān)上這棟樓的總閘,接著才上樓來(lái)?yè)Q家里的總閘,爸爸小心的把舊閘閥的閥門(mén)取下來(lái);可剛一取下,一股水柱直沖向天花板,噴得爸爸滿(mǎn)身透濕。等了一會(huì)兒,水柱慢慢小了,他用扳手把新閘閥換上去,心想這下已大功告成了,于是高興地下樓去開(kāi)總閘,當(dāng)打開(kāi)總閘后還是放不出水,我不覺(jué)心里“咯噔”一下,心想:“莫不是下面的總閘又壞了!”又經(jīng)過(guò)一翻折騰,終于來(lái)水了,此時(shí)已經(jīng)快十一點(diǎn)了。

    3.15,3.15!今天正好是3.15!我又一次深深地感受到了水貨給消費(fèi)者帶來(lái)的危害。

    實(shí)用對(duì)唐朝的認(rèn)識(shí)和感受(通用16篇)篇六

    教師隊(duì)伍是我國(guó)教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育,要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,必須堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

    通過(guò)這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),讓我覺(jué)得要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,重德為師,愛(ài)崗敬業(yè),依法治學(xué),忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),為人師表,要在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí),重視法制教育和心理健康教育;要加強(qiáng)師德的制度建設(shè)和教師的師德、業(yè)務(wù)考核管理;要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),千方百計(jì)地為教師辦實(shí)事、辦好事,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書(shū)育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境;熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,以愛(ài)執(zhí)教,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不畏艱難,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的高尚師德。在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿(mǎn)意的教師。

    通過(guò)師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),我對(duì)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義有了較明確的認(rèn)識(shí)。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教書(shū)育人,教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng),教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書(shū),就是一股強(qiáng)大的精神力量,對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此,針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問(wèn)題,開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)是極有必要的,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。

    對(duì)照教師法等法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范,我認(rèn)為教師應(yīng)注意從下面四個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),才能更好地?fù)?dān)負(fù)起培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的中國(guó)特色社會(huì)注意事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任。

    一、熱愛(ài)教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。教師職業(yè)也是社會(huì)的必要組成部分,我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè),更應(yīng)該把教書(shū)育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個(gè)人都是平凡的,在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。

    二、在教學(xué)的過(guò)程中堅(jiān)持正確的方向。要結(jié)合教學(xué),宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,在教學(xué)過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀;養(yǎng)成正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn);宣傳知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴學(xué)生任何知識(shí)、公式、定理、定律都是人類(lèi)總結(jié)生產(chǎn)實(shí)踐獲得的。告訴學(xué)生只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),積極參加體育活動(dòng),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),才能具有為人民服務(wù)的本領(lǐng),我們“提高全民的素質(zhì)”的偉大理想才能得以實(shí)現(xiàn)。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,只有掌握足夠的知識(shí),才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)人才的需要,才不會(huì)被時(shí)代淘汰,才能有所作為,才能成為中國(guó)特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者。

    三、關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育工作者必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)代教育提倡教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系,這已成為全社會(huì)都普遍認(rèn)同的觀點(diǎn),愛(ài)和責(zé)任是師德之魂。青少年學(xué)生都是尚未成年的孩子,在教育教學(xué)活動(dòng)中難免有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,作為教師不能一味批評(píng)指責(zé)他們,而要從關(guān)心愛(ài)護(hù)的角度指出他們存在的問(wèn)題,和他們談心,談感受,讓他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正對(duì)待每一位學(xué)生,才能杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

    四、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失,學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言,對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門(mén)課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話(huà),教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。

    教師是教育活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育活動(dòng)中起主導(dǎo)作用。教師要想有效的從事教育活動(dòng),就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。也就是我們說(shuō)的職業(yè)道德。

    教師的職業(yè)道德就是指在共產(chǎn)主義道德的指引下,通過(guò)教育勞動(dòng)過(guò)程逐步形成并必須遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的總和。

    通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神,還要求教師自覺(jué)服從黨和人民的安排,到祖國(guó)最需要的地方去,甘為人梯,做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,終生獻(xiàn)身教育,并用自己智慧的鑰匙,打開(kāi)學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識(shí)的大門(mén)。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學(xué)生美好的心靈。

    通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,讓我更加熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力,一個(gè)教師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望,千方百計(jì)的去教好學(xué)生。

    通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說(shuō)教師是用自己的學(xué)識(shí)、思想品質(zhì)和人格魅力來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的,無(wú)論哪一層的學(xué)生都自覺(jué)或不自覺(jué)的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對(duì)象,所以人們常說(shuō)“教師是鏡子,學(xué)生是教師的影子。”以身做則要求了教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會(huì)在不知不覺(jué)中給學(xué)生造成不良的影響。

    學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅可以促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平,而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此,教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過(guò)程的精神支柱。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益非淺,我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!

    我校在教師中深入開(kāi)展師德學(xué)習(xí),并就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈討論。通過(guò)學(xué)習(xí)與討論,受益不淺,感觸頗多,我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì)。

    教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學(xué)德育工作狀況和億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。目前,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件和開(kāi)放的環(huán)境下,學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問(wèn)題和新的挑戰(zhàn);人民大眾對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育日益增長(zhǎng)的需求,對(duì)教師素質(zhì)提出了新的更高的要求。我們教師的素質(zhì)和師德水平,與社會(huì)和人民大從的要求還存在著一定的距離,整個(gè)教師隊(duì)伍的師德水平和素質(zhì)亟待進(jìn)一步提高。因此,師德建設(shè)工作亟待進(jìn)一步加強(qiáng),師德建設(shè)的制度環(huán)境亟待進(jìn)一步改善和完善。

    教育事業(yè)的跨越式發(fā)展,國(guó)民受教育程度和科學(xué)文化素質(zhì)的提高,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)第二步戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了有力的人才支撐和知識(shí)貢獻(xiàn)。但是,我們也應(yīng)該看到,我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,窮國(guó)辦大教育,而且辦了世界上最大規(guī)模的教育。目前,教育面臨的挑戰(zhàn)依然十分嚴(yán)峻,整體水平離實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)還有很大差距,廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈需求和我國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源供給不足的矛盾將成為教育在相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期的基本矛盾。教育工作還有不少困難和問(wèn)題,還有很多薄弱環(huán)節(jié),特別是農(nóng)村教育整體比較薄弱的情況還沒(méi)有得到根本的扭轉(zhuǎn),教育為農(nóng)村及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力還亟待加強(qiáng)。

    當(dāng)前,我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的新的歷史時(shí)期。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。教育作為培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),必須放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。沒(méi)有教育事業(yè)的跨越式發(fā)展,就無(wú)法造就社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者,數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才,就無(wú)法把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源優(yōu)勢(shì),就難以提高全民族素質(zhì),難以提升國(guó)家的綜合國(guó)力,難以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。教育興、民族興。正因?yàn)檫@樣,中央決定堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。溫家寶在今年“兩會(huì)”的《政府。

    工作報(bào)告。

    》中明確提出:“要切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位,用更大的精力,更多的財(cái)力加快教育事業(yè)發(fā)展”。

    教育發(fā)展,教師是關(guān)鍵。教育事業(yè)的改革發(fā)展要堅(jiān)持以人為本,以人為本體現(xiàn)在兩個(gè)主體地位:一是教育要以育人為本,學(xué)生是教育的主體;二是辦學(xué)要以教師為本,教師是辦學(xué)的主體。教師在傳播人類(lèi)文明、啟迪人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂、開(kāi)發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關(guān)鍵的作用。教師是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者,是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。沒(méi)有高質(zhì)量的教師就沒(méi)有高質(zhì)量的教育,沒(méi)有高質(zhì)量的教育就沒(méi)有高質(zhì)量的人才。尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,首先就要尊重教師,關(guān)心教師的發(fā)展,重視教育隊(duì)伍的建設(shè)。我們黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)教師都給予了高度的重視。毛澤東同志說(shuō),教師是人類(lèi)靈魂的工程師。一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在教師。指出,教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則,自覺(jué)率先垂范,這才能真正為人師表。在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議上提出,廣大教師要為人師表,注重師德修養(yǎng),以高尚的情操教書(shū)育人,注重素質(zhì)教育和德育工作,充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。重溫和學(xué)習(xí)我們黨幾代領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)精神,我更加深切地認(rèn)識(shí)到,教育事業(yè)發(fā)展,關(guān)鍵在于教師。

    教師素質(zhì),師德最重要。教師隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一項(xiàng)歷史性戰(zhàn)略任務(wù)。師德建設(shè)決定我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,也就決定我國(guó)整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。今天,面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)新任務(wù),面對(duì)對(duì)外開(kāi)放進(jìn)一步擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的新情況新問(wèn)題,面對(duì)樹(shù)立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)人的全面發(fā)展的新目標(biāo)新要求,我們更應(yīng)該大力加強(qiáng)師德建設(shè),不斷提高教師的師德水平,為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的師資保障。

    學(xué)高為師,德高為范。中華民族素有崇尚師德,弘揚(yáng)師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教書(shū)育人,教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書(shū),就是一股強(qiáng)大的精神力量,對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的,潛移默化的、受益終生的。人們回憶起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí),經(jīng)常不約而同地想到的就是教師的啟蒙和榜樣作用。當(dāng)前我們深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平,更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德,并在與時(shí)俱進(jìn)的偉大實(shí)踐中不斷提高師德水平。

    通過(guò)學(xué)習(xí),我深深的知道,師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即教師的行為作風(fēng)。對(duì)一個(gè)教師特別的重要,因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。對(duì)于師德師風(fēng)問(wèn)題,不少教育家及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過(guò)精辟的論述:孔子提出:“以身立教,為人師表”等;江澤^民同志也說(shuō)過(guò):“教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表。”我們清楚地意識(shí)到:正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。

    當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。教育作為培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),必須放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。沒(méi)有教育事業(yè)的跨越式發(fā)展,就無(wú)法造就社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者,數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才,就無(wú)法把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源優(yōu)勢(shì),就難以提高全民族素質(zhì),難以提升國(guó)家的綜合國(guó)力,難以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。教育興、民族興。正因?yàn)檫@樣,中央決定堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。

    教育要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。教育事業(yè)的改革發(fā)展要堅(jiān)持以人為本,以人為本體現(xiàn)在兩個(gè)主體地位:一是教育要以育人為本,學(xué)生是教育的主體;二是辦學(xué)要以教師為本,教師是辦學(xué)的主體。教師在傳播人類(lèi)文明、啟迪人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂、開(kāi)發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關(guān)鍵的作用。教師是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者,是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。沒(méi)有高質(zhì)量的教師就沒(méi)有高質(zhì)量的教育,沒(méi)有高質(zhì)量的教育就沒(méi)有高質(zhì)量的人才。尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,首先就要尊重教師,關(guān)心教師的發(fā)展,重視教育隊(duì)伍的建設(shè)。我們黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)教師都給予了高度的重視。偉人說(shuō)過(guò):“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在教師。指出,教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則,自覺(jué)率先垂范,這才能真正為人師表。在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議上提出,廣大教師要為人師表,注重師德修養(yǎng),以高尚的情操教書(shū)育人,注重素質(zhì)教育和德育工作,充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。重溫和學(xué)習(xí)我們黨幾代領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)精神,我更加深切地認(rèn)識(shí)到,教育事業(yè)發(fā)展,關(guān)鍵在于教師。

    實(shí)用對(duì)唐朝的認(rèn)識(shí)和感受(通用16篇)篇七

    古箏作為中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器之一,具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。據(jù)考古學(xué)家研究,古箏的起源可以追溯至幾千年前的遠(yuǎn)古時(shí)代。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的發(fā)展,古箏逐漸成為一種具有東方韻味和獨(dú)特音色的樂(lè)器。樂(lè)器的形狀獨(dú)特,共有21根或25根弦,通過(guò)指弦演奏,使得琴音幽雅動(dòng)聽(tīng)。而中國(guó)古箏與其他樂(lè)器不同的是,它的音域廣闊,能夠表達(dá)豐富的情感和思緒。古箏音色悠揚(yáng),彈奏出的音符有著讓人陶醉的力量。

    第二段:對(duì)古箏的學(xué)習(xí)和演奏經(jīng)歷的分享。

    我對(duì)古箏的熱愛(ài)可以追溯到童年時(shí)代,當(dāng)時(shí)我在學(xué)校的音樂(lè)課上第一次接觸到古箏。總是被那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲所吸引,我決定學(xué)習(xí)古箏。通過(guò)不懈的努力和老師的指導(dǎo),我逐漸掌握了基本的演奏技巧。在老師的幫助下,我有機(jī)會(huì)參加各種演出和比賽,鍛煉了自己的表演能力和音樂(lè)素養(yǎng)。在一次音樂(lè)比賽中,我演奏了《平沙落雁》這首旋律凄美的曲子,受到了觀眾的熱烈掌聲和贊許。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了對(duì)古箏的熱愛(ài)和追求。

    第三段:古箏帶給我的感受和內(nèi)心的共鳴。

    古箏令我陶醉的不僅僅是它那美妙的音色,更是它所傳遞的情感和內(nèi)在的力量。每次演奏古箏,我都能夠沉浸其中,與琴音合為一體。在彈奏過(guò)程中,我可以呼吸著音符,感受著音樂(lè)的情感涌動(dòng)。那種獨(dú)特的共鳴感覺(jué),令我覺(jué)得自己置身于音樂(lè)的海洋中。通過(guò)古箏,我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的情感和思緒,也更加了解了自己的內(nèi)心世界。古箏教會(huì)了我如何靜下心來(lái),用音樂(lè)去感悟生活,體會(huì)到了音樂(lè)與心靈的奇妙互動(dòng)。

    第四段:古箏在傳承中的獨(dú)特魅力和挑戰(zhàn)。

    隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,古箏這一傳統(tǒng)樂(lè)器面臨著許多挑戰(zhàn)。很多年輕人更鐘愛(ài)于現(xiàn)代流行音樂(lè),很少有人愿意花時(shí)間去學(xué)習(xí)古箏。然而,我堅(jiān)信古箏獨(dú)特的魅力將永遠(yuǎn)存在。作為一名年輕的古箏愛(ài)好者,我愿意為傳承古箏文化而努力。我積極參加各種音樂(lè)活動(dòng),與其他古箏愛(ài)好者交流經(jīng)驗(yàn),共同努力推動(dòng)古箏的發(fā)展。同時(shí),我也將古箏傳統(tǒng)文化傳遞給更多的人,通過(guò)演奏、教學(xué)等方式讓更多人了解和喜愛(ài)古箏。

    第五段:對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展古箏的展望。

    對(duì)我來(lái)說(shuō),古箏不僅僅是一種愛(ài)好和樂(lè)器,更是我對(duì)音樂(lè)和文化的熱愛(ài)。在未來(lái),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索古箏音樂(lè)之路。我希望成為一名優(yōu)秀的古箏演奏者和音樂(lè)教育者,用心將這份熱愛(ài)傳遞給更多的人。同時(shí),我也希望通過(guò)自己的努力和創(chuàng)新,為古箏藝術(shù)帶來(lái)新的突破和發(fā)展。在這個(gè)需要與發(fā)展不斷變化的時(shí)代,我相信古箏具有獨(dú)特的魅力,將為人們帶來(lái)更多的驚喜和感動(dòng)。

    總結(jié):

    通過(guò)對(duì)古箏的學(xué)習(xí)和演奏,我對(duì)這個(gè)古老樂(lè)器有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。古箏不僅僅是一種樂(lè)器,它承載了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的精髓和情感。它之所以能夠在千年流傳至今,正是因?yàn)樗?dú)特的音色和所傳遞的情感和內(nèi)在的力量。作為古箏愛(ài)好者,我愿意為古箏傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷的演奏,我相信古箏將繼續(xù)散發(fā)它的光輝,讓更多人感受到音樂(lè)的魅力。

    實(shí)用對(duì)唐朝的認(rèn)識(shí)和感受(通用16篇)篇八

    國(guó)慶節(jié)快到了,這是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。媽媽告訴我,一九四九年十月一日,是“中華人民共和國(guó)”成立的日子,為了紀(jì)念這一天,便將每年的十月一日定為中國(guó)的國(guó)慶節(jié)。

    這一天,到處飄揚(yáng)著彩旗,花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放,洋溢著喜慶的氣氛。人們紛紛出發(fā),有的去旅游,有的去走人家,還有的去商場(chǎng)購(gòu)物。來(lái)來(lái)往往,川流不息。這時(shí),我想起了災(zāi)區(qū)的小朋友,你們是不是很快樂(lè),很幸福呢?在地震發(fā)生時(shí),你們是那么堅(jiān)強(qiáng),在那么艱苦的環(huán)境下努力學(xué)習(xí),我只想對(duì)你們說(shuō)三個(gè)字:“太棒了!”雖然我們相距很遠(yuǎn),但我們的心是連在一起的,我們是祖國(guó)的未來(lái),我愿和你們一起努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一起建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。

    愿你們和我一樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。

    實(shí)用對(duì)唐朝的認(rèn)識(shí)和感受(通用16篇)篇九

    今天是一個(gè)萬(wàn)人矚目,期盼已久的特殊日子,因?yàn)檫@是我們祖國(guó)媽媽?zhuān)腥A人民共和國(guó)六十六歲華誕,我心里洶涌澎湃,激動(dòng)萬(wàn)分。

    自強(qiáng)不息,激流勇進(jìn),是我們中華人民的傳統(tǒng)精神,擁有五千年文化的磁場(chǎng),展現(xiàn)了一個(gè)經(jīng)歷千錘百煉而不朽,一個(gè)歷經(jīng)歲月逝去而不衰,一個(gè)經(jīng)歷滄海桑田而日益強(qiáng)盛的世界強(qiáng)國(guó)。歷史啟示了我們將來(lái)的路不可能一馬平川,也不可能一帆風(fēng)順,但是這條路我們會(huì)走下去,因?yàn)檎沁@些迎刃而解,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,刻苦鉆研才成就了我們祖國(guó)的今天,成就了我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。

    9月3日那天,當(dāng)我看到閱兵式時(shí),心里酸酸的,說(shuō)不出的感慨,我們祖國(guó)的`戰(zhàn)士為人民服務(wù),這次檢閱讓人民檢閱,我能說(shuō)什么呢,太氣勢(shì)宏偉,太壯觀了,太揚(yáng)眉吐氣了!我們經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜,研制了多少現(xiàn)代化軍用武器,當(dāng)這些新型武器展現(xiàn)出來(lái),正式宣告世界各個(gè)國(guó)家,被昔日稱(chēng)為“東亞病夫”的國(guó)家早已不存在了,中國(guó)人站起來(lái)了!受檢閱的儀仗隊(duì)跨著整齊而有節(jié)奏的正步走過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng),我心里知道,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,這每一步每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)細(xì)節(jié)都是為了這次檢閱,多少個(gè)日夜,多少次排練,多少次揮汗如雨,在這一刻,所有人都展現(xiàn)出了他們的英姿。當(dāng)155架飛機(jī)按照不同的空中梯隊(duì)在空中翱翔時(shí),我的心跟天空一樣廣闊無(wú)邊,我為有這樣一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)而驕傲自豪!從1949年十月一日至今,我們中國(guó)發(fā)生了歷史性的大變遷,時(shí)間見(jiàn)證了歷史,祖國(guó)媽媽也曾遭受過(guò)創(chuàng)傷,汶川大地震,讓祖國(guó)媽媽失去了多少兒女,流下了多少淚水,但我們并沒(méi)有被困難所擊倒,沒(méi)有一蹶不振,我們五十六個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié),凝聚成了一顆大愛(ài)心,我們挺了過(guò)來(lái),心往一處想,勁往一處使,不拋棄不放棄,我們是一家人,是相親相愛(ài)的一家人。

    身為祖國(guó)母親的明天,身為祖國(guó)母親的希望,我們有責(zé)任,有義務(wù)將未來(lái)的祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大,我們是時(shí)代的先鋒,是明天的太陽(yáng)。

    時(shí)間帶不走空間,歡笑在心中沉淀,每次夢(mèng)醒的邊緣,太陽(yáng)依舊會(huì)再次出現(xiàn),10月1日,祖國(guó)媽媽的生日,我們祝福您,我們歌唱您,我們陪伴您!祝愿祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)年輕!

    實(shí)用對(duì)唐朝的認(rèn)識(shí)和感受(通用16篇)篇十

    通過(guò)全面實(shí)施和推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持、教育培訓(xùn)、農(nóng)村危房改造、扶貧生態(tài)移民、基礎(chǔ)設(shè)施“六個(gè)到村到戶(hù)”,確保我辦事處20__年1350人貧困人口,已經(jīng)脫貧585人。

    1、結(jié)對(duì)幫扶到村到戶(hù)。

    我辦事處及時(shí)組織召開(kāi)會(huì)議,安排辦事處、村干部進(jìn)村入戶(hù),認(rèn)真對(duì)貧困戶(hù)進(jìn)行摸底排查,通過(guò)民主評(píng)議并預(yù)以公示,審核確定出我辦事處貧困人口1350人,454戶(hù)。結(jié)合縣扶貧辦分解到我辦事處2014年減貧人口任務(wù)。我辦事處結(jié)對(duì)幫扶的人員有:副縣級(jí)干部1名,正科級(jí)干部8人,副科級(jí)干部9人,一般干部119人,這些人分別是縣人大、城管局、房管局、農(nóng)發(fā)行、紅旗辦事處的干部。這批人分別按“54321”分配到石關(guān)村、路塘村、慶云村、蔬菜村對(duì)貧困農(nóng)戶(hù)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。到扶貧對(duì)象家中了解情況,并填寫(xiě)好“六個(gè)到村到戶(hù)”精準(zhǔn)扶貧信息采集表,在幫貧困農(nóng)戶(hù)規(guī)劃,在生產(chǎn)上作技術(shù)指導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)我辦事處“一戶(hù)一幫扶責(zé)任人”,做到“干部到戶(hù)、責(zé)任到人”。幫扶對(duì)子結(jié)成后,工作隊(duì)和責(zé)任人對(duì)貧困戶(hù)進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別、了解貧困狀況、分析貧困原因,逐村逐戶(hù)理清思路、制定規(guī)劃、細(xì)化措施,重點(diǎn)為幫扶對(duì)象找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展路子,改善基礎(chǔ)設(shè)施。建立精準(zhǔn)扶貧幫扶部門(mén)和干部考核辦法,落實(shí)幫扶責(zé)任,明確工作時(shí)限,實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)幫扶工作常態(tài)化、制度化。

    2、產(chǎn)業(yè)扶持到戶(hù)。

    針對(duì)我辦事處貧困戶(hù)實(shí)際,著眼市場(chǎng)可持續(xù)發(fā)展,注重以“特”制勝,路塘村建設(shè)250萬(wàn)的天麻種繁基地、石關(guān)村馬鈴薯種植500畝;石關(guān)村辣椒育苗種植500畝,都已經(jīng)落到實(shí)處,種植完成,農(nóng)戶(hù)得實(shí)惠,曾收入。

    3、教育培訓(xùn)到村到戶(hù)。

    大力實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃,加大對(duì)貧困戶(hù)子女九年義務(wù)教育入學(xué),辦事處、村干部加大對(duì)貧困農(nóng)戶(hù)適學(xué)兒童排查加力度,確保每一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)人,推進(jìn)“雨露計(jì)劃.雨露直通車(chē)行動(dòng)”(到深圳學(xué)習(xí)的3人,各種職業(yè)學(xué)校補(bǔ)助已上報(bào)的7人,上二本線領(lǐng)取補(bǔ)助的1人);目前正在進(jìn)行“圓夢(mèng)行動(dòng)”摸底,資助貧困家庭“兩后生”接受職業(yè)教育杜絕貧困家庭因?qū)W致貧、因?qū)W返貧現(xiàn)象。以適用技術(shù)、產(chǎn)業(yè)化技能、勞務(wù)輸出和就業(yè)創(chuàng)業(yè)等主要內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)訓(xùn),大力開(kāi)展技能培訓(xùn),讓有勞動(dòng)能力的每戶(hù)貧困戶(hù)至少掌握一門(mén)以上實(shí)用技能。

    4、農(nóng)村危房改造到村到戶(hù)。

    全面完成農(nóng)村危房改造、美化環(huán)境。根據(jù)縣生態(tài)辦安排,我辦事處按計(jì)劃完成農(nóng)村危房改造17戶(hù),改造資金17.58萬(wàn)元,已經(jīng)改造結(jié)束。

    5、扶貧生態(tài)移民到村到戶(hù)。

    主要針對(duì)搬遷進(jìn)來(lái)176戶(hù)移民進(jìn)行后期扶持,扶持資金3.4515萬(wàn)元和生產(chǎn)技術(shù)上的指導(dǎo)。

    6、基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶(hù)。

    根據(jù)精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目實(shí)施情況,我辦事處已實(shí)施和正在實(shí)施的基礎(chǔ)設(shè)施:兩個(gè)硬化5.504公里4萬(wàn)元,一事一議通村水泥路3公里58萬(wàn)元。背街小巷硬化道路12500平方米,總投資188.9萬(wàn)元。

    由于該項(xiàng)工作的特殊性,我辦事處成立精準(zhǔn)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排辦事處直各單位、各部門(mén)的責(zé)任,督促落實(shí)到村到戶(hù)情況,做到責(zé)任到人,確保幫扶工作落實(shí)到位。我辦事處參照市、縣級(jí)層面,統(tǒng)一按照“四個(gè)具體”和形成“1+7”工作格局分別制定和細(xì)化方案,根據(jù)減貧任務(wù)分配計(jì)劃組織開(kāi)展入戶(hù),以現(xiàn)有貧困人口信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ),,圍繞因?yàn)?zāi)、因病、因?qū)W、缺產(chǎn)業(yè)、缺技術(shù)、無(wú)勞動(dòng)力、失地等致貧因素,公平合理識(shí)別出我辦事處貧困戶(hù)454戶(hù)1350人的扶貧對(duì)象并進(jìn)行辦事處、村兩級(jí)公示。

    強(qiáng)化管理,對(duì)每個(gè)貧困戶(hù)建檔立卡,將貧困對(duì)象基本資料、增收情況建立臺(tái)帳進(jìn)行管理,實(shí)現(xiàn)戶(hù)有卡、村有冊(cè)、辦事處有信息平臺(tái),做到底數(shù)清、情況明。結(jié)合正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)扶貧宣傳工作,總結(jié)推廣“六個(gè)到村到戶(hù)”精準(zhǔn)幫扶工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好方法。組建“六個(gè)到村到戶(hù)”精準(zhǔn)幫扶督查檢查組,定期對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)督查。

    實(shí)用對(duì)唐朝的認(rèn)識(shí)和感受(通用16篇)篇十一

    專(zhuān)項(xiàng)巡察是針對(duì)特定事項(xiàng)或問(wèn)題開(kāi)展的巡察,與常規(guī)巡察相比,打法靈活、節(jié)奏快捷,震懾力更大。2018年3月,我很榮幸抽調(diào)參加了市委第五輪暨市委市政府重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)情況專(zhuān)項(xiàng)巡察。通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)戰(zhàn)錘煉,深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)巡察的重要性和緊迫性,同時(shí),對(duì)我們巡察干部如何發(fā)揮好在專(zhuān)項(xiàng)巡察中的“尖兵”作用有幾點(diǎn)心得和體會(huì)。

    一、在強(qiáng)化政治意識(shí)上下功夫,確保巡察方向不走樣。

    市委書(shū)記、巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李樂(lè)成強(qiáng)調(diào),常規(guī)巡察也好、專(zhuān)項(xiàng)巡察也好,都是政治巡察,這個(gè)方向不能偏離。這次開(kāi)展的市委市政府重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)情況專(zhuān)項(xiàng)巡察,是襄陽(yáng)市委在十九屆中央第一輪巡視工作啟動(dòng)后迅即開(kāi)展的新一輪政治巡察,是市委推進(jìn)“作風(fēng)落實(shí)年”活動(dòng)、向以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)標(biāo)看齊、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。我參加的市委第五巡察組負(fù)責(zé)工業(yè)項(xiàng)目和招商引資項(xiàng)目巡察,涉及的項(xiàng)目多、責(zé)任單位多、區(qū)域分布廣,我們?cè)谡覝?zhǔn)工作切入點(diǎn)上動(dòng)了腦筋。

    首先,提高政治站位。巡察組集中學(xué)習(xí)了巡察工作方案和市委李書(shū)記在全市“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)總結(jié)暨“落實(shí)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)精神,深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展此次專(zhuān)項(xiàng)巡察的重大意義,熟悉掌握了巡察重點(diǎn)任務(wù)和方法要求,在思想上行動(dòng)上堅(jiān)決、主動(dòng)、自覺(jué)地同市委決策部署保持高度一致。

    其次,把準(zhǔn)職責(zé)定位。我們堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)和十九大精神為指針,以“黨章黨規(guī)黨紀(jì)”為尺子,從市委市政府2013年以來(lái)重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目和招商引資項(xiàng)目建設(shè)情況入手,緊盯承建單位、配合單位的黨組織及其主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦人員,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,形成震懾,從而推動(dòng)重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí),促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)全面發(fā)展。

    第三,突出政治標(biāo)準(zhǔn)。我們把政治紀(jì)律擺在首位,把抓落實(shí)、善落實(shí)、落得實(shí)作為檢驗(yàn)重點(diǎn)項(xiàng)目責(zé)任單位黨組織黨性強(qiáng)弱的最直觀標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮政治巡察“顯微鏡”和“探照燈”作用,從政治上查找責(zé)任單位落實(shí)市委市政府重點(diǎn)工作任務(wù)的差距和不足。由于找準(zhǔn)了切入點(diǎn),通過(guò)巡察惠冠電子項(xiàng)目建設(shè)情況和“技改資金”兌現(xiàn)情況,我們很快發(fā)現(xiàn)相關(guān)責(zé)任單位存在的問(wèn)題,集中力量進(jìn)行了深挖細(xì)查。

    二、在提升整體素質(zhì)上下功夫,確保巡察質(zhì)量大提高。

    專(zhuān)項(xiàng)巡察,要害在“專(zhuān)”。這次巡察工業(yè)項(xiàng)目和招商引資項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),各級(jí)各部門(mén)出臺(tái)的優(yōu)惠政策多,如果對(duì)業(yè)務(wù)工作流程不熟悉、相關(guān)政策掌握不牢固,問(wèn)題就會(huì)找不準(zhǔn),就會(huì)影響巡察質(zhì)量。在巡察中,我們注重在干中學(xué)、在學(xué)中干,不斷提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析研判、解決問(wèn)題的能力。

    提前準(zhǔn)備做足功課,打好“時(shí)間差”。在召開(kāi)進(jìn)駐動(dòng)員會(huì)之前,我們針對(duì)巡察工作內(nèi)容,注意學(xué)習(xí)收集黨中央國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)和相關(guān)文件,學(xué)習(xí)收集省委省政府、市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)和相關(guān)文件,學(xué)習(xí)收集國(guó)家和地方相關(guān)政策法規(guī),在政治理論和專(zhuān)業(yè)政策掌握上實(shí)現(xiàn)了新突破。在此基礎(chǔ)上,我們有的放矢地調(diào)取了市區(qū)工業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目和招商引資項(xiàng)目的財(cái)務(wù)賬目、申報(bào)資料等進(jìn)行嚴(yán)查細(xì)看,提高了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。

    靈活運(yùn)用方式方法,力求“精準(zhǔn)度”。我們打破常規(guī)巡察慣用手段,聚焦重點(diǎn)項(xiàng)目,針對(duì)性“談”。在查閱項(xiàng)目建設(shè)資料的同時(shí),針對(duì)性通知責(zé)任單位和企業(yè)相關(guān)責(zé)任人開(kāi)展個(gè)別談話(huà),從相互印證中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;精準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)穴,突擊性“查”。在市國(guó)稅局的大力支持配合下,我們對(duì)24家民營(yíng)工業(yè)企業(yè)技改提質(zhì)工程設(shè)備補(bǔ)貼實(shí)施情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)核查,發(fā)現(xiàn)有20家企業(yè)不同程度地存在問(wèn)題,有的企業(yè)還存在向國(guó)家公職人員和第三方審計(jì)機(jī)構(gòu)搞利益輸送的違法行為。為此,我們迅速形成專(zhuān)題報(bào)告和問(wèn)題線索報(bào)告,及時(shí)報(bào)送市委巡察辦移交相關(guān)部門(mén)調(diào)查處理;促進(jìn)立行立改,及時(shí)性“督”。在同企業(yè)座談中,了解到襄州區(qū)伙牌工業(yè)園因地下水問(wèn)題影響了企業(yè)的生產(chǎn),我們及時(shí)趕到襄州區(qū)現(xiàn)場(chǎng)督辦,問(wèn)題很快得到解決。

    梳理問(wèn)題準(zhǔn)確研判,提高“發(fā)現(xiàn)率”。我們注意發(fā)揮全體組員的智慧,每晚召開(kāi)組務(wù)會(huì),對(duì)當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的面上問(wèn)題進(jìn)行梳理歸納,從項(xiàng)目承建單位及配合單位黨組織遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律方面來(lái)查找項(xiàng)目沒(méi)有落實(shí)或落實(shí)不夠的問(wèn)題根源,從而挖出問(wèn)題線索。在巡察安能熱電項(xiàng)目中,我們通過(guò)核查任務(wù)建設(shè)每個(gè)環(huán)節(jié),梳理工作推進(jìn)緩慢的原因,發(fā)現(xiàn)了責(zé)任部門(mén)不作為、慢作為的問(wèn)題。

    三、在提高報(bào)告分量上下功夫,確保巡察成果得到運(yùn)用。

    專(zhuān)項(xiàng)巡察報(bào)告貫穿于巡察工作的始終。是巡察組辛苦開(kāi)展兩個(gè)月巡察最終成果的體現(xiàn)和展示,是被巡單位黨組織開(kāi)展整改、完善自我、促進(jìn)發(fā)展的基本遵循,也是市委掌握專(zhuān)項(xiàng)工作情況、科學(xué)制定決策部署的重要依據(jù)。撰寫(xiě)巡察報(bào)告是巡察干部的基本功。這次巡察,我榮幸的擔(dān)負(fù)起撰寫(xiě)專(zhuān)題報(bào)告、問(wèn)題線索報(bào)告和綜合報(bào)告的任務(wù)。通過(guò)實(shí)踐,我感到如果專(zhuān)項(xiàng)巡察報(bào)告中指出的問(wèn)題理由不充分,定性不準(zhǔn)確,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)滿(mǎn)意,被巡察單位不會(huì)服氣,巡察成果也不會(huì)得到充分運(yùn)用。因此專(zhuān)項(xiàng)巡察報(bào)告站位要更高、質(zhì)量要更高、分量要更高。

    重點(diǎn)要明確。專(zhuān)項(xiàng)巡察報(bào)告不能按照常規(guī)巡察報(bào)告那樣,對(duì)被巡單位黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部從黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)及選人用人等方面均衡用力找問(wèn)題、寫(xiě)問(wèn)題,而是要以“六項(xiàng)紀(jì)律”為標(biāo)尺,緊緊抓住重點(diǎn)人、重點(diǎn)事和重點(diǎn)問(wèn)題,重點(diǎn)反映被巡察單位黨組織在履行職責(zé)、落實(shí)工作任務(wù)中黨的領(lǐng)導(dǎo)方面、“四風(fēng)”方面、廉政風(fēng)險(xiǎn)方面存在的主要問(wèn)題。

    觀點(diǎn)要鮮明。巡察報(bào)告列舉的觀點(diǎn)要有確實(shí)的依據(jù),問(wèn)題定性要嚴(yán)謹(jǐn)、精準(zhǔn),要結(jié)合“六項(xiàng)紀(jì)律”、國(guó)家政策和法律法規(guī)去偽存真,把的確屬于違規(guī)違紀(jì)或違反政策的問(wèn)題固定下來(lái),沒(méi)有確切依據(jù)的不要列入。

    事實(shí)要準(zhǔn)確。巡察報(bào)告中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、事件經(jīng)過(guò)和采用的數(shù)據(jù)都要求準(zhǔn)確、真實(shí)無(wú)誤。提出的觀點(diǎn)、展開(kāi)的論述必須符合事實(shí)。在有關(guān)意見(jiàn)建議方面要注意針對(duì)性和可操作性,不僅要對(duì)被巡察單位黨組織提出整改要求,開(kāi)出整改“藥方”,而且要根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,需要對(duì)市委市政府及相關(guān)部門(mén)提出建議的堅(jiān)決要提出來(lái),不能為了省事不提或者空泛的、口號(hào)式提建議。

    文字要精煉。巡察報(bào)告的語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔、明快,文字要仔細(xì)打磨。要圍繞中心來(lái)寫(xiě),有一說(shuō)一,不要說(shuō)“空話(huà)”“套話(huà)”“多余話(huà)”,注意詳略取舍。要使用巡言巡語(yǔ),不得用夸張、抒情、形容等詞匯。內(nèi)容要反復(fù)修改,把可有可無(wú)的文字、語(yǔ)句、段落堅(jiān)決刪掉,確保報(bào)告的主題更加突出。

    四、在強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)上下功夫,確保巡察干部敢擔(dān)當(dāng)。

    習(xí)總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“打鐵必須自身硬”。作為巡察干部,面對(duì)社會(huì)上和工作中形形色色的誘惑,更應(yīng)做作風(fēng)建設(shè)的積極踐行者,以身作則、率先垂范。我認(rèn)為,要重點(diǎn)把好“三關(guān)”:

    把好“權(quán)力”關(guān),做心中有責(zé)的人。巡察工作中,難免要面對(duì)“說(shuō)情風(fēng)”“關(guān)系網(wǎng)”的干擾,我們要始終牢記權(quán)力是黨和人民賦予的,把“有問(wèn)題應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是失職、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有如實(shí)報(bào)告是瀆職”觀念牢牢記在心上落實(shí)在行動(dòng)上,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不動(dòng)搖、落實(shí)要求不走樣、履行職責(zé)不懈怠。自覺(jué)遵守《巡察干部“十不準(zhǔn)”》等規(guī)章制度,把巡察權(quán)力關(guān)在制度的籠子里,確保權(quán)力不受腐蝕。

    把好“保密”關(guān),做心中有畏的人。嚴(yán)格遵守巡察工作保密守則,管住自己的“嘴”,不該說(shuō)的不說(shuō),不該打聽(tīng)的不打聽(tīng);管住自己的“腿”,不該參加的宴請(qǐng)不參加,不該出席的場(chǎng)合不出席。在日常工作中,要做好電腦、u盤(pán)、記錄本等辦公用品的管理以及問(wèn)題報(bào)告、證據(jù)材料和文件資料的保密歸檔工作。從源頭上筑牢思想防線,嚴(yán)防出現(xiàn)玩忽職守、徇私泄密問(wèn)題。

    把好“自律”關(guān),做心中有戒的人。堅(jiān)決守住做人“底線”,不超越紀(jì)律“紅線”。嚴(yán)格遵守禁止性規(guī)定,在大是大非面前敢于堅(jiān)持原則,絕不充當(dāng)“老好人”,以權(quán)謀私。在巡察中,要把得住自己、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗(yàn),時(shí)刻保持堅(jiān)定的政治定力,經(jīng)常敲響提醒的“警鐘”,做到嚴(yán)于律己,謹(jǐn)言慎行。

    兩個(gè)月的專(zhuān)項(xiàng)巡察即將結(jié)束了。巡察工作雖然單調(diào)、緊張但很充實(shí),同時(shí)也從中學(xué)到了很多真本領(lǐng)。我將在今后的巡察工作中加以消化、吸收,不斷提升自身整體素質(zhì),努力當(dāng)好新時(shí)代巡察“尖兵”。

    實(shí)用對(duì)唐朝的認(rèn)識(shí)和感受(通用16篇)篇十二

    20_年5月,我有幸被抽調(diào)到縣委第三輪巡察組,參與兩個(gè)單位的政治巡察工作。通過(guò)這次巡察工作中,我深受感染和教育,深刻體會(huì)到巡察工作的緊迫性和重要性,開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí),促進(jìn)了理解,收獲頗多。縣委抽調(diào)我們開(kāi)展政治巡察工作,是對(duì)我們的極大信任,作為一名巡察干部,要做到“四心”,才能不辜負(fù)組織的期望。

    巡察工作要“忠心”。最講政治,最講忠誠(chéng)是巡察干部的“底線”。巡察干部要時(shí)刻牢記巡察工作使命,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),在思想上、行動(dòng)上時(shí)刻堅(jiān)決做到對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)忠誠(chéng),對(duì)巡察中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做到不偏不袒、不遮不掩、如實(shí)反映。同時(shí),巡察干部要嚴(yán)守巡察工作紀(jì)律,強(qiáng)化保密意識(shí),始終繃緊保密紀(jì)律這根弦,切實(shí)做到守口如瓶。

    巡察工作要“專(zhuān)心”。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是做好巡察工作的前提和基礎(chǔ),巡察干部素質(zhì)能力的高低,直接決定巡察工作的成敗。打鐵還需自身硬,巡察組每個(gè)人都是ab角,所以我們必須要一專(zhuān)多能,這就要求我們要多學(xué)、勤學(xué)、深學(xué),不斷提高自身把握政策、綜合分析等方面的能力,成為巡察的行家里手。尤其是作為一名參加工作的年輕人,這次巡察對(duì)我來(lái)說(shuō)試一次十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)參與巡察,不僅學(xué)習(xí)到了平時(shí)工作生活中學(xué)不到的東西,而且在與各位同事的合作中學(xué)到了如何更好地去做人做事,對(duì)我個(gè)人能力素質(zhì)提升受益匪淺。

    巡察工作要“細(xì)心”。政治巡察是對(duì)基層黨組織的“政治體檢”,作為一名巡察干部要聚焦基層黨組織全面從嚴(yán)治黨存在的問(wèn)題,成為善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的“瞄準(zhǔn)鏡”和“放大鏡”。在這次巡察中,組里的同志敢于和自己“較真”,一絲不茍的細(xì)化線索,對(duì)待蛛絲馬跡絕不放過(guò),能抓住細(xì)節(jié)、順藤摸瓜,抓取有價(jià)值的信息和線索,細(xì)心研判,仔細(xì)分析,排除各種干擾,實(shí)事求是的向被巡察黨組織反映存在的問(wèn)題。

    巡察工作要“精心”。巡察報(bào)告是巡察成果的綜合體現(xiàn),精心撰寫(xiě)巡察報(bào)告是巡察工作的重要環(huán)節(jié)。要客觀、準(zhǔn)確地反映被巡察單位黨組織的真實(shí)情況,反映的問(wèn)題要字斟句酌,沒(méi)有把握的事不能擅自定性歪曲事實(shí);反映的問(wèn)題要有典型事例支撐,做到言必有據(jù),經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。在撰寫(xiě)報(bào)告中,我們采取每人匯報(bào),專(zhuān)家分析,集體研討的方法讓組內(nèi)每名同志都能發(fā)表意見(jiàn),提出值得商榷的地方,再權(quán)衡、比較、修改。通過(guò)反復(fù)核對(duì)收集的佐證材料,與被巡察單位再核實(shí),重新修改、再上報(bào),確保報(bào)告經(jīng)得起推敲,反映事實(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤。

    通過(guò)這次巡察工作磨煉,強(qiáng)化了自己紀(jì)檢、黨建、財(cái)務(wù)等方面的知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)了精心做人、精耕做事、精力擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)用巡察尖兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一名合格的黨員干部。

    實(shí)用對(duì)唐朝的認(rèn)識(shí)和感受(通用16篇)篇十三

    為提高我院院感管理質(zhì)量,進(jìn)一步搞好院感管理、傳染病管理工作,保障醫(yī)療、護(hù)理安全,特制定2021年工作計(jì)劃:

    1、每月下到各個(gè)科室監(jiān)測(cè)住院病人院感發(fā)生情況,督促臨床醫(yī)生及時(shí)報(bào)告院感病例,防止醫(yī)院感染暴發(fā)或流行。

    2、每月對(duì)手術(shù)室、產(chǎn)房、血透室等重點(diǎn)部門(mén)的空氣、物體表面、工作人員手、消毒劑、滅菌劑、消毒滅菌物品等進(jìn)行消毒滅菌效果及環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)一次。發(fā)現(xiàn)不合格處,嚴(yán)加整改,直至監(jiān)測(cè)結(jié)果合格為止。

    3、每季度對(duì)臨床科室、重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行消毒隔離質(zhì)量檢查一次,對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行反饋,并提出改進(jìn)措施。

    4、根據(jù)本年度院感監(jiān)控管理要求,配合全國(guó)院感監(jiān)控管理培訓(xùn)基地,開(kāi)展醫(yī)院感染橫斷面調(diào)查一次。

    二、抗菌藥物應(yīng)用:

    1、按照相關(guān)規(guī)定對(duì)抗菌藥物實(shí)行分級(jí)管理,定期調(diào)查住院病人抗菌藥物使用情況。

    2、協(xié)助檢驗(yàn)科定期公布全院前五位感染細(xì)菌譜及其耐藥菌,為臨床醫(yī)生合理使用抗菌藥物提供依據(jù)。

    1、每天收集全院各科室的傳染病報(bào)告卡、死亡醫(yī)學(xué)診斷證明書(shū)、居民惡性腫瘤報(bào)告卡,做好全院疫情報(bào)告和死亡、腫瘤病例報(bào)告工作。

    2、每天對(duì)收集的傳染病報(bào)告卡進(jìn)行審核,保證其內(nèi)容完整、真實(shí)。

    3、收到疫情報(bào)告卡和死亡病例報(bào)告后,按照規(guī)定時(shí)限,通過(guò)國(guó)家傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。

    4、每月末,查閱全院本月的門(mén)診日志、出入院登記、出院病歷、放射科檢查結(jié)果及檢驗(yàn)科陽(yáng)性結(jié)果登記本,發(fā)現(xiàn)漏報(bào)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。

    5、每月與醫(yī)務(wù)科核定死亡病例登記,發(fā)現(xiàn)漏報(bào)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。

    6、認(rèn)真做好上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)醫(yī)院的疫情管理、報(bào)告的檢查工作,配合疾病預(yù)防控制部門(mén)搞好疫情調(diào)查工作。

    1、每月到醫(yī)院臨床支持中心檢查一次,督促醫(yī)療廢物分類(lèi)、收集、運(yùn)送等制度執(zhí)行情況,避免發(fā)生醫(yī)療廢物流失。

    2、每月查閱醫(yī)療廢物交接登記本一次、發(fā)現(xiàn)漏項(xiàng)及時(shí)填補(bǔ)。

    1、將手衛(wèi)生消毒列入科室質(zhì)量檢查項(xiàng)目,每季度抽查醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行手衛(wèi)生消毒技術(shù)考核一次。

    2、加強(qiáng)職業(yè)暴露防護(hù)知識(shí)宣傳教育,減少職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)。

    3、發(fā)生醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露后,嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行妥善處理。

    1、本年度協(xié)同醫(yī)教科組織新進(jìn)人員進(jìn)行院感、傳染病知識(shí)崗前培訓(xùn)一次。

    2、分層次開(kāi)展全院醫(yī)務(wù)人員院感知識(shí)培訓(xùn)兩次,提高醫(yī)務(wù)人員院感知識(shí)水平。

    實(shí)用對(duì)唐朝的認(rèn)識(shí)和感受(通用16篇)篇十四

    《老子》中有句話(huà):“授人以魚(yú),不如授人以漁”。用在職場(chǎng)上,這提示領(lǐng)導(dǎo)者不僅要滿(mǎn)足員工的物質(zhì)需要,更要教會(huì)他們做事的方法。

    而根據(jù)美國(guó)心理學(xué)大師馬斯洛的“需要層次理論”,下面這7種境界是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)不得不學(xué)習(xí)的,員工也可以從中悟出職場(chǎng)為人之道。

    1.授人以魚(yú):給員工高收入。

    有的管理者自己很能干,能開(kāi)拓優(yōu)質(zhì)業(yè)務(wù),找到廣闊市場(chǎng),給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)豐厚的收入。但事必躬親的領(lǐng)導(dǎo)有可能增長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)惰性和依賴(lài)性。

    2.授人以漁:教員工方法和思路。

    遇到難題,領(lǐng)導(dǎo)不主動(dòng)提供解決辦法,而讓員工自己去思考,并從旁指導(dǎo)、協(xié)助。員工短期內(nèi)很痛苦,但通過(guò)獨(dú)立思考,能慢慢掌握做事的規(guī)律和方法,才能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的能力。

    3.授人以欲:激發(fā)員工上進(jìn)欲望。

    這樣的管理者并不急于給員工布置任務(wù)和灌輸公司愿景,而是鼓勵(lì)員工發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),然后巧妙地引導(dǎo)他們將個(gè)人目標(biāo)與公司愿景結(jié)合起來(lái),從而產(chǎn)生一種努力的內(nèi)在動(dòng)力,使之變得積極進(jìn)取。

    4.授人以?shī)剩喊芽鞓?lè)帶到工作中。

    此類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)特別了解員工的性格、愛(ài)好,組織最新的團(tuán)隊(duì)游戲,塑造歡樂(lè)、信任、親密、彼此支持的氛圍,讓團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都有歸屬感。

    5.授人以愚:傳遞務(wù)實(shí)穩(wěn)重思維。

    正所謂大智若愚,領(lǐng)導(dǎo)不走捷徑和投機(jī)取巧,才能在整個(gè)團(tuán)隊(duì)里制造一種浩然正氣,團(tuán)隊(duì)成員也自然會(huì)效仿。這樣,每個(gè)人都有自尊,充滿(mǎn)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

    6.授人以遇:創(chuàng)造成長(zhǎng)發(fā)展機(jī)遇。

    對(duì)很多年輕人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)做事、施展所學(xué)的機(jī)會(huì)甚至比金錢(qián)更重要,管理者給予他們平臺(tái),放手讓他們?nèi)]灑熱情,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意,會(huì)使團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都熱情洋溢。

    7.授人以譽(yù):幫員工獲得贊譽(yù)。

    管理者懂得欣賞每個(gè)人,經(jīng)常在員工身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),對(duì)好的表現(xiàn)給予稱(chēng)贊,說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,卻是最有效的激勵(lì)。這樣的團(tuán)隊(duì)里,員工會(huì)因?yàn)榈玫叫蕾p,而更愿意努力,表現(xiàn)出最好的自己。

    實(shí)用對(duì)唐朝的認(rèn)識(shí)和感受(通用16篇)篇十五

    城區(qū)各臨街商戶(hù):

    根據(jù)縣委、縣政府“精細(xì)管理,美化市容”的工作要求,為進(jìn)一步提升縣城區(qū)市容環(huán)境水平,依據(jù)《國(guó)務(wù)院城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國(guó)城市容貌標(biāo)準(zhǔn)》、《山西省城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理實(shí)施辦法》等相關(guān)法律法規(guī),我局將對(duì)城區(qū)主要街道未經(jīng)審批、違法違規(guī)戶(hù)外廣告、門(mén)頭牌匾標(biāo)識(shí)及玻璃貼字貼畫(huà)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下:

    位于縣城建成區(qū)內(nèi)的樓頂廣告、塔牌廣告、立面廣告、圍擋廣告、燈箱廣告、電子廣告、流動(dòng)廣告、招貼廣告、門(mén)頭牌匾、樓宇標(biāo)識(shí)(包括學(xué)校、醫(yī)院、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位)等一系列影響市容市貌的違規(guī)戶(hù)外廣告均在整治范圍。

    1、禁止在城市道路、主要節(jié)點(diǎn)的建(構(gòu))筑物頂部設(shè)置廣告、單體字和招牌標(biāo)識(shí),已設(shè)置的限期清理拆除。

    2、從嚴(yán)管控立面廣告,清除違規(guī)的商業(yè)廣告,大型商業(yè)立面廣告設(shè)置需報(bào)縣城市管理執(zhí)法部門(mén)批準(zhǔn)。

    3、根據(jù)實(shí)際需要,審批后的圍擋廣告定期更新維護(hù),如出現(xiàn)破損,城市管理執(zhí)法部門(mén)有權(quán)及時(shí)拆除。

    4、對(duì)違規(guī)設(shè)立在賓館酒店、娛樂(lè)場(chǎng)所、商業(yè)綜合體周邊和燈箱、果皮箱、閱報(bào)欄、宣傳欄等公共設(shè)施上的各類(lèi)指示燈箱、起落架、落地?zé)粝洹⒅綇V告、led閃爍燈箱等進(jìn)行依法治理。

    5、清除所有張貼、噴涂、刻畫(huà)和散發(fā)的小廣告。

    6、對(duì)未經(jīng)審批擅自設(shè)置影響城市市容的廣告牌匾和未按規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置店名牌匾、標(biāo)識(shí)的門(mén)店;店名牌匾、標(biāo)識(shí)等設(shè)施不牢固安全、不整潔美觀,圖案、文字、燈光顯示不全或破損、污濁、腐蝕、陳舊未及時(shí)維修或更換的門(mén)店,依法予以警告、責(zé)令整改。逾期未改造或者未拆除的,依法強(qiáng)制拆除。

    7、對(duì)限期拒不執(zhí)行管理規(guī)定的單位或個(gè)人,我局將依據(jù)《中華人民共和國(guó)廣告法》和《山西省城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理實(shí)施辦法》等有關(guān)規(guī)定予以從嚴(yán)、從重處罰;對(duì)在治理過(guò)程中暴力抗法者,將移交司法機(jī)關(guān)追究其刑事責(zé)任。

    1、更換牌匾前先需到城市管理執(zhí)法部門(mén)審批所需申請(qǐng)材料;

    2、牌匾設(shè)置原則上實(shí)行“一店一匾",但下列情。

    形可設(shè)置兩處以上牌匾:

    (1)大型商場(chǎng)可在不同外立面和不同入口處設(shè)置牌匾;

    (3)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所有多個(gè)經(jīng)營(yíng)單位的,可在其自有用地范圍或?qū)嶋H控制、管理區(qū)域內(nèi)設(shè)置組合式牌匾。

    3、銀行、郵政、電信、連鎖經(jīng)營(yíng)、品牌代理企業(yè)、加盟企業(yè)等,已經(jīng)形成具有特色經(jīng)營(yíng)的固有牌匾外觀形態(tài)、形象標(biāo)識(shí)、內(nèi)容、色彩的,在不影響街景整體風(fēng)格的情況下,可依照其統(tǒng)一風(fēng)格設(shè)置。

    1、牌匾應(yīng)當(dāng)牢固、安全,并與周?chē)h(huán)境協(xié)調(diào),符合市容景觀要求,按照“一店一匾”原則設(shè)置,除主牌匾外禁止安裝刀匾和墻匾;2、安裝要求:門(mén)上方、窗沿下方。達(dá)到“三齊”、“三新”、“三化”,“三齊”即上檐齊、下檐齊、版面齊;“三新”即新材質(zhì)、新工藝、新技術(shù);“三化”即美化、亮化、標(biāo)準(zhǔn)化。

    實(shí)用對(duì)唐朝的認(rèn)識(shí)和感受(通用16篇)篇十六

    通過(guò)學(xué)習(xí),我深深的知道,師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要,因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。對(duì)于師德師風(fēng)問(wèn)題,不少教育家及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過(guò)精辟的論述:孔子提出:“以身立教,為人師表”等;“教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表。”我們清楚地意識(shí)到:正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。

    當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。教育作為培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),必須放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。沒(méi)有教育事業(yè)的跨越式發(fā)展,就無(wú)法造就社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者,數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才,就無(wú)法把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源優(yōu)勢(shì),就難以提高全民族素質(zhì),難以提升國(guó)家的綜合國(guó)力,難以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。教育興、民族興。正因?yàn)檫@樣,中央決定堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。

    教育要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。教育事業(yè)的改革發(fā)展要堅(jiān)持以人為本,以人為本體現(xiàn)在兩個(gè)主體地位:一是教育要以育人為本,學(xué)生是教育的主體;二是辦學(xué)要以教師為本,教師是辦學(xué)的主體。教師在傳播人類(lèi)文明、啟迪人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂、開(kāi)發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關(guān)鍵的作用。教師是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者,是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。沒(méi)有高質(zhì)量的教師就沒(méi)有高質(zhì)量的教育,沒(méi)有高質(zhì)量的教育就沒(méi)有高質(zhì)量的人才。尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,首先就要尊重教師,關(guān)心教師的發(fā)展,重視教育隊(duì)伍的建設(shè)。我們黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)教師都給予了高度的重視。偉人說(shuō)過(guò):“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在教師。以高尚的情操教書(shū)育人,注重素質(zhì)教育和德育工作,充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。重溫和學(xué)習(xí)我們黨幾代領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)精神,我更加深切地認(rèn)識(shí)到,教育事業(yè)發(fā)展,關(guān)鍵在于教師。

    教師素質(zhì),師德最重要。教師隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一項(xiàng)歷史性戰(zhàn)略任務(wù)。師德建設(shè)決定我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,也就決定我國(guó)整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。今天,面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)新任務(wù),面對(duì)對(duì)外開(kāi)放進(jìn)一步擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的新情況新問(wèn)題,面對(duì)樹(shù)立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)人的全面發(fā)展的新目標(biāo)新要求,我們更應(yīng)該大力加強(qiáng)師德建設(shè),不斷提高教師的師德水平,為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的師資保障。

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    在技術(shù)發(fā)達(dá)的今天,電子條據(jù)書(shū)信的使用越來(lái)越普遍,它具有快捷、方便、可追溯的優(yōu)勢(shì)。如何寫(xiě)一封條據(jù)書(shū)信,是許多人常常面臨的問(wèn)題,下面給大家分享一些寫(xiě)作技巧。以下是小
    寫(xiě)工作心得可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我管理和規(guī)劃能力。以下是經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士總結(jié)的一些工作心得,希望能夠給大家提供一些借鑒。清末,有一“鬼狐居士”,其《
    教學(xué)反思對(duì)于教師個(gè)人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都有著重要的作用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀培訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和幫助。教育忠誠(chéng)是教師職業(yè)中最
    公益活動(dòng)能夠傳遞積極的社會(huì)價(jià)值觀,培養(yǎng)人們的愛(ài)心、關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)精神。在寫(xiě)公益總結(jié)時(shí),應(yīng)該客觀、真實(shí)地反映活動(dòng)的收益和困難,以及對(duì)未來(lái)公益事業(yè)的展望。下面是一些公益
    寫(xiě)學(xué)習(xí)心得可以讓我們更好地總結(jié)學(xué)習(xí)方法和技巧,為今后的學(xué)習(xí)提供經(jīng)驗(yàn)參考。以下是一些成功企業(yè)家的工作心得,他們?cè)趧?chuàng)業(yè)和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)或許可以給我們帶來(lái)一些啟
    教學(xué)反思是對(duì)教學(xué)過(guò)程中所涉及到的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果進(jìn)行審視和評(píng)價(jià)的過(guò)程。讓我們一起來(lái)看看以下這些實(shí)習(xí)心得范文,或許可以為你的實(shí)習(xí)寫(xiě)作提供一些
    理想是我們心中永遠(yuǎn)不滅的火焰,它鼓舞著我們不斷超越自我,追求更高的境界。真正的理想是需要艱苦努力和不斷超越自我的。通過(guò)閱讀這些理想范文,我們可以了解到不同人對(duì)理
    即興可以讓我們忘卻時(shí)間和空間,完全沉浸在創(chuàng)作的過(guò)程中,體驗(yàn)到純粹的心靈交流。即興繪畫(huà)需要有敏銳的觀察力和獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)意。以下是一些即興交流的成功案例,希望能夠給
    導(dǎo)游工作總結(jié)是對(duì)導(dǎo)游工作中的重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要工具。接下來(lái)是一些工作總結(jié)的實(shí)例,供大家參考,希望能夠激發(fā)您的靈感。下面是小編為大家整理的,供大家
    軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)軍事知識(shí)和軍事訓(xùn)練成果的概括和總結(jié),它有助于我們更好地理解和掌握軍事技能。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的優(yōu)秀樣例,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。在金風(fēng)颯爽,丹桂
    一分鐘看似很短,但如果我們用心去做一件事,那么它就足夠了。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,做到有的放矢。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀一分
    在這個(gè)美好的時(shí)刻,我代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)歡迎各位的到來(lái)。初學(xué)者可以多讀一些優(yōu)秀的開(kāi)場(chǎng)白范文,提升自己的寫(xiě)作水平。每篇總結(jié)范文都具有獨(dú)特的風(fēng)格和觀點(diǎn),可以幫助我們更好地理
    助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)需要詳細(xì)描述個(gè)人的家庭背景、經(jīng)濟(jì)情況、學(xué)業(yè)成績(jī)和個(gè)人優(yōu)勢(shì)等信息。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。法定代表人:--職務(wù):總
    一份精心設(shè)計(jì)的競(jìng)聘報(bào)告可以提高我們?cè)谡衅高^(guò)程中的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。如下:一、加強(qiáng)對(duì)環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)
    即興表演可以讓人們更好地了解自己的內(nèi)心世界,并與觀眾分享自己的情感和心情。即興是一種需要長(zhǎng)期鍛煉和實(shí)踐的技能,通過(guò)不斷地練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),我們可以逐漸提升自己的水
    大學(xué)規(guī)劃是一個(gè)持續(xù)性的過(guò)程,需要不斷地進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)社會(huì)變化和個(gè)人發(fā)展的需求。這些教學(xué)計(jì)劃范文注重學(xué)生的主體地位和主動(dòng)參與,倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。
    愛(ài)國(guó)標(biāo)語(yǔ)是表達(dá)國(guó)家熱愛(ài)和忠誠(chéng)的簡(jiǎn)短語(yǔ)句。創(chuàng)作愛(ài)國(guó)標(biāo)語(yǔ)需要注重情感表達(dá)和力量感的呈現(xiàn),讓人們留下深刻印象。以下是一些打動(dòng)人心的愛(ài)國(guó)標(biāo)語(yǔ),我們一起領(lǐng)略其中的情感力量
    考試總結(jié)可以幫助我們了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、備考方法的優(yōu)劣,從而進(jìn)行有效地調(diào)整。小編為大家整理了一些寫(xiě)作精美的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作有所幫助。
    環(huán)保宣傳可以鼓勵(lì)創(chuàng)新技術(shù)的發(fā)展,促進(jìn)綠色產(chǎn)業(yè)的興起。要寫(xiě)一篇較為完美的環(huán)保宣傳語(yǔ),可以從問(wèn)題描述入手。推薦一些環(huán)保宣傳的實(shí)用工具,幫助大家更好地開(kāi)展宣傳工作。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷地調(diào)整和更新,以適應(yīng)市場(chǎng)的變化和需求的變化。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些學(xué)期計(jì)劃的實(shí)例,相信對(duì)大家制定計(jì)劃會(huì)有所幫助。
    整改措施需要全員共同努力,形成合力才能取得實(shí)質(zhì)性的改善。下面是一些營(yíng)銷(xiāo)策劃的經(jīng)典原則和實(shí)用技巧,希望能給大家一些指導(dǎo)和借鑒。1、網(wǎng)站目標(biāo)定位建設(shè)安防、安檢行業(yè)網(wǎng)
    實(shí)踐報(bào)告能夠幫助我們總結(jié)和總結(jié)實(shí)踐中所采取的策略和方法的有效性。希望以下的開(kāi)題報(bào)告范文能夠給大家提供一定的參考和思路,祝大家開(kāi)題順利。那天的操場(chǎng)注定是充滿(mǎn)歡笑
    條據(jù)書(shū)信的撰寫(xiě)需要考慮到各種法律和道德規(guī)范,以確保其合法性和合理性。我們應(yīng)該提前收集和整理相關(guān)證據(jù)和材料,以便在撰寫(xiě)條據(jù)書(shū)信時(shí)能夠提供必要的支持。了解其他人寫(xiě)作
    通過(guò)廣告策劃,企業(yè)可以直接影響消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)決策。營(yíng)銷(xiāo)策劃是指通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和分析數(shù)據(jù),制定出有效的推廣和銷(xiāo)售方案。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,營(yíng)銷(xiāo)策劃成為企業(yè)取得競(jìng)爭(zhēng)
    入黨申請(qǐng)書(shū)是表達(dá)個(gè)人決心和追求共產(chǎn)主義理想的書(shū)面材料。如果你對(duì)低保申請(qǐng)書(shū)有興趣,可以閱讀以下范文,了解一些填寫(xiě)技巧和注意事項(xiàng)。課外活動(dòng)下午第三節(jié)課,課外活動(dòng)的鈴
    提綱是我們寫(xiě)作的前奏,它為我們后續(xù)的創(chuàng)作提供了有力的支持和指導(dǎo)。在制定提綱時(shí),我們可以先列出文章的主題,并根據(jù)主題將文章內(nèi)容劃分為幾個(gè)小模塊。以下是一些實(shí)用的提
    學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作過(guò)程是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的再整理,使之成為更有系統(tǒng)性和邏輯性的體系。小編為大家推薦了幾本經(jīng)典的讀書(shū)心得,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。信訪是一項(xiàng)重要的
    在學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)中,我們需要簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的基本情況和學(xué)生會(huì)加入的目的。閱讀獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文可以幫助我們提升申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作水平和質(zhì)量。被申請(qǐng)人:xxx因被申請(qǐng)人
    教師總結(jié)是教師對(duì)自己教學(xué)工作進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式,通過(guò)總結(jié)可以反思教學(xué)過(guò)程中的得失,不斷提高自己的教育水平。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文
    決議是一個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織對(duì)于未來(lái)發(fā)展方向的明確愿景和目標(biāo)的表達(dá),可以激勵(lì)成員的積極性。決議的制定需要全面考慮當(dāng)前的情況和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。以下是小編為大家收集的決議寫(xiě)
    文明禮儀是社會(huì)的基石,它能夠?yàn)槿藗儎?chuàng)造一個(gè)文明、和諧的共同生活環(huán)境。尊敬他人的隱私和個(gè)人空間,不偷窺和侵犯他人的權(quán)益。以下是一些精選的文明禮儀總結(jié)范文,供大家參
    在考試總結(jié)中,我們可以分析自己在應(yīng)對(duì)不同題型和考試環(huán)節(jié)方面的問(wèn)題,從而提高應(yīng)試能力。接下來(lái)是一些值得一讀的教師總結(jié)案例,希望可以激發(fā)大家對(duì)于教育教學(xué)的熱情和思考
    黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨員進(jìn)一步提高黨性覺(jué)悟和自我約束的過(guò)程。對(duì)于不確定如何開(kāi)始寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō),更多申請(qǐng)書(shū)范文可以提供一個(gè)很好的起點(diǎn)和思路。伊寧縣公安局:我公司公章為
    一分鐘的決心可以激發(fā)自己內(nèi)心的力量。一分鐘總結(jié)我們的項(xiàng)目規(guī)劃。在一分鐘內(nèi),我們可以完成一次簡(jiǎn)單的自我反思,不僅可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還可以尋找解決的方法。今天我們小學(xué)為
    讀書(shū)心得是對(duì)書(shū)籍的一種評(píng)價(jià),可以指導(dǎo)其他讀者選擇適合自己的書(shū)籍。教學(xué)反思的第一步是認(rèn)識(shí)自己的教學(xué)思維和行為,以下是一些教師對(duì)自己教學(xué)思維的反思和總結(jié)。
    工作心得是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,也是對(duì)自己工作能力和水平的一種評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)心得分享:通過(guò)學(xué)習(xí)心得的整理與分享,我與他人交流和討論,不僅擴(kuò)充了自己的知識(shí)面,也幫助他人解決
    通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我們可以培養(yǎng)批判性思維和問(wèn)題解決能力,提高我們?cè)趯?shí)踐中的決策水平。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)質(zhì)量手冊(cè)要求,本
    在工作和生活中,我們常常需要和不同的單位打交道,了解各個(gè)單位的性質(zhì)和職責(zé)是非常重要的。推薦一些出納崗位的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和論壇,大家可以通過(guò)交流和互動(dòng)提高自己的工
    征文可以促使我們積極思考和深入探討某個(gè)話(huà)題,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)進(jìn)步都具有重要意義。在撰寫(xiě)征文時(shí),要注意語(yǔ)氣和態(tài)度的恰當(dāng),既要表達(dá)自己的觀點(diǎn),又要尊重他人的不同意見(jiàn)
    夢(mèng)想是鑄就輝煌的魔法,能讓我們成為更好的自己。寫(xiě)夢(mèng)想總結(jié)時(shí),要有積極向上的態(tài)度和堅(jiān)定的信念。夢(mèng)想需要實(shí)現(xiàn),以下是一些建議和方法,讓你更有效地邁向成功的道路。
    總結(jié)是反思的重要方式,可以幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己。小編為大家整理了一些精彩的讀書(shū)心得,希望能夠給大家的閱讀之路提供一些啟示和幫助。肖建平紹興,古稱(chēng)越都,建城距今已
    整改報(bào)告應(yīng)該具備針對(duì)性和可操作性,使得問(wèn)題得到切實(shí)解決。實(shí)踐報(bào)告可以是多樣的,讓我們一起欣賞一些不同領(lǐng)域的實(shí)踐報(bào)告吧。我校歷來(lái)重視圖書(shū)館建設(shè),把它作為提高學(xué)生綜
    典禮的重要性在于它為人們提供了一個(gè)共同的記憶和感受,也是人際關(guān)系的紐帶。在寫(xiě)典禮的致辭或演講時(shí),我們應(yīng)該注意用簡(jiǎn)練而恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法。如果你正在為寫(xiě)典
    報(bào)告范文也可以成為我們工作和學(xué)習(xí)的參考依據(jù),幫助我們更好地分析和解決問(wèn)題。需要注意的是,辭職報(bào)告不僅是一種禮貌和職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn),更是我們職業(yè)生涯中的重要文件之一
    勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書(shū)是勞動(dòng)者向仲裁機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)的必備材料。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功申請(qǐng)者的留學(xué)申請(qǐng)總結(jié)范文。xx縣交通局:尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo),您們好!xx村位于x
    學(xué)習(xí)心得是一個(gè)在不斷學(xué)習(xí)中不斷完善的過(guò)程,每一次總結(jié)都是一個(gè)新的起點(diǎn)。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,希望能給大家寫(xiě)作工作心得提供一些啟發(fā)和幫助。
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的成長(zhǎng)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思,它能夠幫助我們?cè)趯?lái)的工作中更加出色地發(fā)揮。以下是一些實(shí)習(xí)心得的片段摘錄,展示了實(shí)習(xí)生們?cè)诓煌h(huán)境中
    通過(guò)教學(xué)反思,我可以總結(jié)出適合學(xué)生的有效教學(xué)策略。小編整理了一些具有代表性的軍訓(xùn)心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了讓我們了解自身教學(xué)方面尚存在的問(wèn)題、方便給予我們更多
    寫(xiě)報(bào)告范文需要我們具備一定的背景知識(shí)和研究能力,同時(shí)還要善于利用各種資源和工具進(jìn)行調(diào)查和分析。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文,它們?cè)诓煌念I(lǐng)域具有一定的代表性。
    軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)我們?cè)谲娛掠?xùn)練中所遇到的困難和挫折進(jìn)行反思和總結(jié)的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些學(xué)期總結(jié)的案例,它們涵蓋了不同的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方面,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些啟示
    軍訓(xùn)心得是對(duì)軍訓(xùn)活動(dòng)的整體回顧和思考,以幫助自己更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了讓大家更好地了解軍訓(xùn)心得的寫(xiě)作要求和技巧,我特意準(zhǔn)備了一些精選范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀的總結(jié)范文往往能夠提供給我們一些新的視角和思考方式,激發(fā)我們思考和表達(dá)的靈感。在寫(xiě)總結(jié)范文時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范例,以便更好地把握總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。以
    軍訓(xùn)心得是在大學(xué)軍事訓(xùn)練期間對(duì)自己在戰(zhàn)術(shù)技能、團(tuán)隊(duì)合作等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧:
    競(jìng)聘報(bào)告對(duì)個(gè)人形象和能力的表達(dá)有著重要的作用,應(yīng)聘者應(yīng)該重視并認(rèn)真對(duì)待。以下是一些優(yōu)秀競(jìng)聘報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。最開(kāi)始收到公司準(zhǔn)備在周末開(kāi)展團(tuán)建活動(dòng),所
    標(biāo)語(yǔ)是社會(huì)傳媒中的一種重要形式,通過(guò)短小精悍的語(yǔ)言形式,引發(fā)人們對(duì)某個(gè)話(huà)題的關(guān)注和討論。那么我們?cè)撊绾蝿?chuàng)作出一些有創(chuàng)意、有吸引力的標(biāo)語(yǔ)呢?一個(gè)好的標(biāo)語(yǔ)應(yīng)該具備簡(jiǎn)
    教學(xué)反思是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必備環(huán)節(jié),可以幫助教師不斷提高自己的教學(xué)水平。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。神經(jīng)外科試用期是我成為一名
    開(kāi)題報(bào)告的編寫(xiě)要求系統(tǒng)性和邏輯性,并且要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣撟C研究課題的選擇和必要性。祝愿大家在報(bào)告寫(xiě)作的道路上取得優(yōu)秀的成績(jī)和卓越的成就!為了實(shí)施對(duì)生產(chǎn)成本的規(guī)范化管理,
    典禮不僅是一種儀式,更是一種精神和情感的表達(dá)。在典禮的撰寫(xiě)過(guò)程中,要先明確典禮的目的和意義。這些范例為我們提供了一些關(guān)于如何確保典禮的順利進(jìn)行和成功結(jié)束的指南。
    6、年會(huì)策劃不僅要考慮活動(dòng)當(dāng)天的順利進(jìn)行,還要思考如何營(yíng)造良好的氛圍,讓參與者在活動(dòng)結(jié)束后留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的營(yíng)銷(xiāo)策劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    編輯是一項(xiàng)需要行業(yè)知識(shí)的工作,需要對(duì)所編輯的領(lǐng)域有一定的了解。其次,我們可以根據(jù)文章的主題和要求,進(jìn)行內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的調(diào)整和優(yōu)化。小編為大家精心整理了一些編輯范文
    民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)國(guó)家安全和民族團(tuán)體利益的根本保證,是國(guó)家繁榮穩(wěn)定的重要支撐。在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)中,如何處理好民族宗教事務(wù),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定?小編為大家準(zhǔn)備了一些民族團(tuán)結(jié)的
    保密協(xié)議要求簽署方遵守嚴(yán)格的保密約定,不得泄露或篡改被保護(hù)的信息。范本中的轉(zhuǎn)讓合同可以幫助雙方理清交易的流程和要求,起到規(guī)范化和明確化交易的作用。住所地:___
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