在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
描寫國家安全法手抄報內容精選一
大家好!
今天是新國家安全法實施后的國家安全教育日。
所謂國家安全，是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。全國人大的常委會表決通過國家安全法，明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務，并規定每年的4月15日為全民國家安全教育日。
現代社會中，人民是國家的基石，國家是人民的屏障，在國家安全領域尤為如此。加強國家安全教育，不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和干部教育培訓體系，更要注重復雜環境下關涉國家安全的新動向，與時俱進，讓國家安全意識深入人心。
新國家安全法頒布的本身就意味著，對國家安全教育要與時代同步，直面新形勢下的新問題。《中國國家安全研究報告》主編劉慧曾指出，隨著社會的不斷變化和科技的不斷進步，近年來大量非傳統領域的國家安全問題被提出并獲得重視。就議題而言，相比于傳統的領土、政權、軍事等三大領域安全，恐怖主義、核安全、環境安全等新的問題日益為各國政府所關注;就發生方式來說，“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現，表明國家安全已呈現出由現實世界向虛擬網絡空間擴展的趨勢。網絡空間安全，不僅關系到個人的信息安全，同時讓網絡主權由概念步入現實，同樣需要引起重視。
國家安全“以人民安全為宗旨”，這說明國家安全最終落實到維護本國人民的利益上來。一方面，對人民安全的保障，能夠增強個體對國家的認同感，深化國家安全意識。另一方面，“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護也要緊緊依靠人民，在國家安全布局上不能忽視個體的重要性。
只有每個人都視國家安全如自己安全，才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕，從而營造良好的生存發展條件和安定工作生活環境。
盡管當代世界和平與發展早已成為主流，但無論于國家的管理者還是公民個體，在維護國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全，既關系著我們國家治理體系和治理能力的現代化建設，又與人民的安居樂業、社會的'長治久安密切相連。面對新的形勢，不僅呼喚新的發展觀、改革觀，還需要新的安全觀，統籌內部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全。加強國家安全體系建設，增強人們的安全意識，要求我們理念上跟上時代步伐，話語上適應現代交流需要，方式上熟練運用新的科學技術，以完善的國家安全工作機制，更好地適應維護國家安全的需要。
描寫國家安全法手抄報內容精選二
1、讓學生明白進行國家安全教育的意義。
2、通過開展以“ 珍愛生命， 安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班 內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。
3、提高學生的國家安全意識，進一步樹立國家安全的危機意識和敵情意識，做到居安思危，未雨綢繆，防患未然，牢固筑立起國家安全人民防線的鋼鐵長城。
活動過程：
一、談話導入
國家安全是作為政治權力組織的國家機器所建立的社會制度的生(存)與發展的保障：國家獨立，主權和領土完整以及相關的國家政權、社會制度和國家機關的安全。
國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，是每個公民的神圣義務，任何情況下不得做有損國家安全的事情，并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。這節課，我們來學習國家安全教育知識。
二、了解國家安全相關法律法規
1、《國家安全法》
2、《反恐怖主義法》
3、《反間諜法》
1 活動目的：
4、《保密法》
三、了解國家安全的意義
1、國家安全一般是指作為社會政治權利組織的國家及其所建立的社會制度的生存和發展的保障。
2、國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，是每個公民的神圣義務，任何情況下不得做有損國家安全的事情，并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。
3、維護國家安全是每個公民義不容辭的責任，是黨和國家對公民的基本要求。
四、國家安全有哪些基本原則?
第一，確立國家與民族崛起的基本目標。 第二，采取綜合一體化的手段。
第三，新安全觀包括主權安全，綜合安全和合作安全。國家享有主權，包括獨立權，管轄權，平等權，自衛權。國家綜合安全包括政治，經濟，社會，信息安全等。經濟安全是國家綜合安全的核心。軍事安全是國家安全的支柱。
第四，解決經濟發展與國家安全脫節的問題。
第五，樹立獨立發展理念，為“全球化”條件下的民族國家定位。
作為當代的小學生，一定要把國家的利益放在首位!從中去體會、去感悟!
五、危害國家安全的行為
1、陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會主義制度的行為。
2
2、參加境外各種間諜組織，或者接受間諜組織或代理人的任務的。
3、竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的行為。
4、策動、勾引、收買國家工作人員叛變或者將防地設施、武器裝備交付他國或敵方的行為。
5、進行危害國家安全的其他破壞活動的行為。 ⑴組織、策劃或者實施危害國家安全的恐怖活動的; ⑵捏造、歪曲事實，發表、散布文字或者言論，或者制作、傳播音像制品，危害國家安全的;
⑶利用設立社會團體或者企業、事業組織，進行危害國家安全活動的;
⑷利用宗教進行危害國家安全活動的;
⑸制造民族糾紛，煽動民族分裂，危害國家安全的; ⑹境外個人違反有關規定，不聽勸阻，擅自會見境內有危害國家安全行為或者有危害國家安全行為重大嫌疑的人員的。
六、維護國家安全是我們應盡的義務
1、維護國家安全是我們每個公民的法定義務，公民和組織應當積極履行各項義務，支持、協助和配合國家安全機關依法開展工作，全社會共同承擔起維護國家安全的重任。
2、機關、團體和其他組織應對本單位的人員進行維護國家安全的教育，動員、組織本單位的人員防范、制止危害國家安全的行為。
3、公民和組織應為國家安全工作提供便利條件或者其他協助。
4、公民發現危害國家安全的行為，應當直接或者通過所在組織及時向國家安全機關或者公安機關報告。
5、在國家安全機關調查了解有關危害國家安全情況、收集有關證據時，公民和有關組織應當如實提供，不得拒絕。
6、任何公民和組織都應當保守所知悉的國家安全工作的國家秘密。
7、任何人和組織都不得非法持有國家秘密的文件、資料和其他物品。
8、任何公民和組織都不得非法持有、使用盜聽、盜照等專用間諜器材。
七、作為小學生應該怎么做?
校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)
1. 學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2. 學生飲食、就餐的安全隱患。
3. 學生交通安全隱患。
4. 校園隱性傷害的隱患。
上下樓梯要注意什么?課間活動應當注意什么?
1.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
交通安全注意事項
1. 車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2. 乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
3. 注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。
其他校園安全的注意事項：
1. 如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
2.你與同學發生矛盾怎么辦?
八、利用兒歌引領學生學習 (實物展臺出示)
小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜 齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂! 活動總結：
通過學習，我們知道了國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，是每個公民的神圣義務，任何情況下不得做有損國家安全的事情，并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。還使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能
5 隨便跟他走，遇壞人要撥打 110，遇火災撥打 119 電話，藥片不能隨便服等等安全知識，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
描寫國家安全法手抄報內容精選三
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
20__年7月1日，全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規定，每年4月15日為全民國家安全教育日。[1]《國家安全法》規定，國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。
二、維護國家安全的意義何在?
首先，有利于貫徹落實“總體國家安全觀”。
其次，有利于提高政府和社會公眾維護國家安全的法律意識。
最后，有利于增強國家安全法普法宣傳的效果。國家安全法確立全民國家安全教育日，其中最重要的實踐意義，就是要動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。
三、作為法學院的學生，我們應該怎樣維護國家安全呢?
我們需要明確那些行為屬于危害國家安全的行為，并對應涉嫌危害國家安全的犯罪罪名熟稔于心，對于其概念及其法律條文也應熟練運用，廣泛閱讀相關書籍和資料，認真履行公民個人在維護國家安全方面的義務。
20__年是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年。我們也要努力為建設更高水平的平安中國、法治中國貢獻力量!
描寫國家安全法手抄報內容精選四
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，認真學習貫徹習近平總書記為核心的黨中央全面依法治國新理念新思想新戰略，貫徹落實總體國家安全觀，認真學習貫徹市教育局指示精神，深入開展憲法和國家安全法、反恐怖主義法、網絡安全法、核安全法等涉及國家安全法律的學習宣傳教育，不斷增強全校廣大師生國家安全意識，形成維護國家安全的強大合力，為中華人民共和國成立70周年營造和諧穩定的社會環境和良好的法治環境。
為開展好全民國家安全教育日普法宣傳活動，學校成立領導小組。組長：李學軍校長、楊劍波書記，副組長：姚紅軍、陸軍紅、張麗華、弓秀文、張勇、趙國，成員：學校中層干部、各班班主任。
學校要切實加強領導，高度重視活動開展，結合學校工作實際，研究制定活動方案，精心組織，周密策劃，認真做好國家安全法律法規學習宣傳的安排部署，明確任務責任，切實抓好落實，確保取得實效。開展學習宣傳憲法法律活動，以總體國家安全觀為指導，牢牢把握正確政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀總體國家安全觀、國家安全法等內容。
通過學校宣傳活動，讓廣大師生明確活動主題：堅持總體國家安全觀，著力防范化解重大風險，喜迎中華人民共和國成立70周年。宣傳重點如下幾個方面：
(一)深入學習宣傳習近平總書記為核心的黨中央關于全面依法治國、堅持總體國家安全觀的重要思想、重要指示，充分認識堅持總體國家安全觀、維護國家安全的豐富內涵和重大意義。
(二)大力宣傳憲法規定的關于公民維護祖國的安全、榮譽和利益的基本義務，不斷增強全體公民的國家安全意識。
(三)大力宣傳國家安全法以及網絡安全法、反恐怖主義法、核安全法等涉國家安全法律，提高駕馭風險、迎接挑戰的本領。
(四)緊緊圍繞新中國成立70周年，廣泛宣傳黨的十八大以來我國在維護國家安全方面取得的偉大成就。
(一)認真組織“4.15”全民國家安全教育日集中普法宣傳活動。在全校形成維護國家安全的濃厚氛圍。
1、學校櫥窗增添法律宣傳內容，加大《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《網絡安全法》等法律宣傳力度，讓師生學法知法守法，用法律維護合法權益，以法律同社會不良現象作斗爭，維護社會和諧，捍衛國家安全。
2、校園廣播播出國家安全教育知識，宣傳總體國家安全觀的重要思想，結合以案釋法，發揮典型案件的警示作用，
3、學校網站、微信公眾號登載學校活動方案，教育宣傳知識。
4、校門、教學樓led電子屏滾動播出國家安全教育日宣傳標語
5、學校院墻張貼國家安全教育日宣傳標語：
嚴格貫徹遵守《國家安全法》，自覺維護祖國安全和利益。
切實維護國家安全，確保國家長治久安。
國家的利益高于一切。
維護國家安全和利益，從我做起。
維護國家安全是公民的神圣義務。
銘記“4.15”國家安全教育日，增強維護國家安全意識
讓事故遠離校園，讓安全永遠相伴
(ニ)加強黨員、教師國家安全法治宣傳教育。組織學習《中華人民共和國國家安全法》學習問題解答，要求記好學習筆記。新憲法頒布后學校組織學習過，現在要求教職工重溫學習，自學《反恐怖主義法》、《網絡安全法》等法律，增強法制觀念，提高維護國家安全的意識，增強維護國家安全的能力
(三)開展學生的國家安全法治宣傳教育。發揮學校宣傳教育陣地優勢，充分利用法治副校長在法治宣傳教育工作中的積極作用，通過班級文化墻、板報、征文、知識競賽、專題講座、升旗儀式、主題班團會活動等多種形式，廣泛深入開展學生國家安全法治宣傳教育，讓國家安全意識在學生頭腦中扎根，實現在校學生國家安全法律知識教育全覆蓋。
(四)進一步增強國家安全法治宣傳教育實效。各部門各班級要各負其責，力求贏得教育實效，創新學習宣傳形式載體，充分利用班級電子白板技術、微信公眾號等平臺廣泛開展國家安全法治宣傳教育活動，讓學習宣傳教育更加生動、鮮活，壯大網絡普法聲勢，提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力。
(五)學校領導小組要加強督促和檢查，建立國家安全法治宣傳教育長效機制，“4.15”全民國家安全教育日集中宣傳教育，要將全民國家安全教育納入日常工作之中。教育廣大師生明確國家安全并不只和安全部門有關系，維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，公民和組織應當履行維護國家安全的義務，只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，才能有堅實的保障。
各部門、各班級要開展好全民國家安全教育日宣傳教育活動，做好工作總結，材料歸檔。
描寫國家安全法手抄報內容精選五
敬愛的老師，親愛的隊員們：
大家早上好!我是__，今天我國旗下講話的主題是“國家安全，人人有責”。
今年的4月15日，是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的第_個全民國家安全教育日。也許你覺得這部法律很陌生，國家安全，這話題太大了，但事實上它與我們每個人的利益息息相關。
國家安全是指：國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。
那么，破壞國家安全的行為有哪些呢?
我國《國家安全法》在第四條對危害國家安全行為的種類作了如下規定：
1、陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會主義制度的行為。
2、參加境外各種間諜組織，或者接受間諜或代理人的任務的行為。
3、竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的。行為。
4、策動、勾引、收買國家工作人員叛變或者將防地設施、武器裝備交付他國或敵方的行為。
5、進行危害國家安全的其他破壞活動的行為。
隊員們可能認為，我們是小學生，國家安全離我們還很遙遠，其實它就在咫尺。
1、也許你只是一個學生，在網站上回答了一個有關國家信息安全的問題，你以為自己只是解答了別人的疑問;
2、也許你只是一個攝影發燒友，在網上有償提供了我國軍事基地的照片，你以為只是接了個私活;
3、也許你只是一個體育器材銷售員，為外國友人提供市場調研數據，你以為只是為他人提供一份數據、一份便利;
但，這些都可能成為損害國家利益的潛在威脅!
作為一名少先隊員，當我們發現這些行為時，應當直接或者通過學校的老師，家里的爸爸媽媽及時向國家安全機關或者公安機關報告。國家安全無小事，維護國家安全，人人有責。愿每一位隊員都能負擔起自己的責任，希望隊員們增強國家安全意識，培養組織性和紀律性，養成良好的行為習慣，增強綜合素質，做新時代合格的中國人!
我的國旗下講話完了，謝謝大家。
描寫國家安全法手抄報內容精選六
《中華人民共和國國家安全法》規定：每年的4月15日為“全民國家安全教育日”。按照教育部《關于加強大中小學國家安全教育的實施意見》要求，學校決定開展20__年中小學生“國家安全”專題教育活動。
一、活動主題
堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障
二、組織領導
學校將成立“全民國家安全教育日系列活動”領導小組，負責此次系列活動的組織協調和實施工作。
組長：__
副組長：__
組員：__全體班主任
三、活動安排
1、活動時間：20__年4月20日—5月10日
2、活動對象：全校教職工、學生及家長
四、活動形式及內容
1、利用電子屏幕發布、國旗下講話、主題班隊課、觀看國家安全動漫宣傳片等形式，開展國家安全宣傳教育活動。
2、利用常州市學校安全教育平臺開展主題教育活動。班主任（教師）通過平臺提供的“國家安全”教育視頻資源，開展線上教學，對本班學生進行國家安全教育，讓學生牢固樹立國家安全意識，培養學生愛國主義情感，自覺維護國家安全；家長陪同學生一起觀看“國家安全”教育短片，知道哪些行為有損國家安全，應該如何維護國家安全等，同時完成相關的調查問卷。
五、平臺參與辦法
由學校布置為20__年中小學生“國家安全”專題教育活動，學生及家長登錄“__市學校安全教育平臺”點擊宣傳圖片入口或到“我的學習”中完成相關安全知識學習，電腦和手機均可參與。
六、組織要求
學校領導對此次系列教育活動非常重視，為扎扎實實地搞好此次活動，學院對全校師生提出如下要求。
（一）精心籌劃，全面協調。此次系列教育活動涉及的人員全面，在學校工作千頭萬緒的情況下，需要學校領導和保衛部門的全面籌劃，統領起各部門的能量，使得整個活動井然有序。
（二）嚴密組織，人人參與。安全工作涉及到每名師生，學院要嚴密組織保證安全。
（三）扎實認真，保質保量。此次系列活動相互銜接、環環相扣，活動穿插在正常的教學生活中進行，涉及的人員全面，需要各部門圍繞學校領導小組的部署，做到扎實有效，不走過場。
描寫國家安全法手抄報內容精選七
據去年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》，為加強全國人民的安全意識，積極維護國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。即將到來的4月15日，就是我國首個全民國家安全教育日。
毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，對于深入貫徹落實的總體國家安全觀，培養和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感，夯實和筑牢國家安全的群眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。
安全穩定是一切活動的基礎和前提，國家安全是安邦定國的支柱和基石。黨的以來，以為的黨中央站在國家發展和民族復興的新起點上，準確把握國家安全形勢變化的新特點新趨勢，針對未來國家安全面臨的新問題新挑戰，著眼為實現“兩個一百年”目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好的國家安全環境，為實現國家長治久安和民族繁榮昌盛提供堅強有力的安全保障，提出了總體國家安全觀，強調走出一條中國特色的國家安全道路。
習用71字總結“總體國家安全觀”：既重視外部安全，又重視內部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統安全，又重視非傳統安全;既重視發展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。綜觀習提出的“總體國家安全觀”，與以往的綜合安全觀相比，國家安全的內涵和外延大大拓展。
探究其理，不難發現之所以提出這樣的總體國家安全觀，完全是由我國安全面臨的客觀形勢所決定的。一個國家的安全涵蓋了政治、經濟、軍事、科技、信息等方面的綜合安全，而不僅僅是軍事或政治安全。特別是隨著國際環境的改變和技術手段的飛速發展，來自非軍事方面的安全挑戰日益增多，無硝煙、不流血、看不見的各種安全威脅此起彼伏，并越來越成為新時期國家安全的主要威脅。從這個意義上說，我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領域比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都更復雜。
當前，我國正處在全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的重要時期，盡管發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期，但風險與挑戰總是一體并存、安全與威脅總是如影相隨，我國發展仍然面臨對外維護國家主權、安全、發展利益，對內維護政治安全和社會穩定的雙重壓力，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多。
一方面，從國內形勢看，我國正處于社會轉型期、改革攻堅期和矛盾凸顯期，許多經濟社會問題相互疊加，人民內部矛盾和其他矛盾相互交織，國內問題和國際問題相互傳導，境內外敵對勢力加緊對我國進行意識形態攻勢，我國面臨的反滲透、反分裂、反顛覆斗爭尖銳復雜。另一方面，從國際形勢看，隨著我國改革開放不斷深入推進，國家利益不斷向海外延伸，經濟社會發展對外依存度逐步增大，我國安全和發展已經同外部世界更加緊密地聯系在一起，國際局勢動蕩、恐怖襲擊、重大自然災害等都可能對我國安全和發展利益構成威脅，我國面臨的國際安全環境日趨復雜。
安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現實，和平與發展是當今世界的主題，求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發展，在國家安全領域，所謂的絕對安全不會也不可能存在。從這個意義上說，提高對國家安全重要性迫切性的認識在任何時候都只能加強不能削弱，在任何情況下都只能緊固不能放松。
面對即將到來的首個全民國家安全教育日，于我們各級黨委和領導干部而言，就是要深刻領會和把握總體國家安全觀的重大意義和精神實質，以守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當把總體國家安全觀落到實處，以高度的思想自覺和行動自覺擔負起維護國家安全的使命。于我們每個公民而言，就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求，自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛者，既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
描寫國家安全法手抄報內容精選八
尊敬的各位___們：
大家好!
今天是新國家安全法實施后的國家安全教育日。
所謂國家安全，是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。全國人大的常委會表決通過國家安全法，明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務，并規定每年的4月15日為全民國家安全教育日。
現代社會中，人民是國家的基石，國家是人民的屏障，在國家安全領域尤為如此。加強國家安全教育，不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和干部教育培訓體系，更要注重復雜環境下關涉國家安全的新動向，與時俱進，讓國家安全意識深入人心。
新國家安全法頒布的本身就意味著，對國家安全教育要與時代同步，直面新形勢下的新問題。《中國國家安全研究報告》主編劉慧曾指出，隨著社會的不斷變化和科技的不斷進步，近年來大量非傳統領域的國家安全問題被提出并獲得重視。就議題而言，相比于傳統的領土、政權、軍事等三大領域安全，恐怖主義、核安全、環境安全等新的問題日益為各國政府所關注;就發生方式來說，“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現，表明國家安全已呈現出由現實世界向虛擬網絡空間擴展的趨勢。網絡空間安全，不僅關系到個人的信息安全，同時讓網絡主權由概念步入現實，同樣需要引起重視。
國家安全“以人民安全為宗旨”，這說明國家安全最終落實到維護本國人民的利益上來。一方面，對人民安全的保障，能夠增強個體對國家的認同感，深化國家安全意識。另一方面，“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護也要緊緊依靠人民，在國家安全布局上不能忽視個體的重要性。
只有每個人都視國家安全如自己安全，才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕，從而營造良好的生存發展條件和安定工作生活環境。
盡管當代世界和平與發展早已成為主流，但無論于國家的管理者還是公民個體，在維護國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全，既關系著我們國家治理體系和治理能力的現代化建設，又與人民的安居樂業、社會的'長治久安密切相連。面對新的形勢，不僅呼喚新的發展觀、改革觀，還需要新的安全觀，統籌內部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全。加強國家安全體系建設，增強人們的安全意識，要求我們理念上跟上時代步伐，話語上適應現代交流需要，方式上熟練運用新的科學技術，以完善的國家安全工作機制，更好地適應維護國家安全的需要。
描寫國家安全法手抄報內容精選九
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
20__年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的首個全民國家安全教育日。為深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好學習中心安全管理和宣傳教育工作，我學習中心根據實際情況，在4月13日上午11點開展了“全國安全教育日”的觀影主題活動，共有45名學員到校參與活動，有93名學員采用網上觀看方式參加此次活動，參與教師共有5名。
此次活動中，學習中心負責人還邀請物業和社區民警從國家安全的概念、公民維護國家安全的義務等方面，對《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反間諜法》、《中華人民共和國反恐怖主義法》等國家安全相關法律法規進行了宣傳講解，讓師生們對“什么是國家安全”“危害國家安全的行為有哪些”“怎樣維護國家安全”等知識有了一定程度的了解。
通過觀看《國家安全教育日》宣傳片，宣傳總體國家安全觀戰略思想，加大對國家安全相關法律法規的普法宣傳力度，使師生提高法律意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學習中心各項安全工作。現總結如下：
一、加大宣傳，營造氛圍
學習中心高度重視安全教育工作，成立了領導小組，每年和物業工作人員進行兩次安全大檢查，認真學習《教育部辦公廳關于深入開展首個全民國家安全教育日活動》，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，確保本次教育活動有落實，更有成效。同時利用學習中心公眾號，發布了《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反恐怖法》《中華人民共和國反間諜法》等法律法規的全文，提高廣大師生的法律意識;在學習中心張貼防火安全知識的宣傳標示，讓廣大師生進一步加強防范意識，掌握正確的逃生方法，以及使用滅火器、消防栓的方法。
二、結合實際，加強管理與教育
學習中心領導小組分工具體，責任到人，同時邀請物業和社區工作人員普及發生火災時如何選擇正確逃生方法的知識，開展全學習中心的安全大檢查，對教室、機房、辦公區域、衛生間等重要部位進行細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即下發安全整改通知單，限期進行整改。通過此次會議，普及了消防知識，明確了管理責任，強化了安全意識，為進一步做好全學習中心的消防安全工作打下了基礎。
在今后的工作中，學習中心將一直把安全工作擺在各項工作的首位，繼續加強對全校師生的安全教育，提高廣大師生的安全防范意識和自我防范能力，創建安全、文明、和諧、穩定的校園。