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最熱項目結題申請書（匯總13篇）篇一
泰興市教育局教研室：
在小學作文教學研究這一領域，雖然在情境作文研究、讀寫結合作文研究、生活作文研究等方面已經取得大量研究成果，但是仍缺乏使學生感興趣的寫作內容和綜合性教學策略方面的探索，更缺乏綜合性與序列性，沒有形成完善的快樂作文教學體系，導致學生習作興趣不能長久保持，學生寫作能力無法自然銜接和循序提高。為此，我校教師在教科室的領導下，結合作文教學實踐和現狀，確立了《在體驗生活中快樂作文》這一課題。這一課題的提出，目的就是在快樂作文教學中尋求使學生更“易于動筆，樂于表達”之路。
課題名稱：《在體驗生活中快樂作文》編號：tzjys2011108選題依據：按照學生的認知規律和心理特點選擇適宜的教學策略，并以課堂為現場，以教學為中心，以學生為主體，以校本教研為主，根據研究的內容選擇有效的科研方法。在教學中通過分析研究，提高課題研究的質量。
研究的目的和意義：指導學生從體驗生活入手，不斷增強學生習作的興趣，促進作文各因素的整體提高；促使學生深化對生活的認識和體驗，進而快快樂樂寫作文，促使學生主體人格的形成，語文綜合能力和人文素養得到同步發展；改變教師的教學觀念，使教師在語文教學方面具備較扎實的理論功底和實踐能力，習作課堂教學水平和教學質量有新的提高，進而歸納、總結、探索出一套行之有效的快樂作文教學模式。
人員組成及分工：王金明為本課題的主要負責人，組織、指揮、處理實驗日常事務。參研人員有王建友、王新鋒、黃燕、吳梅、李慧民、封偉華、朱琴、黃慧等。
目前，本課題的研究組織機構已經建立，各項研究工作的準備已經就緒，特向市教研室申請開題，懇求教研室的各位領導、專家批準，并在今后的研究工作中給予關注、支持、指導。
此致
敬禮！
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
最熱項目結題申請書（匯總13篇）篇二
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主題詞。
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項目起止時間。
20__年4月-20__年4月。
資料簡介：
一、研究背景。
-...-也稱為數字化新媒體，是報刊、廣播、電視等傳統媒體以后發展起來的新的媒體形態，它是利用數字技術、網絡技術，經過互聯網、寬帶局域網、無線通信網、衛星等渠道，以及電腦、手機、數字電視機等終端，向用戶供給信息和娛樂服務的傳播形態。而新媒體環境就是相對于傳統媒體所構成的新的大眾傳播的環境。
場景營銷，是基于網民的上網行為始終處在輸入場景、搜索場景和瀏覽場景這三大場景之一的一種新營銷理念。針對這三種場景，以充分尊重用戶網絡體驗為先，圍繞網民輸入信息、搜索信息、獲得信息的行為路徑和上網場景，構建了以“興趣引導+海量曝光+入口營銷”為線索的網絡營銷新模式。場景營銷的3個主體是媒體、用戶和商家(三者關系見下圖)。媒體技術含量越高，傳播速度就越快，傳統意義上物理空間就會得到擴展，從而使現實世界和虛擬世界連接。我們在查閱很多資料以及結合自身消費體驗后發現，在新媒體環境下，場景營銷已經逐漸成為一種主流營銷模式，它的發展將是市場營銷的另一個突飛猛進點，所以，我們將從不一樣方面研究新媒體時代的場景營銷模式。
二、研究意義。
(一)理論意義。
從理論上來說，...-并不是一個全新的概念。ll刊登在哈佛商業評論上的一篇文章中就極其富有遠見地指出未來世界將被無所不在的互聯網(ubiquitousinternet)占據。互聯網+的趨勢已經滲透到生活中的方方面面，但就目前來看場景營銷的討論重要集中于移動端場景化應用，o2o等情境中。新媒體的優勢還未完全被應用到場景營銷中，這使得本科研立項課題更加具有延展性。
(二)企業意義。
1、幫忙企業如何有效的抓住消費者。
在場景營銷的視角中，消費者的需求存在于發現、探索、購買、使用、分享品牌的整個過程。新的場景營銷時代有新的特征和機會，經過對消費者的需求場景進行深入的分析和挖掘，能夠更好地幫忙企業與消費者建立更多的觸電。
2、提升企業的品牌資產價值。
隨著場景營銷時代的升級，作為實施主體的企業必然會受到影響。新媒體時代下更多的企業加入競爭。所以消費者對產品的品牌標準提出更高的要求，從而也要求企業盡快建立品牌資產，抓住消費者。經過此次研究，對幫忙企業制定適合自身發展的營銷方式，提升品牌影響力，建立品牌資產，從而在競爭中脫穎而出有重要意義。
3、完善企業的企業文化特色。
新媒體時代下消費者更加追求個性化，一個擁有自身特色文化的企業，更易使消費者產生興趣，從而使得企業更加具有活力。經過對新媒體時代下的場景營銷模式進行研究，增加消費者與企業的互動方式，共同構建更加貼合市場和企業的特色文化。
(三)社會意義。
經過此項研究，經過對新媒體時代下場景營銷模式的研究深入挖掘消費者的需求和痛點，品牌主動為消費者供給解決工具，構建全新的使用場景，從無到有創造全新的營銷機會。
三、主要資料。
(一)場景營銷三個時代的發展進程。
(二)場景營銷與傳統營銷比較分析。
1、關注的焦點不一樣。
傳統營銷注重產品和服務本身的特色以及它們給消費者帶來的功效，場景營銷關注的焦點是顧客的感覺、情感、創造性認知、行為和社會特性等體驗。
2、看待產品分類和競爭的觀點不一樣。
在傳統營銷中，競爭只存在于定義狹窄的產品類別。場景營銷把消費視為一種整體體驗，研究哪些產品適合這一消費情景，什么樣的包裝和廣告能提高這種消費體驗，場景營銷改變了對市場機遇的看法，拓寬了產品類別的范疇。
3、對顧客的認識不一樣。
傳統營銷假設消費者是理性的，他們經過理性的過程進行購買決策。場景營銷則認為消費者既是理性的，又是感性的，是這兩者的綜合體，消費者在感性和理性的綜合作用下進行購買。
4、營銷方式不一樣。
傳統營銷銷售商品的方式往往是對準了消費者的目的性消費，顧客有需要才會購買，而場景營銷運的銷售方式是讓顧客看到某個場景，激發他的瞬時性購買欲望，從而構成沖動型購買。
5、顧客在營銷中的地位不一樣。
傳統營銷并非真正以顧客為中心的營銷，在某種程度上是以自我為中心的營銷，其營銷行為實際上是以產品為導向的。場景營銷是真正注重顧客的理念，是一種注重滿意過程的思想，是戰略性管理顧客對產品或公司全面體驗的過程。
(三)新媒體時代下場景營銷對消費者行為的影響。
1、使消費者個性化更加突出。
新媒體環境下，消費者對個性化差異產品和服務的需求越來越高。場景營銷能夠更好的滿足消費者的不一樣需求，根據消費者的個性與需求，定制不一樣的產品與服務。
2、更加重視情感共鳴，能夠促進消費者思考與行動。
越來越多的消費者在購買產品或服務時，更加注重在購買或使用產品時情感上的愉悅與滿足。場景營銷為他們供給了一種體驗的機會與模式，不僅僅能將商品概念展示給消費者，并且能夠經過引導消費者去思考與行動，享受購物體驗，更充分的了解產品，獲得一種愉悅的購物樂趣。
(四)新媒體時代下場景營銷對企業發展的影響。
1、有利于吸引消費者。
場景營銷是在適宜的地點適宜的時間段將用戶所需要的廣告推送到用戶面前，吸引消費者注意，在不經意間激發用戶的購買欲。
2、有利于樹立品牌，擴大知名度，從而傳遞企業文化與價值觀。
場景營銷會在無形之中建立與消費者之間的某種關系，向消費者滲透企業思想文化，向消費者傳遞企業價值觀，增強消費者對企業的忠誠度，進一步樹立品牌形象，擴大知名度。
3、有利于企業培養核心競爭力。
場景營銷需要對場景與用戶需求做出明確的洞察與分析。比如618，雙十一購物狂歡節，元旦等等，這些節日對于企業來說，無論線上線下，都存在著很多的場景，并且場景不僅僅是現存的，企業也能夠創造場景，如果不能有效的利用場景，創造場景，則會使消費者流失，喪失市場競爭力，最終使企業面臨被市場淘汰的風險。
(五)場景營銷模式分析。
1.場景自定義模式。
場景營銷的一大革新即在于創造用戶需求，先用場景闡釋，再用服務滿足，有創造性的解決消費者的問題，并且帶入情景。在新媒體時代營銷不僅僅要滿足小眾還要滿足高端。自定義的場景模式能夠使得品牌與特定群體文化產生鏈接，貼合當代消費者追求個性的要求。在傳統營銷模式中廣告的長期重復播放很容易引起消費者的抵觸情緒，而在新媒體時代下，消費者能夠根據自身需求更換不一樣的場景，選擇適合此場景的商品。例如，近期歐洲時裝店topshop在莫斯科的旗艦店安裝了一種虛擬試衣鏡，這款具有現實感的門造型試衣鏡讓購物者能夠更換場景并且不用脫衣服就能夠試穿新衣。自定義的形式盡可能的拒絕那些外部取景，提高了消費者的時間利用效率，強化消費者的真實體驗，滿足高品質生活人群的個性化需求。
2.故事與場景重構營銷模式。
一個場景的設定必定會基于一個故事或者文化背景，此種營銷方式往往以貼合消費者真實感受的故事來奠定感情基調，這是一種個性服務與品質定制的新型服務體系，經過對于消費者心理的挖掘，探究出消費者的潛在需求與根本需求，建立互動-智能的新型消費模式。這種營銷模式多以故事作為基礎，進行技術加工。可是很多公司過分強調技術的專業化，卻忽略了將企業文化與技術轉化為故事的過程，此刻的消費者更加注重產品內涵，在怎樣的故事烘托氛圍之下，更能激起他消費心理和購買欲望，是“場景+故事”的創新融合模式應當深度挖掘的。以最近深受年輕人青睞的白酒江小白為例，它在廣告宣傳中，就以某一個故事+某一個場景來表達當代年輕人的情感，從而引起了年輕消費群眾的內心共鳴，以此到達良好的宣傳與銷售效果。
3.線上+線下結合模式。
“線上+線下結合”模式是指將基于大數據時代下的“互聯網+”模式與“線下實景”場景營銷完美結合。“互聯網+場景營銷”能夠實現數字空間與現實世界的場景對接、共享。讓消費者獲得更貼切、豐富的場景營銷體驗。同時能夠基于大數據時代信息資源豐富的特點，在場景中尋求設計與運用的靈感，更有助于滿足消費者體驗購物的需求。“線下實景”場景營銷作為直接觸碰消費者的關鍵環節，更加不容忽視。優化升級實景場景的體驗感、互動感，能夠更直接和快速的激發顧客的購買欲望。眼見為實，體驗為真，更易構成有較大影響力的口碑宣傳。例如宜家家居，就是線上和線下完美結合的范例。
4.內部擴展模式。
“內部擴展模式”是指企業終端店鋪的拓展升級。一方面是指將實體店的內部進行優化升級，改造成具有場景實感、互動體驗感、或貼合產品定位的內部裝修模式，例如太平鳥服裝公司將其終端店鋪設計成辦公、酒吧、郊游三種不一樣風格的場景。這種模式更易引起消費者的共鳴。經過這種重構場景，與消費者進行情感互動，有利于挖掘向往該生活的潛在消費者。另一方面是指跨界融合場景。例如美特斯邦威，在旗艦店內開設了書吧和咖啡吧。引入“一城一文化，一店一故事”的理念，打造情景式營銷。這種營銷模式體現了從實物營銷到生活方式營銷的全新理念。無形中將單一的目的性購買轉換成為享受型消費。“店鋪經過融合咖啡館和書吧等服務來增強其銷售經驗，對于旗艦店來說作用更為突出，這些附加服務使得店鋪獲得更多關注。此外，咖啡和餐飲使顧客能夠在商店中休息然后繼續購物，而不是離開。”歐睿信息全球服裝與鞋履行業資深分析師ashmakunde在《環球企業家》提出。
5.“直播+”場景營銷模式。
自20__年上半年，國內網絡直播熱潮開始興起。根據talkingdata《20__年移動互聯網行業發展報告》顯示，90后為移動互聯網的中流砥柱，直播+的時代，22歲以下的直播觀眾超過六成，用戶多為90后年輕群體。不一樣的網絡平臺擁有不一樣領域的社交群體。作為性價比極高的傳播方式，直播因其互動性、真實性及即時性，讓用戶獲得前所未有的體驗。直播在被資本市場瘋狂關注的同時，也在向“直播+”演進，進入更多細分垂直行業。直播+模式具有以下優點：
1.突破時空限制，拉近與用戶距離，降低營銷成本。
2.現場互動及分享強化營銷效果，提升用戶浸入式體驗感。
3.有效對客戶群體進行準確鎖定，提升用戶粘合度。
比如近年來比較火的直播+旅游的模式，各大ota紛紛試水。如去哪兒與斗魚合作瘋游節，派出8位主播體驗景區特色;途牛與花椒直播成立旅游頻道;同程旅游攜手龍珠打造專業旅游直播綜藝節目《帶著你的眼睛去旅行》等。
(六)實證研究。
1、樣本調查。
2、問卷調查。
3、調查分析。
4、結論分析。
四、項目創新點。
(一)研究視角獨特項目可行性強。
經過查閱資料，我們發現國內關于場景營銷方面的研究的文獻較少，更多的基于場景化應用，選取獨特的視角，從新媒體時代下場景營銷模式分析考證，使得項目研究具有很高的創新。能夠讓企業經過這研究對消費者的消費行為掌握得更清楚，方便下一步營銷工作的開展。
(二)研究結論對企業進行營銷意義重大。
企業的不一樣時期，會有不一樣的`營銷手段，由于互聯網新興媒介的影響，很多的消費者，尤其是大學生群體，是很容易被新事物所吸引，僅有了解了這些，經過場景營銷等方式，采用正確的營銷手段，才能使產品獲得更大的成功，給企業帶來更大利潤。
項目資料簡介。
(三)以大學生為對象，樣本選擇更具有針對性。
現今大學生多為“95后”，是中國變革中成長的一代，是理解新鮮事物的一代，從移動互聯網普及的角度研究，他們已經在消費中構成自我的消費習慣，能夠經過樣本研究找到他們對新事物的理解本事;從而反應新媒體時代下場景營銷的發展趨勢。所以選擇大學生為樣本對象，更具有針對性。
五、研究方法。
(一)參考文獻法。
在學校圖書館，網上很多地閱讀一些相關的文獻資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題。了解有關場景營銷對消費行為影響等的現狀，從而幫忙我們確定研究課題。這有利于構成關于研究對象的一般印象，有助于我們對所要研究的問題和資料進行觀察和訪問。
(二)比較法。
經過比較傳統營銷模式和新媒體時代下的場景營銷模式對消費者和企業的影響以及場景營銷的三個時代的比較，論證在新媒體時代下場景營銷將成為主流趨勢。
(三)理論分析法。
綜合本專業關于市場營銷方面的理論知識，對調查得到的結果進行深入的分析，理論與實際相結合才能使得我們的科研順利的進行下去。
經過對各種理論的分析與探討，并結合本項目的具體情景，具體分析問題，得出正確的觀點。
(四)咨詢論證法。
向我們的指導教師匯報科研進度，并向其咨詢，使得本科研項目方向更加明確，思路更為清晰，讓我們的研究更為完善。
虛心向這一領域的專家學者進行請教，以加深對問題的了解。經過舉行論證會進行討論，已深入思考和研究問題的來龍去脈，并提出解決的方案。
(五)訪談法。
訪談法主要用于和在企業的管理者和消費者進行深入的交流與談論，獲取最準確的信息與想法。經過訪談法，能夠直觀的企業和用戶的不一樣想法和意見。
(六)觀察法。
采用機會風險的分析方法進行分析，剖析問題。借助專業的軟件spss和相關科學技術分析研究問題。
研究基礎。
一、主觀條件。
1、團隊成員學習和科研本事較前。
1、團隊精神面貌。
本團隊成員都有著積極向上的人生態度，工作認真細致，敢于挑戰自我，追求卓越，對社會實踐和科研立項有濃厚興趣。團隊成員以前有過多次合作的經歷，團隊意識很強，分工協調，配合默契，能實現優勢互補，整個團隊已經擰成一股繩，做好了迎接一切挑戰的準備。
2、專業知識儲備。
我們的團隊成員所掌握的相關課程有：市場營銷學、心理學、消費者行為學、人力資源管理學、統計學、會計學、公共關系學、零售管理等。積累了這些與本課題相關的理論知識后，已經進取的運用在團隊成員參加的各類校級賽事中，對理論與實踐的結合已經有了較深刻的把握，并且成員們在實踐中體現出來的組織策劃本事和執行力能讓我們的課題研究更有序的進行。
二、客觀條件。
1、師資力量。
本課題組有幸邀請到了葉敏副教授作為指導教師。在課題準備階段，葉教師詳盡的指導了我們具體的研究方向，并持續的關注、支持該課題。
2、輔助資源。
該課題的主要研究對象是以武漢眾高校以及企業管理層，這為課題研究不僅僅節儉了許多開支，還供給了極大的便利。
研究進度。
本課題研究周期為1年(20__年4月至20__年4月)，一共分為四個階段完成:。
第一階段：前期準備階段(20__年4月至20__年6月)。
1.收集相關資料，不斷學習理論知識，提高專業技能水平，為課題研究打下理論基礎。
2.小組討論項目的具體資料和分工安排，撰寫研究方案，明確研究方向，宣傳課題研究的意義，創設良好的科研環境。
3.健全課題研究小組，與指導教師討論交流，以加強對課題研究的領導和管理。
4.做好必要的物質準備，落實研究資金等。
第二階段：中期調查階段(20__年7月至20__年11月)。
1.經過調查訪問和問卷的形式對武漢市高校大學生進行調查，了解我們需要調查的問題。
2.訪談某行業相關管理層人員。
3.整合并分析調查結果，結合前期發現的問題進行比較評估。
4.結合調查資料，加強師生交流，組員討論，做好中期調查總結報告。
第三階段：系統分析階段(20__年12月至20__年2月)。
1.查閱書籍文獻，找出客觀原因。
2.擬定報告框架，分模塊步驟撰寫綜合調查報告。
3.結合綜合調查報告，跟蹤調查;擬定論文框架。
4.得出綜合結論，撰寫論文，提出研究成果。
第四階段：咨詢論證階段(20__年3月至20__年4月)。
1.請指導教師對調查報告和論文進行評審論證。
2.結合指導教師的提議完善論文。
3.按照規定結束課題。
預期成果。
1、經過這次科研立項，提高團隊成員的理論素養、協作精神、溝通本事、創新本事和實踐本事。
2、經過問卷調研后，我們將會依據實地調研的數據和調查經歷，寫出一篇較為有質量的調查報告。
3、經過數據和理論分析，我們能夠認識不一樣時代的場景營銷的不一樣，進而寫出一至兩份科研論文。
經費預算。
(申請經費金額及開支預算)。
申請經費金額：1000元。
預算：1.材料費230元。
2.資料費170元。
3.復印費100元。
4.差旅費350元。
5.版面費500元。
預算合計：1350元。
本項研究從新媒體的發展背景入手，提出了新媒體環境就是相對于傳統媒體所構成的新的大眾傳播的環境，針對新媒體環境下消費者更注重體驗的狀況，提出新時代的體驗營銷就表現為新營銷理念：場景營銷。場景營銷是基于輸入場景、搜索場景和瀏覽場景這三大場景的營銷新理論。
研究小組在收集和分析了很多的國內外文獻的基礎上，對場景營銷于比傳統營銷理論做了比較分析，提出了新媒體時代下場景營銷對消費者行為的影響更加深遠和個性化，場景自定義模式、故事與場景重構營銷模式、“互聯網+”模式與“線下實景”場景營銷完美結合、企業終端店鋪的拓展升級、“直播+”場景營銷模式這五種場景營銷新模式的發展，將更有利于樹立品牌，擴大知名度，從而傳遞企業文化與價值觀、抓住消費者者，培養企業核心競爭力。本研究既有理論意義又有現實意義。同意推薦。
最熱項目結題申請書（匯總13篇）篇三
項目名稱：
項目負責人：
所在單位：
聯系電話：
申請結題時間：
一、項目基本信息項目名稱合同經費萬元經費卡號到款經費萬元外撥經費萬元項目組成員立項時間年月完成時間年月項目委托單位項目最終成果項目成果應用或被采納情況（請附相關佐證材料）二、項目研究。
總結。
（包括項目的主要內容、項目關鍵技術及創新點、獲自主知識產權情況、成果應用和產業化情況，或學術價值和社會反響）。
三、
項目資金使用情況(說明各項支出情況，是否符合合同、學校規定的要求)四、項目委托方驗收意見（課題是否按時完成、是否達到預期目標等）年年月日（簽章）五、科學研究院審核意見年年月日（簽章）要求：
1、申請結題應附相應成果；2、此結題表同時發送至郵箱。
承諾書本項目組承諾：
1、本申請書中所填寫的各欄目內容真實、準確。
2、提供結題的技術文件和資料真實、可靠，技術（或理論）成果事實存在。
3、提供結題的實物（樣品）與所提供的技術文件和資料一致，并事實存在。
4、本項目的知識產權或商業秘密明晰完整，未剽竊他人成果、未侵犯他人的知識產權或商業秘密。
若發生與上述承諾相違背的事實，由本項目組承擔全部法律責任。
項目負責人簽字：
最熱項目結題申請書（匯總13篇）篇四
-.。.。.。.。
主題詞。
-.。.。.。.。
項目起止時間。
20__年4月-20__年4月。
資料簡介：
一、研究背景。
-.。.-也稱為數字化新媒體，是報刊、廣播、電視等傳統媒體以后發展起來的新的媒體形態，它是利用數字技術、網絡技術，經過互聯網、寬帶局域網、無線通信網、衛星等渠道，以及電腦、手機、數字電視機等終端，向用戶供給信息和娛樂服務的傳播形態。而新媒體環境就是相對于傳統媒體所構成的新的大眾傳播的環境。
場景營銷，是基于網民的上網行為始終處在輸入場景、搜索場景和瀏覽場景這三大場景之一的一種新營銷理念。針對這三種場景，以充分尊重用戶網絡體驗為先，圍繞網民輸入信息、搜索信息、獲得信息的行為路徑和上網場景，構建了以“興趣引導+海量曝光+入口營銷”為線索的網絡營銷新模式。場景營銷的3個主體是媒體、用戶和商家（三者關系見下圖）。媒體技術含量越高，傳播速度就越快，傳統意義上物理空間就會得到擴展，從而使現實世界和虛擬世界連接。我們在查閱很多資料以及結合自身消費體驗后發現，在新媒體環境下，場景營銷已經逐漸成為一種主流營銷模式，它的發展將是市場營銷的另一個突飛猛進點，所以，我們將從不一樣方面研究新媒體時代的場景營銷模式。
二、研究意義。
（一）理論意義。
從理論上來說，。.。-并不是一個全新的概念。ll刊登在哈佛商業評論上的一篇文章中就極其富有遠見地指出未來世界將被無所不在的互聯網(ubiquitousinternet)占據。互聯網+的趨勢已經滲透到生活中的方方面面，但就目前來看場景營銷的討論重要集中于移動端場景化應用，o2o等情境中。新媒體的優勢還未完全被應用到場景營銷中，這使得本科研立項課題更加具有延展性。
（二）企業意義。
1、幫忙企業如何有效的抓住消費者。
在場景營銷的視角中，消費者的需求存在于發現、探索、購買、使用、分享品牌的整個過程。新的場景營銷時代有新的特征和機會，經過對消費者的需求場景進行深入的分析和挖掘，能夠更好地幫忙企業與消費者建立更多的觸電。
2、提升企業的品牌資產價值。
隨著場景營銷時代的升級，作為實施主體的企業必然會受到影響。新媒體時代下更多的企業加入競爭。所以消費者對產品的品牌標準提出更高的要求，從而也要求企業盡快建立品牌資產，抓住消費者。經過此次研究，對幫忙企業制定適合自身發展的營銷方式，提升品牌影響力，建立品牌資產，從而在競爭中脫穎而出有重要意義。
3、完善企業的企業文化特色。
新媒體時代下消費者更加追求個性化，一個擁有自身特色文化的企業，更易使消費者產生興趣，從而使得企業更加具有活力。經過對新媒體時代下的場景營銷模式進行研究，增加消費者與企業的互動方式，共同構建更加貼合市場和企業的特色文化。
（三）社會意義。
經過此項研究，經過對新媒體時代下場景營銷模式的研究深入挖掘消費者的需求和痛點，品牌主動為消費者供給解決工具，構建全新的使用場景，從無到有創造全新的營銷機會。
三、主要資料。
（一）場景營銷三個時代的發展進程。
（二）場景營銷與傳統營銷比較分析。
1、關注的焦點不一樣。
傳統營銷注重產品和服務本身的特色以及它們給消費者帶來的功效，場景營銷關注的焦點是顧客的感覺、情感、創造性認知、行為和社會特性等體驗。
2、看待產品分類和競爭的觀點不一樣。
在傳統營銷中，競爭只存在于定義狹窄的產品類別。場景營銷把消費視為一種整體體驗，研究哪些產品適合這一消費情景，什么樣的包裝和廣告能提高這種消費體驗，場景營銷改變了對市場機遇的看法，拓寬了產品類別的范疇。
3、對顧客的認識不一樣。
傳統營銷假設消費者是理性的，他們經過理性的過程進行購買決策。場景營銷則認為消費者既是理性的，又是感性的，是這兩者的綜合體，消費者在感性和理性的綜合作用下進行購買。
4、營銷方式不一樣。
傳統營銷銷售商品的方式往往是對準了消費者的目的性消費，顧客有需要才會購買，而場景營銷運的銷售方式是讓顧客看到某個場景，激發他的瞬時性購買欲望，從而構成沖動型購買。
5、顧客在營銷中的地位不一樣。
傳統營銷并非真正以顧客為中心的營銷，在某種程度上是以自我為中心的營銷，其營銷行為實際上是以產品為導向的。場景營銷是真正注重顧客的理念，是一種注重滿意過程的思想，是戰略性管理顧客對產品或公司全面體驗的過程。
（三）新媒體時代下場景營銷對消費者行為的影響。
1、使消費者個性化更加突出。
新媒體環境下，消費者對個性化差異產品和服務的需求越來越高。場景營銷能夠更好的滿足消費者的不一樣需求，根據消費者的個性與需求，定制不一樣的產品與服務。
2、更加重視情感共鳴，能夠促進消費者思考與行動。
越來越多的消費者在購買產品或服務時，更加注重在購買或使用產品時情感上的愉悅與滿足。場景營銷為他們供給了一種體驗的機會與模式，不僅僅能將商品概念展示給消費者，并且能夠經過引導消費者去思考與行動，享受購物體驗，更充分的了解產品，獲得一種愉悅的購物樂趣。
（四）新媒體時代下場景營銷對企業發展的影響。
1、有利于吸引消費者。
場景營銷是在適宜的地點適宜的時間段將用戶所需要的廣告推送到用戶面前，吸引消費者注意，在不經意間激發用戶的購買欲。
2、有利于樹立品牌，擴大知名度，從而傳遞企業文化與價值觀。
場景營銷會在無形之中建立與消費者之間的某種關系，向消費者滲透企業思想文化，向消費者傳遞企業價值觀，增強消費者對企業的忠誠度，進一步樹立品牌形象，擴大知名度。
3、有利于企業培養核心競爭力。
場景營銷需要對場景與用戶需求做出明確的洞察與分析。比如618，雙十一購物狂歡節，元旦等等，這些節日對于企業來說，無論線上線下，都存在著很多的場景，并且場景不僅僅是現存的，企業也能夠創造場景，如果不能有效的利用場景，創造場景，則會使消費者流失，喪失市場競爭力，最終使企業面臨被市場淘汰的風險。
（五）場景營銷模式分析。
1、場景自定義模式。
場景營銷的一大革新即在于創造用戶需求，先用場景闡釋，再用服務滿足，有創造性的解決消費者的問題，并且帶入情景。在新媒體時代營銷不僅僅要滿足小眾還要滿足高端。自定義的場景模式能夠使得品牌與特定群體文化產生鏈接，貼合當代消費者追求個性的要求。在傳統營銷模式中廣告的長期重復播放很容易引起消費者的抵觸情緒，而在新媒體時代下，消費者能夠根據自身需求更換不一樣的場景，選擇適合此場景的商品。例如，近期歐洲時裝店topshop在莫斯科的旗艦店安裝了一種虛擬試衣鏡，這款具有現實感的門造型試衣鏡讓購物者能夠更換場景并且不用脫衣服就能夠試穿新衣。自定義的形式盡可能的拒絕那些外部取景，提高了消費者的時間利用效率，強化消費者的真實體驗，滿足高品質生活人群的個性化需求。
2、故事與場景重構營銷模式。
一個場景的設定必定會基于一個故事或者文化背景，此種營銷方式往往以貼合消費者真實感受的故事來奠定感情基調，這是一種個性服務與品質定制的新型服務體系，經過對于消費者心理的挖掘，探究出消費者的潛在需求與根本需求，建立互動-智能的新型消費模式。這種營銷模式多以故事作為基礎，進行技術加工。可是很多公司過分強調技術的專業化，卻忽略了將企業文化與技術轉化為故事的過程，此刻的消費者更加注重產品內涵，在怎樣的故事烘托氛圍之下，更能激起他消費心理和購買欲望，是“場景+故事”的創新融合模式應當深度挖掘的。以最近深受年輕人青睞的白酒江小白為例，它在廣告宣傳中，就以某一個故事+某一個場景來表達當代年輕人的情感，從而引起了年輕消費群眾的內心共鳴，以此到達良好的宣傳與銷售效果。
3、線上+線下結合模式。
“線上+線下結合”模式是指將基于大數據時代下的“互聯網+”模式與“線下實景”場景營銷完美結合。“互聯網+場景營銷”能夠實現數字空間與現實世界的場景對接、共享。讓消費者獲得更貼切、豐富的場景營銷體驗。同時能夠基于大數據時代信息資源豐富的特點，在場景中尋求設計與運用的靈感，更有助于滿足消費者體驗購物的需求。“線下實景”場景營銷作為直接觸碰消費者的關鍵環節，更加不容忽視。優化升級實景場景的體驗感、互動感，能夠更直接和快速的激發顧客的購買欲望。眼見為實，體驗為真，更易構成有較大影響力的口碑宣傳。例如宜家家居，就是線上和線下完美結合的范例。
4、內部擴展模式。
“內部擴展模式”是指企業終端店鋪的拓展升級。一方面是指將實體店的內部進行優化升級，改造成具有場景實感、互動體驗感、或貼合產品定位的內部裝修模式，例如太平鳥服裝公司將其終端店鋪設計成辦公、酒吧、郊游三種不一樣風格的場景。這種模式更易引起消費者的共鳴。經過這種重構場景，與消費者進行情感互動，有利于挖掘向往該生活的潛在消費者。另一方面是指跨界融合場景。例如美特斯邦威，在旗艦店內開設了書吧和咖啡吧。引入“一城一文化，一店一故事”的理念，打造情景式營銷。這種營銷模式體現了從實物營銷到生活方式營銷的全新理念https:///。無形中將單一的目的性購買轉換成為享受型消費。“店鋪經過融合咖啡館和書吧等服務來增強其銷售經驗，對于旗艦店來說作用更為突出，這些附加服務使得店鋪獲得更多關注。此外，咖啡和餐飲使顧客能夠在商店中休息然后繼續購物，而不是離開。”歐睿信息全球服裝與鞋履行業資深分析師ashmakunde在《環球企業家》提出。
5、“直播+”場景營銷模式。
自20__年上半年，國內網絡直播熱潮開始興起。根據talkingdata《20__年移動互聯網行業發展報告》顯示，90后為移動互聯網的中流砥柱，直播+的時代，22歲以下的直播觀眾超過六成，用戶多為90后年輕群體。不一樣的網絡平臺擁有不一樣領域的社交群體。作為性價比極高的傳播方式，直播因其互動性、真實性及即時性，讓用戶獲得前所未有的體驗。直播在被資本市場瘋狂關注的同時，也在向“直播+”演進，進入更多細分垂直行業。直播+模式具有以下優點：
1、突破時空限制，拉近與用戶距離，降低營銷成本。
2、現場互動及分享強化營銷效果，提升用戶浸入式體驗感。
3、有效對客戶群體進行準確鎖定，提升用戶粘合度。
比如近年來比較火的直播+旅游的模式，各大ota紛紛試水。如去哪兒與斗魚合作瘋游節，派出8位主播體驗景區特色；途牛與花椒直播成立旅游頻道；同程旅游攜手龍珠打造專業旅游直播綜藝節目《帶著你的眼睛去旅行》等。
（六）實證研究。
1、樣本調查。
2、問卷調查。
3、調查分析。
4、結論分析。
四、項目創新點。
（一）研究視角獨特項目可行性強。
經過查閱資料，我們發現國內關于場景營銷方面的研究的文獻較少，更多的基于場景化應用，選取獨特的視角，從新媒體時代下場景營銷模式分析考證，使得項目研究具有很高的創新。能夠讓企業經過這研究對消費者的消費行為掌握得更清楚，方便下一步營銷工作的開展。
（二）研究結論對企業進行營銷意義重大。
企業的不一樣時期，會有不一樣的`營銷手段，由于互聯網新興媒介的影響，很多的消費者，尤其是大學生群體，是很容易被新事物所吸引，僅有了解了這些，經過場景營銷等方式，采用正確的營銷手段，才能使產品獲得更大的成功，給企業帶來更大利潤。
項目資料簡介。
（三）以大學生為對象，樣本選擇更具有針對性。
現今大學生多為“95后”，是中國變革中成長的一代，是理解新鮮事物的一代，從移動互聯網普及的角度研究，他們已經在消費中構成自我的消費習慣，能夠經過樣本研究找到他們對新事物的理解本事；從而反應新媒體時代下場景營銷的發展趨勢。所以選擇大學生為樣本對象，更具有針對性。
五、研究方法。
（一）參考文獻法。
在學校圖書館，網上很多地閱讀一些相關的文獻資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題。了解有關場景營銷對消費行為影響等的現狀，從而幫忙我們確定研究課題。這有利于構成關于研究對象的一般印象，有助于我們對所要研究的問題和資料進行觀察和訪問。
（二）比較法。
經過比較傳統營銷模式和新媒體時代下的場景營銷模式對消費者和企業的影響以及場景營銷的三個時代的比較，論證在新媒體時代下場景營銷將成為主流趨勢。
（三）理論分析法。
綜合本專業關于市場營銷方面的理論知識，對調查得到的結果進行深入的分析，理論與實際相結合才能使得我們的科研順利的進行下去。
經過對各種理論的分析與探討，并結合本項目的具體情景，具體分析問題，得出正確的觀點。
（四）咨詢論證法。
向我們的指導教師匯報科研進度，并向其咨詢，使得本科研項目方向更加明確，思路更為清晰，讓我們的研究更為完善。
虛心向這一領域的專家學者進行請教，以加深對問題的了解。經過舉行論證會進行討論，已深入思考和研究問題的來龍去脈，并提出解決的方案。
（五）訪談法。
訪談法主要用于和在企業的管理者和消費者進行深入的交流與談論，獲取最準確的信息與想法。經過訪談法，能夠直觀的企業和用戶的不一樣想法和意見。
（六）觀察法。
采用機會風險的分析方法進行分析，剖析問題。借助專業的軟件spss和相關科學技術分析研究問題。
研究基礎。
一、主觀條件。
1、團隊成員學習和科研本事較前。
1、團隊精神面貌。
本團隊成員都有著積極向上的人生態度，工作認真細致，敢于挑戰自我，追求卓越，對社會實踐和科研立項有濃厚興趣。團隊成員以前有過多次合作的經歷，團隊意識很強，分工協調，配合默契，能實現優勢互補，整個團隊已經擰成一股繩，做好了迎接一切挑戰的準備。
2、專業知識儲備。
我們的團隊成員所掌握的相關課程有：市場營銷學、心理學、消費者行為學、人力資源管理學、統計學、會計學、公共關系學、零售管理等。積累了這些與本課題相關的理論知識后，已經進取的運用在團隊成員參加的各類校級賽事中，對理論與實踐的結合已經有了較深刻的把握，并且成員們在實踐中體現出來的組織策劃本事和執行力能讓我們的課題研究更有序的進行。
二、客觀條件。
1、師資力量。
本課題組有幸邀請到了葉敏副教授作為指導教師。在課題準備階段，葉教師詳盡的指導了我們具體的研究方向，并持續的關注、支持該課題。
2、輔助資源。
該課題的主要研究對象是以武漢眾高校以及企業管理層，這為課題研究不僅僅節儉了許多開支，還供給了極大的便利。
研究進度。
本課題研究周期為1年（20__年4月至20__年4月），一共分為四個階段完成:。
第一階段：前期準備階段（20__年4月至20__年6月）。
1、收集相關資料，不斷學習理論知識，提高專業技能水平，為課題研究打下理論基礎。
2、小組討論項目的具體資料和分工安排，撰寫研究方案，明確研究方向，宣傳課題研究的意義，創設良好的科研環境。
3、健全課題研究小組，與指導教師討論交流，以加強對課題研究的領導和管理。
4、做好必要的物質準備，落實研究資金等。
第二階段：中期調查階段（20__年7月至20__年11月）。
1、經過調查訪問和問卷的形式對武漢市高校大學生進行調查，了解我們需要調查的問題。
2、訪談某行業相關管理層人員。
3、整合并分析調查結果，結合前期發現的問題進行比較評估。
4、結合調查資料，加強師生交流，組員討論，做好中期調查總結報告。
第三階段：系統分析階段（20__年12月至20__年2月）。
1、查閱書籍文獻，找出客觀原因。
2、擬定報告框架，分模塊步驟撰寫綜合調查報告。
3、結合綜合調查報告，跟蹤調查；擬定論文框架。
4、得出綜合結論，撰寫論文，提出研究成果。
第四階段：咨詢論證階段（20__年3月至20__年4月）。
1、請指導教師對調查報告和論文進行評審論證。
2、結合指導教師的提議完善論文。
3、按照規定結束課題。
預期成果。
1、經過這次科研立項，提高團隊成員的理論素養、協作精神、溝通本事、創新本事和實踐本事。
2、經過問卷調研后，我們將會依據實地調研的數據和調查經歷，寫出一篇較為有質量的調查報告。
3、經過數據和理論分析，我們能夠認識不一樣時代的場景營銷的不一樣，進而寫出一至兩份科研論文。
經費預算。
（申請經費金額及開支預算）。
申請經費金額：1000元。
預算：1.材料費230元。
2、資料費170元。
3、復印費100元。
4、差旅費350元。
5、版面費500元。
預算合計：1350元。
本項研究從新媒體的發展背景入手，提出了新媒體環境就是相對于傳統媒體所構成的新的大眾傳播的環境，針對新媒體環境下消費者更注重體驗的狀況，提出新時代的體驗營銷就表現為新營銷理念：場景營銷。場景營銷是基于輸入場景、搜索場景和瀏覽場景這三大場景的營銷新理論。
研究小組在收集和分析了很多的國內外文獻的基礎上，對場景營銷于比傳統營銷理論做了比較分析，提出了新媒體時代下場景營銷對消費者行為的影響更加深遠和個性化，場景自定義模式、故事與場景重構營銷模式、“互聯網+”模式與“線下實景”場景營銷完美結合、企業終端店鋪的拓展升級、“直播+”場景營銷模式這五種場景營銷新模式的發展，將更有利于樹立品牌，擴大知名度，從而傳遞企業文化與價值觀、抓住消費者者，培養企業核心競爭力。本研究既有理論意義又有現實意義。同意推薦。
最熱項目結題申請書（匯總13篇）篇五
甲乙雙方因房地產開發有限公司開發的項目合作事宜，經雙方友好協商，就雙方終止合作及乙方退出房地產開發有限公司經營及其項目建設的有關事宜達成如下協議：
二、乙方共計投資萬元，由甲方負責返還萬元，余款萬元乙方自愿放棄；
四、萬元（萬元）的付款方式為分期給付：
余款萬元（萬元），從20xx年月開始，每個月的5日之前支付不少于萬（萬）元的資金，在一年以內付清。
六、乙方派駐的工作人員工資由甲方負責發放其中2人的工資，從欠發之日至其工作移交完畢為止，具體數額為元（×個月=）。上述款項由甲方在支付第一期款項的同時給付乙方，由乙方負責統一發放，乙方派駐zz項目的其他工作人員工資由乙方負責支付，乙方承諾乙方派駐的工作人員不就工資等因勞動關系產生的權益向甲方主張任何權利。
七、甲方法定代表人鄭亞玲作為上述甲方義務的連帶責任擔保人。
八、以上協議雙方簽字后生效。
甲方：乙方：
年月日年月日。
最熱項目結題申請書（匯總13篇）篇六
創業基地協調領導小組：
我是人文學院07文辦班學生xx，學號：1x02。1987年11月生于xx市x縣x鄉x第四村。現已是黨員積極分子，由于家處農村，沒有固定的經濟來源或工資收入，同時也沒有享受到國家貧困家庭戶資助，而家里的一切生活開支僅靠少量的牲畜維持。我能夠到xx民族學院上大學，不僅是我個人的榮幸，更是我奮斗的結果，可對一個貧困家庭來說，我上大學的費用更是給家人增添了沉重的負擔。對于我自己，在學好本專業的同時，我也帶著一份赤誠的心去實踐自己的創業歷程，大學生活的確豐富多彩，可我想用自己的努力去追尋自己的夢想。打算在學校第一餐廳二樓西南邊開一家藏餐廳，同時也為了減輕家里的經濟負擔，提高自己的創業實踐能力，因此，特向學院領導申請在校創業。
本人已擔任過人文學院08級文辦班的副班主任、現擔任雪域文學社的社長、是大院學生會的成員之一。
在過去兩年多的學習生活中我努力學習，工作積極、受過老師和同學們的好評，在眾多的大院和小院、班級的各項活動中積極參與也得到過很多的獎項：
（1）、20xx年10月19日在“秋之實”之“新生杯”演講賽中榮獲優秀獎。
（2）、20xx—20xx學年咸陽市大學生藝術節合唱比賽獲得 “一等獎”
（3）、在20xx—20xx學年人文學院學生會工作中，被授予“先進工作者”榮譽稱號。
（4）、在人文學院20xx年暑假社會實踐報告評比中，榮獲二等獎。
（5）、在20xx年團員教育評議活動之“紀念xx民主改革50周年”演講比賽榮獲二等獎。
（6）、在“和諧中國·第二屆全國校園明星才藝展示活動”中，榮獲大學組聲樂專業一等獎。
（7）、在紀念5·12汶川地震一周年藏文詩歌朗誦會中榮獲三等獎。
（8）、在xx民族學院黨委黨校第40期培訓班學習中被評為“優秀學員”稱號。
（9）、在20xx—20xx學年中，被授予“團學工作先進個人”榮譽稱號。
作為二十一世紀新一代大學生，敢拼敢闖才是我們真正的風貌，只有充分把握好當前的機遇，分析形勢，做出正確的決策，讓自己的創業夢想早日實現。在此基礎上我會以自己的實際行動去證實，我將以“努力學習、踏實工作、認真服務”為準則，以“內強素質，增強凝聚力，外求發展，促進團結互助”為目標，不斷進取，認真負責，以極強的`責任感去處理好自己的日常學習和創業工作。在接下來的學習過程中，我將以全新的姿態，努力進取，奮發向上，不論是在思想上還是學習上讓自己都有較大的提高。今后我將以優異的成績回報大家對我的支持和幫助。同時我將本著學習的態度，努力提高自己的綜合素質，真正做一名合格的、優秀的當代大學生。望學院領導能根據我的實際情況，酌情考慮，特此申請，望批準！
最熱項目結題申請書（匯總13篇）篇七
項 目 名 稱:
起 止 時 間：
項目申請單位（蓋章）:
項目合作單位（蓋章）:
項目簡介是可以公開宣傳、介紹本項目的資料，須按欄目要求作簡明、扼要的介紹。
1、項目意義與必要性：綜合闡述國內外發展現狀及趨勢、對社會經濟發展以及國家安全的重要作用、對相關產業的帶動性等。
2、項目技術基礎：
（2）知識產權情況：專利類別：發明、實用新型、外觀其他知識產權情況：
1、軟件著作權2、技術秘密
3、集成電路布圖設計權
4、動植物新品種審定
5、新藥證書
6、農藥證書
7、獸藥證書
8、醫療器械注冊證書
9、食品或飼料添加劑
10、其他
（3）對項目已有技術基礎的描述。要明晰知識產權的權屬；項目所處階段要有明確的表征及附件說明。
3、項目技術、產品與國內外同類技術、產品的比較。指與本項目相關的國內外同類技術、產品的比較。
4、項目產品市場分析。分析預測要有充分依據。
5、項目實施方案。要突出闡述成果轉化過程中需要解決的關鍵技術問題，具體技術方案和實施步驟，預期取得的自主創新成果等；說明項目實施產業化的目標、任務及實現方案。
6、項目投資估算與資金來源。敘述資金籌措渠道，項目支出預算按研發工作、產業化工作分項表達，以及項目研發經費支出預算表。
7、企業情況。要從企業基本情況、技術基礎設施及開發能力、配套設施情況、產學研合作情況、資產經營及財務狀況、企業管理情況等方面簡單扼要地介紹。
8、預期經濟、社會效益。經濟效益情況表欄中填寫的數字應以單位財務部門核準的數額為基本依據。各欄目的計算依據，應就生產或應用該項目后產生的直接累計凈增效益以及提高產品質量、提高勞動生產率等作出簡要說明，并具體列出表所填各項效益額的計算方法和計算依據。
附件是申報項目的證明文件和輔助補充材料，其他證明系指與實施本項目直接相關的證明文件，聯合開發的項目要有雙方的合作協議或合同。
時間：
最熱項目結題申請書（匯總13篇）篇八
(二)項目的承辦單位。
(三)承擔可行性研究工作的單位情況。
(四)項目的主管部門。
(五)項目建設內容、規模、目標。
二、項目承擔單位的基本情況和財務狀況。
第二部分學校建設項目建設背景、必要性。
這一部分主要應說明項目發起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的支撐性條件等等。
一、學校建設項目建設背景。
(一)國家或行業發展規劃。
(二)項目發起人以及發起緣由。
(三)……。
二、學校建設項目建設必要性。
國內外現狀和技術發展趨勢，對產業發展的作用與影響，產業關聯度分析，市場分析;。
(一)……。
(二)……。
(三)……。
(四)……。
三、學校建設項目建設可行性。
(一)經濟可行性。
(二)政策可行性。
(三)技術可行性。
(四)模式可行性。
(五)組織和人力資源可行性。
第三部分學校建設項目優勢。
一、組織優勢。
二、技術優勢。
以及與現有技術或工藝比較所具有的優勢、該項技術的突破對行業技術進步的重要意義和作用等。
三、市場優勢。
四、模式優勢。
五、其他優勢。
第四部分學校建設項目產品規劃。
一、學校建設項目產品產能規劃方案。
二、學校建設項目產品工藝規劃方案。
(一)工藝設備選型。
(二)工藝先進性說明。
(三)工藝流程。
三、學校建設項目產品營銷規劃方案。
(一)營銷戰略規劃。
(二)營銷模式。
(三)促銷策略。
……。
第五部分學校建設項目建設規劃。
一、學校建設項目建設地。
(一)學校建設項目建設地地理位置。
(二)學校建設項目建設地自然情況。
(三)學校建設項目建設地資源情況。
(四)學校建設項目建設地經濟情況。
(五)學校建設項目建設地人口情況。
二、學校建設項目土建總規。
(一)項目廠址及廠房建設。
(二)土建總圖布置。
(三)場內外運輸。
(四)項目土建及配套工程。
(五)項目土建及配套工程造價。
(六)項目其他輔助工程。
三、學校建設項目建設環境保護方案。
四、學校建設項目建設節能方案方案。
五、學校建設項目建設消防方案。
六、學校建設項目建設生產勞動安全方案。
七、各項建設條件落實情況。
章節按照《國家發展改革委關于加強固定資產投資項目節能評估和審查工作的通知》(發改投資[xx]2787號)要求進行編寫。
第六部分學校建設項目組織實施情況。
一、學校建設項目組織。
(一)組織形式。
(二)工作制度。
二、學校建設項目勞動定員和人員培訓。
(一)勞動定員。
(二)年總工資和職工年平均工資估算。
(三)人員培訓及費用估算。
三、學校建設項目實施的各階段。
(一)建立項目實施管理機構。
(二)資金籌集安排。
(三)技術獲得與轉讓。
(四)勘察設計和設備訂貨。
(五)施工準備。
(六)施工和生產準備。
(七)竣工驗收。
四、學校建設項目實施進度表。
第七部分學校建設項目財務評價分析。
一、學校建設項目總投資估算。
二、學校建設項目資金籌措。
從中選擇條件優惠的資金。可行性研究報告中，應對每一種來源渠道的資金及其籌措方式逐一論述。
并附有必要的計算表格和附件。可行性研究中，應對下列內容加以說明：
(一)資金來源。
三、學校建設項目投資使用計劃。
(一)投資使用計劃。
(二)借款償還計劃。
四、項目財務評價說明&財務測算假定。
(一)計算依據及相關說明。
(二)項目測算基本設定。
五、學校建設項目總成本費用估算。
(一)直接成本。
(二)工資及福利費用。
(三)折舊及攤銷。
(四)工資及福利費用。
(五)修理費。
(六)財務費用。
(七)其他費用。
(八)財務費用。
(九)總成本費用。
六、銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算。
(一)銷售收入。
(二)銷售稅金及附加。
(三)增值稅。
(四)銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算。
七、損益及利潤分配估算。
八、現金流估算。
(一)項目投資現金流估算。
(二)項目資本金現金流估算。
九、不確定性分析。
在對建設項目進行評價時，所采用的數據多數來自預測和估算。由于資料和信息的有限性，將來的實際情況可能與此有出入，這對項目投資決策會帶來風險。為避免或盡可能減少風險，就要分析不確定性因素對項目經濟評價指標的影響，以確定項目的可靠性，這就是不確定性分析。
根據分析內容和側重面不同，不確定性分析可分為盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要進行的盈虧平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可視項目情況而定。
(一)盈虧平衡分析。
(二)敏感性分析。
第八部分學校建設項目財務效益、經濟和社會效益評價。
一、財務效益評價。
內部收益率、投資利潤率、投資回收期、貸款償還期等指標的計算和評估。
二、經濟效益評價。
(一)經濟費用效益或費用效果分析。
(二)行業影響分析。
(三)區域經濟影響分析。
(四)宏觀經濟影響分析。
三、社會效益評價。
(一)社會影響效果分析。
(二)社會適應性分析。
(三)社會風險及對策分析。
第九部分資金申請報告附件。
企業營業執照。
企業經營狀況相關文件(損益表、資產負債表、現金流量表)。
銀行出具的貸款承諾(省級分行以上)文件或已簽訂的貸款協議或合同;。
地方、部門配套資金及其它資金來源證明文件;。
技術來源及技術先進性的有關證明文件;。
環境保護部門出具的環境影響評價文件的審批意見;。
節能、土地、規劃等必要文件;。
項目核準或備案文件(在有效期內且未滿兩年);。
已開工項目需提供投資完成、工程進度以及生產情況證明材料;。
項目單位對項目資金申請報告內容和附屬文件真實性負責的聲明。
最熱項目結題申請書（匯總13篇）篇九
省縣散客旅游服務中心直屬于縣文物旅游局，是國有性質的全民事業單位。主要服務內容是：健全城鄉旅游宣傳網點，開發旅游景點，省、市旅游客運專線車拓展旅游產品市場，代理旅游產品銷售，旅游物流業務旅游信息咨詢，旅游接待中介服務，旅游技能培訓，旅游紀念品、書、刊、畫、報等代理銷售。開展大、中、小等多種形式的旅游說明會、展銷會、交易會對重大節慶活動、會議和旅游項目進行組織策劃與宣傳組建縣旅游客運公司，提高我縣旅游交通運力和旅游客運服務質量，滿足全縣旅游業的發展和需要，更好的為全縣旅游公司、旅行社、旅游景區、景點用車服務發展與全國旅游公司、旅游景區、景點合作和交流。
項目位于縣駕鹿鄉干江村。建設內容：修建登山步道公里，車輛容量輛的停車場一處，接待人餐飲、住宿的旅游服務設施一處，巨型山門一座，野營度假、觀賞亭若干。
項目規劃總投資萬元，分三期進行，計劃在年完成。 二、旅游風景區項目發展規劃、產業政策和行業準入分析旅游風景區項目分三期工程實施，具體如下：一期工程：總投資萬元，完成基礎設施工程，解決電力、通訊及景區的初級接待問題，建成游客服務中心、山下小型停車場、農家樂服務設施、巨型山門一座等。二期工程：投資萬元，完善避暑度假健身設施，修建環山步道、角樓、亭子若干等。三期工程：投資萬元建設野營度假及相關配套設施。旅游風景區項目屬于國家鼓勵發展的生態旅游項目，在秦嶺生態的基礎上，開發旅游項目，促進當地經濟的可持續發展，具有良好的發展前景。
旅游風景區周圍的礦山工業企業，已經關閉，自然優越，景色宜人，空氣清新，是理想的避署、休閑、觀光、旅游場所。旅游風景區距離老君山僅有公里，已實現了村級道水泥。交通十分便利，可以有效實施旅游產業聯動，共同提高產業規模效應。旅游風景區除環山步道、小型停車場、角樓、亭子急待解決外，其它設施條件已基本具備。基于上述三點，旅游風景區項目，對于促進自然和農村經濟發展、引導農民脫貧致富具有較大的產業拉動效用。
該景區的燈照明采取太陽能發電的辦法，計劃擴大使用太陽能發電技術的使用范圍，其他生活用電也采取相應節能措施。
旅游風景區建設無須遷移現有農戶，農家樂服務設施由駕鹿鄉、縣扶貧局配合景區制定具體實施方案，并組織落實。農村扶貧申請書范文環山步道建設，由景區報林業部門征用林地實施開發、旅游度假項目的建設用地按國土部門的要求辦理。
旅游風景區周圍礦山工業企業已經關閉，自然優越，景色宜人，景區四面環山，森林茂密，道光山色，風景秀麗，是一片未經開發的地，原始氣息濃郁，羚牛、野鹿等野生動物長期在此棲息，林間山雞、鼠、鳥類成群，各種動植物達數百種之多。幾條較大的支溝內，高大的落葉喬木遮天蔽日，樹下苔蘚柔軟厚實猶如地毯，什么樣的網站才算是貼。沿溝而上，山上怪石磷峋，山泉淙淙，叢林密布，空氣新鮮，負氧離子含量豐富，是一個天然大型氧吧，無論什么季節都空氣清新，是理想的避署、休閑、觀光、旅游場所。
若這一旅游項目全面啟動實施，預計能形成年接待萬人的規模，實現旅游收入萬元，既增加了經濟收入，又帶動了當地第三產業發展和群眾致富，其前景十分廣闊，社會效益、經濟效益、生態效益十分可觀。
旅游風景區距離洛潼公僅有公里，已實現了村級道水泥硬化有一臺27寸“tcl”彩電轉讓-450元，地理優越，交通十分便利。隨著經濟的發展，人們在物質滿足的同時，逐步追求更高層次的享受，人們更向往文明、自然、健康的生活。旅游風景區周圍幽雅，空氣清新，適于建設成為高檔旅游度假村。建設高檔客房餐廳和健身休閑場所，開發登山等陸上運動項目，將其建設成為我縣較具規模的休閑度假場所。
綜上所述，旅游風景區項目是可持續發展的項目，對于有效利用華山旅游資源和秦嶺自然資源，拉動地方經濟發展都具有積極推動作用，是適應社會文明進步需要、促進經濟發展的好項目。
最熱項目結題申請書（匯總13篇）篇十
項目單位名稱 項目工程名稱（主體） 施工單位負責人 合同金額： 萬元。本次申請撥付金額： 萬元，大寫： ；累計已撥付工程款（萬元）：
工程進展及完成情況 項目工程名稱 工程形象進度 累計完成工程計價金額 監理單位意見（公章）
項目監理簽字：
年 月 日 項目單位審批意見（公章）
經辦人簽字：
負責人簽字：
年 月 日 鄉（鎮）長意見（分管領導意見）
簽字：
年 月 日 主管單位審批意見（公章）
領導簽字：
年 月 日 財政部門意見（公章）
簽字：
年 月 日
最熱項目結題申請書（匯總13篇）篇十一
我國旅游產業近年來逐漸成為拉動中國新興的增長點，總體上我國旅游人數呈現出逐年增長勢頭，各地旅游項目也十分火熱，項目申請報告是旅游項目中不可或缺的關鍵部分。
一、旅游風景區申報單位及項目概況省縣散客旅游服務中心直屬于縣文物旅游局，是國有性質的全民事業單位。主要服務內容是：健全城鄉旅游宣傳網點，開發旅游景點，省、市旅游客運專線車拓展旅游產品市場，代理旅游產品銷售，旅游物流業務旅游信息咨詢，旅游接待中介服務，旅游技能培訓，旅游紀念品、書、刊、畫、報等代理銷售。開展大、中、小等多種形式的旅游說明會、展銷會、交易會對重大節慶活動、會議和旅游項目進行組織策劃與宣傳組建縣旅游客運公司，提高我縣旅游交通運力和旅游客運服務質量，滿足全縣旅游業的發展和需要，更好的為全縣旅游公司、旅行社、旅游景區、景點用車服務發展與全國旅游公司、旅游景區、景點合作和交流。
二旅游風景區項目概況項目位于縣駕鹿鄉干江村。建設內容：修建登山步道公里，車輛容量輛的停車場一處，接待人餐飲、住宿的旅游服務設施一處，巨型山門一座，野營度假、觀賞亭若干。
項目規劃總投資萬元，分三期進行，計劃在年完成。
二、旅游風景區項目發展規劃、產業政策和行業準入分析旅游風景區項目分三期工程實施，具體如下：一期工程：總投資萬元，完成基礎設施工程，解決電力、通訊及景區的初級接待問題，建成游客服務中心、山下小型停車場、農家樂服務設施、巨型山門一座等。二期工程：投資萬元，完善避暑度假健身設施，修建環山步道、角樓、亭子若干等。三期工程：投資萬元建設野營度假及相關配套設施。旅游風景區項目屬于國家鼓勵發展的生態旅游項目，在秦嶺生態的基礎上，開發旅游項目，促進當地經濟的可持續發展，具有良好的發展前景。
三、旅游風景區項目資源開發及綜合利用分析旅游風景區周圍的礦山工業企業，已經關閉，自然優越，景色宜人，空氣清新，是理想的避署、休閑、觀光、旅游場所。旅游風景區距離老君山僅有公里，已實現了村級道水泥，交通十分便硬化，地理優越手續齊全進口車便宜賣啦！利，可以有效實施旅游產業聯動，共同提高產業規模效應。旅游風景區除環山步道、小型停車場、角樓、亭子急待解決外，其它設施條件已基本具備。基于上述三點，旅游風景區項目，對于促進自然和農村經濟發展、引導農民脫貧致富具有較大的產業拉動效用。
四、旅游風景區項目節能方案分析該景區的燈照明采取太陽能發電的辦法，計劃擴大使用太陽能發電技術的使用范圍，其他生活用電也采取相應節能措施。
五、旅游風景區項目建設用地、拆遷及移民安置分析旅游風景區建設無須遷移現有農戶，農家樂服務設施由駕鹿鄉、縣扶貧局配合景區制定具體實施方案，并組織落實。農村扶貧申請書范文環山步道建設，由景區報林業部門征用林地實施開發、旅游度假項目的建設用地按國土部門的要求辦理。六、旅游風景區項目和生態影響分析旅游風景區周圍礦山工業企業已經關閉，自然優越，景色宜人，景區四面環山，森林茂密，道光山色，風景秀麗，是一片未經開發的地，原始氣息濃郁，羚牛、野鹿等野生動物長期在此棲息，林間山雞、鼠、鳥類成群，各種動植物達數百種之多。幾條較大的支溝內，高大的落葉喬木遮天蔽日，樹下苔蘚柔軟厚實猶如地毯，什么樣的網站才算是貼。沿溝而上，山上怪石磷峋，山泉淙淙，叢林密布，空氣新鮮，負氧離子含量豐富，是一個天然大型氧吧，無論什么季節都空氣清新，是理想的避署、休閑、觀光、旅游場所。
七、旅游風景區項目經濟影響分析若這一旅游項目全面啟動實施，預計能形成年接待萬人的規模，實現旅游收入萬元，既增加了經濟收入，又帶動了當地第三產業發展和群眾致富，其前景十分廣闊，社會效益、經濟效益、生態效益十分可觀。
八、旅游風景區項目社會影響分析旅游風景區距離洛潼公僅有公里，已實現了村級道水泥硬化有一臺27寸“tcl”彩電轉讓-450元，地理優越，交通十分便利。隨著經濟的發展，人們在物質滿足的同時，逐步追求更高層次的享受，人們更向往文明、自然、健康的生活。旅游風景區周圍幽雅，空氣清新，適于建設成為高檔旅游度假村。建設高檔客房餐廳和健身休閑場所，開發登山等陸上運動項目，將其建設成為我縣較具規模的休閑度假場所。
綜上所述，旅游風景區項目是可持續發展的項目，對于有效利用華山旅游資源和秦嶺自然資源，拉動地方經濟發展都具有積極推動作用，是適應社會文明進步需要、促進經濟發展的好項目。
最熱項目結題申請書（匯總13篇）篇十二
xx縣國土資源局：
姚永利，xx縣姚家營村村民，計劃在我村村北建設一個養豬場，申請占地4.5畝，投資30萬元，建設成年出欄種豬及育肥豬1200頭的養殖場，懇請領導研究批準。
1.項目名稱：姚永利養豬場。
2.建設地點、面積：郭莊鎮姚家營村村北，申請占地4.5畝。
3.擬建養殖場標準：建豬舍六棟，每棟400平方米，采用輕鋼結構、彩鋼保溫和通風系統。
4.附屬設施：飼料間、辦公室、宿舍等600平方米。豬舍采用封閉式飼料管理模式，場址遠離村莊，各區生產生活不交叉，保持獨立，減少交叉感染，自動化程度高，對飼料原料嚴格檢驗，保持營養配比，提高成活率，降低生產成本。對整個場區的廢棄物集中綜合治理，所有糞便發酵后用于周圍農田種植。
本項目符合國家產業政策及河北省良種繁育體系建設發展規劃，通過引進性能優良的種豬，提高肉豬的產品質量，提升消費者的消費檔次。有效地促進我縣農業結構調整，拉動無極縣無公害生豬生產，推動我縣地區經濟發展進程。
因此，我申請建設種豬繁育場，懇請領導批準用地要求。
申請人：
最熱項目結題申請書（匯總13篇）篇十三
包括姓名申報單位的主營業務、經營年限、資產負債、股東構成、主要投資項目、現有生產能力等內容。
包括擬建項目的建設背景、建設地點、主要建設內容和規模、產品和工程技術方案、主要設備選型和配套工程、投資規模和資金籌措方案等內容。
第二章發展規劃、產業政策和行業準入分析。
1、發展規劃分析。
擬建項目是否符合有關的國民經濟和社會發展總體規劃、專項規劃、區域規劃等要求，項目目標與規劃內容是否銜接和協調。
2、產業政策分析。
擬建項目是否符合有關產業政策的要求。
3、行業準入分析。
項目建設單位和擬建項目是否符合相關行業準入標準的規定。
第三章資源開發及綜合利用分析(農業科研項目申請書范例重點內容)。
1、資源開發方案。
資源開發類項目，包括對金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開發，應分析擬開發資源的開發量、自然品質、賦存條件、開發價值等，評價是否符合資源綜合利用的要求。
2、資源利用方案。
包括項目需要占用的重要資源品種、數量及來源情況；多金屬、多用途化學元素共生壙、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案；通過對單位生產能力主要資源消耗量指標的對比分析，評價資源利用效率的先進程度；分析評價項目建設是否會對地表(下)水等其它資源造成不利影響。
3、資源節約措施。
闡述項目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節約的主要措施方案。對擬建項目的資源消耗指標進行分析，闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施，論證是否符合資源節約和有效利用的相關要求。
第四章環境和生態影響分析。
1、環境和生態現狀。
包括項目場址的自然環境條件、現有污染物情況、生態環境條件和環境容量狀況等。
2、生態環境影響分析。
包括排放污染物類型、排放量情況分析，水土流失預測，對生態環境的影響因素和影響程度，對流域和區域環境及生態系統的綜合影響。
3、生態環境保護措施。
按照有關環境保護、水土保持的政策法規要求，對可能造成的生態環境的影響因素和影響程度，對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。
4、地址災害影響分析。
在地質災害易發區建設的項目和易誘發地質災害的項目，要闡述項目建設所在地的地質災害情況，分析擬建項目誘發地質災害的風險，提出防御的對策和措施。
5、特殊環境影響。
分析擬建項目對歷史文化遺產、自然遺產、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，并提出保護措施。
目前社會環保意識增強，任何項目都要有對環境和生態的影響分析，所以此農業科研項目申請書范例提供生態環境影響分析章節。
第五章經濟影響分析。
1、經濟費用效益或費用效果分析。
從社會資源優化配置的角度，通過經濟費用效益或費用效果分析，評價擬建項目的經濟合理性。
2、行業影響分析。
闡述行業現狀的基本情況以及企業在行業中所處地位，分析擬建項目對所在行業及關聯產業發展的影響，并對是否可能導致壟斷等進行論證。
3、區域經濟影響分析。
對于區域經濟可能產生重大影響的項目，應從區域經濟發展、產業空間布局、當地財政收入、社會收入分配、市場競爭結構等角度進行分析論證。
4、宏觀經濟影響分析。
投資規模巨大、對國民經濟有重大影響的項目，應進行宏觀經濟影響分析。涉及國家經濟安全的項目，應分析擬建項目對經濟安全的影響，提出維護經濟安全的措施。
第六章社會影響分析。
1、社會影響效果分析。
闡述擬建項目的建設及運營活動對項目所在地可能產生的社會影響和社會效益。
2、社會適應性分析。
分析擬建項目能否為當地的社會環境、人文條件所接納，評價該項目與當地社會環境的相互適應性。
3、社會風險及對策分析。
針對項目建設所涉及的各種社會因素進行社會分析，提出協調項目與當地社會關系、規避社會風險、促進項目順利實施的措施方案。