寫心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地提升自己。這些范文是作者多年學(xué)習(xí)和工作的心得總結(jié)，希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。
2023年飛奪瀘定橋心得體會(huì)范文（17篇）篇一
近年來，隨著社會(huì)發(fā)展的加速以及中國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，越來越多的人開始追求旅游中所能帶來的刺激和冒險(xiǎn)感。同時(shí)，隨著我國(guó)大學(xué)生數(shù)量的不斷增加，越來越多的大學(xué)生也在尋找著自己的旅游方式。而其中，三線小城市的天府大學(xué)“大學(xué)生飛奪瀘定橋”已經(jīng)成為了當(dāng)下大學(xué)生們熱衷的旅游項(xiàng)目之一。
“大學(xué)生飛奪瀘定橋”是一項(xiàng)源于貴州威寧彝族回族苗族自治縣的旅游項(xiàng)目，是一次驚心動(dòng)魄、刺激無比的體驗(yàn)。這個(gè)項(xiàng)目的重點(diǎn)是讓參與者以“飛奪瀘定橋”為跳板，在空中飛行150米以上跨越上游清澈見底的沱江和瀘定橋而得名。而這個(gè)生動(dòng)刺激的體驗(yàn)也成為了大學(xué)生們熱衷的旅行項(xiàng)目。
作為參與者之一，我深刻感受到飛奪瀘定橋的生動(dòng)刺激。事實(shí)上，飛奪瀘定橋的體驗(yàn)讓我意識(shí)到，大學(xué)生在旅游中也可以獲得很多冒險(xiǎn)和刺激。再加上在這個(gè)項(xiàng)目過程中有很多同伴陪伴，一起分享喜怒哀樂，這種感覺非常美妙。同時(shí)，飛奪瀘定橋的過程中對(duì)身體素質(zhì)也有很高的要求，因此我也很慶幸自己能夠堅(jiān)定地完成這個(gè)項(xiàng)目，獲得了身體和內(nèi)心的雙重享受。
飛奪瀘定橋并不僅僅是一項(xiàng)旅游項(xiàng)目，它還給大學(xué)生帶來了很多更深刻的意義。首先，飛奪瀘定橋的過程中需要有一定的勇氣和決心，這對(duì)于大學(xué)生們來說也是一種很好的鍛煉機(jī)會(huì)。其次，在整個(gè)項(xiàng)目過程中，大家需要有很好的協(xié)作，這也是當(dāng)今社會(huì)的重要能力之一。最后，這個(gè)項(xiàng)目即使是成功了，也會(huì)讓我們更加謙虛和感恩，能夠深刻理解到在日常生活中無論是大事小事，都需要有很好的準(zhǔn)備和勇氣，才能夠取得成功。
第五段：總結(jié)。
總之，大學(xué)生飛奪瀘定橋既是一項(xiàng)很好的旅游項(xiàng)目，同時(shí)也能夠讓大家從中獲得很多有意義的體驗(yàn)和精神上的愉悅。透過這個(gè)項(xiàng)目，我們更加能夠意識(shí)到我們應(yīng)該怎樣正確看待冒險(xiǎn)和諸如此類的旅游項(xiàng)目，讓我們擁有更為完整和積極的人生體驗(yàn)。因此，我相信飛奪瀘定橋這項(xiàng)項(xiàng)目將在未來繼續(xù)受到大學(xué)生們的熱烈追求。
2023年飛奪瀘定橋心得體會(huì)范文（17篇）篇二
最近，我參加了一次特別有趣的戶外活動(dòng)——玩飛奪瀘定橋。這是一個(gè)結(jié)合了極限挑戰(zhàn)與游戲的活動(dòng)，讓我體驗(yàn)到了前所未有的刺激與快感。這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多東西，收獲很多體驗(yàn)，今天我來分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：開場(chǎng)白。
這個(gè)活動(dòng)最棒的地方就是能夠帶來很多驚喜，比如突然間吊著的飛奪或者瞬間間跳下去的九層飛天。我們的互動(dòng)真是太棒了，但是我想大家應(yīng)該能夠從這些活動(dòng)中，學(xué)到一些人生中的重要道理。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在這個(gè)活動(dòng)中，最基本的就是團(tuán)隊(duì)合作。如果沒有好的溝通與信任，我們就很難完成這個(gè)活動(dòng)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特長(zhǎng)，但是當(dāng)這些特長(zhǎng)被結(jié)合在一起時(shí)，我們就可以取得更好的成果。這也告訴我們，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要尋找戰(zhàn)友，與他們合作，才能取得最大的成功。
第四段：勇氣。
這個(gè)活動(dòng)中的某些挑戰(zhàn)需要極強(qiáng)的勇氣和冒險(xiǎn)精神。例如，從高空鉆管通過、躍入千丈深淵等等。不管我們有多害怕，只有勇敢地面對(duì)，才能夠戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心恐懼。而人生中也是一樣的，我們總會(huì)有一些重大的選擇和挑戰(zhàn)需要我們直面，只有勇氣的人才能在人生的浪潮中立于不敗之地。
第五段：感恩。
在這次活動(dòng)中，我們還要感到外界的支持，特別是教練們的教導(dǎo)和指導(dǎo)。他們對(duì)我們的幫助非常重要，讓我們?cè)诟呖罩谢蛘唛L(zhǎng)斜坡中得以安然無恙。我們遇到的短暫的挑戰(zhàn)，與他們?cè)谏钪械拿媾R相比是微不足道的。這就是為什么感恩是我們獲得成功的最基本關(guān)鍵之一。
結(jié)尾：
總之，這個(gè)活動(dòng)真的是我心中難以忘懷的一次體驗(yàn)。我也感謝教練們，他們?yōu)槲覀儙砹诉@么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了如此重要的道理和經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻鼓舞著我。我相信，在以后的人生旅程中，我也會(huì)一直保持著玩飛奪瀘定橋的勇氣和信心，帶著這些體驗(yàn)，勇敢地去追尋自己想要的未來。
2023年飛奪瀘定橋心得體會(huì)范文（17篇）篇三
近日，我讀了一本名叫《飛奪瀘定橋》的書。這本書是由東方明所著，講述了一個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的真實(shí)故事，書中的主人公余秋雨為了保護(hù)抗日武工隊(duì)的工程秘密，奮不顧身地執(zhí)行了一場(chǎng)艱巨的任務(wù)——飛奪瀘定橋。這本書讓我感受到了勇氣和堅(jiān)毅的力量，使我受益匪淺。下面我來談?wù)勎业淖x后心得體會(huì)。
首先，《飛奪瀘定橋》讓我深刻認(rèn)識(shí)到了勇氣和決心的重要性。在書中，余秋雨面對(duì)敵人的追捕和各種艱難困苦，不懼危險(xiǎn)，堅(jiān)定不移地執(zhí)行任務(wù)。他的勇氣不僅僅來自于對(duì)家人的思念，更是來自于對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)正義事業(yè)的執(zhí)著追求。他舍棄了個(gè)人的安逸和享受，用自己的生命捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)和民族的榮耀。余秋雨的精神鼓舞著我，使我看到了人類勇往直前的力量。
其次，《飛奪瀘定橋》也讓我認(rèn)識(shí)到了責(zé)任感和使命感的重要性。作為抗日武工隊(duì)的一員，余秋雨肩負(fù)著守護(hù)國(guó)家防線的重任。即便面對(duì)極端的困難，即便知道自己可能會(huì)喪命在戰(zhàn)場(chǎng)上，他依然義無反顧地堅(jiān)守崗位。在當(dāng)今社會(huì)，我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感和使命感，無論是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)還是對(duì)祖國(guó)。在執(zhí)行任務(wù)的過程中，我們要有敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣，并且從小事做起，做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)別人的利益負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展負(fù)責(zé)。
另外，《飛奪瀘定橋》還讓我明白了團(tuán)結(jié)力量的重要性。在書中，余秋雨面對(duì)種種危險(xiǎn)，不僅是靠個(gè)人的勇氣和智慧，更是憑借著戰(zhàn)友之間的互助和團(tuán)結(jié)。正是因?yàn)榇蠹揖o密合作、互相扶持，才最終完成了任務(wù)，保護(hù)了抗日武工隊(duì)的秘密。在團(tuán)結(jié)的力量下，個(gè)人的能力被最大限度地發(fā)揮出來，共同面對(duì)困難時(shí)，我們能鼓舞和支持彼此，取得成功的機(jī)會(huì)也就越大。
最后，《飛奪瀘定橋》給我留下了對(duì)歷史的思考。這本書以真實(shí)的歷史事件為背景，再現(xiàn)了那個(gè)飽經(jīng)滄桑的年代。它讓我認(rèn)識(shí)到了歷史的珍貴價(jià)值，讓我明白了為什么我們要不忘歷史、不忘初心。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的和平和幸福，感激英雄們?yōu)閲?guó)家做出的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要通過了解歷史，吸取教訓(xùn)，為國(guó)家和民族的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，《飛奪瀘定橋》是一本非常好的書。通過讀這本書，我受到了勇氣和堅(jiān)毅的啟示，明白了責(zé)任感和使命感的重要性，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)力量的巨大威力，同時(shí)也讓我對(duì)歷史有了更深的思考。我相信，只要我們不斷追求進(jìn)步，不畏艱難，堅(jiān)持到底，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，成就非凡的事業(yè)！
2023年飛奪瀘定橋心得體會(huì)范文（17篇）篇四
飛奪瀘定橋是當(dāng)代作家楊牧創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說，以“飛奪瀘定橋”的歷史事件為背景，展現(xiàn)了中國(guó)人民英勇抗敵的精神和可歌可泣的事跡。本人讀了這本小說后，深受觸動(dòng)，體會(huì)頗多。下面我將從史實(shí)真實(shí)性、人物形象刻畫、情節(jié)設(shè)置、語(yǔ)言的力度以及文化價(jià)值等方面進(jìn)行分析和感悟。
首先，飛奪瀘定橋小說的史實(shí)真實(shí)性給人留下了深刻的印象。小說將發(fā)生在二戰(zhàn)期間的中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件搬上書頁(yè)，通過細(xì)致入微的描寫，使得人物形象栩栩如生，為讀者還原了歷史的真實(shí)場(chǎng)景。通過小說，我們可以親身感受到那個(gè)時(shí)期，中國(guó)人民為了保衛(wèi)家園不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，尤其是“飛奪瀘定橋”這個(gè)英勇神勇的事件，激發(fā)了我們內(nèi)心深處的民族自豪感與榮耀感。
其次，飛奪瀘定橋?qū)θ宋镄蜗蟮乃茉焓旨?xì)致入微。小說中的人物形象各具特色，給人留下了深刻的印象。作者通過豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的形象描述，將主人公的英勇與智慧刻畫得栩栩如生，使人對(duì)他們產(chǎn)生共鳴與敬佩之情。其中，李云龍、戴威、馮子材等人物形象尤為突出，他們身上展現(xiàn)出的鄉(xiāng)土氣息和頑強(qiáng)毅力，更加深入人心，讓人們仿佛看到了中國(guó)軍人的力量與陽(yáng)剛之美。
再次，飛奪瀘定橋的情節(jié)設(shè)置緊張刺激，引人入勝。作者通過翔實(shí)的史料和細(xì)膩的描寫，將小說中的情節(jié)設(shè)計(jì)得緊湊而又扣人心弦。尤其是瀘定橋的戰(zhàn)斗與建橋過程，融入了懸疑與危險(xiǎn)，給人以一種仿佛身臨其境的感覺。特別是在橋建好之后，日軍向李云龍等人發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，小說中的情節(jié)緊湊，緊張激烈的戰(zhàn)斗描寫讓人如數(shù)呼應(yīng)、身臨其境。
此外，飛奪瀘定橋中的語(yǔ)言力度也讓人深深地感受到了作者的才華和深厚的寫作功底。小說中的描寫大氣磅礴，鏗鏘有力，語(yǔ)言優(yōu)美規(guī)范，行云流水，使讀者仿佛置身其中。作者以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，將中國(guó)古代典籍中的形象與敘事融入到小說中，使整個(gè)故事極具張力和魅力，令人不禁為之側(cè)目。
最后，飛奪瀘定橋小說所體現(xiàn)的文化價(jià)值令人深思。小說通過講述一個(gè)真實(shí)的歷史事件，展現(xiàn)了中國(guó)軍人頑強(qiáng)不屈的精神，表達(dá)了偉大力量背后的深遠(yuǎn)意義。通過細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的敘事，作者用文學(xué)的形式托付了自己對(duì)歷史的思考，以及對(duì)壯麗史詩(shī)般英雄事跡的頌揚(yáng)。小說的文化價(jià)值在于，它向我們展示了華夏民族可歌可泣的情感，激勵(lì)我們追求真理、勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任。
綜上所述，讀完飛奪瀘定橋后，我深深感受到了這本小說的魅力和價(jià)值。通過真實(shí)的歷史事件和細(xì)致入微的敘述，飛奪瀘定橋展現(xiàn)了中國(guó)軍人的英勇與堅(jiān)定不移的信念，喚起了讀者的民族自豪感與榮耀感。小說情節(jié)緊湊刺激，語(yǔ)言力度有力，給人留下了深刻的印象。此外，飛奪瀘定橋所表現(xiàn)出的文化價(jià)值令人深思?？傮w來說，這本小說既是一部具有較高藝術(shù)價(jià)值的作品，又是一部有益于民族精神的文化力作。
2023年飛奪瀘定橋心得體會(huì)范文（17篇）篇五
飛奪瀘定橋是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一場(chǎng)著名的戰(zhàn)斗。從歷史的角度來看，這場(chǎng)戰(zhàn)斗很快就被人遺忘，但是從思政教育和價(jià)值觀的角度來看，飛奪瀘定橋則一直被人們傳頌。本文將從飛奪瀘定橋這個(gè)故事入手，探討其背后的思想內(nèi)涵和對(duì)人的啟示。
第二段：勇氣與擔(dān)當(dāng)。
對(duì)于飛奪瀘定橋，人們最初想到的一定是五位年輕的女兵。但實(shí)際上，這場(chǎng)戰(zhàn)斗涉及的人員遠(yuǎn)不止五人。這其中既包括率領(lǐng)部隊(duì)的魯迅之友、著名作家蕭紅，也包括我們之前所忽略的一位男兵賀龍。他們身上體現(xiàn)了勇氣和擔(dān)當(dāng)，他們選擇沖在最前面，義無反顧地承擔(dān)起了勝利的重任。這與我們平時(shí)所說的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)非常相似，即在困境面前不退縮，勇敢承擔(dān)，這也是飛奪瀘定橋給我們帶來的啟示。
第三段：民族精神與愛國(guó)心。
飛奪瀘定橋背后的還有一個(gè)非常重要的價(jià)值觀，那就是民族精神和愛國(guó)心。在最艱難的時(shí)刻，蕭紅和賀龍等人并沒有選擇逃避，而是義不容辭地站到了人民崗位上，投身到了抗戰(zhàn)中。正是因?yàn)橛兄@樣的愛國(guó)之心，才讓他們克服一切困難，最終取得了戰(zhàn)斗的勝利。而對(duì)于我們每個(gè)人來說，也都應(yīng)該抱有這樣的愛國(guó)之心，不僅要自覺維護(hù)國(guó)家的安全穩(wěn)定，還要在工作、學(xué)習(xí)和生活中多做貢獻(xiàn)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段：團(tuán)結(jié)與協(xié)作。
在飛奪瀘定橋的戰(zhàn)斗中，還有一個(gè)非常關(guān)鍵的因素就是團(tuán)結(jié)和協(xié)作。我們相信，五人聯(lián)合才能完成這次任務(wù)，而且前籌后防，各司其職，互相配合，達(dá)到了一個(gè)協(xié)調(diào)、默契、和諧的狀態(tài)。這點(diǎn)也讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)和協(xié)作是勝利的關(guān)鍵，尤其是在一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中，更顯示其重要性。要做到協(xié)作和團(tuán)結(jié)，并非易事，需要我們擁有一顆開放和包容的心，需要我們具備良好的溝通能力，需要我們理解和欣賞彼此的不同看法。
第五段：總結(jié)。
飛奪瀘定橋是一個(gè)經(jīng)典的故事，其內(nèi)涵展示了人類文化的深厚底蘊(yùn)和人性的深邃情感，尤其是在當(dāng)今的社會(huì)背景下，飛奪瀘定橋的故事給我們帶來了更深刻的意義。我們要銘記歷史，明確自己所站的位置和責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，以堅(jiān)定的信仰和力量迎接人生的挑戰(zhàn)。
2023年飛奪瀘定橋心得體會(huì)范文（17篇）篇六
飛奪瀘定橋是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一段英雄之事，也是一種精神的象征。通過學(xué)習(xí)飛奪瀘定橋的精神，我們可以獲得許多啟示和心得體會(huì)。這篇文章將從勇敢、堅(jiān)韌、智慧、團(tuán)結(jié)和拼搏五個(gè)方面入手，來探討飛奪瀘定橋精神的內(nèi)涵。
首先，飛奪瀘定橋的精神表現(xiàn)出了巨大的勇氣。當(dāng)時(shí)的中國(guó)正面臨著日本侵略者的鐵蹄，而橋身上的侵華日軍更是一支強(qiáng)大的力量。面對(duì)這種情況，中國(guó)軍民并沒有被嚇倒，而是毅然決然地選擇了奮起抵抗。他們用自己的勇氣和膽識(shí)，冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行了一場(chǎng)精巧的惡戰(zhàn)。這種勇氣和無畏的精神，令人敬佩！
其次，飛奪瀘定橋的精神還體現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。作為一場(chǎng)斗智斗勇的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)者需要在極其惡劣的條件下進(jìn)行作戰(zhàn)。他們常常需要在惡劣的天氣條件下進(jìn)行行軍，往往缺乏休息和食物。然而，他們卻沒有被困難擊倒，而是堅(jiān)持不懈地奮戰(zhàn)到底。這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
此外，飛奪瀘定橋的精神還體現(xiàn)出了智慧和戰(zhàn)略眼光。面對(duì)日軍的圍追堵截，中國(guó)軍民出奇制勝，采取了許多有創(chuàng)意的戰(zhàn)術(shù)和策略。比如，他們利用暗夜中的黑暗，偷襲敵軍；利用地理環(huán)境，找到了可以隱藏身影的地方。這種智慧和戰(zhàn)略眼光，使他們能夠以小搏大、取得勝利。
此外，飛奪瀘定橋的精神還體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)的力量。在戰(zhàn)斗中，中國(guó)軍民之間互相扶持，形成了強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。他們心往一處想，力往一處使，齊心協(xié)力地對(duì)抗敵人。正是因?yàn)檫@種團(tuán)結(jié)的力量，他們才能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵軍，完成飛奪瀘定橋的壯舉。
最后，飛奪瀘定橋的精神也體現(xiàn)出拼搏和不屈的意志。在整個(gè)戰(zhàn)斗過程中，中國(guó)軍民始終保持著高昂的斗志，不屈不撓地奮戰(zhàn)。即使面對(duì)失敗和損失，他們也沒有喪失信心，而是更加堅(jiān)定地投入到戰(zhàn)斗中去。這種拼搏和不屈的意志，是飛奪瀘定橋精神的核心所在。
總結(jié)起來，飛奪瀘定橋精神的內(nèi)涵包括：勇氣、堅(jiān)韌、智慧、團(tuán)結(jié)和拼搏。這些品質(zhì)和價(jià)值觀在今天依然具有重要的意義和啟示。我們應(yīng)該向飛奪瀘定橋的精神學(xué)習(xí)，以勇敢面對(duì)困難，保持堅(jiān)韌不拔的精神，靈活運(yùn)用智慧和戰(zhàn)略眼光，珍視團(tuán)結(jié)的力量，以及拼搏和不屈的意志。只有這樣，才能在面臨各種挑戰(zhàn)時(shí)，取得更加輝煌的勝利。
2023年飛奪瀘定橋心得體會(huì)范文（17篇）篇七
正如人們常說的一句話，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，提升思維能力，拓寬眼界。近日，我讀了一本令人嘆為觀止的書——《飛奪瀘定橋》，不僅深受書中故事的感動(dòng)，更有著許多心得體會(huì)。
首先，這本書給我留下了深刻的印象?！讹w奪瀘定橋》是由丁亞平撰寫的，書中講述了發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一段真實(shí)故事。通過書中主人公曾良岸和一群勇敢的革命志士為了保衛(wèi)橋梁而與日寇展開殊死搏斗的故事，這些人不顧生死，拼盡全力保衛(wèi)了瀘定橋的安全。他們的愛國(guó)主義精神、無私奉獻(xiàn)和拼搏精神令我深為感動(dòng)，也讓我重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)人民在抗戰(zhàn)年代的偉大貢獻(xiàn)。
其次，這本書讓我感受到了作者的藝術(shù)創(chuàng)作力。丁亞平在書中通過獨(dú)特的敘述方式，將主人公的一系列經(jīng)歷展現(xiàn)在讀者面前。他用簡(jiǎn)潔而精確的語(yǔ)言描繪了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境和人物感情，讓人感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與榮耀。書中情節(jié)緊湊，節(jié)奏感強(qiáng)，不僅富有戲劇性，而且透露著深刻的思考和哲理，令人思考戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、愛國(guó)與人性的關(guān)系。
第三，這本書讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。在書中，曾良岸和他的戰(zhàn)友們不管是面對(duì)日寇的進(jìn)攻還是內(nèi)部的紛爭(zhēng)，都能團(tuán)結(jié)一致，共同迎難而上，堅(jiān)決捍衛(wèi)瀘定橋的安全。他們之間互相幫助、互相支持，使得他們成為了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，才能取得最終的勝利。團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)。
第四，這本書告訴我們了勇敢的重要性。故事中的主人公們面臨的是生死攸關(guān)的挑戰(zhàn)，但他們沒有退縮，而是選擇了勇往直前，舍生忘死。正是因?yàn)樗麄兊挠赂?，才能成功飛奪瀘定橋。勇敢是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，只有敢于面對(duì)困難，敢于追求夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的發(fā)展。
最后，這本書激勵(lì)著我更加珍惜當(dāng)下。書中主人公們面臨的是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們?cè)谏媲斑x擇了無私奉獻(xiàn)和拼搏，不顧生死地保衛(wèi)了橋梁，為我們今天的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。這讓我明白，我們生活在和平年代，應(yīng)該更加感恩和珍惜現(xiàn)在的一切。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一天、每一刻的時(shí)間，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和為社會(huì)做出貢獻(xiàn)而努力。
總之，讀《飛奪瀘定橋》給了我許多思考與啟發(fā)，它是一部充滿情感與力量的作品，讓我更加明白了愛國(guó)主義、團(tuán)結(jié)、勇氣、珍惜的重要性。這本書不僅讓我對(duì)歷史和人性有了更深入的了解，也喚起了我對(duì)夢(mèng)想、生活的熱愛和追求。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將時(shí)刻銘記這些感悟，將其轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。
2023年飛奪瀘定橋心得體會(huì)范文（17篇）篇八
“飛奪瀘定橋”是一部歷史題材電影，講述了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)遠(yuǎn)征軍突破敵軍重兵圍困，奪取了瀘定橋的故事。影片從多個(gè)角度展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)遠(yuǎn)征軍的不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的精神，也讓觀眾深刻感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與代價(jià)。我在觀看該電影后，對(duì)于中國(guó)遠(yuǎn)征軍的事跡和精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。
第二段：了解瀘定橋的歷史背景。
要了解“飛奪瀘定橋”的故事，需要首先了解瀘定橋的歷史背景。瀘定橋位于四川省甘孜藏族自治州瀘定縣，是一座跨越大渡河的古橋，有著悠久的歷史。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，瀘定橋上的敵軍防御力量強(qiáng)大，為了突破其防線，中國(guó)遠(yuǎn)征軍進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。
第三段：表現(xiàn)出中國(guó)遠(yuǎn)征軍的精神。
在影片中，中國(guó)遠(yuǎn)征軍經(jīng)過艱苦努力，終于奪取了瀘定橋，這充分體現(xiàn)出了中國(guó)遠(yuǎn)征軍的頑強(qiáng)意志和不屈不撓的精神。尤其是影片中描繪的李宗仁、鄧小平、葉劍英等領(lǐng)導(dǎo)人的形象更加鮮明，這些人都是英勇頑強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)于國(guó)家和人民有著深厚的感情和責(zé)任，這種精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
第四段：深刻感悟。
影片中的瀘定橋之戰(zhàn)，讓我深刻感悟到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和代價(jià)。無論是士兵還是普通民眾，他們都要面對(duì)生與死的考驗(yàn)。如果沒有中國(guó)遠(yuǎn)征軍士兵的英勇斗爭(zhēng)，我們現(xiàn)在可能就無法享受到自由和和平。影片也讓我明白了，要珍惜和平的來之不易，而我們每個(gè)人都要為維護(hù)和平、保衛(wèi)家園、捍衛(wèi)國(guó)家的統(tǒng)一而努力。
第五段：總結(jié)。
“飛奪瀘定橋”這部影片不僅展現(xiàn)了中國(guó)遠(yuǎn)征軍的英勇事跡，也讓觀眾深刻認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、人性的復(fù)雜和對(duì)和平的珍視。在和平的今天，我們應(yīng)該珍惜和平，感悟戰(zhàn)爭(zhēng)的意義。只有在和平的背景下，我們才可以分享社會(huì)、民族、文化、技術(shù)的進(jìn)步果實(shí)，讓生活更加美好、豐富。
2023年飛奪瀘定橋心得體會(huì)范文（17篇）篇九
在2016年的一次國(guó)慶節(jié)假期，我參加了一次親臨現(xiàn)場(chǎng)聽飛奪瀘定橋故事的活動(dòng)，經(jīng)歷了這場(chǎng)歷史文化的洗禮，深感故事中蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)和人心的偉大力量。通過這次活動(dòng)，我對(duì)飛奪瀘定橋故事的意義以及其中蘊(yùn)含的精神品質(zhì)有了更深的了解和體會(huì)。
飛奪瀘定橋故事作為中國(guó)古代傳奇故事之一，講述了趙匡胤在戰(zhàn)亂時(shí)期揭竿而起，最終得到民心支持，成功篡奪了皇位的故事。這個(gè)故事的意義超越了個(gè)人的戰(zhàn)功，更是關(guān)乎到整個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)。它代表著中國(guó)人民追求和平、追求穩(wěn)定的強(qiáng)烈愿望，展現(xiàn)了智勇雙全的英雄形象，激勵(lì)著后代努力追求理想并為之奮斗。
在飛奪瀘定橋的故事中，我看到了英雄的智慧、勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。趙匡胤利用智謀，成功地躲過敵人的追捕，在艱苦的條件下完成了一次又一次看似不可能的任務(wù)。他的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神，給了我們很大的啟示。當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)，只要我們有足夠的智慧和勇氣，積極應(yīng)對(duì)并堅(jiān)持下去，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第四段：延伸思考。
飛奪瀘定橋故事中還有一個(gè)重要的元素是人心的力量。當(dāng)趙匡胤獲得了當(dāng)?shù)匕傩盏闹С趾螅诺靡苑€(wěn)定地發(fā)展壯大。這告訴我們，一個(gè)人的力量是有限的，只有凝聚了更多人的力量，才能取得更大的成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)合作精神，團(tuán)結(jié)他人，共同追求夢(mèng)想。只有凝聚起更多人的力量，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，創(chuàng)造出更美好的未來。
第五段：總結(jié)回顧。
通過聽飛奪瀘定橋故事，我不僅了解了這個(gè)故事的意義，還深刻領(lǐng)悟到其蘊(yùn)含的智慧、勇氣和堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)。這個(gè)故事告訴我們，無論面對(duì)什么樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們擁有足夠的智慧和勇氣，堅(jiān)持不懈地努力下去，就一定能夠攀登夢(mèng)想的高峰。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)傾聽他人的聲音，發(fā)揚(yáng)合作精神，凝聚更多人的力量，共同創(chuàng)造出更美好的未來。在我心中，飛奪瀘定橋故事將永遠(yuǎn)是我努力奮斗的動(dòng)力和精神寄托。
2023年飛奪瀘定橋心得體會(huì)范文（17篇）篇十
近日，我有幸親身參觀了四川瀘定橋，經(jīng)歷了數(shù)小時(shí)的飛奪瀘定橋活動(dòng)。這是一次令人激動(dòng)的旅程，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，體驗(yàn)了歷史文化，更讓我充分感受到了勇氣和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。以下是我對(duì)此次經(jīng)歷的一些心得和體會(huì)。
首先，飛奪瀘定橋活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了勇氣的重要性。飛奪瀘定橋作為一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，需要參與者克服自身的恐懼和壓力。懸在懸崖峭壁之上，只憑一根細(xì)繩撐起生命的脈搏，這種極限體驗(yàn)不僅考驗(yàn)了我們的勇氣，更是對(duì)我們心理素質(zhì)的一次考驗(yàn)。唯有勇敢面對(duì)困難，我們才能夠超越自我，邁向成功。
其次，飛奪瀘定橋活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。飛奪瀘定橋需要各個(gè)成員密切配合，緊密聯(lián)系，才能夠保證整個(gè)過程的安全和順利。在參與活動(dòng)的過程中，我深深地感受到，沒有一個(gè)環(huán)節(jié)是可以忽視的，每一個(gè)人都扮演著不可或缺的角色。只有各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密配合，我們才能夠克服困難，順利突破自我。
此外，飛奪瀘定橋活動(dòng)還讓我領(lǐng)略到了瀘定橋悠久歷史和豐富的文化傳承。瀘定橋作為世界文化遺產(chǎn)，承載著中華民族的歷史記憶和智慧結(jié)晶。飛奪瀘定橋不僅讓我親身體驗(yàn)到了這座古橋的宏偉和壯觀，更加深了我對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的思考。我意識(shí)到，作為一名中國(guó)人，我們有責(zé)任繼承和弘揚(yáng)這些傳統(tǒng)文化，讓其延續(xù)下去。
此外，參加飛奪瀘定橋活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴和脆弱。在參與活動(dòng)的過程中，我們時(shí)刻面對(duì)著生命的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。懸崖峭壁上的那一刻，我感受到了生命的脆弱和短暫。我們必須時(shí)刻保持警惕，更加珍惜眼前的每一分每一秒。人生如此短暫，我們要勇敢追求夢(mèng)想，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，不留下遺憾。
最后，飛奪瀘定橋活動(dòng)讓我深入體會(huì)到了自己內(nèi)心的力量和潛能。在完成這項(xiàng)挑戰(zhàn)之后，我感到自己的內(nèi)心變得更加堅(jiān)定和勇敢。在成功克服這一困難之后，我對(duì)未來的每一個(gè)挑戰(zhàn)都充滿了信心和勇氣。我相信只要保持堅(jiān)持和努力，無論是面對(duì)什么困難，我們都能夠勝利。
飛奪瀘定橋活動(dòng)是一次難得的歷練機(jī)會(huì)，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。通過這次活動(dòng)，我不僅對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人勇氣有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自身的潛能有了更多的信心。我相信，在未來的生活中，這次經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)的重要支撐，幫助我在人生的道路上更加勇敢地邁步前行。
2023年飛奪瀘定橋心得體會(huì)范文（17篇）篇十一
隨著旅游業(yè)的發(fā)展以及人們生活水平的提高，逐漸出現(xiàn)了一種以“游”為主題的休閑方式——特色項(xiàng)目游。而“飛奪瀘定橋”作為云南麗江的一項(xiàng)特色游玩項(xiàng)目，近幾年內(nèi)在國(guó)內(nèi)外旅游市場(chǎng)上備受關(guān)注。我和我的幾位同學(xué)就利用探親的機(jī)會(huì)來到云南，體驗(yàn)了一次飛奪瀘定橋的刺激體驗(yàn)。
段落一：游玩項(xiàng)目簡(jiǎn)介。
玩“飛奪瀘定橋”，實(shí)際上是在瀘水河的上空穿越玉龍雪山，體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激的飛行項(xiàng)目。整個(gè)項(xiàng)目的主體是一條全長(zhǎng)350米的飛行纜車，游客們固定在纜車上，被拉到高處不得不跳下懸在空中穿過河谷的橋上。飛奪瀘定橋的起點(diǎn)是崇圣寺門前的玉龍雪山索道，終點(diǎn)則是瀘水河谷的綰瀑景區(qū)。整條纜車全程需要20秒鐘左右，游客借助巨大的空氣阻力，在空中滑行、飛行，體驗(yàn)不一樣的視覺與心理沖擊。
段落二：游玩過程體驗(yàn)。
剛到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我們被玉龍雪山的壯觀景色和各種琳瑯滿目的文創(chuàng)產(chǎn)品所吸引，都忘了其實(shí)我們要來體驗(yàn)一個(gè)刺激的飛行項(xiàng)目。但是，當(dāng)我們走到玩家集結(jié)區(qū)，看到正高高懸掛的繩纜，空氣中彌漫著刺鼻的氯氣味，腳下只有鐵橋板防丟斗堆成的平臺(tái)時(shí)，我們所有人都緊張了起來。于是，我們固定上胸衣、安全帶，開始在工作人員的指示下邁上了橋板。當(dāng)纜車向我們駛過來時(shí)，我們都興奮地像孩子一樣尖叫著，然后就“跳”了下去。瞬間，感覺自己像超人一樣飛升而起，一直從峭壁間驟然打開一道嶄新的視角。離開地面的那一刻，我們心中的緊張和恐懼，瞬間轉(zhuǎn)化為了刺激和興奮，仿佛看到了自己在維密秀上“飛行”的美夢(mèng)。
段落三：心理沉淀。
事實(shí)上，在決定嘗試這種高空極限游玩項(xiàng)目之后，不可避免地會(huì)面臨一些心理的考驗(yàn)。比如，我最初的心理障礙在于對(duì)空間的恐懼，我完全不能想象自己會(huì)從幾百米高的地方跳下去。然而，當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我意識(shí)到，自己除了跳下去沒有其他選擇，這時(shí)便涌上來了一股“沒辦法，勇敢一點(diǎn)吧”的念頭。當(dāng)你將自己拴于纜車上時(shí)，也就不再有逃避的余地，你的身體很快便開始適應(yīng)高空的自由落體。而且，身為一位拓荒者，這種體驗(yàn)豈能讓自己留有遺憾，于是，我克服了自己的心理障礙，敞開心扉去享受這場(chǎng)冒險(xiǎn)與極限挑戰(zhàn)。當(dāng)從那條看似短暫的線上滑行過后，發(fā)現(xiàn)自己竟然有如此大勇氣和適應(yīng)能力時(shí)，自信心也在內(nèi)心深處驟然加強(qiáng)。
段落四：對(duì)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的認(rèn)識(shí)。
除了玩飛奪瀘定橋這個(gè)特色項(xiàng)目之外，我們還對(duì)旅游區(qū)域的其他服務(wù)和設(shè)施有了更深入的了解。例如，數(shù)公里長(zhǎng)的索道系統(tǒng)、飛奪瀘定橋的主題公園、綰瀑景區(qū)的環(huán)保宣傳，這些都為當(dāng)?shù)芈糜螏砹司薮蟮陌l(fā)展空間。同時(shí)，看到同時(shí)有來自各地不同年齡段、身體素質(zhì)的游客蜂擁而至，互相交流、分享自己的驚險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)和感受，也讓我們了解到旅游本身的更多價(jià)值所在。在這里，我們既能提高個(gè)性競(jìng)爭(zhēng)力，豐富自然福利、探索新趣味，也能通過自己的個(gè)人行為為景區(qū)帶來更多聲譽(yù)和貢獻(xiàn)。
段落五：體會(huì)和收獲。
這次玩飛奪瀘定橋的體驗(yàn)，讓我們充分體會(huì)到了“人生就是一場(chǎng)旅行”的道理。在旅途中，我們經(jīng)歷了種種不同的挑戰(zhàn)與刺激，從從危機(jī)、伴隨不安全，但是這些都在內(nèi)心深處激發(fā)出了新的力量和信念。玩飛奪瀘定橋是一次體驗(yàn)飛行和極限的旅行，它不僅是對(duì)身體的一種鍛煉，更是對(duì)精神的提升。通過體驗(yàn)這些根本不相信自己能完成的事情，我們不斷拓展和擴(kuò)大自己的舒適區(qū)域，多了解世界和自己，才能用更豐富的視角、心態(tài)去面對(duì)生活中的各種各樣挑戰(zhàn)。
2023年飛奪瀘定橋心得體會(huì)范文（17篇）篇十二
飛奪瀘定橋是一部描述中國(guó)人民解放軍在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中成功奪取瀘定橋的電影，該片通過真實(shí)的歷史背景和故事情節(jié)，展現(xiàn)了中國(guó)人民解放軍壯烈的斗爭(zhēng)精神和英勇的戰(zhàn)斗風(fēng)貌。觀看這部電影，我深受震撼和啟發(fā)，對(duì)于愛國(guó)主義情懷和時(shí)代精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)電影的觀后感和體會(huì)。
第一段：背景介紹。
飛奪瀘定橋的故事發(fā)生在1949年，當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民解放軍正在進(jìn)行解放戰(zhàn)爭(zhēng)，解放軍需要控制瀘定橋以拯救一支被國(guó)民黨包圍的部隊(duì)，并利用這個(gè)橋梁架設(shè)戰(zhàn)線供給線。電影在緊張劇烈的戰(zhàn)爭(zhēng)背景下，通過塑造不同角色和事件，刻畫出了解放軍勇猛精神和頑強(qiáng)意志力。整個(gè)故事情節(jié)緊湊，扣人心弦。
第二段：角色塑造。
電影中的各個(gè)角色性格鮮明，深入人心。其中，炮兵連長(zhǎng)王存有、新兵李保國(guó)、炸炮手吳小鵬等人都有各自的特點(diǎn)和形象。王存有是一個(gè)率真而又粗獷的軍人，他不畏艱險(xiǎn)，帶領(lǐng)著戰(zhàn)友們沖鋒向敵人，為保衛(wèi)國(guó)家英勇犧牲。李保國(guó)是個(gè)天真善良的年輕人，在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)和磨練，最終也表現(xiàn)出頑強(qiáng)的斗志。吳小鵬則是一個(gè)驍勇和聰慧的年輕人，他用自己的智慧發(fā)揮了重要的作用。這些角色的塑造不僅僅是戰(zhàn)爭(zhēng)中個(gè)體的具體形象，更代表了解放軍士兵的集體形象。
第三段：英勇斗爭(zhēng)和犧牲精神。
電影中的飛奪瀘定橋一戰(zhàn)是一次艱巨的任務(wù)，需要解放軍兵力、智慧和勇氣的完美結(jié)合。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，解放軍士兵面臨著困難和敵人的反擊，但他們始終保持著堅(jiān)定的信念和奮斗精神，為保衛(wèi)國(guó)家和人民利益不惜付出自己的生命。他們的英勇斗爭(zhēng)和犧牲精神感動(dòng)了我，也激發(fā)了我對(duì)于愛國(guó)精神的熱愛和追求。
第四段：團(tuán)結(jié)協(xié)作和智慧。
電影中，解放軍士兵展示了團(tuán)結(jié)協(xié)作和智慧的重要性。在戰(zhàn)斗中，各個(gè)士兵相互配合，形成了密不可分的戰(zhàn)斗群體。他們用各自的專長(zhǎng)和智慧，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的力量，最終成功完成任務(wù)。這一點(diǎn)對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的我們也有重要的啟示，只有通過團(tuán)結(jié)和智慧的結(jié)合，才能戰(zhàn)勝各種困難，創(chuàng)造出偉大的成就。
第五段：愛國(guó)主義情懷和時(shí)代精神。
飛奪瀘定橋這部電影通過講述解放軍戰(zhàn)士們的故事，深深地激發(fā)了我內(nèi)心的愛國(guó)主義情懷和時(shí)代精神。電影中的解放軍戰(zhàn)士們用自己的生命和血汗為國(guó)家和人民付出了一切。這種無私奉獻(xiàn)和愛國(guó)情懷對(duì)于今天的我們來說應(yīng)該是一種可貴的品質(zhì)。同時(shí)，電影也讓我感到時(shí)代的巨變和社會(huì)的進(jìn)步，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記并繼承這種精神，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。
通過觀看飛奪瀘定橋，我對(duì)于中國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)于國(guó)家和國(guó)家民族意識(shí)有了更深刻的體悟。這部電影告訴了我們?cè)诶щy和逆境面前，只有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的斗志，才能戰(zhàn)勝一切困難，取得勝利。我將繼承這一精神，并在自己的生活中堅(jiān)持愛國(guó)主義情懷和偉大時(shí)代的精神。
2023年飛奪瀘定橋心得體會(huì)范文（17篇）篇十三
人教版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)。
太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)邱明娟。
一、教學(xué)要求：
1、??了解紅軍飛奪瀘定橋的經(jīng)過，學(xué)習(xí)紅軍不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲、勇往直前的大無畏精神。
2、??理清課文條理，學(xué)習(xí)按事情發(fā)展順序記敘的方法。
3、??有感情地朗讀課文。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1、??理解紅軍是怎樣搶時(shí)間、攻天險(xiǎn)，奪下瀘定橋的。
2、??學(xué)習(xí)按事情發(fā)展順序記敘的方法。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體設(shè)備及本課課件。
四、教學(xué)過程?：
（一）、復(fù)習(xí)導(dǎo)入??。
1、????????瀘定橋是一座橫跨在大渡河上的鐵索橋，誰(shuí)能介紹大渡河的有關(guān)情況？（多媒體顯示湍急的水流撞擊兩岸高山峻嶺圖象，播放陣陣水流聲。）。
3、????????命令只要求“奪下瀘定橋”，那課題為何要說“飛奪瀘定橋”？（緊扣題眼飛和奪，顯示：搶時(shí)間??攻天險(xiǎn)）。
（二）、學(xué)習(xí)第三段。
1、????????輕讀三至五自然段，要求：圍繞“搶時(shí)間”嘗試提問。
2、顯示：a、為何要與敵人搶時(shí)間？
b、戰(zhàn)士們是怎樣克服重重困難把敵人拋在后面，在搶時(shí)間一戰(zhàn)中取得勝利的？
5、????????小結(jié)：戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)英勇，個(gè)個(gè)機(jī)智，他們與敵人斗智斗勇，靠著英勇與機(jī)智，在與敵人的援兵搶時(shí)間這一關(guān)鍵的一戰(zhàn)中取得了勝利。（顯示：英勇機(jī)智）。
6、????????指導(dǎo)朗讀：要求：讀出戰(zhàn)士們克服困難的決心，語(yǔ)氣堅(jiān)定。
（三）、學(xué)習(xí)第四段?。
2、????????指讀第六節(jié)，思考?。
3、????????用“因?yàn)?所以”這組關(guān)聯(lián)詞明白敵人瘋狂的原因。（一：天險(xiǎn)；二：人險(xiǎn)）。
4、????????顯示瀘定橋，出現(xiàn)有木板和木板被抽掉的對(duì)比畫面，播放震耳欲聾的濤聲，體會(huì)敵人的險(xiǎn)惡用心。
6、????????輕讀七至八自然段。找出文中描寫戰(zhàn)士們奮不顧身的句子多讀幾遍。
7、????????顯示：二連擔(dān)任突擊隊(duì)，22位英雄（??）短槍，（??）馬刀，（）手榴彈，（??）敵人（?）的槍彈，（???????）向?qū)Π稕_去。
（1）????????????指名填寫（同步顯示答案），學(xué)生動(dòng)手完成課后填空。
（2）????????????指導(dǎo)朗讀，重讀突出英雄大無畏的豪邁氣概。
（3）????????????分組讀（四組比一比，看哪組讀得最有氣勢(shì)）。
（4）????????????戰(zhàn)士們面對(duì)困難毫不畏懼，勇往直前。（顯示：勇往直前）。
8、????????播放錄像，感受當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，注意觀察二連突擊隊(duì)員們的表現(xiàn)。（注：本錄象取自電影《飛奪瀘定橋》）。
9、????????顯示：戰(zhàn)士們有的?????????????；有的??????????????；有的???????????????????。
10、????????????練筆：發(fā)揮想像，渲染激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。
11、????????????學(xué)生交流。
12、????????????他們的英勇行為真令人欽佩，讓我們來贊一下二連。顯示：他們???????????????????????????????！
13、????????????說話訓(xùn)練：說出戰(zhàn)士的英勇氣概，你的贊美之情。
15、????????????引讀第八自然段。（由點(diǎn)及面）。
16、????????????結(jié)合所看過的戰(zhàn)斗畫面，想象戰(zhàn)士們沖進(jìn)城去后的激烈搏斗場(chǎng)面?？陬^練說。
（四）、學(xué)習(xí)第五段。
1、奪下瀘定橋，使紅軍主力安全渡過天險(xiǎn)大渡河，北上抗日。播放大軍北上畫面。（錄象取自電影《飛奪瀘定橋》）。
2、輕松、愉快的語(yǔ)氣齊讀。
（五）、復(fù)述課文。
誰(shuí)能嘗試按事情發(fā)展順序把這個(gè)感人的故事講給大家聽。
六、作業(yè)?。
1、有感情的朗讀課文。
2、搜集抗日故事，班內(nèi)召開故事會(huì)。
2023年飛奪瀘定橋心得體會(huì)范文（17篇）篇十四
需投稿年級(jí)：六年級(jí)。
此時(shí)的瀘定橋只有寒光閃閃的十三根鐵鏈，橋下的大渡河水流湍急，震耳欲聾。人站在橋上，一定會(huì)心驚膽寒。
方早就在橋?qū)Π吨霉な拢蛭曳教翎?。紅四團(tuán)發(fā)起總攻，團(tuán)長(zhǎng)鄭偉英勇地指揮者戰(zhàn)斗。三連突擊隊(duì)沖鋒陷陣，在光禿禿的鐵鏈上匍匐前進(jìn)，為后面的大部隊(duì)打掩護(hù)。這時(shí)，敵人的大炮打中了大渡河中央，河面上掀起了十幾丈高的水柱，敵人還不停地叫囂：“過來呀，看你們?cè)趺达w過來！?。 闭f完，就看我方突擊隊(duì)人少，用機(jī)關(guān)槍掃了起來。我方士兵冒著敵人密集的子彈，英勇地向前挺進(jìn)，但王虎山在前進(jìn)途中不幸中彈。
就在王虎山墜下瀘定橋的瞬間，后面的戰(zhàn)友將他的手緊緊抓?。骸白ゾo了，我來救你?。。 蓖趸⑸叫闹袧M懷不甘，真想再次上陣殺敵，與兄弟們并肩戰(zhàn)斗。可他能力有限，懷著不甘與痛恨，像只斷翅的大雁，筆直地摔下了大渡河。
巨浪將王虎山吞噬。此刻，寒風(fēng)卷著浪花，痛悼勇士的犧牲。
這時(shí)，后面的大部隊(duì)前赴后繼，其中兩位戰(zhàn)士負(fù)責(zé)鋪木板。他們倆分工明確，各司其職。前面一個(gè)戰(zhàn)士剛把木板鋪下去，后面一個(gè)就再遞上一塊上去。他們配合得十分默契，沒過多久就鋪到了橋?qū)Π丁?/p>
大部隊(duì)腳踩剛鋪好的木板，手拿沖鋒槍，奮不顧身，沖了過去。國(guó)民黨反動(dòng)派嚇得屁滾尿流，放棄了熊熊大火。英勇的紅四團(tuán)沖過大火，與他們展開了激烈的肉搏戰(zhàn)。
最后，紅四團(tuán)與敵方拼了個(gè)你死我活，一舉奪下了瀘定橋。
姓名：夏天宇。
學(xué)校：江蘇省江陰市北大街小學(xué)。
班級(jí)：六（2）。
輔導(dǎo)老師：朱黎霞。
郵箱：
2023年飛奪瀘定橋心得體會(huì)范文（17篇）篇十五
一、教學(xué)要求：
1、?了解紅軍飛奪瀘定橋的經(jīng)過，學(xué)習(xí)紅軍不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲、勇往直前的大無畏精神。
2、?理清課文條理，學(xué)習(xí)按事情發(fā)展順序記敘的方法。
3、?有感情地朗讀課文。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1、?理解紅軍是怎樣搶時(shí)間、攻天險(xiǎn)，奪下瀘定橋的。
2、?學(xué)習(xí)按事情發(fā)展順序記敘的方法。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體設(shè)備及本課課件。
四、教學(xué)過程?：
（一）、復(fù)習(xí)導(dǎo)入??。
1、瀘定橋是一座橫跨在大渡河上的鐵索橋，誰(shuí)能介紹大渡河的有關(guān)情況？（多媒體顯示湍急的水流撞擊兩岸高山峻嶺圖象，播放陣陣水流聲。）。
3、命令只要求“奪下瀘定橋”，那課題為何要說“飛奪瀘定橋”？（緊扣題眼飛和奪，顯示：搶時(shí)間?攻天險(xiǎn)）。
（二）、學(xué)習(xí)第三段。
1、輕讀三至五自然段，要求：圍繞“搶時(shí)間”嘗試提問。
2、顯示：a、為何要與敵人搶時(shí)間？
b、戰(zhàn)士們是怎樣克服重重困難把敵人拋在后面，在搶時(shí)間一戰(zhàn)中取得勝利的？
4、顯示：雖然??????，但是??。他們??！
5、小結(jié)：戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)英勇，個(gè)個(gè)機(jī)智，他們與敵人斗智斗勇，靠著英勇與機(jī)智，在與敵人的援兵搶時(shí)間這一關(guān)鍵的一戰(zhàn)中取得了勝利。（顯示：英勇機(jī)智）。
6、指導(dǎo)朗讀：要求：讀出戰(zhàn)士們克服困難的決心，語(yǔ)氣堅(jiān)定。
（三）、學(xué)習(xí)第四段。
2、指讀第六節(jié)，思考。
3、用“因?yàn)?所以”這組關(guān)聯(lián)詞明白敵人瘋狂的原因。（一：天險(xiǎn)；二：人險(xiǎn)）。
4、顯示瀘定橋，出現(xiàn)有木板和木板被抽掉的對(duì)比畫面，播放震耳欲聾的濤聲，體會(huì)敵人的險(xiǎn)惡用心。
5、面對(duì)敵人的瘋狂，我軍馬上發(fā)起總攻，他們是怎樣進(jìn)行這場(chǎng)惡戰(zhàn)，攻下天險(xiǎn)的？
6、輕讀七至八自然段。找出文中描寫戰(zhàn)士們奮不顧身的句子多讀幾遍。
7、顯示：二連擔(dān)任突擊隊(duì)，22位英雄（?）短槍，（?）馬刀，（）手榴彈，（?）敵人（）的槍彈，（??????）向?qū)Π稕_去。
（1）???指名填寫（同步顯示答案），學(xué)生動(dòng)手完成課后填空。
（2）???指導(dǎo)朗讀，重讀突出英雄大無畏的豪邁氣概。
（3）???分組讀（四組比一比，看哪組讀得最有氣勢(shì)）。
（4）???戰(zhàn)士們面對(duì)困難毫不畏懼，勇往直前。（顯示：勇往直前）。
8、播放錄像，感受當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，注意觀察二連突擊隊(duì)員們的表現(xiàn)。（注：本錄象取自電影《飛奪瀘定橋》）。
9、顯示：戰(zhàn)士們有的????；有的?????；有的??。
10、???練筆：發(fā)揮想像，渲染激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。
11、???學(xué)生交流。
12、???他們的英勇行為真令人欽佩，讓我們來贊一下二連。顯示：他們??????！
13、???說話訓(xùn)練：說出戰(zhàn)士的英勇氣概，你的贊美之情。
15、???引讀第八自然段。（由點(diǎn)及面）。
16、???結(jié)合所看過的戰(zhàn)斗畫面，想象戰(zhàn)士們沖進(jìn)城去后的激烈搏斗場(chǎng)面?？陬^練說。
（四）、學(xué)習(xí)第五段。
1、奪下瀘定橋，使紅軍主力安全渡過天險(xiǎn)大渡河，北上抗日。播放大軍北上畫面。（錄象取自電影《飛奪瀘定橋》）。
2、輕松、愉快的語(yǔ)氣齊讀。
（五）、復(fù)述課文。
誰(shuí)能嘗試按事情發(fā)展順序把這個(gè)感人的故事講給大家聽。
六、作業(yè)?。
1、有感情的朗讀課文。
2、搜集抗日故事，班內(nèi)召開故事會(huì)。
2023年飛奪瀘定橋心得體會(huì)范文（17篇）篇十六
教材簡(jiǎn)析：
課文記敘了紅軍“飛奪”瀘定橋的經(jīng)過，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的大無畏精神，說明了黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍能戰(zhàn)勝一切困難，是無敵于天下的。課文是按事情發(fā)展的順序來寫的，是順敘，先寫紅軍向大渡河挺進(jìn)，再寫向?yàn)o定橋挺進(jìn)，然后寫奪橋戰(zhàn)斗，最后寫過河北上抗日。
學(xué)情分析：
在教學(xué)時(shí)，牢牢抓住重點(diǎn)“飛奪”，“飛”突出了紅軍的神速，“奪”突出了紅軍的頑強(qiáng)、硬拼的精神?！帮w奪”的行動(dòng)來源于不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲、勇往直前的精神。
教學(xué)目標(biāo)?：
1、學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字，正確讀寫：“湍急、高山峻嶺、增援、妄想、詭計(jì)、擊潰、心驚膽寒、紅褐色、震耳欲聾、瘋狂、政委、千鈞一發(fā)、號(hào)召、浩浩蕩蕩、狼狽、奔赴”等詞。
2、課文。
1、讀懂、理解課文內(nèi)容，從中受到革命英雄主義的教育，了解課文敘述順序。
教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)。
第一課時(shí)。
教學(xué)要求：了解時(shí)代背景，理清文章層次。
一、揭題，了解時(shí)代背景。
1、關(guān)鍵詞是什么？“飛”、“奪”各是什么意思？
2、簡(jiǎn)介時(shí)代背景。
瀘定橋在四川瀘定縣大渡河上，1706年建成，是四川西康的交通要道。1935年5月，北上抗日的紅軍來到大渡河邊。這里水流太急，不能架橋，渡口只有幾只小船，往返一次就需要幾十分鐘，幾萬(wàn)紅軍如果只靠這幾只小船來渡河，要用多少天??！能否及時(shí)度過大渡河，對(duì)紅軍至關(guān)重要，關(guān)系到紅軍能否北上抗日，關(guān)系到紅軍的生死存亡，關(guān)系到中國(guó)革命的前途和命運(yùn)。為了迅速渡河，粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派妄想把紅軍消滅在大渡河邊的陰謀，必須火速奪下瀘定橋。
二、檢查預(yù)習(xí)。
1、生字詞：撤che召zhao讀音。
“關(guān)鍵、千鈞一發(fā)、水流湍急、詭計(jì)、震耳欲聾”的意思。
2、讀課文，邊讀邊思考：課文主要講了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容，重點(diǎn)寫的什么內(nèi)容？
3、小組討論，理清層次。
第一部分（1），講紅軍北上抗日，必須奪下瀘定橋。
第二部分（2），講紅四軍團(tuán)接到奪下瀘定橋的命令。
第三部分（3—5），講紅軍跟敵人的援兵搶時(shí)間，趕在前邊到達(dá)瀘定橋。
第四部分（6—8），講紅軍英勇奪下瀘定橋。
第五部分（9），講紅軍主力順利度過大渡河，奔赴抗日最前線。
文章是按照事情發(fā)展的順序來寫的，層次清楚，重點(diǎn)突出。但是，文章只要按“起因”、“經(jīng)過”、“結(jié)果”的結(jié)構(gòu)來分，也可以。
三、同桌朗讀課文，畫出不理解的問題。
第二課時(shí)。
教學(xué)要求：
2、不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲，勇往直前的大無畏精神。
一、指導(dǎo)自學(xué)，討論交流。
1、自讀課文，討論有價(jià)值的問題。
2、交流：a、題目中的“飛”、“奪”是什么意思？
b、我軍為什么要“飛奪”瀘定橋？他們究竟是怎么“飛奪”的？
二、小組討論，教師點(diǎn)撥。
1、題目“飛奪”的含義。
“飛”就是搶奪，“奪”就是攻下天險(xiǎn)?！帮w奪”就是神速地，像飛一樣地攻下天險(xiǎn)。
2、交流“飛奪”的原因。
a、結(jié)合時(shí)代背景理解：“只有”說明瀘定橋是紅軍北上抗日的必經(jīng)之路，所以紅軍北上必須奪下瀘定橋。讀讀第一自然段。
b、讀讀第二自然段，弄清搶時(shí)間的原因。
（1）哪句話直接告訴我們，畫下來。
（2）搶在前面，是我軍戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵。畫出有關(guān)詞語(yǔ)。板書：20多小時(shí)，120公里。
3、我軍究竟是怎樣的？
（1）、分別用“”和“~~~~”畫出有關(guān)句子。
（2）、理解“困難”、“克服”：
困難：a、饑餓和疲勞b、對(duì)岸敵人出現(xiàn)火把c、下雨火把被澆滅。
克服：a、不顧吃飯b、冒雨前進(jìn)c、點(diǎn)火賽跑d、智斗敵人e、敵宿營(yíng)，我照進(jìn)。
b、畫出我軍搶時(shí)間的詞。
“拋”說明紅軍在搶時(shí)間，搶在敵人援兵前面到達(dá)瀘定橋。
（1）、在這樣艱難的環(huán)境下，紅四軍團(tuán)的戰(zhàn)士們?yōu)槭裁茨軐橙藪佋诤竺?，搶先到達(dá)瀘定橋？（紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)、不怕困難，勇往直前的英雄氣概和革命精神。
（2）、讀第6自然段，說說為什么奪瀘定橋是攻天險(xiǎn)？
讀有關(guān)詞句。
敵人喊的“飛”指“飛行”，題目中的“飛”表示神速，極快。這里的“飛”說明敵人憑借天險(xiǎn)瘋狂的態(tài)度，暗示紅軍戰(zhàn)士想過橋，除非能插上翅膀，否則，決不可能。
（4）、讀7、8自然段，談?wù)勎臆娛窃鯓庸ハ绿祀U(xiǎn)的瀘定橋的？
畫出奪橋動(dòng)作的詞（拿著、背著、帶著、冒著、攀著、沖到、穿過、沖進(jìn)、搏斗）。
敵人在橋頭放起火來，為什么稱當(dāng)時(shí)為“千鈞一發(fā)”紅軍是怎么做的？畫出有關(guān)詞語(yǔ)。
“千鈞一發(fā)”：千鈞重量系在一根頭發(fā)上，比喻情形極其危險(xiǎn)。突出隊(duì)員剛沖到對(duì)岸，敵人在橋頭放起大火，突擊隊(duì)員被大火包圍，形勢(shì)萬(wàn)分危險(xiǎn)的時(shí)刻。
有感情地朗讀課文。
三、總結(jié)全文。
2、談?wù)剬W(xué)習(xí)了紅軍戰(zhàn)士的英雄事跡后自己的感受。
四、鞏固。
有感情地朗讀課文，進(jìn)一步體會(huì)思想感情，琢磨表達(dá)方法。
2023年飛奪瀘定橋心得體會(huì)范文（17篇）篇十七
第一段：介紹飛奪瀘定橋的歷史和意義（200字）。
飛奪瀘定橋是一座位于四川省瀘定縣的古代橋梁，建于元代，已有700多年的歷史。它是世界上最高的懸索橋，也是中國(guó)最著名的古橋之一。瀘定橋不僅是一處古建筑，更承載著一段傳奇的歷史故事。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)軍隊(duì)通過瀘定橋成功斷絕了日軍的補(bǔ)給線，起到了至關(guān)重要的作用，被譽(yù)為“飛奪瀘定橋”。因此，瀘定橋在中國(guó)的歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)意義上都有著極高的價(jià)值。
第二段：描述游覽瀘定橋的感受（300字）。
當(dāng)我第一次站在瀘定橋上的時(shí)候，我被它的宏偉和壯麗所震撼。橋身由巨大的木頭組成，懸掛在兩側(cè)的山間，仿佛一道通向云端的天橋。我沿著橋面小心翼翼地走過，感受著橋下湍急的流水聲，感覺自己仿佛融入了大自然之中。站在橋邊，眺望遠(yuǎn)處的山巒和層巒疊嶂的云霧，心中不禁升起一種寧?kù)o和平和的感覺。瀘定橋不僅給人以美的享受，更能讓人感受到大自然的力量和宇宙的廣闊。
第三段：瀘定橋的文化內(nèi)涵（300字）。
在瀘定橋的周圍，有許多古老的寺廟和民居。這些古跡和建筑物融匯了川西民族文化和佛教文化的精華。在這里，我看到了各種各樣的民俗，體驗(yàn)到了川西地區(qū)獨(dú)特的生活方式。我參觀了瀘定橋旁的一家古廟，感受到了佛教信仰的力量和智慧。我還品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗?，感受到了川菜的魅力和火辣的口感。通過這些體驗(yàn)，我更加深入地了解了川西地區(qū)的文化底蘊(yùn)，也更加體會(huì)到了瀘定橋所承載的豐富的文化內(nèi)涵。
飛奪瀘定橋的歷史故事給了我很多啟示。瀘定橋的建造和戰(zhàn)爭(zhēng)歷史是中國(guó)勇敢和頑強(qiáng)精神的象征。盡管面對(duì)困難和敵人的進(jìn)攻，中國(guó)軍隊(duì)仍然毫不退縮，堅(jiān)決捍衛(wèi)橋梁的安全。瀘定橋的故事告訴我，在生活中，我們也要有堅(jiān)定不移的信念和勇氣，克服困難，迎接挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能真正擁有自己的橋梁，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
第五段：總結(jié)（200字）。
飛奪瀘定橋不僅是一座古老的橋梁，更是一個(gè)富有傳奇和文化內(nèi)涵的地方。通過游覽瀘定橋，我不僅欣賞到了橋梁的美麗和壯麗，還深入了解了川西地區(qū)的文化和歷史。瀘定橋的故事給了我很多啟示，鼓舞著我在生活中堅(jiān)持自己的信念，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。感覺非常慶幸能有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)瀘定橋的魅力，這將是我一生難忘的經(jīng)歷。