有效的合同協議可以為雙方提供法律保護，確保權益的實現。小編為大家整理了一些常見的合同協議范文，供大家學習和參考。
熱門彩票銷售協議書大全（12篇）篇一
一.甲乙雙方根據《中華人民共和國民法典》，在平等互利、協商一致的基礎上，買方同意向賣方購買同時賣方同意授予買方以下設備：
合計成交金額：_______整。
本合同若有詳細的雙方簽字的配置清單，請詳見附件。
二.設備的交付期乙方在合同生效的____天內向甲方交付上述設備，逾期將按照第7條規定執行。
三.設備運輸、安裝和驗收。
3.1乙方確保設備安全無損地運抵甲方指定現場,并承擔設備的運費、保險費等費用，裝卸費由____乙方___承擔。
3.2甲乙雙方對設備進行開箱清點檢查驗收，如果發現數量不足或有質量、技術等問題，乙方應在______天內，按照甲方的要求，采取補足、更換或退貨等處理措施，并承擔由此發生的一切損失和費用。
3.3設備到貨后，乙方應在接到甲方通知后_______天內安裝調試完成。
3.4甲、乙雙方在符合國家相關技術標準的基礎上，根據合同的技術標準進行技術驗收，驗收合格后，雙方在甲方《驗收合格單》上簽字確認。
四.付款方式。
甲方在合同生效后_____內先以____方式預付貨款_____%計_______;安裝調試驗收合格正常使用后以______方式付貨款的______%計_______，在兩個月后、三個月內付清。
五.伴隨服務。
5.1乙方應提供設備的技術文件，包括相應的圖紙、操作手冊、維護手冊、質量保證文件、服務指南等，這些文件應隨同設備一起發運至甲方。
5.2乙方還應免費提供下列服務：
設備的現場安裝和調試。
提供設備安裝和維修所需的專用工具和輔助材料。
乙方應派專業技術人員在項目現場對甲方使用人員進行培訓或指導，在使用一段時間后可根據甲方的要求另行安排培訓計劃。
六.質量保證及售后服務。
6.1乙方應保證所供設備是在__________后生產的全新的、未使用過的，并符合國家有關標準、制造廠標準及合同技術標準要求。如果設備的質量或規格與合同不符，或證實設備是有缺陷的，包括潛在的缺陷或使用不符合要求的材料等，乙方應在接到甲方通知后7天內負責采用符合合同規定的規格、質量和性能要求的新零件、部件或設備來更換有缺陷的部分或修補缺陷部分，其費用由乙方負擔。同時，乙方應按本合同規定，相應延長修補或更換件的質量保證期。
6.2乙方應提供保修期_______月，保修期的期限應以甲乙雙方的驗收合格之日起計算，保修期內免費更換零配件及工時費。乙方在保修期內應確保開機率為95%以上，如達不到此要求，即相應延長保修期。
6.3報修響應時間_______小時，到場時間_________小時。
6.4保修期滿后，人工費為單次故障不高于______元，年度定期預防性維護保養次數，不少于_______次。
6.5乙方負責設備的終身維修并應繼續提供優質的服務，儲備足夠的零配件備庫，保修期滿后，以__________的優惠價供應維修零配件，消耗品的供應應由雙方另設協議決定。
七.索賠條款。
7.1如經國家食品藥品監督管理局檢驗確認貨物不符合本合同約定，買方有權選擇下列方式之一要求賣方進行補救：
7.1.1同意買方退貨，并將全額貨款償還買方，并負擔因退貨而發生的一切直接損失和費用。
7.1.2按照貨物的疵劣程度、損壞的范圍和買方所遭受的損失，將貨物貶值。
7.1.3調換有瑕疵的貨物，換貨必須全新并符合本合同規定的規格，質量和性能，賣方并負責因此而產生的一切費用和買方的一切直接損失。
7.2如果乙方沒有按照合同規定的時間交貨和提供服務，甲方應從貨款中扣除誤期賠償費而不影響合同項下的其他補救辦法，延期交貨和延期服務的賠償費均按每周遲交儀器的合同價的百分之零點五計收，直至交貨或提供服務為止。但誤期賠償費的最高限額不超過合同價的百分之五。一周按7天計算，不足7天按一周計算。一旦達到誤期賠償的最高限額，甲方有權終止合同。
7.3乙方應保證甲方和使用單位在使用該設備或其任何一部分時免受第三方提出侵犯其專利權、商標權或工業產權的起訴。
八.爭端的解決。
雙方如在履行合同中發生糾紛，首先應友好協商，協商不成，雙方均應向合同簽訂地法院起訴。
九.合同生效。
9.1本合同在甲、乙雙方簽字蓋章后生效。
9.2本合同一式____份，以中文書就，甲方執叁份、乙方執壹份，具有相同的法律效應。
十.合同附件合同附件是合同的不可分割的組成部分，與合同具有同等法律效力。
熱門彩票銷售協議書大全（12篇）篇二
各位老師：大家好。
今天我說的課題是《中彩那天》。我的說課流程是教材分析、學情分析、教學模式、教學設計、板書設計、課程評價、資源開發。
一、教材分析。
1、教材分析《中彩那天》是人教版小學四年級語文下冊第二單元的開篇課文。主要記敘了“我”的父親經受了道德考驗，把不屬于自己的東西——一輛奔馳牌汽車還給了庫伯先生，來反映父親誠實、正直的品質，從而體會“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。”這句話蘊涵的哲理。
教學本組課文時要讓學生潛心讀書，走進文本，充分感知故事內容，與文本中的人物進行對話，并通過揣摩、品味作者對人物語言、行動及外貌描寫等詞句，感受人物的思想品質，體會作者的表達方式。
4、學習目標。
（1）認識本課的6個生字，學會其中的14個生字。能正確讀寫下面的詞語：財富、修理廠、名牌、方式、贈給、擁擠、道德、難題、彩票、存根、號碼、回憶等。
（2）正確、流利、有感情地朗讀課文。
（3）理解課文內容，學習“父親”誠實、守信的品質，懂得“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富”這句話的含義。
學習重點和難點。
重點：體會故事中人物的情感變化，理解誠實與守信的珍貴。
難點：對“道德難題”這一意思的理解。
二、學情分析。
1、學生在三年級已經學習過《灰麻雀》《我不能失信》兩篇與誠信有關的文章。今天學生再接觸這個主題不再陌生。
2、學生已了解一些與誠信有關的相聲小品等，也為學生對誠信有一些了解。
3、在整個教學活動中，引導學生采取自主實踐法來學習，即引導學生通過“讀、劃、想、議”的學習方法，讓學生眼口手耳并用，充分激發學生思維，在扎實的語言文字訓練中理解課文。
三、教學模式。
1、模式：導入新課——自主學習——合作探究——精講點撥——拓展提升。
2、理念：運用本模式的理念落實語文基本理念之“提倡學生自主、合作、探究的學習方式”
四、教學設計。
（一）、創設情境，導入新課：
你想成為富翁嗎？買張彩票就能中獎該多好。看過趙本山的小品《中獎》后，你認為把中獎的六十萬平分，每人一萬，是解決問題的最好辦法嗎？（學生紛紛回答）教師相機指導。今天，我們學習《中彩那天》，相信你會有新的收獲。（教師板書課題）（約3分鐘）。
（二）出示課件，對圖文進行整體感知。
1、學生朗讀課文。
2、搶答問題。
（1）中彩是什么意思？你見過的中彩者是什么樣？
（2）文中誰中彩了，中彩后他是什么樣？（父親，神情嚴肅，看不出中彩帶給他的喜悅，不高興，悶悶不樂）。
（3）父親中彩后，我的心情有哪些變化？（我不敢相信那是真的，我很興奮。父親面臨道德難題時，我迷惑不解，同時又因為庫伯是有錢人，我很激動，汽車歸還后我有歸于平靜。）。
（4）庫伯先生派人把汽車開走后，我們家做了什么？
（5）中彩這件事對我有什么影響？（激發學生讀課文的興趣，提醒學生讀書時要集中注意力，同時讀書要注意文章的關鍵點。同時也為課文的解讀做些準備。）。
3、用自己的話說說本課的主要內容？（既讓學生全面掌握課文內容，又訓練了學生的歸納概括能力。）。
4、學習字詞。
（字音、字形的學習還是重點。如寐、饋）。
（三）直奔中心、深入探究。(約需15分鐘)。
道德難題具體指的是什么？最后父親是怎樣解決這個道德難題的？父親這樣做值得嗎？
《語文課程標準》指出；語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的語文基礎。因此在學生熟讀的基礎上，在課件、板書的幫助下，指導學生積累優美語言。
（五）拓展提升（約8分）。
1、學生交流與誠信有關的名言警句、古詩文、與誠信有關的故事，人物。
2、假如你是文中的父親，你會怎么做？
2、想象庫伯先生派人把汽車開走以后，我們全家人當時的表現，我要把想到的寫下來。
五、板書設計。
起因：生活拮據。
中彩那天經過：中彩（奔馳汽車）——喜悅。
道德難題（據為己有？歸還庫伯？）——迷惑不解誠實守信結果：歸還汽車——高興。
六、課程評價。
1、小組合作有效,學生討論積極，發言大膽。
2、朗讀、默讀得法有效。
3、學生上課狀態良好。寫字姿勢握筆姿勢符合要求。
七、資源開發。
1、學生課前搜集與誠信有關的詩詞、名句、人物或事跡，或與之相關的新聞報道，小品相聲等。（用在拓展提升環節，意在引導學生學會積累）。
2、引導學生利用課本的彩圖（幫助理解文章的中心或文章中含義深刻的句子）。
3、利用“語文園地”里安排的“日積月累”“趣味語文”等欄目，積累有關誠信方面的古詩文和“信”字的組成的詞語。（用在拓展提升環節，不僅豐富語言積累，而且能使學生接受中華民族傳統美德的熏陶。）。
3、主題學習叢書“追尋美的足跡”中“貴之以誠”的有關文章。（給學生心靈上更多的洗禮）。
熱門彩票銷售協議書大全（12篇）篇三
第二十八條彩票資金包括彩票獎金、彩票發行費和彩票公益金。彩票資金構成比例由國務院決定。
彩票品種中彩票資金的具體構成比例，由國務院財政部門按照國務院的決定確定。
隨著彩票發行規模的擴大和彩票品種的增加，可以降低彩票發行費比例。
第二十九條彩票發行機構、彩票銷售機構應當按照國務院財政部門的規定開設彩票資金賬戶，用于核算彩票資金。
第三十條國務院財政部門和省、自治區、直轄市人民政府財政部門應當建立彩票發行、銷售和資金管理信息系統，及時掌握彩票銷售和資金流動情況。
第三十一條彩票獎金用于支付彩票中獎者。彩票單注獎金的最高限額，由國務院財政部門根據彩票市場發展情況決定。
逾期未兌獎的獎金，納入彩票公益金。
第三十二條彩票發行費專項用于彩票發行機構、彩票銷售機構的業務費用支出以及彩票代銷者的銷售費用支出。
彩票發行機構、彩票銷售機構的業務費實行收支兩條線管理，其支出應當符合彩票發行機構、彩票銷售機構財務管理制度。
第三十三條彩票公益金專項用于社會福利、體育等社會公益事業，不用于平衡財政一般預算。
彩票公益金按照政府性基金管理辦法納入預算，實行收支兩條線管理。
第三十四條彩票發行機構、彩票銷售機構應當按照國務院財政部門的規定，及時上繳彩票公益金和彩票發行費中的業務費，不得截留或者挪作他用。財政部門應當及時核撥彩票發行機構、彩票銷售機構的業務費。
第三十五條彩票公益金的分配政策，由國務院財政部門會同國務院民政、體育行政等有關部門提出方案，報國務院批準后執行。
第三十六條彩票發行費、彩票公益金的管理、使用單位，應當依法接受財政部門、審計機關和社會公眾的監督。
彩票公益金的管理、使用單位，應當每年向社會公告公益金的使用情況。
第三十七條國務院財政部門和省、自治區、直轄市人民政府財政部門應當每年向本級人民政府報告上年度彩票公益金的籌集、分配和使用情況，并向社會公告。
第五章法律責任。
第三十八條違反本條例規定，擅自發行、銷售彩票，或者在中華人民共和國境內發行、銷售境外彩票構成犯罪的，依法追究刑事責任;尚不構成犯罪的，由公安機關依法給予治安管理處罰;有違法所得的，沒收違法所得。
第三十九條彩票發行機構、彩票銷售機構有下列行為之一的，由財政部門責令停業整頓;有違法所得的，沒收違法所得，并處違法所得3倍的罰款;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任：
(一)未經批準開設、停止彩票品種或者未經批準變更彩票品種審批事項的;。
(四)違反規定查閱、變更、刪除彩票銷售數據的';。
(五)以賒銷或者信用方式銷售彩票的;。
(六)未經批準銷毀彩票的;。
(七)截留、挪用彩票資金的。
第四十條彩票發行機構、彩票銷售機構有下列行為之一的，由財政部門責令改正;有違法所得的，沒收違法所得;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分：
(一)采購不符合標準的彩票設備或者技術服務的;。
(二)進行虛假性、誤導性宣傳的;。
(三)以詆毀同業者等手段進行不正當競爭的;。
(四)向未成年人銷售彩票的;。
(五)泄露彩票中獎者個人信息的;。
(六)未將逾期未兌獎的獎金納入彩票公益金的;。
(七)未按規定上繳彩票公益金、彩票發行費中的業務費的。
第四十一條彩票代銷者有下列行為之一的，由民政部門、體育行政部門責令改正，處元以上1萬元以下罰款;有違法所得的，沒收違法所得：
(一)委托他人代銷彩票或者轉借、出租、出售彩票投注專用設備的;。
(二)進行虛假性、誤導性宣傳的;。
(三)以詆毀同業者等手段進行不正當競爭的;。
(四)向未成年人銷售彩票的;。
(五)以賒銷或者信用方式銷售彩票的。
彩票代銷者有前款行為受到處罰的，彩票發行機構、彩票銷售機構有權解除彩票代銷合同。
第四十二條偽造、變造彩票或使用偽造、變造的彩票兌獎的，依法給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十三條彩票公益金管理、使用單位違反彩票公益金管理、使用規定的，由財政部門責令限期改正;有違法所得的，沒收違法所得;在規定期限內不改正的，沒收已使用彩票公益金形成的資產，取消其彩票公益金使用資格。
第四十四條依照本條例的規定履行彩票管理職責的財政部門、民政部門、體育行政部門的工作人員，在彩票監督管理活動中濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊，構成犯罪的，依法追究刑事責任;尚不構成犯罪的，依法給予處分。
第六章附則。
第四十五條本條例自年7月1日起施行。
熱門彩票銷售協議書大全（12篇）篇四
協議編號：
甲方：
營業執照注冊登記號：
地址：
法定代表人：
代表人：
乙方：
營業執照注冊登記號：
地址：
法定代表人：
職務：
身份證號：
第一章總則。
第一條鑒于甲方為擴大""品牌知名度，滿足消費者對家居生活的需求，不斷拓寬木門市場營銷渠道，確保木門銷售的規范化，標準化和專業化，并維護消費者的合法權益。特推出"木門特許經營計劃"。
第二條鑒于乙方為中華人民共和國合法經營者，并有與甲方共同開發市場的愿望，故吸收其為木門特許經營計劃成員。
第三條甲乙雙方本著自愿，平等，互利，誠信的原則，經充分友好協商，簽定本協議，并由雙方共同恪守。
第二章協議宗旨。
第一條簽定本協議旨在乙方加入甲方推出的"木門特許經營計劃"后，確保乙方應有的權利和義務，促進并提高品牌經營管理水平。
第二條簽定本協議并不表示乙方可以代表甲方，或以甲方名義行使權利或承擔義務。
第三條本協議并未授予乙方任何約束甲方或甲方各直屬分支機構的權利。
第三章保證條款。
第一條甲方保證其為依法存在的有權簽定本協議的法人組織。
第二條乙方保證其用于特許經營的營業執照在本協議有效期(包括續約有效期)內均有效，真實且內容符合甲方的要求，可以從事木門系列產品特許經營活動。
第四章協議有效期，有效區域及特許經營范圍。
第一條本協議自年月日至年月日有效。協議到期前三十日內，經雙方協商一致，可重新簽訂或續簽特許經營協議。
第二條甲方授予乙方在內木門產品的特許經營權，并歸屬統一管理。
第五章許經營收費及商號使用權限。
第一條鑒于甲方對乙方的經營支持，甲方免收乙方特許經營加盟金和特許經營權使用費。
第二條乙方需向甲方一次性交納特許經營保證金元。
第三條如乙方在經營過程中違反協議的有關條款或給甲方造成經濟損失或名譽損失時，甲方有權扣罰部分或全部特許經營保證金。在雙方協議終止十二個月后，且乙方在協議期限內無違約責任，甲方將向乙方全額退還特許經營保證金。
第四條甲方授予乙方在其有效經營區域內使用"木門"商號。商號使用要符合當地工商，稅務管理規定，一切違法，違規的經營行為，乙方要承擔全部法律責任。
第六章乙方權利。
第一條：乙方享有在本協議規定期限及范圍內的木門特許經營權。
第二條：乙方享有甲方：特許經營結算價作為購貨基準價，經營過程中如遇甲方調整產品價格，甲方以乙方定單簽定生效日為準，根據調價執行日期確認是否執行調整后價格標準。
第三條：針對乙方開店所需樣品，甲方按出廠價格7折一次性收取樣品貨款。此部分樣品額應限制在500元/營業平米以內(按出廠價格計)，此后乙方購貨，甲方一律按購貨基準價收取貨款。
第四條：乙方享有甲方提供經營指導，培訓及其相關技術支持的權利。
第五條：乙方有權對因甲方產品內在質量問題造成的經濟損失根據雙方約定提出補償的要求。
第六條：乙方享有獲得相關銷售獎勵的權利。
第七章乙方義務。
第一條：乙方保證承擔""品牌維護，推廣的義務和責任，自覺維護甲方及其產品的形象及聲譽。并應做到六個方面的統一，即：
統一形象識別;統一服務規范;統一宣傳口徑;。
統一價格策略;統一促銷活動;統一配貨渠道。
第二條：乙方必須提供足夠面積和數量的賣場專用陳列，銷售"木門"產品。并保證進入甲方指定的建材超市。
第三條：乙方賣場環境和商品陳列必須有利于展示品牌形象，乙方必須配備足夠的人力資源，按甲方統一的顧客服務標準為顧客提供全面滿意服務。
第四條：乙方保證定期更換賣場所陳列的樣品，使新產品及時上市，達到不斷增加商品品種，擴大銷售的目的。
第五條乙方必須做好甲方提供的相關資料的保密工作并協助甲方做好其品牌知識產權的保護工作。
第六條乙方應按時填報甲方要求的相關業務表單，并及時向甲方反饋，作為甲方市場分析和經營決策的依據。
第七條乙方保證不以""品牌名義銷售其他廠家產品，不得擅自生產，仿冒甲方產品。
第八條乙方必須保證執行甲方指定的"區域市場統一標價"和"銷售折扣標準"，并執行甲方統一規劃的市場促銷活動。
第九條乙方必須按照甲方制定的商品定單管理辦法定貨，并按現款現貨方式進行結算。
第十條乙方應在本協議規定的有效經營區域內開展集團銷售業務，原則上不許超出其有效經營區域，進行跨區域經營。如需跨區域開展集團銷售業務，需向集團公司木門經營部申報項目，經木門經營部備案審批后，方可開展集團銷售業務。
第十一條乙方經營必須符合當地工商法規，未經授權不得在任何場合以任何方式冒用甲方名義進行經營活動。
第十二條乙方有義務在協議終止后撤除有關標識，停止與有關的經營活動。
第八章甲方權利。
第一條：甲方有權依據本協議對乙方進行考核及業務管理，對乙方存在的問題，甲方有權要求其期限整改。
第二條：甲方有權要求乙方保證在本協議有效期內銷售回款至少在萬元以上，乙方開店三個月后，每月保底銷售回款至少在萬元以上。甲方將定期對乙方經營業績進行考核，如乙方連續三個月未能完成保底銷售回款指標，又未能提出甲方認可的理由，甲方有權取消乙方經營資格。
第三條甲方有核定商品市場價格的權利。
第四條甲方有參與商討和指導乙方制訂，實施營銷計劃的權利。
第五條如乙方出現嚴重經營虧損;或因有重大債務無法正常經營;或因違法經營被政府部門下令停業整頓;或被吊銷營業執照及與經營有關的其他證照;或未達到本協議要求，違反本協議任何一項時，甲方保留及單方面終止本協議的權利。
第六條甲方有權授權第三方在乙方有效經營區域內，針對第三方首先申請備案的或經評估確認乙方無力經營的集團項目開展經營活動。
第九章甲方義務。
第一條向乙方出具特許經營授權書，維護乙方經營權益，不在乙方獲得經營權的經營區域內另設特許經銷商。
第二條向乙方提供經營所需的資料及必要的產品檢測報告。
第三條協助并督促乙方進行本協議規定區域內的市場開拓及銷售工作，并提供相關方面的咨詢和必要的經營指導。
第四條向乙方提供包裝完整的合格產品，對因有內在質量問題的產品應無償組織維修，調換，對因乙方責任造成質量問題的產品應進行有償維修，調換。
第五條甲方向乙方提供裝修設計方案，并指導商品陳列，確保有利于展示品牌形象和乙方銷售。
第六條甲方定期對乙方業務人員進行產品知識和相關業務知識的培訓。
第七條根據特許經營授權不同，甲方向乙方有償提供必要的安裝服務工具，導購員和服務技工服裝以及部分助銷品和一定的廣告支持。
第八條甲方定期組織乙方業務人員參加由甲方組織的競銷和促銷活動，對活動中表現突出的乙方業務人員，甲方有權給予直接的表彰和適當的獎勵。
第十章協議終止。
第一條本協議期限屆滿，如雙方不再續約，則本協議自動終止。
第二條本協議任何一方希望終止本協議，應提前三十天，以書面形式通知對方，無論在任何情況下雙方必須在限期內結清帳務。
第三條本協議任何一方自行或被迫宣告破產，在結清帳務后，本協議自動終止。
第四條乙方不按規定足額交納保證金，或不接受甲方按本協議規定的監督或阻止甲方進行檢查，本協議自動失效。
第五條甲，乙雙方擅自變更本協議規定的雙方權利及義務，本協議將自動失效，雙方有權追究對方的違約責任。
第六條本協議任何一方在未征得另一方書面同意前，不得將協議內的任何權利，義務和業務轉讓給第三方，否則，本協議將自動失效。
第七條因不可抗力造成協議被迫終止，雙方互不追究責任。
第八條乙方如約履行本協議，則在協議屆滿時，有優先續約權。
第十一章所有權。
第一條一切帶有表示""或與""有關的標記，均屬于甲方產權歸屬所有。在未經甲方書面許可之前，乙方不得注冊與甲方有關的任何標記，亦不得使用甲方提供的標記進行本協議以外的任何交易。
第二條若乙方違反本章第一條規定，甲方有權單方終止協議，乙方除應承擔相應的違約責任外，還應該賠償因此給甲方造成的一切損失。同時，甲方有權扣罰乙方部分或全部的特許經營保證金，并依法追究乙方法律責任。
第十二章爭議的解決。
第一條本協議生效之日起，此前甲乙雙方所簽有關協議一律廢止，以上條款未盡事宜經雙方協商可增訂補充，經雙方認可后生效。
第二條本協議未盡事宜，參照《木門特許經營運作細則》，《木門特許經營運作細則》作為本協議附件與本協議書具有同等法律效力。
第三條有關爭議，雙方應友好協商解決，協商不能達成一致，任何一方都可按法律程序訴請協議簽定地人民法院裁決。
甲方：乙方：
公司印章：公司印章：
簽約代表：簽約代表：
日期：日期：
本協議簽定地：
熱門彩票銷售協議書大全（12篇）篇五
前不久，學了彩票這篇課文．使我深受感觸……遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣！
主人公林海燕的故事，我似乎不敢相信她做到了常人幾乎不能做到的事．面對無佰壹拾八萬元的巨額她可以做到不動搖難以相信*這張彩票就像人與人之間的紐帶，傳遞著人與人之間的真誠，友誼！！！
閃光的東西，并不都是金子；動聽的語言，并不都是好話；就像一顆星星，在天空中熠熠生輝！！！！！！！
熱門彩票銷售協議書大全（12篇）篇六
《中彩那天》是新課標人教版四年級語文下冊第二組以“以誠待人”為專題編寫的一篇精讀課文。課文講述了一個修理廠的技工，無意中抽中了大獎，但是抽中了大獎的彩票卻是他幫同事代買的。經過思想斗爭，他把大獎送給了同事。作者贊揚了這種誠實、守信的品質,讓我們懂得，誠信是人的精神財富，它比物質財富更為珍貴。
2.教學目標。
根據本組課文的訓練重點“感受人物的思想品質，體會作者的表達方式”，結合本班學生的實際情況，把三維目標落到實處，我制定了以下教學目標：知識目標:認識6個生字，會寫14個生字，能通過查字典，聯系上下文理解新詞。技能目標：體會敘事條理清楚，首尾照應的表達方式，能復述課文，提高口頭表達能力。
情感目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文，在理解課文內容的同時，懂得誠實守信是人的精神財富，它比物質財富更珍貴的道理，并能聯系自己的生活實際說說體會。
3.教學重難點。
根據新課標對本冊課文的提出的要求及學生的知識水平我把教學重點定為通過人物的動作，神態，揣摩人物的內心活動，體會人物的情感變化，理解誠實與守信的珍貴。難點是對“父親面臨的道德難題”的理解。
4.說教法。
1.以讀代講法。教學時，我采用多種朗讀形式，把讀的訓練貫徹于整個教學活動中，讓學生在讀中感悟，讀中求解，發揮了學生的主體作用。
2.啟發誘導法。我根據課文的重點及學生勇于探索的特點設計了一些啟發性較強的問題，誘導學生深入理解課文，激發學生學習的積極性，從而達到突破重難點的目的。
5.說教時。
這篇課文我安排了2個課時，第一課時是學習生字新詞，能通過查字典，聯系上下文理解新詞。初步了解課文主要講了一件什么事，給故事起因、經過、結果列提綱，然后根據提綱復述故事內容。第二課時是精讀課文，通過抓住文中人物的動作，神態，揣摩人物的內心活動，體會人物的情感變化，理解誠實與守信的珍貴。難點是對“父親面臨的道德難題”的理解。
說教學程序。
一、談話導入。
課始，讓學生回顧課文主要講了一件什么事，加深學生對課文內容的印象，再導入新課，激發學習的興趣讓學生積極主動地參與到學習活動中。。
二、圖文結合，體會“我”和父親中彩后的不同表現。
我首先出示圖片，引導學生觀察圖畫，看看“我”和父親中彩后的不同表現，然后再引導學生找出課文中的句子，揣摩人物心理，并指導朗讀，讓學生在讀中有所感悟，同時學習作者是怎樣描寫人物的寫作方法。
三、抓相關詞句，探尋“難”的原因，感悟父親品質。
這個環節，我設計了“父親遇到的難題是什么？”“面對這個難題，父親是。
怎樣處理的？”“失去汽車為什么反而說中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻？”等一系列的問題，采用師生合作解疑的方法，鼓勵學生說出自己真正的想法，理解誠實與守信的珍貴，從而達到突破重難點的目的。
四、總結升華，點明中心。
五、布置作業：作業設計的小練筆對發展學生想象能力和加深課文理解有著很好的作用。
熱門彩票銷售協議書大全（12篇）篇七
一、教材分析。
《小麻雀》是s版五年級上冊第一單元的第一篇課文，編者把這篇課文安排在教材的開場說明它的重要性。《小麻雀》是一篇精讀課文，主要講述的是一只還不會飛的小麻雀不聽媽媽的勸告，試圖飛出窩來卻一不留神落到窩下，遭遇到了大花貓襲擊，麻雀媽媽為救他，奮不顧身地用身體擋住大花貓，最后導致自己的尾巴被花貓咬掉的故事。本課雖篇幅短小，情節簡單，但層次清晰，描寫生動、細致，充滿詩情，給人很深的啟迪。
根據新課標的第三階段（5-6年級習作）的目標要求和本節課的教學內容，結合學生的年齡特點及認知規律，我制定本課的教學目標：
1.知識與技能目標：指導學生能夠正確、有感情地朗讀課文，理解課文內容，從中了解普季克是一只怎樣的小麻雀，以及媽媽為保護小麻雀奮不顧身的愛。并且能夠認、讀和運用本課生字、詞。
2.過程與方法目標：采用朗讀法、討論法、探究法等使學生理解本課內容。
3.情感態度價值觀：能夠理解課文，抓住重點語句，，感受到麻雀媽媽對小麻雀的愛，以及在日常生活中，要虛心聽取別人的勸告和意見，實踐是獲取知識經驗的最有效途徑。基于以上的教學目標，本課的重點、難點為：
重點：了解普季克是只怎樣的小麻雀，麻雀媽媽是怎樣的媽媽。
難點：正確認識麻雀母子，理解課文最后一段話所表達的意思。
二、說教法和學法(時間控制1分鐘)。
在教學方法上，結合五年級學生閱讀實際情況，本教學中我主要通過學生參與式的教學模式，采取朗讀法、討論法、探究法等教學方法，配合現代教學手段，使學生積極參與到教學活動中來，樂于學習，勤于思考。
那么在學法上，新課標倡導“自主、合作、探究”的學習方式，于是我將“學習的主動權還給學生”。通過自主朗讀、合作交流、討論探究等方式展開，并要求學生在交流學習中勾畫出優美詞句，真正讓語文教學的課堂變成學生的學堂。
三、說教學過程（時間控制5分鐘）。
圍繞以上教學目標、教學重點和難點，我將本節課的教學過程設計為以下五個環節：
第一環節：創設情境，導入新課。興趣是最好的老師，小學生的情感極易受環境氣氛和他人情感的感染而產生共鳴，基于這點，開課之初，我將采用啟發式談話導入：四年級我們學過一篇俄國著名作家屠格涅夫的《麻雀》，讓我們看到了動物中偉大的母愛，今天，我們再來學習另一篇也是關于麻雀的課文《小麻雀》。這是一篇童話故事，著名大作家高爾基的這篇童話又會給我們帶來什么收獲呢？隨后揭開課題，并簡要了解作者高爾基的概況后，順勢進入第二環節。
第二環節：初讀課文，整體感知。新課標中明確指出："閱讀是學生個性化的行為，要。
讓學生充分地讀，在讀中整體感知。因此，在導入新課后我先讓學生大聲自由朗讀，并要求一邊讀一邊想象普季克是怎樣的一只麻雀，麻雀媽媽又是個怎樣的媽媽？同時把自己最喜愛的語句多讀幾遍，教師適時對某些容易讀錯寫錯的生字詞進行個別指導，掃清學生閱讀文本的障礙。這樣做，目的是讓學生在初讀課文時對于課文有一個整體的感知，理清課文寫作思路，為接下來的品讀詞句做好鋪墊。
第三環節：研讀賞析，體驗情感。葉圣陶說：語文教學的目的就是讓學生自主讀書。鑒于此，在“研讀賞析，體驗情感”環節中，我首先設置一個問題：從第一至第十三自然段小麻雀與麻雀媽媽的對話你了解到了什么？采用分角色的辦法，抽選兩名學生分別扮演小麻雀和麻雀媽媽來朗讀第一至第十三自然段。此時其他學生邊聽邊勾畫關鍵詞句，培養學生自主學習的能力。在朗讀完后，讓學生分組討論交流，歸納出問題答案。
接著，全班有感情的朗讀14-19自然段想想小麻雀和媽媽前后的表現有什么不一樣，從中你看出了什么。緊接著，我將根據學生討論情況進行簡單的歸納總結，讓全體學生品讀重點詞句，重點理解課后練習第二題的句子，并適時加以引導和闡述，讓學生能理解領會作者表達的特點。
總之，這一系列的“讀、悟、議、賞、再讀”，讓學生加深理解和體驗，有所感悟和思考，從而受到情感熏陶獲得思想啟迪，最終達到突破教學重難點的目的。
第四環節：總結評價，拓展延伸。學生帶著疑問走出課堂是學生可持續發展和終身發展的必需。因此再對課文做出綜合性總結和評價后，通過問題引導學生知識延伸，讓學生想想課后星號題中的那個問題。這個問題，能又一次激發學生的思惟，培養學生的語感能力。
第五環節：安排作業，復習強化。為了復習、強化學生所學知識，讓學生再次體驗課文故事情節生動、細致，陪養學生自主探究的能力。我安排兩道課后作業：
作業1：請大家將本節課中自己喜歡的優美詞句摘抄到《優美詞句》小筆記本上；作業2：想一想自己有沒有過不聽父母勸告的情況，是一件什么事，結果怎么樣，課后把它寫出來。
這是我教學過程的安排，下面說說本節課的板書設計。
四、說板書設計（時間控制1分鐘）。
板書邊寫邊講：本節課大致分為三個階段，第一個是母子對話：小麻雀充滿好奇，充滿疑問；媽媽則細心照看，再三告誡；第二個階段是經歷危險：小麻雀一不留神，掉到窩下；媽媽奮不顧身，保護孩子；第三個是內心感受：小麻雀既高興又難過。最后總結出全文的思想感情是：不聽勸告吃苦頭；經受磨練長本領！好的板書就像一份微型教案，此板書力求全面而簡潔地將授課內容傳遞給學生，清晰直觀，便于學生理解和記憶，理清文章脈絡，體現教學過程和教學目標的有機統一。
以上就是我今天說課的全部內容，謝謝各位評委老師！
2、《金獎章》說課稿。
各位老師：
大家好！
我執教的語文是五年級上冊第2課《金獎章》的第二課時，下面我將從教材分析、教學目標、教法、學法、教學設計方面來說課。
一、說教材。
當使者宣布地球保護組織決定把獎章頒發給地球的清道夫—烏鴉時，大家都把尊敬的目光投向了烏鴉。通過這個故事告訴人們，只有默默地為人類作貢獻的人，才是最值得獎勵和最受人尊敬的。
二、教學目標。
知識與技能：抓住課文對鳥的語言、神態，心理活動的描寫，體會課文所表達的思想感情。引導學生抓住句中的重點詞語。體會句子中的人物的心情。
過程與方法：通過多讀、分角色朗讀，達到理解本課的目的，通過學習課文，理解課文，體會文中重點句子的含義。
情感，態度與價值觀。
通過本課教學，引導學生領會榮譽不是靠“爭”來的，只有踏踏實實做事，默默為大家八幫貢獻的人，才配得榮譽，最受人尊敬，并感受動物對人數的好處，從而動物，保護環境。重點：理解文章內容，懂得榮譽不是靠“爭”得來的，只有踏踏實實做事，默默為大家做貢獻的人，才配得到榮譽，最受人尊敬。
難點：抓住課文對鳥的語言、神態、心理活動的描寫、體會課文所表達的思想。
三、說教法。
教學方式的改產新課程改革的目標之一，改變變了去單純的教師講授學生接受的方法，要為師生互動的教學方法，本堂課上創設民主，平等，和諧，寬松的學習氛圍，加強與學生交流。本課是童話，語言成淺顯易懂，因此，本課以讀為主，教師穿插問題，學生邊讀邊悟。運用課件，采用情景教學。
四、說學法。
采用看、聽、讀、品、演、對比等方法學習。讓學生學習語文的過程中體驗到學習的樂趣。從而增強學生的能力。
五、說學情。
1、本堂課所執教的是《金獎章》的第二課時，學生在第一課時已掌握了本課的生字詞語，并讀通了課文，本堂課我的教學設計重放理解課文，體會課文所表達的思想方面。
六、教學設計。
為了更好完成教學目標、結合學生的實際，我是這樣設計教學過程中的：
（一）導入新課。
《課文課程標準》指出：“教學應遵循學生的心身心發展規律和語言學習規律，選擇不同的教學策略，教學中應充分利用學生的生活經驗，豐富多彩的教學情境。”上課開始，我先提出一個問題：“同學們、在榮譽面前、你會怎么做？”讓學生結合生活實際談一談。這時，同學們表現會各不相同。我會趁機總結，直奔課文主題。“是啊，每個人的表現是不同的，有的見榮譽就爭，有的為大家默默奉獻，不計得失，我們要怎樣對待榮譽呢？”今天，我們來讀一讀《金獎章》這篇童話，看你能從中得到什么啟發？我覺得這樣導入，引發了學生思考，激起學生學習的興趣。
（二）細讀課文、明白道理。
本課是童話、語言淺顯易懂，因此，我打算從讀為主同，老師采用問題式的引導，學生匯報交流，然后老師適當點拔總結。我獎從爭獎章與頒獎章兩大帶領學生抓重點句子深入體會課文所表達的思想。
板塊一：
這時，我會趁機提問：那烏鴉在干什么呢，要求學生畫出描寫烏鴉的句子。重點體會“只有烏鴉不聲不響地收拾著大家吃剩的殘渣碎屑”這句話。我將會從“只有”“不聲不響”兩個重點詞，引導學生體會烏鴉在踏踏實實做事，默默做貢獻。再指導學生感情地朗讀，讀出烏鴉和群鳥的然不同。最后，讓學生說一說：“在榮譽面前，烏鴉和群鳥有什么不同？”板塊二：
請同學們默讀頒獎章的部分畫出使者來到鳥國后，群鳥語言、神太、心理活動的句子。學生匯報，我獎引導學生從“眼珠都快出來了”“快活”“屏住呼吸”“怦怦亂跳”“個個伸長脖子”“盼望”等詞語體會鳥兒們的急切心情，然后，分角色朗讀，要求學生讀出鳥兒迫切希望得到金獎章的心情。接著，要求學生畫出烏鴉在金獎章面前的有計劃。學生匯報后，我引導學生重詞語體會烏鴉的謙虛。隨后，要學生學會用“即不、、、、、、又不、、、、、、也不”造句。使者之后為什么把金獎章給烏鴉呢？出示24自然希，學生讀介紹烏鴉貢獻的語句，結合學生鍵接，發解烏鴉對環境保護的其它貢獻。
這一板塊，我還是堅持以讀為主，抓住鳥兒們的神態、語言、心理活動，體會群鳥心情迫切及烏鴉的謙虛，并結合課文與學習鍵接明白烏鴉對人類的貢獻，從而突破本堂課的難點。
（三）角色換位，升華主題，明白道理。
為了給學生創造一個寬松，民主，和諧的學習氛圍。為了檢查學生對課文內容把握，為了鍛煉學生的口頭表達能力，我設計了三個問題：
1、鳥兒們敬佩烏鴉什么？假如你是鳥國的一員，你尊敬烏鴉什么？
（四）拓質延伸。
如果還有一枚獎章，你打算給誰？說明理由？設計這樣的問題目的話躍學生的思維，鍛煉學生的聽說能力。
（五）作業設計。
本方作者對場面描寫十分細致，有鳥兒們得知有金獎章后爭論的場面，有使者準備頒發金獎章時，鳥兒們心情急切的場面描寫，請同學寫一段關于場面描寫的片段，注意抓住人物的語言，神態、心理活動。
設計這樣的作業目的是：結合課文，以小練筆的形式精心場面，讓讀者結合更具實效性。
（六）板書設計。
群鳥爭論不休。
爭烏鴉不聲不響只有默默貢獻。
金獎章群鳥迫切才能得獎章。
頒烏鴉謙虛（烏鴉、、、、、、）。
每個教師都懂得板書就是微型教案，板書集中體現教學目的，重點，難點，教學過程。本課的板書以重要詞句為點，以文章脈絡為線來安排。
七、回味課堂，體驗得失。
課堂永遠是一門遺憾的藝術，希望能在不斷地探索不斷地實踐，不斷地遺憾中去努力提高自己的教學水平。
我的說課畢，請和位專家指正，謝謝大家！
3、沒頭腦和不高興。
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乙方：_________。
甲乙雙方在平等、自愿的基礎上，經友好協商，就甲方為乙方提供_________彩票優化服務相關事宜，一致同意如下條款，并簽署書面。
合同。
雙方嚴格遵照執行。
第一條總則。
2.雙方所有優化處理數據結果以甲方服務器所存儲的備份為準；
3.具體服務項目內容請參見_________彩票優化服務介紹。
第二條甲方權利及義務。
2.甲方有權在合同有效期內根據市場情況對服務項目進行添加、更改和刪除；
3.甲方有權根據實際技術要求暫停服務，以便進行后臺數據庫，通訊協議等技術設備的升級和調試。
4.如乙方違反本合同所規定的條款，甲方有權單方面中止對乙方提供服務；
5.甲方僅對自己提供的優化結果負責，乙方不得以獎金等與本協議無關的情況為由，向甲方提出其他要求。
6.因客觀原因甲方未能按約定時間回復給乙方投注縮水結果的，甲方將在款到后的_________個作日內將服務費退還給乙方，不做其他賠償。
第三條乙方的權利及義務。
1.乙方有權自行選擇甲方提供的任意一種或幾種規定的服務項目；
2.由于乙方原因，如投注打印錯誤等造成的投注不成功，由乙方自行承擔其責任；
3.乙方自愿承擔因所提供的復式投注單沒有包含所應包含的號碼，而導致甲方的縮水結果未有獎項的風險。
4.乙方自愿承擔因投注金額過大，當期獎金過低的風險。
5.如果甲方提供的過濾結果沒有達到合同約定的效果，乙方按甲方最新服務項目介紹中相關約定的理賠標準進行索賠。
6.因乙方未正確選擇當期彩票期號而造成的優化失誤，或者在當期彩票銷售截至后繼續使用當期方案而造成的優化失誤。由乙方自行承擔其責任，甲方不做賠償。
第四條關于賠償事宜。
2.甲方工作人員會主動與乙方取得聯系退賠事宜，乙方需提供繳費或匯款憑證，甲方指定代理商或投注的站點將在_________個工作日內將退賠款項退歸乙方。
第五條其他條款。
1.本協議生效后，甲乙雙方全面切實履行各自的義務，任何一方都不得向對方提出與本協議約定范圍以外的其他要求。
2.本協議一式兩份，具有同等效力，甲、乙雙方各持一份，本協議自雙方簽字蓋章之日生效，未盡事宜由甲乙雙方另行協商解決。協商不成時，按法律程序解決。
3.本協議傳真件有效。
4.合同簽定地：_________。
5.有效期：本合同一經簽訂長期有效，客戶每期只需填寫_________優化結果單，當期_________優化結果單是本合同有效的組成部分。
甲方（蓋章）：______??乙方（簽字）：______。
代表人（簽字）：____??地址：______________。
地址：______________??電話：______________。
電話：______________??傳真：______________。
傳真：______________??e—mail：____________。
e—mail：____________。
______年____月____日??______年____月____日。
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郵編：___________________________。
電話：___________________________。
傳真：___________________________。
乙方：___________________________。
郵編：___________________________。
電話：___________________________。
傳真：___________________________。
本合作協議是_________（以下簡稱甲方）和_________（以下簡稱乙方）就銷售產品達成的法律協議，本協議一旦簽定，表示甲乙雙方均接受本協議的各項約束，若其中任何一方不同意本協議的條件，則應該對本協議不予簽署。
甲乙雙方為了最大限度的滿足廣大消費者的需求，提高雙方產品的知名度及競爭力，擴大雙方產品的市場占有率，甲乙雙方經友好協商，決定在銷售中進行合作。
1．乙方提供軟件名稱為：__________________________；
2．甲方向乙方支付軟件單價：______________________；
3．乙方提供的軟件包裝：__________________________；
4．甲方向乙方訂購數量：__________________________；
7．付款方式：____________________________________。
1．甲方保證所購進的乙方的軟件只能用于甲方計算機的售或免費贈送，而不能單獨定價銷售，否則，因此而發生的經濟糾紛，甲方有責任對于乙方造成的經濟損失予以賠償。
2．甲方保證未經過乙方同意不得對本軟件產品進行任何內容或形式的修改。
3．甲方有權在產品制作、宣傳過程中使用乙方上述軟件產品的商標、名稱或其他相關文字、圖形及標志。
4．甲方有義務在發現有人侵犯了乙方軟件時進行阻止，并有義務向乙方提供第三方侵犯乙方版權的證據。
5．甲方有義務在與乙方軟件有關的文件、通知、產品包裝或宣傳材料中聲明本軟件開發單位及版權擁有者為乙方。
1．乙方保證甲方所購乙方的軟件具有合法版權，并有責任出示一切相關的證明材料給甲方，如發生版權及相關事宜等糾紛，乙方負全部責任，并對甲方因此而受到的損失予以賠償。
2．乙方保證本協議規定的軟件為質量合格品，如確系乙方產品本身質量發生問題，乙方有責任予以免費更換，若不能及時更換，乙方負責退還質量有關問題軟件的全部貨款。
3．正常情況（質量無問題），乙方對甲方訂購的產品不承擔退貨、調貨、換版本升級的義務。
4．乙方負責上述軟件最終用戶的產品售后服務。
1．甲方違反本協議時，乙方有權終止本協議并追究甲方干擾市場的責任和向甲方索取由此造成乙方經濟及名譽損失的賠償。
2．乙方違反本協議時，甲方有權終止本協議，并有權向乙方索取由此造成甲方經濟及名譽損失的賠償。
3．甲方如拖延付款，應處以延遲付款部分金額2％／天的罰金。
4．乙方如拖延交貨時間，應處以延遲交貨部分金額2％／天的罰金。
5．人力不可抗因素：在軟件出版、運輸和銷售過程中可能發生的人力不可抗事故而使協議方不能履行協議條款，雙方應及時聯系，共同采取積極措施，盡量減少損失，不得向受事故方追究違約責任。
6．本協議自甲乙雙方簽字日起生效，協議一式兩份，雙方各持一份，具有同等法律效力。
7．甲乙方雙方發生爭執，應友好協商解決，協商未果而引起訴訟，由乙方地區法院管轄。
1．甲乙雙方均有責任對本協議內容保守秘密，對因協議內容的公開而造成經濟和名譽損失，有責任的一方承擔法律責任。
2．甲方在簽訂本協議前，應對乙方提供的軟件樣品作兼容性測試，若不進行測試，則需承擔由于可能不兼容所帶來的后果。產品與此次供測試的產品內容完全一致（包裝及載體除外）。
甲
方（蓋章）：_____________乙方（蓋章）：_____________。
法定代表人（簽字）：_______法定代表人（簽字）：_______。
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甲方（廠家）：
乙方（代理）：
為擴大市場規模，使合作雙方達到共贏。甲方委托乙方代理銷售商品混凝土，根據《中華人民共和國合同法》等相關法律、法規的規定，經雙方友好協商后訂立本合同。
自xx年xx月xx日開始到xx年xx月xx日結束，共計xx個月。
在甲方公司(東臺市梁垛鎮)所在地直徑三十公里范圍內的區域。
甲方委托乙方在合同約定的時間和區域內代理銷售商品混凝土。
1.敦促乙方認真開拓市場，按時收回貨款。
2.對不負責任的代理有權終止合同，并進行損失追償。
3.為乙方的工作提供便利。主要是：甲方提供辦室一間，普桑轎車一輛。(辦公通訊費用、轎車司機工資、轎車日常維修保養、保險費、燃油費、過路過橋費、車輛違章罰款、行駛中的安全責任均由乙方負責)。
4.提供保質保量的商品混凝土，乙方代銷定單與公司自銷定單在生產按排上享有同等待遇。
5.按合同要求將混凝土運到施工現場。
1.可以要求甲方及時支付代理傭金。
2.如甲方不付報酬可終止代理合同，并保持向甲方追訴的權利。
3.認真工作，對客戶做好詳細調查和風險評估，確保合同需方資質證書、營業執照、企業代碼證復印件的真實性，確保甲方貨物和貨款安全。
4.對甲方的工作提出合理化的建議。
5.及時回籠資金，確保按銷售合同約定結清尾款回籠。工程款必須由甲方會計領取，或匯到甲方指定的銀行帳戶，乙方無權領取工程款。
1.本代理合同生效起，客戶以現金全額付款的，甲方在收到貨款后1周內按每方5元付款給乙方或一事一議；客戶按結算周期或結算量分批付款的，則每月底對帳后預支本月銷售量每方1元的費用，余款每方4元在客戶付清貨款后1周內與乙方結清，確保做到一單一清。
2.乙方對代理甲方貨物而產生的應收貨款承擔連帶責任，即如果客戶不付款或拖延付款，乙方必須全力追討。當銷售合同回款時發生訴訟或用其他方式追討發生費用時，取消該合同的傭金。
3.乙方承擔因開拓市場而發生的所有費用。
4.乙方承擔交警、交通運政、路政、城管等執法部門溝通協調的費用；但春節、中秋節慰問費用由甲方安排，乙方先行列出具體金額。由于超載、超限、無營運證營運、闖禁區、闖高峰發生罰款由乙方承擔。
1.甲方給乙方混凝土價格為市場價格，根據需方信用和資信、施工難易程度、方量大小由甲方確定是否簽訂銷售合同。乙方負責談業務，簽合同由甲方法人委托人和乙方與需方共同簽訂。當甲方產品調價時，乙方應即時與需方簽訂新單價補充合同。乙方每月月末工地對帳一次。銷售合同、對帳單、補充合同的原件交甲方公司統一保管。
2.甲方和乙方為代理關系，不存在勞動關系，甲方對乙方工作中出現的問題和意外不承擔責任。甲乙雙方為獨立核算單位和個人。
3.乙方不得利用甲方名義進行違法活動，否則甲方可以對乙方索賠。
4.乙方應對甲方的商業秘密保密，包括原材料價格、供貨商、商品價格、生產技術、客戶資料等，如乙方泄露商業機密，甲方可以按損失利益對乙方追償。
5.乙方保證每年為甲方完成不低于xx萬方混凝土的銷售任務，不包括甲方自行銷售的方量。乙方人員在甲方公司內外都不得違反公司制度、破壞公司形象和聲譽。
1.甲方商品出現質量事故，乙方可以解除合同。
2.甲方長期拖欠乙方的應付酬勞，乙方可以解除合同。
3.對方出現意外，無法再履行義務，彼此可以解除合同。
4.乙方發生違法活動，甲方可以解除合同。
5.乙方長期不能收回應收貨款，甲方可以解除合同。
合同生效后，雙方不得無故解除合同。如果某方有能力履行合同而拒不履行合同的，視為違約，需賠償對方直接損失和可得利益。另由于乙方單方面中途中止合同，乙方應退回所有的業務費用。
合同期內，雙方出現爭議，應協商解決，協商不成的，可向協議簽訂地人民法院起訴。敗訴人承擔勝訴人因訴訟而產生的費用。
本合同未盡事宜，雙方另行協商，簽訂合同附件，附件同本合同一樣有效。xx十二、本合同一式xx份，甲方xx份、乙方xx份，簽字蓋章后生效。
甲方（蓋章）xx乙方（蓋章）。
代表（簽字）xx代表（簽字）。
地址xx地址。
電話xx電話：
合同簽訂地點：
合同簽訂時間：xx年xx月xx日。
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甲方：
乙方：
為保證_____技術有限公司生產經營的醫療廢棄物集中處理系統，醫療垃圾處理設備，工業廢棄物處理設備，工業區廢棄物集中處理系統，工業危險廢棄物處理系統，城市生活垃圾集中處理系統，各類垃圾前分選系統，建筑廢棄物綜合再利用系統，航空廢棄物處理系統，高危險廢棄物處理系統，化工、制藥工業廢棄物處理系統，特種廢棄物焚化系統，廢液、廢溶劑專用焚化系統，污泥、廢渣專用焚化系統順利推廣、銷售，本著公平、雙贏的原則，經甲、乙雙方友好協商，達成如下協議：
1、代理項目：
甲方正式授予乙方代理_____技術有限公司項目設備銷售的代理權，負責該項目的銷售工作。
2、乙方代理的設備型號為________設備價格(大寫)：______________配置見附件。
1、設備銷售貨款支付方式：
(1)付款時間：合同簽訂后的三個工作日內支付合同總金額的60%，貨到交貨地點三個工作日內支付合同總金額的30%，設備安裝調試完畢三個工作日內付清合同總金額的10%。
(2)付款方式：最終用戶需將設備銷售款直接打入甲方指定賬戶。當甲方收到貨款90%后，甲方在一周內按約定價格支付乙方的傭金，乙方提供代理酬金發票。
(3)甲方開戶行：中國建設銀行北京前門支行，賬號：________。
2、按公司提供的價格出售的設備，項目代理有40%的利益，在公司提供的價格上打折后出售的設備，打折部分由代理商自行承擔。
3、如甲方沒有按時、足額收到設備銷售款，甲方有權延緩支付乙方相應傭金，乙方有義務負責對購買設備方的銷售款進行追繳。
5、乙方在負責甲方授權項目銷售過程中，不得有做出不利于正當市場競爭的行為，不得做出不利于甲方對外形象及甲方利益的行為，否則，甲方有權隨時終止協議約定內容。
6、乙方必須遵守總公司的《技術保密協定》、《知識產權保護合同》及《項目代理協議》等相應協議的所有條款。
7、本協議所簽內容未經甲方同意，乙方不得轉讓他方;。
甲、乙雙方必須簽署。
1、協議期限：本協議簽字蓋章之日生效，有效期壹年，此前所簽協議作廢;。
2、本協議的簽訂地點：北京市建內大街7號光華長安大廈2座11層。
3、乙方沒有履行本代理協議時，甲方有權單方面中止與乙方簽訂的本代理協議。
在本協議執行期間，甲乙雙方如發生爭議，雙方可以協商解決，協商解決未果時，可以向甲方所在地人民法院提請經濟訴訟解決。
本協議一式貳份，雙方各執壹份，具有同等法律效力，影印無效。
甲方(公章)：_________。
乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________。
法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日。
_________年____月____日。
熱門彩票銷售協議書大全（12篇）篇十二
甲方：
乙方：華南理工大學。
雙方本著集成有用資源，提升企業創新能力和科技水平，把科研成果轉化為可以帶來經濟效益的生產力，同時提高教學質量和科研水平，在實踐中培養高科技人才，促進學校、企業和社會的共同進步為目標，一致同意在優勢互補、平等合作、互惠互利、共同發展的基礎上建立全面的校企合作關系，并達成合作協議。
經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行，未盡之處，可另做補充。
（一）共建“華南理工大學研發基地”（簡稱研發基地）。
在企業成立研發基地，研發基地將以國家戰略與市場需求為導向，以特色產品和優勢學科為基礎，結合廣東省及國家產業結構調整升級的實際需要，重點開展工業設計、產品檢測等關鍵技術的研究和相關產品開發。
1、研發基地性質。
2、研發基地的職責。
研發基地以解決企業在產品研發過程中工業設計、檢測等問題為主要任務，并針對甲方的具體工程技術問題，開展技術開發、技術服務、技術咨詢等；研發基地負責對甲方員工定期進行培訓，對企業最新研發的新產品進行上線培訓等；研發基地負責申報甲乙雙方有資源互補優勢的科研項目，向政府各級主管部門申請相應的科學技術研究經費。
3、人員構成。
研究基地人員根據甲方需要靈活組成，可以是跨學院，多學科組合形式。
4、研發基地經費。
（二）頂崗實習、工學結合。
為培養更多具有良好專業知識、實際操作技能和職業態度的高素質、高技能的應用型人才，乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業的實習。
甲方在乙方學生實習前一個月，將當年可接納的實習人數、專業、聯系人及聯系方式告知甲方。乙方結合甲方實際情況制定實習計劃（包括學生人數、專業、實習時間、實習內容、負責人等），經雙方確認后執行。實習期間，乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務，保證乙方學生遵守有關法規和甲方的管理制度。
（三）就業推薦、優先錄用優秀畢業生。
為了甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業的創新能力，乙方向其推薦所需人才。
（四）其他。
1、甲乙雙方利用各種學術會議、行業會議和有關推廣資源，推薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力。
2、乙方可制作“華南理工大學校外教學實習基地”匾牌，贈送給甲方，以對外表明雙方的合作關系。
（一）甲方的權利與義務。
1、甲方充分利用企業的設備優勢和生產條件支持研發基地建設工作，與乙方進行產學研合作。
2、在不影響企業正常生產活動情況下，甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。
3、同等條件下，甲方優先錄用乙方推薦的優秀人才。
4、合作中相關專利權、技術后續改進權、同類或類似產品項目，（包括與項目有關的附屬品）專利申報權一律屬甲方。
5、研究基地科技成果在轉化或產業化時，企業方享有轉讓權。
6、乙方學生在乙方實習期間，參與甲方項目開發所取得的成果，其知識產權歸甲方所有；甲方根據實習學生對成果的貢獻，適當給予經濟補貼。雙方另有約定的除外。
（二）乙方的權利與義務。
1、為甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業創新能力提供技術支持，促進傳統產業改造和高新技術產業發展。
2、根據甲方提出的高新技術項目需求和企業技術難題，積極組織力量進行研究開發、成果轉化和技術攻關、支持企業創新。
3、幫助甲方進行企業員工培訓、技能提升。
4、幫助甲方進行新產品開發、新技術、新工藝、新材料、新設備推廣應用。
5、推薦甲方急需人才和技術資源。
6、保證乙方學生在實習期間遵守相關法規和甲方的管理制度。
7、協助甲方按照大學生就業政策法規做好畢業生錄用工作。
8、乙方應當保證其交付給甲方的研究開發成果不侵犯任何第三人的合法權益。如發生第三人指控甲方實施的技術侵權的，乙方應當承擔全部責任。
9、乙方不得在向甲方交付研究開發成果之前，自行將研究開發成果轉讓給第三人。
合作期限為年，雙方可根據合作意愿和實際情況續簽合作協議。本次合作結束后，雙方可共同商議開拓新的合作領域，建立新的合作意向。
1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業秘密和秘密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。
2、本條所說的商業秘密，指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經濟效益，具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經營渠道、科研內容、科研成果等。
3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。
1、本協議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。
2、在合作過程中，雙方可以根據實際需要，協商簽訂更加具體的單項目協議或合同，作為本協議的附件。
3、如本協議在履行過程中變更、補充和修改，可根據雙方的合作意愿和實際情況進行友好協商，經雙方同意后變更合作協議。未經雙方同意，任何一方不得隨意更改本協議。
4、在協議履行期間如因單方面原因提出中止合作，雙方應進行友好協商，并滿足協議附件要求的前提下，經雙方同意后終止本協議。
未按本協議實行即視為違約，未違約方可以單方解除協議，并要求對方賠償相關項目的損失。
1、基地所有的研究成果，雙方項目的研究開發人員，享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利，取得有關榮譽證書和獎勵的權利。
2、雙方協定相關協議后，共同商定研發基地本年度的工作計劃，并根據工作計劃核算相關人員的投入、經費等內容。
3、本協議為總協議，其中具體事項可以本協議為基礎另行簽訂具體協議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。
甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）。
代表（或授權）人：代表（或授權）人：
年月日年月日。