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熱門自動化技術(shù)論文參考文獻(xiàn)（案例15篇）篇一
(1)定義。電氣自動化技術(shù)作為一項高端技術(shù)，在電氣工程領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，主要是以傳統(tǒng)的電氣設(shè)計方案為基礎(chǔ)，對現(xiàn)有的電氣技術(shù)進(jìn)行完善、優(yōu)化和升級，進(jìn)而形成的一種現(xiàn)代化自動化技術(shù)。通過和具備自動控制與檢測功能的設(shè)備進(jìn)行融合，從而對整個電氣系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)測、調(diào)控和管理，為電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行提供技術(shù)支持。
(2)設(shè)計要求。電氣自動化技術(shù)在電氣工程中運用，必須要滿足三個要求。一是要確保電氣工程生產(chǎn)運行量達(dá)到最大化實現(xiàn)，二是要對電氣自動化技術(shù)與具體的各類機(jī)械設(shè)備之間進(jìn)行全面分析，確保滿足自動化設(shè)計的要求，進(jìn)而更好地保證設(shè)備正常運行和效率提升；三是要盡量以簡單方便為原則，設(shè)計工藝不能過于復(fù)雜。
隨著國家對電氣自動化技術(shù)的日益重視，電氣自動化技術(shù)紛紛引入高校教育體系，并培養(yǎng)出越來越多的電氣自動化技術(shù)專業(yè)的高素質(zhì)大學(xué)生，這為電氣自動化技術(shù)在電氣工程中的應(yīng)用帶來了強(qiáng)大的人力資源支撐。將進(jìn)一步拓展電氣工程自動化技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，提高技術(shù)水平，并為群眾帶來更大的便利。當(dāng)前電氣工程自動化技術(shù)在電力系統(tǒng)很多方面都取得了顯著的成效，比如電子計算機(jī)技術(shù)在電力系統(tǒng)的應(yīng)用提高了電氣系統(tǒng)自動化效率和運行質(zhì)量，opc技術(shù)的發(fā)明也為電氣系統(tǒng)的發(fā)展提供了便利，并且電氣自動化系統(tǒng)逐漸趨于集成信息化和分布控制方向發(fā)展延伸。當(dāng)然在實際應(yīng)用過程中也存在一些問題。一是忽視了信息安全性，在與具體設(shè)備產(chǎn)品進(jìn)行銜接時數(shù)據(jù)傳輸出現(xiàn)一些問題，二是技術(shù)人員的技術(shù)水平參差不齊，影響了自動化的具體實施和應(yīng)用，三是自動化效率還需進(jìn)一步提升，隨著電氣系統(tǒng)的迅速發(fā)展，企業(yè)對電氣自動化技術(shù)要求越來越多，電氣自動化效率需要進(jìn)一步提升。四是在電氣工程運行過程中產(chǎn)生的各種電磁波不能有效處理和隔離，抗干擾水平需進(jìn)一步提升。
電氣自動化技術(shù)在電氣工程中的具體應(yīng)用領(lǐng)域和應(yīng)用情況表現(xiàn)在：
(2)在發(fā)電廠分散控制系統(tǒng)的自動化技術(shù)應(yīng)用。在發(fā)電廠中的具體應(yīng)用主要是通過設(shè)置分散測控系統(tǒng)來實現(xiàn)對發(fā)電廠各個環(huán)節(jié)的有效處理和自動化監(jiān)控。由于發(fā)電廠各類設(shè)備等相對分散，通過計算機(jī)平臺設(shè)置分層布置架構(gòu)，運用以太網(wǎng)、遠(yuǎn)程工作站等進(jìn)行信息收集和集中處理，從而實現(xiàn)對每臺設(shè)備的監(jiān)測、控制與管理，它將設(shè)備、電路之間進(jìn)行了有效連接，全面實現(xiàn)了全過程自動化一體化處理。，提高了運行效率和運行質(zhì)量。
(3)在電網(wǎng)調(diào)度中的自動化應(yīng)用。主要是運用電子計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器、顯示器、打印設(shè)備等進(jìn)行幼小銜接，運用電氣自動化技術(shù)將收集到的各類數(shù)據(jù)、信息等進(jìn)行有效傳輸，從而實現(xiàn)電網(wǎng)的全面監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)運行過程中存在的問題和故障，進(jìn)而實現(xiàn)整體控制。還能對電力系統(tǒng)的運行狀況、電力負(fù)荷情況進(jìn)行全面預(yù)測分析，從而及時根據(jù)工藝要求進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化，進(jìn)而保證整個電網(wǎng)系統(tǒng)的有序安全運行。
電氣自動化技術(shù)在電氣工程的各個領(lǐng)域得到了應(yīng)用，并在運行效率、自動化控制等方面取得了較大成績，但是在整個運行過程中還需要在以下方面進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計和改進(jìn)，一是要提高系統(tǒng)平臺開放的整體性，要盡可能對整個系統(tǒng)平臺進(jìn)行有效銜接和設(shè)計，從而實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸?shù)娜采w；二是要以人為本，融入更多人性化元素，具體的操作都是由人來監(jiān)督的，所以在整個設(shè)計過程中要充分考慮電氣工程技術(shù)人員的需求，增強(qiáng)人與設(shè)備的磨合，更好地實現(xiàn)系統(tǒng)自動化運行；三是要在網(wǎng)絡(luò)體系建立等方面進(jìn)行優(yōu)化，在抗干擾性等方面進(jìn)行深入研究，從而提升整個系統(tǒng)的有效銜接和流暢運行，提升運行效率；四是進(jìn)一步規(guī)范程序結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)等，從而按照嚴(yán)格的操作規(guī)程進(jìn)行操作，確保實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)有效傳輸、銜接和處理?？傊姎庾詣踊夹g(shù)在電氣工程中的應(yīng)用隨著技術(shù)水平的發(fā)展、升級將會進(jìn)一步拓寬應(yīng)用領(lǐng)域，前景將更加廣闊。當(dāng)然落實到具體應(yīng)用領(lǐng)域，就要結(jié)合具體的運行環(huán)境和工藝要求進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整分析，從而提高技術(shù)與設(shè)備的有效銜接和整體配合，進(jìn)而推動電氣工程系統(tǒng)的全面穩(wěn)定運行，實現(xiàn)更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
熱門自動化技術(shù)論文參考文獻(xiàn)（案例15篇）篇二
1.1煙氣系統(tǒng)煙氣系統(tǒng)是整個實驗系統(tǒng)較為基礎(chǔ)的部分，未進(jìn)行脫離硫酸的煙氣輸入到脫硫裝置中，而產(chǎn)生的關(guān)于電氣工程自動化實驗的操作王勉華北電力大學(xué)電力工程系電氣化1309（山東濰坊262400）摘要：隨著社會的發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)在我國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的地位越來越重要，產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益與日俱增。由于科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,自動化得到廣泛應(yīng)用，電氣工程的自動化可以提高企業(yè)工作效率，已被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，對此專業(yè)的人才需求較旺。在工業(yè)生產(chǎn)的過程中出現(xiàn)的一些問題會對企業(yè)未來的發(fā)展發(fā)揮一定的作用。在工業(yè)生產(chǎn)的過程中，減少電氣發(fā)生事故的可能性，是研究的熱點問題。本文在論述相關(guān)問題的基本觀點和重要性的基礎(chǔ)上，探析電氣工程自動化實驗操作系統(tǒng)，旨在改善我國的電氣工程自動化水平。煙氣在第二個接口經(jīng)過脫硫的處理被輸入到煙囪中。經(jīng)過脫硫處理的煙氣，采用增壓風(fēng)機(jī)控制其流速，增壓風(fēng)機(jī)安裝在fgd裝置入口，可以調(diào)節(jié)煙氣系統(tǒng)的壓力。吸收塔排出的煙氣最終由煙囪排出，由于在吸收塔內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱，使得塔內(nèi)溫度較高，導(dǎo)致排出時的煙氣溫度大約為五十?dāng)z氏度。煙氣系統(tǒng)可以升壓降壓，硫酸設(shè)備可以用于控制增壓風(fēng)機(jī)的狀況，用于調(diào)整增壓風(fēng)機(jī)運轉(zhuǎn)的機(jī)械效率，也可以用于降低fgd裝置和機(jī)組系統(tǒng)發(fā)生事故的可能性，造成實驗停止。一旦實驗裝置設(shè)備出現(xiàn)機(jī)械故障時，實驗人員可以立即開啟旁路的擋板門，使fgd擋風(fēng)設(shè)備可以自動關(guān)閉，煙氣能夠經(jīng)排風(fēng)口被排放出去，保障實驗的順利進(jìn)行，還可以起到保護(hù)實驗設(shè)備的作用。在煙氣溫度相對較高時，此時應(yīng)該將煙氣切入旁路，防止對設(shè)備造成不必要的破壞。未經(jīng)降溫處理的煙氣的溫度可以達(dá)到一百七十度，溫度過高會對設(shè)備產(chǎn)生一定的破壞。gdf系統(tǒng)的正常運行需要將溫度保持在合適的溫度，保持溫度的動態(tài)平衡需要通過增壓風(fēng)機(jī)、排風(fēng)口及煙氣擋板門系統(tǒng)來完成。煙氣系統(tǒng)的煙氣擋板門采用雙層百葉擋板的形式，并采用帶氣體密封，能夠?qū)崿F(xiàn)在壓差較大的情況下保證嚴(yán)密性良好。設(shè)計對煙道擋板的格局和具體的結(jié)構(gòu)形式，采用形成煙氣事故冷卻系統(tǒng)，可以減少擋板內(nèi)的積灰，降低擋板受腐蝕的程度。學(xué)生在實驗前需要對周圍的環(huán)境進(jìn)行檢測，確保煙氣排放到制冷系統(tǒng)，實驗?zāi)軌虬踩倪M(jìn)行。
1.2吸收塔系統(tǒng)分析二氧化硫吸收塔系統(tǒng)是電氣自動化系統(tǒng)的中間環(huán)節(jié)，在具體實踐時要思考諸多事項，包括一些具體的測量裝置,用于確保實驗的各項具體指標(biāo)滿足安全實驗條件的要求。在二氧化硫吸收塔系統(tǒng)設(shè)計時，采用一體化結(jié)構(gòu)來設(shè)計塔體與吸收塔漿池，不需要將洗滌塔放置在吸收塔之前。為了防止腐蝕，吸收塔的外部表面可以噴涂油漆，在吸收塔的內(nèi)部表面可以采用襯膠的方式，這樣防腐效果會更佳。吸收塔系統(tǒng)內(nèi)部設(shè)置有由循環(huán)泵、除霧器和噴淋系統(tǒng)組成的空氣凈化系統(tǒng)，并在噴淋層中預(yù)留一層空間。采用三臺氧化風(fēng)機(jī),其中一臺容量為50%，可以加快塔漿池內(nèi)亞硫酸鈣的氧化。吸收塔系統(tǒng)中的攪拌系統(tǒng)分為兩層，攪拌器系統(tǒng)的上層可以將亞硫酸鈣充分氧化，防止吸收塔內(nèi)的石膏漿液堵塞、沉淀下層設(shè)置攪拌器主要用于避免石膏漿液沉積或者阻塞。兩層攪拌的攪拌系統(tǒng)設(shè)計用于確保吸收塔系統(tǒng)內(nèi)的亞硫酸鈣能夠充分氧化。吸收塔利用氣密性結(jié)構(gòu)可以避免液體發(fā)生泄露，在塔底設(shè)置排空箱，用于保證液體能夠及時排空。將事故漿罐安裝在整體脫硫島中,事故漿罐可以用于儲存石灰石漿液罐、管道、吸收塔等部位中的漿液。根據(jù)實際情況，充分地考慮吸收塔漿液和事故漿罐的容量。對電氣工程自動化實驗結(jié)果進(jìn)行分析,可以保證漿液的順利流通,實現(xiàn)安裝事故漿液盡快返回泵。
1.3冷卻水系統(tǒng)在一般情況下，電廠循環(huán)水的廢水中都包含經(jīng)過脫硫島工藝處理后的水源，這些工藝水應(yīng)用在沖洗脫硫場地、石膏脫水建筑、調(diào)整吸收塔內(nèi)的氧化漿池液位、石灰石止?jié){的濃度或者作為吸收塔蒸發(fā)水等方面。項目主體工程中的工業(yè)水系統(tǒng)產(chǎn)出的.脫硫裝置設(shè)備中的密封水與冷卻水，經(jīng)過冷卻設(shè)備的處理的廢水會通過主體工程的工業(yè)水回收系統(tǒng)進(jìn)行回收再利用。
1.4石膏脫水系統(tǒng)根據(jù)自動化項目的具體要求，可以對鍋爐進(jìn)行石膏脫水系統(tǒng)實驗研究。石膏脫水系統(tǒng)由過濾水系統(tǒng)、石膏存儲系統(tǒng)、石膏一、二級脫水系統(tǒng)三部分共同組成。石膏排出泵流出吸收塔內(nèi)的石膏漿液后，進(jìn)入到旋流器中進(jìn)行濃縮，大部分的溢流漿液會返回到吸收塔得到回收利用，少部分的溢流漿液流入廢水旋流器中，然后會進(jìn)入廢水處理系統(tǒng)。石膏漿液得到濃縮后，流入到石膏濃漿給料箱中，然后經(jīng)過真空皮帶脫水，被石膏皮帶輸送機(jī)送入石膏存儲間，此時需要石膏的含水率少于10%。為了改善脫硫石膏成份和品質(zhì)，需要控制脫硫石膏中氯離子的含量，石膏脫水中使用工藝水對石膏和濾布、濾餅進(jìn)行沖洗，采用濾液箱來回收前期產(chǎn)生的石膏過濾水，然后通過泵將濾水輸送到石灰石漿液箱和吸收塔中回收再利用。
1.5排放系統(tǒng)事故漿罐被安放在機(jī)組脫硫安裝的整體脫硫島中,主要作用是儲存石灰石漿液罐、吸收塔管道沖洗水、吸收塔、管道等部位的漿液。此時，需要充分考慮到吸收塔漿液的容量,以及事故漿罐的容量。
對電氣工程自動化的實驗結(jié)果進(jìn)行分析,用于確保漿液能夠順利流通,盡量通過安裝事故漿液返回泵來實現(xiàn)這個目標(biāo)。通常，漿罐漿液傳送速率要求十五小時內(nèi)箱體的漿液需要全部放空，這是漿罐漿液的設(shè)計目標(biāo)。吸收塔區(qū)域地坑和工藝樓地坑的設(shè)置用于以回收設(shè)備和管道內(nèi)的沖洗水，必須保證將沖洗水會放到吸收塔。地坑中的攪拌器裝置，可以避免顆粒沉淀在地坑中,在地坑的內(nèi)部安裝玻璃鋼,采用混凝土的地坑結(jié)構(gòu)可以防止腐蝕。
對實驗過程進(jìn)行規(guī)范，是學(xué)生操作規(guī)范的具有具體操作要求。首先，規(guī)范實驗操作可以幫助學(xué)生快速高效的掌握理論知識和培養(yǎng)實踐技能。學(xué)生在規(guī)范化的操作過程中，更形象直觀地獲得了相應(yīng)的實驗結(jié)果，能夠與理論相結(jié)合，強(qiáng)化了學(xué)生對理論的理解和掌握，提升自身的綜合素質(zhì)。其次，規(guī)范化的實驗操作是實驗獲得成功的前提條件。如果實驗過程中發(fā)生失誤，會產(chǎn)生與實際不相符的誤差，導(dǎo)致結(jié)果與目的不一致。只有規(guī)范實驗操作的具體過程，才能確保實驗操作的正確性，才能成功地完成實驗。最后，規(guī)范實驗操作可以保證實驗的安全順利的進(jìn)行。為了確保實驗人員的人身安全，必需嚴(yán)格按照實驗操作規(guī)范，防止意外事件的發(fā)生，減少設(shè)備受到損害的可能性，使設(shè)備的使用壽命得到延長。
為了經(jīng)濟(jì)保持快速平穩(wěn)的發(fā)展，工業(yè)的發(fā)展在其中發(fā)揮了舉足輕重的作用。其中，電氣工程自動化的作用日益突出，自動化進(jìn)程的加快，有利于改善電氣工程自動化的程度。電氣工程的企業(yè)可以通過具體的實驗來得到精確的試驗數(shù)據(jù)。具體結(jié)合自動化實驗，對具體的實驗結(jié)果進(jìn)行深入的探究，一旦察覺到任何問題，就必須及時找到系統(tǒng)問題的關(guān)鍵并采取合適的解決措施。對實驗分析不僅能夠得到一些相關(guān)的結(jié)論，在電氣運行過程中試驗裝置的作用也是不容忽視的，并且是自動化過程的重要部分。在實驗過程中，一定要重視所有的環(huán)節(jié)和注意事項，可以確保學(xué)生可以在安全、平穩(wěn)的條件下進(jìn)行電氣工程自動化實驗，盡可能詳細(xì)的對實驗現(xiàn)進(jìn)行探究，以便于提升實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度。在電氣工程企業(yè)中，自動化實驗的地位也是至關(guān)重要的,可以幫助企業(yè)制定出有針對性的、科學(xué)合理的作業(yè)和計劃，可以確保企業(yè)的正常的操作和運行。因此，無論是企業(yè)還是實驗人員都要對自動化實驗操作有足夠的重視。
熱門自動化技術(shù)論文參考文獻(xiàn)（案例15篇）篇三
摘要作為汽車的心臟部位，發(fā)動機(jī)在汽車的正常運行和操作中其中至關(guān)重要的作用。因此，平時需要加強(qiáng)對發(fā)動機(jī)的維修和保養(yǎng)。而針對汽車發(fā)電機(jī)的維修，其需要比較全面的技術(shù)知識和實踐操作能力。因此，汽車發(fā)動機(jī)的維修可以說是一個需要技巧和技術(shù)的硬活。本文從汽車發(fā)動機(jī)檢查以及汽車發(fā)動機(jī)的診斷和維修兩個方面出發(fā)，具體闡述其相關(guān)的維修技術(shù)，希望對學(xué)習(xí)汽車發(fā)動機(jī)維修的人員有所幫助。
1傳統(tǒng)的發(fā)動機(jī)維修工藝。
發(fā)動機(jī)的內(nèi)部零部件的檢查：
由于汽車發(fā)動機(jī)內(nèi)部的曲軸和活塞往往是比較容易出故障的地方，如汽車突然無法啟動等，很可能是因為汽車發(fā)動機(jī)內(nèi)部活塞不能運作造成的。因此當(dāng)汽車發(fā)動機(jī)出現(xiàn)故障需要維修的情況下，可以先對其曲軸和活塞進(jìn)行檢查，其具體步驟如下：
1.1曲軸的檢查。
對于曲軸容易出現(xiàn)的故障，主要有軸頸處容易磨損，容易出現(xiàn)扭曲變形或者疲勞裂紋，因此需要進(jìn)行重點檢查。1)裂紋的檢查：對于曲軸裂紋的檢查，其相應(yīng)的檢查方法有超聲波探傷檢查，浸油敲擊法檢查，磁力探傷檢測儀進(jìn)行檢查和x光探傷檢查。在用浸油敲擊法對曲軸進(jìn)行檢查時，需要先將曲軸在煤油中浸泡一段時間，然后再將曲軸從煤油中取出來，擦干凈后在曲軸上撒一些白粉，再對曲軸的不同部位進(jìn)行輕敲，如有出現(xiàn)了比較明顯的油跡，這說明曲軸的這個部位有裂紋。對于磁力探傷儀檢查，其磁力線會穿透曲軸被檢查的部分，如果在該部分有裂紋的話，那么這個地方的磁力線就會出現(xiàn)偏散，然后將磁力粉撒在該部位，從會顯示出裂紋的具體大小和具體位置；2)彎曲變形的檢查：針對曲軸彎曲變形的檢查，可以先將整個曲軸的兩個頂端用v型版塊支承住，如圖1所示，然后用在主軸中間用百分表的觸頭抵著。當(dāng)曲軸轉(zhuǎn)動一周后，在指針上對出角度的最小值和最大值，并且計算兩者之差，這個差值就是曲軸彎曲變形的差值了，如果其值大于0.11mm，那么曲軸彎曲的比較嚴(yán)重了，為了確保發(fā)動機(jī)的正常運行，需要及時更換曲軸。
1.2活塞連桿組的檢查。
對應(yīng)活塞部位的檢查，主要是檢查其活塞銷座的尺寸和裙部直徑等是否發(fā)生了變化，或者是否在使用過程中發(fā)生了堵塞等。其主要的檢查方法一般有兩種，第一種檢查方法是用千分尺進(jìn)行測量，通過測量裙部直徑的大小和活塞汽缸磨損部位值的大小，將這兩個測得的數(shù)據(jù)相減，然后和配缸間隙值進(jìn)行比較，如果差值大于0.10mm，則說明活塞磨損比較嚴(yán)重，不能夠再使用啦。另一種方法是塞尺進(jìn)行測量，通過測量配缸間隙來判斷其汽車發(fā)動機(jī)內(nèi)部活塞是否可以正常使用。首先將塞尺放入安裝氣環(huán)的環(huán)槽內(nèi)，然后以35n的拉力輕輕轉(zhuǎn)動塞尺，當(dāng)感到輕微的阻力時停止轉(zhuǎn)動，這樣就可以用塞尺測量活塞裙部和活塞側(cè)隙差值的大小，當(dāng)活塞受到磨損越多時，其相應(yīng)的差值也越大，當(dāng)該值超過0.12mm時，這該活塞不能再使用啦，需要為汽車發(fā)動機(jī)配備新的活塞。如圖2所示。
圖2圖3圖4。
2汽車發(fā)電機(jī)的診斷和維修。
2.1發(fā)動機(jī)失速故障。
發(fā)動機(jī)如果出現(xiàn)了失速故障，其一般表現(xiàn)為發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速一會低一會高的情況，而這種情況就是常見的發(fā)動機(jī)失速故障了。出現(xiàn)這種故障的原因主要是因為點火控制系統(tǒng)出現(xiàn)故障，或燃油噴盤系統(tǒng)出現(xiàn)問題，又或者是整個發(fā)動機(jī)的進(jìn)氣系統(tǒng)出現(xiàn)了問題等。例如，出現(xiàn)了燃油噴盤系統(tǒng)的故障，很有可能是系統(tǒng)線路接觸不穩(wěn)，油管變形或者燃油濾清器灰層太多等。針對不同的原因，可以采取不同的措施進(jìn)行維修。
其相關(guān)的故障排除和維修的方法如下：1)如果是噴油系統(tǒng)出現(xiàn)問題，檢查是否是線路接觸不良，如果是，則可以調(diào)整線路或更換導(dǎo)線的方法進(jìn)行維修，如果是機(jī)油濾清器蓋等太多灰層了，則可以采用清潔濾清器蓋的方法進(jìn)行修復(fù)；2)如果是進(jìn)氣管出現(xiàn)了問題，則仔細(xì)檢查是否有各軟管或者其相接的地方出現(xiàn)了漏氣，也可以檢查pvc閥管子等是否通氣正常，如果不是，則可以考慮修復(fù)或替換相應(yīng)的管子；3)針對點火控制系統(tǒng)出現(xiàn)的問題，則需要檢查各缸火花塞是否正常工作了。例如，火花塞積累的灰層太多，引起發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速不正常，則可以通過徹底清潔火花塞來進(jìn)行維修。
2.2發(fā)動機(jī)怠速不良故障。
發(fā)動機(jī)怠速不良故障的現(xiàn)象主要是發(fā)動機(jī)怠速不穩(wěn)，停車易熄火。在故障診斷方面，可以先檢測發(fā)動機(jī)燃油壓力。將燃油壓力表連接到油壓檢測孔上，起動發(fā)動機(jī)，油壓表指示正常，壓力為265kpa，撥掉油壓調(diào)節(jié)器真空管，油壓上升到340kpa。上述結(jié)果均在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，說明燃油管路系統(tǒng)無故障。然后再檢查氣缸壓力。預(yù)熱發(fā)動機(jī)，溫度到85℃，打開節(jié)氣門，用缸壓表測量各缸壓力，當(dāng)壓力值均為l1ookpa左右，各缸壓差小干300kpa時，上述情況表明發(fā)動機(jī)氣缸密封性出現(xiàn)了問題。
針對該故障的維修，其方法如下：清洗怠速電動機(jī)、節(jié)氣門體。將怠速電動機(jī)、節(jié)氣門體拆下，徹底清洗各空氣通道，并用壓縮空氣吹凈。用萬用表測量一下怠速電動機(jī)電阻值，電阻為20ω，在18～24ω正常范圍內(nèi)。測量節(jié)氣門位置傳感器，輸出阻值呈線性變化，且在正常范圍內(nèi)。若發(fā)現(xiàn)進(jìn)氣總管內(nèi)沉積有異物，用纏有麻布的鐵線將其清理干凈。為徹底根除故障，還可以對噴油器進(jìn)行清洗、檢測。
3結(jié)論。
從上面的分析可以看出，本文只是簡單的介紹了汽車發(fā)動機(jī)比較常見的故障以及出現(xiàn)故障的原因和解決的方法。其實，整個汽車發(fā)動機(jī)的維修覆蓋面比較廣，其相應(yīng)的維修技術(shù)也比較全面復(fù)雜，要熟練的掌握汽車發(fā)動機(jī)的維修技巧和相關(guān)技術(shù)，還需要學(xué)習(xí)和實踐很多知識，比如電控燃油系統(tǒng)的檢查和維修等，本文就不在此一一贅述。
熱門自動化技術(shù)論文參考文獻(xiàn)（案例15篇）篇四
在使用電氣自動化技術(shù)后，改變了以往電氣儀器(像儀表顯示器)的基本功能，而是在此基礎(chǔ)上拓寬其功能，完善其在電氣工程中的角色定位。例如在儀表管理過程中，在運用電氣自動化技術(shù)后，由最基本的功能:顯示溫度、壓力、流量等過度到自動化管理模式上，這種管理方式實現(xiàn)了電氣工程現(xiàn)場眾多變送器流量、信息、數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換，提高了信息收集水平，有利于工程決策制定，改變了以往電氣工程低效、不精確的缺點，而且減少了后期維護(hù)工程量，使得成本得到大幅度降低。除此之外，在管理過程中，應(yīng)對電氣工程整個施工信息、技術(shù)使用反饋信息等，這實現(xiàn)了對電氣工程從開始施工、技術(shù)運用、調(diào)試、后期維護(hù)、信息反饋等一整套指標(biāo)的微機(jī)化管理，從而減少了其中弄虛作假、徇私枉法現(xiàn)象的發(fā)生。
2)電網(wǎng)調(diào)度管理。
電網(wǎng)調(diào)度的時效性與安全性對一個國家整個電力系統(tǒng)的運行具有關(guān)鍵性作用，傳統(tǒng)的電網(wǎng)調(diào)度過程過于分散，不同部門之間相互分離，無法實現(xiàn)信息共享，使得電力分配與使用問題繁多。在其管理過程中，靈活運用電氣自動化技術(shù)從而建立了電網(wǎng)調(diào)度自動化技術(shù)系統(tǒng)，從打印設(shè)備的配置、工作站的組建、中心服務(wù)系統(tǒng)的運用以及合理將大屏幕顯示器的作用實現(xiàn)最大化發(fā)揮，在該調(diào)度自動化系統(tǒng)中，實現(xiàn)了變電站、發(fā)電廠與次級調(diào)度中心三者的聯(lián)系，使其成為一個整體，這方便了電氣自動化技術(shù)對電氣系統(tǒng)以及其運行過程的時時監(jiān)督，對所收集的`信息進(jìn)行合理科學(xué)性評估，做好電力負(fù)荷的有效預(yù)測，同時，電氣自動化技術(shù)還應(yīng)定期做好電網(wǎng)調(diào)度整個過程的信息采集、數(shù)據(jù)分析，并對其整個流程進(jìn)行合理監(jiān)控，從而保證電網(wǎng)運行的安全性與經(jīng)濟(jì)性，使其發(fā)展目標(biāo)與市場經(jīng)濟(jì)相融合，并不斷借鑒吸收，實現(xiàn)新型化發(fā)展。
合理有效地將電氣自動化技術(shù)應(yīng)用到電氣工程管理與應(yīng)用之中，才能有效提升電氣工程的安全性與科學(xué)性，使其發(fā)展與信息社會相適應(yīng)，并進(jìn)入科學(xué)發(fā)展模式，電氣自動化技術(shù)的廣泛應(yīng)用，極大地提高了電氣工程信息采集、監(jiān)督控制與調(diào)試運行等具體工作流程的精確性與科學(xué)性，減少了失誤發(fā)生的可能性，使整個社會獲得最大化受益，是推動電氣工程發(fā)展的主要推動力。
熱門自動化技術(shù)論文參考文獻(xiàn)（案例15篇）篇五
近40年來我國的經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，我國的各個反面也在不斷的發(fā)展和完善，電氣工程行業(yè)就是其中之一，目前許多的先進(jìn)的科技以及技術(shù)開始逐漸的應(yīng)用于電氣工程之中，不斷的促進(jìn)電氣工程的完善和發(fā)展，自動化控制技術(shù)應(yīng)用于電氣工程之中能夠為電氣工程的發(fā)展帶來很大的優(yōu)勢，促進(jìn)電氣工程行業(yè)形勢以及應(yīng)用的突破，有了質(zhì)的飛躍。
自動化控制技術(shù)是與控制論、自動控制、計算機(jī)技術(shù)、信息論、電子學(xué)、液壓氣壓技術(shù)、系統(tǒng)工程等都有著十分密切的關(guān)系的一門技術(shù)，其中計算機(jī)技術(shù)課控制理論是自動化控制技術(shù)的核心，對于自動化控制技術(shù)有著十分重要的影響。簡單的來說自動化控制技術(shù)的主要功能就是實現(xiàn)自動化，對于事情不需要人為的進(jìn)行，解放勞動力。目前自動化控制技術(shù)在電氣工程中已經(jīng)應(yīng)用到了很多個方面，為電氣工程的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)，電氣自動化已近成為電氣工程中不可或缺的一項技術(shù)。
自動化控制技術(shù)目前已經(jīng)開始在電氣工程中應(yīng)用了起來，并且取得了一定的成就，筆者對于自動化控制技術(shù)在電氣工程中的應(yīng)用進(jìn)行了總結(jié)，自動化控制技術(shù)應(yīng)用于電氣工程主要應(yīng)用于四個方面，以下就是筆者總結(jié)的自動化控制技術(shù)在電氣工程中的應(yīng)用。
2.1自動化控制技術(shù)在電氣工程中電網(wǎng)調(diào)度的應(yīng)用。
對于傳統(tǒng)的電網(wǎng)調(diào)度系統(tǒng)自動化控制程度不高，對于電網(wǎng)的感應(yīng)敏感程度也不高，所以在電網(wǎng)發(fā)生故障時不能夠及時的對于故障進(jìn)行調(diào)整，導(dǎo)致電網(wǎng)系統(tǒng)發(fā)生故障而導(dǎo)致大規(guī)模的檢修發(fā)生大規(guī)模的停電。自動化控制技術(shù)的應(yīng)用于電網(wǎng)調(diào)度的過程中，通過自動的對于電網(wǎng)的電壓等信息進(jìn)行及時的調(diào)度，使得電網(wǎng)的穩(wěn)定性不斷的增強(qiáng)，自動化控制技術(shù)應(yīng)用與電網(wǎng)調(diào)度中還能夠及時的發(fā)現(xiàn)電網(wǎng)中存在的問題，對于電網(wǎng)進(jìn)行及時的檢修，確保電網(wǎng)的正常運行。
2.2自動化控制技術(shù)在電氣工程中變電站中的應(yīng)用。
在電氣工程變電站的工作中很多是依靠人工來完成的，所以很有可能造成誤差，影響變電站的正常運行，而且在變電站的工作中，每天都需要有人24h值守，確保變電站工作的正常運行，在一定程度上造成了很大的勞動力浪費。自動化控制技術(shù)應(yīng)用于電氣工程之中，能夠通過計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等技術(shù)的應(yīng)用，使得變電站的很多關(guān)于檢測和調(diào)整工作通過一定的計算機(jī)程序自動完成，并且可以實現(xiàn)不用人24h堅守，在一定程度上減少人力資源的浪費，同時提升變電站工作數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度，減少人為調(diào)節(jié)的誤差。
2.3自動化控制技術(shù)在電氣工程管理中的作用。
在自動化控制技術(shù)沒有應(yīng)用于電氣工程管理之前，電氣工程的`管理過程很多都要通過后臺操作進(jìn)行，對機(jī)械的故障檢測只能通過后臺逐一檢查發(fā)現(xiàn)，并不能直接的找到故障點，在故障檢測和維修的時候耗費大量的時間，同時對于設(shè)備的日常保養(yǎng)檢查等問題都必須要人工親自進(jìn)行，耗費大量的人力以及物力資源。自動化控制技術(shù)應(yīng)用于電氣工程管理中，通過對于電氣工程設(shè)備的運行過程以及各個配件進(jìn)行監(jiān)測，當(dāng)設(shè)備故障時能夠及時的發(fā)現(xiàn)設(shè)備的故障點，并對于問題進(jìn)行分析，使得問題的檢修及時快速的完成，不影響供電情況。并且能夠為設(shè)備做定期的保養(yǎng)，減少人力物力浪費，延長設(shè)備使用壽命。
2.4自動化控制技術(shù)在發(fā)電廠分散控制系統(tǒng)中的作用。
自動化控制技術(shù)中的分散控制技術(shù)是一門非常前沿的技術(shù)，他是結(jié)合了計算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)、控制技術(shù)等前沿的技術(shù)的一門技術(shù)，分散控制系統(tǒng)將功能的控制分散、顯示、操作功能等功能集中在一個控制系統(tǒng)之上，實現(xiàn)對于電氣工程中多種內(nèi)容的自動化控制，在發(fā)電廠中具有很好的前景。
自動化控制技術(shù)應(yīng)用于電氣工程中為電氣工程帶來了很多的便利，為電氣工程的發(fā)展提供了新的方向，自動化控制技術(shù)應(yīng)用于電氣工程在一定的程度上節(jié)省了很大的人力物力，在未來自動化控制技術(shù)將會不斷的應(yīng)用到電氣工程中，朝著職能化、一體化、綠色化方面發(fā)展。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化時代的到來，各國的經(jīng)濟(jì)文化科技等在不斷地發(fā)展，我國也是一樣，電氣工程是我國的主要產(chǎn)業(yè)之一，對于我國經(jīng)濟(jì)文化的建設(shè)有著十分重要的作用，電氣工程的發(fā)展與應(yīng)用關(guān)系到我們國家在國際上的地位，自動化控制技術(shù)在電氣工程中的應(yīng)用極大的促進(jìn)了電氣工程的發(fā)展，使得電氣工程能夠更好地為我國社會主義社會建設(shè)發(fā)揮作用。
[1]王佩佩，岳海群.自動化控制技術(shù)在電氣工程中的應(yīng)用與發(fā)展探究[j].城市建設(shè)理論研究（電子版），20xx（21）：6033~6034.
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熱門自動化技術(shù)論文參考文獻(xiàn)（案例15篇）篇六
農(nóng)作物的生產(chǎn)需要大量的水源進(jìn)行灌溉，傳統(tǒng)的灌溉技術(shù)，在進(jìn)行灌溉的同時會造成大量的水資源浪費，而且傳統(tǒng)灌溉技術(shù)會導(dǎo)致灌溉不均勻的現(xiàn)象發(fā)生。隨著我國節(jié)水觀念的不斷加深，所以農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉東歐自動化技術(shù)越來越得到了重視。農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉系統(tǒng)中自動化技術(shù)的應(yīng)用，能夠?qū)崿F(xiàn)灌溉水源的高效利用，減少水資源的浪費，同時，能夠促進(jìn)農(nóng)作物的成長，推動我國農(nóng)業(yè)更好的發(fā)展。
1.1工作原理。
在農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉中的自動化技術(shù)中，灌溉系統(tǒng)大概可以分為中央控制計算機(jī)、傳感器、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)等部分，在進(jìn)行操作的過程中，工作人員需要制定一套較為合理的灌溉數(shù)據(jù)，然后以這套數(shù)據(jù)為標(biāo)準(zhǔn)值，通過傳感器感知土地中實際的各類數(shù)值，傳感器將感知所得到的數(shù)據(jù)傳輸?shù)街醒胩幚硐到y(tǒng)，中央處理系統(tǒng)會將兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，最后確定是否進(jìn)行灌溉。當(dāng)實際數(shù)值高于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值時，無需進(jìn)行灌溉，若實際數(shù)值低于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值，則需要執(zhí)行灌溉的任務(wù)。
1.2系統(tǒng)特點。
農(nóng)業(yè)節(jié)水自動灌溉系統(tǒng)主要的作用是進(jìn)行農(nóng)業(yè)灌溉，為了更好的在農(nóng)業(yè)中運用自動化技術(shù)，就要求農(nóng)業(yè)節(jié)水自動灌溉系統(tǒng)的組成盡可能的做到簡單、易于操作。為了促進(jìn)農(nóng)作物更好的發(fā)展，在進(jìn)行農(nóng)業(yè)灌溉的同時，往往會在水源中添加各種化學(xué)農(nóng)藥，這會在一定程度上對農(nóng)業(yè)節(jié)水自動灌溉系統(tǒng)產(chǎn)生化學(xué)腐蝕，所以，農(nóng)業(yè)節(jié)水自動灌溉系統(tǒng)一定要具有良好的抗腐蝕性。在進(jìn)行灌溉的過程中，農(nóng)業(yè)節(jié)水自動灌溉系統(tǒng)能夠?qū)⑺蔬M(jìn)行最佳比例的混合，以便能夠在進(jìn)行灌溉的過程中保證施肥的均勻性，而且能夠根據(jù)植物在不同的時期對肥料的需求，對水肥比例進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖詣踊{(diào)節(jié)。農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉中自動化技術(shù)的應(yīng)用，能夠?qū)喔戎械挠盟M(jìn)行精準(zhǔn)的控制，從而有效的避免用水不當(dāng)造成的水資源浪費現(xiàn)象。
農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉的自動化技術(shù)最早是由西方國家提出，并將電子技術(shù)與科學(xué)技術(shù)與之不斷相結(jié)合，使之日漸得到完善，目前，許多西方國家的農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉中自動化技術(shù)的應(yīng)用都取得了十分顯著的效果，技術(shù)也較為成熟，能夠?qū)⑵涓玫倪\用到農(nóng)業(yè)當(dāng)中弄。相對于國外的發(fā)展現(xiàn)狀，我國的農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉中的自動化技術(shù)起步比較晚，發(fā)展比較慢，且尚有許多不足與需要改進(jìn)的地方，并沒有完全實現(xiàn)農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉的自動化，大多數(shù)地方還是半人工半自動的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。目前，我國許多的農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉系統(tǒng)都是借鑒國外先進(jìn)的技術(shù)，但是我國的地理環(huán)境、氣候條件等自然狀況與國外存在著很大的不同，這就導(dǎo)致了在進(jìn)行實際應(yīng)用的過程中，國外的技術(shù)并不能完全適應(yīng)國內(nèi)的農(nóng)業(yè)情況。所以我國不能完全依靠國外的技術(shù)，必須加大研發(fā)力度，根據(jù)我國的具體情況開發(fā)出適合我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)業(yè)節(jié)水自動灌溉系統(tǒng)。
3.1有效提取農(nóng)作物生長信息。
有效的提取農(nóng)作物生長所需的信息是推動農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉自動化技術(shù)的重要環(huán)節(jié)，通過現(xiàn)代技術(shù)對農(nóng)作物在不同的階段所需的信息進(jìn)行提取，然后采用科學(xué)合理的方式對植物需要的信息進(jìn)行補(bǔ)充與確定，從而更好的推動農(nóng)作物的生長。根據(jù)植物生長所需的信息，可以制定出更精確的節(jié)水方案。在對農(nóng)作物生長信息進(jìn)行探測的過程中，可以通過紅外線技術(shù)、植物店信號等來判斷植物生長過程中對營養(yǎng)需求的狀況、病蟲害狀況以及生產(chǎn)狀況，并通過這些狀況來確定科學(xué)的節(jié)水方案。
我國處于農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉自動化技術(shù)的初級階段，所以在很多方面還有不足，以此必須加大對節(jié)水灌溉自動化技術(shù)的研發(fā)力度，同時，要在資金與技術(shù)上對節(jié)水灌溉技術(shù)進(jìn)行大力的支持，避免資金不足而限制節(jié)水灌溉自動化技術(shù)研發(fā)的狀況。研究結(jié)構(gòu)要根據(jù)自動化技術(shù)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行技術(shù)研發(fā)，在一定程度上提高自動化技術(shù)與一些設(shè)備的使用價值。同時，政府要加大對農(nóng)業(yè)灌溉自動化技術(shù)的重視，提供資金與人才的支撐，積極引進(jìn)國外先進(jìn)的技術(shù)，為我國農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉自動化技術(shù)的發(fā)展提供技術(shù)支持。
農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉自動化技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中有著重要的作用，我國現(xiàn)階段的農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉自動化技術(shù)還有些不足，所以必須加大研發(fā)力度，推動我國自動化技術(shù)的發(fā)展，從而推動農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
[4]蔣曉威，張文嬌，齊放等。農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉中自動化技術(shù)的應(yīng)用[j].南方農(nóng)機(jī)，2017,48(1):62,71.
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熱門自動化技術(shù)論文參考文獻(xiàn)（案例15篇）篇七
機(jī)械自動化是指在無人干預(yù)的狀態(tài)下，設(shè)備裝置根據(jù)預(yù)先制定的指令或者工序自動完成操作或者控制的全過程，機(jī)械自動化即通過控制設(shè)備或裝置來實現(xiàn)對過程的制動化控制。機(jī)械工程是指通過提升設(shè)備來進(jìn)行機(jī)械工程的建設(shè)，而在生產(chǎn)中，機(jī)械設(shè)備是必需的工具，包括粉碎設(shè)備、搬運機(jī)械及交通運輸機(jī)械等。當(dāng)前，在機(jī)械工程工作中，機(jī)械設(shè)備根據(jù)不同的制造方法與原理，包括不同的機(jī)械工程內(nèi)容，也就是節(jié)能工程及其相互銜接的分支系統(tǒng)，比如機(jī)械應(yīng)用與維護(hù)系統(tǒng)、機(jī)械制造系統(tǒng)和設(shè)計系統(tǒng)等。工程系統(tǒng)間的交叉重疊，可大幅提高技術(shù)融合的效果，也能夠保證生產(chǎn)作業(yè)逐步邁向高層次。而在機(jī)械工程建設(shè)中，自動化技術(shù)是指在生產(chǎn)過程中，根據(jù)預(yù)設(shè)指令及程序，完成機(jī)械操作及控制的技術(shù)。機(jī)械工程自動化技術(shù)可提高運行效益，并提高工程系統(tǒng)間的控制水平。在未來的機(jī)械工程發(fā)展中，自動化技術(shù)將貫穿于工程中，這是必然的發(fā)展趨勢和方向。
從整體上看，機(jī)械工程自動化技術(shù)的發(fā)展，是由簡單到復(fù)雜、從低級到高級，在這一發(fā)展歷程中，自動化技術(shù)水平得以顯著提升。在自動化技術(shù)發(fā)展過程中，其理念逐步滲透到機(jī)械工程中，并產(chǎn)生和完善了自動化控制中的程控技術(shù)框架、數(shù)控機(jī)床框架，建立了一套完整的控制單元標(biāo)準(zhǔn)。同時，在建設(shè)機(jī)械過程中，結(jié)構(gòu)層次中的自動化組合安裝完全實現(xiàn)，且構(gòu)建了微型化控制裝置，實現(xiàn)了機(jī)械自動化和一體化的建設(shè)目標(biāo)。在電子計算機(jī)技術(shù)不斷發(fā)展的背景下，自動化技術(shù)向多元化方向發(fā)展，且精細(xì)度明顯提升。但是，當(dāng)前的機(jī)械工程自動化技術(shù)，處于單子自動化階段，在智能效果和整體集成化方面還比較欠缺。同時，機(jī)械工程自動化建設(shè)規(guī)模也比較小，技術(shù)含量不高，主要是缺乏自主知識產(chǎn)權(quán)和創(chuàng)新能力，束縛了自動化技術(shù)的發(fā)展。而國外的這一技術(shù)已比較成熟，實現(xiàn)了操作階段即內(nèi)容的自動化控制，效果顯著。不過在發(fā)展中尚缺乏具有特色的高端產(chǎn)品，競爭實力比較弱。
當(dāng)前，自動化技術(shù)水平不斷提升，促進(jìn)了機(jī)械工程建設(shè)的快速發(fā)展。在機(jī)械工程建設(shè)中，自動化技術(shù)主要表現(xiàn)在信息流的自動化控制、加工生產(chǎn)過程的自動控制、物流運輸系統(tǒng)的自動化控制以及監(jiān)測操作的自動化控制、系統(tǒng)設(shè)備的自動化控制。其中，信息流的自動化控制，是根據(jù)產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理的需求，完成各項計算機(jī)輔助制造或者控制。數(shù)據(jù)產(chǎn)品中包含著大量的信息，自動化技術(shù)綜合集成上述信息流，進(jìn)而實現(xiàn)對產(chǎn)品的處理和控制，這也是實現(xiàn)信息處理與操作的關(guān)鍵所在。完成信息處理與控制后，在計算機(jī)設(shè)計的輔助下，自動化系統(tǒng)可不斷優(yōu)化設(shè)計理念和內(nèi)容，經(jīng)繪圖及設(shè)計來構(gòu)件機(jī)械工程自動化系統(tǒng)，最終大幅提升信息控制的可靠性和有效性。而對物流運輸系統(tǒng)的自動化控制，主要包括系統(tǒng)設(shè)計和控制物料運輸兩個方面；系統(tǒng)設(shè)備的自動化控制是在生產(chǎn)過程中，合理調(diào)整參數(shù)以實現(xiàn)設(shè)備與零件的組建與成套生產(chǎn)；加工過程的自動化控制是通過加工循環(huán)設(shè)計與輔助設(shè)備的控制，實現(xiàn)加工件操作或設(shè)備的加工操作。最后，監(jiān)測操作的自動化控制是經(jīng)自動化控監(jiān)測，提高系統(tǒng)運行的安全性與可控性，提高監(jiān)測工作的整體效益。
3.2機(jī)械工程建設(shè)的主要內(nèi)容。
1）基于柔性自動化技術(shù)的機(jī)械工程建設(shè)內(nèi)容。在機(jī)械工程建設(shè)過程中，柔性自動化技術(shù)的應(yīng)用，是指建設(shè)人員將自動化技術(shù)看做構(gòu)建機(jī)械功臣公共點基礎(chǔ)，進(jìn)而提升系統(tǒng)操作的有效性。其中，設(shè)計人員需對機(jī)械設(shè)備加工的目的加以明確，而在一般的機(jī)械工程操作上，實現(xiàn)設(shè)計的自動化，同時借助自動化操作設(shè)備和計算機(jī)技術(shù)，實現(xiàn)柔性自動化設(shè)計。在機(jī)械工程建設(shè)過程中，將提高生產(chǎn)效益作為建設(shè)主體，采取有效的措施，提高生產(chǎn)的數(shù)量和效益，同時也大幅降低工作強(qiáng)度，通過建立和完善高端計算機(jī)自動控制體系，將各項產(chǎn)品的效益提高到新水平。綜上所述，數(shù)控技術(shù)為柔性自動化機(jī)械工程的核心，在明確高端計算機(jī)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過合理設(shè)置設(shè)備與布線，最大程度上提高柔性控制的效益。
2）基于集成自動化技術(shù)的機(jī)械工程建設(shè)內(nèi)容。在機(jī)械工程建設(shè)中，集成自動化技術(shù)的應(yīng)用是指設(shè)計人員先行確定設(shè)計目標(biāo)，并根據(jù)操作與內(nèi)容，設(shè)計出完整的框架。這要求設(shè)計人員了解和掌握生產(chǎn)流程，并明確生產(chǎn)中所需的各種信息，拓寬收集信息的途徑，進(jìn)而提高自動化控制的有效性。同時，將工程集成化效果視作設(shè)計主體，并綜合運用高精度、集成性的設(shè)備，根據(jù)收集與監(jiān)控原理，合理設(shè)置設(shè)備。在集成自動化建設(shè)中，明確工業(yè)系統(tǒng)設(shè)計內(nèi)容，按照機(jī)械工程環(huán)境的變化，持續(xù)改進(jìn)完善，最大程度上發(fā)揮集成控制的效益。
3）基于智能自動化技術(shù)的機(jī)械工程建設(shè)內(nèi)容。在機(jī)械工程建設(shè)中，智能自動化控制技術(shù)是借助人工智能網(wǎng)絡(luò)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)原理，建設(shè)自動化控制體系。在構(gòu)建自動化體系的過程中，設(shè)計人員需強(qiáng)化數(shù)據(jù)收集與分析的內(nèi)容，有效提升智能化效果。同時，選取智能化設(shè)備，交叉應(yīng)用智能技術(shù)與智能機(jī)械，并明確兩者之間的交叉關(guān)系，進(jìn)而形成一個統(tǒng)一的、集成化的機(jī)械核心。此外，在構(gòu)建自動化系統(tǒng)過程中，還必須強(qiáng)化和提高神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的識別能力及機(jī)械制造的適應(yīng)能力，注重控制的質(zhì)量與效益，并及時分析與處理突發(fā)事件以及問題。
在機(jī)械工程建設(shè)過程中，主要的目標(biāo)是提升其集成化、標(biāo)準(zhǔn)化，通過集成化與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高生產(chǎn)的效益和質(zhì)量。在機(jī)械工程建設(shè)中，自動化技術(shù)中的數(shù)據(jù)分析、處理效果和性能監(jiān)測，可減少工程生產(chǎn)中的變形，這是機(jī)械工程的核心和關(guān)鍵。在本文中，筆者從技術(shù)發(fā)展和技術(shù)應(yīng)用兩個方面探討了該命題。
熱門自動化技術(shù)論文參考文獻(xiàn)（案例15篇）篇八
火力發(fā)電是我國發(fā)電廠的基本結(jié)構(gòu)，每年提供的電能量持續(xù)增大，此項技術(shù)在發(fā)電廠中的應(yīng)用越來越廣泛。在火力發(fā)電過程中，此項技術(shù)提供了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)化特征，不僅促進(jìn)了火力發(fā)電的良好運轉(zhuǎn)，還充分實現(xiàn)了強(qiáng)大的發(fā)電能力。
1.1優(yōu)化配置火力發(fā)電資源。
火力發(fā)電廠中的資源利用以及配置情況會對火力發(fā)電效率產(chǎn)生較大的影響，倘若電廠所采用的發(fā)電技術(shù)不先進(jìn)的話，將無法充分利用有關(guān)的電力設(shè)備日與發(fā)電原材料，甚至?xí)?dǎo)致資源浪費的現(xiàn)象，并且還很難及時有效地的維修故障設(shè)備，這些都對火力發(fā)電的發(fā)展帶來了不利影響。然而在火力發(fā)電中運用此項技術(shù)后，就可以有效地利用每種相關(guān)原料，并且能夠快速地維修有關(guān)機(jī)器，從而更好地實現(xiàn)設(shè)備的日常管理。另外，此項技術(shù)還可以實現(xiàn)自動化操作，這使得各類相關(guān)原料可以在人為的控制下充分發(fā)揮其作用。
1.2提高火力發(fā)電效率。
隨著物質(zhì)條件的不斷改善，人們的日常生活與工作中需要的電量越來越多，并且對電能的質(zhì)量有著較高的要求。那么，火力發(fā)電廠的供電質(zhì)量應(yīng)當(dāng)達(dá)到一定的要求。因此，為了滿足廣大人民群眾的用電需求，火力發(fā)電廠應(yīng)當(dāng)展開深入的研究，努力提高自己的發(fā)電效率。在火力發(fā)電廠中融入相關(guān)高科技術(shù)，可以運用精密化的高效機(jī)器，充分地改良目前的發(fā)電體系，從而促進(jìn)發(fā)電效率的提高，充分提高發(fā)電廠的工作效率以及供電質(zhì)量，那就可以提供更多的電能供人們使用。
1.3提高發(fā)電效益。
石油等資源是實現(xiàn)火力發(fā)電必不可少的，在以往很難實現(xiàn)相關(guān)資源的充分利用，這樣使得發(fā)電成本比較高，導(dǎo)致了發(fā)電效率低下。然而在發(fā)電過程中運用了此項技術(shù)后，能夠?qū)崿F(xiàn)資源的充分利用，從而避免了不必要的浪費，有效地降低了發(fā)電過程中的成本，提高了發(fā)電效益。
1.4促進(jìn)技術(shù)改革。
電氣自動化技術(shù)中融入了現(xiàn)代高科技技術(shù)等多領(lǐng)域的技術(shù)。把這一項技術(shù)融入到發(fā)電廠中，能夠有效地促進(jìn)相關(guān)行業(yè)的技術(shù)改革，從而充分減輕運行強(qiáng)度，為相關(guān)的工作帶來了極大的方便。電能的生產(chǎn)需要電力設(shè)備、原料、工作人員等多方面資源的投入，并且每個方面都對電能產(chǎn)量有較大的影響。然而電氣自動化技術(shù)能夠有效地協(xié)調(diào)與整合每項資源，擺脫傳統(tǒng)生產(chǎn)中不足的地方，實現(xiàn)人機(jī)控制的心局勢。運用一體化操作能夠充分減少相關(guān)工作人員的作業(yè)量，此外還能夠及時發(fā)現(xiàn)故障并立即處理。這就充分地促進(jìn)了火力發(fā)電方案的改革，提高了生產(chǎn)效益，增加了電能產(chǎn)量。圖1展示了技術(shù)改革后的火力發(fā)電廠的高效流程。
2.1在設(shè)備保護(hù)中的應(yīng)用。
對相關(guān)機(jī)器展開維護(hù)是火力發(fā)電廠正常運行的基礎(chǔ)，是保證持續(xù)生產(chǎn)的重要因素。此項技術(shù)把相關(guān)機(jī)器與信息技術(shù)充分結(jié)合起來，從而實現(xiàn)了自動化生產(chǎn)操作模式。此項技術(shù)對火力發(fā)電廠中相關(guān)機(jī)器的保護(hù)大致表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）聯(lián)鎖保護(hù)?；鹆Πl(fā)電廠在生產(chǎn)時會遇到許多不同的故障，從而導(dǎo)致整個系統(tǒng)運行不正常。然而電氣自動化技術(shù)可以對相關(guān)機(jī)器展開聯(lián)鎖保護(hù)，當(dāng)機(jī)器出現(xiàn)問題時，能夠自動采取相關(guān)措施，防止故障機(jī)器繼續(xù)工作下去，從而防止相關(guān)機(jī)器受到不必要的破壞。（2）裝置保護(hù)?；鹆Πl(fā)電廠中經(jīng)常涉及到一些保護(hù)裝置，運用此項技術(shù)能夠把這些相關(guān)裝置有效運行起來，依據(jù)電氣操控指令的運行，防止機(jī)器受到不必要的影響。（3）繼電保護(hù)。把繼電器與電腦相結(jié)合可以有效地控制發(fā)電廠中相關(guān)機(jī)器的運行。繼電器主要是依據(jù)電氣以及熱工參量的限制來掌握機(jī)器的運行情況，并且結(jié)合與火電廠相配套的裝置形成一整套保護(hù)體系。
2.2在常規(guī)控制中的應(yīng)用。
傳統(tǒng)的火力發(fā)電廠由于缺少先進(jìn)的控制技術(shù)，很多機(jī)器很難充分發(fā)揮出其最佳的功能。倘若把電氣自動化技術(shù)運用到常規(guī)控制中則有顯著的優(yōu)勢，具體表現(xiàn)在以下幾點：（1）集中控制。對于規(guī)模大、電能產(chǎn)量高的火力發(fā)電廠，由于發(fā)電廠中有許多設(shè)備，怎樣處理好設(shè)備之間的協(xié)調(diào)關(guān)系顯得特別關(guān)鍵。電氣自動化技術(shù)科學(xué)把汽輪機(jī)、鍋爐預(yù)計發(fā)電機(jī)組等相關(guān)設(shè)備有效地結(jié)合在一起，實現(xiàn)集中控制操作，大大地提高了設(shè)備運行的效率。（2）就地控制。對于規(guī)模比較小、電能產(chǎn)量低的發(fā)電廠，其中相關(guān)機(jī)器也相對較少，然而也需要建立一套綜合的控制系統(tǒng)，把鍋爐、汽輪機(jī)等重要的'設(shè)備與裝置有效連接起來，防止機(jī)器單獨工作時帶來不便。（3）自動控制。此項技術(shù)的運用能夠?qū)崿F(xiàn)電能生產(chǎn)的自動化。比如，信息技術(shù)的融入改革了以往人工控制設(shè)備的模式，實現(xiàn)全面自動化控制，不但減少了設(shè)備運行過程中的錯誤，還大大地降低了電能生產(chǎn)的難度，能夠有效提高企業(yè)的電能產(chǎn)量，從而實現(xiàn)更多的經(jīng)濟(jì)效益。（4）故障控制。相關(guān)工作人員能夠通過計算機(jī)在線監(jiān)控系統(tǒng)對火電廠的每項設(shè)備的異常情況展開實時監(jiān)測，并及時作出診斷。對于一些小的故障，系統(tǒng)還可以依據(jù)相關(guān)操作指令展開自行處理。
隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，人們生活水平的不斷提高，人們對電能的需求也越來越大，怎樣高效、安全地生產(chǎn)電能是人們十分關(guān)注的話題。在火力發(fā)電廠中，每項設(shè)備的管理與控制會對電能的生產(chǎn)效率與安全性帶來直接的影響，而電氣自動化技術(shù)的發(fā)展能夠有效解決這些問題。
作者:宋雨霖單位:西安思源學(xué)院工學(xué)院。
熱門自動化技術(shù)論文參考文獻(xiàn)（案例15篇）篇九
論文摘要：隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的普及與應(yīng)用，如何讓現(xiàn)代教育技術(shù)的的各種手段完美地融合到高中物理課堂中，是每個中學(xué)物理教師面臨的一個重要課題。要做好教師課堂演示與現(xiàn)代教育技術(shù)的融合，運用多媒體課件模擬學(xué)生實驗教學(xué)，現(xiàn)代教育技術(shù)融合物理教學(xué)有許多優(yōu)勢。
從現(xiàn)代教學(xué)改革的角度看，現(xiàn)代教育技術(shù)帶進(jìn)課堂能促進(jìn)真正意義上的“教育平等”，使學(xué)生從被動的聽講者和接受者，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訁⑴c的學(xué)習(xí)主體，提高學(xué)生的信息意識，培養(yǎng)較強(qiáng)的獲取信息，處理信息的能力，多媒體技術(shù)引人課堂實驗課堂無法演示的宏觀的，微觀的，極快的，極慢的物理過程，突破時間及空間的束縛。進(jìn)行逼真的模擬，靈活地放大或縮小場景，將這些過程生動，形象地展現(xiàn)于學(xué)生面前，起到化無形于有形，化抽象為形象，轉(zhuǎn)換思維模式，降低思維難度的作用，使學(xué)生認(rèn)識加強(qiáng)，理解透徹，產(chǎn)生了巨大功效。
以教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)為主的演示型為主的演示型教學(xué)模式是在傳統(tǒng)教學(xué)模式基礎(chǔ)上，將計算機(jī)作為教學(xué)媒體使用，主要應(yīng)用于課堂演示。這種模式可以組織提供物理情景，演示理想化物理過程或課堂中難以完成、難以觀察的物理現(xiàn)象，突出事物的本質(zhì)特征。對于集中學(xué)生注意力，促進(jìn)學(xué)生形成穩(wěn)定清晰的表象，為學(xué)生學(xué)習(xí)概念規(guī)律創(chuàng)造情境，幫助學(xué)生記憶理解知識等方面有明顯效應(yīng)。這種模式對硬件配置要求不高，可以應(yīng)用于高中個年級新課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課甚至實驗課。有的教師利用多媒體技術(shù)演示布朗運動、光的衍射、重核裂變等高中物理實驗，展示加速器、潛望鏡(全反射三棱鏡)、人工核聚變裝置等實物照片，利用仿真實驗室進(jìn)行仿真電學(xué)實驗效果很好。實踐證明，這些手段引起普通高中學(xué)生極大興趣，課堂教學(xué)效率明顯提高。有一節(jié)高二物理？法拉第電磁感應(yīng)定律？，教師將法拉第生平投影上大屏幕，作為故事講述，同步演示其中相關(guān)實驗(例如電磁鐵、研究電磁現(xiàn)象的實驗)。幾乎所有學(xué)生都發(fā)現(xiàn)：將磁鐵伸人和拔出線圈的過程中發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象；當(dāng)磁鐵靜止在線圈中時，無論磁場多強(qiáng)都不會有感應(yīng)電流產(chǎn)生；同時也指出許多科學(xué)家未能發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原因：觀察不仔細(xì)，忽略了磁鐵伸人和拔出線圈瞬間所發(fā)生的物理事實。學(xué)生自主歸納總結(jié)出電磁感應(yīng)的條件：穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化。學(xué)生體會成功的樂趣，反響非常熱烈。
高中物理課堂中有很多學(xué)生實驗，由于由于受到常規(guī)實驗儀器、實驗材料等條件的限制，實驗效果不如人意。通過多媒體技術(shù)模擬一些重要的在目前條件下難以完成的實驗，彌補(bǔ)常規(guī)實驗的不足，提高實驗的演示效果。如《電磁振蕩》這一節(jié)。要很好地理解“電磁振蕩”這個物理現(xiàn)象及其規(guī)律，僅僅做好實驗或利用掛圖是不夠的。學(xué)生對lc電路中振蕩電流的產(chǎn)生過程，電壓和電流的大小、方向的變化規(guī)律往往感到難以理解和掌握。本人在做好電磁振蕩演示實驗的前提下，運用多媒體課件，形象地模擬顯示電容器中電場線、電壓，線圈中磁場線、自感電動勢及電路中電流的同步協(xié)調(diào)的動態(tài)變化情況，再輔以電流、電壓、自感電動勢周期性變化的圖像，清楚地反映了電磁振蕩中電流、自感電動勢、電壓三者間相互依存、相互制約的關(guān)系，以及由此決定了的lc電磁振蕩規(guī)律，同時也揭示了該物理過程中各物理量的辨證關(guān)系。這些大大降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)難度。通過多媒體課件展示動靜結(jié)合的物理過程，同學(xué)們在頭腦中形成了清晰、形象、連貫、動態(tài)的lc電磁振蕩的物理圖景，有效地建立概念、掌握規(guī)律，并培養(yǎng)了科學(xué)思想，了解了學(xué)科研究的方法。
1.應(yīng)用多媒體課件可以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。多媒體課件可以把電視機(jī)所具有的視聽合一功能與計算機(jī)的交互功能結(jié)合在一起產(chǎn)生出一種新的圖文并茂，豐富多彩的人機(jī)交互方式，而且可以立即反饋。在這種交互式學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生可按自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，興趣來選擇自己所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可以選擇適合自己水平的練習(xí)，也可以選擇不同教學(xué)模式(如個別教學(xué)模式或協(xié)商討論模式)來學(xué)習(xí)，這種交互方式對教學(xué)過程具有重要意義。
2.應(yīng)用多媒體課件展現(xiàn)物理過程，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力。課件的制作，可以為課堂教學(xué)提供豐富，生動的實際情景，可以把復(fù)雜的物理過程哆種因素均在變化)暴露無遺，讓學(xué)生通過觀察，聯(lián)想和想象去理解動態(tài)的物理過程，形象地建立起相應(yīng)的過程圖景，這樣一方面能使學(xué)生利用自己原有的知識結(jié)構(gòu)，經(jīng)驗去同化和順應(yīng)當(dāng)前所學(xué)的知識，從而實現(xiàn)對知識意義上建構(gòu)；另一方面又能在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力，這樣更有利于學(xué)生產(chǎn)生靈感和頓悟。
3.應(yīng)用多媒體課件分析圖景，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。在課堂教學(xué)中，將現(xiàn)代教育技術(shù)作為顯示工具，可以節(jié)省大量板書時間，把更多時間用來引導(dǎo)學(xué)生分析理解重點知識、關(guān)鍵詞等內(nèi)容，同時把更多時間留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究。從而改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，改變我們的教學(xué)過程，推動新課程改革。
4.利用視頻展示身邊的物理情境。課堂教學(xué)由于受到時間和空間的條件制約，許多身邊生動的物理現(xiàn)象，實驗無法在課堂內(nèi)完成，可以借助視頻錄像事先進(jìn)行剪輯，效果就非常好。
熱門自動化技術(shù)論文參考文獻(xiàn)（案例15篇）篇十
當(dāng)前，多媒體技術(shù)快速發(fā)展，已經(jīng)普遍被應(yīng)用于音樂教學(xué)當(dāng)中，要想改革高中音樂教學(xué)必須依靠多媒體技術(shù)。不但可以提高教學(xué)效率，而且與當(dāng)前教學(xué)發(fā)展形勢相符。同時需要注意的是多媒體只是一種輔助教學(xué)手段，不能代替教師的教學(xué)活動，不然會出現(xiàn)本末倒置的現(xiàn)象。防止出現(xiàn)這種情況首先要認(rèn)識到課件是為課堂教學(xué)服務(wù)的；課件的存在是為了追求高效課堂。最佳應(yīng)用形式就是教師將多媒體教學(xué)手段與教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合在一起，一邊講課一邊播放多媒體，達(dá)到靈活運用，發(fā)揮多媒體的最大效用，達(dá)到提高教學(xué)效率的目的。
（一）運用多媒體激發(fā)學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣。
音樂學(xué)習(xí)涉及生活中的方方面面，教師如果應(yīng)用單一的教學(xué)手段則不易表現(xiàn)音樂的魅力。雖然教師在教學(xué)中也應(yīng)用了一些樂器，但音樂本身的內(nèi)涵并不能全部展現(xiàn)出來，導(dǎo)致教學(xué)過程缺乏趣味性，學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣。而多媒體教學(xué)手段的出現(xiàn)，以其傳遞信息的多樣性、內(nèi)容的豐富性、形式的多元性，以及交互性和動態(tài)性，同時傳達(dá)大量的視聽信息，迅速受到了廣大師生的歡迎。特別是對于音樂學(xué)習(xí)來講，在當(dāng)前的音樂教學(xué)中多媒體已占據(jù)重要地位。高中生的日?！丁ぁ穼W(xué)習(xí)生活非常緊張，而直觀的畫面、形象的圖片、動聽的音樂、悠揚的曲調(diào)、精彩的視頻可以使學(xué)生得到放松，可以改善學(xué)生的各種感官感受，沖擊學(xué)生緊張的神經(jīng)，使學(xué)生集中思想，提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性，使學(xué)生產(chǎn)生較為強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，從而積極投身到音樂學(xué)習(xí)活動中來。使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中充滿趣味性不但有利于學(xué)生掌握基本的音樂知識與技能，而且可以讓學(xué)生在音樂海洋中盡情地遨游，體會音樂學(xué)習(xí)的樂趣，改善當(dāng)前緊張的高中學(xué)習(xí)狀況。
（二）運用現(xiàn)代教育技術(shù)激活學(xué)生音樂創(chuàng)作靈感。
在高中音樂教學(xué)中，教師的教學(xué)任務(wù)不但包括傳授基本知識與技能，而且應(yīng)該教會學(xué)生想象。發(fā)揮想象的力量，才能進(jìn)行創(chuàng)作，使音樂具備一定的靈魂。學(xué)生的音樂靈感需要經(jīng)過一定的努力才能得到，前提是具備深厚的音樂基礎(chǔ)。在音樂教學(xué)中利用多媒體技術(shù)，可以創(chuàng)造圖文并茂、聲像結(jié)合、動靜俱備的音樂情境，把學(xué)生引入豐富多彩的音樂世界。呈現(xiàn)多種信息，鼓勵學(xué)生親身感受、欣賞、理解音樂，使學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)活動，發(fā)揮學(xué)生的豐富想象能力和聯(lián)想，在寬泛的音樂世界中自由發(fā)展，同時可以開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生的思維水平，鼓勵學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，這種形式的音樂教學(xué)才是最有效果的，才能深入發(fā)掘?qū)W生的藝術(shù)才能，才能不斷提高學(xué)生的審美能力與音樂素養(yǎng)。
（三）運用現(xiàn)代教育技術(shù)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源豐富教學(xué)內(nèi)容。
當(dāng)前很多學(xué)校的音樂類書籍、刊物嚴(yán)重不足，不能滿足音樂教師與學(xué)生的需要。而現(xiàn)代教育技術(shù)依靠強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以極大豐富學(xué)校的教學(xué)資源，并將各類教學(xué)資源有機(jī)結(jié)合在一起，發(fā)揮校本課程資源優(yōu)勢，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，拓展學(xué)生的知識面。如我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)飽覽各位著名音樂家的作品，收藏大量名家作品，將大量的音樂教學(xué)內(nèi)容分門別類，學(xué)生在傾聽這些音樂作品的過程中可以提高自己的音樂能力，感受不同風(fēng)格的音樂作品。使音樂欣賞課走出了課堂，學(xué)生隨時隨地都能接觸到名家作品，這對于提高學(xué)生的音樂鑒賞能力具有舉足輕重的作用。利用互聯(lián)網(wǎng)可以豐富課堂信息，在教師的指導(dǎo)下學(xué)生可以利用較短的時間掌握更多的音樂知識，使音樂教學(xué)更接近學(xué)生的實際情況，與學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)相符，保證全體學(xué)生依據(jù)自身音樂基礎(chǔ)得到合理的提高，使全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)都得到提升。
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熱門自動化技術(shù)論文參考文獻(xiàn)（案例15篇）篇十二
情景教學(xué)是一種相對先進(jìn)的教學(xué)方法，其已經(jīng)被逐步應(yīng)用于初中生物教學(xué)實踐中。但情景教學(xué)并沒有發(fā)揮應(yīng)有的效力，沒有取得預(yù)期的目標(biāo)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展為情景教學(xué)提供了有力的支撐，成為教師開展初中生物情景教學(xué)的重要支撐。基于此，本文在此基于現(xiàn)代教育技術(shù)的初中生物情景教學(xué)進(jìn)行研究，旨在完善初中生物情景教學(xué)法，提高教學(xué)質(zhì)量。
從本質(zhì)上說，情景教學(xué)法就是指教師根據(jù)某種教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的情景，讓學(xué)生在特定的情景中分析、領(lǐng)悟和感受，在獲得認(rèn)知的同時獲得珍貴的體驗。由此可見，初中生物情景教學(xué)的基礎(chǔ)在于情景的創(chuàng)設(shè)，現(xiàn)代教育技術(shù)恰好有力支撐了情景教學(xué)的開展。
在“日常生活中的生物技術(shù)”的教學(xué)中，由于當(dāng)代初中生生活經(jīng)驗的欠缺，導(dǎo)致學(xué)生難以理解源遠(yuǎn)流長的發(fā)酵技術(shù)，也無法在頭腦中形成具體的情景或形象。此時，教師可以運用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)設(shè)更加真實的情景。
例如，教師可以通過現(xiàn)代教育技術(shù)給學(xué)生展示泡菜的制作過程，也可以給學(xué)生展示酸奶發(fā)酵的過程。這些源于現(xiàn)實生活的情景能夠帶給學(xué)生更大的觸動，讓學(xué)生獲得更真實的體驗，以此提高情景教學(xué)的有效性。
與此同時，教師可以在初中生物情景教學(xué)中運用現(xiàn)代教育技術(shù)增強(qiáng)學(xué)生的體驗，讓學(xué)生在獲得更加真實的體驗中進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。
例如，在“昆蟲的生殖與發(fā)育”的教學(xué)中，教師可以運用現(xiàn)代教育技術(shù)給學(xué)生播放《動物世界》或者《人與自然》等節(jié)目。這類節(jié)目具有更加豐富的資源，同時也更加生動地講述昆蟲的生殖與發(fā)育。在現(xiàn)代教育技術(shù)的支撐下，學(xué)生不但能夠看到直觀立體的圖像，還能在更專業(yè)科學(xué)的講述中進(jìn)入更生動的情景中。
總的來說，現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展是時代發(fā)展的必然要求，它是現(xiàn)代教育發(fā)展的新方向。因此，教師需要在初中生物教學(xué)中有意識地運用現(xiàn)代教育技術(shù)，要不斷提高自身的能力與素質(zhì)完善情景教學(xué)，并通過反思促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)步。
熱門自動化技術(shù)論文參考文獻(xiàn)（案例15篇）篇十三
[1].基于b/s架構(gòu)的汽車維修技術(shù)互助系統(tǒng)的`設(shè)計與實現(xiàn)。
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熱門自動化技術(shù)論文參考文獻(xiàn)（案例15篇）篇十四
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和電力需求的不斷增加，發(fā)電廠電力系統(tǒng)的工作壓力也越來越加大，電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用成為企業(yè)高效發(fā)展、保持長久生命力的技術(shù)支撐，電力企業(yè)為進(jìn)一步提升經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和綜合競爭力，不斷加大技改投入，著力改進(jìn)和優(yōu)化電力系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù)，為企業(yè)的自身發(fā)展進(jìn)一步加大科技的引用，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求。因此，進(jìn)一步創(chuàng)新自動化技術(shù)在電廠電器系統(tǒng)中的運用，更好地為企業(yè)發(fā)展服務(wù)，成為該行業(yè)領(lǐng)域長久探索和實踐的一個重要課題。
自動化技術(shù)；電廠電氣系統(tǒng)；應(yīng)用研究。
隨著社會的發(fā)展和需求的改變，電力行業(yè)也必須加大創(chuàng)新和改革力度，提高自動化技術(shù)的應(yīng)用水平。當(dāng)前，傳統(tǒng)的電氣技術(shù)與已經(jīng)更新?lián)Q代的技術(shù)設(shè)備已經(jīng)不相匹配，技術(shù)上很難支持設(shè)備的高效運行，更加自動化的新技術(shù)越來越廣泛的應(yīng)用到設(shè)備運行中?，F(xiàn)代化的電氣自動化技術(shù)，結(jié)構(gòu)相對比較完善，電氣設(shè)備更新的比較快，融入了一些創(chuàng)新的技術(shù)成果，操作便捷、簡單高效，很大程度上減輕了操作員的勞動強(qiáng)度，設(shè)備的運行效率也得到了大幅提升，從根本上提高了電力的整體應(yīng)用水平。自動電壓控制系統(tǒng)、動力機(jī)械自動控制和自動發(fā)電量控制是自動化技術(shù)應(yīng)用的重要組成部分，通過對電力系統(tǒng)進(jìn)行實時的遠(yuǎn)程自動控制、調(diào)節(jié)和管理，保證電力系統(tǒng)的供電質(zhì)量和安全穩(wěn)定。電氣工程在生產(chǎn)運行過程中，包含著大量的復(fù)雜的程序，自動化系統(tǒng)能運用智能化和自動化的技術(shù)設(shè)備和專業(yè)知識，比如運用監(jiān)控管理技術(shù)和通信技術(shù)，科學(xué)管理、保護(hù)、控制和檢測電力系統(tǒng)的設(shè)備。通過自動化技術(shù)的應(yīng)用，能將這些復(fù)雜的程序有效整合分析和管理，程序和工作環(huán)節(jié)更為簡化，運行效率和質(zhì)量得到了提升，電廠工作的安全性也得到了更加完善的保障，降低了安全事故問題的發(fā)生。同時，生產(chǎn)過程中的能源消耗也大大降低，企業(yè)效益得到提升。
一是在變電站中的應(yīng)用。電氣自動化技術(shù)的創(chuàng)新，越來越多的應(yīng)用到變電站工作中，對變電站運行中的安全隱患，能做到實時監(jiān)控、分析和綜合判斷，及時發(fā)現(xiàn)并采取有效措施加以解決，保證變電站工作的質(zhì)量和安全；二是在發(fā)電廠中的應(yīng)用。在發(fā)電站中，通過自動化技術(shù)分散測控系統(tǒng)的分層分布測控后，然后通過傳輸、整理工作，形成一個完整的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，操作人員根據(jù)指示進(jìn)行操作控制，簡單易行，進(jìn)一步提升了工作的高效率。同時，分散測控系統(tǒng)能實時監(jiān)督整個運行過程，及時監(jiān)測生產(chǎn)過程中輸出的信號，并正確做出分析和判斷，保障了運行安全；三是在電網(wǎng)調(diào)度中的應(yīng)用。電網(wǎng)調(diào)度的自動化，保證了電網(wǎng)系統(tǒng)是否能正常的供電和發(fā)電。通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)調(diào)度和監(jiān)控電網(wǎng)中的每一個工作環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)，通過指示，操作員可以對電網(wǎng)運行的安全情況進(jìn)行有效分析和實時監(jiān)控，并及時地采集電力生產(chǎn)過程中的數(shù)據(jù)，從而相關(guān)問題進(jìn)行分析和整理，實現(xiàn)電網(wǎng)調(diào)度的自動化，提升了調(diào)度效率；四是在配電系統(tǒng)中的應(yīng)用。配電自動化技術(shù)融合了現(xiàn)代控制技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、數(shù)據(jù)傳輸?shù)纫幌盗屑夹g(shù)為一體，可以有效實現(xiàn)電力系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)和高效運行，減輕了操作人員的勞動強(qiáng)度，并且一定程度上改進(jìn)了用電質(zhì)量。目前應(yīng)用的主要有配電管理+集中監(jiān)控、集中監(jiān)控、就地控制饋線等幾種模式；五是在開關(guān)站中的應(yīng)用。在開關(guān)站應(yīng)用自動化技術(shù)，加強(qiáng)了開關(guān)站的監(jiān)控力度，采用電壓加時限對問題進(jìn)行檢測，一旦出現(xiàn)問題，能及時跳閘隔離故障。它的特點之一是能對開關(guān)站運行的電氣設(shè)備進(jìn)行24h的不間斷監(jiān)控和監(jiān)測，自動化記錄監(jiān)測數(shù)據(jù)，分析整理數(shù)據(jù)，做到提前預(yù)防風(fēng)險，可以及時消除設(shè)備運行中的故障，確保開關(guān)站運營安全和高效，避免了人力的監(jiān)測和操作，減少了人力資源成本。
隨著電力行業(yè)的日益市場化，自動化技術(shù)將更多的應(yīng)用到電力系統(tǒng)當(dāng)中，要讓自動化技術(shù)日新月異邁上更高臺階，電廠企業(yè)必須不斷地加大技改資金的投入，強(qiáng)化技術(shù)研究和創(chuàng)新的力度，加強(qiáng)電氣設(shè)備的配置，持續(xù)更新各種智能自動技術(shù)，不斷提升自動化控制的能力水平，完善自動化系統(tǒng)，才能使電廠電氣設(shè)備的運行更加順暢高效和安全，在減少企業(yè)運行成本的同時，更多地提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和市場綜合競爭力。
[2]戰(zhàn)明軍。論現(xiàn)代電廠電氣自動化系統(tǒng)應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展[j].民營科技，2012,09:80.
熱門自動化技術(shù)論文參考文獻(xiàn)（案例15篇）篇十五
摘要：現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，在教育觀念、教學(xué)模式、教與學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、測評手段等方面使學(xué)校教育產(chǎn)生重大變革。正確、充分地認(rèn)識現(xiàn)代教育技術(shù)在促進(jìn)教育變革方面的作用和功能，有利于進(jìn)一步推動教育技術(shù)在教學(xué)實踐中的應(yīng)用，有利于推進(jìn)教育教學(xué)改革的深入發(fā)展。
1994年，美國教育傳播與技術(shù)協(xié)會(aect)對教育技術(shù)提出一個較為準(zhǔn)確的概念，即教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論與實踐。現(xiàn)代教育技術(shù)則是以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)思想、以現(xiàn)代信息技術(shù)為技術(shù)支持、以實現(xiàn)教學(xué)效果的最優(yōu)化為最終目的的教育技術(shù)。教育變革就是教育現(xiàn)狀所發(fā)生的任何有意義的轉(zhuǎn)變。
近些年來，計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、internet等現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，為教與學(xué)提供了一種全新的平臺和工具，成為提高傳授者傳播知識技能和學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)效能的一種重要力量。現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展將為現(xiàn)代教育注入新的活力?，F(xiàn)代教育技術(shù)的運用和發(fā)展，促使教育觀念、教學(xué)模式、教與學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、測評手段等產(chǎn)生了重大的變革和更新。
現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用和不斷發(fā)展，正在推動著我國教育思想和教育觀念的變革。現(xiàn)代教育技術(shù)的誕生，不僅只是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的結(jié)果，也是在現(xiàn)代教育思想催生下的產(chǎn)物?，F(xiàn)代教育技術(shù)本身就體現(xiàn)、蘊含著豐富的現(xiàn)代教育理念。正因為如此，現(xiàn)代教育技術(shù)在教育實踐中的逐步推廣與應(yīng)用，實際上就是一種新的、先進(jìn)的教育思想和觀念的實踐與傳播。
[1]現(xiàn)代教育技術(shù)在其自身推廣應(yīng)用的同時，也在成功地實踐和傳播著嶄新的、先進(jìn)的教育思想與理念?，F(xiàn)代教育技術(shù)推動了學(xué)校教育和教學(xué)的革新，使學(xué)校變成充滿活力和創(chuàng)意的學(xué)習(xí)場所，并使我們真正樹立培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代社會發(fā)展所需要的多方面素質(zhì)的教育觀念。
[2]在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下，學(xué)生身上潛在的個性以及能動性、創(chuàng)造性得到了全面的釋放和充分的發(fā)揮，主體性教育、個性化教育、創(chuàng)造性教育和素質(zhì)教育等先進(jìn)的教育思潮和教育理念在教學(xué)實踐中得到了最精彩的體現(xiàn)?，F(xiàn)代教育技術(shù)促使學(xué)生增強(qiáng)信息意識，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為他們在信息社會的發(fā)展打下必要的基礎(chǔ)。
教育教學(xué)活動往往是通過一定得教育模式得到體現(xiàn)，因此，教育技術(shù)的發(fā)展也能夠幫助教育模式的革新。國內(nèi)外教育改革的實踐證明，現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)的引入不僅改進(jìn)了我們的教學(xué)方法、教學(xué)手段，提高了教學(xué)效率，也改變了現(xiàn)代教育的教學(xué)模式，加快了學(xué)校的教育改革。教育技術(shù)幫助的教育模式的變革集中體現(xiàn)在以下兩方面：一方面是教學(xué)活動從單向的教師向?qū)W生傳播、學(xué)生接收，轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向的教與學(xué)信息互通。另一方面是教育活動從壟斷式封閉教學(xué)轉(zhuǎn)向為開放式跨時空的資源共享式教學(xué)。[3]教學(xué)模式的更新，可以幫助學(xué)生們合理選擇自己方便的教育教學(xué)資源，促使提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，以教師講授為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式需要有所突破，才能適應(yīng)新形勢，使教育在競爭中立于不敗之地。
現(xiàn)代教育技術(shù)的快速發(fā)展，推動了教學(xué)方法和手段的改革，也必然會加速學(xué)習(xí)方式的革新。在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)的背景下，首先是課堂教學(xué)的形式發(fā)生了改變。多媒體技術(shù)以圖文聲像并茂的方式代替了傳統(tǒng)的黑板、課本等教學(xué)載體。隨著教學(xué)形態(tài)和方式的變革，傳統(tǒng)教學(xué)模式下教師與學(xué)生所固有的角色定位也發(fā)生了根本性的變化。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中真正成為了信息加工的主體和知識意義的主動構(gòu)建者；教師則相應(yīng)地變成了課堂教學(xué)的組織者、指導(dǎo)者和學(xué)生構(gòu)建意義的幫助者、促進(jìn)者。在多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境中，學(xué)生面對大量的信息，能夠最充分地占有資料，可以進(jìn)行獨立的思考，也可以與同伴相互協(xié)作對問題進(jìn)行探究。學(xué)習(xí)者真正成為了學(xué)習(xí)活動的主人，他們的學(xué)習(xí)積極性、主動性得到了充分的調(diào)動和發(fā)揮，學(xué)習(xí)的效果包括知識的掌握和能力的培養(yǎng)都會相對過去發(fā)生顯著的、積極的變化。
現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展無疑會影響到教學(xué)的內(nèi)容?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為提供教育可行的、需求甚大的工具，它不但改變著獲取知識的方式，還改變著學(xué)習(xí)內(nèi)容和手段的性質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容的更新，將進(jìn)一步開拓學(xué)生的知識面，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。在知識爆炸的今天，重要的不再是向?qū)W生灌輸大量的現(xiàn)成知識，而是為學(xué)生揭示知識的結(jié)構(gòu)。由于信息資源重要性的日益突出，學(xué)生所要學(xué)習(xí)的不僅有以課本為載體的信息，視頻、音頻、圖像(立體化教材)等多元化的信息也都將作為教學(xué)內(nèi)容被引入課堂。這種教學(xué)內(nèi)容的更新，必將極大的拓展學(xué)生的知識面，學(xué)生接受的不再是單一知識，更多是各學(xué)科的知識體系。這對于學(xué)生來說，教師更多地是授之以漁；教材不再是唯一的知識傳遞中心，教學(xué)資源通過多媒體教學(xué)方式進(jìn)入課堂和學(xué)生的認(rèn)知體系。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生可以更廣泛地涉獵學(xué)科空間，甚至可以通過互聯(lián)網(wǎng)了解各學(xué)科的前沿領(lǐng)域和最新知識。
現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了教育教學(xué)測評手段的更新。利用現(xiàn)代教育技術(shù)，可以建立各門功課的作業(yè)及試題的題庫。教師也可以針對他們各自的情況，有的放矢的進(jìn)行輔導(dǎo)從而真正做到因材施教?？荚嚨脑嚲硪部筛鶕?jù)每個學(xué)生的實際水平，選出不同難易程度的試題，保證每個學(xué)生都能檢測到自身的不足。對不同的學(xué)生進(jìn)行不同難度和不同量的訓(xùn)練，而且可以讓學(xué)生自我控制練習(xí)進(jìn)度，做到每類同學(xué)都達(dá)到各自的教學(xué)目標(biāo)。利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，教師可以在網(wǎng)上學(xué)生直接對話，實現(xiàn)作業(yè)與試卷的及時批改、及時反饋，有助于學(xué)生及時消化接收。許多實踐環(huán)節(jié)也可以在計算機(jī)上完成，做模擬實驗。運用仿真技術(shù)，可以設(shè)置教學(xué)需要的各種各樣的虛擬情景，讓學(xué)生置身于超越時空限制之中。這樣必能大大豐富和加深學(xué)生的感性經(jīng)驗，提高學(xué)習(xí)興趣和效果。參考文獻(xiàn)：
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