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    精選美術(shù)鑒賞論文(推薦)(8篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy
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    精選美術(shù)鑒賞論文(推薦)一

    上學(xué)期小班的美術(shù)是以培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣為主。

    主要方式是涂色、添畫。

    整個(gè)學(xué)期下來(lái),孩子們的'繪畫水平都有了一定的進(jìn)步。

    本學(xué)期我是在培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣的基礎(chǔ)上,注重對(duì)幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累,及培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。

    我以指導(dǎo)為主,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造的過(guò)程,注意幼兒的情感體驗(yàn),并與其他教師在交流中要多了解孩子,主動(dòng)觀察、分析孩子的各種情況準(zhǔn)確把握,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以適當(dāng)?shù)姆绞浇探o孩子技能技巧,讓孩子畫出心中的畫,促進(jìn)幼兒個(gè)性的發(fā)展。

    孩子從小就喜歡亂涂亂畫,他們把亂涂亂畫作為一種自由的游戲活動(dòng)。

    幼兒借助畫畫可以充分施展自己的想象力,發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能,但小班孩子年齡小、控制力差,繪畫水平低,正處于涂鴉期,我覺(jué)得正確的觀念和適當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)是激發(fā)幼兒美術(shù)活動(dòng)興趣的關(guān)鍵。

    1、豐富孩子的感性經(jīng)驗(yàn)。

    春天,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘和想象的空間。

    因此在開(kāi)展美術(shù)教學(xué)中,我盡可能捕捉孩子感興趣的事物,讓孩子運(yùn)用自己的感官去看一看、摸一摸、嘗一嘗、玩一玩,并在教學(xué)過(guò)程中,多給孩子觀察、欣賞的時(shí)間,引導(dǎo)他們進(jìn)行細(xì)致的觀察,使孩子的腦海中留下清晰豐富的印象,幫助孩子們積累豐富具體的、直接的生活經(jīng)驗(yàn),從而激發(fā)孩子們想畫、愛(ài)畫的欲望。

    如:在進(jìn)行繪畫“小蝸牛”前,我們通過(guò)讓家長(zhǎng)先帶孩子們一起去觀察小蝸牛,先對(duì)蝸牛有個(gè)初步的了解,從它的形態(tài)、形狀,身體上的紋路。

    不但引起了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,而且從中獲得了許多關(guān)于蝸牛的感性認(rèn)識(shí),為繪畫“小蝸牛”積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),從而更好地把它表現(xiàn)在畫面中。

    2、適當(dāng)?shù)氖痉丁?/p>

    小班孩子對(duì)事物的美感、形象思維還處在啟蒙階段,缺乏相應(yīng)的表現(xiàn)能力,若任憑孩子自由發(fā)揮,而沒(méi)有正確的示范、引導(dǎo),那么就會(huì)出現(xiàn)空有過(guò)程而沒(méi)有結(jié)果的局面,從而使孩子失去學(xué)習(xí)的興趣,不利于孩子美術(shù)表現(xiàn)力的發(fā)展。

    為了避免幼兒對(duì)范例的機(jī)械模仿,因此我在向孩子示范時(shí),并不要求他們模仿,而是通過(guò)把所要表現(xiàn)的事物進(jìn)行分析,然后示范其主要的外形輪廓。

    在這過(guò)程中,我結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn),用自編的小兒歌幫助孩子更好地理解和表現(xiàn)事物。

    3、恰當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。

    小班幼兒的自我約束能力差,坐不住,繪畫活動(dòng)中總喜歡自言自語(yǔ),任我多次提醒、控制,但還是鬧哄哄、始終難以安靜下來(lái),他們的繪畫水平也較低,不能自如的用繪畫來(lái)表達(dá)自己的感受。

    因而,在作畫時(shí),我總是鼓勵(lì)孩子邊說(shuō)邊畫,盡情地釋放孩子自己的情感,大膽地表現(xiàn)自己的感受。

    為此我改變以前的這種做法,相反地在繪畫活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒放心地邊畫邊說(shuō),如:在繪畫在畫小朋友的身體時(shí)。

    幼兒邊畫邊說(shuō):“一條線是媽媽,一條線是爸爸,再畫一條線手拉手,”邊畫邊說(shuō),孩子們既掌握了繪畫的技能,他們自己的感受又能得到釋放,乍一看,活動(dòng)室有點(diǎn)亂哄哄,仔細(xì)瞧,孩子們十分投入,一幅幅生動(dòng)有趣的畫完成了。

    所以說(shuō),在指導(dǎo)幼兒作畫時(shí)引導(dǎo)幼兒“說(shuō)”比較可行,每一次美術(shù)活動(dòng),我都允許他們繪畫的結(jié)束后與同伴交流、提問(wèn)。

    如:請(qǐng)小朋友悄悄地告訴旁邊的好朋友,“你畫的是什么?它們?cè)诟尚┦裁词虑?他們?cè)谑裁吹胤侥?”孩子通過(guò)說(shuō),掌握了繪畫的技能,在與同伴的交流中起到了相互學(xué)習(xí)、相互影響的作用,從而促使孩子大膽用色、大膽表現(xiàn)及想象創(chuàng)造力的發(fā)展,提高他們的繪畫水平,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

    其次,在指導(dǎo)幼兒畫毛毛蟲的不同動(dòng)態(tài)時(shí),我嘗試使用“基本形”不變的方法,引導(dǎo)孩子讓自己的毛毛蟲從不同的方向爬過(guò)過(guò)來(lái)。

    通過(guò)多次的示范、指導(dǎo)、練習(xí),孩子們對(duì)此有了初步認(rèn)識(shí),孩子們都能從不同的方位變出自己想象中的毛毛蟲。

    因此在繪畫中對(duì)孩子們要求要高一點(diǎn),這樣才能讓孩子們?cè)谠械幕A(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展。

    總之,在今后的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,還有許多的地方值得我們?nèi)ヌ骄浚档梦覀內(nèi)シ此肌?/p>

    我將努力探索適合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法,讓他們?cè)诜e極愉快的情緒中,獲得經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),使每個(gè)幼兒都能在不同的水平上有所提高。

    下學(xué)期我將讓孩子們嘗試了其他不同的畫法,如滾畫,吹畫,染紙畫、刮畫等,大大激發(fā)了幼兒的興趣和創(chuàng)造力。

    以幼兒為本,決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子,挖掘他們的閃光點(diǎn),呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。

    精選美術(shù)鑒賞論文(推薦)二

    今年暑假我參加湖北省xx年暑假農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn),教師培訓(xùn)中接受封閉式管理,吃、住、學(xué)全在培訓(xùn)學(xué)校,累計(jì)集中培訓(xùn)時(shí)間為七天,共分二個(gè)階段學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)了藝術(shù)理論,美術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì),新課程標(biāo)準(zhǔn)下的美術(shù)教學(xué)的分析,精彩15分鐘的設(shè)計(jì),美術(shù)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),多媒體課件的 制作與應(yīng)用,基本技能訓(xùn)練等。既有理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、又有集中學(xué)習(xí)與分散研修相結(jié)合、還有理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練、課題研究相結(jié)合等方式,同時(shí)突出了我們學(xué)員主體地位,也突出課堂教學(xué)的效果。

    通過(guò)為期七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),自我感覺(jué)收獲多多,小結(jié):

    深化了本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)了對(duì)本學(xué)科基本知識(shí)和基本理論理解,掌握了本學(xué)科的一些發(fā)展動(dòng)態(tài),了解到本學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展,提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力,以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐能力。尤其是聽(tīng)了丁玉祥老師的有關(guān)自主合作探究式教學(xué)及學(xué)生能力的培養(yǎng)課,使我深深體會(huì)到新課程更加凸顯自主合作探究,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)并不等于學(xué)生的自由學(xué)習(xí),而是在教師的引導(dǎo)下選擇有合作休息價(jià)值的內(nèi)容,引導(dǎo)好學(xué)生的討論,培養(yǎng)學(xué)生合作的本領(lǐng),提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。另外聽(tīng)了單錦浦老師有關(guān)初中試驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)和實(shí)踐課,使我深深地認(rèn)識(shí)到在美術(shù)當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、、創(chuàng)新能力、技能發(fā)展的重要性。通過(guò)多位教師的經(jīng)驗(yàn)的傳授,使我在現(xiàn)在的教學(xué)中 得到了很大的幫助。

    不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境,營(yíng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫筆來(lái)描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,激活他們的思想,充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往與追求。

    要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重.

    認(rèn)真積極地參與數(shù)學(xué)組的活動(dòng),虛心向老教師和同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,做到博采眾長(zhǎng),以便快速提高自己的教學(xué)水平。

    此次“千農(nóng)教”的全體學(xué)員都來(lái)自教學(xué)第一線。通過(guò)集中理論學(xué)習(xí),使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念,了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論,現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀,在教學(xué)活動(dòng)中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式,把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中。在培訓(xùn)中,我們一道從多角度、多層面對(duì)課堂上的各種困惑和行為進(jìn)行理論的詮釋和深刻的反思,使我們想到了一些從未想過(guò)的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足,對(duì)原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。通過(guò)培訓(xùn),使我印象最深的就是學(xué)會(huì)聆聽(tīng)學(xué)生的心聲,尊重學(xué)生的需求。

    有效的課堂教學(xué)的具體要求是教的有效性和學(xué)的有效性,也就是教和學(xué)都要有效果、有效率、有效益。為了使教學(xué)有效,我們就應(yīng)該使用和掌握一定的策略。有效教學(xué)的策略有如下幾點(diǎn):關(guān)注學(xué)生生活中的經(jīng)驗(yàn);在游戲中提供教育契機(jī)。通過(guò)活動(dòng)和游戲,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;充分利用教學(xué)資源;讓學(xué)生親身體驗(yàn);創(chuàng)設(shè)有效情境;變式教學(xué),包括概念性變式和過(guò)程性變式;課堂提問(wèn)中預(yù)設(shè)與生成的應(yīng)對(duì)策略;關(guān)注知識(shí)背后的思想;哲學(xué)思辨;各學(xué)科之間的.整合策略;綜合運(yùn)用不同學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)中,我們只有正確處理好了師生關(guān)系,運(yùn)用各種策略,抓住教學(xué)中各種生成的資源,不斷創(chuàng)新,才能真正上出一堂好課來(lái)。

    在此次培訓(xùn)中,不僅使我更新了教育觀念,還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。李濤老師雖然只給我們上了半天的課,卻使我受益匪淺,在現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(含網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體課件制作)的學(xué)習(xí)中,自己已具有了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)、開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力、會(huì)制作適用學(xué)科的簡(jiǎn)單教學(xué)課件。我都深深地感到自己的思想在不斷地充實(shí),可以說(shuō)這些理論是指導(dǎo)我們順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的必要前提,也為我們的不斷成長(zhǎng)提供了有利的條件。通過(guò)老師的博客培訓(xùn),使我深切的感受到我在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用方面的能力是多么的欠缺,為了提高自身的現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,成為一個(gè)不被社會(huì)淘汰的合格教師,我認(rèn)識(shí)到必須要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)不斷自我更新,以提高自己的適應(yīng)能力。

    在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫,情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用。

    這樣的培訓(xùn)非常及時(shí),平時(shí)忙于教學(xué),很少有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)讀書,來(lái)到這里一下子聽(tīng)了那么多課,看了那么多書,記了厚厚的筆記,回去還得慢慢消化。使我們對(duì)教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來(lái)站得高了,看得遠(yuǎn)了。使我對(duì)一些教育觀念的理解更加深刻;對(duì)教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更加明晰;對(duì)開(kāi)展教研活動(dòng)的方式更加明確;對(duì)投身教育改革的激情更加充沛。

    在十多天的學(xué)習(xí)過(guò)程中,全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng),成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,結(jié)下了深厚的友誼。培訓(xùn)結(jié)束,就是我們新的合作開(kāi)始,以后一定要互通信息,保持聯(lián)系,我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進(jìn)行的,這樣的良好氛圍使我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效了。可以說(shuō),我們進(jìn)行最多的活動(dòng)就是看活動(dòng)、評(píng)價(jià)、討論,這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方式,他讓我們將問(wèn)題上升到理論層面,再讓這些總結(jié)后的理論來(lái)指導(dǎo)我們的工作,幫助我們的成長(zhǎng)。

    總之,經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí),我的意志品質(zhì)得到了一次很好的歷練,使我在這短暫的學(xué)習(xí)中獲得了一筆精神財(cái)富!不僅如此,培訓(xùn)學(xué)習(xí)所獲得的更是一筆精神財(cái)富,我想,雖然我們要畢業(yè)了,但是我們?nèi)匀粫?huì)孜孜不倦地學(xué)習(xí),充滿熱情地工作,讓這結(jié)束之時(shí)成為我又一嶄新的開(kāi)始。

    最后讓我校領(lǐng)導(dǎo)表示忠誠(chéng)的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

    精選美術(shù)鑒賞論文(推薦)三

    20xx年8月15日至19日,作為美術(shù)教師代表,我參加了河北省普通高中課改美術(shù)教師培訓(xùn)。此次的培訓(xùn),是來(lái)自全省三十多個(gè)高中的美術(shù)教師代表,在河北省教育廳、河北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的精心組織和安排下進(jìn)行的。僅僅五天的時(shí)間里,我們一起學(xué)習(xí),一起參加研討。經(jīng)過(guò)專家講座、經(jīng)驗(yàn)交流等培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺,現(xiàn)總結(jié)如下:

    高中課程改革是個(gè)新的開(kāi)始,教材由原來(lái)的美術(shù)欣賞,改為美術(shù)鑒賞,并且除了開(kāi)設(shè)這一個(gè)模塊外,還有四個(gè)模塊,總共五個(gè)模塊包括了九個(gè)系列,可謂是“多樣性”,學(xué)生在選擇上也具有了多樣性。

    高中美術(shù)新課程在內(nèi)容上,更貼近現(xiàn)代生活、更富有時(shí)代氣息、更適應(yīng)中學(xué)生的生理、心理發(fā)展的需要,更有利于學(xué)習(xí)者人文素養(yǎng)的提高;在方法上,遵循題材、功能、結(jié)構(gòu)和任務(wù)的編寫方式,以題材為綱,以運(yùn)用性為目標(biāo);在主題和任務(wù)結(jié)合,開(kāi)放性的任務(wù)型活動(dòng),使學(xué)生有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的看法與觀點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,學(xué)生通過(guò)提供材料去完成任務(wù);分散到模塊中的各個(gè)部分,體現(xiàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程;重視技能、技巧的培養(yǎng);重視跨文化意識(shí)的培養(yǎng),注學(xué)生的情感等;能夠發(fā)揮學(xué)生的想象力。

    美術(shù)新課程,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),天地開(kāi)闊了,有了很大自主性和選擇性,以前只有鑒賞課,現(xiàn)在有了繪畫、工藝、書法、攝影等等課程,非常有利于培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)。新課程開(kāi)拓了更多的空間,可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和創(chuàng)造性,讓課堂上升到一個(gè)更高的水平境界。

    美術(shù)教師應(yīng)該很好地引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入美術(shù)這個(gè)天地,不僅僅是教給他們美術(shù)知識(shí),更重要的是引領(lǐng)學(xué)生自己去看、自己去走,自己去親身體驗(yàn)到美術(shù)以及藝術(shù)的樂(lè)趣。啟發(fā)式的教育,提供不同的思維方式,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都是有利的。

    作為一個(gè)美術(shù)老師,選擇什么樣的教學(xué)內(nèi)容,選擇什么樣的教學(xué)方法,甚至是什么樣的語(yǔ)言,什么樣的風(fēng)格去上好一堂課,都是需要思考,需要精心準(zhǔn)備的。美術(shù)是一門藝術(shù),而作為一個(gè)美術(shù)教師,不僅僅要具備很好的專業(yè)知識(shí)水平,還需要具有很好的個(gè)人魅力,體現(xiàn)出教師的風(fēng)采和良好的藝術(shù)修養(yǎng)、內(nèi)涵。

    作為美術(shù)老師,我們首先要全面理解美術(shù)的概念,美術(shù)不僅僅是一種寫實(shí)性的技巧,它其實(shí)還是一種觀念、一種思維的表達(dá),教師要引導(dǎo)學(xué)生正確理解美術(shù)概念,理解美術(shù)作品,很好的運(yùn)用美術(shù)手段去表現(xiàn)。其次,教師要注重自己的教學(xué)方法,要調(diào)動(dòng)起學(xué)生的興趣和情感,要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考的能力,合理引導(dǎo),并給與他們創(chuàng)造性發(fā)揮的最大空間。

    最后,新課程對(duì)教師提出了更高的要求,怎么樣在這樣一個(gè)好的新環(huán)境中去做好教學(xué)教育工作,很重要的一點(diǎn)就是教師得努力不斷提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)和文化素養(yǎng),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),因地制宜,充分利用身邊的資源和材料,真正去落實(shí)新課程的教育目的。

    新課改下我們看到了新的思想、理念、模式,但是我們也會(huì)去思考一些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,有些模塊因?yàn)闂l件的限制無(wú)法開(kāi)設(shè)等,但是只要我們有想法,只要我們?nèi)?jiān)持,在以后的發(fā)展中這些問(wèn)題都會(huì)得到解決的。

    新課程學(xué)習(xí),打開(kāi)了一個(gè)新天地,其中的收獲和思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多,期待在這樣一個(gè)課程改革中,自己各方面都能不斷提升,去體驗(yàn)一個(gè)教育者的成功快樂(lè)。希望課改走得更遠(yuǎn)、更成功。

    21世紀(jì)是呼喚全面、和諧發(fā)展的新時(shí)代,通過(guò)培訓(xùn)了解到新課改關(guān)注人的需要并關(guān)注人的發(fā)展,滿足了現(xiàn)代高中生的全面素質(zhì)發(fā)展的需要,如基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、道德水平、身心健康狀況、終身學(xué)習(xí)的能力、人生規(guī)劃能力、社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)責(zé)任感以及個(gè)性發(fā)展等方面。

    在今后的教學(xué)中,加強(qiáng)課程與學(xué)生生活的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的多樣化,引導(dǎo)高中生自主獲取知識(shí)和觀念,去適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。讓我們共同努力,讓學(xué)生在自主、多樣化的美術(shù)活動(dòng)中成長(zhǎng)!

    精選美術(shù)鑒賞論文(推薦)四

    為加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)美術(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè),江油市教體局和教師進(jìn)修校從開(kāi)學(xué)初就精心籌劃和組織農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)。本著按需培訓(xùn)的精神,開(kāi)始將培訓(xùn)定位于小學(xué)美術(shù)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn),沒(méi)想到因各種原因,通知發(fā)出后,全市只有11所學(xué)校上報(bào)有轉(zhuǎn)崗教師。后又將培訓(xùn)定位于小學(xué)美術(shù)教師基本技能提升培訓(xùn),將名額分配到校,名額的分配主要針對(duì)農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教師。再次發(fā)出通知后,各校相繼報(bào)送參培名單。到5月底,小學(xué)美術(shù)教師基本技能提升培訓(xùn)班的人員基本落實(shí)。6月8目出發(fā)前,又有8所學(xué)校因參培教師有事或有病臨時(shí)換人。最終,有46名小學(xué)美術(shù)教師前往成都師院溫江校區(qū)參加了小學(xué)美術(shù)教師基本技能提升培訓(xùn)。

    小學(xué)美術(shù)教師基本技能提升培訓(xùn)是進(jìn)修校和成都師院聯(lián)辦的。培訓(xùn)以“美術(shù)基本技能提升”為主題,針對(duì)美術(shù)專業(yè)技能相對(duì)薄弱的農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教師進(jìn)行短期強(qiáng)化培訓(xùn)。培訓(xùn)目標(biāo)是通過(guò)兩個(gè)階段的主題式短期集中培訓(xùn)和返崗研修,建立學(xué)習(xí)共同體,提升江油市農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)基本技能,使其能盡快勝任小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)任務(wù),促進(jìn)農(nóng)村美術(shù)教育的普及與發(fā)展。集中培訓(xùn)分為2個(gè)階段進(jìn)行,第一階段主要進(jìn)行基本造型訓(xùn)練,以平面繪畫為主;第二階段主要進(jìn)行立體造型表現(xiàn),以手工制作為主。兩個(gè)階段都安排有現(xiàn)場(chǎng)課觀摩和美術(shù)特色學(xué)校考察活動(dòng),同時(shí)安排有美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,從師德修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力三個(gè)維度全方位促進(jìn)學(xué)員專業(yè)發(fā)展。培訓(xùn)方式是集中培訓(xùn)+返崗研修。以培訓(xùn)主題“美術(shù)基本技能提升”統(tǒng)領(lǐng)培訓(xùn)內(nèi)容和形式,采用技能訓(xùn)練、案例分析、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、專家指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、參與實(shí)踐體驗(yàn)等混合式培訓(xùn)方式,把集中培訓(xùn)、返崗研修與遠(yuǎn)程指導(dǎo)結(jié)合起來(lái),突出參與式培訓(xùn)和下校體驗(yàn)特征,全方位走進(jìn)美術(shù)有效課堂。

    6月9-13日,我市46名小學(xué)美術(shù)教師在成都師院溫江校區(qū)參加了為期5天的第一階段集中培訓(xùn)。 6月9日上午,成都師院教師教育學(xué)院盧雄書記、李清樹(shù)院長(zhǎng)和美術(shù)系鄒艷紅院長(zhǎng)、市教師進(jìn)修學(xué)校王華副校長(zhǎng)出席開(kāi)班典禮并講話。成都師院的領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)來(lái)自江油的美術(shù)老師表示熱烈歡迎,對(duì)教育學(xué)院及美術(shù)系的歷史和成績(jī)進(jìn)行了詳細(xì)介紹,并對(duì)此次培訓(xùn)的目標(biāo)、安排予以說(shuō)明。王華副校長(zhǎng)王華對(duì)學(xué)員們提出了明確的培訓(xùn)要求,希望能學(xué)有所獲,學(xué)以致用。本次集中培訓(xùn),主要以平面繪畫為主,進(jìn)行基本造型訓(xùn)練。內(nèi)容豐富多彩,形式多樣。學(xué)員們不僅聆聽(tīng)了美術(shù)專業(yè)課:成都師院陳實(shí)副教授的《美術(shù)作業(yè)的設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)》、省美術(shù)名師郝小紅的《蠟彩畫》和《實(shí)驗(yàn)繪畫》、省美術(shù)骨干教師范先文的《寫意花卉》和《寫意人物》、成都市教學(xué)名師段靜波的《創(chuàng)意線描》,還觀摩了成都市成華小學(xué)名師的《川劇人物》等四堂現(xiàn)場(chǎng)課,參觀了該校以彝族風(fēng)情為特色的校園美術(shù)文化。

    在本階段五天的集中培訓(xùn)里,通過(guò)專家名師的引領(lǐng),激發(fā)了老師們學(xué)好美術(shù)、教好美術(shù)的激情。老師們學(xué)習(xí)積極性很高,很多老師在緊張的培訓(xùn)后,利用課余時(shí)間積極完成創(chuàng)作作業(yè)。通過(guò)集中學(xué)習(xí),老師們紛紛表示要把這次所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在到日后的美術(shù)教學(xué)中去,讓孩子們享受到更多更有趣的美術(shù)體驗(yàn)。集中培訓(xùn)后,老師們回到本校教學(xué)崗位,分學(xué)習(xí)小組在市進(jìn)修校專門成立的輔導(dǎo)、督導(dǎo)組引領(lǐng)下開(kāi)展返崗研修,進(jìn)一步消化、內(nèi)化集中培訓(xùn)內(nèi)容,完成相應(yīng)作業(yè)任務(wù),提升基本技能實(shí)踐能力。

    第一階段集中學(xué)習(xí)結(jié)束后,通過(guò)意見(jiàn)反饋和心得體會(huì),可以看出老師們對(duì)這次培訓(xùn)安排很滿意。同時(shí),也提出了以下建議:

    一、培訓(xùn)內(nèi)容較多,對(duì)于基礎(chǔ)差的老師來(lái)說(shuō)沒(méi)法跟上進(jìn)度。

    二、培訓(xùn)時(shí)間再延長(zhǎng)點(diǎn),如國(guó)畫等。

    三、加強(qiáng)技法指導(dǎo),提升技法水平。

    四、希望下次能夠培訓(xùn)能夠增加一點(diǎn)電腦平面美術(shù)的課程。

    作為本班的班主任,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,盡心盡力地做好培訓(xùn)前后的工作,耐心細(xì)致地為老師們做好服務(wù)工作,主動(dòng)積極地和老師們交流溝通,鼓勵(lì)他們努力學(xué)好美術(shù)、教好美術(shù),圓滿地完成了這次帶班任務(wù)。

    精選美術(shù)鑒賞論文(推薦)五

    好久沒(méi)有接觸過(guò)美術(shù)了,越來(lái)越離美術(shù)遠(yuǎn)去,心中總有淡淡的憂傷,感覺(jué)離開(kāi)專業(yè)的無(wú)助。這次區(qū)上的培訓(xùn),讓我想了很多,感觸也很多。將今天的培訓(xùn)心得體會(huì)描述如下:

    一、重拾信心

    陽(yáng)軍老師的《大自然的色彩》一課,從生活中引入課題,通過(guò)文學(xué)作品引入藝術(shù)作品,很喜歡蘇軾的詩(shī)詞,通過(guò)成功的引入喚起了我對(duì)美術(shù)的向往。對(duì)色彩的形成必須有光,講解了色調(diào),通過(guò)春夏秋冬四季的色彩來(lái)貫穿整個(gè)教學(xué)課程。思路非常的清晰,用毛筆側(cè)鋒畫黃色調(diào)繪畫并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂練習(xí),在美術(shù)教學(xué)過(guò)程中非常的實(shí)用。通過(guò)這堂課我看見(jiàn)了提高自己專業(yè)水平的重要性。

    二、一堂精彩設(shè)計(jì)課

    李光麗老師的《當(dāng)一回服裝設(shè)計(jì)師》,用服裝視頻進(jìn)入課題,講解了服裝具有保暖、遮體、審美的作用,對(duì)唐代、清代服飾進(jìn)行了對(duì)比,對(duì)現(xiàn)代服飾進(jìn)行了講述。進(jìn)行了服裝的分類,用不同的材質(zhì)進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)。教師演示了一位同學(xué)的并進(jìn)行展示,讓同學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)在整個(gè)過(guò)程中,學(xué)生參加的積極性非常的高,讓我非常的佩服。無(wú)論那一門學(xué)科,只有學(xué)生能夠主動(dòng)的、積極的參與,才能更好的提高學(xué)生的能力。學(xué)生把服裝設(shè)計(jì)到對(duì)應(yīng)模特的身上,每件都是那么的漂亮,色彩的搭配是那么的協(xié)調(diào)。給予我很大的啟發(fā),教學(xué)有時(shí)候真的應(yīng)該大膽的嘗試,不要怕失敗,只有做到了才會(huì)變得更好。

    三、指明方向,明確目標(biāo) 宜賓市教育科學(xué)研究所劉化主任講解的義務(wù)教育階段新教材(中學(xué))特點(diǎn)分析。對(duì)義務(wù)教育教材(全國(guó)版)修訂情況進(jìn)行分析,美術(shù)課程改變單純以學(xué)科知識(shí)體系構(gòu)建課程的思路和方法,從促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的角度,根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分為“造型表現(xiàn)”“設(shè)計(jì)應(yīng)用”“欣賞評(píng)述”和“綜合探索”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

    1、說(shuō)一說(shuō)、想一想到小貼示,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,對(duì)學(xué)生的發(fā)展有很大的幫助,從認(rèn)識(shí)上進(jìn)行改變。課標(biāo)的這一改變,讓老師在教學(xué)過(guò)程中更能夠充分發(fā)揮主動(dòng)性,以學(xué)生為主體,讓學(xué)生知道怎么樣去學(xué)習(xí)。

    2、降低難度,教材對(duì)以前的知識(shí)進(jìn)行了修改,讓學(xué)生更加容易學(xué)習(xí),難度雖然降低了,對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)還是非常注重。對(duì)我們這些鄉(xiāng)村學(xué)校而言是一件非常好的事情,讓學(xué)生更加熱愛(ài)藝術(shù)教育。

    3、認(rèn)真看懂老教材,找到原教材的優(yōu)點(diǎn)。老教材有很多進(jìn)行了保留,印象最深的就是手繪線條的表達(dá),在整個(gè)初中階段都進(jìn)行了融會(huì)貫通。該課題有很多存在的意義,看出對(duì)老教材經(jīng)典的重視。

    對(duì)初中課標(biāo)有意圖地運(yùn)用線條、形狀、色彩、肌理、空間和明暗等造型元素以及形式原理,選擇傳統(tǒng)媒介和新媒材,探索不同的創(chuàng)作方法,發(fā)展具有個(gè)性的表現(xiàn)能力,表達(dá)思想與情感進(jìn)行這一目標(biāo)進(jìn)行了很好的詮釋。

    四、五種能力

    闡述了知覺(jué)能力、描述能力、對(duì)作品的解讀、批判思想和查閱資料的能力,這五種能力的培養(yǎng),從學(xué)生層面講是對(duì)學(xué)生發(fā)展的一種升華,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)自我,成就自我,讓美術(shù)在整個(gè)一生中陶冶情操和提高修養(yǎng)。無(wú)論對(duì)以后的生活、學(xué)習(xí)和工作都能達(dá)到潛移默化的影響。教師的教應(yīng)從五種能力著手,對(duì)這五種能力的訓(xùn)練,做到心中有學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物的不同感悟,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,培養(yǎng)學(xué)生成為優(yōu)秀的對(duì)社會(huì)有用的人。

    培訓(xùn)時(shí)間非常短暫,雖然時(shí)間短但讓我從心靈上受益頗多,對(duì)我個(gè)人的影響非常大,每每回憶總能給我很多啟示,想想自己的人生,想想自己的專業(yè),總會(huì)給我指明方向,給自己有更好的定位。感謝這次培訓(xùn),感謝這次培訓(xùn)的老師們,沒(méi)有你們,我可能還會(huì)繼續(xù)活在迷茫中。“任道而重遠(yuǎn)”更美好的事就是能與南溪的美術(shù)老師一起帶著畫板,扛著畫架,在閑暇時(shí)光中描繪大自然風(fēng)光,探討藝術(shù),共同提高南溪的美術(shù)事業(yè),何樂(lè)而不為。

    xxxx

    20xx年12月20日

    精選美術(shù)鑒賞論文(推薦)六

    我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,學(xué)校特地為我們安排了一段時(shí)間的培訓(xùn),初中美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。這次新教師培訓(xùn)內(nèi)容豐富,包括今天如何做教師,講讀培訓(xùn)方案,修煉你的課堂教學(xué)語(yǔ)言,共話課堂教學(xué)效率,走進(jìn)學(xué)生與了解學(xué)生,以及教育訪談等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能,但在如何組織教學(xué),如何最大程度地提高教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí),收獲很大,我深深體會(huì)到,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問(wèn),值得我用一生的精力去鉆研。通過(guò)培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

    教師代表著“學(xué)生的老師”,也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師,師德是必備的。在新課程理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)-教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn),更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。

    培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象,工作總結(jié)《初中美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)》。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,幾位專家都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,各位專家還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,通過(guò)“說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課”的指導(dǎo),讓我更加明確上好一堂課的標(biāo)準(zhǔn),適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),爭(zhēng)取精益求精。

    通過(guò)班主任工作的指導(dǎo),讓我從方法上得到了深化,尤其是對(duì)待學(xué)生與管理班級(jí)。一些具體的事例,讓我深刻地意識(shí)到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。

    培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛步入教師工作的我,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情,但是在方法上缺少經(jīng)驗(yàn),這樣形成一個(gè)心理矛盾。而本次培訓(xùn)中,尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。

    要在教師這一行業(yè)獲得成就,自己首先要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己,在工作中不求回報(bào),刻苦地鉆研下去,一切為的就是一份熱愛(ài)和執(zhí)著,在教學(xué)中,不能墨守陳規(guī),要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式,這樣,最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。

    1.終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系,那么相對(duì)來(lái)說(shuō),工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手。

    2.提升個(gè)人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽(tīng)你的課,進(jìn)而喜歡聽(tīng)你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

    3.熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)可以是一面鏡子,也可以是一種無(wú)敵的武器,對(duì)待學(xué)生,對(duì)待花樣年齡的青少年,除了真誠(chéng)還能用什么方式來(lái)打動(dòng)他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛(ài),堅(jiān)決地走下去。

    4.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒(méi)有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

    新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛(ài)學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。

    作為一名新教師,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要懷著一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的心,帶著對(duì)學(xué)生全部的愛(ài)走上講臺(tái)。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。

    精選美術(shù)鑒賞論文(推薦)七

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束,在這一學(xué)期我擔(dān)任了初一初二的美術(shù)教學(xué),現(xiàn)在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡(jiǎn)要的述職報(bào)告:

    一、師德表現(xiàn)

    關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的好朋友。

    二,課堂教學(xué)

    美術(shù)對(duì)于學(xué)生并不陌生,但初一上學(xué)期的時(shí)候,很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的知識(shí)傳授,學(xué)生對(duì)美術(shù)也有了更深的理解,而在下學(xué)期的教材上,初一年跟初二年的美術(shù)重點(diǎn)稍微有了不同的側(cè)重點(diǎn),初一年側(cè)重學(xué)生對(duì)印刷體美術(shù)的體驗(yàn),而初二年更是側(cè)重學(xué)生對(duì)美術(shù)的深層理解,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,學(xué)生學(xué)起來(lái)也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索,以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認(rèn)真的備課,使上課時(shí)可以很好地引導(dǎo)學(xué)生,并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導(dǎo)他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品。

    三、教學(xué)工作

    為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形式下的教育工作,我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,聽(tīng)課,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng),并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。學(xué)期初,在許副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,和同事一起完成校園的美化,宣傳工作,在完成工作的同時(shí),并且不斷地給自己充電。本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組,同時(shí)也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),雖然未取得很好的成績(jī),但也有了很大的進(jìn)步,相信繼續(xù)努力會(huì)有更大的進(jìn)步的。

    四、課外活動(dòng)

    在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才,并利用周末興趣小組時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn),這樣不但提高了他們的水平,同時(shí)也能很好地帶動(dòng)班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

    五、考試

    本學(xué)期我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評(píng)比,筆試主要是書本上的基本知識(shí)為主,平時(shí)他們交上來(lái)的作業(yè)我也做到認(rèn)真批改,分等級(jí)評(píng)比,所以平時(shí)作業(yè)對(duì)于期末成績(jī)占了百分之七十,所以總體起來(lái)每個(gè)班及格率都達(dá)到百分九十以上,優(yōu)秀率都達(dá)到百分之三十以上。

    六、其他

    我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,以便于讓學(xué)生多看、多體驗(yàn),多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上,我充分的利用學(xué)校現(xiàn)有的器材來(lái)上好每一堂課,讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,能有更好的興趣學(xué)習(xí)。同時(shí)在課外我也主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)上的`知識(shí),做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,相信自己在以后的教學(xué)上會(huì)有更好的表現(xiàn)。

    美術(shù)老師述職報(bào)告3

    精選美術(shù)鑒賞論文(推薦)八

    前言:美育的實(shí)踐在于傳遞美的知識(shí),美術(shù)是一名趣味性很強(qiáng)的課程,還能幫助我們提高人的修養(yǎng)和情趣,充實(shí)我們的生活,更培養(yǎng)人的想象力及創(chuàng)造力,為提高自身的綜合素質(zhì),將來(lái)成為一名自主創(chuàng)新的人打下優(yōu)良基礎(chǔ)。

    遵循兒童不同的心理特點(diǎn),從孩子們自身的認(rèn)知與親身體驗(yàn)著手,以生動(dòng)有趣,貼近童心的教案,再配合老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)及ppt多媒體教學(xué)過(guò)程,使得視覺(jué)感受更為直觀,學(xué)習(xí)印象更為深刻,使孩子們充分構(gòu)建起自已的童話樂(lè)園。

    要點(diǎn):想象力比知識(shí)更重要,熱愛(ài)繪畫是每個(gè)孩子的天性,是孩子美好的夢(mèng)想,也是孩子認(rèn)識(shí)世界,展現(xiàn)自我的表達(dá)方式,作為孩子的父母老師的我們應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)并保護(hù)孩子的天性,我們以提問(wèn),互動(dòng),講故事,看圖片,和玩游戲的各種方法,讓課堂變得生動(dòng),內(nèi)容豐富充滿趣味,讓孩子們?cè)谳p松的氛圍中,學(xué)的開(kāi)心,學(xué)有所獲。

    思路:1,從基本的點(diǎn)線面三元素開(kāi)始了解,如;線描,舉例說(shuō)說(shuō)各種線條特點(diǎn)及給人們的感受,了解線描特點(diǎn),延伸到各個(gè)不同的形狀的認(rèn)識(shí),通過(guò)線條的練習(xí),提升結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)及大膽抓型能力,概括能力。舉例說(shuō)明生活中存在的基本形狀類,引導(dǎo)孩子們進(jìn)行巧妙的畫面組合,加強(qiáng)手的靈活度,通過(guò)課堂的教學(xué),讓孩子們以全新的視角看世界,從而能讓孩子們活學(xué)活用,現(xiàn)教現(xiàn)畫,達(dá)到基本構(gòu)圖準(zhǔn)確,比例適中,畫面完整。

    2:認(rèn)識(shí)色彩應(yīng)用,知道顏色的種類并區(qū)分,學(xué)會(huì)靈活自主的選擇需要的顏色,讓孩子們?cè)诶_紛的色彩王國(guó),學(xué)會(huì)色彩搭配,能夠給不同植物,動(dòng)物,畫面圖形上色,充分體驗(yàn)色彩的樂(lè)趣。

    3:創(chuàng)意繪畫,意味著將自己的思想及想象的東西融入畫中,當(dāng)孩子們通過(guò)反復(fù)的練習(xí)獲得了初步的審美,初步的思想觀,藝術(shù)的種子在心中開(kāi)始萌芽,興趣得到了提高,孩子們已經(jīng)不在滿足于原地踏步,孩子們樂(lè)于感受創(chuàng)造的樂(lè)趣,其大腦同時(shí)得到全面的開(kāi)發(fā),老師會(huì)當(dāng)根據(jù)兒童的發(fā)展特點(diǎn)去引導(dǎo)慢慢提高學(xué)生的繪畫水平,求知探索永不止步。

    4:創(chuàng)意手工課,手工制作是非常好玩的,也是孩子們非常喜歡的課程,通過(guò)對(duì)物質(zhì) 材料的加工改造,做出可摸可視的藝術(shù)形象,如(紙制衣服)開(kāi)拓孩子們的眼界,原來(lái)畫畫不僅僅只是用筆,新穎的材料,孩子們手腦并用的過(guò)程里享受勞動(dòng)的成果 5:泥工課,為了滿足孩子們無(wú)限的好奇,鼓勵(lì)孩子對(duì)藝術(shù)永不停止的追求,我們會(huì)著重

    培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)邊動(dòng)手捏造的本領(lǐng),制作出可愛(ài)的玩具,不同形狀的花草等植物,及動(dòng)物,使孩子們?cè)谕娴耐瑫r(shí)也能更好的學(xué)到,達(dá)到勞逸結(jié)合的目的,加強(qiáng)手腦并用,體驗(yàn)動(dòng)手的快樂(lè)

    6,其他藝術(shù)創(chuàng)作,生活是藝術(shù)的源泉,只要善于思考,學(xué)會(huì)在生活中取材,慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的靈簽感,如:牙簽的組合畫,樹(shù)葉拼貼畫,吹墨畫等等,太多了,都會(huì)在我的課堂出現(xiàn)呵~(讓孩子們嘗試著繪畫結(jié)合手工創(chuàng)造一幅畫,很多孩子會(huì)做的很棒!

    7.漫畫:了解漫畫的具體分類,漫畫題材,漫畫表現(xiàn)手法,要應(yīng)用的工具材料及掌握工具的使用技巧,深入了解漫畫的繪畫技法及著名漫畫欣賞。

    8.素描:素描指的是單色的描繪,利用簡(jiǎn)單的工具,如:鉛筆,炭筆,鋼筆,粉筆,蠟筆等等,對(duì)對(duì)象的形體,結(jié)構(gòu),空間,比例,明暗和特征進(jìn)行客觀的表現(xiàn)能力,從而達(dá)到培養(yǎng)兒童觀察能力,形象記憶能力和思維能力的目的,為今后的藝術(shù)發(fā)展之路打下好的基礎(chǔ)。

    9.書法藝術(shù):書法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),中國(guó)漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造,經(jīng)過(guò)幾千年沉淀,演變成今天的文字,狹義上講,書法是用毛筆書寫漢字的規(guī)律,包括執(zhí)筆,運(yùn)筆,點(diǎn)畫,結(jié)構(gòu),布局,等內(nèi)容,少兒學(xué)習(xí)書法的過(guò)程,養(yǎng)成耐心,細(xì)致,訓(xùn)練,手指手腕的靈活性,促進(jìn)大腦生長(zhǎng)發(fā)育,提高自身人文素養(yǎng)。

    10:國(guó)畫:國(guó)畫是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,古時(shí)稱之為丹青,以毛筆蘸墨畫畫,重在神似,講究氣韻生動(dòng),懂得如何如何這筆運(yùn)筆,蘸墨,調(diào)色,等基礎(chǔ)知識(shí),等國(guó)畫重點(diǎn)知識(shí)講解,不僅讓小孩了解怎樣了解畫國(guó)畫,還能夠欣賞和創(chuàng)作國(guó)畫,學(xué)會(huì)瓜果蔬菜,人物,動(dòng)物的畫法等不同題材。

    總之,始終堅(jiān)持以孩子樂(lè)于接受的方式去教學(xué),讓您的孩子通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)變得更加自信,努力做到最好的自己

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    百分文庫(kù)為您整理了《2023年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)晉級(jí)的述職報(bào)告怎么寫》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)晉級(jí)的述職報(bào)告怎么寫》的簡(jiǎn)介:在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)
    百分文庫(kù)為您整理了《推薦財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)述職報(bào)告模板簡(jiǎn)短(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)述職報(bào)告模板簡(jiǎn)短(4篇)》的簡(jiǎn)介:在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的
    百分文庫(kù)為您整理了《2023年教師述職工作報(bào)告如何寫(二篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年教師述職工作報(bào)告如何寫(二篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)
    百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)骨科護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告完整版(精)(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)骨科護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告完整版(精)(四篇)》的簡(jiǎn)介:在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)
    百分文庫(kù)為您整理了《2023年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)調(diào)薪述職報(bào)告匯總(5篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)調(diào)薪述職報(bào)告匯總(5篇)》的簡(jiǎn)介:在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。
    百分文庫(kù)為您整理了《學(xué)校宿管辦公室主任述職報(bào)告(精)(三篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《學(xué)校宿管辦公室主任述職報(bào)告(精)(三篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭
    百分文庫(kù)為您整理了《參加入黨積極分子培訓(xùn)班心得體會(huì)(推薦)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《參加入黨積極分子培訓(xùn)班心得體會(huì)(推薦)》的簡(jiǎn)介:當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心
    百分文庫(kù)為您整理了《2023年不忘立德樹(shù)人初心,牢記為黨育人、為國(guó)育才使命學(xué)習(xí)心得體會(huì)通用(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年不忘立德樹(shù)人初心,牢記為黨育人、為國(guó)育才使命學(xué)習(xí)心得體會(huì)通用(九篇)》的簡(jiǎn)介:心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以
    百分文庫(kù)為您整理了《如何寫大學(xué)女生部女生節(jié)活動(dòng)策劃書(五篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫大學(xué)女生部女生節(jié)活動(dòng)策劃書(五篇)》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也
    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們應(yīng)該重視
    百分文庫(kù)為您整理了《如何寫小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《奇怪的大石頭》教案范本(5篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《奇怪的大石頭》教案范本(5篇)》的簡(jiǎn)介:作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案
    百分文庫(kù)為您整理了《精選學(xué)黨史心得體會(huì)——學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選學(xué)黨史心得體會(huì)——學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨》的簡(jiǎn)介:當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了
    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。大家想知道怎
    百分文庫(kù)為您整理了《如何寫小學(xué)生春季校運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)(精)(七篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫小學(xué)生春季校運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)(精)(七篇)》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、
    百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)醫(yī)生先進(jìn)述職報(bào)告(精)(三篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)醫(yī)生先進(jìn)述職報(bào)告(精)(三篇)》的簡(jiǎn)介:在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的
    百分文庫(kù)為您整理了《推薦房地產(chǎn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)個(gè)人年度述職報(bào)告(推薦)(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦房地產(chǎn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)個(gè)人年度述職報(bào)告(推薦)(九篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性
    百分文庫(kù)為您整理了《精選財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專員工作述職報(bào)告(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專員工作述職報(bào)告(4篇)》的簡(jiǎn)介:在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的
    百分文庫(kù)為您整理了《最新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)述職述廉報(bào)告范文(精)(3篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)述職述廉報(bào)告范文(精)(3篇)》的簡(jiǎn)介:隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?/div>
    百分文庫(kù)為您整理了《2023年保險(xiǎn)銷售的個(gè)人述職報(bào)告模板(精)(3篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年保險(xiǎn)銷售的個(gè)人述職報(bào)告模板(精)(3篇)》的簡(jiǎn)介:在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是
    百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)建筑節(jié)能論文范本》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)建筑節(jié)能論文范本》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀
    百分文庫(kù)為您整理了《推薦社區(qū)述職報(bào)告簡(jiǎn)短(二篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦社區(qū)述職報(bào)告簡(jiǎn)短(二篇)》的簡(jiǎn)介:“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反
    百分文庫(kù)為您整理了《二十歲生日宴會(huì)主持詞匯總(五篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《二十歲生日宴會(huì)主持詞匯總(五篇)》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、
    百分文庫(kù)為您整理了《最新公司生日宴會(huì)主持詞范本(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新公司生日宴會(huì)主持詞范本(四篇)》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文
    百分文庫(kù)為您整理了《2023年社區(qū)述職報(bào)告模板范文匯總》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年社區(qū)述職報(bào)告模板范文匯總》的簡(jiǎn)介:在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾?/div>
    百分文庫(kù)為您整理了《最新元旦活動(dòng)方案模板高三怎么寫(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新元旦活動(dòng)方案模板高三怎么寫(九篇)》的簡(jiǎn)介:方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編幫大家整
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范
    百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于案件調(diào)查報(bào)告怎么寫(三篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于案件調(diào)查報(bào)告怎么寫(三篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告
    百分文庫(kù)為您整理了《最新龍鳳胎滿月酒主持詞開(kāi)場(chǎng)白(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新龍鳳胎滿月酒主持詞開(kāi)場(chǎng)白(4篇)》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作
    報(bào)告是一種常見(jiàn)的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深
    百分文庫(kù)為您整理了《社區(qū)工作者述職報(bào)告精簡(jiǎn)模板簡(jiǎn)短(三篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《社區(qū)工作者述職報(bào)告精簡(jiǎn)模板簡(jiǎn)短(三篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或
    百分文庫(kù)為您整理了《最新新公司開(kāi)業(yè)剪彩儀式主持詞范本(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新新公司開(kāi)業(yè)剪彩儀式主持詞范本(四篇)》的簡(jiǎn)介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零
    百分文庫(kù)為您整理了《2023年慶新年主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞如何寫》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年慶新年主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞如何寫》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作
    百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于醫(yī)生年度考核述職報(bào)告》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于醫(yī)生年度考核述職報(bào)告》的簡(jiǎn)介:在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的
    百分文庫(kù)為您整理了《最新財(cái)務(wù)室主任述職報(bào)告》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新財(cái)務(wù)室主任述職報(bào)告》的簡(jiǎn)介:隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是
    百分文庫(kù)為您整理了《如何寫春季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)口號(hào)范本》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫春季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)口號(hào)范本》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參
    百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于慶元旦活動(dòng)方案模板高二如何寫(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于慶元旦活動(dòng)方案模板高二如何寫(九篇)》的簡(jiǎn)介:為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必
    百分文庫(kù)為您整理了《精選滿月酒主持詞簡(jiǎn)單開(kāi)場(chǎng)白(精)(六篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選滿月酒主持詞簡(jiǎn)單開(kāi)場(chǎng)白(精)(六篇)》的簡(jiǎn)介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,
    百分文庫(kù)為您整理了《如何寫中秋團(tuán)圓的美好詩(shī)句匯總》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫中秋團(tuán)圓的美好詩(shī)句匯總》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾
    百分文庫(kù)為您整理了《2023年幼兒園開(kāi)園揭牌剪彩儀式主持詞剪彩儀式主持詞怎么寫(3篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年幼兒園開(kāi)園揭牌剪彩儀式主持詞剪彩儀式主持詞怎么寫(3篇)》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)
    百分文庫(kù)為您整理了《如何寫孩子滿月主持詞開(kāi)場(chǎng)白范本(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫孩子滿月主持詞開(kāi)場(chǎng)白范本(9篇)》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象
    百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于社區(qū)支部書記述職報(bào)告存在不足匯總(7篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于社區(qū)支部書記述職報(bào)告存在不足匯總(7篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)
    百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)項(xiàng)目總會(huì)計(jì)師述職述廉報(bào)告如何寫》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)項(xiàng)目總會(huì)計(jì)師述職述廉報(bào)告如何寫》的簡(jiǎn)介:報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情
    百分文庫(kù)為您整理了《推薦第14個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案范本》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦第14個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案范本》的簡(jiǎn)介:為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃
    百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)酒店會(huì)計(jì)主管述職報(bào)告范文如何寫》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)酒店會(huì)計(jì)主管述職報(bào)告范文如何寫》的簡(jiǎn)介:隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)
    百分文庫(kù)為您整理了《推薦初中學(xué)校述職報(bào)告范文(推薦)(六篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦初中學(xué)校述職報(bào)告范文(推薦)(六篇)》的簡(jiǎn)介:在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式
    百分文庫(kù)為您整理了《如何寫社區(qū)述職報(bào)告版(8篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫社區(qū)述職報(bào)告版(8篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那
    百分文庫(kù)為您整理了《企業(yè)財(cái)務(wù)部主任述職報(bào)告匯總(2篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《企業(yè)財(cái)務(wù)部主任述職報(bào)告匯總(2篇)》的簡(jiǎn)介:隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)
    百分文庫(kù)為您整理了《推薦小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告模板范文(推薦)(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告模板范文(推薦)(九篇)》的簡(jiǎn)介:在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一
    百分文庫(kù)為您整理了《最新滿月宴會(huì)主持詞簡(jiǎn)短(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新滿月宴會(huì)主持詞簡(jiǎn)短(九篇)》的簡(jiǎn)介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可
    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心
    百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)高二歡慶元旦活動(dòng)方案模板匯總(8篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)高二歡慶元旦活動(dòng)方案模板匯總(8篇)》的簡(jiǎn)介:為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法
    百分文庫(kù)為您整理了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院財(cái)務(wù)人員述職報(bào)告(推薦)(二篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院財(cái)務(wù)人員述職報(bào)告(推薦)(二篇)》的簡(jiǎn)介:在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我
    百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于小孩子滿月酒主持詞范本》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于小孩子滿月酒主持詞范本》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以
    百分文庫(kù)為您整理了《2023年醫(yī)生年度考核個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告怎么寫》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年醫(yī)生年度考核個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告怎么寫》的簡(jiǎn)介:隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制
    百分文庫(kù)為您整理了《最新寫社區(qū)書記述職報(bào)告范本(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新寫社區(qū)書記述職報(bào)告范本(四篇)》的簡(jiǎn)介:隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳
    百分文庫(kù)為您整理了《如何寫中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)入場(chǎng)口號(hào)(6篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)入場(chǎng)口號(hào)(6篇)》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和
    百分文庫(kù)為您整理了《推薦12歲生日慶典主持詞匯總》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦12歲生日慶典主持詞匯總》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常
    百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)勵(lì)志口號(hào)運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)如何寫(七篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)勵(lì)志口號(hào)運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)如何寫(七篇)》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想
    百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)行政財(cái)務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告(推薦)(3篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)行政財(cái)務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告(推薦)(3篇)》的簡(jiǎn)介:在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的
    百分文庫(kù)為您整理了《推薦寶寶滿月宴主持詞范本》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦寶寶滿月宴主持詞范本》的簡(jiǎn)介:在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉
    百分文庫(kù)為您整理了《2023年社區(qū)總支部書記年終述職報(bào)告如何寫(三篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年社區(qū)總支部書記年終述職報(bào)告如何寫(三篇)》的簡(jiǎn)介:在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。
    百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)財(cái)務(wù)主任述職述廉報(bào)告通用(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)財(cái)務(wù)主任述職述廉報(bào)告通用(9篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)
    百分文庫(kù)為您整理了《社區(qū)書記述職報(bào)告怎么寫(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《社區(qū)書記述職報(bào)告怎么寫(九篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)
    百分文庫(kù)為您整理了《最新總會(huì)計(jì)師的述職報(bào)告》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新總會(huì)計(jì)師的述職報(bào)告》的簡(jiǎn)介:隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳
    百分文庫(kù)為您整理了《推薦醫(yī)院會(huì)計(jì)職稱評(píng)審述職報(bào)告匯總(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦醫(yī)院會(huì)計(jì)職稱評(píng)審述職報(bào)告匯總(九篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告
    百分文庫(kù)為您整理了《推薦行政單位財(cái)務(wù)科對(duì)標(biāo)一流述職報(bào)告簡(jiǎn)短(三篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦行政單位財(cái)務(wù)科對(duì)標(biāo)一流述職報(bào)告簡(jiǎn)短(三篇)》的簡(jiǎn)介:隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么
    百分文庫(kù)為您整理了《推薦男孩滿月酒搞笑主持詞(推薦)(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦男孩滿月酒搞笑主持詞(推薦)(9篇)》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們
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