心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
2023年干部培訓學習心得體會(推薦)一
一、感恩組織領導的培養、倍加珍惜學習機會
第一，面對來之不易的學習機會，我無限感恩。
當前，正值全市上下加快推進脫貧攻堅春季攻勢的關鍵時期，各項工作任務十分繁重，安全生產工作更是市委市政府及民生關注的焦點，安監戰線上的同仁們都在堅守崗位、努力工作，我有幸能到校脫產學習一個月，非常不易。
首先，要感謝市委對干部培訓工作的高度重視。本次培訓是由市委組織部和市委統戰部組織的“優秀黨外中青年干部培訓班”，培訓地點在_市委黨校(社會主義學院、干部管理學院)，與此同時開班的還有全市黨內的“縣干班”、“科干班”和“中青班”，全市舉辦這么大規模的主體班，把這么多干部組織起來學習，充分體現了市委對干部培訓工作的高度重視，深感學習機會來之不易。
同時還要感謝九三市委領導和單位領導給予的關懷和培養。本次全市“黨外中青班”47個名額，九三市委僅有2個，就把其中的1個機會給了我。同時在安全工作壓力大，任務繁重的形勢下，我所在的單位領導及時調整崗位確保我培訓的時間。對于領導們給予的關懷和培養，我無限感恩。
同時更要感謝同事們對我的支持和付出。單位每一個崗位都有各自的職責和任務，因為培訓，這一個月所擔負的工作任務都要進行重新調整和分工，給領導和同事們增添了許多工作量，在此就他們給予的支持和付出表示衷心的感謝!
第二，面對此次系統、高質量的培訓，我倍加珍惜。一個月排得滿滿的教學日程，整個系統科學的教學計劃，每一節精心準備的課程，每一堂精彩多樣的講座、每一次主題鮮明的班組討論、每一次歡樂無限的班級活動，都飽含無數的營養，我專心聽講、認真筆記、勤于思考、涌躍發言。不需要任何的約束，自覺地不落下每一節課，自覺地遵守紀律規矩，積極參與各類活動，倍加珍惜每一次學習成長的機會。
第三，面對如此舒適、學風濃厚的校園環境，我深感幸福。在繁忙的工作之余能夠有時間靜下心來學習，本身就已經是一件非常幸福的事情了。三月正是草長鶯飛的時節，校園靜溢、綠草成茵、花壇錦簇、教學設施完備、教學管理規范、教風嚴謹、學風濃厚、食宿環境舒適，學校無論是在管理上還是在政策上都給學員創造了非常好的條件，讓我們能安心學習，在這里的每一個醒來的清晨、每一個學習的時分、每一個課間的休息、每一次愉快的就餐、每一個入眠的夜晚都讓我深感幸福，內心無限感激生活的給予、感謝黨和政府為我們營造的和諧富足的社會環境、感謝這個時代的美好。
二、堅定了政治信念、提升了綜合素質能力
第一、通過系統地理論知識學習，堅定了“四個自信”。
通過《馬克思主義國家學說和政黨學說》、《毛澤東思想基本問題》、《堅持和發展中國特色社會主義》、《中國特色社會主義社會建設和社會發展研究》、《中國特色社會主義文化建設和文化發展研究》、《中國特色社會主義政治建設和政治發展研究》等專題的學習，深刻地認識并理解了我國為什么要堅持走中國特色的社會主義道路、為什么要堅持中國特色社會主義的理論體系、為什么要堅持中國特色社會主義制度、為什么要堅持和傳承中國特色社會主義先進文化、革命文化和中國優秀傳統文化。中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信是一個有機整體。中國特色社會主義道路是實現途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，中國特色社會主義文化是精神力量，它們統一于中國特色社會主義偉大大實踐。堅定“四個自信”是堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。通過學習，我堅定了自己的政治信念，對當前社會存在的一些不良的思想言論和社會現象有了理性的認識和判斷。
第二，通過省委、市委等領導的系列專題講座 ，增強了“四個意識”。
整個培訓教學計劃除黨校的老師的授課以外，我們還有幸聆聽了省、市領導到校為我們作系列的專題講座。市委副書記、市委政法委書記_x3月1日在市委黨校20_年春季學期開學典禮上作講話，市委常委、宣傳部部長_的《新媒體時代的輿論引導》，市委常委、_新區黨工委書記_x的《堅定“四個自信”踐行“五大新發展理念”毫不動搖沿著中國特色社會主義道路前行》，市政府常務副秘書長_x對《中國共產黨統一戰線工作條例》的解讀、省農委_x的《后發超越奔小康報告》、致公黨省委委員_的《不斷提高自身素養認真履行政治職能》、_x老師的《_大扶貧工作研究》等，及時傳達習近平總書記的重要講話精神、強調了當前國家、省、市的工作目標和工作重點，明確了政治方向、開拓了我們的眼界，增強了我們的“政治意識”、“大局意識”、“核心意識”、“看齊意識”，
第三，通過經典誦讀、學習討論、學員座談、現場教學、班級活動、電影鑒賞等多種形式的教學方法，提升了綜合素質能力。
每天清晨的經典誦讀時分，喚醒了我們長期懈怠的讀書習慣。不需要解讀、不需要去理解，只需要讓有聲的語言深深地刻入我們的腦海，我們相信終有一天，在某一時刻就會不經意地被用上。這是一個習慣的養成，一個好的學習方法的鍛煉，一個月下來，讓我養成了誦讀的習慣，提升我的誦讀能力和閱讀能力，我也會督促自己以后不斷堅持。
學習討論是對學習最好的消化和檢查，根據學校教學方式改進的相關要求，我們課堂大多數要求采用教學+討論+點評三合一的方式，所以有很多機會討論和發言，我每次都會積極地準備、思考、提寫提綱、發言闡述。通過多次鍛煉，我也提升了在思維辨識能力和語言表達方面的能力。
其中：在《學習討論為什么要堅持中國特色社會主義特色的政治制度自信》中，我結合所學，從它的科學性、合理性、歷史實踐性等方面進行了闡述和發言。通過匯納、總結、表達的過程，再一次系統地復習和熟悉中國的近代史、中國的政黨制度，堅持了政治信念。
在《學習討論習近平總書記的思維方法和工作方法》中，為了能夠更好地在課堂上參與討論，我在課余將習總書記的六大思維方法認真做了筆記，習總書記強調的辯證思維、系統思維、戰略思維、法治思維、底線思維、精準思維方法非常具體實用，若都能融匯貫通地運用，生活和工作中遇到問題都不是問題，遇到的難事都不是難事。同時我還認真翻看了習近平總書記系列重要講話精神讀本。在讀本中找尋他的治國理政思想和將方法運用于工作的實踐案例。發言時，圍繞習近平總書記對安全生產工作的重要指示精神，我結合自身所了解的工作實際，向老師和同學們簡單地匯報了我市黨委和政府對安全生產工作的重視和近些年來我市在安全生產工作中所取得的成績，講述了我們安監戰線上的一些可歌可泣的故事。
在《討論如何在實踐中開展大扶貧各項工作》中，談了如何充分發揮民間公益組織在大扶貧工作中的補充作用，雖然我們有些人在工作中沒有接受大扶貧的工作任務，但作為個人或多或少都曾經參與過各種形式公益的捐助和扶貧活動。結合近幾年我個人發起、組織、參與的一些個人公益行為，及所了解的__市公益組織成立和開展活動的一些情況，淺談了一些自己的想法和建議。
在《市委統戰部領導與黨外中青班學員座談會》上，會上學員們暢所欲言，講心得、談體會、說感受、話收獲，我也結合自己的近一個月的學習感受和心得，向同學和領導作了匯報，表達了自己做為一個民主黨派成員一定會端正思想、找準位置、積極履職盡責，信心堅定地圍繞在以習近平同志為核心的黨中央的領導下，嚴格要求自己，行使九三學社社員的權利和義務，敢于擔當，履行職責。同時也談到我們安監系統中黨外干部的比例及提拔現狀，希望我們安監系統中能夠有更多的黨外干部能夠得到各民主黨派的接納和培養，得到市委統戰部的關心，使他們能夠參與到社會民主政治生活中去，民主監督建言獻策，在不同的政治平臺和社會事務中發出安全生產的聲音。
還有班級活動、電影鑒賞、現場教學等活動，加強了老師和同學們之間的互動與交流，增進了友誼，從他們身上學習到很多優秀的品質。開班的第一天，宋曉路書記就說過，到黨校來，不是讓你來度假的，而是讓你來學習，學習什么?除了學習理論、方法、時政等知識外，更要學做人，要做政治上的“明白人”，做守紀律上的“帶頭人”，做講規矩的“代言人”。學習期間我一直克守著這樣的教言，向優秀的同學看齊，照著這一標準標準嚴格要求自己。
三、激發了勤政為民的使命感和責任感
“學思踐悟”、“學以致用”、“知行合一”這些都是學習期間領導們對我們具體要求，也是指導我們未來生活和工作的名言警句，只有真正將學習的東西運用實踐到生活和工作中去，才是不辜負這美好的學習時光，不辜負組織的關心。
古圣先賢說：修身齊家治國平太下，為天地立立，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。毛主席說：為人民服務。習近平說：實現中華民族偉大復興中國夢。無論對過去輝煌屈辱歷史的回顧，還是對當下的時政的現實要求，或是對未來理想的追求展望，都激發了我們勤政為民的使命感和責任感，提醒著我們，作為一名國家干部，一定要清醒地認識自己肩負的歷史使命，志存高遠，堅定信心、勇挑重擔、勇擔責任，努力提高綜合素質和能力，多在工作中去實踐鍛煉，干出更多的工作業績，接受組織的考驗，接受黨和人民的檢驗。
時光飛逝，緊張而又愉快的學習時間很快就過去，很多知識還來不及消化、很多想法有待實踐，2017年春天的這次培訓將是新征程的一個起點，我們在這里孕育啟程，奮發向前，在實現中華民族偉大大復興中國夢的這條路上貢獻自己的一份力量。
2023年干部培訓學習心得體會(推薦)二
xx區委區政府高度重視干部教育培訓工作，xx年初，區委出臺了《中共xx市xx區委關于開展大規模培訓干部工作的實施意見》，在繼承干部傳統經驗的基礎上，下決心切實加大干部培訓工作力度，從xx年起，利用5年時間，經過省、市、區三級培訓，將全區科級干部和其他各類干部普遍輪訓一遍，以大幅度提高干部隊伍素質，為全面建設小康社會、加快率先基本實現社會主義現代化供給堅強的智力支持和人才保證。
作為牽頭抓總的部門，區委組織部堅持推進干部教育培訓改革創新，為提高培訓質量和效益，著力于創新培訓模式，提升培訓層次，使干部培訓工作更有前瞻性、實效性和開放性。把干部培訓工作的重點放在創新培訓模式，提升培訓層次上，那里面有兩個方面的研究:一是為什么要強調培訓模式的創新干部培訓是一個傳統的課題，應當說我區一向以來對干部培訓工作是比較重視的，不斷加大干部教育培訓的力度，有效地促進了干部隊伍整體素質的提高。可是從整體上看，我區干部教育培訓工作仍然沒有走出以黨校學習為主的傳統模式，突出反映在課堂教學多，實踐考察少；理論灌輸多，經驗傳授少；傳統手段多，現代化手段少；內部交流多，與外地交流少。我們認為，必須立足于當前干部教育的實際需求，著眼發展，著眼未來，放眼市外、省外、國外，著力構建適應新形勢、新任務要求的干部培訓教育新模式。二是為什么要突出培訓層次的提升從我區干部隊伍建設的狀況看，近年來，我區立足于促改革，求發展，保穩定，積極引進和培養了大批干部人才。可是，在人才總量、結構、素質等方面與形勢要求仍存在較大差距。這集中表此刻:人才規模小，尤其是高級人才擁有量不足；知識結構不合理，若干重要專業領域人才奇缺；干部綜合素質偏低，創新型、復合型、智能型人才不多。為改變全區干部隊伍知識結構和本事結構存在的不足，在干部培訓中必須提升培訓層次，力求把專題性、研究性、決策性結合起來，提高廣大干部了解大局服務大局，在大局中謀發展、求發展的本事。
正是基于這樣的認識，區的干部培訓工作取得了新的突破和進展，xx年以來，我區舉辦各類干部培訓437期，集中培訓或調訓4468xxx次，三年來支出教育培訓經費75xx多元。其中市委黨校集中調訓47期，共64xx次；區委舉辦高校、境外培訓班6期，共培訓12xxx次，其規模、力度之大都是前所未有的。
一是扎根基層，選派年輕干部到基層掛職鍛煉，開辟青年干部鍛煉成長的快車道。
在全區各條戰線及基層單位選拔一批年輕的股級干部，讓他們從機關到基層或者從基層到機關進行一年的交流掛職鍛煉，是我區培養后備干部、積蓄人才的戰略性部署之一。xx年5月，區委選派了2xx優秀年輕干部到鎮（街道）和區直機關實行“上掛”和“下掛”交流掛職鍛煉一年，所選拔的20xx年年輕干部，經過自愿報名、民主公選、組織考察和團體研究決定等程序嚴格產生，平均年齡在30歲以下，均有大專以上學歷和4年以上的工作經驗，且具有較豐富的專業知識和業務水平，是原單位內有活動力、有培養前途的年輕骨干。經過一年時間的鍛煉、學習，這批年輕干部圓滿完成了學習工作經驗、拓展工作思路、借鑒有效方法的任務，提高了自身分析解決問題的本事、改革創新的本事和為民辦事的本事。
二是立足本市，廣泛開展各類干部教育培訓，發揮黨校培訓的主力軍作用。
堅持以市委黨校培訓班為主體，區級組織培訓班為補充，認真做好干部的調訓工作。xx年以來選送干部參加市委黨校集中調訓47期，共64xx次；各系統舉辦培訓班322期，共培訓3162xx次；為農村黨員、基層干部舉辦的各類培訓班、講座、現場會共51期(次)，受訓人員529xx人次，共派發資料24800份。
三是鞏固國內，依托國內著名高校和科研院所，建立干部培訓和實踐的基地。
我們堅持向高校借智力、向專家要思路，主動與國內相關高校聯系，舍得人力、物力上的投入，xx年舉辦了兩期高校培訓班，其中，在清華大學舉辦“經濟管理高級研修班”，選派了2xx經濟類科級干部參加；在中國人民大學舉辦“xx市xx區干部高級研修班”，選派2xx行政類科級干部參加。今年以來，進一步加大了與國內高校聯合培養高層次人才的力度，8月，在上海復旦大學舉辦了公共管理高級研修班，選派3xx中青年干部參加；9月，在北京大學舉辦經濟管理高級研修班，選派2xx科級黨政干部參加。參訓的干部經過在高校的耳濡目染，潛心研學，增強了理論功底，開拓了視野，提升了自身素質，進一步拓展了工作思路。
四是拓展境外，選送部分干部到國(境)外進修學習，開創了學習發達國家和地區先進經驗的新路子。
境外培訓是培養干部戰略思維和開拓眼界的新途徑，是我區干部培訓的創新之舉。xx區委xx年與新加坡新中人才交流與培訓中心合作，在新加坡開設了為期一個月的“政府宏觀經濟和行政管理高級培訓班”，1xx科處級干部參加；今年10月，與香港理工大學中國商業中心聯合舉辦公共行政管理赴港研修班，1xx中青年干部參加，這些干部經過到發達國家和地區親身體驗、學習，進一步解放了思想，更新了觀念，增強了加快xx改革發展的動力和本事。
經過幾年的探索與努力，我區的干部培訓工作呈現出良好的人才、經濟、社會和開放效益，有力地推動了高素質干部隊伍建設和經濟社會的發展。
一是人才效益。經過培訓，廣大學員獲取了很多關于宏觀經濟管理、行政管理、領導科學、人力資源管理、城市經營、國際金融貿易等前沿學科的最新知識技能，了解和掌握了當代經濟、政治、科技和社會思潮的發展動態，不斷提高駕馭市場經濟和履行崗位職責的本事和水平，使自我的思想水平和知識水平能跟上時代前進的步伐。同時，也改善了我區存在的經驗型干部多、學有專長的干部少、專業結構不盡合理、知識層次偏低等狀況，為培養現代化新型領導人才打下基礎。
二是經濟效益。參訓干部在學習、考察的過程中，與當地部門和企業開展了廣泛的工作經驗交流和改革發展研討，構成了一批促進地區和部門改革發展的工作思路。如中國人民大學高級研修班的學員參觀了北京×××的商務中心區，學習了如何搞好城市規劃，推進經濟建設的經驗；北京大學經濟管理高級研修班組織學員們參觀了×××圍繞環渤海灣經濟圈建設的食品、文化、洋貨等專業市場，學員們提出，能夠借鑒天津的做法，在我區xx等地規劃建設一批專業街、專業市場。干部異地參訓也為外商投資xx，了解xx供給了新的途徑，如公共行政管理赴港研修班的學員們參觀訪問了香港某商會，與商界建立聯系，不但加強了相互交流，同時還讓香港的中小企業家們側重了解了xx的投資環境，進一步推動了xx的改革開放和經濟發展。近段時間東南亞最大擠壓鋁生產商馬來西亞齊力集團、日本jsr橡膠、德國司馬化工、香港上市公司恒新化工、香港一百工業、排行中國鋁業四強的興發鋁材等大型高質量項目成功落戶xx，與參訓干部自身素質和工作水平的提高是分不開的。
三是社會效益。開展干部培訓不但大幅提高了干部的綜合素質，并且樹立了干部的良好形象。如參加交流掛職鍛煉的年輕干部們，經過一年的實踐鍛煉，對基層工作有了新的認識、新的理解，能牢記宗旨，堅定信念，積極適應工作環境的變化，迅速完成主角轉換，虛心學習，勤奮工作，充分發揮自身優勢，幫忙基層解決了一大批急事、難事，展示了掛職干部良好的精神風貌和整體形象，受到了領導和群眾的一致好評。
四是開放效益。在培訓過程中，培訓班學員經過與授課教師、外地學員的接觸，經過與國外政府部門和相關企業的對xxxx流，廣泛宣傳、介紹xx的經濟和社會情景，既增進了與外地和國外的溝通聯系，也進一步擴大了xx在國內外的知名度和影響力。清華大學研修班學員主動與同班的吉林學員開展交流活動，還到河北的×××去作客；北京大學的學員除了積極與授課的教授溝通，宣傳xx之外，還拜訪了河北×××的黨政領導；新加坡研修班學員開展了很多的對xxxx流活動，涉及到的政府部門有新加坡政府經濟發展局、新中工商聯會、國際企業發展局等。這些交流活動，在不一樣的層面和角度提升了xx的知名度，為xx的對外開放構筑了一個新的平臺。
經過近年來的實踐，我們認為，干部培訓工作必須緊密結合xx經濟社會發展和隊伍建設實際，堅持“實際、實用、實效”原則，突出發展要求，貼近經濟工作。
一是立足實際，科學謀劃。我區在干部培訓規劃和計劃的制定過程中，注重圍繞“解放思想、干事創業、加快發展”的要求，以及建設“經濟強區、文化強區”的需要，緊密結合干部隊伍素質現狀和教育培訓工作實際，在認真調研和多方征求意見的基礎上，科學制定了《關于開展大規模培訓干部工作的實施意見》，明確規定了培訓的指導思想、資料、方式、措施等。同時，為加強對干部培訓工作的領導，成立了干部大教育大培訓工作領導小組。目前已基本構成了區委統一領導，區委組織部牽頭抓總，區直有關部門分工協作，各司其職，齊抓共管的工作職責機制，構成了多層次、多渠道、大規模干部教育培訓工作的格局。
二是力求實用，按需施教。在教育培訓中，我們十分注重干部的知識更新和業務培訓，突出了干部急需的市場經濟理論、領導科學理論以及現代科技、管理、法律、外經外貿等方面知識的培訓，大大改善了干部的知識結構。同時，緊密聯系xx當前改革和發展中急需解決的重大現實問題，設計培訓項目和資料，增強培訓的實用性。如我區先后從各鎮（街道）、區直局等有關單位組織了3批1xx次參加了xx市公用事業管理澳洲培訓班和xx市城鎮規劃、建設與管理清華大學研修班、清華大學招商引資實務高級研修班以及中國人民大學公共管理專題研修班，組織6批共12xx次到北京大學、清華大學、中國人民大學、復旦大學以及新加坡、香港等地進行為期一個月左右的經濟管理、公共管理等專題的培訓。之后，我區還對全區的村級黨組織負責人20xx人進行理論知識和業務知識的專題培訓。所有這些，對促進我區各項事業的發展，加快我區城市化和西南中心組團的建設起到了積極的作用。
三是講求實效，嚴格管理。對干部學習培訓情景進行檢查考核，是規范干部學習，增強學習自覺性的必要措施，也是提高學習質量，檢查學習效果的有效手段。首先，建立了干部學習檔案。按照干部管理權限和職責分工，我們分級建立了干部學習培訓檔案，對干部脫產進修、黨組織組織團體學習和干部在職自學情景以及理論學習的考核結果，組織部建立了領導干部學習檔案，各單位黨組織建立了本單位干部學習檔案，對干部每年的學習情景如實進行登記。其次，加強了平時考核。根據干部自身實際，幫忙干部制訂學習計劃，將干部的學習情景納入年度考核目標，定期組織搞好考評，作出寫實性的書面鑒定，并將結果反饋給干部本人，肯定成績，指出不足，提出要求，同時將考核成果與干部選拔任有掛起鉤來，不斷提高了干部學習的自覺性和緊迫感。
盡管我區大規模培訓干部工作取得了必須成績，但還存在著一些困難和問題。一是部分單位對干部教育培訓工作的認識不到位，領導重視程度還不夠，支持力度不大。二是工學矛盾突出，“調訓難”的問題依然存在。三是培訓經費不足。盡管區委、區政府高度重視，今年下了很大的決心，加大了投入。可是，隨著區外、境外、國外培訓力度的加大，各項專題培訓的增加，培訓經費仍顯不足。
（一）圍繞中心、服務大局，切實加大干部教育培訓工作力度。
1、以組織學習十八屆五中全會精神為契機，切實加大領導班子和干部隊伍政治理論培訓力度。
首先，有計劃、有步驟、分層次地組織全區黨員干部學習黨的十八屆五中全會精神。科級干部采取集中輔導、專題研討、在報社、電臺開辟專欄討論交流，學深、學透，不斷深化學習成果。組織十八屆五中全會精神學習骨干送教到基層，把全區黨員干部的思想和言行統一到十八屆五中全會精神上來，統一到經濟大發展上來，統一到提高建設和諧社會本事上來。
其次，加強黨委（黨組）中心組學習的指導和考核，促進理論教育工作制度化、正常化和規范化。中心組學習要加強計劃性、針對性和實效性，每次圍繞一兩個熱點、難點問題，在調查研究的基礎上，深入學習理論，集中研討對策，不斷提高班子成員的理論水平和解決實際問題的本事。
第三，探索科級以下干部培訓的新路子。從明年開始，探索“全員學習、開放培訓、統一考核、提高效率”和“降低成本、方便干部、以考促學”的工作思路，在項目管理、培訓形式和考核手段方面大膽推進創新，基本構成標準化的認證式培訓考核制度，力爭在xx年底全面完成全區黨政群機關工作人員的培訓考核任務。
第四，組織好主體培訓班次。以市委黨校等培訓基地為依托，強化干部培訓主體班次工作，對全區的科級干部再輪訓一遍，構成干部培訓的良性運行機制。
2、繼續加強青年干部教育培訓工作。
一是每年舉辦一到兩期青年干部赴高校、境外培訓班，重在夯實理論基礎，增長業務才干，在“靠得住、有本事”上下功夫；二是有計劃地選送部分年紀較輕、有培養潛力的年輕干部參加研究生學歷教育，提高學歷層次；三是加強青年干部實踐鍛煉。繼續選派年輕干部到基層和艱苦地方鍛煉，抽調青年干部積極參與區委區政府的各項中心工作，進行多崗位實踐鍛煉。在適當的時候選派一批青年科級干部到江浙等發達地區進行鍛煉，開闊視野，豐富閱歷，增長才干。
3、加強農村基層干部培訓工作，著力打造“雙強”型農村基層干部隊伍。
一是每年舉辦農村黨組織書記、村民委員會主任及其他村干部短訓班，重點開展市場經濟知識、科學文化知識、實用技術知識等培訓；二是組織和鼓勵必須數量的農村基層干部參加大專及本科學歷教育；三是繼續辦好農村基層基層黨員、干部實用知識培訓。
4、加大企業經營管理者和經貿人才的培訓工作力度。
為適應國際全球化和我區招商引資、發展經濟工作的需要，提高經營管理者素質和外經貿工作水平，擬在兩年內探索啟動企業經營管理者遠程教育工程。
（二）健全完善考核制度，推動干部終身學習觀念的構成。
1、擬試行干部政治理論水平和崗位知識水平任職資格考試制度。擬下發有關文件，并組織35歲以下的科級干部進行首批政治理論水平和崗位知識水平任職資格考試。
2、強化干部在職自學工作。一是加大本科段教育培訓的力度，對領導干部中沒有到達本科學歷的年輕干部，經過組織措施，督促其參加本科學歷培訓，使領導干部中本科學歷比例到達90左右，逐步成為領導干部學歷的主體；二是每年都規定年內必讀書目，加大督查考核力度，調閱讀書筆記，組織書面考試，以考促學，提高干部學習的自覺性。
3、進一步健全干部學習檔案制度和培訓信息系統。如實記載干部在學歷教育、脫產培訓、進修輪訓和在職自學的情景，使干部培訓工作建立在可靠的依據之上。
（三）加強宏觀管理，不斷提高干部教育培訓工作水平。
1、根據人事變化和工作需要，調整區委干部培訓工作領導小組及成員。
2、深入開展調查研究，探索干部培訓工作規律，科學規劃干部培訓工作，為區委干部培訓工作領導小組決策供給依據。
3、健全全區干部培訓工作網絡。要求各級黨(工)委和有關部門從戰略高度來認識干部教育培訓工作的重要性，樹立大教育、大培訓的觀念，明確專人負責干部培訓工作，以促進我區干部教育培訓工作健康、正常和高效開展。
4、加大協調力度，指導部門辦班，協調紀檢、宣傳、政法、婦聯、工會、共青團等部門做好分類業務培訓。
2023年干部培訓學習心得體會(推薦)三
在前段時間，我們經管系進行了一次團干部培訓。所有團干都認真聽了校團委的關于團干知識培訓的講座,雖然此次培訓時間不長，但是培訓內容安排緊湊,培訓過后還進行了團干知識搶答賽,通過這次培訓,讓我們受益匪淺,也讓我了解了很多關于以往不曾涉及的團干方面應該知曉的知識.
這次培訓是為豐富大學生生活，提高干事素質，加強校園文化建設，培養干事團隊精神，為廣大學生提供一個展現自我的鍛煉平臺和學習交流的園地。要創新方式方法，加強對內部人員的管理，就要積極加強內部的建設，努力培養干事的獨立工作能力，以提高干事自身素質，使之肩負起責任感、使命感和緊迫感。
從這次培訓中，我了解到作為學生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。另外，要注意各方面的學習，占取信息制高點，拓展知識面。“人際要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過于公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關系與朋友關系。只有在工作中真正抱有負責任的態度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發揮最高效率，達到最佳狀態;同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。
要形成一個良好的團隊，除嚴格要求之外，還得把愛和信任寓于其中。這就要求我們在開展日常的工作中真心愛護每個人，在活動中以人為本，增強人文關懷;互相關愛，互相信任，平這樣既可以喚起積極上進的精神，也可加深彼此的感情，縮短彼此的距離，增強凝聚力。
溝通、交流是產生共鳴的基礎。多談心交流，在工作時，積累工作經驗，不斷提高工作水平及增強工作能力。同時通過溝通加強彼此的了解，彼此會涉及平時的生活學習等問題的交流，縮短距離，增進感情及信任度。經常在工作中交流，工作中可以打成一片，擰成一股繩的良好局面。
同時在工作中，團干還要起到模范帶頭作用。這就要求我們在平時的工作中認真踏實，努力作好每一件自己應該作好的事情，而是指作好每一件自己的份內之事，只有全心全意的為同學們辦事，自己才能得到同學們的認可.
我感受最深的就是對于我們學生會干部本身來說,這尤為重要.在工作中,我們會遇到各種問題,如果你的團隊是一個沒有凝聚力的團隊,那么任何問題都會很難解決,對于開展后面的工作就更加難以進行.
團隊的凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件，而且對團隊潛能的發揮有重要作用。增強的凝聚力，使每一分子都能團結起來,增進互相了解,共同迎接未來的挑戰。
雖然這次培訓已經結束,但是我們的任務還沒有完成,我們還要繼續努力,不斷提升自身素質,使自己擁有一名團干應有的才能和品質,做一名真正合格的團干.
2023年干部培訓學習心得體會(推薦)四
同志們：
國以才業、政以才治、業以才興。人才工作關系到黨和國家的興旺發達，在黨和國家的全局中占有十分重要的地位。為實現黨的xx大提出的全面建設小康社會宏偉目標，我們必須重視人才工作，在人才工作中始終堅持黨管人才原則，樹立科學的人才觀，不斷探索實踐人事干部制度改革，努力建設一支與我縣新世紀發展要求相適應的高素質干伍，為全縣經濟建設和社會各項事業的發展提供組織保證。按照縣委的安排，下面，我以《堅持黨管人才原則，建設高素質的人才隊伍》為題講三點意見：
一、堅持黨管人才原則的重要意義
指出，做好人才工作，落實好人才強國戰略，必須堅持黨管人才的原則。黨管人才的原則是黨管干部在新世紀、新階段的深化和發展。落實黨管人才的原則，關鍵要發揮黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾的優勢，加快形成黨委統一領導，組織部門牽頭抓總，有關部門各司其職、密切配合，社會力量廣泛參與的人才工作格局。落實黨管人才的原則，必須緊緊圍繞以上“四管”來思考、來拓展、來深化。堅持黨管人才，并不是用計劃代替市場去配置人才，把人才都管起來、統起來，也不是黨委包攬人才工作的一切，更不是用條條框框去束縛人才，使人才失去發展空間，而是管宏觀、管政策、管協調、管服務。管宏觀，就是既要總攬人才工作全局，又不能包攬所有的具體工作;管政策，就是既要制定事關全局的重大政策，又要防止制定政策過細、過死，出臺政策過多、過濫;管協調，就是既要統籌各方面力量，形成人才工作整體合力，又要防止命令式地指揮一切;管服務，就是既要為人才提供政策服務、創造良好的環境條件，又要防止陷入瑣碎的日常事務中。
(一)堅持黨管人才，有利于大力實施人才強國戰略，為全面建設小康社會提供人才支持。
實現xx大確定的奮斗目標，面臨的一個重大挑戰就是人才。從國內看，完成全面建設小康社會的任務，需要一大批忠誠實踐“三個代表”重要思想，具有較強的科學決策能力、駕馭全局能力、開拓創新能力，善于治黨治國治軍的優秀黨政領導人才;一大批精通經營管理，具有較強創新精神和創業能力的優秀企業經營管理人才;一大批站在國際科研前沿，具有科技創新能力，能夠推動科技進步的優秀專業技術人才。從國際上看，當今世界的競爭越來越突出地表現為人才的競爭，許多國家紛紛采取措施加大培養、吸引、使用人才的力度，西方發達國家還憑借其經濟優勢加緊對世界范圍的人才進行爭奪，我國的人才安全問題日益突出。堅持黨管人才的原則，是對這一歷史大趨勢的有力回應。20xx年5月，中央批準下發《20xx—20xx年全國人才隊伍建設規劃綱要》，作出了實施人才強國戰略的重大決策。我們黨作為執政黨，必須加強對人才工作的領導，充分發揮黨的組織優勢和政治優勢，大力提升人才工作的戰略地位，加大人才隊伍建設的力度，為實現全面建設小康社會的任務提供堅強的人才保證。
(二)堅持黨管人才，有利于鞏固和擴大黨的執政基礎，提高黨的執政能力。
我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，要鞏固和擴大執政基礎、提高執政能力，必須把各類優秀人才吸納進黨的各級組織或緊密團結在黨的周圍。隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展，我國社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化，對人才隊伍的社會構成產生了深刻影響。改革開放前，絕大多數人才集中在公有部門，而現在包括私營、外資、合資企業以及中介組織等在內的非公有制經濟組織，吸引了大批專業技術人才和經營管理人才。加入世貿組織后，人才的流動趨勢將進一步增強，非公有制經濟中的人才規模將進一步擴大。這些人才都是黨執政必須依靠的重要力量，而現行的人才工作模式又難以將這部分人才納入管理范圍。如果不堅持黨管人才的原則，加強對整個人才隊伍的管理，就不僅不利于人才的成長進步和充分發揮作用，而且會逐漸削弱黨的影響力，從而影響到黨的執政基礎和執政能力。
(三)堅持黨管人才，有利于加強人才隊伍自身建設，不斷提高人才工作水平。
近些年來，隨著人才在經濟社會發展中的重要性日益凸顯，我縣不斷加大培養、吸引、用好人才的工作力度，人才隊伍建設成績顯著。但是，與新形勢新任務的要求相比，我縣的人才隊伍建設和人才工作還存在諸多不相適應的地方，如人才總量不足，素質和能力亟待提高;人才利用效率不高，人才不足和人才浪費同時存在等等。與人才隊伍建設面臨的嚴峻形勢相比，人才工作也存在多頭管理、缺乏協調、力量分散等問題。要從根本上解決這些問題，需要在現有人才工作布局的基礎上，加強黨對人才工作的統一領導，建立黨的干部工作和人才工作統籌規劃、協調發展的運行機制，形成人才工作的合力。
二、我縣人才隊伍建設的目標
20xx年度全縣黨政機關領導干部1120名，其中，婦女干部263名，少數民族干部628名，非黨干部428名。截止5月25日,我縣共有副科級以上領導干部418名,其中：含44名縣級領導、374名科級領導。大專以上學歷的領導干部260名，占領導干部總數的62.2%;少數民族干部234名，占領導干部總數的55.97%;婦女干部和黨外干部均是46名，各占領導干部總數的10%。35周歲以下領導干部97名，占領導干部總數的 20.8%。從上面的數據顯示，我縣雖然認真貫徹“三個代表”重要思想，全面實施了人才強縣戰略，確立了新的歷史條件下人才工作的基本思路和宏觀布局，人才工作取得了一定的成績。但是，人才的總量、結構和素質還不能適應經濟社會發展的需要，特別是現代化建設急需的高層次、高技能和復合型人才短缺;市場配置人才資源的基礎性作用發揮不夠，人才流動的體制性障礙尚未消除，人盡其才的用人機制有待完善。
要落實黨管人才的原則，做好新時期的人才工作，我縣人才工作應著重在以下七個方面有新突破：
(一)用“三個代表”重要思想統領人才工作有新突破。“三個代表”重要思想是推進新世紀新階段人才工作的根本指針。按照發展先進生產力、先進文化和實現最廣大人民群眾根本利益的要求，堅決貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，把“三個代表”重要思想貫穿于人才工作的全過程，努力開創人才工作新局面。
(二)圍繞發展主題抓人才工作方面有新突破。發展是我們黨執政興國的第一要務。樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。人才工作的目標任務要圍繞發展來確立，人才工作的政策措施要根據發展來制定，人才工作的成效要用發展來檢驗。
(三)樹立科學的人才觀上有新突破。人才存在于人民群眾之中。只要具有一定的知識或技能，能夠進行創造性勞動，為推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明建設，在建設中國特色社會主義偉大事業中作出積極貢獻，都是黨和國家需要的人才。要堅持德才兼備原則，把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的主要標準，不唯學歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份，不拘一格選人才。鼓勵人人都作貢獻，人人都能成才。
(四)加強人才資源能力建設有新突破。堅持把能力建設作為人才資源開發的主題。加大對人才工作的投入，優先發展科學教育事業，努力把人口壓力轉變為人力資源優勢，為各類人才不斷涌現和充分發揮作用奠定堅實基礎。
(五)堅持三支人才隊伍建設上有新突破。黨政人才、企業經營管理人才和專業技術人才是我國人才隊伍的主體，必須堅持分類指導，整體推進。著重培養造就大批適應改革開放和社會主義現代化建設的高層次和高技能人才，帶動整個人才隊伍建設。
(六)推進人才結構調整上有新突破。按照統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求，加快人才結構調整，優化人才資源配置，促進人才合理分布，發揮人才隊伍的整體功能。
(七)創新人才工作機制和優化環境有新突破。人才的活力取決于機制和環境。遵循人才資源開發規律，堅持市場配置人才資源的改革取向，加強和改善宏觀調控，建立充滿生機與活力的人才工作機制。著力營造有利于優秀人才大量涌現、健康成長的良好氛圍，形成鼓勵人才干事業、支持人才干成事業、幫助人才干好事業的社會環境。
三、堅持黨管干部原則，建設一支高素質的人才隊伍
堅持黨管干部原則，要求我們全面貫徹革命化、年輕化、知識化、專業化的方針，堅持德才兼備、注重實績、群眾公認，堅持任人唯賢、公道正派，把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的干部選拔到領導崗位上來。堅持不懈地加強思想政治建設，講學習、講政治、講正氣，顧全大局，增強團結，保持奮發有為的精神狀態，建設一支高素質的人才隊伍。
(一)堅持民主集中，全面推進干部工作的民主化進程
按照政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調的要求，堅持民主集中制，踐行順應潮流、高度公開的民主理念，推進干部工作民主化進程，嚴格把好“三個關口”，把各級領導班子建設成為堅強領導集體。
1、發揚民主，嚴把推薦關。把民主推薦干部作為選拔任用干部堅持群眾公認原則的有效形式和從源頭上防止用人上的不正之風的重要措施，增強透明度，充分體現群眾意愿。
2、實事求是，嚴把考察關。在組織考察中，堅持“四化”方針和德才兼備的標準，把考察對象的當前實績與長遠實績結合起來，形成以實績論干部的用人觀，客觀、公正地評價每一位干部。在考察方式方法上，在堅持完善民主測評法、個別談話法、實地考察法等常規性考察工作的同時，注重結合中心工作、學習培訓、公務員年度考核等方面的工作，對干部進行多渠道、立體式的考察。
3、嚴格程序，嚴把審批關。在民主推薦組織考察的基礎上，堅持集體討論的原則。整個選拔任用過程基本做到：列入考察對象的人選多于擬任職人數，新提拔對象不是后備干部的不提交，群眾不擁護、意見大、問題還沒有核查清楚的不提交、對沒有民主推薦的不提交，未經組織考察的人選不研究，縣委會、縣委全會沒有三分之二以上成員到會不研究，沒有組織部考察情況的干部不討論，未達到規定票數同意的不通知。并且在任前通過電視進行公示，凡有影響任職的重大問題的人不任用，增強了透明度。
在把好“三個關口”的同時，狠殺“跑官要官”的歪風，對“跑官要官”者堅持做到“三個堅決”，即堅決批評教育，不予提拔重用，在重要崗位上的要予以調整;已得到提拔的，堅決撤下來;制止不力造成重大失誤的，堅決追究責任。
(二)堅持反腐倡廉，加強干伍的監督管理。
我們黨作為執政黨，將長期經受領導水平和執政水平的考驗，也將長期經受拒腐防變和抵御風險的考驗。這兩大考驗緊密聯系，相互作用，而從很大意義上說，后一個考驗比前一個考驗更現實、更艱巨、更嚴峻。各級黨員領導干部要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺經受住各種考驗。
1、加強機關作風建設。以機關作風建設和黨的先進性教育活動為載體，著力解決領導干部在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，著力解決“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門作風，堅持把黨風廉政建設和反腐工作納入領導干部的實績考核內容，切實做到同步部署、同步研究、同步考核，加大干伍的監督管理。
2、認真貫徹領導干部任職政策。在堅持以往一些行之有效的制度的同時，按照我縣領導干部辭職制度、調整不稱職不勝任現職領導干部制度、領導干部任職年齡制度等規定，嚴格按照程序，依法對部分領導干部進行免職，改任非領導職務。
3、健全領導干部考核制度。規范領導干部崗位職責，對不同崗位的領導班子和領導干部分類考察，嚴格按規定做好年度考核、屆中考核和屆末考核，全面考核領導干部的德、能、勤、績、廉等情況，把考核結果作為使用干部的主要依據。
4、完善領導干部監督管理機制。建立干部選拔擬任聯席會議制度，推行干部任前公示制，堅持和完善領導集體重大問題議事制度，加強與執紀執法部門的聯系，切實糾正重選拔任用、輕任后監督的做法，形成多方監督、團結協作、齊抓共管的監督管理格局。
(三)堅持素質教育，努力提高干伍綜合素質
圍繞建設公平競爭、尊重人才、鼓勵創業的寬松和諧的人文環境這一目標，以愛才之心、求才之誠、識才之智、用才之義、容才之量、護才之魄加強干部教育，充分發揮縣委黨校、鄉鎮黨校、農技校和村級黨員活動室等縣、鄉、村三級培訓陣地的積極作用，采取多層次、多渠道、多形式的培訓，堅持理論與實踐教育相結合、個人自學與集中培訓相結合、專題教育與宗旨教育相結合，切實提高干伍的綜合能力，特別是識人用人方面的能力。
1、堅持理想信念教育，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗。“崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力”。在新的歷史條件下，我們要以保持共產黨員先進性教育為契機,堅定理想信念，著眼于樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，著眼于樹立科學的發展觀、正確的政績觀和馬克思主義的群眾觀，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。
2、堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領。堅持治學嚴謹，在理論學習上保持先進性;堅持理念創新，在工作業績上保持先進性的要求，進一步增強學習的緊迫感、使命感，努力做建設學習型政黨的實踐者、推動建設學習型社會的典范;強化理論武裝，注重學習現代化建設所需要的一切知識;堅持馬克思主義學風，理論與實踐結合，努力培養掌握知識與運用知識的能力;更新學習理念，創新學習方法，提高學習力，增強創新力，始終以與時俱進的精神狀態，堅持學習、學習、再學習，提高、提高、再提高。
3、堅持黨的根本宗旨教育，始終不渝地做到立黨為公、執政為民。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。在改革開放和發展社會主義市場經濟的歷史條件下，領導必須牢記黨的宗旨，以新的眼光審視新時期保持黨同人民群眾血肉聯系的極端重要性，以新的姿態實踐全心全意為人民服務的宗旨。而其中最重要的，是要繼承和發揚黨密切聯系群眾的作風，強化立黨為公、執政為民意識，保持和發揚艱苦奮斗的精神。
4、堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績。 對于共產黨員來說，責任是一種奉獻，更是一種使命、一種有比一般群眾更高的責任要求和責任境界。領導干部各自所從事的崗位工作，都是黨的全部工作的一部分;領導干部的每一份責任，都是對黨和人民負責。作為共產黨的一名領導干部必須充分認識所肩負的責任，增強責任感和使命感，求真務實、愛崗敬業、忠于職守，在工作崗位上，努力創造一流的業績。
5、堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一。自律，是領導干部思想境界和廉政的表現。黨的紀律是全體黨員必須遵守的行為準則。領導干部自律，首先要體現在嚴守黨的紀律上。堅持誠實守信，在團結協作上保持先進性的要求，增強自律意識，加強“五風”建設，落實“四自”要求，筑牢守紀防線;要把遵守黨紀與遵守國家法律法規，遵守工作、生活等方面紀律，遵守社會公德結合起來，做遵紀守法的模范。
6、堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。一個政黨如果驕奢之風滋長，享樂主義、拜金主義抬頭，腐朽文化就會乘虛而入，腐敗墮落現象就會產生。領導干部要建功立業，時刻不能放松對自己的嚴格要求，不能自降標準，將自己混同于一般群眾。面對五光十色、紛繁復雜的現實世界，要按照黨組織的要求，時時牢記入黨誓詞、堅定理想信念、遵守黨的紀律，時刻保持高度的警覺和清醒的認識，高舉反腐倡廉大旗，做“兩個務必”的堅定實踐者。
(四)堅持改革創新，努力形成科學的人才評價和使用機制
1、建立以能力和業績為導向、科學的社會化的人才評價機制。堅持走群眾路線，注重通過實踐檢驗人才。完善人才評價標準，克服人才評價中重學歷、資歷，輕能力、業績的傾向。根據德才兼備的要求，從規范職位分類與職業標準入手，建立以業績為依據，由品德、知識、能力等要素構成的各類人才評價指標體系。改革各類人才評價方式，積極探索主體明確、各具特色的評價方法。完善人才評價手段，努力提高人才評價的科學水平。
一是著重建立群眾認可的黨政人才的評價機制。樹立科學的發展觀和正確的政績觀，以“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應、擁護不擁護”為準尺，堅持群眾公認、注重實績的原則。進一步完善民主推薦、民主測評、民主評議制度，把群眾的意見作為考核評價黨政人才的重要尺度。制定不同層次、不同類型黨政人才的崗位職責規范，建立符合科學發展觀要求的干部政績考核體系和考核評價標準。完善定期考核和日常考核制度，改進考核方法。建立健全考核工作責任制。
二是著重建立市場和出資人認可的企業經營管理人才的評價機制。發展企業經營管理人才評價機構，探索社會化的職業經理人資質評價制度。完善反映經營業績的財務指標和反映綜合管理能力等非財務指標相結合的企業經營管理人才評價體系，積極開發適應不同類型企業經營管理人才的考核測評技術。改進國有資產出資人對國有企業經營管理者考核評價工作，圍繞任期制和任期目標責任制，突出對經營業績和綜合素質的考核。
三是著重建立社會和業內認可的專業技術人才的評價機制。以打破專業技術職務終身制為重點，研究制定深化職稱制度改革的指導意見。全面推行專業技術職業資格制度，加快執業資格制度建設。積極探索資格考試、考核和同行評議相結合的專業技術人才評價方法。發展和規范人才評價中介組織，在政府宏觀指導下，開展以崗位要求為基礎、社會化的專業技術人才評價工作。積極推進專業技術人才執業資格國際互認。
2、建立以公開、平等、競爭、擇優為導向，有利于優秀人才脫穎而出、充分施展才能的選人用人機制。
一是以擴大民主、加強監督為重點，進一步深化黨政干部選拔任用制度改革，不斷提高科學化、民主化、制度化水平。完善選任制，改進委任制，規范考任制，推行聘任制。改進公開選拔、競爭上崗的辦法。加大選拔任用優秀年輕干部的力度，為他們的成長提供“快車道”。逐步推行黨政領導干部職務任期制，建立和完善干部正常退出機制，實行優勝劣汰，增強干伍活力。
二是以推進企業經營管理者市場化、職業化為重點，堅持市場配置、組織選拔和依法管理相結合，改革和完善國有企業經營管理人才選拔任用方式。對國有資產出資人代表依法實行派出制或選舉制。對經理人推行聘任制，實行契約化管理。按照企業發展戰略和市場取向，拓寬選人視野，吸引縣內外一流人才到企業任職。大力扶持能夠整合生產要素、利用社會資源和聚集各類人才積極創業的經營管理人才。重視非公有制企業的人才培養工作。非公有制企業要堅持以人為本，積極探索新思路、構建新機制，以“有組織、有活動、有陣地、有經費、有制度”為內容，抓好人才隊伍建設。
三是以推行聘用制和崗位管理制度為重點，深化事業單位人事制度改革。按照政事職責分開、單位自主用人、個人自主擇業、政府依法監管的要求，建立符合各類事業單位特點的用人制度。推行聘用制和崗位管理制度，促進由固定用人向合同用人、由身份管理向崗位管理的轉變。研究制定事業單位人事管理條例，規范按需設崗、競聘上崗、以崗定酬、合同管理等管理環節，逐步做到人員能進能出，職務能上能下，待遇能高能低。
(五)堅持德才兼備，加強“四化”干部的培養選拔工作和后備干部建設工作
“四化”干部是干伍的主力軍。要建設高素質的干伍，保證干伍的生機與活力，關鍵是要從優化干伍結構入手，加大培養和選拔優秀年輕干部的工作力度。從優化領導班子結構，加強干伍建設的客觀需要出發，認真貫徹執行中央、省、州有關培養選拔干部工作的精神，堅持干部“四化”標準和德才兼備的原則，健全以能力為主導的選拔任用機制，以能力為標準解決領導干部“下”的問題，建立有效的淘汰機制，樹立“以發展論英雄、以穩定論本領、以創新論水平、以改革開放論開明”的科學人才觀，切實做到有能有為者有位、無能無為者無位。堅持黨管人才的原則，建設高素質的人才隊伍，就要結合全縣干伍現狀，始終堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通、遵守紀律不放松，切實加大優秀年輕干部、婦女干部、少數民族干部、黨外干部的培養選拔力度，逐漸形成“以素質論人、憑實績用人、用機制管人”的用人機制。
在選好、用好、管理好干部的同時，還要切實加強后備干部的建設工作。一是建立后備干部管理檔案,并制定了相關培養措施。結合近年來國家公務員公開招考、民主推薦(含民族、婦女、非黨干部的專門推薦)、組織考察的情況，堅持優勝劣汰的原則及時調整充實形成后備干部培養方案;二是根據不同類型、不同層次后備干部的特點和干部本人的實際情況，有計劃、有針對性地進行培養。通過下派、掛職、輪崗等形式，堅持在實踐中提高、在使用中提高的原則，切實提高后備干部的實際工作能力，為我縣后備干伍注入了新的活力;三是抓好縣級后備干部推薦工作。按照省、州黨委關于加強民主推薦黨外后備干部的有關精神，制定了全縣黨內科級干部的推薦方案，嚴格按照推薦程序，切實做好我縣后備干部推薦工作。四是嚴格按照《**縣選拔優秀年輕干部到基層鍛煉選派辦法(暫行)》和《**縣選派優秀年輕干部到基層鍛煉適管理辦法》，切實加強對我縣缺乏基層工作經驗的優秀年輕干部、婦女干部、少數民族干部的選派工作，切實加強管理，努力建設一支高素質、精業務、協調強的后備干伍。
同志們，堅持黨管人才的原則，建設高素質人才隊伍是一項艱巨而又光榮的任務，我們只有通過創新人才工作機制，促進人才在城鄉、區域、產業、行業和不同所有制之間的合理分布，有效盤活人才存量，大幅度提高人才增量，不斷提升人才素質，調整和優化人才結構，最終達到人才總量充足、結構科學合理的人才工作目標，為全面建設小康社會、構建和諧提供強有力的人才隊伍!
2023年干部培訓學習心得體會(推薦)五
作為一名普通干部，我有幸參加了這次青年后備干部培訓班。雖然只有短短的20天時間，但培訓班鮮明的主題、豐富的內容、多樣的形式、紀律的嚴肅、組織的周密，使我充分感受到縣委組織部和縣委黨校對這次培訓班的重視，對青年人才培養的重視。通過這次培訓，我深刻領會到，一名青年要成長，必須自加壓力，時刻做好搶抓機遇的準備，在以下三個方面加強鍛煉。
富民縣已進入昆明都市發展北部輔城建設時代，實現“富民縣跨越式發展“無論是政治形勢、經濟形勢，還是科技發展都處在一種動態變化的過程中，作為在基層工作的青年人，我們對自己所處的大環境，對自己所從事的職業、所在的崗位所必須的應知應會的知識和技能，一定要弄懂弄通，否則就無法適應，就會鬧大笑話。停止學習，僅憑傳統的知識，傳統的思維方式，要解決好問題，處理好工作，是萬萬行不通的。
作為一名走上工作崗位的青年人，我將在今后的工作和生活中不斷加強學習，同時要學會學習。特別要善于向實踐學習，向別人學習，學會將別人的所學所知轉化為自己的東西，同時要明確知識與工作崗位的關系，將工作對你的知識要求作為學習的首要任務，讓自己所掌握的知識，為自己的實際工作提供服務，做到學有所專，學有所用。
張部長在動員會上曾講過：要學會高調做事，低調做人；要學會解決問題，要做解決別人解決不了問題的人；要學會做群眾工作，心中有群眾，走進群眾；要為群眾辦事，要做人民滿意的干部！這些話為我們的學習賦予豐富的內涵，即我們的學習既要與角色、身份相融合，又要與工作、生活相融入。從這個意義上講我們就不能把學習看成一種生存技能，還要當作工作、生活的習慣。工作和生活也不能僅僅作為學習的目的，還要成為學習的起點。
趙培章教授關于現代新昆明建設與制度創新一課給了我很多感觸。創造性思維是一種獨創的，以新方式解決問題，探索未知的思維活動。這告訴我們，遇到問題難題，我們要學會多問為什么，要從多角度去思考，以創新的精神去應對。聯系工作，我認為有心才有新，面對本職工作，要對工作有熱心，對百姓有耐心。只有時時處處做有心人，敏銳觀察，刨根問底，關注要點，及時記錄，不斷總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新。想法決定方法，思路決定出路。要更好的完成工作，我們更要勤于思考，樂于奉獻，不畏艱苦，勇于拼搏，才能創造新的工作局面，解決各類問題。
理論聯系實際，是黨的優良傳統。如果學習到的理論知識不能很好的利用到實際中，那么學習就只是一種形式。根據自身的不足，在今后的工作中，我將要不斷加強學習和鍛煉，不斷增強自身素質，不斷提高工作能力；要進一步理清工作思路，明確工作任務；要經營自己的優勢，彌補自身的不足，努力成為一名有決策能力，有創新意識，有溝通藝術，有道德素養的優秀青年干部。
楊縣長關于分析富民、定位富民、發展富民全力打造獨具特色的昆明都市圈北部輔城建設一課，給了很多的感受。通過楊縣長對富民縣的分析，正視發展中存在的困難和問題，通過對富民縣發展的定位和遇到的機遇分析，我們看到了富民縣發展輝煌明天。
一個人在通往成功的道路上，必須設立明確的'目標，這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的目標都沒有了，那談何成功呢？可以說，明確的目標就像一盞指路的明燈，它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進。當然，目標可以分為長遠目標和近期目標，對每一個渴望成功的人來說，要想實現大目標，必須先實現小目標。這個大小目標根據每一個人的特點而設定。“分段實現大目標”是我們走向成功的很好的方法。雖然培訓班命名為“干部培訓班”，但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為最基層的群眾干部來說，更要為群眾著想，為群眾辦事。通過這次培訓班上授課老師深入淺出的講解，使我視野開闊了，思路拓寬了。
但是培訓是短期的，而知識的學習是永遠不會結束的。培訓只是給我們作一個引導，交給我們一些思維方式、工作方法。我要把這次培訓所學到的理論知識帶到自己的工作中，認真地在工作中探索實踐，把學到的理論、好的方法結合實際用起來。我相信只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新；同時，牢記領導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創造新的工作局面。
通過本次培訓班，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考了自己的角色和職責。我決心在今后的工作中投入“三心”，即用心學習、細心思考、熱心工作，用業績來回報組織的培養，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。