無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
最新辯論稿范文一二三四辯匯總一
請您配合我們保持賽場的安靜與清潔，謝謝您的合作。
辯字當頭，雄辯詭辯以情辯，百辯還看生工；論衡天下，妖論謬論相對論，莫論勝負英雄。各位評委，親愛的小伙伴們，大家下午好！
歡迎大家來到由***主辦的辯論賽現場！感謝各位評委能在百忙之中抽出時間來到這里。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
此次辯論賽的主要目的在于加強****文化建設,提高企業員工邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力,豐富員工的業余生活,增進
我們對社會的了解和認識。每一個人在成長過程中,總是在不斷探索著自己前進的方向.在此之中,也在不斷的改變著自己.這是一種自我的追求。今天,我們就以" 人為自己還是別人快樂而快樂"這一主題,加以辯駁。相信通過小伙伴們的辯論和討論,能夠給大家有一個嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面。
首先介紹今天的評委,分別是*********** 點評嘉賓*****
下面，我來介紹一下辯論雙方:
坐在我右手邊的是正方，來自******的代表隊,他們的觀點是人為自己快樂而快樂 ，掌聲歡迎正方選手依次作自我介紹。 坐在我左手邊的是反方代表隊，來自*******的代表隊,他們的觀點是人為別人快樂而快樂，掌聲有請反方選手依次作自我介紹。
今天，雙方選手即將開始一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前，
請允許我宣讀一下比賽中的兩點特別注意事項：
第一,開篇立論、自由辯論以及總結陳詞環節，每方使用時間剩余30秒時，我們會以警示聲提醒（請示意）；用時滿時，以鈴聲中止發言
（請示意）。其他環節中間，無用時提醒。終止鈴聲響，發言辯手必須
停止發言，否則作違規處理。
第二,在比賽中禁止出現挑釁性或侮辱性的語言。
好了,各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
好的，下面我宣布辯論賽正式開始。
（一）首先，進入我們的第一環節，即：開篇立論環節。在本環節中，雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行立論陳詞。時間剩余30秒時，會有計時員響起警示音；鈴聲響起時，請辯手停止發言。現在，我們首先請正方一辯進行立論陳詞，有請
好的，剛才正方一辯對自己的觀點做了有理有據的立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的，時間同樣是3分鐘，有請反方一辯。
（二）感謝雙方的精彩陳述，下面我們進入攻辯階段。每一輪攻辯為1分30秒，在這1分30秒里，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過30秒，首先由正方二辯提問反方二三辯,共計1分30秒,計時開始,
時間到,謝謝辯手的精彩回答。接著是由反方二辯提問正方二三辨,共計1分30秒,計時開始,
時間到,請正方三辯提問反方二三辨,時間同樣是1分30秒,計時開始,
時間到,請反方三辯提問正方二三辨,時間也是1分30秒,計時開始，
（三）時間到!經過前面的兩個環節之后，我們可以看到，這場沒有硝煙的戰爭在此可謂是愈演愈烈。那么接下來，我們即將進入第三個環節：攻辯小結。在本環節中雙方總結“盤問和攻辯時”各自的攻防得失，可以引申立論和駁辯，由雙方一辯完成，正先反后，時間各為3分鐘。接下來有請正方一辯進行階段小結，計時開始。
感謝正方一辯的精彩總結，現在有請反方一辯對本方的立場進行小結，計時開始。
（中場休息）辯論到現在相信我們的辯手通過思想的碰撞肯定又產生了更多新的想法,也讓我們的觀眾有了更多新的思考,現在我們中場休息10分鐘,請辯手以及觀眾小伙伴們整理一下思緒,休整片刻,稍后我們將進行精彩的自由辯論環節。謝謝。
請大家及時就坐,辯論賽即將進行下一環節!
經過剛才雙方的小結之后，接下來就是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論。本環節共10分鐘，每隊各有5分鐘的發言時間，每方分別計時，當一方時間剩余30秒時，會有計時員警示音提醒，用時滿時將有鈴聲提示終止發言。正反雙方交替發言，同一方的發言順序不限。在一方時間用盡之前另一方不得連續發言，現在我宣布，自由辯論正式開始，有請正方先發言。計時開始。
現在 方5分鐘用時已經完畢， 方用時還剩 ，請 方辯手就本方觀點可以繼續進行陳述。
時間到，請辯手就坐。
（五）好一場激烈的唇槍舌戰，果然是一場沒有硝煙的戰爭啊！感謝雙方辯手的精彩論辯！那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰果，最后一博的機會了，各方的第四位辯手將作總結性陳述，這個環節往往更是舉足輕重。在本環節中，雙方各有3分鐘時間，剩余30秒時計時員警示音提醒，鈴聲響時請辯手終止發言。那么，下面，我們首先有請反方4辯進行總結發言，有請。
謝謝！接下來請正方4辯作總結發言，時間同樣為3分鐘。有請。
（六）感謝各位辯手為我們帶來一場精彩的激辯，接下來是觀眾提問時間,每位觀眾提問限時一分鐘，辯手回答限時1分鐘。
下面請有意向正方提問的觀眾舉手示意。有請，（觀眾提問1分鐘） 謝謝這位觀眾。請正方辯手回答。（辯手回答1分鐘）
請問其他辯手有沒有補充？ 時間到，請停止發言。
請有意向反方提問的觀眾舉手示意。有請，（觀眾提問1分鐘） 謝謝這位觀眾。請反方辯手回答。（辯手回答1分鐘）
請問其他辯手有沒有補充？ 時間到，請停止發言。
還有一輪提問的機會,有意向正方提問的觀眾請舉手。有請，（觀眾提問1分鐘）
謝謝這位觀眾。請正方辯手回答。（辯手回答1分鐘）
其他辯手是否有補充？ 時間到，請停止發言。
請有意向反方提問的觀眾舉手。有請，（觀眾提問1分鐘） 謝謝這位觀眾。請反方辯手回答。（辯手回答1分鐘）
請問其他辯手有沒有補充？ 時間到，請停止發言。
感謝各位觀眾的提問。也非常感謝各位辯手精彩的辯論,那么究竟哪方獲勝呢,有請現場評委給大家一個客觀公正的答案,請工作人員協助評委計算得分結果。
在最終比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓***** 對今天的辯論進行點評,大家歡迎！
感謝******的精彩點評，相信對每一位辯手及在場的每一位小伙伴都會有所啟發。今天圍繞著“人為自己還是別人快樂而快樂”的主題，我們的正反雙方都使出了渾身解數，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節的儒雅之風，所以不論最終結果如何，都讓我們為他們精彩的表現報以最熱烈的掌聲！
（最后的評分結果正在計算之中,在激烈的辯論后請大家聽一首輕松的音樂,稍等片刻。）
感謝所有小伙伴對本次辯論賽的支持,以及所有辯手精彩的表現,下面我將公布:
獲得本屆辯論賽的最佳辯手獎是：
有請 給優秀辯手發獎并合影留念。
獲得本屆辯論賽的最佳團隊獎是： 方代表隊
有請 給我們的最佳團隊發獎并合影留念。
謝謝 和 的頒獎,請就坐,現在請我們的最佳辯手以及最佳團隊說一下你們的感受,跟我們的小伙伴們進行一下分享。 感謝你們的分享，請辯手就坐。
聽了他們的感慨,我也相信我們的將來因為有你們,有我們最最可愛的小伙伴們,未來就在我們手上,明天就在我們腳下。人為自己快樂而快樂，也為別人快樂而快樂！
再次感謝雙方辯手為我們呈現的精彩辯論，也再次感謝評委在百忙之中為本次辯論賽進行評判，本場比賽到這里就全部結束了，謝謝大家積極參與！謝謝！小伙伴們，明年再見!
最新辯論稿范文一二三四辯匯總二
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在歷屆校級辯論賽及管理學院辯論隊是一個隸屬于學生會科創服務中心學習部的組織，各種學院間交流比賽中均取得優異成績，是一個具有活力，奮發向上的學生組織。結合也為了加強東西校之間的溝通交流，傳承管理學院管理學院新生搬到東校的現實情況，辯論隊的優秀作風。
新學期伊始，萬象更新，管理學院成立了第七屆辯論隊。為了找到志同道合者，培養學生的辯論思維，提高辯論能力，也為了給辯論隊注入新鮮血液使之成為一只更具實力的`隊伍，辯論隊在10級舉辦納新活動。
初試：9月28號晚復試：10月10號晚
初試：濟大東校區
復試：濟大西校區三教508
(1)納新表：略
(2)初試用辯題
(1)宣傳通過去新生宿舍來宣傳，發布納新情況，利用納新表背面來簡單介紹辯論隊
(2)報名報名表通過助班發放，通過助班和在實驗樓下設點回收。
(3)初試準備物品：簽到表，打分表，流程圖(略)，席簽，筆，水前期準備：借教室，邀請老師和其他評委過程：
1)引導面試學生看流程圖，熟悉初試流程
2)簽到
3)按序號抽簽，5分鐘準備時間，根據抽到的辯題發表自己意見
4)評委根據選手表現打分，選出前24名進入復試
(4)復試前期準備：借教室，邀請評委，安排現場工作人員，整理教室過程：復試24人分成6組，第一場比賽為第一、二組，第二場比賽為第三、四組，第三場比賽為第五、六組，評委根據選手的綜合表現選出十人左右納入辯論隊
(5)納新結束
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