每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
關于幼兒園國慶節文藝晚會主持詞(推薦)一
2、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
3、女兒加油，你一定行！
4、愿你健康快樂幸福地成長，讓幼兒園的生活成為你人生記憶最美好的開始。
5、經過了一年的小班生活，你學會了自己吃飯、自己穿衣服;學會了見人打招呼，更懂禮貌了;學會了歡快的兒歌，會跳快樂的舞蹈;知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常識;有了好朋友，變得會和小朋友交往了;學會了動手動腦。更重要的是幼兒園的有規律的生活讓你身心的各個方面都在健康成長，爸爸媽媽很為你高興。
6、親愛的孩子:你如同我手中的風箏幼兒園的三年時光恰似一陣輕風，輕輕地把你從我的手中吹起。有風你就盡情地飛吧，不要有任何舍不得。你想飛多高，我就會放多長的線。
7、我最想對他說：“如果你想要現在舒服，那么就去睡覺；如果你想要將來舒服，那么就去努力。這世界很公平，你想要比別人強，你就必須去努力。沒有等來的成功，別輕易放棄夢想。奮斗吧趁年輕！”
8、期望著你在幼兒園里能夠快樂活潑，與小朋友們快樂地玩耍，在幼兒園里做一個愛好班級的好孩子。
9、希望你能堅強面對一切。爸爸媽媽以及所有關心你的人，都會在你身邊支持你，相信你永遠都是最棒的，寶貝，加油！
10、愿你在這寶貴的學習期間，獲得強大的本領和頑強的意志以及博大的胸懷；像登山者一樣；征服一座又一座高山！
11、媽媽希望每一天都能看到你的笑顏，充滿陽光的走進幼兒園，豐富你的世界，用眼睛和心靈感受身邊的美好。去和小朋友在一起，學會分享，學會理解。愿寶貝能度過一段難忘的生活。
12、希望小家伙勤奮刻苦，早日成才，前程似錦。
13、寶貝!現在的你是一個美麗童話的開始,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收,有絢麗的晨曦,也有風有雨,但一定有燦爛的陽光迎接。寶貝,現在你上學了,老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。
14、請你不要擔心任何危險，不要懼怕任何困難因為我會一向守候，接你入懷。在我的懷里，你能時刻起航！幼兒園的生活是短暫的，但是對你的一生卻是至關重要。
15、現在升入中班了，你也變成中班的哥哥了，可更要好好表現吆。在老師的支持鼓勵和幫助下，我們相信你也會變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會快快樂樂，也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強。
16、寶貝，希望在新的學期中繼續學好，玩好，將自己燦爛的一面努力綻放！相信自己，你終將成為一顆璀璨的星星！
17、寶貝是上天給我的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高興的入園，我無比的開心，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我帶來的歡樂，祝福寶貝的每一天，祝福寶貝生活的集體小四班和和美美、團團圓圓、快快樂樂、幸福永遠！
18、希望你成為一個外向、開朗、樂觀、團結小朋友和尊敬老師的孩子！
19、健康、快樂永遠伴隨你，是爸爸媽媽的期望。
20、我希望你能積極地去掌握老師課堂教授的知識，積極地去參加學校組織的各項活動，在新的學期中學到更多的知識，和老師同學度過美好的校園生活。
21、送一份春風，借幾絲細雨。給我親愛的寶貝，愿你在春風里如小草如春筍，茁壯成長，一切愛你的人為你祝福祈禱,祝福你健康成長!
22、希望老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學，守紀律是每一個優秀的小朋友必須做到的呦！爸爸媽媽將會看著你一天天健康快樂的成長，在幼兒園里好好學習知識！
23、在新學期，爸爸媽媽希望你把過去那些壞習慣改掉，早晨起床自己穿衣服，晚上回家積極完成作業，學會自己整理文具，相信又長大一歲的你一定能做得更好，加油吧！
24、寶貝，現在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收;是絢麗的晨曦，也許有風有雨，但一定有燦爛的陽光迎接！
25、幼兒園開學家長寄語，春節結束幼兒園要開學啦，做為家長寄語幼兒園開學后，對孩子加強管教，因假期中都玩散漫了。第一課先上收心的課。寄語孩子把精力集中到幼兒園的學習上，聽老師的話認真學習知識，多參加幼兒園有益活動，鍛煉自己的身心健康，做一個優秀的好孩子。
26、寶貝！現在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，有絢麗的晨曦，也有風有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。
27、我最想對孩子說：“棟，做人第一，學習第二，任何事情只要你努力過了，你就是最棒的！媽媽是你永遠的朋友，加油！”
28、希望你在老師的辛勤培育下，小家伙在各方面都能更出色更優秀！
29、我最想對孩子說：寶貝，希望你健康快樂的成長，踏踏實實的向你的目標奮進，努力吧！
30、愛老師,愛同學,守紀律是每一個優秀的小朋友必須做到的。告訴你一個秘密老師就喜歡愛吃飯誠實勇敢的男子漢。
31、希望小家伙做爸媽喜歡的好孩子，做老師喜歡的好學生，做同學喜歡的好伙伴！
32、希望寶貝在成長的過程中能開開心心，健健康康。在幼兒園階段能學會自己獨立，學會自己照顧自己，也能在老師的幫助下，學到知識，學會思考，學到自己感興趣的一切。
33、我最想對孩子說：寶貝，新的一學期即將開始了，上個學期表現的不錯，希望你這個學期照舊有好的表現！加油！加油！
34、媽媽希望你在新的一年里身心健康，學習進步，將來成為社會的棟梁之才！
35、孩子入了幼兒園，在孩子的面前是一片廣闊的大海，孩子的善良勇敢是爸爸媽媽的驕傲，爸爸媽媽看著你一天天的長大非常欣慰，爸爸媽媽會從心底里永遠關愛著你，永遠祝福你愿你永遠健康快樂早日成為國家的棟梁，幼兒園是你人生第一個起點，愿你以后的日子里多學知識長本領。
36、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
37、我的寶貝，你現在已經慢慢的長大，你現在已經上幼兒園了，媽媽希望你能夠在幼兒園里能夠快樂成長。
38、我最想對孩子說：“希望你能有計劃地安排好學習時間，做到自律，自信，自強，爸爸媽媽是你永遠的支持！”
39、美麗的花朵迎著朝陽成長，稚嫩的小臉透著無限希望。
40、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
41、我想對孩子說：寶貝，希望在新的學期中繼續學好，玩好，將自己燦爛的一面努力綻放！相信自己，你終將成為一顆璀璨的星星！
42、幼兒園，又是一個新的開始，希望寶寶不要哭鬧，好好玩。
43、希望你能自覺學習看書，不要再讓大人催促才肯完成作業，愿健康快樂!
44、祝我兒子在初三新學期里繼續發揚不怕吃苦，學海無涯苦作舟的精神，取得滿意的收獲。
45、在幼兒園里渡過了一年的時間，爸爸媽媽祝賀你升入了中班學習。
46、我最想對孩子說，孩子你將進入新的學校，開始新的學習生涯，可能你會遇到困難，但你要堅持，學習就像馬拉松，只要你能堅持到終點就是勝利。
47、希望你成為一個健康、快樂、聽話的好孩子！
48、寶寶，看到你在幼兒園學會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學會生活自理，那樣媽媽會更高興的！
49、新起點，新方向，我們在陽光下成長。
50、“寶貝，我愛你！在媽媽眼里你永遠是最棒的。加油！”
51、有句話叫作天道酬勤，成功的人沒有不經過勤奮刻苦而成就一番事業的。希望小家伙勤奮刻苦，早日成才，前程似錦。
52、寶貝，現在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，有絢麗的晨曦，也有風有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。
53、寶寶，你要知道，爸爸媽媽愿意把眸光神采送給你，愿意把優良的秉性和健康的體格賦予你，把我們能給予的全部都給予你，所有的愛全縮寫在你的世界的眼眸，愿我們的祝福是一種庇護，開一朵吉祥而燦爛的蓮花，而花中的你，一定要快樂，健康，幸福!
54、作為你的家長，我希望在幼兒園里能夠茁壯長大，能夠好好學習，能夠聽老師的話喲。
55、爸爸媽媽的話，寶貝，媽媽看到你在幼兒園，開心的玩拼圖游戲，媽媽真的很開心，你從哭哭啼啼的不肯上幼兒園，到現在能和小朋友開心快樂的一起游戲，學習，媽媽覺得寶貝長大了，懂事了，特別謝謝幾位老師對寶貝的辛苦付出，謝謝你老師，希望寶貝快樂的渡過幼兒園的生活
56、寶寶，你要知道，爸爸媽媽愿意把眸光神采送給你，愿意把優良的秉性和健康的體格賦予你，把我們能給予的全部都給予你，所有的愛全縮寫在你的世界的眼眸，愿我們的祝福是一種庇護，開一朵吉祥而燦爛的蓮花，而花中的你，一定要快樂，健康，幸福！
57、用心去聆聽生活的美妙吧!無論白晝還是黑夜，晴空還是風雨，放飛夢想，你永遠是父母的驕傲!
關于幼兒園國慶節文藝晚會主持詞(推薦)二
看到你的名字，就會想起你的善良懂事，想起你整潔又不失靈氣的圖畫，想起你收拾玩具時忙碌的身影，和你相處的老師小朋友都打心眼里喜歡你，因為你的確是個出色的好孩子，不過你老師對你有一個特別的期盼：遇到問題勇敢地提出來，敢于發問的人才能走向成功哦!
你的眼睛充滿著智慧的光芒，清晰響亮的聲音顯示著求知的渴望，飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維，你這個聰明的小機靈，無論和老師還是同伴有著講不完的話語，但老師要提醒你，有時候講太多的話會影響你學本領的哦，相信你在新的學期里一定能改掉壞習慣的!
搭積木、拼拼圖是你最喜歡的活動，看到你那認真的模樣，老師心里好喜歡;游戲中你也總是不時地顯露出你敏捷的思維和你獨特的見解，活潑的性格使老師小朋友都喜歡你，但有時不遵守紀律，妨礙別人可不好，改掉這個壞習慣，好嗎?
你是個善良的寶貝，愿意關心、幫助身邊每一位有困難的人;你是個快樂的寶貝，在游戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立，拼圖時沒有伙伴一個人也能獨自完成，遇到困難從不哭鼻子，若能養成良好的傾聽習慣，你將是個無可挑剔的寶貝
愛害羞臉紅的小男孩，一學期的小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了。看到你一天天的成長，一點點的進步，真為你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。
愛害羞的小姑娘，做事總是認認真真的，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，你是最棒的。
雖然你比較文靜，但在幼兒園你的表現可棒呢，懂禮貌，會謙讓，每次游戲后能把所有玩具都送回家后。有時上課時也會走神，但老師發現你做事情特別細心，老師教的新本領，你能馬上學會，真是個聰明的寶寶，要是你能再多主動的和老師、小朋友交流，游戲，一定會更出色的。
你是個聰慧、自信的小天使，有你的地方就有歡笑，老師喜歡你上課積極動腦筋，勇于發言的樣子，你流利的表達令人贊嘆;喜歡你有顆熱情的心，常常幫助有困難的同伴，老師更希望看到偶爾做錯事時，能勇于承認并改正錯誤的你，我相信你一定能做到的，對嗎?!
別看你個子小，卻一點也不比別人遜色，在老師眼中，你是個思維敏捷的孩子。上課時，常常能聽到你用動聽悅耳的聲音回答問題，在生活上，你的自理能力提高了，學會了自己的事情自己做，真棒!但每當看見你吃飯時無精打采的樣子，老師真擔心，這樣怎么能長高長胖呢?希望你以后能多吃飯菜，積極鍛煉，這樣身體才會棒棒的，加油!
關于幼兒園國慶節文藝晚會主持詞(推薦)三
活動目標：
1增進和諧的親子關系，給家長一次與孩子共同游戲的體驗。
2知道國慶節的來歷，知道國慶節是祖國媽媽的生日;教育孩子，沒有母親就沒有寶寶，讓寶寶，感恩父母!
3知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
4體驗節日的快樂氛圍。
活動準備：
1提前與家長溝通，告知家長活動的時間，請家長自行調節時間，參加我們的活動。
2國旗一面國歌白紙彩紙膠水彩筆幼兒用書，剪刀
活動流程：
一介紹本次活動的目的和意義
大部分家長都沒有時間與孩子進行溝通，更沒有時間與孩子共同游戲;有時，我們有時間了，想跟孩子一起創作，但沒有合適的創作材料合適的游戲。今天我們為大家準備了這次機會，請各位家長細細品味。
二引導幼兒了解國慶節的常識
1再過幾天就是國慶節了，你知道國慶是什么意思嗎?爸爸媽媽可以代替回答!(慶祝國家的生日)
2說一說，我們國家的全稱是什么?我國的國慶是幾月幾日?今年是我國成立多少周年?
三觀察國旗，講述五星紅旗的主要特征
1觀察國旗，說說國旗的特征，體會國旗代表的涵義：國旗上的五顆星在國旗的左上角，一顆大星代表中國___，四顆小星代表全國各族人民，四顆小星圍繞在大星周圍，象征著全國人民團結在黨的周圍和對黨的擁護。
2你知道升旗時周圍的人是怎樣做的?
四你是怎么過生日的，引出，人們怎樣慶祝祖國媽媽的生日
五引導幼兒自己動手布置環境，慶祝祖國媽媽的生日。
1確定制作內容。討論我們以什么樣的形式來慶祝祖國媽媽的生日，協商確定制作燈籠拉花國旗等營造節日氣氛。
2幼兒分組制作。教師提供拉花燈籠五角星的制作方法。
3請家長幫助布置環境，營造節日氣氛。體驗成功的快樂。
關于幼兒園國慶節文藝晚會主持詞(推薦)四
1. 小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車玩奧特曼搭各種武器……，你喜歡玩過家家的游戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：“老師，我要做爸爸。”爸爸抱著娃娃喂飯講故事。經過一個學期的小班生活，你已經能愉快地與小朋友一起游戲學本領了。看到你漸漸地能流利地講完整話，與小朋友進行簡單的交流，看到你樂意動手畫畫，還真象摸象樣，你還能幫助小朋友搭建各種你所見過的機器人，老師真為你的進步而高興!相信我們的奧奧會更大膽活潑!
2. 一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的樂樂。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個快樂男孩，你樂意和小朋友一起在區角里活動，別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭執，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚。平時你喜歡唱歌跳舞做游戲，樂于幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年里，你能多參加體育鍛煉，讓身體更健康!
3. 胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話，喜歡看你做滑稽動作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷著再來一個，再來一個。你真的大家的“開心果”，你聰明活潑，勤奮好學，喜歡動腦筋，你對同伴友好，所以你有許多的朋友，如果你以后吃飯做事再專心一些，相信你會很棒哦!
4. 乖巧文靜的你，做什么事都是輕輕柔柔的，在老師眼里，你是個聰明懂事的小姑娘，從不和其他小朋友發生爭執;你還是個愛護玩具的好孩子，每次老師都能看到你認認真真的把積木送回家，真能干!老師還想和你說句悄悄話：希望你以后能經常舉起你的小手好，把你知道的告訴大家，好嗎?你一定能做到的!
5. 雖然你比較文靜，但在幼兒園你的表現可棒呢，懂禮貌，會謙讓，每次游戲后能把所有玩具都送回家后。有時上課時也會走神，但老師發現你做事情特別細心，老師教的新本領，你能馬上學會，真是個聰明的寶寶，要是你能再多主動的和老師小朋友交流，游戲，一定會更出色的。
6. 所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子：上課遵守紀律，積極動腦;游戲中主動擔當角色非常活躍;與小朋友也能和睦相處，我們大家都很喜歡你。希望升入中班后，你能更加努力，對自己嚴格要求，爭取做個全面發展的好孩子。
7. 活潑好動的你真是個小調皮，有時的你熱情待人，真懂事，有時的你又不懂道理，打擾了別人，老師相信漸漸長大的你會越來越懂事，努力克服缺點，大家也會更喜歡你!
8. 你的眼睛充滿著智慧的光芒，清晰響亮的聲音顯示著求知的渴望，飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維，你這個聰明的小機靈，無論和老師還是同伴有著講不完的話語，但老師要提醒你，有時候講太多的話會影響你學本領的哦，相信你在新的學期里一定能改掉壞習慣的!
9. 你是個健康寶寶，因為你從不挑食;你是老師的小幫手，因為你樂于助人;你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫;制作小物件會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優美的表演。看到你的進步，老師為你感到驕傲!只要你繼續努力，相信你一定會越來越出色!
10. 你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的雯雯如能更大聲大膽大方，老師就會更喜歡你!勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。
11. 你是班上最活躍的孩子，智力區拼搭區里常見你投入的身影。游戲中你也是積極地爭做各種角色，這些足見你是一個聰明而又好動的孩子。假如你能和小朋友能謙讓點學會分享，那就更好了!
12. 你是一個憨厚，懂事的孩子，自尊心較強。能自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步，你在課堂游戲活動中表現認真，有時能舉手發言，你的畫貼在“小畫廊”里真好看，老師替你感到高興。希望你再接再厲，爭取更大的成績。
13. 你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!
14. 特別愛畫畫的你，每次都那么專注，你很努力也對自己很有信心，所以在各方面你都有不錯的表現。老師希望你繼續保持，嚴格要求自己，爭取升入中班后有更好的表現。
15. 你的眼睛充滿著智慧的光芒，清晰響亮的聲音顯示著求知的渴望，飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維，你這個聰明的小機靈，無論和老師還是同伴有著講不完的話語，但老師要提醒你，有時候講太多的話會影響你學本領的哦，相信你在新的學期里一定能改掉壞習慣的!
關于幼兒園國慶節文藝晚會主持詞(推薦)五
實習目的：
1.進一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點，熟悉幼兒，樹立科學的幼教觀和執著的幼教信念。
2.根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學工作，理論聯系實際，將所學到的知識技能靈活運用于工作實際，能獨立地、科學地組織各項教育活動和幼兒一日生活，具備一定的觀察、組織、指導能力，以適應今后從事幼教工作的需要。
3.通過實習，進一步了解當前幼兒園的教育改革情況，檢查、改進我校的教育教學工作，提高教育質量。
實習任務：
1.實習幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質和職責：掌握幼兒園常規教學內容：初步學會獨立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動否認方法：熟悉幼兒園家長工作并能與家長進行良好的溝通。
2.能夠獨立帶班，并能較好的完成指導教師布置的全部教學活動。實習時間：
20xx年3月15日至4月15日(共54學時)
實習地點:馬廠中心學校
情況分析：
個人情況分析：
三年的學前教育專業的學習生活，我認真學習專業知識，刻苦訓練教育教學基本功，掌握一定的教育教學理論知識和幼兒教育教學基本技能。我熱愛學前教育，喜歡那些可愛的孩子們，嫦娥跳舞手工繪畫都是我的專長。班級幼兒情況分析：
這個班的幼兒總數為29人，女孩子12人，男孩子17人。幼兒大多性格較開朗、活潑、能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。他們精力充沛，喜歡參加賽跑等戶外游戲，大部分幼兒身體動作較協調、靈活。他們好奇心強，樂于表現。在活動中，孩子們常常興趣濃厚、發言踴躍。中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期。孩子們好的學習、生
活習慣基本上就是要從中班的養成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。
實習程序和內容：
一、第一階段
1.觀察幼兒園環境，班級環境：
2.了解師幼、幼兒、教師與家長之間的互動情況：
3.熟悉幼兒一日活動安排，做好一日觀察記錄：
4.觀察教師組織教育活動，了解班主任、配班教師等的職責和位置，學習經驗：
5.制定第二階段實習時一日活動安排計劃，制作教學玩具。
二、第二階段
1.按照一日活動安排計劃實施教育活動，組織幼兒游戲、生活與活動：
2.與帶班教師交流，學習經驗，完善效果：
3.在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對個性差異與之互動：
4.組織的活動涉及音樂、語言、社會、科學、健康、美術等八大領域：
5.參與班級環境創設，參與主題墻的布置。