確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新黨支部標準化規范化建設工作方案范本一
一、20xx年工作總結
（一）強化組織建設，提升黨組織的戰斗力
1、抓班子建設，強根固本。一抓學習實效。運用通讀文本、主題討論、微型黨課等形式，組織黨政班子成員認真學習有關精神和理論，尤其在教育實踐活動中開展了6次專題學習會，注重班子政治素質和業務素質的提高。二抓問題查擺。通過個別談話、集體座談、走訪教職工家庭等方式，深入征求黨員、群眾意見，達到了溝通思想、找準問題、增進理解的目的，幫助班子成員梳理查擺出13個“四風”方面存在的突出問題，并責成分別認領整改。三抓整改落實。在問題整改過程中，精細分工、縝密計劃、過程監督，通過整改通報會及時向全體教職工匯報整改工作，自覺接受群眾監督。率領學校黨政形成了一個團結協作、務實開拓的堅強戰斗集體和領導核心。黨支部書記被鎮黨委評為“車墩鎮優秀黨務工作者”
2、抓黨員建設，示范引領。一抓主題教育。一年來，組織全校黨員開展了學習優秀黨員事跡、志愿者活動、新黨章知識競賽、講話體會、“烈士紀念日”征文等主題活動，不斷加強黨員理想信念、革命傳統、形勢任務、黨員權利義務等方面的教育。二抓民主評議。組織黨員對照黨員標準，結合工作實際和思想實際，認真查擺自身存在的不足，并在專題民主生活會上嚴肅認真地開展了批評與自我批評。還采用無記名方式對每位黨員進行了民主測評。評議結果與每位黨員進行了面對面反饋。三抓項目創建。繼續推進“黨員三亮”行動，做到陽光承諾、陽光踐諾、陽光評諾，取得良好教育效果。活動分別被車墩鎮黨委和教育局黨委評為優秀黨建項目。4人次分別受到市、區、鎮表彰。
3、抓制度建設，規范有序。一抓制度制定。針對查擺出的有關黨組織的問題，主持制定了《華陽橋學校領導班子聯系服務師生制度》、《華陽橋學校黨員誡勉談話制度》，建立健全長效管理機制。二抓制度執行。強化制度執行力和剛性約束，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，維護制度的嚴肅性和*性，使改進工作作風形成習慣，變成自覺行動。杜絕有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的現象。三抓專項整治。根據群眾意見，將強化勞動紀律作為專項整治任務。在專項整治上敢于動真碰硬，嚴明責任，加強監督，確保兌現承諾。
（二）強化服務意識，提升黨組織的凝聚力
1、發揮好協調作用，狠抓問題整改落實。先后組織班子成員分頭召開學生代表、教職工代表、家長代表座談會4次，還通過無記名征詢、辦公室走訪等方式，在全校范圍內征集各方意見，共收集到五個方面45條原始意見建議。黨支部整理分類后，提交學校行政會議落實整改，做到邊查邊改、即知即改、立行立改。召開群眾反映問題整改通報會，接受教職工監督。迄今針對整改意見的措施已經全部實施。有的整改完畢，有的在整改過程中。超越學校權限的，提交上級部門處理；一時無法解決的，留作學校決策參考。
2、發揮好核心作用，加強和諧校園建設。切實加強師生的思想政治教育，以文本導讀、專題講座、觀看影視、知識競賽、讀書征文、微型黨課、討論交流等形式，組織班子、黨員、教工、學生開展了理想信念、愛國主義、師德師風等教育。發揮好群團組織的作用，支持工會維護好教職工權益、婦代會組織好女工禮儀講座、團總支開展好青年節主題活動、退管會實施好送溫暖（清涼）工作、少先隊落實好主題教育活動，充分利用校園網、櫥窗等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實效，確保校園政治穩定。主導并認真做好20xx年度至20xx年度區文明單位創建申報工作。
3、發揮好保障作用，確保學校全局穩定。在堅持黨務公開的同時，黨組織參與了學校重大行政決策活動。如：學校重大基建項目、經費預決算、學校大額經費使用、學校人事安排及師資隊伍建設等。監督了學校重大行政決策活動。如：邀請工會一起監督了市、區園丁獎人選的推薦、組織全體教師參與了鎮“園丁工程”人選的推薦等。做好了分校教師工資清算工作，學校教師教學成果獎勵方案討論稿的意見征求等等，保障了教師的知情權。使得教職工民主權利得到保障，學校工作規范有序。
（三）強化示范意識，提升黨組織的引領力
1、組織志愿活動。倡導并組織學校志愿者服務活動。推進了鎮敬老院、陽光之家志愿服務活動。組建了由黨員教師與要求進步青年教師組成的小學生放學看護志愿者服務隊，免費為放學后不能及時被家長接回家的學生看護到五點鐘。由支部倡導，黨員教師與普通教師共同參與的為高位截癱兒童送教上門志愿者服務隊在今年車墩“小人物，大感動”好人好事評比中受到鎮黨委、鎮政府表彰。
2、開展廉潔教育。抓廉政促廉潔。組織學校行政班子成員簽訂黨風廉政建設責任書；學年末，組織中層干部開展述廉述職活動，加強了干群自律和群眾監督工作。組織教職工簽訂了師德建設承諾書，不在校外教育機構有償兼職或補課承諾書。組織干部、教師學習師德建設有關規定與要求，努力提高廣大黨員、干部、教師的思想政治素質和業務素質，提高了廉潔從教的自覺性。
3、發揮引領作用。積極參與，為學校教育教學工作服務。開設師德建設專題校本培訓課程，開設家庭教育指導專題講座，參與班主任工作研討，開展學生家訪活動，到教職工家庭走訪慰問，積極參與組團式聯系服務等等。緊密結合學校教育教學實際，堅持每年完成一個課題（今年課題《校本課程開發促進教師的專業化發展研究》），不斷提升黨組織引領、服務學習中心工作的能力與水平。
一年來的工作，得到了廣大師生、家長的肯定和認同。但我們認為還有許多方面需要努力，如：將教育實踐活動中形成的好經驗、好做法轉化為制度還不夠；將教育實踐活動中的嚴格要求、嚴明紀律轉化為自覺行動還不夠；將教育實踐活動中達成的統一認識轉化為辦學共識還不夠；批評與自我批評的武器使用還不夠，等等。我們將在明年一鼓作氣地抓好各項工作，確保黨組織的戰斗力、凝聚力和影響力得到進一步激發，黨員干部的精神狀態進一步提升。
二、20xx年工作思路
（一）推進“樹正氣有作為講奉獻”主題教育活動。認真總結好的做法和經驗。進一步推進主題教育活動。樹正氣：要求全校黨員干部進一步樹立共產黨員的理想信念，加強黨性修養和群眾觀念，為人處事公道正派、剛正不阿、堅持原則、守住底線。有作為：要求黨員干部在事業中有建樹，在工作中創業績。講奉獻：要求黨員干部愛崗敬業，樂于服務群眾、樂于奉獻社會，積極參與各類志愿服務活動，更好地踐行“為人民服務”的宗旨。
（二）推進“立德樹人，創先爭優”主題教育活動。強化黨的群眾路線教育實踐活動成果，推進以轉作風、改作風為重點的制度體系建設，以改進作風作為主要任務，以改革創新為動力，以群眾滿意為根本標準，深化服務內涵、拓寬服務渠道、創新服務載體、完善服務保障，增強學校黨組織的創造力凝聚力戰斗力，為學校教育教學的發展提供有力的組織保證。
（三）推進黨支部黨建品牌項目建設。繼續創新“黨員三亮”行動品牌黨建項目建設。開展“校情月月談”品牌黨建項目創建工作，進一步增強群眾觀念，注重調查研究。聽百家言、了百家事、解百家憂，激發群眾參與民主管理的熱情，提高黨員干部服務教師學生的能力，密切干群、黨群關系，發揮黨組織政治核心作用，為學校決策提供保障，提升學校管理效能。
最新黨支部標準化規范化建設工作方案范本二
xx黨支部扎實開展推進省直機關基層黨組織標準化建設工作，對xxx年度黨建臺賬資料進行梳理總結，查找存在的問題，進行完善匯編;對2xx年黨建臺賬資料進行收集整理。接受廳機關黨委督導，在督導基礎上對臺賬資料進行進一步的完善。現將自查結果匯報如下：
xx年xx月xx日，水利志黨支部召開會議，研究擬定換屆時間、形式及程序等有關籌備工作，因本支部黨員未滿xx人，會議確定以無記名投票方式直選產生支部書記一名。換屆選舉籌備情況已向機關黨委進行口頭匯報，并得到批準。xx年xx月xx日，黨支部組織全體黨員召開了支部換屆會議，應到黨員xx人，實到黨員xx人。全體參會支部成員一致推薦由晉知華繼續擔任水利志編輯室黨支部書記。選舉李小林為紀檢委員。換屆結果形成報告上報機關黨委并得到批復。黨支部書記于xx年xx月底參加省直機關處級干部學習貫徹十九大精神第二十一期輪訓班學習。相關材料已補充完善。
黨員教育管理。落實“三會一課”制度和黨員活動日制度，今年上半年按月組織開展六次活動，組織全體黨員按照學習要求，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和黨章等。確定每周一上午利用半個小時開展在職黨員集中學習，分享學習心得。組織在線答題和知識測試，積極訂閱公眾號和手機報;對黨員信息進行摸排，上報最新的黨員信息表;黨費按時上繳，并按季度對黨費收繳情況予以公示;組織黨員參加廳十九大精神宣講會、黨支部建設提升行動動員暨培訓會等，提高政治思想素質和黨務工作能力;利用干部教育在線組織黨員收看在線教育專題片;創新黨員教育機制，利用微信等黨建平臺組織黨員開展自主學習。已按要求補充相關紙質材料。
黨內組織生活。水利志黨支部于xxx年xx月底召開了專題組織生活會，支部書記代表水利志黨支部進行對照檢查，然后個人對照檢查，接著支部黨員逐一進行批評與自我批評，大家通過自我查找和相互查找，深入廣泛地查找問題。進行民主評議黨員。黨支部書記對民主評議黨員提出意見和要求，整個評議活動按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序進行，對黨員進行投票測評，共發放民主測評表6張，收回6張。經測評結果匯總，2名參加民主評議的黨員均被評為“優秀”等次，4名參加民主評議的黨員均被評為“合格”等次。已按要求補充民主評議統計結果表等相關材料。
以抓黨建帶動工作發展，對單位的重大工作決策事項召開相關會議，宣傳文件精神，要求黨員提高政治站位，積極參加單位建設管理，保障黨員主體地位和民主權利。制作專門的會議簽到表，做好支部會議簽到。已按要求補充相關會議記錄，并收集紀檢《宣傳園地》相關材料，并組織黨員傳閱學習。
經常性開展交心談心。黨支部書記與支部黨員逐一談心;支部黨員之間相互交流談心。大家敞開心扉、坦誠相待，相互征求意見，幫助查找問題，以期共同提高，努力把矛盾和問題解決在組織生活會之前。做好談心談話記錄。
黨支部書記每年向上級黨組織報告一次工作，參加黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核，向上級黨委述職。已按要求補充2018年黨風廉政建設責任書。
最新黨支部標準化規范化建設工作方案范本三
為深入貫徹落實黨的十九大精神和新時代黨的建設總要求，規范黨支部建設，細化量化黨支部活動及考核，深化黨建“轉變作風改善發展環境建設年”，強化黨的一切工作到支部的鮮明導向，保證黨支部發揮戰斗堡壘和服務教學作用，黨員教師發揮先鋒模范作用，根據區教體黨工委《****黨支部建設標準化工作推進方案的通知》，結合我校工作實際，制定如下推進方案。?
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以《黨章》和黨內法規為基本遵循，以強化功能為根本，以發揮作用為關鍵，以全面從嚴治黨為主線，以創建市級示范性高中為契機，按照定量與定性相結合的方式，構建支部活動依法依規有標準，嚴格規范有程序，上級督導考核可量化的標準體系，著力解決黨支部建設眉毛胡子一把抓的現象，著力解決重業務輕黨建的情況，著力破解支部建設內容不清晰、標準不統一、好壞無界限的問題，著力提升黨支部建設制度化、科學化和標準化水平，提升其凝聚力、增強其戰斗力、凸顯其影響力，彰顯其生命力，為學校更好地發展，為“辦人民滿意教育”提供堅強組織保證。
為保證師黨支部建設標準化工作順利開展，學校成立黨支部建設標準化工作領導小組及日常工作機構。
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組下設辦公室，**同志任辦公室主任，領導小組全面負責黨支部建設標準化工作，辦公室負責日常工作，安排具體事項及其他協調工作。
1. 堅持典型引路與問題導向相結合。既要學習借鑒其他學校黨支部優秀的做法。同時要強化問題意識，找準我校黨支部標準化建設中的薄弱領域，有針對性地加強指導。
2.堅持爭創達標與中心工作相結合。堅持圍繞中心、服務大局，統籌兼顧、合理安排，把標準化建設與“兩學一做”學習教育常態化制度化、教育教學等中心工作有機結合起來，以標準化建設為契機推進日常工作的規范化，以日常工作的成效來檢驗標準化建設的實效，努力做到“兩手抓、兩促進”。
3.堅持把落實責任與考核監督相結合。健全問責機制，堅持有責必問、問責必嚴，把監督檢查、考核驗收、責任追究有機結合起來，傳導壓力、激發動力，形成黨支部標準化建設的強大推動力，確保標準化建設各項任務落到實處。
通過黨支部標準化建設，著力強化黨支部政治功能，提升服務功能，實現組織設置更加科學優化、領導班子更加堅強有力、黨員隊伍更加充滿活力、場所功能更加務實管用、工作載體更加豐富多樣、制度機制更加健全落實、基礎保障更加充分有力、工作業績更加突出有效的目標。
(一)進一步強化政治引領，推進政治建設標準化。以堅定信念、明確方向、維護權威為著力點，學習黨的路線、方針、政策，嚴肅黨紀黨規，認真貫徹落實教育法律法規，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，保證政治方向對頭、政治原則堅定、政治路線正確。
1. 學習貫徹黨的十九大精神。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展，通過宣講、研讀、討論、知識競賽等方式深刻領會黨的十九大精神的核心要義和精神實質，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，統一思想，堅定信念。
2. 開展“兩學一做”學習教育。推動“兩學一做”學習教育常態化制度化。教育引導廣大黨員發揚艱苦奮斗精神、改革創新精神，推動“兩學一做”學習教育取得實效，確保學校的工作與黨中央的教育方針政策保持高度一致;教育引導廣大黨員教師嚴格遵守政治規矩和政治紀律，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，爭做“四講四有”的合格黨員，爭做“四個表率”好老師。
(二)進一步完善組織體系，推進組織設置標準化。以突出務實、管用、有效為著力點，不斷優化組織設置，理順隸屬關系，做到應建盡建、設置規范、調整及時、體制明晰。?
1.黨支部設置。自2013年建校以來就設有**黨支部，設書記1人，委員6人，黨務專干1人，下設3個黨小組：文綜體音美黨小組、語數外黨小組、理綜黨小組。按要求按程序還需補充1名支委委員。
2.群團組織設置。 根據學校機構設置和工作需要，學校成立團支部，成立工會，由黨支部領導并按照各自的章程開展工作。 ?
(三)進一步優化支部班子，推進班子隊伍建設標準化。以增強黨支部班子整體功能為著力點，創新培養選拔機制，選優配強黨支部班子，特別是要按照“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準選準用好黨支部書記，做到選拔導向鮮明、人員素質優良，班子結構合理、成員責任明確。?
1.班子職數。黨支部委員會現設委員6名，分別為：書記，組織委員，宣傳委員，紀檢委員，統戰委員，青年委員。
2.班子任期。黨支部委員會每屆任期3-5年。期滿按時換屆，并嚴格執行黨支部換屆情況定期報告制度。?
3.自身建設。黨支部書記任期內至少參加1次黨務工作培訓;定期組織黨務專干參加黨員干部培訓。不斷健全班子思想政治、履職能力、工作作風、廉潔自律等制度。 ?
(四)進一步細化管理規則，推進黨員教育管理標準化。以發揮黨員先鋒模范作用為著力點，嚴格發展黨員標準、程序和紀律，充分利用黨建云平臺、全國黨員管理信息系統等手段強化黨員日常教育管理， 穩妥慎重處置不合格黨員，建設一支信念堅定、素質優良，規模適度、結構優化，紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。?
1.發展黨員工作。制定發展黨員計劃，發展黨員工作堅持標準、規范程序、保證質量。加大在青年教學能手、優秀青年教師中發展黨員力度，重視在學科帶頭人、骨干教師中發展黨員，不斷優化黨員隊伍結構。?
2.黨員教育培訓。認真研究制定黨員年度學習教育計劃，黨員要積極參加主題黨日進行學習教育，每年集中教育培訓不少于12次，注重運用黨建微信公眾號開展黨員教育。經常性教育有措施， 集中培訓有記錄，對黨員教育管理有實效。?
3.黨費收繳管理。黨務工作者要及時核定黨員交納黨費具體數額，結合“4+n”主題黨日的開展，黨員自覺按時足額交納黨費，每月公布1次黨費收繳情況。?
4.組織關系管理。每年對黨員組織關系進行1次集中排查，保證黨員組織關系隸屬清楚;積極開展黨員組織關系轉接，組織關系轉接工作規范，記錄完整，確保每名黨員都納入黨支部有效管理。?
5.黨內激勵關懷。建立健全困難黨員幫扶慰問機制，動態建立困難黨員臺賬，關心慰問老黨員，經常開展關懷幫扶活動;按照上級部署，在每年的建黨節之際，表彰獎勵優秀黨員。 ?
(五)進一步規范黨內生活，推進組織生活標準化。以增強黨支部生機活力為著力點，每月開展主題黨日活動，認真落實“三會一課”、組織生活會、民主生活會、民主評議黨員、談心談話等基本制度，黨內各項組織生活正常規范、 嚴肅認真，黨員參與率高、教育效果好，黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識顯著增強。?
1.“三會一課”。?根據工作需要召開黨員大會，每月召開1次黨支部委員會會議，每月召開1-2次黨小組會，每學期1次黨課。
2.組織生活會。 黨員組織生活會以黨小組為單位召開，每年召開1次。遇有重要情況，及時召開。 ?
3.民主生活會。黨支部支委會每年至少召開1 次民主生活會，會議召開情況及時通報。
4.民主評議黨員。按照《黨章》規定的黨員標準，結合工作實際，黨支部每年開展1次民主評議黨員工作，對黨員工作表現和作用發揮做出客觀評議，確定評議等次，評議結果報區教體黨工委備案。
5.談心談話。要經常開展黨員談心活動，做好思想政治工作。支部書記和支委成員要談心，支委成員和黨員要談心，黨員之間要互相談心。通過談心談話，加強了解，加深理解，消除誤解，疏導不良情緒，增進黨支部內部團結。 ?
6.主題黨日活動。每月積極開展1次以“4+n”為模式的主題黨日活動，主要以“三會一課”、交納黨費、志愿服務、學習先輩先進、學習黨章黨規，重溫入黨誓詞等形式開展，確保活動記錄規范。
8.組織生活創新。運用黨建云平臺等信息化手段，采取 “微黨課”、網上組織生活等形式，不斷提高組織生活的吸引力和實效性。 ?
(六)進一步增強業務能力，推進工作載體建設標準化。以群眾滿意為著力點，努力提升教育教學水平，在班級管理、課堂教學、教研活動等方面取得明顯成效。?
1.服務中心工作。黨支部各項工作要緊緊圍繞教育教學這個中心工作開展，引導廣大教師立足崗位、創先爭優。進一步增強黨支部服務功能，通過為中心工作服務、為廣大黨員服務、為教職工服務，把黨建工作的成效體現到“養浩然之氣、興篤學之風、示素志之范、領全區之先”的辦學目標上來。
2.創新工作載體。深入開展黨員帶頭學習、帶頭參加教研活動、帶頭落實教學常規、帶頭創建示范課、帶頭幫扶家庭困難學生和學習困難學生“五帶頭”活動;切實加強精神文明建設，傳承和弘揚中華傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，堅定文化自信，提升黨員干部人文素養和精神境界;開展“讀書”活動，營造“多讀書、讀好書”的濃厚氛圍和文明風尚;開展“互聯網+黨建”工作模式，組織黨員干部通過安定黨建網，共產黨員網、人民網、微博、微信等途徑擴大學習覆蓋面，增強學習效果。
(七)進一步規范場所，推進活動場所建設標準化。以建好用好管好活動場所為著力點，推進場所規范提升建設，豐富場所服務功能， 完善管理制度，提高使用效率，做到場所設施設備配套先進，功能設置科學完備，標牌設置統一規范，管理制度健全落實，較好滿足黨員活動。建立黨員活動室，達到有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度“六有”標準。黨支部標牌懸掛在醒目位置，崗位職責、黨內組織生活制度等制作上墻。規范設置黨務公開欄，公開內容簡單明了，黨內信息公布及時。 ?
(八)進一步健全機制，推進工作運行機制標準化。以推動黨支部工作規范化為著力點，健全完善工作機制，強化機制運行，做到責任明確、領導有力、運轉有序、工作落實。?
1.民主議事機制。建立健全黨員匯報、黨務公開、黨內監督和黨員定期評議黨支部領導班子成員、黨員志愿者服務等制度。確保黨員對黨支部事務的知情權、參與權、表達權、監督權等權力落實到位，黨員主體地位和民主權利保障有力。 ?
2.聯系服務機制。我校建立了支委委員聯系黨小組、黨員聯系教師“雙聯系”機制;開展“1+3”行動、積極落實、推行人生引導、思想教導、心理疏導、學業指導的全員“導師制”;開展黨員學雷鋒志愿服務等活動，凸顯黨支部的服務功能。?
3.責任落實機制。全面落實學校黨建工作責任制，強化“黨政同責，一崗雙責”，切實擔負起從嚴治黨的主體責任，形成“領導親自抓、專人具體抓、一級抓一級、層層抓落實”的黨建工作責任體系。黨支部書記每年向上級黨組織報告1次工作即年度述職報告。每年開展1次班子綜合考評，考核結果作為黨支部評優評先的重要依據。?
4.加強黨內監督。黨支部要定期檢查黨員參加組織生活情況，按期開好領導班子民主生活會并如實向上級黨組織報告。每年至少召開1次黨員大會，聽取黨支部書記通報工作情況。黨支部要在落實黨風廉政建設責任、職稱評定、年度考評等工作上發揮積極作用，支持黨員行使監督權利，履行監督責任，充分發揮黨員監督作用。 ?
(九)進一步強化保障，推進基本工作保障標準化。以保證黨建工作正常開展為著力點，強化人員力量保障，建立健全多元化投入、穩步增長的經費保障制度，做到黨支部有人干事、有錢辦事、能辦成事。 ?
1.人員保障。加強黨務工作人員隊伍建設，黨支部配備配齊黨務專干，要保證其有必要的時間和精力認真負責地做好黨務工作。?
2.經費保障。黨支部活動經費，列入單位經費預算，保障工作需要。開展重大活動時，及時撥付專項經費。要嚴格執行事業單位財務管理有關制度，活動經費和專項經費管理使用規范。?
(一)全面摸底自查階段(201*年7月下旬—201*年8月)黨支部要本著實事求是、嚴肅認真的態度，集中時間力量，對照本方案開展精準自查評估，逐條對照檢查， 逐項分析研究，建立標準化建設工作臺賬，切實摸清工作底數，對標找差距，做到精準精確精細。
(二)對標全力爭創階段( 201*年9月—201*年12月)對照查出的問題，逐項制定整改措施、明確責任、倒排時限，確保在201*年底前完成爭創達標。 驗收達標后，要對照標準要求，繼續鞏固成果，不斷深化提升， 努力爭創示范型黨支部。?
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黨支部標準化建設是推動全面從嚴治黨向縱深發展是推進基層黨支部全面進步全面過硬的重要部署。黨支部要把標準化建設作為黨建工作的重要抓手，發揚嚴實作風，堅持抓細抓小，確保取得實效。?
(一)靠實責任，強化組織領導。黨支部要切實加強對黨支部標準化建設工作的領導，支部書記是標準化建設的第一責任人，要靠前指揮，加強調研指導，及時幫助解決問題，并對考核驗收結果負責。要把黨支部標準化建設作為黨支部書記抓黨建述職評議考核的重要內容，壓緊壓實工作責任。?各黨小組負責人明確文件要求，對照查找問題，確保工作扎實有效。
(二)對標整改，強化銷號推進。要對照創爭標準，深入查找工作短板和薄弱環節，找準病因癥結，強化整改責任，逐項對賬銷號，確保標準化建設工作穩步有效推進。 ?
(三)達標總結，強化爭創實效。要把黨支部標準化建設作為推進中心工作的有效手段，抓好統籌結合，實現互促共進。要注重建立長效機制，及時總結標準化建設推進中形成的經驗做法，以制度形式固化下來，在落實標準中全面提升黨支部工作水平。