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精選黨支部黨員大會會議記錄一
為了更好地發揮學生黨員先鋒模范作用，提高學生黨員的綜合素養，精心組織學生黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習“三個代表”的重要思想，深入學習實踐科學發展觀,認真執行黨的基本路線、方針、政策。采用自主學習、集中討論、讀書筆記、學習匯報、走訪調查等學習形式，學生黨員的黨性修養得到了實質性地提高。
(二)抓建設，發揮先鋒模范作用
一，抓制度建設。我系學生支部從學生的推優.到支部日常管理工作都制定了相應的明確規定，使學生支部的各項工作有章可循。支部在原有的《中文系推優管理制度》、《黨的民主生活會制度》、《教師黨員下班制度》、《入黨積極分子培養制度》等幾項制度的基礎上，新增了《入黨積極分培養考察制度》、《黨小組學習管理制度》。這些制度的制定和產生，鞏固了學生支部的核心地位，豐富了學生支部的工作內涵，在全系學生中形成了一個有戰斗力，有號召力的先進集體，為我系學生工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
二，抓好入黨積極分子的教育工作，引導廣大的學生積極靠近黨組織。自新生入學開始，我們就組織學生進行入黨教育，并委派教師黨員做入黨積極分子的聯絡考察和培養人，要求各班團支部積極配合工作，大部分學生向黨組織遞交了入黨申請書。對于上交的入黨申請書，建立個人檔案，并登記造冊。由學生黨支部組織委員負責管理。并及時將入黨申請書，思想匯報等相關材料歸檔。
三，預備黨員的教育、考察工作：
黨支部和入黨介紹人加強對預備黨員的教育。鼓勵他們積極參加社團和班級的工作，鍛煉自己，從而發揮其先鋒模范帶頭作用。預備黨員每季度向黨組織匯報一次思想和工作情況。黨支部每季度對其考察一次，并及時填寫《預備黨員考察登記表》，認真記錄預備期的現實表現情況，以備系黨支部進行審查。
四，從本學期各班成立各黨小組以來，各班黨小組非常重視組織生活，認真過好組織生活會和民主生活會。每次都要求在會前要作好充分準備，通知到參加會議本人，并告知會議內容，要求參加會議人員不得遲到，會上保持嚴肅、民主的氣氛。
以完善的組織機構、考核體系做保障，以堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展為原則，經過不懈努力，學生黨支部工作取得了喜人的成績，學生黨員質量和數量都有所提高。我支部現有學生黨員96人，重點培養對象有50人，積極分子有160多人。
(三)抓活動，增強黨組織凝聚力
本學期以來，本著提升學生的技能水平、增強組織凝聚力、樹立堅定信念等目的，學生支部組織開展了許多豐富多彩的活動。比如倡議、策劃、組織了中文系第七屆文化藝術節，學生黨員積極參與了語言技能大賽、征文比賽、十佳歌手比賽、手工制作比賽、文藝演出等各項活動;組織入黨積極分子參觀周逸群烈士故居，到烈士陵園掃墓。通過活動的參與，學生的技能水平、組織協調能力、人生觀念等各方面都得到了顯著的提高。所有學生黨員都自覺參與了藝術節的全程活動，為藝術節的順利開展做出了貢獻。
(四)抓表率，發揮戰斗堡壘作用
學生黨員是學生當中的優秀代表，在各個方面都起到了先鋒模范作用，學生黨支部自然成為學生中的核心和骨干組織。作為一名大學生黨員，作為大學生中的中堅群體的學生黨支部同樣肩負著領導、教育、培養后備力量的重任。作為一名黨員，首先應該有警惕的政治覺悟、高尚的道德情操和勇于奉獻、為人服務的精神。學生黨支部非常重視學生黨員的政治理論水平的提高，充分發揮學生黨員的先鋒模范作用，以身作則，使之形成在學生中有影響有威信的組織，以確保學生黨支部在學生中的號召力、影響力。今年，我系學生黨員陳永海、陳曉玲等同學被評為年度省級優秀大學生，張喜芳被授予全省高校“樹立當代大學生黨員形象活動兵”稱號。在抓好組織自身建設的同時，在學生中開展細致的教育、引導和培養工作，使更多的同學能夠對共產黨有更深的理解，對黨的各方面政策有更深刻的認識，使之堅信中國共產黨的領導。同時對積極分子進行重點培養，吸收更多的高素質學生加入黨組織，以保證黨組織的先進性和學生黨支部的延續性。
(五)存在的問題
1、在對列為計劃發展的積極分子的培養工作上尚有不足之處。有些同學學習基礎比較弱，不能很好的協調學習與工作的關系，影響了自身的發展和組織計劃的上報。
2、在對黨員、重點積極分子的評議工作還顯得深度不夠，特別是在民主生活會上部分同學還不能坦露自己的思想，還有個別黨員政治素質亟待提高，黨性修養有待加強。個別學生黨員入黨前后不一樣。入黨前工作積極主動，各方面嚴格要求，表現突出，入黨后工作熱情不高，主動性不強，沒能起到突出的帶頭作用。
3、不注重政治學習，不是提建設性建議，而是不注意場合地發牢騷，只講批評，不講自我批評。
4、不注意形象，不能模范帶頭，不能以身作則，在同學中沒有建立好威信。
(六)工作設想
1、進一步加強組織機構建設，完善管理條例，提高支委的理論水平，使支部建設更加規范化、系統化、理論化。
2、組織學生黨員和入黨積極分子，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，樹立和落實科學發展觀。
3、要堅持學、用、改相結合，努力提高學生黨員素質，繼續開展教育活動，增強教育活動的針對性和實效性，從而提高黨員同志的黨性修養。
4、要堅持相信和依靠群眾，認真落實服務群眾的要求，與群眾保持一種良好的溝通，在群眾中樹立良好的模范作用，真正的做到一個黨員一面旗幟的先鋒模范帶頭作用。
5、與時俱進，跟上社會的步伐，除了學習黨的有關知識外，還要聯系實際結合業務和專業搞好學習，認真學習自身的業務和專業知識，從而能夠不斷提高自身的素質和文化水平。
1. 定期召開民主生活會、做好思想上面的工作
我支部堅持貫徹黨的各項方針政策，以及時、準確為根本原則，不斷增強黨員對國家時事政治的關心度，注重培養其政治敏感度，提高其黨性修養及綜合素質。
定期組織召開有質量的民主生活會，從支部成立到現在我們已經召開9次的民主生活會，通過民主生活會加強支部內成員間溝通交流。民主生活會的主要議題有如“關于xx大會議精神的學習討論”，“積極分子培訓經驗交流會”，以及“預備黨員的轉正會議”等。工作的開展需要大家的配合和支持，所以召開高質量的民主生活會充分發揮每個人的主觀能動性借以提高同志們的工作熱情有助于其他工作的開展。
2. 做好積極分子、黨的發展對象的培養工作
20xx.3.16我支部召開關于積極分子的確定的民主生活會，就本著公平公正的原則，嚴格按照工作細則確定。認真填寫《入黨積極分子考察表》，到后期積極分子的培養工作更是重中之重，每個培養對象確定兩個培養人，培養人要定期找培養對象談話，嚴格掌握培養對象的思想動態和生活作風。
今年5月20號我們支部召開了重點對象確定會議。支部積極分子的數目不多，但是我們依然對他們嚴格要求，督促其主動積極學習黨的理論方針、政策，展開批評和自我批評。這樣的民主生活會對黨的發展對象的培養起到了很積極的作用。9月10支部召開民主生活會再次對兩名秋季發展的通知進行審查，嚴格對其進行把關。
3. 做好預備黨員的轉正工作
支部成立至今，為劉淇同志轉正，得到了胡安妮老師的親切知道，工作得以順利進行。現本支部4名預備黨員，轉正工作必須加以重視，做到認真填寫《預備黨員考察表》，傾聽其轉正申請。
同時在工作中我們也發現有許多問題有對于解決：
加強黨員對時事政治的關心和黨章的討論。作為一名黨員，應時刻關注黨的決策和動態，加強時事和黨章學習將成為支部工作的一個重心。
黨刊的閱讀，黨刊是校黨委為豐富黨員文化生活增加黨員對黨的了解而定的刊物，上學期并沒有充分利用好黨刊，這學期我們支部黨員所在教研室循環擺放黨刊，增加其閱讀量和利用率。
再有就是我們支部現在的積極分子數目偏低，應該號召支部成員用心，用實際行動感染身邊的同學，吸引他們到黨組織中來。這將是本支部以后一個長期的工作。
以上是我支部20xx-20xx年的工作總結。我們支部將會正視問題，解決問題，虛心求教，以期在黨委的正確領導下得到更好的發展。
精選黨支部黨員大會會議記錄二
由于工作變動或其他原因，黨支部委員出現缺額，影響黨支部工作的正常開展，要召開支部黨員大會進行補選。有下列情況之一者，均應視為缺額，應予補選：黨支部委員因故調離，或本人辭職；黨支部委員離休、退休或患嚴重疾病不能履行職務；黨支部委員受到撤銷黨內職務以上處分的。黨支部書記或副書記因故調離，而本屆黨支部委員會任期未滿，在這種情況下，上級黨組織可以根據工作需要，任命新的書記或副書記。
黨支部委員會成立后，如果出現缺額情況，應及時向上級黨組織報告，并提出補選意見，在上級黨組織同意后，才能召開支部黨員大會進行補選。補選黨支部委員，要充分發揮民主，醞釀好候選人，經支部黨員大會以無記名投票方式選舉產生，然后報上級黨組織備案。
其他黨支部的委員調入本支部，不能成為本支部的當然委員，也不作為黨支部委員會缺額時的當然補缺對象。上級黨組織推薦作為本支部委員的，也必須進行補選。黨支部書記或委員調到另一單位，并轉去黨的正式組織關系，其在原單位的黨內職務就自然免除。如果返回原單位，也不能自動恢復其黨內職務。不論是指派的黨支部書記、副書記，還是補選的黨支部委員，其任期均至本屆黨支部委員會屆滿為止。
補選支部委員，一般采取差額選舉辦法（差額一般為1名）；如候選人提名集中，也可采取等額選舉辦法。補選書記（副書記）一般采取等額選舉辦法。補選書記（副書記）的如候選人原就是支部委員，即可召開支部委員會補選為書記（副書記）；如候選人原不是支部委員，則因先召開黨員大會補選為支部委員，然后再召開支部委員會補選為書記（副書記）。當選的書記（副書記）應報上級黨組織批準。
1、向上級黨組織請示補選黨支部委員。
支部委員會對補選的有關事項進行研究，并向上級黨組織呈報補選的請示。請示的內容包括：補選的數額，補選的理由，補選的辦法，以及日程安排等。請示文書參考格式如下：
關于×××黨支部補選支部委員的請示
×××黨委：
×××黨支部現有黨員××名，支部委員會由×人組成。按照黨章規定，本支部委員會到××××年×月×日任屆期滿。因……原因，×××同志調離工作崗位，黨支部委員會缺額×名。為了保證支部工作的有序開展，經支部委員會討論研究，擬定于××××年×月×日召開黨員大會，補選黨支部委員。具體選舉辦法附后。
當否，請批示。
×××黨支部
××××年×月×日
黨支部要通過組織生活和必要的會議，對黨員進行四個方面的教育：一是黨的民主集中制的教育；二是開好支部大會指導思想的教育；三是干部政策和干部標準的教育；四是正確行使民主權利的教育。
上級黨組織對支部請示的內容同意后，支部委員會即可組織全體黨員推薦、醞釀，并根據多數黨員的意見確定補選候選人預備人選，然后將預備人選名單及有關材料報上級黨組織審查。請示文書參考格式如下：
關于×××黨支部委員補選候選人預備人選的請示
×××黨委：
根據×××黨委關于我黨支部委員補選工作的批示，我們作了認真研究，并組織黨員對支部委員補選候選人預備人選進行了推薦和醞釀。在此基礎上，我們于××××年×月×日，召開了支部委員會全體會議，經集體討論研究，并根據多數黨員的意見，按20%的差額的要求，確定支部委員補選候選人預備人選為：×××、×××。
妥否，請批示。
×××黨支部
××××年×月×日
選票要整齊劃一，不得做記號或標記。候選人名單按姓氏筆畫為序排列。同時，應列出與應選名額相等的空格，供選舉人另選他人時填寫。選票上要加蓋黨組織印章或代章。會場的布置要莊重、樸實。
選舉大會由黨支部委員會主持，不設委員會的黨支部進行選舉，由支部書記主持。主持人在宣布開會前，應首先清點到會黨員人數。清點結束后，要向全體黨員報告結果，說明本支部黨員總數，其中有選舉權和被選舉權的黨員數；實到會黨員數，其中有選舉權和被選舉權的黨員數。黨員因下列情況不能參加選舉的，報經上級黨組織同意，并經黨員大會通過，可以不計算在應到會人數之內：患有精神病或其它疾病導致不能表達本人意志的；受留黨察看以上黨紀處分的；正在服刑的；年老體弱臥床不起和長期生病生活不能自理的；外出學習或工作半年以上的；按規定應轉走黨的組織關系而沒有轉走的等。只有在實到會有選舉權的黨員數超過應到會人數的五分之四時，才可以宣布會議有效，可以開會，否則會議無效。
黨支部委員會擬定的選舉辦法在報經上級黨組織原則同意后，在支部黨員大會正式投票選舉之前，要提請黨員審議，然后以舉手表決的方式通過。大會的監票、計票等選舉工作人員，可以由黨員提名，也可以由黨支部委員會提出建議名單，但不管由誰提名，都必須經支部黨員大會舉手表決通過。候選人不宜擔任選舉工作人員。監票人負責對選舉的全過程進行監督。計票人在監票人監督下進行工作。
正式選舉前，黨支部委員會要向支部黨員大會公布候選人名單，并如實地介紹候選人名單的推薦過程和每位候選人的工作簡歷、工作實績和主要優缺點，幫助黨員比較全面地了解候選人的情況。
計票人在監票人的監督下，準確地核對參加選舉人數和選票數，兩者應相符，然后將選票分發給到會有選舉權的黨員。選票分發完畢，由監票人向黨員說明填寫注意事項和要求，然后由黨員填寫選票。填寫選票要注意五點：一是選票不得涂改、撕損，填廢一般不給更換，按棄權或作廢處理；二是選舉如因故不參加會議，不能委托他人代為填寫；三是黨員可以投棄權票，但應慎重決定；四是投棄權票后不能另選他人，投不贊成票后可以另選他人；五是在選舉中選舉人可以投自己一票。
投票前，票箱要當眾由選舉工作人員檢查，確認無誤后當眾封箱。投票順序是先由選舉工作人員投票，然后黨員逐個投票。不設票箱的可由監票人逐一收回選票。投票結束后，監票人當眾打開票箱，清點收回的選票數。如果收回的選票等于或少于發出的選票，則選舉有效；如果收回的選票多于發出的選票則選舉無效。
計票即通過唱票和記票，將候選人得票數和另選人得票數全部紀錄下來，據此統計每個人的得票數量，并按規定確定當選人。一是支部黨員大會進行選舉時，有選舉權的到會人數超過應到會人數的五分之四，會議有效。被選舉人獲得的贊成票超過實到會有選舉權人數的半數，才能當選。二是當選人多于應選名額時，以得票多的當選。三是被選舉人獲得贊成票過半數的少于應選名額時，只需補選缺額，不必全部另選。對缺額的補選，可在得票低于半數的候選人中進行差額選舉。如果接近應選名額，也可征求黨員同意后減少名額，不再進行選舉；四是如遇票數相等不能確定當選人時，應就票數相等的被選人重新投票，得票多者當選。五是非候選人得票超過半數，按得票多少的順序又在應選人數范圍之內的，應為有效，并予當選。六是被選舉人得票數剛剛達到半數未超過半數的，不能當選。七是選票涂改、撕損無法確認被選人時，按廢票處理。
計票結束后，監票人要對計票的結果簽字并當眾公布候選人得票情況，宣布當選人名單。
選舉大會結束后，應及時召開黨支部委員會會議，研究支部委員的分工。如涉及補選支部書記（副書記）的，則應根據上級黨組織審查同意的支部書記候選人名單等額選舉產生黨支部書記（選舉辦法參照支部委員選舉辦法）。
黨支部委員會應將選舉大會和黨支部委員會成員的分工調整情況書面報告上級黨組織。選出的委員，報上級黨組織備案；書記（副書記）報上級黨組織批準。文書參考格式如下：
關于×××黨支部委員補選結果的報告
×××黨委：
我支部于××××年×月×日召開了黨員大會，補選支部委員會委員。應到會有選舉權的黨員×名，實到會有選舉權的黨員×名。根據黨章規定，采取無記名投票方式和差額選舉辦法，選舉×××同志為×××黨支部委員。×月×日，支部委員會委員召開了全體會議，討論研究了支部委員的分工，決定由×××同志擔任委員，由×××同志擔任宣傳委員。名單及得票數附后。
特此報告，請批示。
×××黨支部
××××年×月×日
新任支部委員開始履職后，應及時向全體黨員公布有關分工調整情況。有關改選資料由黨支部委員會歸入文書檔案保存，待保留一段時間后經上級許可后銷毀。
精選黨支部黨員大會會議記錄三
為繼續貫徹落實縣、鄉黨委創先爭優活動精神，圍繞創建“五個好”基層黨支部，爭當“五帶頭”優秀共產黨員，堅持科學發展第一要務，鞏固已取得的成果，充分整合現有資源，全面推進學習型黨支部建設，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，努力開創普照村新局面，特此公開承諾如下：
一、抓實黨建工作，增強黨支部凝聚力。
結合村情實際，堅持推進“五個好”黨支部建設和評選“五帶頭”優秀黨員，在黨支部和全體黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動;嚴格黨員組織生活制度，堅持三會一課制度和黨員議事會制度;每年發展新黨員至少1名，壯大黨的組織隊伍;不斷加強對黨員的培訓教育，努力提高黨員的文化水平和綜合素質。
二、致力改善民生，加快建設新農村。
一是爭取公路硬化項目，硬化4公里的組道路，徹底改善制約全村經濟發展的交通困難;二是完善村級陣地建設，村容村貌“五亂”治理;三是新打人畜水井2眼，緩解用水困難。四是快速推進新型農村醫療保險制度，保障群眾老有所養。四是按照新農村建設的要求，力爭三年內生產發展，生活寬裕，鄉風文明，村容整潔。
三、推進自主創業，提高農民收入。
一是創造條件鼓勵當地農民工返鄉創業，開辦養殖場、加工廠、生態園等，村黨支部將給予優先的考慮和幫助;二是抓住“十二”五發展契機，把扶持專業戶，發展重點戶，帶動一般戶作為產業發展的基本思路，引導群眾搞好農業產業結構調整，強化市場意識，引導農民種植果木，發展成片果園300畝，種植優質弱筋小麥1500畝，改良紅薯種植，提高單產，發展養殖大戶4戶。
四、搞好環境整治，促進安定和諧。
深入開展生活垃圾治理、生活污水處理和村內道路整治工作;廣泛開展以創先爭優為主題的系列活動，認真開展法治宣傳教育活動，積極主動化解各種矛盾沖突。掌握弱勢群體動態，使“五保戶”、“低保戶”真正做到應保盡保。
精選黨支部黨員大會會議記錄四
20xx年，汝南縣審計局機關支部在縣直工委和局黨組的正確領導下，團結一心、奮發向上，以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，緊緊抓住“圍繞中心抓黨建、服務大局促發展”這個主題，積極開展創先爭優活動，全面提高了黨支部的凝聚力、戰斗力，有力地促進了審計事業的全面健康發展。
一、堅持政治學習，不斷提高黨員思想政治素質
為抓好黨的思想建設和黨員、干部學習教育，我局機關黨支部制定《20xx年汝南縣審計局機關黨支部學習教育、活動計劃》，認真組織黨員干部學習《黨員行為規范學習讀本》、《黨章》和局《關于推進學習型黨組織建設的意見》等。通過學習教育，增強了全體黨員干部責任意識，較好地發揮黨員干部的表率作用，為開展審計工作提供了強有力的思想保證。同時，黨員干部能夠從實際出發，注重政治理論研究，黨員干部的知識面得到不斷拓展。
二、增強創先爭優意識，園滿完成全年審計任務
根據縣委創先爭優活動辦公室的要求，結合審計工作的實際，我們制定了《汝南縣審計局關于開展創先爭優活動的實施方案》，為了確保《方案》得到貫徹實施，專門成立以局黨組書記為組長、副局長為副組長和股室長組成的創先爭優領導小組。著重圍繞服務中心、改進作風、建設隊伍，以“爭當排頭兵，創建服務型機關”為載體，同“講黨性、重品行、作表率”活動、加強機關作風建設和效能建設結合起來。并以活動為契機，推動“爭當優秀共產黨員”、“評選優秀審計項目”、“開展計算機審計業務競賽”等活動的開展，通過各項活動的深入開展，有力地增強了全體黨員干部的創先、爭優、服務、奉獻意識。20xx年，局共完成審計項目89項，查出各類違紀違規資金9901萬元，歸還原渠道資金1186萬元，調整處理資金3809萬元。全局上下呈現出了團結奮進、務實創新的良好局面，精神文明建設進一步提升，審計執法監督能力進一步強化，審計隊伍建設進一步加強。第三次榮獲了“省級文明單位”;繼續保持了“省級衛生先進單位”;被市委宣傳部命名為“全市思想道德先進單位”;被市局授予“審計工作優秀單位”、“全市審計機關精神文明創建先進單位”;及“信息宣傳工作先進單位”;被縣委授予為“五好基層黨組織”榮譽稱號，受到縣政府“通令嘉獎”。
三、加強黨員作風建設，增強廉潔從政和拒腐防變能力
今年，局每個黨組成員還給全局干部職工上了一堂廉政黨課，通過聽廉政黨課，觀看媒體教育片、寫心得體會、黨小組討論等形式，多角度、多方位地開展廉政教育活動，實現了學習制度化、教育經常化，增強了全體黨員干部廉潔自律、依法行政意識的能力。開展理想信念和宗旨教育，增強黨員干部“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的意識;開展條規教育，提高黨員干部的法制意識和自身免疫力;開展示范教育，使黨員干部學有榜樣;開展警示教育，使黨員干部行有警戒，做到警鐘長鳴;開展榮辱觀和作風紀律教育，使廣大黨員干部明是非、辯善惡、知美丑，努力把社會主義榮辱觀落實到工作和生活中，切實做到為民、務實、清廉。
四、以各種活動為載體，豐富干部職工業余文化生活
組織開展豐富文化體育活動。組織全局“慶五一、增活力”乒乓球、羽毛球比賽，組織全局在“十一”前夕，舉辦游世博、看祖國新變化活動，由于今年黨建工作成效顯著，我局黨支部今年“七一”被縣委授予“五好基層黨組織”的殊榮，、等三位同志分別被縣直工委授予優秀共產黨員、優秀黨務工作者的榮譽稱號。
20xx年，機關支部將在黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神指引下，按照縣直工委和局黨組的部署，把審計工作的熱點、難點作為機關黨建工作的重點，以求實、求新、求進的態度，扎實工作，與時俱進，努力開創機關黨建工作的新局面。一是加強黨員學習，不斷提高黨員的思路覺悟和知識水平。二是加強黨風、黨紀教育，增強遵紀守法、廉潔自律的自覺性。三是加強支部組織建設。健全支部的組織生活制度，認真做好黨員的統計和黨費的收繳工作。四是大力開展健康有益文體活動，陶冶黨員和全體干部職工的情操。
精選黨支部黨員大會會議記錄五
x年，我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習實踐社會主義核心價值觀，大力加強黨組織建設、加強黨員和教師隊伍建設,圍繞教育工作中心，為學校發展提供堅強的思想、組織和作風保證，推進學校精神文明建設躍上新臺階，學校黨支部被評為縣先進基層黨組織。
一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，推進黨風廉政建設。開展黨的群眾路線教育實踐活動。
1、3月26日縣教育工委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會之后，我校黨支部迅速行動起來，精心組織，周密部署，扎實地開展教育實踐活動。從準備工作到第一階段的民主評議、組織學習、專題討論、征求意見、深入調研，第二階段查擺問題、開展批評，第二階段整改落實、建章立制等各個環節，都能認真貫徹落實縣委和縣教育工委關于教育實踐活動的要求，做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論3次，舉行報告會5次，召開領導干部民主生活會2次，黨員組織生活會1次，召開各類調研座談會3次，上報專題信息9次，走訪100多人，收到征求意見稿x多份。全校黨員按時學完規定的學習篇目，撰寫心得體會，支部委員完成了相關的調研報告。通過學習教育、聽取意見，全校黨員和教職工的思想認識得到進一步提高。
2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹落實上級關于領導干部廉潔自律的有關規定，加強法律監督和群眾監督,進一步規范領導干部的從政行為;認真學習貫徹中共中央以及上級黨政部門有關黨風廉政建設的文件，經常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發，從反面典型中吸取教訓，從而增強黨員干部的自律意識。
3、發揚密切聯系群眾的工作作風。堅持立黨為公，執政為民，全心全意為教職工，為學生服務。進一步落實校級干部聯系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
4、做好民主評議政風行風工作.完善民主評議政風行風工作機制，制訂《糾風目標責任書》、《民主評議政風行風公開承諾書》，動員師生和家長等積極參與，使民評工作順利進行。
5、進一步深化“廉政文化進校園”活動。通過主題班會，組織師生觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年學生廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。
6、做好黨務、校務公開工作。發展黨員、評優、評先、評職稱，都在校務公開欄進行公示，為了便于教師了解學校各部門工作情況，把重要的文件和措施都上傳到學校網盤，供老師查閱。設立了校長信箱，傾聽各方面的意見和建議，學校的《啟明之窗》和微信公眾號平臺，把學校的動態及時公布，也方便了家長對學校的了解。
7、依法治校、規范管理。按照有關法律及上級規定，加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監督。提倡勤儉辦學，加強學校財務管理和內部審計，提高經費使用效益。嚴格執行學習紀律、考試紀律，教育學生嚴格遵守校紀校規。加大效能建設力度，行政干部繼續實行坐班制以及值日制度，并切實負起責任，提高辦事效率。
8、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。學校建立了群眾來訪制度，及時有效回復了群眾來訪及有關訴求件。經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。著力規范學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧文明，維護社會安定穩定。
二、以推進學習型黨支部建設為載體，不斷加強思想道德教育。推進學習型黨組織建設活動
1、根據形勢發展，組織教工深入“五四”、“六一”、“教師節”期間分別組織師生學習習總書記在這些時期的講話精神。通過學習，解放思想，轉變觀念，切實把思想和行動統一到中央的重大決策部署上來，用學習成果指導教育工作，為學校的發展做出新貢獻。
2、繼續開展“我的中國夢”宣傳教育活動
通過校會、主題班會、征文比賽等形式，教育引導廣大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想;深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連;深刻領會空談誤國，實干興邦，“中國夢”的實現需要廣大師生堅定理想信念，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發展好而努力奮斗。
3、積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
根據中辦《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和省市相關部署，全校掀起學習和踐行社會主義核心價值觀的熱潮。開展了社會主義核心價值觀“三進”活動，黨支部組織全體教師學習社會主義核心價值觀;德育處組織學生開展主題班隊會，學習和踐行社會主義核心價值觀;同時利用國旗下講話、手抄報、黑板報、櫥窗專欄和校園廣播等，宣傳社會主義核心價值觀，形成人人熟知富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，人人在學習、生活、工作中積極踐行社會主義核心價值觀。
4、實施師德師風建設工程。
(1)加強學習。組織廣大教師，學習貫徹省、市、縣教育部門《關于進一步加強中小學師德師風建設的意見》，學習《中小學教師職業道德建設規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理法》、《教育系統警示教育材料匯編》等文件。黨支部正副書記、校長分別進行了加強師德師風建設的講座，進一步加強師德教育，提升教師的品德修養。
(2)加強廉潔從教管理。簽訂了《師德承諾書》，促進教師講求職業操守、恪守誠信規范。校領導在教工大會上反復強調：為人師表、廉潔從教，從而有效地制止了有償補課、有償托管、亂收費、體罰與變相體罰學生等不良現象，整個教師隊伍師德師風優良。
(3)把師德建設納入教師的考核體系。學校制定的多種制度和績效考核、職稱評定辦法，將規范師德行為列入其中條項。建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監督網絡，為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。
(4)開展主題活動，宣傳師德先進典型。在9月份全省“師德師風教育月”中，開展“當人民滿意教師”為主題的師德教育活動，教師節期間對師德和教書育人成績顯著者，予以表彰和獎勵，以激勵教師學習先進，進一步增強教師教書育人，為人師表的自覺性，切實把學校師德師風建設推向新的高度。
5、加強學生思想道德教育
(1)營造良好的德育環境。充分發揮校囩文化建設優勢，開展富有特色的德育活動，利用文化長廊、學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業務知識、校園活動動態，先進經驗和優秀典型，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。
(2)豐富感恩教育形式。在傳統節日，組織開展“我們的節日”主題活動;組織開展節日小抄報制作活動。利用各種紀念日對學生進行感恩教育，使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩。組織開展學習和爭做美德少年和孝心少年活動，教育學生做一個有道德的人。
(3)開展愛國主義教育和革命傳統教育。充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。通過紅歌比賽、經典誦讀、征文比賽、黑板報比賽、朗誦比賽、書畫攝影比賽的形式，提高道德素養。團隊六一節組織童心向黨歌詠比賽活動，國慶節開展向國旗敬禮活動，表達學生的愛國主義情感，
(5)加強學生的行為規范養成教育。通過年段、團委、少先隊組織豐富多彩的道德實踐活動，加強公民道德教育、文明禮儀、良好習慣養成教育。少先隊牽頭組織的勸導隊發揮了文明勸導功能，有力地促進了同學們良好行為規范的養成，推動了我校精神文明建設。
(6)開展“三愛”教育。積極開展“三愛”教育(愛學習、愛勞動、愛祖國教育)，組織以“三愛”為主題的國旗下講話、黑板報、手抄報評比等活動;進行了以“三愛”為主的主題班會;利用led和廣播站宣傳“三愛”，在全校營造濃厚的學習和踐行“三愛”的熱潮。
(7)加強誠信教育。認真貫徹中央、省市誠信建設制度化部署要求，通過全校大會、國旗下講話、主題班會，對師生進行誠信教育。深入開展誠信宣傳教育實踐活動及宣傳誠信人物，在每次大考前都對學生進行誠信教育并提出倡議，讓學生遵循誠信，考出水平。
(8)、設立道德講壇。學校在實驗樓一層階梯教室設道德講堂，制定相關的管理制度，適時開展道德講堂活動，主要是面對教師和學生進行講座和交流，進一步提升我校思想教育工作力度。
(9)、加強法律宣傳教育。繼續組織實施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等。邀請縣檢察院兼我校法制輔導員吳曉敏、李一龍檢察員進校開展法制宣傳講座，讓學生們深刻懂的如何更好的作為一名知法、守法、遵法的合格公民。切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。
(10)、全方位強化德育工作。根據各個時期教育重點通過召開多種形式的主題班會、班干部會、班主任會、家長會研討德育工作，強化學校、社會、家庭三位一體的教育力度，以增強學校德育工作的針對性、實效性。同時，通過開展文明班級、文明宿舍、三好學生、優秀學生干部、啟明之星、先進教育工作者、優秀班主任、優秀德育工作者等評比工作，激發全體師生的工作熱情，推動學校各項工作健康開展。
三、以創先爭優為導向，加強黨的組織建設。創建先進黨組織。出色完成上級黨委部暑的各項任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好，二是黨員隊伍好，三是工作機制好，四是工作業績好，五是群眾反映好。黨支部在師生中威信高，黨員在師生中有良好形象。今年七一前，學校黨支部被評為縣先進基層黨組織
通過開展創建先進黨支部活動，推進學校黨組織的規范化、制度化建設。
1、加強制度建設。認真履行“三會一課”制度，黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學習等，做到精心組織，專人負責，時間保證，內容充實，記錄認真，管理規范。按時向上級交納黨費。積極撰寫黨建工作的信息，擴大黨建工作的影響。
2、認真做好發展黨員工作。根據黨章規定和新頌布的發展黨員工作細則，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。對3名預備黨員進行跟蹤考察，并及時召開了預備黨員轉正會議，現已上報到黨委審批;對x年確定的兩名入黨積極分子進行培養考察;同時又確定了3名入黨積極分子。因受上級黨委發展黨員名額限制,今年沒有發展預備黨員。
3、發揮黨員的先鋒模范作用。
廣大黨員圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員的先鋒形象。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，在本職崗位上創一流業績。“七一”期間評選表彰了x年度5名優秀黨員。
4、開好黨員組織(民主)生活會。按上級規定認真開好領導班子民主生活會和黨員組織生活會。今年召開2次民主黨員干部生活會，以及1次黨員組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加各黨小組組織生活會。通過民主(組織)生活會,每個黨員匯報思想、談心通氣，認真開展批評與自我批評，從而不斷警示每個黨員、領導干部廉潔自律，積極做好本職工作。
5、落實民主評議黨員制度。年初根據黨員的標準、義務和新時期共產黨員先進性的具體要求，結合黨員工作實際，制訂黨員目標管理責任制，每個黨員半年及年終進行自評，年終進行了黨內外同志民主評議黨員活動。
五、以加強黨對群團領導為動力，推動精神文明建設躍上新臺階加強黨對工會的領導。
關心教職工的生活。教職工婚喪嫁娶等重大事情，工會就送去學校的問候和組織的溫暖。教職工生病、分娩，黨組織和工會干部把學校的關心送到教職工的心坎上。在每位教師的生日之時，工會為他們定制生日蛋糕和鮮花以示祝賀。
利用節假日、暑期等組織教師郊游或外出旅游。今年暑期，組織教師到印尼巴厘島參觀旅游;“三八”婦女節期間，組織黨員教師和女教師到深圳等地參觀考察。老師們通過外出觀光考察，開拓了視野，增長了見識，陶冶了身心，以更充沛的精力投入教育工作。
積極組織開展教職工文體活動。組織開展了啟明中學首屆教工歌唱比賽與首屆教工羽毛球比賽等活動。組織8名教師參加教育局主辦的教師才藝比賽，并獲得獎項。現正組織教師參加縣級以上文明單位、文明鄉鎮、文明學校的乒乓球比賽。平時校內的羽毛球活動開展得非常熱烈，參與人數不斷增加。打乒乓球、籃球的教師也不斷增加，教師的影社活動也經常開展。這些活動增強了教師們的身心健康。
1、加強黨對團隊工作的領導。
帶領團委不斷加強團員的思想教育，進一步激發廣大團員學生的團員意識，促進團員發揮模范帶頭作用。各團支部積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，做好發展團員工作，今年共發展初二、初三新團員500人，并在初一少先隊中開展“推優入團”工作。此外,團隊組織開展了學雷鋒“一日捐”主題活動、“志愿者”服務活功、清明節祭掃烈士陵園活動、紀念“五四”運動95周年、“六·一”國際兒童節慶祝大會、少先大隊成立大會等活動。此外，開展了團員知識競賽等活動，增強了團隊的活動。
2、開展志愿服務活動。
以“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”為主題，開展“學雷鋒”志愿服務活動，建立師生志愿服務隊伍，結合學校實際情況開展了志愿服務活動。開展“關愛他人，關愛社會，關愛自然”的“三關愛”志愿服務活動，組織團員、少先隊員參加志愿者服務活動，到社區、大街上清除白色垃圾、黑色廣告，為凈化城市環境出一份力。重陽節組織師生到敬老院慰問老人;春節前夕，組織師生到城關社區及部分鄉鎮為群眾寫春聯，為他們送上節日的祝福
3、加強校園文化和精神文明建設。
制定并實施《校園文化建設三年發展規劃》，該規劃以管理文化、課程文化、活動文化、環境文化、標識文化為主項目，用三年時間跟進式推進項目建設，拓展“啟智博學明德奮進”校訓內涵，推進校園文化建設;繼續組織開展興趣小組活動，通過開展歌詠比賽及重大節日開展豐富多彩活動，豐富和活躍校園文化生活;同時利用本校師生藝術作品編印了《書畫、攝影作品集(二)》、“x年掛歷”。開展了爭創福州市文明校，福建省4a級民辦學校活動，通過全體師生共同努力，打造了健康、文明、和諧的平安校園，提升了教學質量，推進了學校精神文明建設。今年學校榮獲福建省民辦學校先進單位、x縣文明學校等榮譽稱號，并通過了福州市文明學校檢查。
一年來，我校黨建工作圍繞學校中心工作取得一定成績，但在深入理論學習，創新黨建工作方面還存在不足，今后我們將繼續努力，進一步開創黨建工作新局面。