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    如何寫導師帶徒師傅總結匯總(2篇)

    時間:2025-06-05 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《如何寫導師帶徒師傅總結匯總(2篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《如何寫導師帶徒師傅總結匯總(2篇)》。

    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。

    如何寫導師帶徒師傅總結匯總一

    大家好!我是xxx,很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進行發言。首先,特別感謝公司領導為我們搭建“導師帶徒”這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!

    來到xxx兩個月了,這幾十天看似短暫,對于一個新人來說卻充滿了挑戰與磨礪。還記得第一次到施工現場,第一次與甲方、監理打交道,第一次看圖紙,第一次核算工程量……在項目部的這段時間里,我從xxx的領導和同事身上看到了對工作的孜孜不倦,看到了團隊精神的銳不可當,也看到了在狹小的藍色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。

    我覺得我們很幸運,在我們剛剛踏入社會的時候,就有我們的師傅在注視著我們,關心著我們,督促著我們 。他們傳道、授業、解惑,不僅教給了我們專業技能,也教給了我們為人處世,他們用比我們更豐富的經驗和閱歷告訴我們如何才能少走彎路。曾經,那些涉世未深的懵懂少年,那些剛踏入項目部時,遇見問題常常一臉茫然、不知所措的我們,已經漸漸地適應了自己的角色,漸漸地進入了工作狀態,也漸漸地擔起了自己的責任。

    “師傅領進門,修行在個人”,渴望進步、渴望成長的我們更需要自己地不懈努力。所以,借今天這個特別的場合,我也鄭重承諾:以后的日子里一定會努力工作,及時完成師傅的安排,認真學習,虛心請教,并在現場實踐中靈活運用。我相信,通過師傅的言傳身教,加之自身的認真努力,我們一定能夠迅速地成長起來,為公司的發展貢獻自己的力量!

    最后,我謹代表我們這批新員工,向我們的師傅送上誠摯的祝愿,祝

    愿他們身體健康、工作順利!謝謝大家!

    如何寫導師帶徒師傅總結匯總二

    尊敬的各位領導,敬愛的老師們:

    大家下午好!

    首先,感謝總校領導為我們青年教師,搭建了師徒結對的發展平臺,能讓我們借助師徒結對這種的活動,相互切磋、相互學習、共同提高。

    自分配到公司六校以來,我校領導非常重視對我們青年教師的培養。為提高我們青年教師的綜合素質,促進我們盡快成為思想過硬、業務精良的教育教學和教學管理能手,我校借助師德教育、新課標培訓、集體備課、青年教師論壇、青年教師班主任經驗交流等方式,不斷地提高青年教師的理論水平。學校每年都為我們配備兩本具有參考價值的教育教學書籍幫助我們及時了解新的.教育理念和教育名師的育人風采,與此同時,通過印發高效課堂學習資料幫助我們優化高效課堂教學程序和教學方法,使我們青年教師剛走向工作崗位就要轉變教育觀念,樹立新的教育理念,規劃好自己的職業發展方向。通過實施青年教師“六個一”工程,即:每學期上一節創優課、進行一次單元教材分析、寫一篇高質量的教學案例或論文、參與一項課題研究、出一份合格的試卷、設計制作一件優秀課件等活動來夯實我們青年教師的基本功。剛走向工作崗位學校通過磨課活動和達標課來盡快使我們熟悉教材和學生,盡快的適應學校的生活。學校還為我們每一位青年教師一對一的選配了有經驗、有能力的骨干教師擔當師傅,簽訂導師帶徒協議,指導我們迅速成長。每學期按計劃開展工作,

    發揮“傳、幫、帶”的作用。指導“備課——聽課——評課——反思——總結”等環節,極大的提高了我們的業務水平。通過這些活動,讓我們盡快掌握基本的課堂教學組織程序與方法,并積極引導我們打造高效課堂。

    時光匆匆,在這一年的時間里,雖然我們每個人青年教師都很忙碌,但是在忙碌中收獲了許多,如:工作經驗、學生的進步、領導的關懷和同事的關心??在這一年的工作中,我們有過困惑、有過辛勞,更有過喜悅和感動??我覺得六校是一個充滿活力和潛力的大集體,年輕教師積極進取的精神相互激勵著彼此,老教師“愛崗敬業、無私奉獻”的高尚品質更是深深地感染著我,推動著我前進。在六校這個溫暖的大家庭里,我得到了真摯的關懷和無私的幫助。

    作為一名青年教師,我深知只有不斷學習,才能使自己跟上課改的步伐,才能以全新的思想觀念指導自己的教育實踐。因此,在校領導的關心和師傅韓志霞老師的指導下,我堅持給自己不斷充電,提高自己的學科素養;堅持課課寫教學反思,周周聽同行的課,參加集體備課,提高自己的業務水平;時時關注學生的成長,以便更好地融入孩子們的世界。學校每天的生活都很忙碌,但是每天的生活又都很充實,通過這樣長期地認真實踐、及時總結,我的教學水平不斷地提高。利用三年的時間使自己成為一名學生喜歡,家長滿意,學校放心的合格教師,利用五年的時間把自己鍛煉成一名學校的骨干教師,為學校的發展和孩子的快樂成

    長盡自己的全力。這一年,有了領導的關懷,我又有了更多的機會鍛煉自己;這一年,有了師傅的陪伴,我少走了許多的彎路;這一年,有了同事的關心和幫助,我懂得了什么是合作,什么是分享,什么是感恩;這一年,有了學生天真無暇的笑臉的相伴,我感受到做一個老師的快樂和幸福。

    在此,我誠摯地感謝各級領導對我們青年教師的關心,感謝我的師傅對我的悉心指導,也感謝每一位同事無私地幫助。在以后的工作中,我會繼續努力,更加主動地、虛心地向大家多學習,多請教,勤努力。我會將領導、師傅、以及其他的老師們對我的關心和幫助轉化為教育教學上的動力,虛心請教師傅和其他老師,懇切的接受師傅的指導和督促,爭取在工作中更快地成長,讓自己盡早成長為一名與時俱進的優秀教師。

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