為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
如何寫光盤行動活動方案通用一
——題記
親愛的朋友們，你們一定很熟悉水吧！
水是我們這個世界上最常見、最美好、也是最神秘的物質。水就在我們的身邊，時刻陪伴著我們；為我們的生產和生活服務。可是我們對水太不重視了，許多人毫無顧忌地浪費水，平白無故地把水弄臟，使人無法再用，造成原本不富余的這種資源更感緊缺，甚至于形成水流。
水是人類賴以生存和發展的重要資源之一，是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒有水就沒有使命，就沒有文明的進步、經濟的發展和社會的穩定，世界上的水資源是有限的。我們要節約用水，合理利用每一滴水，使每一滴水體現出它的價值。
所謂光盤，就是吃光你盤子中的美食。這些微小事情都散發著公益愛心，在“光盤”行動中，很多盆友身體力行，吃光盤中所有食物，成為身邊榜樣。小編和大家共同約束：反對浪費，從我做起，光盤行動，大家行動起來！
厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。其實吃光自己盤子里的食物，不但給環境減少了污染，更體現了我們的勤儉節約，不浪費食物的傳統美德。
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”意思是說吃每一碗粥，每一碗飯時，應該想想這碗粥里有多少人的付出，多少能源的消耗，真是來之不易；我們生活所需要的每半根絲，每半縷錢，都要常常想想其中包含幾多物質能源和幾多人的心血，應該好好珍惜，這句話告誡人們養成勤儉節約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費。切莫把日常微小的事情看輕了，從兒不知珍惜。要知道每一件東西·的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗；樁樁來之不易。
全世界饑餓人數超過10億！全球平均每年饑餓死亡人數達1000萬，每六秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡！如我們每天的食物浪費5%，就可以救活400萬的饑民！
文明就餐，不僅僅是個人良好素質的表現，更是一種美德的塑造。其實“光盤行動”就在我們身邊，如果你看、尋找就能發現！讓我們致力于“光盤行動”中吧！節約食物，珍惜食物。從自己做起，從身邊做起，從現在做起，讓我們共同創造文明社會。
如何寫光盤行動活動方案通用二
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是一首中國人家喻戶曉的唐詩，不過，能背出這首詩的人能否做到不浪費糧食呢？
據聯合國糧農組織和聯合國世界糧食計劃署發表的報告，20xx年全球營養不良人口達到10.2億，全球有超過10億人口處在饑餓和營養不良之下。這個數字真令我不寒而栗：我們早就大魚大肉吃不下了，居然還有這么多人吃不飽！每天在學校吃午飯，我都會挑三揀四地吃，先找一些比較可口的菜，然后將剩下的一股腦兒扔掉。其實這些扔掉的菜，在我國一些貧困山區里，同齡人根本吃不到，甚至連看都沒看到過。
今天早上，學校大隊部柳老師向我們發出倡議，要求全體師生不浪費，每天中午盡量爭取做到“光盤”。
中飯時間到了，同學們攤開抹布，做好了飯前準備。班主任馮老師提醒我們：“千萬不要浪費哦。”同桌范鵬飛右手拿勺子，左手拿雞翅，一改平時狼吞虎咽的樣子，一小口一小口地吃，唯恐不小心掉下一粒米飯。
我看著盤中的胡蘿卜炒豆腐，皺皺眉頭，嘟噥道：“怎么周一就吃胡蘿卜，我最討厭這個菜了。”我正準備將胡蘿卜絲一條一條地挑出來扔掉時，看到同桌搖搖頭，忽然想到老師向我們發出不要浪費的倡議，只好用一大口米飯裹住胡蘿卜塞進嘴里，不加細嚼地吞下去。
“我吃完了。”范鵬飛用毛巾擦干凈油乎乎的嘴巴，敲著空碗：“請同桌大人檢閱我的空飯碗、空菜盒。”我瞟了一眼他的飯碗和菜盒，干干凈凈的，一粒米飯都不剩，真是“光盤”，我硬著頭皮也艱難地把飯菜吃光了。
不久，大家都吃完了，一個個空飯碗、空菜盤在春日的陽光下閃耀著光芒。望著這些干凈的菜盤，我眼前仿佛露出了一張張布滿皺紋的農民伯伯的笑臉……
如何寫光盤行動活動方案通用三
我們班有一句沒有說出口的名言：光桶行動！
“哇，今天有雞腿！”不知哪個家伙喊了一句，轟，大家你追我趕，生怕雞腿被別人搶完。那金黃酥脆的雞皮，那鮮嫩多汁的雞肉，哪能吸引不住這群吃貨的眼球啊。這股你爭我搶的勁頭，一般人可攔不住，只能等大將——班主任來勸：“別擠！別擠！要加就好好排隊！”我也想湊湊熱鬧，假裝倒菜湯，去蹭個雞腿來。一出門，天啊！滿走廊都是熟悉的面孔。這幾只雞腿應該是這條街上最靚的仔，這樣的龍隊，得排到什么時候呀？領雞一秒鐘，排隊十年功排了半天，我已經失去了耐心，把剩下的雞腿啃了兩口，安慰安慰自己，退出了雞腿競爭。我們個個似乎都有填不完的豬肚牛胃。
“同學們，這是我們禮儀操努力付出的結果——二個雙層大蛋糕。老師來切，科代表來發。”預備鈴一響，老師向指令官一樣宣布著。我們像黃鼠狼看見雞，眼睛放著亮光，一眨也不眨，用舌頭舔舔嘴巴，流著口水，瞧著那五顏六色的大蛋糕，迫不及待地想要趕快拿到屬于自己的那一份，狼吞虎咽地吃起來。看那想吃的慫樣和欲望，想想就要發笑。已經拿到蛋糕的同學早已把叉子插入蛋糕里，好像三天沒吃飯一樣，迅速地把甜甜蜜蜜的蛋糕塞入口中。
黃老師用手指著那塊快要塞進口中的蛋糕，笑著勸阻：“且慢，待會兒還要拍照呢！”眼看著要享受蛋糕的美味了，半路殺出個程咬金。那位同學只好失望地把那塊蛋糕放下。
“這個手勢好，就用這個手勢。那個表情不對，換一下！”我們一連拍了好幾張，黃老師把我們當模特一樣，恨不得全天下的人都知道我們贏了比賽。不就是拍個照嗎？至于這么麻煩嗎？我們惹得火冒三丈，黃老師，你就不能快一點嗎？我們真的餓啊！
開吃！同學們享受起來。有人兩三口就下肚了，有人細細品味，慢嚼細咽。黃老師看我們吃得這么慢，及時下令：“你去把垃圾桶拿來。吃好沒吃好的，等有人拿垃圾桶來，立刻把手里的蛋糕扔了。別把我上課的時間用來吃蛋糕。”這時，全班沒有嘆氣，開啟狂吃模式，捧起盤子，舉起叉子，大口大口把蛋糕塞進嘴中。一些愛美的女孩子弄得臉上都長滿白花花的胡子，也覺得無所謂，只想著趕緊吃完，差點喘不過氣來。
別的班光盤行動，而我們班，真的是光桶行動啊！
如何寫光盤行動活動方案通用四
小小餐桌，禮貌就餐，不僅僅是個人良好素質的體現，更是一種勤儉美德的傳承。珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。學校少先隊大隊部向全校師生發出如下倡議：
一、以光盤為榮，以剩菜為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。米飯吃多少取多少，不夠再添加;吃光碗里的最后一粒飯，盤中的最后一點菜。
二、注意禮貌就餐。在用餐時，注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設施，保持環境衛生。
三、從自身做起，從細節做起，注意節水、節電、節紙，努力形成“崇尚節約，摒棄浪費”的校園氛圍。
四、爭做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食與水電。用心制止浪費糧食和水電的現象。
馬跡塘鎮完全小學少先隊大隊部
20__年11月29日
如何寫光盤行動活動方案通用五
中午，我一進家門，就聽見媽媽晚上要帶我去吃自助餐，我一聽一蹦三尺高，真是太開心了，長這么大，還沒吃過自助餐呢！
天怎么晚得這么慢呀！我一下午都盼著太陽公公早點回家，我也好跟媽媽去吃自助餐呀！天漸漸地黑了下來，我跟媽媽整裝齊發地準備去吃自助餐了。
來到了自助餐廳里，餐廳里裝飾非常溫馨、暖和，放著悅耳動聽的鋼琴曲，讓人全身心放松，再看食品琳瑯滿目，有垂涎欲滴的小蛋糕，有香噴噴的炸雞腿，有顏色艷麗的各色水果……，看得我眼花繚亂，肚子咕嚕嚕直叫。
我跟隨媽媽找了一個位置坐下，媽媽寵溺地說：“你看看想吃什么，自己挑，可不能挑多喔，不然你小肚子裝不了。”我一聽，迫不及待地站起身來，準備拿碟子裝食材。哇，一群可愛的披薩在向我招手，我不由自主地挑了二塊。雞腿的香氣撲鼻而來，我的手又伸向了它們。螃蟹的鉗子，哈哈，這些都是我最愛吃的。滿滿一大碟，我端著坐下來，狼吞虎咽的、大口大口地吃了起來。媽媽看見了，直笑話我說：“注意吃相啊！自己拿的東西，都要吃完啊！”說完才慢條斯理的起身去裝食材，我看見媽媽什么都挑一點，并沒有像我這么大的胃口。
不一會兒，我動作就慢了起來，有點飽了，我面前還有一塊披薩、一根雞腿，我把它們往旁邊一挪，不吃了。哈哈哈，反正又沒人說什么。我聞著蛋糕的香味，起身要去拿點蛋糕，這時，媽媽眼睛瞪著我，慢條斯理地說：“你看看入口處寫著什么？先看看再拿食物。”我愉快地說了聲：“好的。”蹦蹦跳跳地往入口處跑去，“光盤行動從我做起”入口處赫然寫著八個大字，紅暈悄然地爬上我的臉頰，我悄悄轉過頭看看媽媽，媽媽若無其事地吃著東西。我拿蛋糕的時候，不再敢大張旗鼓地拿了，而是小心翼翼地拿了二塊，怕呆會吃不下。
“寫著什么啊？”媽媽看著我說。
“光盤行動，從我做起。”
“那你桌上的食物怎么辦啊？”
“媽媽，我真不想吃了，您要吃不？”我偷偷地看了媽媽。
“嗯，可以，但你現在拿多少，就得吃多少，吃不下，不要拿，我不會再幫你吃了，我自己想吃，自己拿。”媽媽繃著臉。
“下不為例。”我一聽，興奮起來。
轉頭看看四周，人們笑聲漣漣，文明用餐，桌上的食物拿得適度，都曉得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”光盤行動，從我做起。
如何寫光盤行動活動方案通用六
親愛的老師，同學們：
有關數據顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節約是一種美德，節約是一種智慧，節約是我們的行動，也是我們大家的習慣!
近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應為此，我校號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
我們倡議，同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對“浪費”說不!”
“厲行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。那么，不妨就從參加“光盤行動”開始吧!
有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤!所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，我們要爭做“光盤族”!
全校同學不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要做“光盤行動”的宣傳使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己的家庭做起，發動和監督自己的父母、兄弟姐妹、親朋好友都參加到“光盤行動”中來，都來做一名“節約達人”。從學校到家庭再到社會，通過小手牽大手，使同學們的節約習慣能延伸到校園外，讓更多家長向浪費說不。
同學們，我們都是社會的小主人，讓我們此刻做起，從生活習慣開始，爭做節儉生活的踐行者、推廣者、監督者，共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環保的校園環境做出自己應有的貢獻!
如何寫光盤行動活動方案通用七
親愛的同事們：
你在食堂就餐時是否倒掉過大盤大盤的剩菜?是否扔掉過未吃完的饅頭?是否剩下過未吃完的大碗面條?你又是否知道我國每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸，約2億人一年的口糧?你隨意倒掉的剩菜剩飯，很可能就是2億人口糧中的一份。
春節前后我們也已感受到了厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。為弘揚勤儉節約美德，拒絕舌尖上的浪費，倡導健康文明的生活方式，學校向全校師生發出倡議：
1、根據自己食量確定點餐數量，點餐時主動向食堂服務人員提醒“少一點”，做到適量適度，吃飽為好。
2、不攀比、不浪費，剩飯剩菜要打包。
3、發動身邊的家人、朋友和同學加入“光盤行動”，做勤儉節約行為的積極推動者。
4、將節省下的錢投入到公益活動中，用“光盤行動”踐行雷鋒精神。
讓我們爭做勤儉節約風尚的實踐者、傳播者、引領者，讓我們爭做建設“節約型校園”的帶頭人，讓我們爭做光榮的“光盤人”。
如何寫光盤行動活動方案通用八
廣大市民朋友們：
為進一步深化文明城市建設工作，大力弘揚勤儉節約的傳統美德，扎實推進光盤行動，不斷提高城市文明程度和市民文明素質，在全社會形成“珍惜糧食講文明，儉以養德樹新風”的良好社會風尚，海港區文明辦向全區市民發出“光盤行動”倡議：
在餐廳就餐時，提倡點餐適量，吃飽為好。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
在食堂打餐時，提倡按需取量，科學配餐理念，積極推行簡餐和標準化飲食，講究餐量適中，節約食物資源。
在廚房做餐時，提倡根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需做餐，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
廣大市民朋友們，讓我們積極行動起來，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻！