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朱自清散文集閱讀心得篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為進一步推進“掃黃打非”進基層工作，鞏固基層站點規范化標準化建設成果，維護好基層文化市場和意識形態領域安全，為迎接黨的二十大勝利召開營造良好的文化環境，結合工作實際，現就開展“掃黃打非”進基層特色項目創建工作有關要求制訂本方案。
一、創建時間
2022年3月－－11月
二、組織機構
組長：
副組長：
當前隱藏內容免費查看 領導小組下設辦公室，xxx同志兼任辦公室主任，xx為辦公室成員，負責“掃黃打非”工作組織協調、信息匯總上報以及完成領導小組交辦的其他工作任務。三、創建項目
1.工作融合類
根據xx鎮工作實際，以“掃黃打非”融入新時代文明實踐、黨建、鄉村振興等工作為抓手，將“掃黃打非”工作要求、內容納入其他工作中統籌推進，做好結合文章，加強“掃黃打非”進基層工作基礎。
2.陣地管理類
以建立規范臺賬、實行常態管理、強化監管處置等為重點，以組建專業隊伍、常態業務培訓、聯合執法行動等活動為載體，抓好鎮轄區內宗教場所、校園周邊等重點陣地、場所，及時發現、消除、上報問題及處置情況。
3.工作特色類
打造“掃黃打非”工作特色品牌，以“護苗”、立體化宣傳、文藝創作、公共文化服務等為重點，以關注重點群體、豐富宣傳形式、創作宣傳內容、推進健康閱讀等為著力點，不斷拓展“掃黃打非”工作外延，樹立“掃黃打非”工作特色品牌。
四、工作內容
xx鎮黨委政府確保“掃黃打非”工作有人抓、專人管、見成效，扎實做好“掃黃打非”重點工作。
（一）當好三員。當好宣傳員：根據本鎮實際，積極創新，組織開展形式多樣的“掃黃打非”宣傳教育工作。充分利用轄區內的文化站、農家書屋等設施和平臺推進“掃黃打非”工作，在全民閱讀、全民普法以及／表述不規范文藝演出等活動中開展宣傳教育工作，增強廣大群眾和青少年“不買、不賣、不看、不用、不傳非法出版物和網絡色情、黃色書刊、黃色音像制品”的自我約束意識。當好協管員：協助管理轄區內宗教場所、學校周邊文化執法、執行上級“掃黃打非”領導小組辦公室部署的工作任務，配合執法部門查處違法違規活動。當好信息員：注意觀察并接受群眾舉報，一旦發現本鎮存在販賣傳播淫穢色情、侵權盜版、封建迷信類圖書、報刊、音像制品等非法出版物等情況，及時向上級“掃黃打非”辦公室和文化執法、公安、工商等部門報告。
（二）做好巡查。充分發揮基層綜治網格化隊伍作用，堅持每月開展新時代文明實踐服務時將“掃黃打非”工作納入進來，完善日常管理，志愿者對文具用品經營門店、宗教場所等進行巡查，加強對游商地攤、集市等流動性大的隱患排查，第一時間發現并上報各類違法違紀行為，依法打擊各種侵權盜版非法經營活動，維護轄區文化市場安定有序。同時開展業務培訓，組織相關人員集中學習“掃黃打非”理論、業務知識，切實提高全鎮“掃黃打非”工作人員的業務能力水平。
（三）宣傳教育。結合全鎮新時代文明實踐所（站），高標準打造鎮“掃黃打非”工作站，設置“掃黃打非”工作展廳、志愿者辦公室、書屋等工作、文化陣地，注重用豐富活潑的文化內容引領群眾自覺抵制“黃”“非”的毒害。充分利用橫幅、標語、公開欄、便民服務大廳等固定宣傳陣地和“村村響”廣播、微信群等和其他群眾喜聞樂見的方式開展“掃黃打非”宣傳教育宣傳。鎮村（社區）辦公處公布舉報電話，暢通舉報渠道，使“掃黃打非”工作家喻戶曉。
（四）護苗清源。持續深入開展好“護苗”專項行動，在鎮屬7所中小學校，開辟宣傳專欄，常態開展好網絡安全課進校園活動。開展“掃黃打非”主題創作活動、“遠離有害出版物，多讀書讀好書”主題閱讀活動等方式來教育和引導少年兒童遠離恐怖、暴力、封建迷信、淫穢色情等有害出版物及網上信息。各村（社區）網格員要抓好中小學校園周邊出版物市場的清理和網絡環境的凈化工作，為少年兒童積極營造健康向上的成長環境，堅決杜絕損害未成年人身心健康的非法出版物進入校園，共同構筑未成年人健康。
五、工作要求
（一）高度重視，加強領導。各村（社區）、學校相關單位要將“掃黃打非”工作列入重要議事日程，建立“掃黃打非”領導小組，明確責任分工，成立工作隊伍，在鎮黨委的統一領導下開展“掃黃打非”工作。
（二）精心組織，扎實推進。“掃黃打非”是一項長期工作，要充分利用基層網格化隊伍，將工作任務壓實到網格，加強網格化管理及日常巡查整治。
（三）廣泛宣傳，營造氛圍。充分發揮村（社區）黨員干部示范帶頭效果，號召農村五老、退休教師、鄉賢等人員參與“掃黃打非”宣傳，結合本鎮實際，出亮點、出新招、出特色，普及“掃黃打非”相關知識、法規、政策，營造人人了解、主動參與“掃黃打非”宣傳工作的良好氛圍。
朱自清散文集閱讀心得篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為進一步推進“掃黃打非”進基層工作，鞏固基層站點規范化標準化建設成果，維護好基層文化市場和意識形態領域安全，為迎接黨的二十大勝利召開營造良好的文化環境，結合工作實際，現就開展“掃黃打非”進基層特色項目創建工作有關要求制訂本方案。
一、創建時間
2022年3月－－11月
二、組織機構
組長：
副組長：
當前隱藏內容免費查看 領導小組下設辦公室，xxx同志兼任辦公室主任，xx為辦公室成員，負責“掃黃打非”工作組織協調、信息匯總上報以及完成領導小組交辦的其他工作任務。三、創建項目
1.工作融合類
根據xx鎮工作實際，以“掃黃打非”融入新時代文明實踐、黨建、鄉村振興等工作為抓手，將“掃黃打非”工作要求、內容納入其他工作中統籌推進，做好結合文章，加強“掃黃打非”進基層工作基礎。
2.陣地管理類
以建立規范臺賬、實行常態管理、強化監管處置等為重點，以組建專業隊伍、常態業務培訓、聯合執法行動等活動為載體，抓好鎮轄區內宗教場所、校園周邊等重點陣地、場所，及時發現、消除、上報問題及處置情況。
3.工作特色類
打造“掃黃打非”工作特色品牌，以“護苗”、立體化宣傳、文藝創作、公共文化服務等為重點，以關注重點群體、豐富宣傳形式、創作宣傳內容、推進健康閱讀等為著力點，不斷拓展“掃黃打非”工作外延，樹立“掃黃打非”工作特色品牌。
四、工作內容
xx鎮黨委政府確保“掃黃打非”工作有人抓、專人管、見成效，扎實做好“掃黃打非”重點工作。
（一）當好三員。當好宣傳員：根據本鎮實際，積極創新，組織開展形式多樣的“掃黃打非”宣傳教育工作。充分利用轄區內的文化站、農家書屋等設施和平臺推進“掃黃打非”工作，在全民閱讀、全民普法以及／表述不規范文藝演出等活動中開展宣傳教育工作，增強廣大群眾和青少年“不買、不賣、不看、不用、不傳非法出版物和網絡色情、黃色書刊、黃色音像制品”的自我約束意識。當好協管員：協助管理轄區內宗教場所、學校周邊文化執法、執行上級“掃黃打非”領導小組辦公室部署的工作任務，配合執法部門查處違法違規活動。當好信息員：注意觀察并接受群眾舉報，一旦發現本鎮存在販賣傳播淫穢色情、侵權盜版、封建迷信類圖書、報刊、音像制品等非法出版物等情況，及時向上級“掃黃打非”辦公室和文化執法、公安、工商等部門報告。
（二）做好巡查。充分發揮基層綜治網格化隊伍作用，堅持每月開展新時代文明實踐服務時將“掃黃打非”工作納入進來，完善日常管理，志愿者對文具用品經營門店、宗教場所等進行巡查，加強對游商地攤、集市等流動性大的隱患排查，第一時間發現并上報各類違法違紀行為，依法打擊各種侵權盜版非法經營活動，維護轄區文化市場安定有序。同時開展業務培訓，組織相關人員集中學習“掃黃打非”理論、業務知識，切實提高全鎮“掃黃打非”工作人員的業務能力水平。
（三）宣傳教育。結合全鎮新時代文明實踐所（站），高標準打造鎮“掃黃打非”工作站，設置“掃黃打非”工作展廳、志愿者辦公室、書屋等工作、文化陣地，注重用豐富活潑的文化內容引領群眾自覺抵制“黃”“非”的毒害。充分利用橫幅、標語、公開欄、便民服務大廳等固定宣傳陣地和“村村響”廣播、微信群等和其他群眾喜聞樂見的方式開展“掃黃打非”宣傳教育宣傳。鎮村（社區）辦公處公布舉報電話，暢通舉報渠道，使“掃黃打非”工作家喻戶曉。
（四）護苗清源。持續深入開展好“護苗”專項行動，在鎮屬7所中小學校，開辟宣傳專欄，常態開展好網絡安全課進校園活動。開展“掃黃打非”主題創作活動、“遠離有害出版物，多讀書讀好書”主題閱讀活動等方式來教育和引導少年兒童遠離恐怖、暴力、封建迷信、淫穢色情等有害出版物及網上信息。各村（社區）網格員要抓好中小學校園周邊出版物市場的清理和網絡環境的凈化工作，為少年兒童積極營造健康向上的成長環境，堅決杜絕損害未成年人身心健康的非法出版物進入校園，共同構筑未成年人健康。
五、工作要求
（一）高度重視，加強領導。各村（社區）、學校相關單位要將“掃黃打非”工作列入重要議事日程，建立“掃黃打非”領導小組，明確責任分工，成立工作隊伍，在鎮黨委的統一領導下開展“掃黃打非”工作。
（二）精心組織，扎實推進。“掃黃打非”是一項長期工作，要充分利用基層網格化隊伍，將工作任務壓實到網格，加強網格化管理及日常巡查整治。
（三）廣泛宣傳，營造氛圍。充分發揮村（社區）黨員干部示范帶頭效果，號召農村五老、退休教師、鄉賢等人員參與“掃黃打非”宣傳，結合本鎮實際，出亮點、出新招、出特色，普及“掃黃打非”相關知識、法規、政策，營造人人了解、主動參與“掃黃打非”宣傳工作的良好氛圍。
朱自清散文集閱讀心得篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為進一步推進“掃黃打非”進基層工作，鞏固基層站點規范化標準化建設成果，維護好基層文化市場和意識形態領域安全，為迎接黨的二十大勝利召開營造良好的文化環境，結合工作實際，現就開展“掃黃打非”進基層特色項目創建工作有關要求制訂本方案。
一、創建時間
2022年3月－－11月
二、組織機構
組長：
副組長：
當前隱藏內容免費查看 領導小組下設辦公室，xxx同志兼任辦公室主任，xx為辦公室成員，負責“掃黃打非”工作組織協調、信息匯總上報以及完成領導小組交辦的其他工作任務。三、創建項目
1.工作融合類
根據xx鎮工作實際，以“掃黃打非”融入新時代文明實踐、黨建、鄉村振興等工作為抓手，將“掃黃打非”工作要求、內容納入其他工作中統籌推進，做好結合文章，加強“掃黃打非”進基層工作基礎。
2.陣地管理類
以建立規范臺賬、實行常態管理、強化監管處置等為重點，以組建專業隊伍、常態業務培訓、聯合執法行動等活動為載體，抓好鎮轄區內宗教場所、校園周邊等重點陣地、場所，及時發現、消除、上報問題及處置情況。
3.工作特色類
打造“掃黃打非”工作特色品牌，以“護苗”、立體化宣傳、文藝創作、公共文化服務等為重點，以關注重點群體、豐富宣傳形式、創作宣傳內容、推進健康閱讀等為著力點，不斷拓展“掃黃打非”工作外延，樹立“掃黃打非”工作特色品牌。
四、工作內容
xx鎮黨委政府確保“掃黃打非”工作有人抓、專人管、見成效，扎實做好“掃黃打非”重點工作。
（一）當好三員。當好宣傳員：根據本鎮實際，積極創新，組織開展形式多樣的“掃黃打非”宣傳教育工作。充分利用轄區內的文化站、農家書屋等設施和平臺推進“掃黃打非”工作，在全民閱讀、全民普法以及／表述不規范文藝演出等活動中開展宣傳教育工作，增強廣大群眾和青少年“不買、不賣、不看、不用、不傳非法出版物和網絡色情、黃色書刊、黃色音像制品”的自我約束意識。當好協管員：協助管理轄區內宗教場所、學校周邊文化執法、執行上級“掃黃打非”領導小組辦公室部署的工作任務，配合執法部門查處違法違規活動。當好信息員：注意觀察并接受群眾舉報，一旦發現本鎮存在販賣傳播淫穢色情、侵權盜版、封建迷信類圖書、報刊、音像制品等非法出版物等情況，及時向上級“掃黃打非”辦公室和文化執法、公安、工商等部門報告。
（二）做好巡查。充分發揮基層綜治網格化隊伍作用，堅持每月開展新時代文明實踐服務時將“掃黃打非”工作納入進來，完善日常管理，志愿者對文具用品經營門店、宗教場所等進行巡查，加強對游商地攤、集市等流動性大的隱患排查，第一時間發現并上報各類違法違紀行為，依法打擊各種侵權盜版非法經營活動，維護轄區文化市場安定有序。同時開展業務培訓，組織相關人員集中學習“掃黃打非”理論、業務知識，切實提高全鎮“掃黃打非”工作人員的業務能力水平。
（三）宣傳教育。結合全鎮新時代文明實踐所（站），高標準打造鎮“掃黃打非”工作站，設置“掃黃打非”工作展廳、志愿者辦公室、書屋等工作、文化陣地，注重用豐富活潑的文化內容引領群眾自覺抵制“黃”“非”的毒害。充分利用橫幅、標語、公開欄、便民服務大廳等固定宣傳陣地和“村村響”廣播、微信群等和其他群眾喜聞樂見的方式開展“掃黃打非”宣傳教育宣傳。鎮村（社區）辦公處公布舉報電話，暢通舉報渠道，使“掃黃打非”工作家喻戶曉。
（四）護苗清源。持續深入開展好“護苗”專項行動，在鎮屬7所中小學校，開辟宣傳專欄，常態開展好網絡安全課進校園活動。開展“掃黃打非”主題創作活動、“遠離有害出版物，多讀書讀好書”主題閱讀活動等方式來教育和引導少年兒童遠離恐怖、暴力、封建迷信、淫穢色情等有害出版物及網上信息。各村（社區）網格員要抓好中小學校園周邊出版物市場的清理和網絡環境的凈化工作，為少年兒童積極營造健康向上的成長環境，堅決杜絕損害未成年人身心健康的非法出版物進入校園，共同構筑未成年人健康。
五、工作要求
（一）高度重視，加強領導。各村（社區）、學校相關單位要將“掃黃打非”工作列入重要議事日程，建立“掃黃打非”領導小組，明確責任分工，成立工作隊伍，在鎮黨委的統一領導下開展“掃黃打非”工作。
（二）精心組織，扎實推進。“掃黃打非”是一項長期工作，要充分利用基層網格化隊伍，將工作任務壓實到網格，加強網格化管理及日常巡查整治。
（三）廣泛宣傳，營造氛圍。充分發揮村（社區）黨員干部示范帶頭效果，號召農村五老、退休教師、鄉賢等人員參與“掃黃打非”宣傳，結合本鎮實際，出亮點、出新招、出特色，普及“掃黃打非”相關知識、法規、政策，營造人人了解、主動參與“掃黃打非”宣傳工作的良好氛圍。
朱自清散文集閱讀心得篇四
為進一步凈化社會文化環境，保護知識產權，維護文化安全，按照中央和省市《20**“掃黃打非”行動方案》部署，堅持專項治理與日常監管、規范管理與教育引導相結合，規范文化市場秩序，有力掃除文化市場各種非法出版物及有害信息。結合我局實際，特制定本工作方案。
社區組建“掃黃打非”專項行動活動小組。
組長：
副組長：
成員：
20**年7月，“掃黃打非”工作已經列入社區重點工作之一，進一步提高對“掃黃打非”重要性的認識，增強政治意識和責任意識，切實把思想和行動統一到上級的決策部署，認真摸清排查社區境內的酒吧、洗浴地點，查看是否有賣淫、聚眾賭博、淫穢色情等行為，在社區境內宣傳“掃黃打非”工作的重要性，堅決反對淫穢色情、兇殺暴-力等內容的出版物，積極配合相關部門認真開展網上“掃黃打非”工作等。
（一）組織開展7月專項行動。組織社區在7月內摸清社區境內酒吧、洗浴場所，要做到底數清，對他們的營業行為有所了解。在社區境內廣做宣傳，堅決反對賣淫，制定整治“掃黃打非”方案，分配時間任務表，每周定期做摸排治理情況。
（二）定期清理社區境內非法物品、反宣品，各種邪教的宣傳物品，對邪教組織反動宣傳品，加大力度檢查。
（三）開展文化娛樂市場排查行動，重點清查淫穢表演等違法犯罪活動的文化娛樂場所，反復清查互聯網上網服務經營場所。
1、加強領導，落實責任。領導小組具體負責開展此項工作，要以高度負責的態度，開展好本次集中行動，在日常監管中把“掃黃打非”作為重要檢查內容。
2、加強宣傳，及時舉報。如發現任何問題，及時和各部門聯系，及時舉報，文化市場舉報電話xxx。
3、及時總結，積累經驗。及時對“掃黃打非”工作中好的方式方法進行總結，對優秀工作人員進行表彰，根據掃黃打非工作重點及時調整、制定新的工作計劃。
朱自清散文集閱讀心得篇五
中心學校收到《縣教育局辦公室關于開展“掃黃打非.護苗2016”工作的通知》后，根據要求，及時將通知轉發至各村完小、幼兒園認真組織開展宣傳活動。同時，成立了以中心學校校長為組長，副校長為副組長，各村完小校長、幼兒園園長為成員的學校工作領導小組，全面負責活動開展指導工作，明確了成員的工作職責，為有效推動“掃黃打非·護苗2016”工作開展奠定基礎，營造良好的學習環境和文化環境，提高教育活動的實效性。
教育、融入師德師風教育、納入學校工作計劃和平安校園創建的工作范疇；3月28日，利用主題（隊）班會、校會、國旗下講話等形式，向學生開展一次“掃黃打非·護苗2016”宣傳教育活動。
在加強對學生教育引導的同時，還注重加強對教師和學生家長的教育引導。加強師德師風教育，強化“掃黃打非·護苗2016”宣傳教育，引導全體教師重溫師德師風“承諾書”；廣泛發動學生、全體教職工和學生家長參與校園及周邊文化環境凈化活動，加強對校園周邊銷售、租賃攤店、復印店、小賣部管理與引導，與“掃黃打非”部分建立信息聯絡機制。
3月28日—4月2日期間，各村完小、幼兒園均開展了一系列的宣傳教育工作，利用多種形式宣傳相關知識，營造良好氛圍。
1、以班級、校園板報的形式進行宣傳
各校以班級為單位，要求各班以“掃黃打非·護苗2016”為主題出一期黑板報，介紹優秀少兒出版物的基本知識，讓學生認識閱讀盜版的危害，鼓勵學生自覺抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品，以防上當受騙。
2、開展主題班會教育活動
離毒品，使學生了解盜版用書的基本特點，認識閱讀盜版物的危害，鼓勵學生抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品等，以防上當受騙。
3、構建書香校園，引領學生閱讀
三校圖書室，選取適合于師生的傳統經典文學書籍，引導師生讀好書，讀整本書。使師生可以隨時與經典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學校還把傳統文化排入地方課程，讓地方課程進入校園，如會澤風土人情，名人軼事、《弟子規》、《孝經》的經典名言放到宣傳欄，讓孩子們徜徉在經典文化里，把一種神圣的精神和思想傳遞給學生，起著育人和熏陶的教育作用，使學生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。今年我校利用每年一次的慶六一文藝演出，要求導演特地安排一個黃、毒對少年兒童危害性很大的節目。構建書香校園引領學生閱讀。學校圖書館，配備適合于師生的傳統經典文學書籍，引導師生讀好書，讀整本書。使師生可以隨時與經典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學校還把傳統文化納入校本課程，讓鄉情教育進入校園，如我們許多學校把頭陀的美麗傳說，風土人情，名人軼事、《弟子規》、《孝經》的經典名言放到宣傳欄，讓孩子們徜徉在經典文化里，把一種神圣的精神和思想傳遞給學生，起著育人和熏陶的教育作用，使學生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
通過各校上述一系列的宣傳活動，廣大師生對交通安全有了新認識，了解了一些交通安全知識，增強了全體師生的交通安全觀念，牢固樹立了“拒絕危險駕駛，安全文明出行”的思想。對整治校園周邊環境，滲透交通安全意識，構建關愛生命，平安出行營造了良好的氛圍，使學生正確認識交通安全的重要性，生命的脆弱，從小養成良好習慣，拒絕不文明行為，從而創建平安校園、和諧校園。各村完小（幼兒園）要高度重視，迅速行動，成立領導小組，明確職責，把“掃黃打非.護苗2016”工作納入學校工作計劃和平安校園創建的工作范疇，確保工作措施落實到位。
朱自清散文集閱讀心得篇六
鎮黨委、政府始終把“掃黃打非”工作擺在重要位置，納入重要議事日程。鎮成立“掃黃打非”專項工作領導小組，由黨委書記任組長，其他班子成員為副組長，綜治、安全、工商、教育、文化等職能部門負責人為成員。同時鎮安排專項工作經費2萬元用于開展工作，并將“掃黃打非”工作納入社會治安綜合治理考核范疇。
(一)加強思想建設。
5月10日鎮文體衛站集中網吧股份業主學習《互聯網上網服務營業場所管理條例》1次，促進了互聯網經營安全意識的提升;5月11日集中音像、印刷、書店店主學習《音像制品管理條例》、《出版物管理條例》1次，提升各業主盜版辨識潛力，自覺抵制非法盜版、淫穢、反動書籍及音像制品，嚴堵口袋本卡通書、政治類書刊、盜版教輔讀物的流入、銷售、印刷。
加強演出市場安全常識學習，嚴禁無證無照演出，防止色情等節目上演。
(二)嚴格職責考核。
與網吧經營者簽訂含“未成年人上網、超時經營、消防、懸掛‘禁止未成年人入內’警示牌，將檢查中發現的未成年人名單及時通知家長或校方”等資料的安全職責狀，督促網吧經營規范化。
(三)定期市場檢查。
目前，我鎮文化市場的基本狀況為：網吧股份公司1家(六合一)、印刷廠1家、書店4家、音像店4家、打字店4家、無游戲廳、舞廳，基本無移動書刊零售等。基本場所數量為14家，14家均有證經營，證件年檢、年審率100%。
注重日常巡排查管理與集中聯合檢查相結合。由鎮“掃黃打非”工作領導小組組織相關職能部門參加聯合檢查;鎮文體衛站對文化市場日常排檢查監管，透過聯合檢查鞏固日常監管成果。
1、制定周密行動方案。根據文體衛站鎖定的文化市場整體狀況，鎮“掃黃打非”工作領導小組落實了周密的集中整治行動方案，制定了具體行動步驟，部署了具體時光安排，確定了具體職責分工，突出了重點整治資料，做到了行動有綱領，按部就班，有的放矢。
2、整合力量部署檢查。我鎮2月4日、7月12日、9月21日集中聯合檢查共3次，組織綜合辦、派出所、工商所、文體衛站、安監站、教育辦等職能部門參加，鎮主要領導帶隊，出動車輛9臺(次)，檢查人員32人(次)，檢查基本重點場所14家(次)，可疑場所20家(次)，共35家次，對校園周邊環境重點檢查。
3、及時跟蹤整改狀況。在聯合檢查中未出現淫穢、反動等非法書籍;沒收盜版等音像制品300盤(冊);沒收口袋本卡通書、盜版教材讀物75本(冊);丁山一黑網吧聽聞死灰復燃，但集中整治時未予抓獲，工商與文體衛站正采取措施尋機強制取締;六合一超世紀網吧依然存在個別未成人上網現象，通道無礙;各場所基本無安全隱患;對檢查中發現的各類問題共下發整改通知書4單位(次)，并做了詳細檢查記錄。
借助社會各界，學校、電視臺等平臺加大整治宣傳力度，構成較大的社會輿論陣勢，擴大聯合整治影響力，促進全民文化市場安全意識，有益規范了文化市場經營秩序。及時上報工作信息，截至目前止，鎮文體衛站已向上級報送文化市場工作信息20條。
1、繼續加強文化市場日常監管，加大違法違規行為的懲治力度，杜絕政治事故的發生。
2、繼續完善日常“掃黃打非”工作臺賬。
3、對照“掃黃打非”工作職責狀，將工作做細，全面做到我鎮文化市場規范化管理。
朱自清散文集閱讀心得篇七
1、加強領導，精心組織部署
成立領導小組及辦公室，由鄉綜治辦牽頭，文化、公安、工商緊密配合，制訂了專項整治工作方案，還分別與各個體戶簽訂了責任狀，并明確了對網吧重點監管，經常深入第一線進行工作指導和巡查。
2、依法登記，嚴把市場主體準入關
證》，并派人實地調查核實，分別對無證網吧發出停止營業書；在中小學校及周邊200米和居民樓(院)內不準開辦。
3、拉網式巡查“掃黃打非”我們注重重點路段、區域的反復巡查，堅決收繳不健康有害書籍讀物等，以及檢查所存在的問題和安全隱患，查處音像經營場所的違規經營行為；取締無證照經營活動，取得階段性成效，目前，路面上攤點少了，非法出版物基本上看不見了。在中秋、“十一”長假期間和學生假期，我鄉還加強了監管巡查，嚴防出現反彈。
4、重拳出擊，保護未成年人成長
對“網吧”接納未成年人、無證經營、盜版音像制品、電子出版物、以未成年日為主要對象的有害出版物和不健康“口袋本”圖書等重點、熱點、難點問題，文化、公安、工商等部門密切配合，重拳出擊，嚴管重罰，媒體追蹤曝光，有效的凈化了文化市場和出版市場環境，營造了一個健康的未成年人成長環境。
5、廣泛宣傳，構筑社會舉報網絡
廣泛宣傳，同時加強對網吧業主的教育，教育他們依法經營，誠信守約。這次行動共檢查網吧4家、音像和書刊經營商店2家，查處非法網吧1家。
6、主動配合，建立長效監管機制
在開展專項整治工作中，我們在鄉黨委、政府專項整治工作領導小組的統一組織下，積極主動地與文化、公安、電信、教育等部門配合，對在網吧專項整治行動中互通情況，做到工作上聯通、聯動、聯合，同時建立長效監管機制，明確第一責任人，確定專人，實行定期檢查和不定期抽查，加強巡查力度，發現有違法違規行為嚴肅查處，發現監管人員工作不到位，將追究責任，以確保整治工作成果得以鞏固。由于監管到位，使我鄉文化市場得以凈化，“掃黃打非”工作取得了顯著成效。
朱自清散文集閱讀心得篇八
為保障我旗廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康，提前謀劃高考各項準備，做好高考疫情防控工作，防止疫情在校內傳播和發生其他群體性公共衛生事件，確保全旗高考工作順利進行。按照教育部辦公廳、國家衛健委辦公廳《新冠肺炎疫情常態化下國家教育考試組考防控工作的指導意見》(教學廳〔20xx〕14號)精神，制定此實施方案。
一、組考環節防控措施
(一)考前準備
1.對所有考生進行健康狀況監測。參加考試的在校應屆畢業生由所在學校負責從考前第14天開始，每日體溫測量、記錄并進行健康狀況監測，體溫測量記錄以及出現身體異常情況的，要及時報告教科體局。考前第14天和考前第3天，由招生委員會辦公室會同衛生健康部門對所有考生進行健康狀態數據篩查。
2.對考前考生身體狀況異常和監測發現身體狀況異常的，須經考生身體狀況異常評估組逐一專業評估，教科體局、招生考試委員會依據專業評估建議，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下，綜合研判評估是否具備正常參加考試的條件，凡不具備的，考生不得與健康考生同考場考試。
3.如考生為新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似患者、確診病例密切接觸者，須經考生身體狀況異常評估組逐一進行專業評估，教科體局、招生考試委員會會同旗衛健委、旗疾控中心和醫院根據相關人員的身體狀況和傳播風險，綜合研判是否可以在隔離或救治場所安排其參加考試。已治愈未超過14天的病例、不能排除感染可能的發熱患者，須經考生身體狀況異常評估組進行專業評估，旗教科體局、招生考試機構依據評估建議，綜合研判其是否可以正常參加考試。
4.凡篩查發現考前14天內有境外或非低風險地區活動軌跡的，按旗疫情防控指揮部相關文件規定，參照前述規定進行處理。
5.對所有考試工作人員進行健康狀況監測。考試工作人員所在單位在考前14天要對所有考試工作人員進行每日體溫測量、記錄和健康狀況監測，體溫測量記錄報告旗教科體局，出現身體異常的要及時診療，考前3天內有發熱癥狀的不得參與考試工作。
(二)設置考點、考場
1.設置體溫檢測點。各考點學校要在考生和考試工作人員進入考點的入口處設體溫檢測點，檢測點設立多條體溫檢測通道，對所有進入考點人員進行體溫測量。同時，設置涼棚和體溫異常者復檢室(處)等，供待檢人員做受檢準備以及檢測不合格人員短時休息調整使用。
2.準備備用隔離考場。原則上每10個普通考場設1個備用隔離考場(每考點不得少于3個)，備用隔離考場布置按照標準化考場的要求執行。備用隔離考場應選擇通風良好、相對獨立的教室，并設置專用防疫特殊通道，配備速干手消毒劑、個人防護用品等，桌椅表面光滑易于清潔。如需使用空調，則應為分體式空調，同時配備具備防疫條件的監考員和工作人員。備用隔離考場應做明確標識，在外圍設置警戒線。
3.考試當天有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，須安排在備用隔離考場考試。備用隔離考場原則上須一人一間。當備用隔離考場不夠用時，在不影響考生正常考試的情況下，經綜合研判風險后，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間(最多不超過4人)。