人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
最新贊揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)的話精辟一
雷鋒同志，是中國(guó)人民解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸連四班班長(zhǎng)。他一生雖然短暫，但是精神永存。下面是小編整理的關(guān)于贊揚(yáng)雷鋒的句子，希望大家喜歡。
贊揚(yáng)雷鋒的句子1
1、雷鋒同志作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容?！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
2、雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標(biāo)，選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝，遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤?，觸摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著他前行。
3、雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
4、他是一名再普通不過(guò)的戰(zhàn)士，卻能夠在最普通的崗位上做出最不普通的事情。
5、無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
6、雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，他并不是一個(gè)外在于我們的高高在上的道德神像，每個(gè)人心中都有一個(gè)雷鋒。
7、雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。
8、雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
9、向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主 義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。
贊揚(yáng)雷鋒的句子2
10、在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
11、雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
12、雷鋒精神，已成為流淌在中國(guó)人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。
13、雷鋒的人格——不朽的精神; 雷鋒的人格——引領(lǐng)著我們;生的偉大，死得光榮。
14、大公無(wú)私，全心全意為人民服務(wù)，忠于革命忠干黨，做革命的羅絲釘。
15、雷鋒，如果還活著，他不會(huì)希望我們都是他，我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣的路，不要求每個(gè)人都跟他做一樣的事，不要求每件事都和他做得一樣，但是，他希望我們每個(gè)人的胸中都存放著一顆愛(ài)心。
16、雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
17、雷鋒啊，你就是一顆永不生銹的螺絲釘，永遠(yuǎn)在人民的心里存在!
18、雷鋒愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
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最新贊揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)的話精辟二
有無(wú)數(shù)曲動(dòng)人的歌，而歌中贊揚(yáng)的不是老師；有無(wú)數(shù)句感恩的話語(yǔ)，而句中感恩的不是老師；有無(wú)數(shù)雙按摩的小手，而接受這種待遇的不是老師；有無(wú)數(shù)張微笑的小臉，而看到的不是老師。一個(gè)在默默支持著我們的人總是她(他）——老師。
記得我們第一次見(jiàn)到我們的老師時(shí)，每一個(gè)都撅起了自己的小嘴，竊竊私語(yǔ)道：“怎么長(zhǎng)的這么黑呀，普通話也不標(biāo)準(zhǔn)，肯定教得不好?！本瓦B老師給我們上的第一次課我們都故意不注意聽(tīng)。
后來(lái)，我們漸漸的變了，開(kāi)始不由自主的尊敬起這位老師來(lái)，這是一種神奇的力量，這是只有老師和學(xué)生之間才能產(chǎn)生的。這種力量能使老師不由自主地有責(zé)任感，也能使我們對(duì)老師產(chǎn)生敬意，就拿剛剛發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧。
一大清早，我們就發(fā)現(xiàn)老師戴了一個(gè)白口罩，我們還以為老師是怕冷呢，就沒(méi)太在意，可是當(dāng)老師給我們講課時(shí)，老師卻還沒(méi)有把口罩摘下，我們納悶了，老師怎么這么不負(fù)責(zé)任，再冷也不必上課在班里戴口罩吧。突然，我們發(fā)現(xiàn)老師的口罩里透出了血紅色，想道：老師的嘴上怎么會(huì)有血呢？下課時(shí)，我和同學(xué)一起去到老師的辦公桌上抱作業(yè)本，才發(fā)現(xiàn)老師放到那上面的藥——原來(lái)是治喉嚨的，老師為了給我們講課竟把喉嚨給講壞了！更離譜的是，老師的喉嚨昨天才做過(guò)手術(shù)今天就給我們講課了！這件事過(guò)后，我們班的每一個(gè)人都尊敬老師了。
生活中還有許許多多這樣的例子，希望大家不要枉費(fèi)老師為我們留的每一滴汗，要爭(zhēng)取流一滴我們?yōu)槔蠋熈舻暮埂?/p>
最新贊揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)的話精辟三
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贊揚(yáng)母愛(ài)的詩(shī)歌大全
母愛(ài)是人類情緒中最美麗的，因?yàn)檫@種情緒沒(méi)有利祿之心摻雜其間，小編收集了贊揚(yáng)母愛(ài)的詩(shī)歌，歡迎閱讀。
1、《》
人的軀體可以離去，
而人不會(huì)離去，
就象我們不會(huì)忘記祖先，
忘記母親。
母親是身上的被，
沒(méi)有她會(huì)感到寒冷。
母親是菜中的鹽，
沒(méi)有她生活就沒(méi)有味道。
母親肯定有她的痛楚。
那些游走不定的傷痛，
常常掛在她的臉上，
和望著兒女們的笑交織著。
2、《》
我愈走愈深的世人？
世人的一個(gè)
五葉樹(shù)上長(zhǎng)滿詩(shī)歌
母親
我是你被迫成熟的孩子
那一個(gè)穿一身幽幽青衣的孩子
我是被你百般憐愛(ài)的一把泥土
今夜你端坐在鄉(xiāng)村的屋檐下
輕洗手指五片葉中的一片
一片秋的葉子
作夢(mèng)的孔
母親兒子望你在千里外的河邊
不要告訴我生命的發(fā)生地
有要戳穿我河邊
繁衍的熱淚！
今夜星光無(wú)比
波光蕩漾
夜曲悠揚(yáng)
母親的手指纏滿青春的圣潔
五葉樹(shù)上長(zhǎng)滿沉如秋天的詩(shī)歌
她的兒子站在顫人的發(fā)絲上
不要激動(dòng)我嘴角吹出的那縷簫聲……
你的生命感動(dòng)了我隨你而去的夢(mèng)楚
一年年的秋天我在樹(shù)下打馬而過(guò)
一年年的秋天
我在樹(shù)下
打馬而過(guò)
3、《》
母親是一艘大船
載著我駛向大海
去追尋生命的奧秘
去探索世界的神奇
母親是一座高山
蘊(yùn)藏著萬(wàn)物
哺育我成長(zhǎng)
強(qiáng)壯我的身心
母親是一曲動(dòng)人的歌
帶著我云游四方
用她那優(yōu)美的曲調(diào)
頌吟著祖國(guó)的歷史
母親是一縷春風(fēng)
吹生著世界萬(wàn)物
盈盈的步履間
帶來(lái)了勃勃的生機(jī)
母親是絲絲春雨
滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物
啊！母親
我愛(ài)你，你是我心中永遠(yuǎn)的最愛(ài)
4、《》
在我的心靈之中，
有個(gè)地方深不可測(cè)，
其竟從未所問(wèn)，
你是那希望之火，
為我照亮我的前程，照亮著希望，
在每個(gè)黑黑的夜里，
牽掛的是您，
在每個(gè)寒冷的夜晚，
是您給我無(wú)盡的溫暖，
天空下起雨了，
每個(gè)雨滴都在述說(shuō)。
你蒼白的`指尖理著我的雙鬢
我禁不住象兒時(shí)一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵，母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷
我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會(huì)使它
失去你特有的溫馨
呵，母親
歲月的流水不也同樣無(wú)情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏
為了一根刺我曾向你哭喊
如今帶著荊冠，我不敢
一聲也不敢呻吟
呵，母親
我常悲哀地仰望你的照片
縱然呼喚能夠穿透黃土
我怎敢驚動(dòng)你的安眠
我還不敢這樣陳列愛(ài)的祭品
雖然我寫(xiě)了許多支歌
給花、給海、給黎明
呵，母親
我的甜柔深謐的懷念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌聲的枯井
5、《》
——獻(xiàn)給《母親節(jié)》天下所有的母親
你銀白的頭發(fā)、佝僂身子、孤單的身影
你已老了。
你與鄉(xiāng)鄰村野為伍
你80歲的高齡、仍自己打水、自己做飯
你仍撕守著我兒時(shí)家園
夢(mèng)的故鄉(xiāng)
你一生養(yǎng)育我們四個(gè)兒女
四個(gè)兒女是你一生的驕傲
你放飛的鴿子是你一生的牽掛
生存的希望
每與人提起
慈祥的臉上總掛滿了笑容
母親
我歷盡風(fēng)霜
久經(jīng)苦難的母親
鈍拙的筆怎能寫(xiě)盡萬(wàn)千話語(yǔ)
我縷縷情愫
6、《》
日子象走在常有風(fēng)雨的路上，
母親在最前頭。
讓一些為兒女遮擋風(fēng)雨的雨傘給母親，
母親又推給了我。
啊雨傘下的兒女，
雨傘外的母親，
雨不再是雨，
是上蒼送給人間的一顆幸福淚。
7、《》
——此文獻(xiàn)給天下的所有母親，不管貧賤或是富有。
母親呵，你能否用枯樹(shù)皮的手
拂去自己早已兩鬢斑白的沉霜？我知道
紅絲帶的蝴蝶結(jié)漂白記憶中的黑發(fā)
已經(jīng)久遠(yuǎn)了。母親呵，你若無(wú)其事
還是輕輕蠕動(dòng)一嘴松動(dòng)的齒牙
不緊不慢。和著淚簾里的笑
吟唱童年猶新的曲曲歌謠
回憶是思念的蛇。劃出一個(gè)字
蜿蜒行進(jìn)在，我今生余痛的殘墨
母親呵，你仍不惜用這干裂的舌芯
舔盡我高傲的毒。我在你的面前
永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子
所以，隱約一種叫做母愛(ài)的話題
無(wú)疑是游子們，最愚蠢的傷
母親呵，曾經(jīng)芳名如菊的人兒，你老了
白色瓷瓶的邊緣有你剩余的藥香
素絹深舊年華。操持中
拭透慈愛(ài)的心扉，至今卻依然
掩映不住你關(guān)懷的瘋長(zhǎng)
秋風(fēng)已起。即使孤影里，母親呵
你也別著涼。無(wú)論何時(shí)何地
夕陽(yáng)要緊依一種叫做兒女的拐杖
而你，所孕育的沃土上
植被覆蓋的種子都在發(fā)芽，茁裝成長(zhǎng)
而我，此刻。只想聽(tīng)你呼喚一聲
我的乳名?；秀敝?，母親呵
我好象回到院落，那幼時(shí)汲水的井旁
8、《》
采一束最鮮艷的玫瑰花，
寄托著所有對(duì)母親愛(ài)的話，
母親說(shuō)我傻，
玫瑰花是象征愛(ài)情的花，
不，
也是兒女要送給母親的花。
很久聽(tīng)不到母親為我兒時(shí)講的笑話，
真后悔，
那一段段還沒(méi)聽(tīng)完就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的話語(yǔ)。
母親說(shuō)，傻孩子，
母親對(duì)兒女要說(shuō)的話永遠(yuǎn)沒(méi)個(gè)說(shuō)完，
就是睡到墳?zāi)估铮?/p>
你們也是我永遠(yuǎn)的牽掛。
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