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    2023年開展批評與自我批評心得體會 開展批評和自我批評(匯總8篇)

    時間:2025-05-30 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年開展批評與自我批評心得體會 開展批評和自我批評(匯總8篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年開展批評與自我批評心得體會 開展批評和自我批評(匯總8篇)》。

    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

    開展批評與自我批評心得體會篇一

    黨的群眾路線教育實踐活動以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容,圍繞保持黨的先進性和純潔性展開,主要任務(wù)是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨群干群關(guān)系,是我們必須要解決的問題。開展批評與自我批評是黨的群眾路線教育實踐活動的關(guān)鍵階段,只有舉起批評與自我批評這個強有力的武器,才能真正解決存在的“四風”問題。

    一、批評和自我批評是防止教育實踐活動走過場的武器。

    教育每年都有,有些黨員干部已經(jīng)對教育有了一定的抵觸情緒,在教育實踐活動過程中,不能深入進去,只浮在面上,使教育實踐活動變成了走過場的游戲。必須通過批評和自我批評的武器,查找其思想深處存在問題的根源,及時糾正思想上存在的偏差,使其思想上高度重視、行動上自覺投入到教育實踐活動中來,以飽滿的激情和滿腔的熱情參與到教育實踐活動中去。確保教育實踐活動不虛不偏不空。

    二、批評和自我批評是杜絕以“四風”反“四風”的武器。

    在反“四風”問題活動中,有些黨員干部以存在的“四風”問題去反“四風”,用形式主義解決形式主義問題,用官僚主義主反對官僚主義,用享樂主義對付享樂主義,用鋪張浪費解決奢靡之風。使反對“四風”問題完全成為新一輪的“四風”問題。只有舉起批評和自我批評的武器,才能夠端正態(tài)度,改變作風,破除陋習。踏踏實實地靜下心來反“四風”,誠誠懇懇查問題找措施來解決存在的“四風”問題。

    三、批評和自我批評是確保民主生活會能夠風清氣正的武器。

    在很多單位和部門的黨員干部中,召開民主生活會時存在不講黨性原則的庸俗作風。只講人情關(guān)系,不講黨性原則;只講優(yōu)點成績,不講缺點問題;只講表面現(xiàn)象,不講實質(zhì)內(nèi)容;只講客觀原因,不講主觀原因;只講集體責任,不講自己問題。這些表現(xiàn)只能用批評和自我批評的武器進行改正。對存在問題但想瞞天過海混過關(guān)的同志絕不能口下留情,要向其舉起批評和自我批評的武器,幫助其改造思想認識上的錯誤。要達到真心悔改,認真查找存在問題不留死角。使其在同志們的幫助下得到提高,擺正位置。使民主生活會既達到整改提高的目的,又不變成整人出氣的煙囪。保證專題民主生活會的風清氣正。

    四、批評和自我批評是提高領(lǐng)導班子解決自身問題能力的武器。

    開展批評和自我批評是專題民主生活會的重要內(nèi)容,也是促進民主集中制的集中體現(xiàn)。只有經(jīng)常性地開展批評與自我批評,在批評中找出問題,在自我批評中找出差距,才能夠增強黨性、自我提高,才能夠找出“四風”問題存在的根源。每個班子成員的“四風”問題都解決了,班子存在的問題也就找到了解決的方法和途徑。領(lǐng)導班子解決自身問題的能力也會隨之增強,領(lǐng)導班子的戰(zhàn)斗力就會得到提高。只有提高了領(lǐng)導班子解決問題的能力,提高了戰(zhàn)斗力,才能真正解決廣大黨員干部中存在的“四風”問題,才能立足實際為人民群眾辦更多的好事實事。

    開展批評與自我批評心得體會篇二

    當你聽到的批評越來越少,你會發(fā)現(xiàn)你前進的速度明顯放慢了。當你不能有效獲取正面的批評時,你會發(fā)現(xiàn),你離事物的本原越來越遠了。當你不能聽到切中要害而又絕非惡意中傷的批評時,你實際上失去了很多走向某些特定成功的機遇!

    夜,本身是深邃的,本身是幽遠的,但是因了星星,它卻不再顯得那么可怕,因了月亮,不再那么單調(diào),因了太陽,不再那么永恒。人生,本來是平淡的,本來是簡單的,甚至是無意義的,人從無中來,再到無中去,原本是在同一個結(jié)果間閃爍的,然而我們往往并不這樣理解。為什么呢?因為在從無到無的過程中多了一個有,而這個有卻是豐富多彩的,雖然它只有短暫的一瞬,雖然它終將消失在茫茫的時空之中,然而這種有它既不是幻化的,也不是虛無的,它卻是實實在在存在的,甚或是綿延傳承的。這種有,它不僅僅是物質(zhì)本身的一種體現(xiàn),他更多的是一種精神的傳承和再現(xiàn)。當我們在浩瀚的宇宙中思考人生的意義時,我們不再考慮人生的兩端,只是關(guān)注那中間的一段。也只有這中間的一段,對我們才是有現(xiàn)實意義的。

    如何珍惜這中間的一段,如何充實這中間的一段,便是我們當下要考慮的,也是我們必須要考慮的。在人生踐行的過程中,我們會犯各種各樣的錯誤,我們會聽到各種各樣的指責,我們會遭遇各種各樣的批評。追溯歷史、總結(jié)過去,我們總能發(fā)現(xiàn),成就一個人或是挫敗一個人的會不會真心實意的批評你,關(guān)鍵卻要看你自己了。如果我們明確要求,而且善于改正,這個資源肯定可以發(fā)揮他的作用。另外一個更好的資源便是你的對手,甚或是你的敵人,因為他們所指出的,往往是你致命的弱點,如果你連致命的弱點都改了,還愁不能有所成就嗎。最重要的資源是我們自己,有子在開學典禮中講,君子日三省乎己,講得就是這個道理,毛主席強調(diào)批評與自我批評,講得也是這個道理,要做到真正的自我批評,那就要加強學習,不學習是難以做到自我批評的。

    我們要樂于接受批評,也就是我們常說的要有接受批評的良好心態(tài)。我們在接受批評的時候,一定要保持一個空杯的心態(tài),要能夠容得下批評,不管它是溫水,還是涼水,或許是開水、化學品之類的,我們都要有一種包容的心態(tài),也就是說,要先接受,再分析,后消化,最后要在其中汲取營養(yǎng)。

    我們要善于整合批評的資源。有一個良好的心態(tài)并不難,相比之下,要找到很好的批評資源或是識別批評資源卻并不是一件容易的事情。朋友是最好的批評資源,但是他會不會真心實意的批評你,關(guān)鍵卻要看你自己了。如果我們明確要求,而且善于改正,這個資源肯定可以發(fā)揮他的作用。另外一個更好的資源便是你的對手,甚或是你的敵人,因為他們所指出的,往往是你致命的弱點,如果你連致命的弱點都改了,還愁不能有所成就嗎。最重要的資源是我們自己,有子在開學典禮中講,君子日三省乎己,講得就是這個道理,毛主席強調(diào)批評與自我批評,講得也是這個道理,要做到真正的自我批評,那就要加強學習,不學習是難以做到自我批評的;要善待批評你的人,要感謝每一個批評過你的人,因為他們讓你少走了很多彎路;要把批評當作幫助來看待。尊重每一個批評你的人,他們就會持續(xù)不斷的幫助你;要經(jīng)常與同事或朋友開展關(guān)于自己的批評與自我批評會議。

    學會善待批評,也就意味著善待自己,讓我們包納他人的理解,海納百川。

    開展批評與自我批評心得體會篇三

    自年初開展保持黨員先進性教育活動。四個多月來,在衛(wèi)生局黨支部保持黨員先進性教育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,在站黨支部領(lǐng)導的精心組織下,本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,對照《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求》系統(tǒng)學習了黨章和黨員材料,進行了自學,書寫大量心得筆記,在各階段不斷地對自己進行分析,總結(jié)和提高,在專題組織生活會和民主生活中征求了的意見和建議,針對個人存在的問題和不足,制定了個人整改措施,較好地完成了各階段的各項工作。

    (一)加強學習,提高思想認識

    我緊緊抓住提高思想認識這個關(guān)鍵,認真學習《黨章》,十六大報告,《為人民服務(wù)》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《共產(chǎn)黨員要(本資料權(quán)屬文秘家園,)堅定自覺地實踐三個代表重要思想》、黨的三代領(lǐng)導人關(guān)于開展批評與自我批評的部分論述,以及先進典型的事跡,進一步統(tǒng)一了思想,提高了認識。

    (二)廣泛征求意見,這些意見和建議對我反思存在的問題創(chuàng)造了良好的條件。

    (三)認真進行黨性分析

    按照區(qū)委的.要求,從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面,認真查擺問題,分析存在問題的根源,提出整改方向,寫出了書面黨性分析材料。通過黨性分析,使自身的問題找得更準,分析得更明,夯實了民主評議的基礎(chǔ)。

    (四)認真撰寫整改措施

    通過專題組織生活會、民主生活會及談心活動,本著修正錯誤,糾正缺點,學習先進,取長補短,真正達到提高覺悟,增強黨性,履行職責,充分發(fā)揮表率作用,創(chuàng)新發(fā)展的目的,針對個人存在的問題和不足,制定了個人整改措施,為下一階段打下了良好的基礎(chǔ)。

    (五)按要求進行了整改和提高.

    (六)參加了一系列黨員活動,在千名黨員進萬家活動中對社區(qū)的困難家庭進行了幫扶.

    本人在全段學習中不斷的改正自己的缺點和錯誤,思想得到了凈化,感觸頗多,真正感受到一個黨員對社會的責任,我決心在以后的工作中把黨員的先進性教育堅持下去,愛崗敬業(yè),做群眾的楷模.

    開展批評與自我批評心得體會篇四

    批者,比較也;評者,言語平和也。批評,就是用平和的言語去評論人或事也。

    先來看看字形寓意吧。批,從“手”從“比”,“手”表示動作、行為;“比”,兩“人”并立也。兩人并立,就可以分出高低美丑胖瘦了。批,就是去比較(評論)人或事的優(yōu)劣對錯也。評,從“言”從“平”,言語平和也。評,就是用言語平和地評論人或事也。所以,批評的意義,應(yīng)該是用言語平和地評論(比較)人或事的優(yōu)劣對錯也。

    于字形中可以看出,古人的“批評”是為了幫助人進步的,是為了把事情弄好的。人進步了,社會就和諧了,社會成員的幸福感就增強了。真的非常佩服古人的智慧,真的非常敬佩古人的博大胸懷。

    批評,是對別人的評論;自我批評,是對自己的評論。評論自己,言語也要平和。妄自菲薄不行,妄自菲薄會使自己的聰明才智受到壓抑;狂妄自大也不行,狂妄自大會讓人失去理智做出錯事來。所以,自我批評的實質(zhì)是對自己做出正確的認識與評論來。人,經(jīng)過自我批評,會提升自己的境界,使自己少出錯甚至不出錯。孔夫子是最善于作自我批評的人。孔夫子之所以能成為圣人,不就是因為能“吾日三省吾身”么?省身,就是反思自身,就是對自己進行批評。自我批評的作用真是太大了。

    大凡成大事者,莫不是自我批評做得好的人。荀子說:“君子生非異也,善假于物也。”確實,那些成大事的人,除了自己努力作自我批評外,更善于借助別人的智慧來完善自己。這別人的智慧,很多就藏在批評中。

    齊威王之所以能戰(zhàn)勝于朝廷,不就是因為善于聽取別人的批評么?齊威王的胸懷何等寬廣:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”齊威王可愛可敬至極。與其說是齊威王的智慧成就了他的大業(yè),還不如說是齊威王博大的胸懷成就了他的大業(yè)。與其說是齊威王博大的胸懷成就了他的大業(yè),還不如說是齊國國人的智慧成就了他的大業(yè)。齊威王之偉大,在于他使齊國人勇于批評國君樂于貢獻自己的智慧。難怪荀子要說“君子生非異也,善假于物也”。

    中國歷史上不乏齊威王式的人物,唐太宗李世民就是其中之一。唐太宗勇于聽取別人的批評善于借助別人的智慧,使國家出現(xiàn)了“貞觀之治”那樣的大好局面。

    批評,自我批評。

    開展批評與自我批評心得體會篇五

    一、學習態(tài)度不夠認真,筆記記得不夠及時。

    二、比較消極,干工作常常溜邊偷懶。

    三、作風紀律松散,經(jīng)常私自外出喝酒。

    四、自身擺位不正,干工作有畏難情緒。

    五、思想不夠成熟,不能夠正確對待批評,逆返心理比較嚴重。他人的批評意見:

    一、加強各種知識的學習,規(guī)劃一下自己的未來

    二、做什么事情要有長勁兒

    三、需嚴格要求自己,不要盲目追求與自身身份不相符的事情。

    四、做事情要有始有終

    五、既然能夠看清自身不足,就要積極的去改正(張班長)可以說這是最后一次這么多的人在一起和我談心交心,給我提出自身存在的問題,雖然有些話不是很中聽,但這確實是我自身存在的,這也就是在部隊,回到家還有誰會這么細心的說我,教育我,真的我很珍惜這一刻,因為只有這些好戰(zhàn)友才能夠和我說這么多的真心話,我一定會戒驕戒燥,努力改正自身的不足之處。馬上就要離開部隊了,我會時刻想起戰(zhàn)友對我的批評與建議,把部隊好的做法與經(jīng)驗,帶到地方,早日的成熟起來,不斷努力與打拼,從而實現(xiàn)自己的目標,我會成功的!

    開展批評與自我批評心得體會篇六

    高質(zhì)量開好專題組織生活會,批評和自我批評是“重頭戲”,批評和自我批評,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其他政黨的重要標志,是黨強身治病保持肌體健康的銳利武器,也是加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段。如何開展,要用好“三字訣”:

    用好“辣”字決,批評與自我批評要動真碰硬,不 能按部就班走過場。

    要“紅臉出汗”就要動真碰硬,就要堅持實事求是,針對問題,一針見血點出,不 掩飾不 回避,不 虛與委蛇,不 得過且過。要不斷提升政治站位,善于從黨和人民事業(yè)大局出發(fā),認真審視自身和他人的問題,既不 能“一葉障目不 見泰山”,看不 到別人的優(yōu)點,搞無原則糾紛,也不能當“老好人”,含糊其辭 語焉不詳。真的勇士就要對自己狠一點,敢于自揭傷疤;就要敢于直面自己和他人的問題,敢于揭短亮丑,對同志的問題動真碰硬,其實是對同志的一種保護和關(guān)愛,不至于讓小問題發(fā)展為大問題,要敢于把批評和自我批評的熔爐燒熱,讓參加的人個個出出汗 排排毒,洗洗澡 治治病。

    用好“公”字訣,批評與自我批評要有 的放矢,排除“私”見成見,讓人心服口服。

    批評與自我批評是化解黨內(nèi)矛盾的有 力武器,是黨自我革新的有 效手段。“公生明廉生威”,沒有 公平公正的態(tài)度,不 是出于公心公義,說同志的不足同志就會心里“有 結(jié)”,就不 簡單接受,甚至導致呈現(xiàn)無原則的口舌之爭。惟獨秉持公正的態(tài)度,排除私心雜念的干擾,從黨和人民事業(yè)更高質(zhì)量發(fā)展出發(fā),從更好地為人民服務(wù)宗旨出發(fā),拋棄私人的恩怨和私利,客觀公正地指出同志存在 的不足和問題,才干實現(xiàn)“批評-團結(jié)-批評”的目的,才干收到好的批評效果。同時,批評要言之有 據(jù)言之有 物,見人見事見思想,要開門見山直奔主題,直奔問題而去,做到有的放矢,既指出同志存在 的不 足,觸及思想靈魂,又出于團結(jié)同志的良好愿望,提出解決的基本思路和想法,這樣同志才簡單心服口服。

    用好“真”字訣,批評和自我批評要有 真心真情,無虛情假意。

    出于真心真情,呈現(xiàn)言高語低,同志之間也更簡單接受;反之,虛情假意,態(tài)度不端正,簡單呈現(xiàn)“孩子和污水一同倒掉的狀況”,也簡單導致呈現(xiàn)無原則的意氣紛爭。批評和自我批評堅持“真“字訣,也是具有 擔當精神和對同志負責的表現(xiàn)。有“真”則意端,態(tài)度端正則批評和自我批評就有 達成更多共識的基礎(chǔ),才會收到更富實效的成果。

    老話說,“不 識廬山真面目,只緣身在 此山 中”,所以我們需要經(jīng)常性開展批評和自我批評,希冀得到黨組織得到同志們的幫助,才干保持在 紛繁復雜的實踐歷練中不 迷失 不 迷茫,才干始終保持初心清純和目標的清晰,才干扛起使命,在 黨和人民事業(yè)的發(fā)展 中不斷延展生命的寬度和厚度,走出共產(chǎn)黨人“忠誠執(zhí)著樸素”的人生!

    開展批評與自我批評心得體會篇七

    從一個剛畢業(yè)的大學生,到一個從事教育工作的黨員老師,這種轉(zhuǎn)變完全是180度的。走上講臺的一瞬間,我在心里暗暗告訴自己:一定要做一個真正愛學生的人民教師。

    一轉(zhuǎn)眼走上工作崗位已經(jīng)快半個學期了,在上級領(lǐng)導的正確指導下,通過自己的努力,我在工作上取得了一定的成績。回顧已經(jīng)過去的工作、學習,作一自我剖析。在思想上,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài),以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產(chǎn)黨章程》,了解內(nèi)容,明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標準來嚴格要求自己。

    在工作上,我認真學習大綱,吃透教材,力求備好每一節(jié)課,提高課堂教學的效益和效果;在教學工作中,盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),從多方面、多角度去啟發(fā)學生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教,多聽課,多學習有益于提高自身教學水平的教學經(jīng)驗;作為一名思想政治理論課教師更應(yīng)提高為學生服務(wù)意識,啟發(fā)學生入黨,從生活上思想上真正的關(guān)心學生,只有這樣才能真正贏得學生尊重,才能教好課,使思想政治理論課真正成為大學生真心喜心,終身受益的課。

    我在完成教學任務(wù)的同時,注重提高自己的科研能力,不能只滿足當一個教書匠,想在講課時把熱點問題說清楚,就必須針對自己的課程搞科研,多發(fā)文章,多參加課題。

    經(jīng)過這一個階段的的工作、學習,我可以說的確是有所收獲,教學能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足,認真分析上述存在的問題,從自身找原因:

    1、作為一個新人,工作的經(jīng)驗還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強,在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方,這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。

    2、組織紀律性不強,存在自由散漫行為和心態(tài),在今后的工作中應(yīng)遵守學校的規(guī)章制度,時刻想著自己是一名中國共產(chǎn)黨員,對自己高標準嚴要求,發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

    3、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。

    4、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩(wěn),基本點站牢的原則,大膽、細致地開展本職工作。

    在工作中暴露出問題是正常的,關(guān)鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。

    開展批評與自我批評心得體會篇八

    尊敬的各位領(lǐng)導,同志:

    大家好!

    一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:金無足赤,人無完人,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領(lǐng)導和同志們批評指正。

    一、存在問題及原因分析

    1思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

    2學習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上。對新知識,新技術(shù)的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。

    3工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

    4事業(yè)心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。

    二、整改措施

    本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。

    1、加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。

    2、加強業(yè)務(wù)學習,努力開拓創(chuàng)新,吸取先進的教學經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識和責任意識。

    3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實踐。

    總之,在這次落實科學發(fā)展觀活動中,通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調(diào)客觀,以高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

    謝謝大家!

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