隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
有關政治審查情況報告簡短一
一、個人簡歷
××年×月至××年×月，在××小學學習；
××年×月至××年×月，在××中學學習；
××年×月至××年×月，在××大學學習；
××年×月至××年×月，在××單位工作，任××職務；
××年×月至今，在××單位工作，任××職務。
二、直系親屬情況
通過同本人談話，查閱有關檔案資料，找有關單位和人員了解，其本人及聯系密切的社會關系是清楚的。
父親：××，×族，××年×月出生，現任××單位××職務，中共黨員；
母親：××，×族，××年×月出生，現任××單位××職務，群眾；
配偶：××，×族，××年×月出生，現任××單位××職務，中共黨員；
子女：××，×族，××年×月出生，現在××學校讀書，少先隊員。
三、主要社會關系情況
岳父（公公）：××，×族，××年×月出生，現任××單位××職務，中共黨員；
岳母（婆婆）：××，×族，××年×月出生，現任××單位××職務，中共黨員。
其他：（來往密切的叔、姑、舅）
四、政治歷史和現實表現情況
經審查，××同志擁護黨的路線、方針、政策，認真學習中國特色社會主義理論體系，在重大政治斗爭中始終與黨中央保持高度一致。在日常生活中，能夠自覺遵紀守法，模范遵守社會公德……無政治歷史問題。
該同志于××年×月×日向黨支部遞交入黨申請書，××年×月×日被確定為入黨積極分子，××年×月×日被列為發展對象。培養教育期間……
該同志在××單位工作期間……
不足之處：工作中有時比較急躁……
五、支委會意見
經過政治審查，沒有發現××同志在政治上存在問題，也沒有發現××同志直系親屬和現有社會關系存在影響其加入黨組織的問題，政審合格。
附件：有關函調材料
中共××支部委員會（蓋章）
(支部無公章由黨支部書記簽名)
××年×月×日
有關政治審查情況報告簡短二
xxx，男（女），xx族，xx年x月x日出生，x省x市x縣x鎮x村x組人，文化程度xx，x年x月加入中國共產主義青年團，xx年x月參加工作，現任xx職務。
xxxx年xx月至xxxx年xx月，在xx省xx縣xx小學學習；
xxxx年xx月至xxxx年xx月，在xx省xx縣xx中學學習；
xxxx年xx月至xxxx年xx月，在xx大學xx系（學院）xx專業學習；
xxxx年xx月至xxxx年xx月，在xx大學xx系（學院）xx讀碩士研究生；
xxxx年xx月在xx參加工作，先后任xx職務。
父親：xxx，xx族，xx年x月x日出生，工作單位xx,現任職務xx,xxx黨員；
母親：xxx，xx族，xx年x月x日出生，工作單位xx,現任職務xx,群眾；
妻子（丈夫）：xxx，xx族，xx年x月x日出生，工作單位xx,現任職務xx,xxx黨員；
兒子（女兒）：xxx，xx族，xx年x月x日出生，工現在xx小學學習,少先隊員。
三、主要社會關系情況
岳父（公公）：xxx，xx族，xx年x月x日出生，工作單位xx,現任職務xx,xxx黨員；
岳母（婆婆）：xxx，xx族，xx年x月x日出生，工作單位xx,現任職務xx,xxx黨員；
經審查，該同志“xxx”結束后出生，xxx年春夏之交的政治風波期間，該同志正在xx市xx中心小學就讀，沒有問題。該同志出生于農民（或職工或干部）家庭，xx年x月xx年x月加入中國共青團，中專（大學）畢業后到××工作，政治歷史清楚，在重大政治斗爭中始終與xxx保持高度一致。在日常生活中，能夠自覺遵紀守法，模范遵守社會公德。
根據組織審查和本人介紹的情況，該同志直系親屬和主要社會關系擁護黨的領導，自覺遵守黨紀國法……，政治歷史清楚。
該同志于xx年x月x日向xx黨支部遞交了入黨申請書,xx年x月x日被確定為入黨積極分子, xx年x月x日被確定為發展對象。培養教育期間，該同志工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步快。經過黨組織的培養教育，該同志明確了黨的性質和宗旨，端正了入黨動機，在工作、學習、生活中能以xxx員標準嚴格要求自己。
該同志自參加工作以來，堅持以馬列主義、xxx思想、xxx理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，擁護黨的路線、方針、政策，政治上堅定，思想和行動始終與黨組織保持高度一致。該同志工作積極性較高，工作作風認真踏實，工作主動性較強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成領導交辦的各項工作任務。個人素質較好，有吃苦耐勞精神，平時能做到嚴以律己，寬以待人，遵紀守法，尊敬領導，團結同志，樂于助人，作風正派，在群眾中有較高的威信，符合xxx員的標準。不足之處：考慮問題處理事情還不夠全面，政策理論水平不夠高，學習上也存在懈怠思想。
經過政治審查，沒有發現xx同志在政治上存在問題，也沒有發現xx同志直系親屬和現有社會關系存在影響其加入黨組織的問題。經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為xx同志基本具備黨員條件，同意提交支部大會討論表決。
xxxxx支部委員會（xx黨支部）
（蓋章）
年 月 日
有關政治審查情況報告簡短三
xx，男，漢族，//年//月//日出生，原籍////，家庭出身農民，本人成份職工，大專文化程度，1995年5月加入中國共產主義青年團，2005年7月畢業于x師范學院生物教育專業，2005年10月參加工作，現為永城市廣播電視局職工。
根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關系清楚，具體情況如下：
1、關于本人歷史、家庭主要成員、主要社會關系情況。
該同志出生于農民家庭，初中時加入中國共青團，大專畢業后到中共永城市委宣傳部工作實習，2006年元月到永城市廣電局工作，2006年8月由于工作需要借調到市委宣傳部工作，工作后曾多次被評為先進個人。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。
其家庭主要成員和主要社會關系清楚。父母和祖父都是守法守紀的農民。
2、關于“文化*”和1989年春夏之交的政治風波中的情況。
經審查，該同志“*”結束后出生，1989年春夏之交的政治風波期間，該同志正在單縣李寨小學就讀，沒有問題。
該同志于2005年12月向市委宣傳部黨支部遞交了入黨申請書后，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。2006年元月12日被確定為入黨積極分子，為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，市委宣傳部黨支部給他發毛澤東思想、鄧小平理論和《江澤民文選》、黨章和黨的相關會議材料，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責孟凡忠同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。
該同志自參加工作以來，能堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，積極參加市委宣傳部組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。
該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成部領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神，平時能主動加班加點，對急難工作任務不講客觀條件，不推諉扯皮。根據市委宣傳部的安排。該同志主要負責信息報送、網絡工作，連續幾年被評為先進。
該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織匯報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。
不足之處：政治理論方面還需進一步加強。根據孟凡中同志的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為孟凡忠同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。
有關政治審查情況報告簡短四
根據縣紀委工作安排，現將高坪鎮政治生態情況匯報如下：
---
黨的十九大報告強調：“全面凈化黨內政治生態，堅決糾正各種不正之風，以零容忍態度懲治腐敗，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。”近年來，***、縣政府的堅強領導下，堅持以_新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定政治信仰，強化政治領導，提高政治能力，不斷夯實和厚執黨的執政根基，推動全面從嚴治黨向縱深發展，營造了全鎮風清氣正的政治生態。
1.提高政治站位。“染于蒼則蒼，染于黃某某;所入者變，其色亦變。”政治生態直接影響干事創業的興衰成敗。高坪鎮把政治建設擺在突出位置，深入領會、全面把握_新時代中國特色社會主義思想，堅決維護以_為核心的_權威和集中統一領導，貫徹落實中央、省委、市委、縣委的各項工作部署，全力打好脫貧攻堅收官之戰，深入推進掃黑除惡專項斗爭，全面實施鄉村振興戰略，圍繞中心服務大局，切實把黨的政治建設各項工作落到實處、取得實效。
2.加強黨的建設。基層黨組織是貫徹中央決策部署的最后“一公里”，高坪鎮堅持補齊制度短板，研究出臺《高坪鎮全年黨建工作要點》，成立以黨政主要領導為組長的工作領導小組，對全年黨建工作通篇謀劃、一體推進。落實黨建工作考評體系和班子成員包村制度，以提升組織力為重點，聚焦主要任務和矛盾，細化措施、明確責任、狠抓落實，不斷推進基層黨組織全面進步、全面過硬。
3.嚴格選人用人。高坪鎮嚴格對照《黨政領導干部選拔任用工作條例》和有關規定，認真執行干部人事制度，強化選拔任用的管理監督，嚴格按照組織程序，切實把好政治關、品行關、能力關、作風關、廉潔關，做到以事擇人、依崗選人、人崗相適，努力培養一支忠誠干凈擔當的黨政干部隊伍。今年以來，我鎮提拔人員在公式期間未接受任何方面的投訴舉報。
4.落實監督責任。高坪鎮嚴格落實黨風廉政建設責任制，鎮黨委履行主體責任，及時調整黨風廉政責任制工作領導小組，制定年度工作計劃，明確目標任務和具體措施，進一步壓實工作責任。每月召開黨風廉政工作例會，對黨風廉政工作親自謀劃、親自部署、親自調度，專題研究黨風廉政工作13次，召開工作部署會12次。鎮紀委落實監督責任，定期對工作落實情況開展監督檢查，對工作不力、不到位的黨組織或者個人進行處理。近年來，立案審查調查4人，運用“第一種形態”處理12人次，開展常態化約談18人次。
（一）落實“兩個責任”方面
1.壓實主體責任方面存在的問題。鎮黨委壓緊壓實主體責任，不斷壓實黨委書記的第一責任、班子成員的“一崗雙責”，但由于目前工作任務緊、時間急、壓力大，主要時間精力較多用于中心工作和相關業務上，在研究黨風廉政建設工作上花費的時間和精力不多，存在研究不夠深入的問題。如黨委每次組織召開學習或會議時，總有黨員干部缺席，總在強調自身業務繁忙，無法抽身參加學習或會議。開展談心談話的時候，有少部分班子成員沒有事先準備，大談成績不談問題，且沒用針對性，泛泛而談流于形式。研究黨風廉政建設工作只滿足于“規定動作”，沒用針對具體問題具體事項深入研究。
2.監督責任方面存在的問題。鎮紀委嚴格落實“三轉”要求，聚焦監督執紀問責，切實履行監督責任，但仍然存在監督角度不廣、方法不多的問題。***鎮，地廣人稀村組分散，鎮紀委在開展監督檢查時不能夠面面俱到，平坦集中的檢查多，分散偏遠的檢查次數較少。監督方法局限在召開會議、聽取匯報、談心談話、信訪舉報等方面，新思路和新方法不多。
3.推動全面從嚴治黨向基層延伸方面存在的問題。高坪鎮加強和落實全面從嚴治黨主體責任，不斷推動從嚴治黨、正風樹紀向基層延伸，但仍然存在基層黨組織建設薄弱的問題。部分黨組織建設薄弱，黨員基礎臺賬不健全，黨組織對黨員的教育管理不嚴格、不經常，部分黨員外出務工時間較長，流動性比較大，游離于黨組織之外，全面從嚴治黨不能及時全面覆蓋。如2020年中村村被選為我鎮軟弱渙散黨組織，在經過專項整治后，徹底解決了黨支部班子后備力量不足、黨員隊伍老齡化、重點項目推進緩慢、集體經濟薄弱等問題。
（二）貫徹落實中央八項規定精神方面存在的問題
高坪鎮堅決貫徹落實中央八項規定精神，弛而不息糾正“四風”問題，不斷加大整治力度，形式主義、官僚主義得到有效遏制，但在一定程度上仍然存在。一是重部署輕落實，開會的時候說的清清楚楚，落實的時候馬馬虎虎，確定時間節點的總要拖沓半天。二是重調研輕入戶，到村部附近調研的比較多，偏遠的村組去的少，入戶訪貧問苦的時間不多，調研工作的實效性不高。三是重督查輕整改，開展監督檢查次數較多，但未及時對整改情況進行督促指導，導致整改進度緩慢、整改效果不明顯。
選人用人方面存在的問題
高坪鎮堅持樹立正確的用人導向，將黨管干部原則貫穿于選人用人全過程，但在村“兩委”換屆選舉中存在村干部普遍年齡偏大的問題。我鎮11個村（社區）干部普遍年齡在45歲左右，在村“兩委”班子成員中，20歲到30歲具有大專以上學歷的較少，年輕的后備干部也寥寥無幾，后續有生力量較為薄弱。部分村干部由于年齡偏大，不能夠使用電腦、手機等辦公器材，給工作造成了很大困擾。
領導干部廉潔自律方面存在的問題
我鎮科級領導干部始終保持廉潔自律意識，做到嚴于律己、依法辦事，自覺主動接受群眾監督。但也存在一些問題。一是個人事項報備不及時不全面，舉辦婚喪事宜未能及時書面報備，口頭匯報、事后補課的較多；購買股票、基金等金融產品的事項報備不全。二是勤儉節約意識不高，購買辦公用品大手大腳，用餐鋪張浪費的現象仍然存在。三是存在“老好人”思想，對下屬的監督管理不夠嚴格，礙于情面扯不開臉、抹不開觜，表揚多、批評少。
（五）其他有關方面存在的問題
有關政治審查情況報告簡短五
本人基本情況：我叫xxx，男，于xxx年xx月生于浙江省龍游縣。xxx年xx月進入xxx大學xx專業學習至今，將于20xx年 06月畢業，學制四年，大學本科學歷。本人于xx年xx月在xx介紹下加入中國共產主義青年團。主要在校學習經歷如下：——20xx06 xx中學，班主任為xx。
—— xx大學，班主任為xx。
xx年xx月，本人參加了xx省公務員考試，報考了我局xx職位，有幸以優異的成績成為擬錄用人員，現在我即將開始人生的另一段旅程，并逐步完成從應屆生到機關公務員的這種環境和角色的雙重轉變和適應。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的學習、思想、生活情況做如下小結。
一、學習實踐方面
在大學期間，本人遵守國家法律、學校紀律，作為一名農學專業的學生，在日常生活中以課堂所學為基礎，培養自己對農業特別是畜牧的興趣，通過老師的教導、同學的幫助以及自己的努力，認真學習、打下了扎實的專業基礎。
在認真學習學校要求的專業知識之外，本人積極主動參加與專業相關的課程實習或由老師推薦參加實習。在實習期間把自己所學和實踐相結合，收獲頗多，也得到了實習單位領導的好評和老師的贊揚。
二、思想政治方面
在思想上，本人認真學習領會黨的路線方針政策精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會習xxx的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南;在工作、學習和生活中虛心向身邊的黨員學習。
三、生活作風方面
在生活作風上，發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己;遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。
總結：回顧自己多年來的學習生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出校園，步入社會，社會工作經驗上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的基層公務員，做好本職工作，為我國畜牧事業發展和壯大做出自己應有的貢獻。
有關政治審查情況報告簡短六
xx，女，漢族，xx人，生于19xx年x月x日;家庭出身農民，本人成分學生;文化程度本科;現為解放軍電子技術學院電子商務學生。
該同志歷史清白，無政治歷史問題。198x年的xx期間尚未成年，故不予審查。擁護黨的xx屆xx全會以來的路線、方針、政策，積極參加揭批xx組織的活動，積極向黨組織匯報思想，能同^v^在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
在學習上，該同志努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任某某職務，工作中踏實肯干，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養了良好的學習和研討氣氛，同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課余時間，積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，并取得了較好的效果。
特此證明
xx委員會xx黨支部
xx×年xx月xx日
王峰，男，漢族，1986年9月8日出生于湖北省宜昌的一個農村家庭。爺爺王發仁，奶奶李芳秀是兩位慈祥堅韌的老人。父親王玉清，母親陳玉珍是兩位勤勞，愛國愛黨的群眾。本人成分學生;文化程度本科;1999年12月加入中國共產主義青年團;現為系西北農林科技大學熱能與動力工程專業2006級學生。
一、本人簡歷
1990年9月至1996年7月，在陜西省商洛市商州區黑龍口鎮街道小學上學;
1996年9月至1999年7月，在陜西省商洛市商州區黑龍口鎮初級中學上學;
1999年9月至2003年7月，在陜西省商洛中學上學;
2003年9月至2006年7月，在寶雞文理學院電氣系讀專科;
二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系
通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。
父親：xx，群眾，陜西省商洛市商州區黑龍口鎮后街一組務農，無政治歷史問題。
母親：xx，群眾，陜西省商洛市商州區黑龍口鎮后街一組務農，無政治歷史問題。
哥哥：xx，群眾，陜西省商洛市商州區黑龍口鎮后街一組務農，無政治歷史問題。
三、本人政治歷史情況
xx無政治歷史問題。“*”期間尚未成年，故不予審查。在^v^年的政治風波中，**同志沒有參與任何不良活動，同^v^在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
四、現實表現情況
xx同志，思想上積極要求進步，努力創造條件向黨組織靠攏。他于2004年5月向黨組織遞交了入黨申請書后，經常主動與黨員同志交流思想，并多次向黨組織寫思想匯報。經過黨組織的多年培養、教育和考察，認為xx同志對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員標準自己，愿意為建設有中國特色的社會主義和早日實現共產主義奮斗終身。他擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。在學習上，我深知，當今社會是充滿競爭的社會。因此我對自己要求非常嚴格利用課余學習法律方面知識，增強法律意識。為了不斷提升自己科學文化知識水平，拓展個知識面，本人認真而努力地學好所有必修課程。在抓好文化課學習的同時，積極投身于學生工作，認真負責，組織能力強，樂于為同學服務，努力工作，入學以來，能以身作則，給同學們起到良好的帶頭作用。學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，成績優良;遵紀守法，熱心幫助同學解決困難;學習中服從分配，責任心強，不足之處：不善交際。
政審單位：xxxx
20xx年10月
有關政治審查情況報告簡短七
作為一名醫務工作者的黨員，本人在醫院黨支部的正確領導下，通過自己的努力，在工作上取得了一定的成績。回顧這一年的工作，作一下自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;嚴格自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》，了解內容，明確一位優秀黨員有哪些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。
通過此次召開的民主評議會，本人對這次會議活動的目的和意義有了更深刻的認識。通過認真學習此次會議精神，開展批評與自我批評，對于自身不足有了更清醒的認識。現結合本人的思想狀況、工作實際、個人生活中的問題，提出整改措施，以要求自己在黨組織的教育幫助下，能在今后各方面得到更大的進步和提高，時時處處發揮共產黨員的先鋒模范作用，做一名合格并優秀的黨員。
發現自己主要存在以下幾個方面的問題：
1.政策理論水平不夠高。理論學習仍不夠，政策水平不高，有待進一步強化。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透，存在一知半解，淺嘗輒止，缺乏對其精神和實質的理解和思考。對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。在學習的方式上，存在理論聯系實際、指導實踐不夠，實際工作生活中不能自覺應用理論的問題。
2.工作中創新意識不足，缺乏亮點。不會去重視這個創新問題，總覺得安于現狀也沒什么問題。而自身不會在問題出現時，想辦法解決尋求更好的路徑。
3.對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現沒有真正的沉下心認真的學習理論知識，東西一知半解，知其然不知其所以然。有時工作中遇到問題的時候不能統籌全局，做到萬無一失。
4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思惟深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現在對服務上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在指出題目點到為止，沒有主動的追究題目發生的根源題目，較少主動思索舉一反三，共同戒免。
主要補救措施：
1.加強學習、提高理論水平，提高自律能力。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統化和自覺性，堅持搞好自學，發揚理論聯系實際的作風。通過堅持不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產主義、建設有中國特色社會主義理想和信念，增強政治敏感性和政治鑒別力，保持堅定正確的政治方向。
2.加強世界觀的改造，發揚在醫務工作中艱苦奮斗的作風，密切聯系群眾患者，克服和杜絕一切不良現象。用無私奉獻的醫務工作者的先進事跡鞭策自己，以他們為榜樣，努力學好、做好各項任務。另外，對自己所超過的路經常開展回頭望，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。
3.進一步提高工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創新，努力拼搏進取。 我決心通過這次批評與自我批評，找準問題，捉住產生問題的根源，認清今后努力的方向，要在今后的工作中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”及黨員提高黨性覺悟來審閱自己，規范自己，嚴格要求自己。在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。通過這次民主評議會，讓我進一步增強了醫務工作者為黨、為人民、為醫療事業努力工作的決心和信心，積極關注醫院的發展，加強自身修養，認清自己的崗位職責，全身心投入到醫務工作中去，真正發揮一名黨員的先鋒模范作用。
有關政治審查情況報告簡短八
2019年我省普通高考報名資格、加分資格、申請不受報考批次限制資格的審查確認工作，根據海南省國家教育考試工作廳際聯席會議制度，繼續實行“按部門、分項目”和“誰主管、誰審查，誰確認、誰負責”的工作責任制和責任追究制的審查、確認辦法。各市縣要成立普通高考資格審查工作領導小組，加強資格審查工作的組織領導，明確職責分工，確保各項資格審查工作順利進行。
(一)學籍審查
各市縣教育局要成立由基礎教育、職業與成人教育、教育紀檢、招生考試等部門負責人組成的學籍審查工作小組，負責審查在本市(縣)就讀考生的各學段學歷、學籍和實際就讀經歷情況。要充分利用全國中小學生學籍信息管理系統、高考和會考有關信息進行關聯比對確認考生姓名、身份證號、考籍號、畢業學校等學籍信息。要深入到有關學校采取下班點名、查閱資料、召開座談會等方式核查考生實際在校就讀情況，重點核清轉學考生、“人籍分離、空掛學籍”以及異地高考考生各學段在我省各學校實際就讀情況。各中學要認真核查應屆學生的學籍、在校實際就讀和畢業情況，認真對學生的學籍情況逐一做出是否屬實的核查意見，并按照班級、年級、學校分別匯總成花名冊，由班主任、年級長、教務主任和校長分別簽名確認、加蓋學校公章后報送市縣教育局審查。
(二)戶籍審查
各市縣教育(教科)局負責協調公安部門做好考生和監護人戶口、居住情況進行審查。負責將戶口在本市縣的考生及監護人的戶口信息名冊、考生提交的戶口簿和身份證復印件，以及在本市縣居住的異地高考考生及法定監護人的有關戶口、居住信息名冊和法定監護人居住證或暫住證，外國人永久居留證或外僑居留證等有關證件復印件或佐證材料分類匯總，并移交公安部門審查。同時要積極溝通有關市縣招生辦協調公安部門做好戶口或法定監護居住在外市縣考生有關信息審查。要積極配合當地市縣公安部門加強對考生的報名信息與戶口信息關聯比對，確認考生及法定監護人在我省戶口真實合法、入戶時間等情況的審查，重點加強對省外遷入戶口(即居民身份證號非46開頭戶籍)的原始入戶材料、考生及監護人的法定監護關系的審查，堅決打擊戶口造假行為，嚴把高考報名戶籍審查關。
(三)加分資格審查
各市縣教育局要按照《海南省教育廳進一步減少和規范高考加分項目和分值的實施辦法》(瓊教〔2015〕14號)精神，在2019年1月5日前，依據考生提交的申請享受政策照顧加分和優先錄取等有關材料，在報名系統確認考生的有關特征信息和分類整理造冊，移交本市縣各有關部門進行初審;2月1日前將有關部門初審的材料匯總報送省考試局。省考試局要及時將市縣提交的有關材料分類整理匯總提交給省民宗委、省委統戰部、省衛生健康委員會、省民政廳、省退役軍人事務廳和省軍區等相關單位，由各有關單位對考生的加分資格進行審查確認。市縣教育局要依據考生戶口材料中的本人及監護人戶口在我省少數民族聚居地入戶的時間、學籍材料中考生畢業的學校，確認戶口在我省少數民族聚居市縣的漢族考生是否符合“少數民族聚居地區漢族考生”的加分條件。對符合條件的考生在報名系統中上傳審核通過名單，并將確認的考生名單造冊加蓋招生辦公章后報省考試局備案。
省考試局應在2019年4月1日后在網上分批公示考生加分的審查結果。
(四)思想政治品德考核
思想政治品德考核主要是考核考生本人的現實表現。由考生所在學校或單位(在校補習的往屆生由補習學校，沒有工作單位的考生由其戶口所在鄉鎮或街道辦事處)應對考生的政治態度、思想品德做出全面鑒定，并做出合格或不合格的結論。鑒定內容應完整、準確，應屆考生記入畢業生登記表中，往屆考生記入《2019年海南省普通高考思想政治品德考核表》中。對受過刑事處罰、治安管理處罰或其他違法違紀處理的考生，要提供所犯錯誤的事實、處理意見和本人對錯誤的認識及改正錯誤的現實表現等翔實材料，并對其真實性負責。
有下列情形之一且未能提供對錯誤的認識及改正錯誤的現實表現等證明材料的，應認定為思想政治品德考核不合格。
1.有反對憲法所確定的基本原則的言行或參加邪教組織，情節嚴重的。
2.觸犯治安管理處罰法，受到治安管理處罰且情節嚴重、性質惡劣的。
(五)其他材料審查
1.各市縣招生辦指定專人做好殘疾考生信息采集、報送工作，于2019年2月1日前將《2019年海南省普通高等學校招生殘疾考生花名冊》報送至省考試局，并提早對有意向申請提供合理便利的殘疾考生進行摸底排查。
2.國家專項計劃、高校專項計劃、地方專項計劃等報考資格的審查，由各有關市縣招生辦公室根據公安部門對考生及法定監護人戶籍審查的結果、考生學籍材料進行審查確認。
(六)審查結論
各市縣教育局要根據報名條件審查考生和法定監護人的戶口、考生的學籍和學歷材料及有關部門的審查意見，在2019年3月20日前對考生的報名資格做出“同意報考”或“同意報考，但只能報考本科b批和高職專科學校”、“同意報考，但只能報考本省的高職專科學校”、“同意報考，但需待審不限報資格”、“不同意報考”的審查結論，并分類列名冊報經市縣教育局分管招生的負責人審批后，由市縣招生辦主任在報名系統上做出審查意見。4月1日后，考生可上網查詢報名資格審查結果。對“同意報考，但只能報考本科b批和高職專科學校”、“同意報考，但只能報考本省的高職專科學校”和“不同意報考”的考生，市縣招生辦應通過書面或其它方式通知考生本人確認。
小編精心為您推薦：