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    2023年人性的枷鎖讀后感(實用8篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年人性的枷鎖讀后感(實用8篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年人性的枷鎖讀后感(實用8篇)》。

    當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。

    人性的枷鎖讀后感篇一

    菲利普是個等愛的孩子啊。他從小父母雙亡,由冷酷的伯伯和不知如何表達情感的伯母帶大。

    由于天生殘疾,性格敏感內向,沒有同齡的朋友,菲利普的人生沒有愛,他渴望愛與被愛。

    童年的孤獨,青春期的迷茫,青年時期的情欲,終生尋找的關于人生的意義,他遇到的問題可能我們每一個人都遇到過,可是由于他的敏感,由于他的缺愛,這些問題才傷他至深。所幸他還有理智,雖然理智在情欲面前也退避三舍;所幸他還有遠大的夢想,能讓他掉入泥潭中還能不致墮落。雖然我知道毛姆并不想賺取讀者的同情心,可能他還痛恨這個,看到菲利普一個人苦苦掙扎,在生活中,在思想上,真想走近他,哪怕只是無聲的陪伴。

    毛姆通過菲利普的苦苦追尋,向世人道出人生的意義:人生無意義。多么喪!還好毛姆又說,盡管如此,也要在人生這塊掛毯上織出美麗的圖案。

    可是馬上他又拋出問題,究竟如何生活才算織出美麗的圖案?也許寫這本書時的毛姆也沒有答案吧。

    關于愛情,毛姆用大量的篇幅描繪情欲所引發的激情,雖然極其不可理喻,可是感人至深。

    而書到最后,菲利普與薩利之間的感情,真摯,默契,美好,菲利普甚至為了這段情,甚至放棄了鼓勵他一直從泥潭中走過來的美好理想,但是讀下來,放佛能看到毛姆撇撇嘴漫不經心的樣子。想來,毛姆認為的愛情是前一種吧。

    只不過作者也知道那種轟轟烈烈的由情欲引發的愛情,并不能在生活這塊掛毯上織出美麗的圖案,還有可能燒毀掛毯。

    人性的枷鎖讀后感篇二

    書名為人性的枷鎖,我也看到它的另一個翻譯叫人生的枷鎖,在我看來,人性的枷鎖這個翻譯似乎有點不妥,縱觀全書,我就一直在思考,這個枷鎖到底是什么?故事近半我才察覺到,人性沒有枷鎖,因為人性才是真正的那個枷鎖!人性,即人的本性,是數萬年來慢慢形成的,進化論告訴我們,現代人的一個最主要的任務便是克服根植在人類基因里的思維方式,生活習慣,現代思維就需要我們和人的本能作斗爭。

    作者以菲利普的視角為我們解鎖了一個又一個在人的各個階段所遇到的人,面臨的任務。

    孩提時代,菲利普因為殘疾,父母雙亡,受到旁人異樣的目光,無數的嘲諷,從此他漸漸變得內斂,或許我們中的大多數人若是遇到這樣的童年,或許就會自暴自棄到老,繼而在這個世界了此殘生,索性菲利普看到了新世界的大門,愛上了閱讀,讓他覺得生活并沒有那么糟糕,之前自己的內心世界是有所依托的!這或許是掙脫枷鎖的第一步。

    雖然在校成績優異,毅然決然放棄當牧師,前往德國學習,即便不知道前方會有多少艱難險阻。我年輕,我的人生還很長,我有的是試錯的資本!這便是掙脫枷鎖的第二步。

    在德國,遇到了有一顆文藝青年的心,卻無人生大志向的海沃德,讓年幼的他認識到外面的斑斕世界,本就不安分的內心,變得更加狂野。回到英國,有認識到了大自己好多歲的女人,恩恩怨怨糾纏甚久,讓初嘗禁果的他漸漸期盼一場刻骨銘心的戀愛!巴黎學藝術,遇到了窮困潦倒的女同學,后來因為生計問題,無奈選擇了自盡,讓他意識到追求理想當然可以,但是少了物質基礎一切免談!年輕的時候,不要想著安逸,出去闖闖,出去看看這個大千世界,漸漸的讓自己的三觀豐滿起來。這是掙脫枷鎖的第三步。

    當老師跟他說,自己并不是學藝術的料,天賦有限,再怎么努力也只能到達大眾水準,想要成為一代宗師,難比登天!深受打擊的菲利普決定放棄學畫回家,菲利普放棄學會計、學畫畫,最終改道學醫的經歷便是給年輕人最好的一堂課!成長便是要總結過去,放眼放下,不斷的認識自己,不停的去試錯,總能看到自己的長處,或許你不是這方面的天才,那也能成為這方面相對優勢的人!這便是掙脫枷鎖的第四步。

    學醫時候在飯店認識了一個美女店員,突然就死心塌地的愛上了她,無法自拔,即便為她破財無數,為她放棄了疼愛自己、理解自己的諾拉即便明知她根本不愛自己,愛的只是自己的錢,眼睜睜看著自己的好友將她奪走,縱使到后來已經對她沒有愛意,卻依然愿意養這個落魄的女人!直到發現她不自愛,去做妓女才真正與她告別!有喜歡的人就去勇敢的追求,失敗又怎樣?真愛難道會主動來追你?第五步。

    曾經淺嘗炒股甜頭的他,為了讓自己過的更加瀟灑,再次去炒股,結果把所有的財產賠空,從此無奈從醫學院休學,去外面打工,因為饑餓,有過想死的沖動,再次受到曾經的歧視,索性因為自己的藝術生經歷和曾經真心結交的朋友的幫助,讓自己度過了最艱難的那幾天,終于堅持到了伯伯的病逝,繼承了遺產,再次踏上了醫學之路!發現自己對于做醫生更加得心應手!起起落落本就是人生的一部分,讓你對世界有了更加深刻的洞察,讓你對最底層人民有了更加深切的同情!你所經歷過的事,你所讀過的書,你所認識的人都是你最寶貴的財富,要學會好好使用!最重要的是學會總結,最終,善良的菲利普對于曾經傷害過自己的人得出了這樣的結論:寬恕他們吧,他們不知道自己做了什么!

    放棄條件優越的工作,選擇去看看那個色彩斑斕的大千世界,卻發現愛情觀成熟以后的他,已經離不開身邊這個可愛的小姑娘,終于找到了對的人!決定讓自己的余生都想去和她一起度過,再次選擇他曾經放棄了的工作!這不是第七步。

    菲利普終其半生都在掙脫枷鎖,尋求自由,卻發現最后這道枷鎖他怎么也不想解開,人生的意義或許就是尋找自己最想要的那把鎖,鎖住最想要的人和事!

    人性的枷鎖讀后感篇三

    用幾天的時間看完了毛姆的經典作品《人性的枷鎖》,之前以為這本書的主題是愛情,看過才發現,他不僅僅是關于愛情,還有親情,友情,職業選擇,生活方向等等我們人生中都會遇到的各種迷茫和反思。

    故事圍繞著主人公菲利普·凱利展開,剛開始,他還是一個敏感脆弱的小男生,一路跌跌撞撞,在感情的枷鎖中掙扎,在生活的汪洋中迷茫,慢慢的他找到了人生方向,掙脫了青春迷茫的枷鎖,蛻變成熟,步入三十歲的人生階段。

    菲爾普斯,他不是一個完美的人,天生畸形足讓本就孤獨的小男孩,變的更加敏感脆弱,自卑感讓他既想融入集體,又不敢向他們敞開心扉,努力討好卻始終得不到同齡孩子的尊重,就這樣,他一路磕磕絆絆,努力逃離童年的孤苦,以為長大了,就自由了,卻發現,生活永遠都不會讓你好過。

    在友情里,菲利普斯經歷過同伴的背叛,也經歷過摯友的不離不棄;在愛情里面,菲利普斯遇到了撕心裂肺的愛,也遇到了不屑一顧的被愛;在親情里,父母的早逝,讓他很少感受過家庭的溫暖,寄養在大伯家,讓他對家的概念更加模糊。

    菲爾普斯不是一個完美的人,卻是一個非常真實的人,是你,也是我。時而善解人意,時而尖酸刻薄,時而慷慨大方,時而吝嗇小氣,時而慈悲,時而冷漠……月有陰晴圓缺,菲爾普斯就像那輪月,陰晴有時,時而明亮,時而黑暗。

    也許這就是人性,十惡不赦的魔鬼極少,盡善盡美的圣人鮮有,大部分都是介乎于黑與白的凡夫俗子,快樂有時,悲傷有時,自私有時,犧牲有時,掙扎有時,解脫有時……盡管如此,我們明知道會受傷,還是會去愛,明知道總會被生活打敗,還是會努力生活,明知道有一天會死,還是會好好活著,也許到頭來,我們還是會被人性禁錮,但卻從不放棄掙扎。

    最后,借用高曉松的一段話,也許無法解答你我生活中的難題,至少可以緩解一下心中的疑惑。

    我們早晚被生活打敗,只是你能堅持到下半場的什么時候,換人名額用完,體力用光,最終還是會被生活打敗,所以當你有能力的時候一定要狠踹生活,因為生活絕對不會因為你膽小怯懦什么都沒干而饒了你。

    人性的枷鎖讀后感篇四

    《人性的枷鎖》是毛姆的一部小說。初識毛姆,緣于《月亮與六便士》,讀罷,掩卷長思,月亮代表完美的理想,六便士代表骨感的現實,我們仰望高高月亮時,總會忽視腳底下的六便士;我們追求六便士時,又總會忘了純潔的月亮。月亮與六便士,無論想要什么都是你的選擇,我們均有選擇的權利。處于混沌中的人們,難以兩全,追求“六便士”的同時炫耀是在追求“月亮”。

    如果說《月亮與六便士》是探討理想與現實的話,而《人性的枷鎖》便是在追尋生命的意義,跟著菲利普,我們看見了束縛在我們每個人身上有形無形的枷鎖,最終尋得出路還是困頓其中,我想毛姆的作品為我們點亮了一盞黑暗中的明燈。

    主人公菲利普先生一生都在與枷鎖作斗爭。從小殘疾的他敏感而自卑,但是他有一個很好的出身,父母雖然去世的早,但給他留下了一筆不小的財產,他可以自由去選擇他的學業,做自己喜歡做的事情。他用善良和真誠,收獲了友誼和愛情,自卑的枷鎖也蕩然無存。成年后,情欲又給他帶來枷鎖,他不斷掙扎在情欲的枷鎖里,經歷了那么多事之后,他想明白了一切。在追求理想的途中,他又面臨了抉擇,是愛情和家庭?還是周游世界,探索人生?最后他選擇了家庭。

    不難看出,這里的枷鎖是指生理上的殘疾,情欲的難以控制和自我價值實現的艱難。其實,我們每個人都和菲利普一樣,只不過我們沒有毛姆的文筆,難以用文字書寫自己的不甘和掙扎,只能活在麻木的生活里。所以,某種意義上,毛姆將我們的生存狀態在很久以前就進行了深度的刻畫,再讀毛姆,可以更加認真的審視自己,尋找更適合自己的方向,早日擺脫枷鎖。

    我們每個人都能從中尋找到那個自己,我們都曾為自己身上的某些缺點而自、和痛苦,或為生活的艱辛而喪失信心,那是真實的自己,每個人都會有這樣的敏感情緒。我們要做的是打破命運的安排,努力去尋夢,堅持到底,領悟人生的真諦。

    人性的枷鎖讀后感篇五

    “菲利普面帶笑容,抓住了莎莉的手,緊緊地攥在自己手里,此時此刻,太陽當頭,陽光燦爛。”

    菲利普的故事,至此講完,我也隨之長長舒了一口氣,一下子變得輕松起來。上下兩集共870頁的巨著,以圓滿的結局而告終。

    在《序言中》,毛姆說《人性的枷鎖》是一部自傳體小說而不是自傳。1915年出版《人性的枷鎖》,當時41歲的毛姆寫此書必然是在三十多歲,可見這是毛姆的一部早期成長史。故事從菲利普九歲寫起,到約三十歲和麗莎結婚結束,其間二十年前的生活歷程,讓我們見證了一個人的成長過程。

    一個人來到這個世上,有諸多不可選擇的東西,而且必須要被這些東西所捆綁,諸如身體狀況、家庭教育、生活條件等。

    主人公菲利普出生在一個宗教家庭,且是一個瘸子。他的父母在他九歲時相繼去世,成為孤兒的他不得不跟著伯母伯父生活。伯父是一位基督教牧師,伯母是一位虔誠的基督教徒。菲利普的童年必須受到宗教的熏染,每天他要讀《圣經》周末要坐在教堂里虔誠地地禮拜,這種枯燥無味的活動讓他毫無興趣,可是當聽大伯說上帝無所不能甚至可以搬動大山時,他有了意志,不惜在寒冷的冬天光著身子跪地祈禱,真誠期待上帝治好他的跛腳,但沒有。

    他開始認為“信仰是外部強加給他的,那完全是新的環境和榜樣所起的作用。”他毫不猶豫地拋棄了童年時代的信仰,像脫掉他不再需要的斗篷一樣卸掉了捆綁在他身上的宗教枷鎖。

    菲利普日漸長大,對環境的認識讓他有了新的發展方向,他要畫畫。他在兩年的畫畫期間思考了許多問題。“菲利普經過苦思冥想,得出一個結論:凡是真正的畫家、作家和藝術家,身上總有那么一股力量,驅使他們把全部心神都放在事業上,這樣一來,他們不可避免地要讓個人生活從屬于藝術事業。實際只是受到主宰他們的本領的愚弄。生活從他們的指縫間流過,他們一輩子就好像沒活過似的。菲利普感到,生活就該好好地過,而不應只用作會話的題材。他要經歷各種各樣的經歷,從人生的瞬間吸取生活所提供的全部激情,最后他打定主意要采取某種步驟,并承擔其后果。”菲利普問了他的畫畫老師,如果注定只能是個二流畫家,他寧可放棄。就這樣,菲利普卸去了只能當個二流畫家的枷鎖,他決定從醫。

    在學醫的過程中,菲利普認識了米爾德里德。這個他看上去不漂亮的點心店女招待,最后卻讓他瘋狂地癡迷地愛上了她。他也知道米爾德里德并不喜歡他。自始,菲利普就知道這一場畸形的戀情,但他卻左右不了他的內心。這一場戀愛讓菲利普飽受了屈辱和折磨,他曾對米爾德里德說:“我曾經認為我可以設法讓你愛上我,但現在我明白了,那是不可能的。”最后,米爾德里德的墮落,使菲利普慢慢厭惡了她而卸去了情感的枷鎖。這一枷鎖,不像宗教和畫畫卸去的那么簡單,而是需要時間的來松綁。

    菲利普投機股票虧本負債,不得不受貧困的煎熬。他無奈地流露街頭,若不是朋友在他困頓時收留了他并給他謀到一份“顧客招待員”的工作,他還不知道會怎樣呢。正是和朋友阿特爾涅一家的愉快來往,讓菲利普結識了阿特爾涅的女兒,成就了一個圓滿的家庭。

    故事的結尾有些平淡,但也反映出拉一個道理,一個人來到這個世上,學習、工作、結婚、生兒育女,直到去世,這是一種最簡單也是最完美的線條。

    毛姆筆下的故事,總是在細節中給人以啟發和深思。他的話字里行間透著哲思與睿智,讀來頗有收益。

    菲利普的成長經歷,是每個人生活在世的必然過程。縱觀人的一生,其實總在受著別人以為應該做的事情的影響,而不是為我們自己真想做的事情所左右。

    如何對待人性的枷鎖,毛姆說的一段話很值得借鑒:“回想起自己走過的漫長人生歷程,他愉快地忍受了生活所加給他的一切。他忍受了生活變得如此艱辛的殘疾,他知道自己的性格因此而受到扭曲,但他也發現,同樣由于這種殘疾,他卻獲得了那種帶給他無窮樂趣的反省能力。要是沒有這種殘疾,他就永遠不可能目光敏銳地欣賞美,不可能熱愛文學藝術,也不可能對生活中的各種景象發生興趣。他經常受到嘲弄,遭到蔑視,而這一切都使他的思想轉向內省,促使他心里開出朵朵芬芳的花。”

    老子在《道德經》說:“天下皆知美之為美,斯惡矣;皆知善之為善,斯不善已。”但凡事無均有兩面性,失此得比。不難想象,看似枷鎖的一面,同時也隱含著不為人知的優勢,善于利用,便是成就。

    “每個人都有缺陷,不是身體上的就是精神上的。

    你永遠愛她,她就永遠美麗!”

    人性的枷鎖讀后感篇六

    這本書,他正好給我們生動形象地描繪出那個樣子。它里面的文字,充滿魔法,它把我們帶到了另一個虛擬的生活圈,好像時光穿越,又好像靈魂互換。在虛擬的世界,我們就是菲利普,我們在經歷所有的一切。于是,我們體會了被米爾德麗德鄙視的無地自容,感受到被她利用的心甘情愿,經歷到失去她的撕心裂肺。于是,我們觸摸到price上吊自殺后冰冷的尸體,我們感受到胃空蕩抽搐,通過抽煙來減輕饑餓的無耐。我們還體會到在絕境中,微弱的控訴:自己總是對他人友善,盡量做好事,最后卻事事糟糕透頂;自己樂于助人,卻在最困難的時候,不敢期望有人伸出援手。于是,我們體會到了在絕境中,期盼自己的舅舅早些過世,可以利用他的遺產來走完最后學業的無恥和真實。甚至被靈魂拷問。

    晚上照顧舅舅時,我們也動了給他多加的念頭,希望可以早一些結束他的無意義生命,來逆轉自己的有追求人生。最后,我們終于因為害怕終身的悔恨和愧疚,而沒有動手,經受了惡魔的誘惑,保住了道德的底線。這一切的一切,都是這本書帶給我們讀者的虛擬卻真實的體會。菲利普的一生尋找的答案,也是讀者曾經想要選擇的東西。只不過,大部分讀者,有父有母,沒有那么勇敢,無法豁出一切去經歷去感受。而跛腳的菲利普,卻把個中滋味,心酸心苦,一一嘗遍。最后,他終于懂得欣賞平淡無奇的生活,以及平凡似水的美好。

    我們跟隨主人公,從一種生活到另一種生活,從一群人到另一群人,不停奔波選擇,不停掙扎糾結,掙脫種種枷鎖,想尋找一種照亮生命的人生,最終發現“人生毫無意義”,最終選擇了一種最普通的生活。這是歷經艱辛探索后的結果,就像揮灑汗水勞作后,休息時的平靜。

    他浴火重生后學會了怎么去看待缺陷和苦難,如何用平常心對待生活的不如意。他終于明白每個人都有自己的缺陷,或身體或心靈。這個世界就是一個病房,為什么會這樣,根本沒有理由。或殘缺的肉體,虛弱的心臟,或病態的肺,還有一些更加隱蔽的精神疾病,懦弱的意志,酒精的上癮。人人都有缺陷,我們要做到就是接受人類的美好,包容人類的錯誤。原諒他們,因為他們也身不由己。

    生活就像是一座空空如也的清水房。把所遭受的一切不幸,看作是對生活煞費苦心的裝飾。他開心地接受生活中出現的一切,凄涼和興奮,開心和痛苦。因為無論什么事情,都讓生活這套毛坯房的設計,更加層次豐富。

    人性的枷鎖讀后感篇七

    生活的一切事情毫無道理可言,甚至沒有規則亦無序,既然已經獲知人生的最終歸宿,那么如何快樂地活在當下,就成了生活的現實意義,而就如何活,才能不辜負,依然要通過不懈的追求與努力,這些追求勢必會涉及世俗、倫理、道德…以及欲望等,這些在我看來都是人性的一道道枷鎖,每每突破,確切說是釋然,就會迎來真正的喜悅與平和,也會離真正的生活越近一步。所幸,這一生都在一邊開啟枷鎖,又一邊突破樊籠的循環里可謂掙扎,亦可謂享受,畢竟俗世的生活總有瑕疵,本無美丑,只有真相。

    人性的枷鎖讀后感篇八

    毛姆的小說《人性的枷鎖》講的是主人公菲利普從幼年到三十歲這段時間的成長經歷。

    這二十多年間他不斷打破生活中的枷鎖,最終過上一種內心自由的生活。

    01

    枷鎖一:宗教信仰

    母親去世以后,菲利普成了孤兒,被送到當神父的伯伯家寄養。

    在伯伯家長大的他,從小就被寄希望于,以后能從事神職工作。加上英國本身就是宗教國家,他也很難不被宗教所影響。

    因為天生跛足,受盡屈辱,所以他一心期望上帝能讓他痊愈,在做了很多的努力之后,他還是沒能如愿。

    這件事讓他對宗教開始失望,但還沒到完全失望的地步。

    隨著年齡的增長,他看到身邊的神父并沒有過著有意義的生活,反而比普通人還要無聊和墮落。特別是自己的伯伯,他自私愚蠢反而宣稱在傳播真理,這些都讓菲利普決定放棄從事神職的機會,轉而前往德國的海德堡學習德語。

    在德國,與不同國家,不同信仰的人接觸,讓他看清:他并不會因為放棄信仰英國國教而遭到上帝的懲罰,實際上他根本不需要信仰任何宗教而使自己的生活更有意義和充實。

    打破宗教信仰的枷鎖以后,他感到心神自由,他成了自己的主人,再也不用考慮有沒有履行上帝給他的職責,他只需對自己的行為負責。

    諷刺的是,當他決定徹底放棄信奉英國國教之后,反而找到了自己真正的行為準則,那就是愛和真誠。

    在中國,雖然沒有宗教文化,但是我們有父母文化。

    我們很多人,從小就被灌輸:一定要聽父母的話,順從父母,長大了要報答父母,孝順父母。因為父母都是為了我們好,也為我們付出了所有。

    這種思想就像宗教思想一樣,雖然本質上并沒有什么錯,但是盲從,會讓他們變成束縛我們的枷鎖。這種枷鎖不僅容易讓孩子喪失獨立思考的能力,更容易讓父母不去學習和成長。

    希望我們都能像菲利普一樣,在生活中不斷地經歷和思考,找到屬于自己的信仰。這種經過察覺和反思的信仰,不僅不會違背社會約定俗成的信仰本質,反而會在更高層次上,與他們達成一致。

    02

    枷鎖二:事業上的定性

    在放棄從事神職工作的機會以后,菲利普去海德堡學習了一年德語,然后去倫敦的會計事務所做學徒,準備從事會計工作,最后卻因受不了辦公室一成不變的生活而中途放棄。

    后來又去法國學畫畫,在認清自己最終也只能是二流畫家以后,又毅然放棄學畫,這無疑讓伯伯對他打擊諷刺,說他沒有定性。

    但他并沒有因此自暴自棄,他相信雖然一直在不停換方向,但經歷過的事情終將成為自己的一種所得。

    最后選擇學醫,從事父親生前的工作,也讓他找到了自己真正的興趣和愛好。他喜歡在行醫過程中接觸不同的人,觀察他們,并對世間百態做出自己的判斷和思考。

    在我們的生活中,因為很多人戴著父母文化的枷鎖,所以在事業上也難免會被其禁錮。

    雖然我們已經長大到不用靠父母來生活,但因為小時候沒有獨立思考的能力,家庭,學校和社會也不鼓勵個體對自己擅長和喜歡的做更多的探索和嘗試,所以長大后的我們,當被社會現實所困時,很難再去做出進一步的試探和選擇。

    而菲利普的幸運就在,雖然一直面對伯伯的質疑,但因為是寄養,伯伯也不好強迫他做決定。當然菲利普也為自己不斷試探付出了很多代價,比如后來在讀醫學院時,窮到留宿街頭,吃不上飽飯。

    他這種寧愿不斷面對挑戰和質疑,也要誠實面對自己內心的態度不僅給了我們希望,也激勵我們跟隨自己的心去走。無論什么境遇,都會成為豐盈我們生命的一部分。

    03

    枷鎖三:愛情

    作者用了幾乎一半的篇幅來寫菲利普的愛情“遭遇”。

    他在學醫期間認識了餐館服務員米爾德里德,并無可救藥的愛上了她。

    雖然菲利普一直能清醒地看到米爾德里德身上所有的缺點并在后面的相處中不斷被她利用然后拋棄,但是菲利普就是很難擺脫愛情的.魔咒。

    最后的最后,菲利普心還是會痛,但愛的枷鎖已經不能將他捆綁。

    不是所有人都能和愛的人終成眷屬,但幾乎所有人都在愛里吃過苦。

    這種苦,是愛情的美麗肥皂泡不斷破滅過程中,我們喝下的肥皂水。

    就像菲利普,他至始至終愛的都不是米爾德里德本人,而是他心中對于美好愛情的最初幻想。

    這種幻想讓他看不到米爾德里德真實面,而現實逼迫他不得不去看的時候,他就只能不斷地痛苦,不斷地絕望。

    最終現實的苦楚足夠多,多到可以讓他清醒地看到米爾德里德跟他之間,根本就是兩個世界的人。

    現實生活中,我們大多數人不會像菲利普這樣“倒霉”遇到一個性格和人品都嚴重有缺陷的人,但我們中的絕大多數也都不會找到完全符合我們心意的另一半。

    如果我們一直希望通過另一半來過上內心充實而幸福的生活,那無疑是要走向地獄之門的。因為我們會不斷地在痛苦中看清現實:沒有任何人可以讓另一個人內心充實而幸福,除了這個人自己。

    04

    枷鎖四:跛足

    從菲利普開始上學起,他就不斷因為自己的天生跛足被人笑話,因此跛足也成了他最大的痛處。從小到大,只要別人和他有爭執,就一定會拿這個來刺痛他。

    菲利普在一次次的被羞辱之后,終于發現自己的跛足不是別人之所以會挖苦他的原因,那些挖苦之人心中的恐慌,不滿和沒有安全感才是他們之所以會挖坑別人的真正原因。

    相比之下,身體天生的殘疾并沒有比別人心中此時的黑暗更邪惡。

    我們也許不會像菲利普這樣有身體缺陷,但卻可能有不愿被提及的痛楚。可能是某段沒有努力的時光,其他家人身上的難處,或是年少無知的某段黑歷史。

    無論是身體的缺陷或不同之處,還是做過的某件錯事,它們都會跟隨我們一生,成為我們獨一無二生命的證明。當我們苦惱于別人對自己的評價時,也許我們可以像菲利普一樣問一句,到底是我們本身有什么錯,還是評價方自己在跟自己的心魔在抗爭。

    小說的結尾,菲利普擺脫了宗教,事業和愛情給他的枷鎖,過上了一種自我實現的生活。

    但是在我看來,人性的枷鎖并沒有就此完全解開。新的生活里他還會遇到新的枷鎖,當然也會有新的解鎖過程。

    因為我們終其一生都在不斷解開枷鎖的過程中度過。

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優秀報告范文
    隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報告范
    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。優秀的報告都具備一些什么特點
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    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢
    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借
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    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以
    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希
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    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借
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    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
    演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接
    演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演
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    每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢
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    在現實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質
    心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一
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