在現在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇一
合：大家晚上好！
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在xx廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：xx縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的xxx和xxx老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但愿人長久》，有請xxx和xxx老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞八（x）班xx和xxx為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七（x）班的xx、xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請xx老師。
主持2：聽完了xx老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓七（x）班的xxx同學為大家帶來詩朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由x主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請x主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓xx同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞xxx老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請xxx老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由九（x）班xxx、九（x）班xx兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。據說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚；微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由xxx同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請xxx老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請xxx老師。
主持2：下面請xxx同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請八（x）班xxx同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請高校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。
主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。xx縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇二
各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好！
（女）：“天將今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄凈，秋澄萬景清。”在這個秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語，齊集五湖四海的秋思鄉情，同在二中——我們的家，一起吟唱秋之收獲，秋之風情。
（男）：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山。鎖不住陣陣中華風。又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。走進九月，我們用一樣的眼神凝望金秋。走進中秋，我們有一樣的感慨發自肺腑。感受收獲的喜悅，點燃未來的期望。讓我們趁著這美麗的月色，借著這收獲的喜悅，在今天這樣一個美好的夜晚，共度中秋佳節！
（合）：xx二中“喜迎國慶，歡樂中秋”聯歡晚會現在開始！
（男）如果把祖國比作一棵大樹，那么她必須扎根在勤勞踏實的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國比作一艘航船，那么她必須揚起理想的風帆才能乘風破浪。讓我們共同祝愿祖國的明天更美好。請欣賞歌曲《祝福祖國》，演唱者：xx。
（女）謝謝xx的誠摯祝福，相信我們的祖國未來會更加輝煌！每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，因為我一直有雙隱形的翅膀。請欣賞xx帶來的歌曲《隱形的翅膀》。
（男）我的愛情像杯甜蜜的美酒，心上人啊，請你把它接受！喝了它準會把你醉透。請欣賞由xx老師帶來的一首新疆維吾爾族歌曲，《一杯美酒》。
（女）謝謝xx老師，這首歌真的像一杯美酒，讓大家如癡如醉。下面請欣賞歌曲《不再猶豫》，演唱者：xx。
（男）巴爾扎克說，人生失敗在于猶豫和徘徊，成功則在于領先一步。感謝羅福全的傾情演繹，希望在今后的抉擇中，我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》，讓讀者領略到月夜下的荷塘美景，不知道另一種形式的《荷塘月色》，會帶給大家什么樣的感受。請欣賞由xx帶來的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎！
（女）一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。接下來請欣賞歌曲《國家》，演唱者：xx老師。大家歡迎！
（男）感謝姚華老師的精彩演唱！古箏名曲《戰臺風》想必大家都知道，這支曲子，通過描寫碼頭工人與臺風搏斗的情景，表現了他們不畏堅難，勇敢豪邁的氣魄和對未來必勝的信念。下面請欣賞古箏彈奏《戰臺風》，表演者：xx老師。大家歡迎！
（女）春天的花開了，老師我想你。你的恩澤如綿綿細雨，滋潤我心底。夏天的蟬叫了，老師我想你。你的教誨似涼爽的風，輕拂我耳際。請欣賞由張冉同學帶來的歌曲《老師我想你》。
（男）是誰？屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北；是誰？版圖是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地；是誰？被喻為沉睡的雄獅，睡夢中的成績就已驚天動地。在建黨九十周年之際，我們有多少知心的話要對黨敘說，有多少的感激的情要向黨表達呢？請欣賞歌曲，《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者：xx老師。大家歡迎！
（女）你說你最愛丁香花，因為你的名字就是它。多么憂郁的花，多愁善感的人啊。20xx年，一首叫丁香花的網絡歌曲感動了中國，好幾年過去了，這首歌一直還在打動著我們的心。請欣賞由xx同學帶來的歌曲《丁香花》。
（男）燦爛的朝霞，升起在金色的xx。莊嚴的樂曲，報導著祖國的黎明。xx，你是我們心中一顆明亮的星。請欣賞xx老師帶來的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎！
（女）山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽xx老師來一首山歌？有請xx老師為我們演唱《幸福山歌》。
男：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
女：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，回味中秋的團聚。
男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在二中的今夜。
女：團聚是我們醞釀的親情，親情的馨香充滿著今夜的二中。
男：今夜，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中讓希望起航。
女：今夜，月色光華，我們在溫馨笑語中把夢想放飛。
男：xx二中的希望，在我們的心房。
女：xx二中的崛起，是我們的理想。
女：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們生活的愉快。
男：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。
女：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福全體師生中秋快樂幸福。
男：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱xx二中明天更加美好。
女：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。
男：讓我們期待每一天的月圓，讓我們期待下一次的相聚。
（合）xx二中“喜迎國慶，歡樂中秋”聯歡晚會到此結束！謝謝大家，再會！
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇三
第一節 開場及領導講話(約10至15分鐘)
1、男女主持左右上臺
2、男：尊敬的'領導們
女：親愛的同志們
合：你們晚上好
女：今晚的月亮明今霄的月兒亮，照亮家鄉照亮親人
男：也照亮了我們交通技工學校
女：在這中秋佳節既將來臨之際
男：我們全校教職員工歡聚一堂，共度佳節。
女：大家一起賞月、表演、吃月餅。希望今晚大家玩得愉快，吃的高興
男：現在我們的晚會正式開始
女：首先，我們有請區校長致詞
男：請大家以熱烈的掌聲歡迎區校長
3、男女主持退場，區校長上臺講話
第二節 抽獎票說明及實訓部大合唱《歌唱祖國》(約5至8分鐘)
1、男女主持出場
男：今天的晚會不僅有學校各部門的精彩表演
2、節目開始(音樂準備、實訓部合唱組臺邊排隊準備)
女：我們的祖國繁榮昌盛
男：我們的生活天天向上
女：我們學校也一步一個臺階迎來了一個新的發展階段。
3、男女主持退場，音樂響起，實訓部大合唱《歌唱祖國》
第三節 女聲和唱《花好月圓》(約3至5分鐘)
1、女主持上臺(音樂準備)
女：接著由教導處的謝銳瓊和黎麗琳兩位老師為大家獻上中秋的祝愿，祝大家中秋佳節好運多，月圓人圓事事圓《花好月圓》。
2、主持退場，xxx、xxx上臺和唱《花好月圓》
第四節 男聲獨唱《老鼠愛大米》(約5分鐘)
1、男女主持上臺(音樂準備)
男：讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝實訓部為我們帶來的合唱
男：下面有請學生科的xxx老師給大家歌唱一曲：《老鼠愛大米》
2、主持退場，xxx上xx唱《老鼠愛大米》
第五節 游戲搶凳子(約10至15分鐘)
1、男女主持上臺(音樂準備、凳子準備)
男：剛才的表演精彩嗎?大家高興嗎?
女：下面我想請8名觀眾上來玩一個小游戲，游戲的名字叫《搶凳子》，優勝者有獎品獎勵的，請大家舉手踴躍參加(選8人上臺游戲)
男：我來說說游戲的規則：7張凳子圍一個圈，8名觀眾也在凳子外面圍一個圈，當音樂響起時候，大家就沿著一個方向跑動，不能插隊，當音樂停下來，你們就要迅速找到一張凳子座下，沒有搶到凳子的人就要被淘汰;這時候減少一張凳子，剩下的人繼續玩，直到剩下最后一個人就是優勝者。
2、凳子圍好圈，人也圍好圈，游戲開始，放音樂
3、女主持給優勝者發獎品
第六節 揚琴獨奏《春風沐雨》(約5至8分鐘)
1、男主持上臺(揚琴準備)
2、主持退場，麥克風對準揚琴，x老師開始演奏
第七節 男女反串粵曲《帝女花》(約5至8分鐘)
1、女主持上臺(音樂準備)
女：謝謝吳老師給我們帶來優美揚琴演奏。
第八節 第一次抽獎(約8至10分鐘)
1、男女主持上臺(準備抽獎箱)
男：感謝剛才各位為我們帶的精彩表演
男：接下來我們將進行今晚第一個抽獎環節，抽出10個三等獎
女：有請x校長和x助理上臺為我們抽大獎
2、高校長與何助理上臺抽獎，抽出10個號數后，請大家憑抽獎票去領獎處領獎。
第九節 培訓部大合唱《團結就是力量》(約5至8分鐘)
1、男女主持(音樂準備、培訓部合唱隊臺邊準備)
男：團結就是力量
女：團結就有更大的發展
男：我們希望學校上下團結一致，大踏步向前進，為我們學校再上新臺階而努力。
女：下面請出培訓部為我們合唱一曲《團結就是力量》，請大家鼓掌歡迎
2、主持退場，培訓部合唱隊上臺合唱
第十節 詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》(約5分鐘)
2、主持退場，xxx、xxx上臺朗誦
第十一節 游戲踩氣球(約10至15分鐘)
1、男女主持上臺(工作人員準備氣球、繩子)
女：謝謝剛才兩位給我們帶來精彩的朗誦
男：讓我們大家再次掌聲鼓勵一下
女：今天晚會的彩燈好漂亮啊，一閃一閃的
女：這個游戲叫踩氣球，規則是這樣的：5位男同志跟5女位同志一男一女自由組合成5隊，每隊有6個氣球，每人腳上掛3個氣球，比賽時間為3分鐘，結束時候，氣球最少的一隊要為大家表演情歌對唱。
男：上來參加游戲人都有獎品，5男5女，請大家踴躍舉手報名
2、幫上氣球，參加者站好，男主持計算時間，宣布開始
第十二節 第二次抽獎(約5分鐘)
1、男女主持上臺(抽獎箱準備)
男：有請區校長上臺為我們抽出3個二等獎
2、區校長上臺抽獎，抽出3個號數后，3人上臺排隊，由抽獎人頒獎
第十三節 女聲獨唱《真的好想你》(約5分鐘)
1、女主持上臺(音樂準備)
2、主持退場，xxx上臺表演
第十四節 小品《熱心過度》(約5分鐘)
1、男主持上臺(小品準備)
2、主持退場，實訓部老師上臺表演小品
第十五節 魔術表演(約5分鐘)
1、女主持上臺(道具準備)
2、主持退場，xxx上場表演魔術
第十六節 游戲擂臺賽(約10分鐘)
1、男女主持上臺(道具準備)
男：這魔術真是很神奇啊，我怎么也看不出破綻
女：那你有空要向小丁學習學習，也練幾個魔術啊
男：有請xxx老師和xxx老師為我們主持游戲
2、主持退場，x老師、x老師上場主持游戲
第十七節 第三次抽獎(約5分鐘)
1、男女主持上臺(抽獎箱準備)
男：下面請x校長上臺為我們抽出2個一等獎，我們掌聲歡迎
x校長上臺抽獎，抽出2個號數后，2人上臺排隊，由抽獎人頒獎
第十八節 大合唱《明天會更好》
1、男女主持上臺
女：美麗月色人陶醉，如此難忘中秋夜
男：在這里我們大家共度了一個愉快的晚上，晚會即將結束了
女：最后為大家獻上一個節目是辦公室合唱《明天會更好》
男：大家會唱的，一起唱
合：祝愿我們學校明天會更好!
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇四
女： 朋友們，大家晚上好!
男：大家晚上好!
女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：秋風送爽，歲月如詩，我們又迎來了一年一度的中秋佳節。
男：華燈綻放，金秋如錦。我們情融六十年代大家庭又歡聚在一起。
女：今夜，明月攬中秋，溫暖在情融。在這秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們團圓在這里。
男：今夜，我們共同分享秋之美色、秋之溫情、秋之收獲。共同將中秋之夜點綴的更加浪漫迷人。
女：在明月初升的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，不論新朋老友。
男：在中秋佳節這個美妙時刻，我們共同舉杯，把酒話佳節，舉杯邀明月。
女：千里試問平安否?且把思念遙相寄。
男：把綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福。凝結在這中秋共圓的時刻，傳遞到遙遠的你。
女：月色如水，流淌著我們不盡的思念。
男：月光如織，扯不斷我們永遠的掛牽。
女：月華如歌，鳴奏出我們心中的絕響。
男：今天的情融六十年代，已走過了一周年的歲月
女：如果說當年初創時還在蹣跚學步，那么現在已是步履穩健、邁向成熟。
男：她的每一個足跡，都浸透著網友的心血和汗水;
女：她的每一步成長，都伴隨著網友的驚喜與自豪
男：感謝朋友們對情融六十年代的(合)厚愛。
男：明媚的月光映出中秋的喜慶。
女：好看的舞蹈跳出中秋的歡騰。
男：今晚的月光是大家的月光。
女：今晚的舞臺是大家的舞臺。
男：情融n年代xx年國慶元宵晚會暨成立一周年聯歡晚會，現在開始!
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇五
合：大家晚上好！
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在xx廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：xx縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的xxx和xxx老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但愿人長久》，有請xxx和xxx老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F在讓我們通過欣賞八（x）班xx和xxx為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗xx的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統節日，都有深厚的.文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七（x）班的xx、xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請xx老師。
主持2：聽完了xx老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓七（x）班的xxx同學為大家帶來詩朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由x主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請杜主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓xx同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞xxx老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請xxx老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由九（x）班xxx、九（x）班xx兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。據說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚；微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由xxx同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請xxx老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請xxx老師。
主持2：下面請xxx同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請八（x）班xxx同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請x校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。
主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。xx縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。