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如何寫小學元旦文藝匯演節目串詞(精)一
：慶祝元旦，迎接2019年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
：2019年元旦放假前一天下午14：5015：50
各班級教室
(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行2019年工作總結及2019年工作展望，班級學生代表發言。
(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。
(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。
如何寫小學元旦文藝匯演節目串詞(精)二
家長同志：
現將元旦前后學校的活動安排通知如下：
三、1月1日至3日元旦放假。
四、1月4日(星期x)按星期五課表上課。
特別提示：
節日期間，請家長安排好學生的生活，提醒學生注意安全，增強自我保護意識。請家長和同學們自覺遵守交通法規。
祝大家節日快樂!
xxx小學
20xx年x月x日
如何寫小學元旦文藝匯演節目串詞(精)三
鄧、黎：敬愛的老師，
陳、王：親愛的同學們，
合：大家好！
王：伴隨著冬日溫暖的陽光，
黎：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，
陳：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
鄧：聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。
王：今天，我們一年級（4）班的全體同學，
黎：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
陳：今天，我們在絢麗多彩的教室里。
鄧：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。
合：用歡歌播散快樂的陽光。
合：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
陳：忠孝街小學一年級（4）班《放飛童心》元旦文藝演出
合：現在開始！
如何寫小學元旦文藝匯演節目串詞(精)四
校歷安排
第一學期
20xx年8月31日(星期三)開學，9月1日(星期四)正式上課。
20xx年1月14日(農歷十二月十七，星期六)學期結束，全學期教學時間(包括集體教育活動和復習考試時間)為19.5周。
寒假
20xx年1月15日(農歷十二月十八，星期日)寒假開始，2月13日(農歷正月十七，星期一)寒假結束。
第二學期
20xx年2月14日(農歷正月十八，星期二)開學，2月15日(星期三)正式上課。
20xx年6月30日(星期五)學期結束，全學期教學時間(包括集體教育活動和復習考試時間)為19.5周。
暑假
20xx年7月1日(星期六)暑假開始，8月30日(星期三)暑假結束。
盤點一下孩子們最開心的節日時間，分別是：
中秋節放假3天，9月15日-9月17日放假，9月18日(星期日)上課;
國慶節放假7天，10月1日-10月7日放假，10月8日(星期六)、10月9日(星期日)上課。
元旦放假3天，12月31日-20xx年1月2日放假。
如何寫小學元旦文藝匯演節目串詞(精)五
a:敬愛的老師，
b:親愛的.同學們
合：大家下午好!
b:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯歡會，
a:很高興現場所有同學能在今天這個特殊的日子里與大家歡聚一堂，共度美好的時光!我是今天的主持人，吳佩佩
b:我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去!
a:滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來!
b:今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想 a:今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響 b:現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采 a:就讓我們共同在這動人的旋律下，跳起來，唱起來! 下面，我宣布，鄧店中心小學三(1)班
b:四(2)班
合：新年聯歡會 現在開始!
第一個節目：一年級
a:小眼睛(看老師)
b:小耳朵(豎起來)
a:同學講(仔細聽)
b:表揚他(頂呱呱)，下面請欣賞手語歌《一年級》
第二個節目：幸福的樣子
b:幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子;
a:幸福就是穿著我的花裙子，坐著你的小車子...幸福就是一不小心一輩子，下面請欣賞歌曲《幸福的樣子》
第三個節目：江南style
a:剛剛幾首歌曲好不好聽?(停頓一下)
b:下面就讓我們的耳朵休息一會，一起來觀看三(1)班和四(2)幾位同學帶來的舞蹈《江南style》，請欣賞。
第四個節目：逆戰
b:人生永遠充滿著挑戰，不是一番風順。吳佩佩，你認為作為學生，我們該如何面對困難和挑戰呢?
a:我覺得最主要在于咱們帶著永恒的信心，學會在逆境中戰斗，持續保持把人生旅程走完。請欣賞 歌曲《逆戰 》
第五個節目：最好的未來
b:每個人都有未來，對未來充滿希望與幻想，未來并不是遙不可及的,不是夢. a:每種色彩，都應該盛開，每個人都有權利期待，
b:愛放在手心，跟我來 這是最好的未來，下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》
第六個節目：我相信
a:相信是信任，相信是承諾;
b:相信是肯定，相信是渴望;
a:相信你我可以獲得成功，獲得精彩;
b:有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，
a:一切在我心中都無比美好。只因為我相信。下面請欣賞歌曲《我相信》
第七個節目：左手右手
a:左手代表著方向，它不會向困難低頭;
b:右手代表著希望，它不會向挫折發愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。
a:有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。 b:下面，請欣賞歌曲《左手右手》
第八個節目：幸福瞬間
b:幸福無處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應該抓住每一瞬間的幸福。
a:讓往日的不快樂隨歲月的河輕輕流過，把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請欣賞歌曲《幸福瞬間》
第九個節目：感恩的心
a:生活中有許多值得我們感恩的人
b:嗯，感恩生育我的人，因為他們使我體驗生命;
a:感恩撫養我的人，因為他們使我不斷成長。
b:感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單;下面請欣賞我們四年級全體女生同學帶給大家的手語舞《感恩的心》
a:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
b:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
a:在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
b:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
a:感謝所有的老師和同學們，一起來參加這次的元旦聯歡會，和我們共同度過這美好的時光。
b:今天的聯歡會到此結束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步!
如何寫小學元旦文藝匯演節目串詞(精)六
時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展；為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，xx小學擬定主辦本次聯歡會。
開心快樂，喜迎元旦
全體師生
擬定20xx年x月x日下午2：00
校園操場
1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。
2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術性強；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
1.x月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
2.x月x號上報節目單、學生名單。xx號中午節目篩選，擇優錄用.
3.x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）
除班主任以外的任課老師
（一）按各班節目數量和質量劃分等級。
（二）各節目不分類別，評委根據評分細則打分。
（三）本次文藝匯演比賽總評分為10分。
（四）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
（五）評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
1、出場迅速，不拖沓。（0.5分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（1分）
3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）
5、收場不草率，落落大方。（0.5分）
1.領導小組：
組長：x校長
成員：各班主任及任課教師
2.節目總編導：xxx
3.活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）
4.主持人：
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩！
如何寫小學元旦文藝匯演節目串詞(精)七
：“2019年班級慶元旦聯歡”
：慶祝元旦，迎接2019年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
2019年元旦放假前一天下午14：50——15：50
各班級教室
(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行2019年工作總結及2019年工作展望，班級學生代表發言。
(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。
(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。
如何寫小學元旦文藝匯演節目串詞(精)八
20xx年12月29日
1. 元旦促銷活動可以分兩個步驟：迎元旦和慶元旦，重點是慶元旦。(本策劃適合在元旦節日期間“慶元旦”舉行。迎元旦時間選擇是20xx年12月29日-31日，29日是星期六，周末促銷可以借助“迎元旦”來造勢。慶元旦時間選擇是20xx年1月1日-1月3日
2. 促銷重點是服裝和家電，兩者是顧客在元旦期間購買較多的商品，也是商家的銷售利潤的主要來源。
3. 元旦是新的一年的開始，為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續光臨，可以開展會員特別促銷活動。
4. 元旦前后也是婚慶消費高潮，對此可以展開相應的促銷活動。
2019=2019+17
購物滿2019元，再花15元錢可買電飯煲，電話機、煤氣灶、錄音機等價值二、三百元的商品。
操作說明：
2元可選擇物品應豐富多樣，給顧客更大的挑選余地 商品平均價值各商場超市可根據自身實力定出標準，但最好是具有廣泛吸引力，跟正常價格相比差距十分明顯，能引起轟動效應的商品。比如vcd、電飯堡、煤氣灶、錄音機等價值在二、三百元的商品。
凡進商場超市購物的顧客，憑購物小票可領取玫瑰一支，共2019支，贈完為止。
操作說明：
此活動也可以采取顧客來就送的方式，無論是否購物，均贈送玫瑰一支，但要重點注意防止造成擁擠哄搶現象。
活動時間可以為1-2天，具體視商家實力和第一天贈送效果而定。贈送時間按營業時間開始。
在新的一年里，人們往往會喜歡添置一些花草植物等觀賞性物品。在商場門口舉辦不同種類花草植物的展覽，并配以文字說明和講解員現場介紹解釋，必定會吸引一大批人觀看;同時也可以組織一批花草植物進行現場銷售。
活動地點：門前廣場或中央大廳
1. 活動以展覽為主，銷售為副。展覽在一定程度上是提高商場的品位，在給消費者提供一個觀賞的機會的同時，也是引導消費者趣味，并傳達一定知識的活動。
2. 展覽內容：除了花草植物，也可以展出金魚等。在操作上，展出花草相對來說更方便容易一點，搬運和擺放上不必花太多心思。
3. 展出所需要的花草植物可以聯系植物園或花鳥市場等單位協助。
活動方式：挑戰體力和速度比賽，在現場設立跑步機，比誰在跑步機上一分鐘內能跑出多少路程，按比賽成績設立獎項和獎品。
獎項設置：
一等獎 1名 運動鞋 價值300元左右;
二等獎 2名 運動鞋 價值200元左右;
三等獎 5名 運動鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等價值100元左右。
操作說明
報名方式：采取前期報名和現場報名兩種形式，前期報名是2019年12月25日-31日，在商場門口貼出報名啟事，到商場企劃部報名。報名不受條件限制。報名人數約30-50人左右。
為加快比賽進度，可以設立2-3臺跑步機。
活動地點：門前廣場
活動方式：開辟義賣專區，每賣出一樣東西，商場就捐助一元錢。
義賣商品：背包、玩具、書籍等價值10-100元的商品
操作說明：
元旦是新的一年的開始，良好的開端是成功的一半，在新年的開端舉行義賣活動有利于大大提升商場的良好形象。
商場捐助方式：可以是賣出一樣商品捐助一元錢的方式，也可以是義賣所得全部銷售額的百分比提成;同時，也可以在一旁設立捐助箱，讓顧客自行捐助。
邀請公證人員現場公證。
聯合希望工程有關部門聯合舉行，也可以與希望小學結成對子，形成長期幫助關系。
邀請有關新聞媒體到場采訪。
活動時間：20xx年12月20日-20xx月1月10日，時間為20天
舊的一年過去了，新的一年又來臨了，為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續光臨，特開展會員特別促銷活動。
1. 會員大抽獎或積點兌獎活動。
2. 會員特價商品：列出一些只有會員才能享受特價的商品，商品涵蓋面可以廣一點，包括不同部門類商品，并用現場pop海報標明是會員特價。
3. 開展新卡換舊卡活動和優惠。