人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
朋友朋友初中篇一
;男性和女性,有時會為對方的友誼感到不解。
這令我十分困惑:不袒露心聲,不互通有無,這算哪門子朋友?我這位表哥,向來以人緣好、朋友多而著稱。我確切地知道他有很多真朋友,但一時竟無法想象他和他的朋友們是怎樣建立的友誼,又以怎樣的模式相處。我曾經試著說服自己:可能他只是一個特例——畢竟和大部分男性比起來,他是那么溫和禮貌。可過了好多年,我觀察到的結果卻與我當時的猜測截然相反:任何一個男性,無論其性格如何、朋友多寡,他們都不會在朋友面前輕易吐露自己的秘密,更不會去好奇、追問對方的秘密。
女性則十分不同。從幼年時代起,親密程度就是衡量女性友誼的重要尺度。這種親密無所不包,有時甚至可以不分彼此。女性愿意和朋友分享自己的瑣事、感受,并樂于從中找到共鳴或得到建議。而秘密,就像一塊試金石,是否愿意把它坦露出來,以及愿意把它先坦露給誰,都深深地暗示著不同的親密等級。如果你的好朋友,從另一個朋友那里得知了關于你的某些消息,那她八成會心生芥蒂,認為你并沒有把她當作最好的朋友。
很多影視劇表現過這種差異。比如在《老友記》里,羅斯和瑞秋終于接吻以后,分別向自己的朋友們通報了此事。男性對此的反應是,一邊吃著漢堡,一邊簡單地問一句“是舌吻嗎”,這事兒就算過去了。而女性則個個興奮異常,強烈要求知道這個吻從頭到尾的每個細節,并隨著敘述發出陣陣驚呼。又有一次,大家得知了一對情侶分手的消息。男性朋友對此只是點頭示意,表示知道了。女性朋友則無一例外地問:“為什么分手?”諸如此類,無數追問。
這種差異也吸引了專家學者來研究。美國語言學家黛博拉·坦納認為,男性的友誼往往基于一起做事,而女性的友誼則基于一起聊天。對男性而言,一旦兩個人的活動終止了,友情也很容易變淡直至消亡。而女性則可以通過電話、書信等方式繼續聊天,使彼此的友誼得以繼續。從這點看,女性的友誼似乎比男性的友誼更持久親密。但也有人認為,女性之間的友誼非常脆弱。她們之間,經常充滿攀比、嫉妒,甚至反目,絲毫經不起考驗——不知這是不是由于過于親密惹的禍。
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亞里士多德曾經說過向往幸福的人需要品德高尚的摯友,我想,我就有一位這樣的好朋友。
剛讀一年級時,我就認識了班里的梅銘晨,別看她的名字不起眼,可她又一雙水汪汪的大眼睛,仿佛會說話是的,充滿了靈氣。她又一對長長的睫毛,每一眨眼睛睫毛就往上一翹,漂亮極了。當時我們才只只有8歲,她的臉上寫滿了天真。
她很聰明,腦筋急轉彎她都會猜出來。有一次,老師提出一個問題,我還丈二和尚----摸不著頭腦,她已經以迅雷不急眼耳之勢舉起手,回答來時的問題。
她雖然脾氣不好,可她很善良。有一次,不知為什么,我前桌和我同桌打起來了,同桌抓前桌的頭發,前桌頓時閃出淚花。大家都不去勸架,只有她立馬過去勸架,見她過去勸架,其他同學也跟這勸架。人多力量大,我們馬上讓他們和好了,這才平息了這場硝煙。事后她還過去安慰前桌。
我有一個諒解別人、善良、聰明的好朋友,我真為自己開心,日久了,我倆成了形影不離的好朋友。
時間飛逝,光影如梭,我們已經六年級了,我們只有一個學年能在一起讀書了。我真希望時間可以再過得慢一點,再慢一點,哪怕慢一秒也好。真想就讓時間停止在這一刻,讓我們能再多一點在一起讀書的機會。
朋友朋友初中篇三
從前有三只蝴蝶它們是最要好的朋友。一只叫小紅,一只叫小黃,還有一只叫小藍。
有一天三個小朋友在外面玩,突然刮起了大風,下起了大雨,三只蝴碟的家又離這里很遠。三個伙伴本來準備到花底下躲躲雨但是出事兒了。
就這樣,兩次機會都失去了。三只蝴蝶身上全都淋濕了,這時小蜜蜂在家里向窗外張望,它看見了三只蝴蝶在外面,可是沒有一朵花讓它們進去躲雨,就拿了四把傘,出門了。
小蜜蜂對小紅、小黃、小藍說:“你們先到我家躲躲吧,等雨停了再回去吧。”蝴蝶們終于找到了躲雨的地方,愉快地答應了。
來到了小蜜蜂的家,小蜜蜂給蝴蝶們拿出了很多好吃的東西,讓它們吃過飽。一會兒雨停了太陽公公爬上了天空,它們四個好朋友飛到了外面做游戲,嬉鬧,比賽,玩的可開心啦。
人與人之間需要互幫互助,這樣才能讓你變得更受人喜歡。
聽了這個故事你知道了小蜜蜂是怎么樣的人嗎?
朋友朋友初中篇四
朋友,是一個很俗套的稱謂。很多人用華麗的辭藻來形容自己的朋友,但我不會這樣,我只是用用我樸實無華的語言來介紹她。
我的朋友,她沒有美若天仙的容貌,不是各方面都很優秀的人,也沒有值得炫耀的家庭,但就是這樣一個平凡的她,卻在我面前光芒四射,是任何人都不能代替的。
她眼睛不大,個子還不如我高。身上穿的也不是名牌衣服,上學時從不帶零花錢,學習很刻苦,學習成績卻只在中游以上,沒得過前三名。她的性格很外向,想笑就笑,想哭就哭,從來都不會隱藏自己的情緒。當我犯錯誤時,她會直言不諱地指出來;當我遇到困難,她會主動幫助我。
她雖然外向,但從來不花言巧語哄別人開心,只是默默地陪在你身邊,在你受挫的時候支持你、安慰你。
記得上小學的時候,有一次老師組織我們表演一部話劇,我們都在里面扮演角色。說來也奇怪,在排練的時候我一點也不緊張,可正式上臺時,我一下子就懵了。想到那么多雙眼睛盯著我,我沒了勇氣。她緊緊地抓住了我的手,附在我耳邊說:“相信自己,我們一定會成功!”然后拉著我一起上臺。
我從她拉著我的小手和和堅定的話語里找到了自信,和她相伴著勇敢地向著演出臺走去。
這次演出很成功,我們班獲得了二等獎的好成績。這次成功也給了我一個啟示:在挑戰面前最主要的是要有勇氣,首先要戰勝自己的自卑心理,相信自己,把自己最好的一面展示出來。
從我的心理上,這次成功是我朋友給我的,因此這重要的啟示也是我朋友給我的。
我的朋友,她并不是各方面都很優秀的人,也沒有值得炫耀的家庭,走在人群里也不會引人注目,但她在我眼里光芒四射,是任何人都不能代替的。
親愛的朋友,未來的路很漫長,讓我們攜起手來,鼓足勇氣,相伴著一起走下去!
朋友朋友初中篇五
“朋友一生相伴。”這熟悉的旋律在我耳邊響起。雖然我有兩三年沒見到瓊瑤了,但我們的心一直在一起。
我有一個非常好的朋友,她的名字叫張卓,她是我們班的班長。她勤奮好學,兢兢業業,是老師的得力助手。
她有一張瓜子臉,個子很高,皮膚黝黑,看起來像個非洲黑人。她的臉頰上鑲嵌著兩只大珍珠眼睛,看起來很明亮。有一個聰明的鼻子和一張善于在眾目睽睽之下提問的小嘴。
張卓熱愛學習,善于思考。在一次數學課上,黃老師給我們出了一道應用題,讓全班同學認真思考。我們想了很久,兩個和尚還是不解。老師看了看也沒說什么,因為這個問題對我們來說太難了。從那以后,沒有人再提起它,但這個問題在張卓的腦海中留下了深刻的印象。事后她反復做,反復算,還是不能理解問題的意思。回家后,她拿出一些奧數書籍,試圖從中得到一些啟示,但仍然沒有收獲。在這焦慮的時刻,她想到了黃老師,打電話求教。黃老師見她那么好學,就給她指路。這樣,張卓知道了解決辦法后,一夜之間就解決了這個問題。第二天早上,她在課堂上宣布了自己的答案。我們感到驚訝和欽佩。這就是愛學習的張卓,我們應該向她的精神學習。
張卓的性格有點暴躁,有時也會發小脾氣。沒有,剛下課,我們班的問題孩子張跑到的位置上,用一種奇怪的語氣說:“你好,非洲小黑人!”張卓聽到這話,勃然大怒,站起來握著拳頭。張見了,故意道:“哎呀!我好害怕!”話音剛落,全班哄堂大笑。只有張卓生氣了,盯著他的眼睛。這時,張見形勢不妙,逃了出來。緊追不舍,最后猛撲上去,把張打得天翻地覆。驚訝之余,我們忍不住說:“太神奇了。是“武林高手”!(她在學跆拳道。)這是另一邊的張卓。
但是,作為班長,她不會輕易打人。
張卓,你是一個讓我們敬佩和恐懼的小班長。
一個普通的朋友不知道你父母的姓,一個真正的朋友的電話號碼在通訊錄里
朋友朋友初中篇六
有那么一群人,她們不在意你飛得有多高多遠,她們在意的,是你飛得累不累;有那么一群人,她們會損你,卻不允許別人動你一根汗毛;有那么一群人,她們在你成功時潑冷水,那是因為不想讓你驕傲;有那么一群人,她們在你失意時,不會像其他人那樣離棄你,而是會陪伴在你的左右安慰你、鼓勵你;有那么一群人,她們知道你所有的缺點,卻還是愿意和你在一起,幫你改正你的缺點?這就是朋友,這就是真正的朋友,是可以和你同甘共苦的朋友!
回想曾經,我們在一起度過了三年快樂的時光,這三年里,我們鬧過多少次矛盾,但是每一次都最多只能慪氣半天,盡管鬧了矛盾,只要一下課,我們還是會不由自主地彼此和好。一遇到傷心事,我們會彼此傾訴,互相安慰,感覺就像親姐妹一樣。傷心過后,我們又會一起笑,一起用笑臉迎接未來,不管將來面對怎樣的風雨。
不知從何時起,我們好像已經不適應沒有彼此的生活了。在暑假里,生活中沒有她們的身影,我會感到孤單寂寞;而暑假的生活也并沒有想象中的那般快樂,我開始想念那一群人,想念她們每一個人,想念我們在一起鬧,一起笑?總之,我想念和她們在一起的點點滴滴。
六年級了,我們更加懂得珍惜彼此,說不定這就是最后一年。?就算哪一天要分離,請不要哭,牽著手,一起走,我們不回頭,記住要到下一個路???這句歌詞,我們一定會牢記在心,永不忘記,因為,這是我們的約定,我們曾在一起的約定。
世界上最美的情誼莫過于朋友之間的友情,而我卻幸運地擁有了它,這讓我感到無比的欣慰與自豪。生活中,可以沒有金錢,可以沒有權利,但絕對不可以沒有朋友,沒有朋友的生活是索然無味的,沒有朋友的生活是單調灰暗的,只有朋友才可以使你的生活變得有滋有味、精彩紛呈。
朋友朋友初中篇七
我的朋友甚多,但是能把心里話告訴彼此的卻沒幾個。不過慶幸的是卻有個知心的好朋友。
她深深的酒窩,讓人第一眼看到她就覺得她很陽光,白里透紅的臉蛋上鑲嵌著一對水靈靈的眼睛。她剛轉來的時候還有些膽怯的,當我坐到她身邊,我問她名字的時候,她用微笑來告訴我,從我們就不再陌生了。
她還是個能干的女孩,我第一次和她掃廁所的時候,水滿的時候,她第一時間把水拎起來,用力一沖把臟東西一而沖光。當第二桶滿的時候,我剛要去提,她又搶去了。我叫她歇一會兒,但她總是微微一笑,笑的是那么美,那樣陽光。打掃辦公室時,她疊書的動作可真麻利,打掃完畢之后。我倆就一蹦一跳地在撒滿陽光的小路上跑著回家。
她還是個樂于助人的人,每次只要是誰沒帶作文紙她就會把自己的作文紙給別人一張,只要是她有帶水凡是誰口渴了沒帶水(當然是女生)她都會請別人喝個夠。
她就是我的好朋友徐麗梅!
福建泉州永春縣永春下洋曲斗小學五年級:肖雅麗
朋友朋友初中篇八
隨著時間的流逝,我好像已經很久沒有見過你了,大概也記不清你的模樣,但是我們一起經歷的事卻還歷歷在目,謝謝你的包容,謝謝你的溫柔,謝謝你帶給我的一切溫暖。
年少時的我們年輕氣盛,總想著長大,總想著未來,在腦海中幻想著一切的一切,我們討論著,幻想著,用稚嫩的筆記記錄下我們的夢想,用幼稚的插畫畫下對那時最美麗的幻想,那是美好而天真的,卻也是我最珍惜的時光,因為有你,有你的陪伴,謝謝你溫暖的陪伴。
就這樣的生活一直過去了六年,這六年中,我們無話不談,無歡不樂,睡一張床,給對方講著自己認為最有趣的故事,在月光隱隱約約的照耀下,臉上的笑容若隱若現。
她要離開的最后一天晚上,是她給我最后一次講故事,講著講著潸然淚下了,我悄悄抱住了她,輕輕的為她擦去了眼角的淚水,其實我的眼淚早就流了下來,“你會想我嗎?”,她問著,抽泣了一下。
我無聲的眼淚一直在流,當她問道這個時,我終于忍不住,抱住她哭了起來,“會,當然會,我不想你離開啊”我哭泣著說,她也哭了,輕輕的摸著我的頭,“傻瓜,不是說好別哭了嗎?”她也早已經淚流滿面,還是堅強的安慰著我,就這樣,漸漸的,我們沉沉的睡去了,眼角的淚水干成了沒有抹干的淚痕。
她的那天,我整個人呆呆的坐在了門口,我不想送別,我害怕離別,而她卻出現在我的身邊,微笑著,“我要走了,我不在的時候,你也要好好照顧自己,好好吃飯,好好睡覺,別讓你爸媽太操心呢。”,我頭撇過一邊,似乎很不屑,“知道了,就知道你啰嗦,快走吧。”,她轉身拿了行李就默默的離開了,臨走前,微笑的看著我,揮了揮手,“再見”,我呆呆的揮了揮手,再見,我只能把所有的思念凝結成一句話,“一路順風”,她點點頭,離開了這里。
而我來到了車站那里接她,她什么都沒有變,只是長高了,成熟了,但還是我那個思念的朋友,“好久不見”她笑了笑,“我很想你”我們互相抱住了對方,“我也是”她答。
朋友,你好,感謝你在我的青春時光中留下美好的回憶,感謝你幫助我的一切的一切。
朋友朋友初中篇九
“……朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”我一聽到《朋友》這首歌,心中就會涌出我那好朋友——劉倩。
劉倩今年12歲,和我一樣,是一個活潑開朗的陽光女孩。她有一頭清爽簡潔、烏黑發亮的直發;眼睛雖小,但卻炯炯有神;她那張能說會道的嘴——無論誰跟她爭吵,都會敗下陣來。她就是從一年級陪伴我到六年級最使我難忘的一個朋友。
記得一個大雪紛飛的早晨,我來到校園,里面霧很大,人只要走進去,就像被泡進了乳白色的牛奶之中。那時我讀一年級,班主任老師看見外面在下大雪,于是就帶領著我們,將我們每兩人分為一個小組,在操場上去感受雪花掠過手掌時的感受。恰巧,我和劉倩分到了一組。我們在操場上奔跑著,像兩只自由自在,快樂飛翔的小鳥,又像兩匹馳騁在遼闊大草原上的駿馬。我們游蕩在操場的跑道上,閉上眼睛,感受雪花掠過臉蛋時的清涼和獨特的清香氣息。
現在我讀六年級了,每當想起和劉倩在一起學習、玩耍的時候,總會記憶猶新,心情十分愉悅。她——劉倩,是我最要好的一個朋友,她的優點很多:樂于幫助同學,有一次,小李娟不小心弄丟了五角錢,劉倩知道后,立即幫她找了回來;善良、心地好,每當有人受了傷或心情不好,她都會跑去安慰他,使他不再傷心難過。我和劉倩在一起的時光,是我感到最美好的時光。
時光流逝,轉眼間,我們從一個不懂事的小孩子變成了一個大姐姐了,在六年的歡聲笑語中,我們共同成長,在書海中快樂的嬉戲、玩耍。她使我永遠難忘!
通過六年和劉倩在一起的時光,我深深感受到,友誼無限美好而珍貴!是友誼,讓我們的童年時光變得那樣美麗;是友誼,讓我們的心緊緊地連在一起;是友誼,讓我們一起飛得更高更遠!友誼,使我們懂得了人生的深層內涵。友情是春天的陽光,可以讓人變得溫暖而美麗;友情是藍天的白云,是那樣純正高潔;友情是秋天的果園,是那樣芬芳香潤,足可醉人一生!