每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我最好的朋友專題篇一
王勃說得好：海內存知己，天涯若比鄰。朋友在我們生活中占著極其重要的位置，他就像太陽一樣給我們溫暖；他就像雨露一樣給我們滋潤；他就像路燈一樣給我們指引前方的路。在人生道路上，誰能不交一個朋友？我就有一個很好的朋友，她給我了快樂，給了我鼓勵。
張夢緣就是我的好朋友，她的頭發很長又黑又亮的，就像洗發露廣告的模特的頭發一樣。這讓我羨慕了許久。她這個人很愛寫詩，尤其是那種古體詩，她的詩寫的好那是全班公認的。她還說，畢業的時候，把她寫過的詩都送給我。
我們的.友情有時也會有一些小裂縫，但我們都努力的去填補，所以，這只能算生活中的一些小調料罷了。記得有一次，數學老師讓我們去做數學報，我努力做了一晚上才做好。第二天我跟她一起去打印，當我看到她做的數學報時，我覺得，她應該是網上找的吧！我之所以會這么想是因為老師說過，實在不會可以去網上找。我便半開玩笑的說;“你這不會是網上找的吧？”我其實只是開開玩笑而已，但她卻當真了，生氣的跟我說：“這明明就是自己做的！”我也跟她杠上了，我又說：“這個背景你根本不可能做出來。”她惱羞成怒：“背景是網上找的，字是我打的！”還不等我說話，她便拂袖而去。第二天我和她又跟平常一樣在一起聊天、玩耍。也許她還記得這件事，但我們誰都不提，因為我們不想破壞這珍貴的友誼。
但更多的時候，我們關系甚好。我和她在一起談天說地，簡直就可以說是無話不談。我們談的事有大有小，小到什么電影好看，大到人生理想。她說，她想當一名法官，將來可以裁制那些干了不好的事的人。那時我有一句話沒有跟她說，那就是：我也是這么想的！有時我會覺得她是我的知音，因為她經常會知道我怎樣解決一件事，我也會知道她接下來會說什么，這應該就是知音了吧！高山流水知音難覓，伯牙與子期的友情自是珍貴，但在我心中，我們的這段友情更可貴。
六年的小學生活就如閃電一般一閃而過，但我不會忘記——我最親密的朋友。
我最好的朋友專題篇二
每個人都有朋友，但有福同享，有難同當的真心朋友可不多見。但我卻遇上了這個伴我度過小學六年時光的朋友。
它——就是——我的校服。
六年來的.每一個星期，我總會穿上幾天的校服，所以我們之間的友誼便一日一日的根深蒂固了。
有福同享便體現在一件小事上。一次考試，我取得了第一名得好成績，高興地吃著媽媽為我準備的水果。當我滿心歡喜時，有好幾滴果汁滴在了我的校服上，我剛想用紙巾去擦除這污漬，但這些液體慢慢的被吸收了顏色也變淡了，我心想：哦，校服真是神奇！當我高興時，它也高興，并且“接受”了這份甜蜜，我開心的笑了，似乎這時它也咧開嘴，向我微笑著。
有福同享是朋友，有難同當才是真朋友！所謂“患難見真情”。一日，我們上著課，我低下頭奮筆疾書，做著筆記。但來時突然來勢洶洶的從我抽屜里抽出一本書：“上課看書，你的膽子真大，這書我沒收了！”我糊里糊涂，我剛剛不是在做筆記嗎？哦！原來是我課間看到一半的書忘記放好了，老師誤會我了！我剛想辯解，老師卻不讓我再說話，我只好忍氣吞聲。這時，我的“朋友”卻忍不住了。它迅速滑落到地上，發出了一下輕微的響聲，這聲音雖然輕，但也是在為我打抱不平。我立時覺得我的心胸應該容納海納百川，不行該為此事斤斤計較。我立時又投入到課堂中，吸收著豐富的知識。
一次，我的“朋友”與我“走失”了，我急得團團轉。我在校園里不停的找著。跑道上，沒有！球門邊，沒有！主席臺，也沒有！急得我直跺腳。后悔體育課結束時為什么沒有及時去拿。一個課間過去了，我終于在操場的一角發現了它。它靜靜的躺在那，我急忙抱著它回到了教室，課已經開始了，我免不了老師的一頓說教，但我找到了它，也就不以為然了。
“我最親密的朋友”伴隨了我六年。這六年里的喜怒哀樂全部將在六月結束。那時，我將告別它，去見另一位“朋友”。
我最好的朋友專題篇三
親密只不過是我們的牽絆，則濃厚的信任是我們的驕傲……
只有你才能與我共同觀賞這非凡的世界……
也只有你，才會真誠地面對我。不存在一絲的謊言與自私……
我最好的朋友專題篇四
我有許多好朋友：善良的同學，可愛的玩具，心愛的寵物······但我最離不開的朋友還是《智慧背囊》。它是我的知心朋友，它是我的指路明燈，它是我的錦囊妙計。
《智慧背囊》是我八歲時媽媽送給我的一本書。深邃的藍色封面，醒目的黃色標題，我喜歡這種巧妙的搭配，它能讓我冷靜，卻又能讓我警醒。全書分“看問題的眼睛”、“上帝的蘋果”、“拐彎處的回頭”、“給失敗的對手以鮮花”等十部分，共有200多篇精彩、睿智的小短文。
20xx年的2月5日，我清楚的記得這個可怕的日子！第二天就是大年三十，我卻因為一場車禍變得面目全非！媽媽安慰我，老師勸導我，我甚至還看了心理醫生！曾經的我喜歡表現、活潑開朗、勇敢真實，參加過許多比賽：市里的群舞比賽獲得了一等一、全國主持比賽獲得了全國二等獎，還擔任了多次活動的主持人······但自從經歷了那場車禍，我變了，變得膽小、不自信、沮喪不已，甚至變得萎靡不振！不僅不敢在人多的地方表現自己，更是放棄了自己最愛的、學習了六年多的舞蹈。媽媽說我畏畏縮縮，變了很多。直到我擁有這本《智慧背囊》。細細品讀之后，我才豁然開朗，慢慢找回了快樂的自己。當我看了《讓石頭漂起來》，了解了那個天生就有身體缺陷的溫籍舞蹈家黃豆豆，為了自己的舞蹈夢而付出的巨大努力，我不再抱怨上天的不公平。上帝給予黃豆豆的是不完美的身軀，而黃豆豆展現給人們的是一段段優美絕倫的舞蹈和他頑強不屈的信念！
自從跟《智慧背囊》交上了朋友，我總喜歡對它敞開心扉，訴說衷腸。當我受了委屈，我就看看《別讓雨下進靈魂里》，告訴自己，任性賭氣會輸掉自己的前途和未來，于是，我的心事便煙消云散了。當我碰到難題，想放棄時，我就翻翻《路的旁邊也是路》，懂得了要學會另辟蹊徑，才能有更好的解決方法，我想，我可不能向這點小困難低頭！
像這類含義深刻的短文還有許多，比如：《打開心窗》、《火把的啟示》······《智慧背囊》像雨露一樣滋潤我的心田，像歌聲一樣撫平我的憂傷，像鑰匙一樣開啟我的智慧之門。《智慧背囊》真是我最親密的好友，我愿一生與它作伴！
我最好的朋友專題篇五
“噔嘀噔嘀噔，嘀嘀噔噔……”隨著一首優美的《致愛麗絲》鋼琴曲，我仿佛來到了一個神奇的王國，許多人正翩翩起舞。音樂戛然而止，我的心也收了回來。那時我就在想，要是能學一學鋼琴有多好呀，這是多么優雅的一門藝術呀。
暑假到了，在我的苦苦請求下，媽媽終于肯幫我報一門鋼琴學習班。由于我是第一次接觸鋼琴，對鋼琴這東西不太了解，只知道鋼琴是音樂課上老師教學的輔助教材罷了。因此，我得從“零”開始學起，這也特別困難，花了我兩節課的時間。
第三節課，我真正開始學鋼琴了，沒想到，只經過半節課的練習，我就筋疲力盡，看起來容易的一門藝術原來這么難學：手要張大，左右手配合，反應要快，手指要靈活，要邊看譜邊彈……弄得我頭都大了。
回到家，我將一節課的'“艱辛”一五一十地告訴了媽媽，媽媽看出了我的心思：“你不會又不想學了吧，你這人就是這樣，只有一分鐘熱度，我叫你別去學，你學不好的，你偏去，現在倒好，又想反悔了吧。唉，你這孩子……”沒等媽媽說完，我就朝她吼道（雖然我知道并不禮貌，但我無法控制情緒）：“誰說的？！我偏要彈首好曲子給你聽！讓你說我……”說完，便跑到琴前，專心致志地練習起來。
我更加刻苦地練習、學習，又學了幾節課后，我的彈琴水平有所提高，于是我向老師提了個小要求：能否都我彈《致愛麗絲》？要知道，我學鋼琴可就是為了能彈好它呢！老師答應了我的請求，開始教我彈這首世界名曲。不到六節課，我就能熟練流利地彈出這首曲子了。媽媽聽后，不由大吃一驚，我附在她耳邊說：“誰說我只有一分鐘熱度？”我和媽媽都笑了。
開學了，雖然六年級的學習生活時間更緊了，但是我還是堅持下來了，雖然我沒獲過獎項，可我覺得這也是一種快樂。
朋友，我會永遠用真心陪伴你，你永遠是我最親密的朋友。