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    創(chuàng)意元旦活動(dòng)策劃方案(十篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:儲xy

    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

    元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案創(chuàng)意元旦活動(dòng)策劃方案篇一

    3.12是每年植樹節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

    建綠色校園,樹綠色理想

    20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

    1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(xx月xx日)

    結(jié)合周一主題晨會(huì),由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

    2、 綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月xx日)

    各班在周二下午主題班會(huì)上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。

    3、 “植樹節(jié)”募捐活動(dòng)(3月12日)

    3月12日,廣播操期間,由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足。

    4、 室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月xx日-3月xx日)

    以班級為單位,班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,說明設(shè)計(jì)意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請專業(yè)老師評價(jià),評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

    5、 室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(3月xx日-3月xx日)

    各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),對班級進(jìn)行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

    6、 室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(xx月xx日-xx月xx日)

    請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長輩,增長呵護(hù)綠色的知識;保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。

    7、 室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評比(xx月xx日)

    1、本活動(dòng)分初一段、初二段、初三段分別評獎(jiǎng);

    2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。

    特此通知

    元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案創(chuàng)意元旦活動(dòng)策劃方案篇二

    在表演開始前,老師們可以帶領(lǐng)孩子們一起觀看童話ppt課件,讓孩子們選擇自己喜歡的故事。

    活動(dòng)方案中,已經(jīng)為小班孩子們準(zhǔn)備了4套跟故事ppt對應(yīng)的表演劇本。

    每套劇本都將人物角色和對白清晰列出,老師們打印出來可以直接用于排練,輕松幫助孩子們展演一場精彩的童話劇!

    童話劇本《拔蘿卜》

    旁白:春天,老公公買到一粒特殊的.種子,他把奇怪的種子種到了地里。沒過幾天,就長出了一個(gè)蘿卜。于是,老公公天天都給蘿卜澆水。

    蘿卜:就像聽懂了老公公的話一樣,越長越大,大的像房子一樣。

    旁白:秋天,老公公來拔蘿卜啦。他拉住蘿卜葉子,“嗨喲,嗨喲”拔呀拔,拔不動(dòng)。

    老公公:叫老婆婆來幫忙,“老婆婆,老婆婆,快來幫忙拔蘿卜!”

    ……

    元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案創(chuàng)意元旦活動(dòng)策劃方案篇三

    認(rèn)識元旦――傳統(tǒng)習(xí)俗

    1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

    2、知道過了新年,又長大了一歲。

    3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

    日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

    理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

    引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

    1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的.傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

    2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

    3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

    向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

    1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

    2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

    3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

    4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

    引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

    1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,又長大了一歲。

    2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

    六、延伸活動(dòng)

    引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

    元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案創(chuàng)意元旦活動(dòng)策劃方案篇四

    “和諧奮進(jìn)、共筑夢想”——20xx年元旦文藝匯演

    20xx年12月31日(初定)

    學(xué)校大禮堂

    小學(xué)部全校師生

    組長:

    副組長:

    成員:各班班主任

    1、各崗位協(xié)同一致,盡心盡力。

    2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。

    3、節(jié)目要求主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時(shí)期少年兒童的青春朝氣和聰明才智。

    1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn),健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的學(xué)生參與,不提倡“個(gè)人秀”。

    2、節(jié)目形式:

    (1)舞蹈:群體舞(10人以上)

    (2)歌曲:獨(dú)唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

    3、各班自備音樂背景,mp3或dvd光盤請于12月20日交曹主任處。

    4、各班化妝用品由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,所需的服裝及道具請自備。

    5、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學(xué)生觀演紀(jì)律評選出3個(gè)最佳組織獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀

    (一)第一階段(20xx年12月3日):下發(fā)節(jié)目征集通知

    1、各班接到通知后應(yīng)高度重視,落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。

    2、各班在12月5日前將參加匯演的節(jié)目及形式報(bào)大隊(duì)部周老師處(填報(bào)元旦文藝匯演節(jié)目報(bào)名表)。

    3、選拔、確定節(jié)目小主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。

    (三)第二階段(20xx年12月17日—12月25日):

    1、各班班主任組織學(xué)生加緊進(jìn)行節(jié)目的彩排

    2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。

    3、政教處督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。

    (四)第三階段(20xx年12月26日—28日):匯演場地的準(zhǔn)備

    1、各項(xiàng)工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí),舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實(shí)到位。

    2、組織召開工作人員大會(huì),具體部署相關(guān)工作。

    3、12月27下午舉行最后一輪彩排。

    1、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分作為每個(gè)節(jié)目的最后得分。

    2、按低級組(一、二年級)中級組(三、四年級)和高級組(五、六年級)分開評獎(jiǎng),各設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)(低級組為4個(gè))。

    3、一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分別為100,80,60,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

    評委:

    班級節(jié)目匯總:

    節(jié)目統(tǒng)籌:政教處

    小主持人:

    小主持人培訓(xùn):

    照相攝像:

    舞美音響:

    橫幅、舞臺背景布置:

    演出后臺:

    獎(jiǎng)狀書寫:

    場地劃分:體育組

    現(xiàn)場總調(diào)度:

    安全保衛(wèi):教導(dǎo)處

    后勤保障:

    電力保障:班紀(jì)檢查:

    元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案創(chuàng)意元旦活動(dòng)策劃方案篇五

    1、讓同學(xué)們在輕松、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。

    2、通過各種游戲,使同學(xué)們在游戲中懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。

    主題班會(huì)

    沈、蔣

    12月27日

    游戲

    一、引言

    沈__:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。

    蔣__:仿佛就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。

    沈__:當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來越近的鈴聲告訴我們,又是一個(gè)新年到來了。

    蔣__:新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。

    沈__:今天,我們歡聚一堂、快樂游戲;

    蔣__:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

    共:今天,我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的'期盼,化做今日相逢的喜悅,在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!“慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

    二、《沖破封鎖線》

    沈__:今天,我們相聚在這里游戲,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

    蔣__:第一個(gè)游戲名為《沖破封鎖線》,游戲規(guī)則:由兩個(gè)主持人上場拉住一條跳繩,再請5名小朋友上場,用布蒙住眼睛,原地旋轉(zhuǎn)3周,然后去沖破封鎖線,首先沖到者為勝。

    沈_:請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權(quán)昊、唐云澤上場

    (游戲結(jié)束)

    蔣__:恭喜同學(xué)獲《沖破封鎖線》優(yōu)勝

    三、結(jié)束語

    沈__:歡樂的時(shí)光總是那么短暫

    沈__:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

    蔣__:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

    沈_:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;

    蔣__:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

    沈__:新年是新的樂章,

    蔣__:用我們的行動(dòng),

    沈__:用我們的奉獻(xiàn)---

    蔣__:迎接充滿希望的20xx!

    沈__:讓我們?nèi)w起立,唱響《新年好》,在歌聲中迎接新的一年的來臨。

    (歌曲結(jié)束)

    合:“慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,祝老師們身體健康,闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!

    元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案創(chuàng)意元旦活動(dòng)策劃方案篇六

    xxxx是我家,騰飛靠大家

    促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié),加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè).

    1、評選“xxxx年度xxxx有心人”

    2、“團(tuán)隊(duì)就是力量”拔河比賽

    主辦方:董事長辦公室

    協(xié)助部門:所有部門

    xxxx公司全體在職員工

    1、“有心人”評選:公司所有部門

    2、拔河比賽:公司籃球場

    1、“有心人”評選:xxxx年12月11日~xxxx年12月27日

    1、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)通知;

    2、發(fā)通知和活動(dòng)策劃書給各部門負(fù)責(zé)人;

    3、在oa專用公司欄發(fā)布相關(guān)信息和公示;

    5、海報(bào)宣傳,可在公司飯?zhí)瞄T口張貼和各車間信息欄公示。

    活動(dòng)準(zhǔn)備工作與實(shí)施:

    身邊榜樣,前進(jìn)力量

    ――xxxx上海xxxx“有心人”評選活動(dòng)

    宣傳通知

    1、評選基本條件與標(biāo)準(zhǔn)

    基本條件:

    (1)在公司連續(xù)任職時(shí)間半年以上。

    (2)本年度無任何形式違紀(jì)評比和處罰。

    (3)具有較強(qiáng)工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量完成本職工作,

    (4)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

    (5)富有創(chuàng)新精神,能夠提出有建設(shè)性建議。

    (6)具有團(tuán)隊(duì)精神,在工作中于他人融洽合作。

    評選標(biāo)準(zhǔn):

    (1)有責(zé)任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認(rèn)真。

    (2)有細(xì)致心:善于發(fā)現(xiàn)工作中疏漏并能及時(shí)糾正。

    (3)有進(jìn)取心:工作中積極進(jìn)取、主動(dòng)好學(xué),善于開拓創(chuàng)新。

    (4)有榮辱心:真正意識到企業(yè)與自我發(fā)展關(guān)系,企興我榮,企衰我恥。

    2、評選部門劃分

    根據(jù)公司五個(gè)系統(tǒng)特征和員工崗位多重性,為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評選先進(jìn)性、代表性、權(quán)威性,本次評選活動(dòng)我們將公司分為兩大部分,依次為生產(chǎn)系統(tǒng)和銷售與內(nèi)勤系統(tǒng)。生產(chǎn)系統(tǒng)包括生產(chǎn)部、底盤車間、焊裝車間、涂裝車間、總裝車間、調(diào)試車間,六個(gè)部門,共436人;銷售系統(tǒng)包括銷售公司、商務(wù)部、客服部,內(nèi)勤系統(tǒng)包括董事長辦公室、財(cái)務(wù)部、企管部、采購部、技術(shù)中心、新能源車間、品管部和金旅物流,11個(gè)部門,共413人。

    3、具體流程:

    1、針對此次活動(dòng)制定出合理評選制度和相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng);

    2、制作出合理調(diào)查表(附“有心人”選票),并全數(shù)打印出來;

    5、主辦方做好監(jiān)督工作,并提供各種咨詢;

    9、主辦方收回投票箱并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出票數(shù)最多前兩名作為xxxx“有心人”(生產(chǎn)1人、內(nèi)勤1人);頒獎(jiǎng)儀式與拔河比賽當(dāng)天頒獎(jiǎng)同時(shí)進(jìn)行。

    4、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金設(shè)置:

    比賽共設(shè)8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),最后評選出兩名“有心人”根據(jù)他們工種分別擬兩個(gè)“xxxx有心人”稱號,并分別頒發(fā)1000元獎(jiǎng)金;入圍候選人其他四名員工分別頒發(fā)500元以資鼓勵(lì);并把從調(diào)查表中選出最合理化建議員工2名分別頒發(fā)300元獎(jiǎng)金。

    經(jīng)費(fèi)預(yù)算:8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)金:4600元;工作人員每人發(fā)放50元補(bǔ)助費(fèi)(約600元);橫標(biāo)費(fèi)用與其他制作費(fèi)用:800元;大概經(jīng)費(fèi)約:6000元。

    元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案創(chuàng)意元旦活動(dòng)策劃方案篇七

    3.12是每年植樹節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

    建綠色校園,樹綠色理想

    20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

    1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(xx月xx日)

    結(jié)合周一主題晨會(huì),由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

    2、 綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月xx日)

    各班在周二下午主題班會(huì)上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。

    3、 “植樹節(jié)”募捐活動(dòng)(3月12日)

    3月12日,廣播操期間,由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的.班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足。

    4、 室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月xx日-3月xx日)

    以班級為單位,班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,說明設(shè)計(jì)意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請專業(yè)老師評價(jià),評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

    5、 室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(3月xx日-3月xx日)

    各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),對班級進(jìn)行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

    6、 室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(xx月xx日-xx月xx日)

    請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長輩,增長呵護(hù)綠色的知識;保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。

    7、 室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評比(xx月xx日)

    1、本活動(dòng)分初一段、初二段、初三段分別評獎(jiǎng);

    2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。

    特此通知

    元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案創(chuàng)意元旦活動(dòng)策劃方案篇八

    放夢飛翔元旦晚會(huì)

    為慶祝元旦佳節(jié),進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,xx年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候。特此舉辦放夢飛翔元旦晚會(huì)。

    時(shí)間;xx年12月25日18:00

    地點(diǎn):學(xué)院禮堂內(nèi)

    全院各系師生

    歌曲,舞蹈,小品,武術(shù),相聲,模特等。

    1、晚會(huì)共150分鐘,開始時(shí)間:18:00。

    2、17:30開始帶觀眾。

    3、17:50領(lǐng)導(dǎo)入座。

    4、催場人員開始催場,讓表演人員提前十分鐘就位。

    5、18:00主持人上場,宣布贊助商,介紹到場領(lǐng)導(dǎo),正式開始晚會(huì),進(jìn)行表演。

    6、晚會(huì)中途進(jìn)行互動(dòng)節(jié)目,之后繼續(xù)進(jìn)行晚會(huì)。

    7、表演結(jié)束后,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講話。

    8、主持人謝鳴贊助商,宣布晚會(huì)結(jié)束,安排領(lǐng)導(dǎo)先退場,觀眾隨后退場。

    9、學(xué)生會(huì)成員留下,打掃禮堂衛(wèi)生。

    10、結(jié)束后學(xué)生會(huì)文藝部將所借秘書處的東西清點(diǎn),次日歸還。

    12月24日,在學(xué)院禮堂下,第一教學(xué)樓、第二教學(xué)樓的入口處和校外公寓門口張貼海報(bào),來宣傳晚會(huì)。同時(shí)在學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳晚會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn),來邀請廣大師生的參與。

    1、于20xx年12月10日通知各社團(tuán)積極準(zhǔn)備元旦晚會(huì)的節(jié)目,

    2、20xx年12月20日晚在禮堂對各社團(tuán)的節(jié)目進(jìn)行篩選,選出晚會(huì)所上場的節(jié)目(12個(gè))。通知各系學(xué)生會(huì)主席,于20xx年12月25日晚在禮堂舉辦迎新生晚會(huì),晚上5:20各系觀眾帶馬扎在禮堂下集合。

    3、20xx年12月21日,中午在禮堂各社團(tuán)匯報(bào)晚會(huì)所需租用服裝的`件數(shù),通知晚會(huì)彩排的時(shí)間。并在當(dāng)天下午帶社團(tuán)負(fù)責(zé)人外出選擇租用服裝的類型。

    4、20xx年12月22日上午制定出表演節(jié)目單,并送至學(xué)工部楊永老師辦公室。下午去制作晚會(huì)所懸掛的條幅,噴繪。

    5、20xx年12月23日24日晚上6:00點(diǎn)在禮堂進(jìn)行彩排。

    6、20xx年12月25日上午去拿所租用的表演服裝,并采購?fù)頃?huì)所需要的電池,冷煙花等物品。同時(shí)早晨8:00在禮堂學(xué)生會(huì)成員開始布置會(huì)場。下午文藝部去秘書處借用晚會(huì)工作人員所用的工作證,桌布等東西。

    7、20xx年12月25日上午邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),各系學(xué)生會(huì)主席和院學(xué)生會(huì)各主席部長,觀看晚會(huì)。

    8、20xx年12月25日17:00學(xué)生會(huì)各部出4名干事來禮堂。

    1、紀(jì)律組:臺上組:5人(文藝部1人)臺下組:5人(文藝部1人)

    2、門衛(wèi)組:前門組:3人后門組:3人

    3、節(jié)目組:5人(負(fù)責(zé)催場)

    4、帶觀眾:13人(配合臺下組負(fù)責(zé)所帶系紀(jì)律,文藝部2人)

    5、后臺控制室:4(文藝部4人)

    6、前臺:2人(文藝部2人)

    7、攝像:2人(文藝部2人)

    1、服裝:主持人服裝300元兩件舞蹈服裝1440元共36件

    2、條幅50元

    3、噴繪2500元

    4、電池、冷煙花等260元共計(jì):4450元

    停電預(yù)案:

    (1)若晚會(huì)前停電導(dǎo)致晚會(huì)無法進(jìn)行,視情節(jié)推遲或更改日期,并通知所有人員。

    (2)在晚會(huì)前半部分之間停電導(dǎo)致晚會(huì)無法進(jìn)行,超過15分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電致晚會(huì)無法進(jìn)行超過15分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

    (3)在停電期間,由學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等保管工作。

    (4)在主持人宣布晚會(huì)改期或閉幕后,由學(xué)生會(huì)清理會(huì)場。

    臺上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一節(jié)目于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

    元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案創(chuàng)意元旦活動(dòng)策劃方案篇九

    1、明白元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

    2、經(jīng)過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

    3、學(xué)會(huì)用自我的方式來慶祝元旦,表達(dá)自我的愉悅心境。

    1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

    2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

    3、迎接新年,精美卡片。

    4、慶祝元旦,以班級為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

    1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

    2、明白過了新年,又長大了一歲。

    3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

    日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

    理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

    一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

    1、教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

    2、教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

    3、教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

    二、向幼兒介紹迎接新年的`各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦

    1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

    2、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

    3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

    4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

    三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

    1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自我比以前長大了,比以前更能干了,明白過了這個(gè)新年,又長大了一歲。

    2、引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

    四、延伸活動(dòng):

    引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

    1、感受過新年的快樂。

    2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。

    3、通過禮物來對顏色感興趣。

    4、感受到節(jié)日的快樂。

    5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

    1、不同顏色的禮物盒。

    2、各種顏色的球。

    3、新年帽若干。

    4、音樂《新年好》。

    1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

    2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

    3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

    4、我們來拆開一個(gè)禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

    5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

    7、請每個(gè)幼兒照樣子說一說,做一做。

    8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

    9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

    10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

    元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案創(chuàng)意元旦活動(dòng)策劃方案篇十

    20xx年xx月xx日

    小區(qū)東門廣場

    xxxxxx物業(yè)人員、xxxx社居委工作人員,活動(dòng)表演人員、小區(qū)業(yè)主。

    1、“書香歷社,情傳xxxx”圖書捐贈(zèng)倡議活動(dòng):

    在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈(zèng)倡議書并群發(fā)短信,并為前來捐贈(zèng)圖書的業(yè)主贈(zèng)送新年臺歷,以此調(diào)動(dòng)業(yè)主積極性。

    2、“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系xxxx”文藝表演活動(dòng):

    組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出,以喜迎元旦、慶祝活動(dòng)家園開放為主線,通過文藝表演達(dá)到促進(jìn)鄰里和睦,體現(xiàn)物業(yè)人文關(guān)懷及親情服務(wù)的目的。

    3、xxxx老少活動(dòng)家園揭牌儀式:

    待文藝演出活動(dòng)結(jié)束后,主持人有請xx主任現(xiàn)場介紹xxxx物業(yè)服務(wù)情況及活動(dòng)室相關(guān)情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側(cè)),主持人有請社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺講話。最后,主持人宣布xxxx老少活動(dòng)家園正式成立,由xxxx與社居委領(lǐng)導(dǎo)為xxxx老少活動(dòng)家園揭牌(鳴禮炮、奏樂),最后共同參觀活動(dòng)家園。

    桁架、幕布、活動(dòng)通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動(dòng)室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份。

    1、辦公室:

    聯(lián)系制作“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系xxxx―暨,xxxxxx老少活動(dòng)家園揭牌儀式”幕布,聯(lián)系制作“xxxx老少活動(dòng)中心”牌匾一塊,準(zhǔn)備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。

    2、客服部:

    (1)做好文藝演出節(jié)目的征集工作,與xx月xx日前將相關(guān)活動(dòng)名單確定上報(bào)管理處主任。

    (2)做好活動(dòng)家園的衛(wèi)生清理工作,確保揭牌當(dāng)天活動(dòng)家園的整潔、干凈。

    (3)擬定揭牌儀式通知及短信內(nèi)容,xx月xx日安排客服人員在各單元大廳張貼通知,xx月xx日上午群發(fā)短信,告知廣大業(yè)主積極參加。

    (4)xxxxxxxx負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場拍照。

    3、工程部:

    (1)將桁架拉至東門廣場并與xx日中午下班前安裝擺設(shè)到位,幕布懸掛整齊。

    (2)提前準(zhǔn)備好接線盤、音箱、話筒等設(shè)備,并與xx日15:00前完成活動(dòng)現(xiàn)場的電源接入、音箱的調(diào)試工作。

    (3)檢修小區(qū)單元門,確保xx月xx日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉。

    (4)待活動(dòng)結(jié)束后將電源撤除、負(fù)責(zé)場地相關(guān)物品的收回工作。

    4、安全部:

    (1)xx月xx日下午14:00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊,鋪設(shè)紅地毯,并將道旗沿東門廣場及延邊道路插放。

    (2)xx月xx日中午監(jiān)控人員檢查試用監(jiān)控室背景音樂設(shè)備確保正常,下午15:00準(zhǔn)時(shí)播放已選取的.音樂,調(diào)節(jié)音量適中。

    (3)xx月xx日安排隊(duì)員檢查小區(qū)所有單元門是否能夠正常鎖閉,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修。活動(dòng)期間負(fù)責(zé)維護(hù)小區(qū)內(nèi)及活動(dòng)現(xiàn)場的秩序,嚴(yán)禁任何車輛在活動(dòng)區(qū)域行駛,同時(shí)各門崗加強(qiáng)外來人員進(jìn)出盤查登記工作,重點(diǎn)樓道巡邏及安全防范,監(jiān)控人員必須密切監(jiān)視各出入口進(jìn)出人員、上下電梯人員,發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象立即報(bào)告處理。

    (4)負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。

    5、環(huán)境部:

    在活動(dòng)前做好活動(dòng)場地衛(wèi)生的清潔,活動(dòng)中安排保潔人員隨時(shí)打掃以及在活動(dòng)結(jié)束后清掃現(xiàn)場。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編精心整
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
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    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范
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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對于我們的幫助
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的方案范
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧公司生產(chǎn)
    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。幼兒園食堂工
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?這里給大家分享
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
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    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡
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