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上海鉗工工資篇一
導語：2011年6月30日，十一屆全國人大常委會第二十一次會議表決通過了全國人大常委會關于修改個人所得稅法的決定。個人所得稅免征額將從現行的2000元提高到3500元。
1、工資扣除標準3500元/月(2011年9月1日起正式執行)(工資、薪金所得適用)
2、應納個人所得稅稅額=應納稅所得額×適用稅率-速算扣除數
應納稅所得額=扣除三險一金后月收入-扣除標準
交稅計算
個稅起征點是3500，使用超額累進稅率的計算方法如下：
1、繳稅=全月應納稅所得額*稅率-速算扣除數
2、實發工資=應發工資-四金-繳稅
3、全月應納稅所得額=(應發工資-四金)-3500
4、扣除標準：個稅按3500元/月的起征標準算
例：如果某人的工資收入為5000元，他應納個人所得稅為：(5000—3500)×3%—0=45(元)。
解釋：
1、工資、薪金所得
工資、薪金所得，是指個人因任職或受雇而取得的工資、薪金、獎金、年終加薪、勞動分紅、津貼、補貼以及與任職或受雇有關的其他所得。這就是說，個人取得的所得，只要是與任職、受雇有關，不管其單位的資金開支渠道或以現金、實物、有價證券等形式支付的，都是工資、薪金所得項目的課稅對象。
2、免征額是指3500，“三險一金”是指養老、醫療、失業三險，一金指住房公積金。由于生育、工傷保險金全由單位繳納不應計算在個人所得稅計稅范圍內。
個稅=(5105—105—3500)x3%—0=45元
個人所得稅實行源泉扣繳和自行申報兩種征收方式，支付所得的單位或個人為個人所得稅的扣繳義務人;在兩處以上取得工資薪金所得和沒有扣繳義務人的，以及有扣繳義務人，但扣繳義務人沒有依照稅法規定代扣代繳稅款的，納稅義務人應當自行申報納稅。
上海鉗工工資篇二
導語：工資稅即個人所得稅，是指對工人工資薪金所得進行課征的稅。下面百分網小編為你詳細上海市介紹相關情況，希望對你有所幫助。
1、工資扣除標準3500元/月(2011年9月1日起正式執行)(工資、薪金所得適用)
2、應納個人所得稅稅額=應納稅所得額×適用稅率-速算扣除數
應納稅所得額=扣除三險一金后月收入-扣除標準
工資個稅的計算公式為:
個稅起征點是3500，使用超額累進稅率的.計算方法如下：
1、繳稅=全月應納稅所得額*稅率-速算扣除數
2、實發工資=應發工資-四金-繳稅
3、全月應納稅所得額=(應發工資-四金)-3500
4、扣除標準：個稅按3500元/月的起征標準算
例：如果某人的工資收入為5000元，他應納個人所得稅為：(5000—3500)×3%—0=45(元)。
上海扣稅實行7級超額累進個人所得稅稅率表
應納個人所得稅稅額= 應納稅所得額× 適用稅率- 速算扣除數
2011年9月1日起調整后的7級超額累進稅率
五險一金，是指用人單位給予勞動者的幾種保障性待遇的合稱，包括養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險，還有住房公積金。
在職職工個人應當按照規定繳存住房公積金。”住房公積金為“應當繳納“項目，法律上應當即為必須，同時繳納也表現出這是一項義務。
2016年3月23日“十三五”規劃綱要提出，將生育保險和基本醫療保險合并實施。這意味著，未來隨著生育保險和基本醫療保險的合并，人們熟悉的“五險一金”或將變為“四險一金”。
2016年12月19日，全國人大常委會審議相關決定草案，擬授權國務院在河北省邯鄲市等12個生育保險和基本醫療保險合并實施試點城市行政區域暫時調整實施《中華人民共和國社會保險法》有關規定，擬將邯鄲、鄭州等12地作為試點，實施生育保險基金并入職工基本醫療保險基金征繳和管理。兩險合并之后，未來就是四險一金了。參加醫療保險的人可以享受到生育保險的待遇。
上海鉗工工資篇三
你知道上海市的退休工資標準嗎，下面小編為大家搜集的一篇“上海市退休工資標準”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
在今年的四月二十六日的時候，2019年上海養老金上調方案的消息預計會在四月公布。對于這個例行上調的的慣例沒有能夠像往年的一樣在春節前后到位，這里面有一個很重要的原因是當前我們國家正在運籌新的計劃政策，所以上海的養老金調整的計劃暫時的推遲了。那么接下來上海會跟著國家的政策一起走，養老金上調的多少是沒有影響的。
當前根據國家的相關制度的安排，2019年我們國家的養老機的調整將按照統一部署，而且上海也會根據國家的一些要求，努力做好上海的養老金的調整工作，有了結果上海市政府就會向社會進行公布預計在最快的時候也要在今年的四五月份的時候。
上海市民政局局長、老齡辦主任朱勤皓在介紹將于5月1日起實施的《上海市老年人權益保障條例》(下簡稱《條例》)時稱，上海已構建了以職工基本養老保險和城鄉居民基本養老保險為核心的基本養老保險體系，城鄉居保的基礎養老金標準每人每月已達到660元人民幣(約788.8港元)，位居全國之首。
根據《條例》，在維權服務方面，對80歲以上符合條件的老年人，可以上門提供法律咨詢或接受立案材料并提供免費遺囑公證服務。
值得注意的是，是次《條例》對于贍養人在經濟供養、生活照料和精神慰藉等方面義務都有明確的規定。《條例》特別規定，對入住養老機構的老年人，家庭成員應該經常探望;對長時間未能探望的家庭成員，應該提醒督促。此外，如果家庭成員長期不去探望，老人可以提起訴訟，要求子女來探望。另外，根據上海市公共信息相關規定，如果法院對子女探望老人進行判決，但子女拒不執行，信息會進入相關平臺，對子女的生活工作帶來影響。
社會養老保險：按現行政策，個人社保退休金主要由兩部分組成。
一是基礎養老金，即上年度上海市職工月平均工資的20%;
一是個人賬戶養老金，包括個人每月繳納的養老金、企業為職工繳納的養老金和滾存的利息。
個人領取社保退休金的年齡為男性60周歲，女性55周歲。
個人賬戶養老金(個人每月繳納的養老金+企業為職工繳納養老金劃轉個人賬戶部分+滾存利息)/120。
其中，基礎養老金部分與本市平均工資有關，與個人收入水平無關。
個人賬戶部分，包括個人每月繳納的養老金和企業為職工繳納的養老金劃轉到個人賬戶部分。但因為企業為職工繳納養老金劃轉個人賬戶部分的比例是逐年下降的，所以說，個人賬戶部分是主要依靠個人每月繳費的累積。
上海鉗工工資篇四
隨著港口設備現代化和生產效率的提高,港口機械設備在繁忙的裝卸運行中會不斷的出現這樣那樣的損壞,而對機械設備及時良好的維護是港口正常工作和提高生產率的重要保證。機修工人掌握正確實用的維修方法,可以提高設備維修的效率,保證設備的正常運行。
隨著設備機械化程度的不斷提高及單位對經濟效益的考慮,對機修工人的要求越來越高,同時一些有些經驗的年輕機修工人也希望在理論上有所提升,這些都對傳統的鉗工教學方式和實訓方法提出了更高、更具有實用性的要求。
在多年的教學和現場調研我認為企業職工的鉗工培訓需求有三個方面。
(1)新上崗職工的培訓。
新上崗職工的培訓很重要,雖然現在經過技校、高職學校畢業的學生在逐年增多,但還有大部分人員包括高中畢業生、復轉軍人、適應企業發展需要轉崗人員等,沒有受過正規的理論培訓和技能訓練,缺乏專業知識,因此再上崗之前職工需要接受專業培訓。
(2)在職人員的培訓。
在職人員的培訓是指在本崗位工作一段時間,結合本崗位的工作內容需要更專業的理論知識來指導實踐的。這些人員的培訓一般更具有針對性,只對本崗位的某項工作內容進行更深入和系統的學習,一般在培訓中只解決一個或幾個具體問題。在職人員的培訓很重要,這部分人員通過培訓在提高自身技能的同時,在今后的技術革新和改造中可以為企業節省資金提高經濟效益,是企業發展的中堅力量。
(3)職業技能鑒定。
開展職業技能鑒定,推行職業資格證書制度,是落實^v^、^v^提出的“科教興國”戰略方針的重要舉措,職業資格更直接、更準確地反映了特定職業的實際工作標準和操作規范,以及勞動者從事該職業所達到的實際工作能力水平。職業技能鑒定培訓和職工切身利益有關是職工最關心的一種培訓。
以上三種培訓需求,職工學習的目的和出發點不一樣,因此要根據不同需求制定更有針對性的教學內容。
2根據不同的培訓需求制定教學內容
鉗工培訓是港口機械設備維修工的一門重要的專業技術課程,對不同崗位的機修人員有很強的實用性和指導性。但鉗工培訓本身在教學內容上比較枯燥、在實操過程中勞動強度大在教學中我發現,如果按照書本上內容來進行按部就班教學,學員會感覺枯燥乏味、機械單調,學員處于被動的接受狀態,沒有主動獲取知識的積極性,培訓效果很不理想,達不到預期的目的。如何調動學員獲取知識的積極性,使培訓內容與他們的培訓目的和工作內容相接近,通過教學我認為企業職工的培訓要針對不同的培訓對象、不同的培訓內容、不同的培訓目的來優化《鉗工工藝》的教學內容,使之更具有時效性。
明確學習目標,制定《鉗工工藝》理論教學內容
要想達到好的培訓效果,在進行培訓前一定要知道你培訓的對象是誰、學習的目的是什么,通過與培訓部門進行溝通,制定培訓目標,培訓過程中與職工多進行交流制定明確的學習目標,帶動學員一起努力完成。由于企業職工的培訓大多是短期的,因此培訓內容應結合培訓目標進行篩選。
(1)新上崗職工培訓。
新崗位上的職工大多沒有專業理論基礎,因此在制定短期培訓學習目標時應以理論基礎知識為主,并結合本崗位工作內容學習相應的專業知識,由于培訓時間較短所以培訓內容的制定應以基礎知識為主不涉及太多綜合知識。如:鉗工教學可以講前面的基本操作技能銼削、鏨削、鋸削、鉆孔、螺紋加工、維修工具的正確使用等及安全操作方法,對于設備的維修和安裝可以暫不涉及。
(2)在職人員培訓。
在職人員培訓需求,主要以解決目前工作中出現的問題為主,掌握解決的辦法、預防的措施和相關的技術資料查詢方法等方面內容,但對教師的素質要求較高要有系統專業知識和較強的實踐能力。
如:m20403圓錐圓柱齒輪減速器裝配調整的培訓:通過調研了解職工想學習減速箱裝配的哪方面知識,如果是齒輪的安裝方式、調整方法及檢驗那就這對這些內容制定教學目標,其它有關裝配知識作了解。又如:齒輪加工培訓:充分調研后了解到機修鉗工學習齒輪加工不是要加工齒輪,而是想了解齒輪的加工方式對齒輪傳動精度的影響和加工后齒輪參數的檢測方法,以后在查找齒輪損壞原因和進行減速箱齒輪安裝調整的參考依據。在制定學習計劃時就可以針對齒輪加工和檢測制定培訓內容。
(3)職業技能鑒定培訓。
通用工種的職業技能鑒定所用教材通常是國家指定的,考試是國家指定考試地點統一進行,所以理論培訓的內容要結合教材大綱進行,如能有相關題庫就可根據題庫制定更為具體的教學內容。特殊工種(如電動裝卸機械修理工)的技能鑒定沒有指定教材,一般指定有技能培訓資質單位進行培訓,這種培訓內容的制定多結合考試題目進行,作相應的擴展,一般就可以達到培訓目的了。
總之,更好的優化培訓內容是在短期內能達到所需的培訓效果的重要手段。
結合崗位需要,制定鉗工實操內容
鉗工作為機械行業的典型工種,具有靈活性強、工作范圍廣、技藝性強的特點,盡管機械加工方法飛速發展,但仍然無法取代鉗工。例如,裝配調試、安裝維修等必須依靠鉗工完成。許多年來,不僅機械專業學生實習鉗工,其他專業如數控、電工、汽修、焊工專業等都要進行鉗工基本功訓練,但通過多年來的職工培訓我覺得傳統實訓中的劃線、鋸割、銼削、鏨削、鉆孔、擴孔鉸孔、攻絲等基本操作技能訓練不適用于所有的職工培訓,職工覺得單調乏味、沒有實用性不主動積極訓練,培訓達不到預期的效果。針對不同培訓目的制定培訓目標,優化實操內容使職工學有所用是勢在必行的。
(1)新上崗職工實操培訓。
新崗位上的職工在學習專業理論知識的基礎上,實操訓練時可以以鉗工基本操作為主訓練基本技能銼削、鏨削、鋸削、鉆孔、螺紋加工、維修工具的正確使用等,訓練中強調安全操作注意事項,使他們養成習慣在今后的工作中可以預防安全事故的發生,對于設備的維修和安裝可以用參觀的形式了解。
(2)在職人員實操培訓。
在職人員實操目標的制定,主要以解決目前工作中出現的問題為主,用演示和練習的形式掌握解決的辦法、預防的措施,要求教師有較高的實操技能。
如:減速箱的裝配演示齒輪的安裝方式、調整方法及檢驗項目和測量工具的使用,然后讓學員練習,達到熟練操作目的。又如:齒輪加工培訓實操目標的制定:演示各種齒輪的加工方法(看錄像、參觀),不用學員親自加工就可以滿足職工對齒輪加工工藝方面知識的了解。齒輪的精度和參數是否正確對齒輪傳動精度影響很大,因此可以演示齒輪參數的測量方法然后讓職工練習達到熟練掌握的目的。
(3)職業技能鑒定實操培訓。
通用工種的職業技能鑒定的考試是國家指定考試地點統一出題、統一考試,且體現了勞動者從事該職業所達到的實際工作能力水平。所以,職業技能鑒定的實操水平根據不同等級要求也不一樣,但總體來講要求較高。由于通用工種鉗工實操考核具有局限性多年來只針對基本操作技能進行考核,因此實操教學內容的制定應以基本操作為主,且精度等級和操作技術訓練難度要高,才能達到培訓要求。特殊工種(如電動裝卸機械修理工)的技能鑒定實操可以根據職工的工作性質難度上適當降低。
總之,在培訓中要用最短的時間、最有效的方法,提高職工自身素質,將所學知識運用于工作中實現了更高的自我價值是一種雙贏,作為一個企業培訓教師應多從企業職工的工作崗位需求這個方面考慮如何為企業培養更多人才,培訓中企業和職工是否都能有所受益,才是我們培訓教師應思考和努力的。
參考文獻