每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
環保行動環保行動篇一
現今，我們山城天氣炎熱，二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環境越來越惡劣，干旱威脅著我們。我們山城人一定要好好保護我們今天的山城。為了讓明天的山城能更加美好！遠離二氧化碳，走進低碳生活。
世博園內，“環保”這個概念幾乎全在世博園內展現出來。不用白熾燈泡，用led節能燈，二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍，科技使我們走進了低碳生活。看看現在的山城，汽車鳴笛聲把原來寧靜的街道變的亂糟糟，還有汽車尾氣！
二氧化碳又緊接著走進我們的生活了。科技制造的交通工具使我們的生活也變得很糟糕。就像前邊的例子。科技到底對我們有益還是有害科技對我們有益也有害，要使科技對我們有益，而沒有害。就只有讓科技創新，要怎么來創新比如說：轎車可以不燒油，用電來使我們的汽車來發動。還有可以騎自行車，既環保又鍛煉了身體。電腦可以使它不產生輻射，輻射對我們身體傷害非常大，特別是對眼睛。
光對我們的傷害也很大，不管是什么燈，都會排放二氧化碳。只有led燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時。人們已經非常勞累。那時，人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險靠我們更近了。
“走進低碳生活，讓科技創新！”讓我們立下這個堅強的意志，保護我們明天美好的山城！
環保行動環保行動篇二
電視上正在播放“世界環境日”的節目：森林被砍伐，河流被污染，生活中到處是白色污染，人類面臨著生存與死亡，動植物瀕臨滅絕，各國環保志士自發成立了環保志愿者協會，決定6月5日為世界環境日。為了人類的生存，為了我們的家園他們積極地工作著。我看后感到自己也有責任來保護我們的環境，做一名“環保小衛士”。先從我家做起，搞一個家庭環保行動。
燈光下翻閱著我的寶貝資料《十萬個為什么》。關于環境污染的方面的介紹還真不少，白色污染、水污染、光源污染等等。特別是“白色污染”，塑料袋、飯盒、杯、碗等一次性不可降解塑料制品散落在城市、旅游區和河流水面等，給我們的視覺帶來不良的刺激，影響了城市和風景點的整體美感。 白色污染主要是聚乙烯等塑料原料是人工合成的高分子化合物，分子結構非常穩定很難被自然界的光和熱降解，在土壤里上百年不腐爛。看到這些我感到很驚訝這些污染在我家也有，我應該立即行動起來，制定幾條措施來治理我家的白色污染、水污染和光源污染。
早上，聽到爸爸媽媽起床，我一骨碌爬起來，跟在爸爸媽媽屁股后面，鄭重其事宣布我治理三大污染的環保措施。父母哼哼哈哈的答應著。咦?你們不當一回事?我轉回房間做了一個標志，自封為“環保監督員”，把標志掛在胸前。爸爸看了，笑著說我是太平洋警察，媽媽說我是狗拿耗子。太平洋警察就太平洋警察，多管閑事就多管閑事，跟在媽媽后面先治理我家的水污染，看看媽媽用什么洗滌用品。看了以后想：媽媽還挺注重環保的，家里的清滌用品上都印有純天然等字，嗯，不錯。然后我給了媽媽一個水桶，媽媽說：“這是干什么?”“這是我的污水處理中心，請你把洗好的水倒在水桶里，由我來處理。”我嚴肅地說道。
接著我去找燒飯的爸爸，爸爸那里有好多裝菜的塑料袋，是白色污染的“重災區”。我立刻向爸爸提出警告，給他講述了白色污染的危害。爸爸聽了以后，積極支持我的環保措施，要求我給他一個改進的方法，這下我為難了，給他用什么買菜好呢?我猛然想起奶奶這方面做得比較好，每天買菜都是提著竹籃子。我立刻到奶奶家拿回來一個竹籃子交給爸爸，叫他以后都提著籃子買菜，爸爸面有難色地說：“提著這個買菜挺不方便的，能不能把塑料袋洗干凈了重復使用，也可以減少白色污染，籃子可以放買回來的菜。”看著爸爸為難的樣子，我也只好同意了。看來，治理白色污染還是任重道遠呀!
光污染有可能成為21世紀直接影響人類身體健康的又一環境殺手。我看到我們家的燈都不是環保節能燈泡，我立刻提出讓爸爸更換燈泡，媽媽說：“太貴了。”還是爸爸支持我說：“從長遠看還是比較節省的，不但能省電，而且起到環保作用，有利于身心健康。”聽到這些媽媽也不再反對了。
為了實現我的環保措施和環保從我家做起的心愿，我幫媽媽把洗過衣服的水洗了拖把，沖了院子，幫爸爸提籃買菜，把塑料袋一個個洗干凈，又去買了節能燈泡，這一天可把我這“太平洋警察”累慘了，看到爸爸媽媽和我一起完成環保計劃，心里也感到甜滋滋的。耳邊仿佛又響起節目中的那句話：“為了我們美麗的家園，人人應該樹立環保意識，從小事做起，從自身做起……”。
環保行動環保行動篇三
從自然課本上，我們看到了地球上廣闊的森林，遼闊的海洋，豐饒的土地，綿長的河流。但近來從一些電視新聞中傳來：北京的沙塵暴，南極的臭氧空洞，每年消耗的一次性筷子相當于毀掉數萬公頃的森林，地球年均氣溫不斷上升……，這是多么令人揪心的一幕幕。
是啊！當我們在享受生活的同時，是否想到環保的重要呢？
水可以浮舟,亦可以覆舟。自然環境和能源造就了人類，并帶領人類從野蠻走向文明。若我們不保護環境，必將受到環境與能源的處罰。
那么，同學們，關注一下我們的校園吧！看，操場上，過道上漫天飛舞的紙屑，食品袋，飲料瓶。看，草坪上觸目驚心的腳印。瞧，雪白的墻壁上張牙舞爪的涂鴉……這些是校園里多么不和諧的一幕啊。
我們沒有理由相信哪一位同學會喜歡在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。那么，同學們，就讓我們行動起來，為創建優美的校園環境盡自身的微薄之力。從我做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不亂涂亂畫。做校園的主人，制止一切破壞校園環境的行為，讓那不和諧的一幕幕消失在我們眼前。
同學們！假如我們人人行動起來，爭當環保小主人，把我們的.校園將會被裝扮得漂漂亮亮的，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的課室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
讓我們共同努力！從我做起，從現在做起，為節約能源和保護環境，為自然、人類和社會的可持續與和諧發展添磚加瓦！
環保行動環保行動篇四
現在的地球資源已在一點點的被我們侵蝕，而臺風就是大自然對我們的嚴重警告。
《超強臺風》這部電影主要講了：在18級的臺風來臨之際，在許市長的帶領下，所有的人民都離開危險地帶，連漁民也一樣，這是一部令人感動的電影，但是，這也是一個大自然對人們的警示。
我深深的感受到了保護環境的重要性。如果我們保護環境，不亂扔垃圾，不亂排放臭空氣，不捕殺小動物，和大自然友好相處，那么，就不會發生諸如：地震、火山、海嘯、龍卷風、泥石流、臺風……這一切都是人們自身造成的，所以，我們應該保護環境。
這時，我想到了自身。平時，我總是亂扔垃圾，甚至將垃圾扔進小河。我不禁感到慚愧。因為是我們自身將災難創造出來，可以說是我們自身害的自身。
我們要保護環境，使我們的地球變得更加美好。
環保行動環保行動篇五
好久好久，久到我們根本不知從何算起。
也許你正在抱怨環境的惡劣，可有沒有想過，你也是環境黑名單上的一個人。
有或沒有都不再重要，現在，我們要讓以上行為消失在我們的生活！
現在，請你堅定地告訴自己，我一定會改掉那些討厭的習慣，我會努力改變身邊的環境，我會帶動身邊的人，我會為保護環境貢獻出一份小卻偉大的力量，我會讓天更藍、水更清！
這，不是口號！
其實生活一直在暗示我們環境已經大不如前了。
在前兩年，我每天上學的時候都會遇到住在二樓的老爺爺去沂河釣魚，每次都能滿載而歸，有時還會送給我們家幾條。可是，老爺爺去釣魚的次數漸漸少了，從一天一次到三天一次到一周一次，一月一次……現在老爺爺已經不去了，而是“改行”在樓下種一些樹、花什么的。
有時候在樓下遇見老爺爺，他還會頗有感慨地跟我聊幾句沂河從清變濁的過程。每當說到這里，他的眼底總會掠過一絲失望。
那一絲失望使我真正理解了環保的意義。
我們每個人都生活在不同的環境中，環境是生活最基本的構成單位。不同的環境讓我們有了不同的生活方式。它可以直接影響到我們的健康，我們的情緒，我們的頭腦。
如果一個人從小就生活在臟、亂、差的環境中，那么這個人健康的身體會被臟東西傷害，好的情緒會被差的環境影響，清晰的頭腦會被亂的環境打亂。
請不要說“可我只是一個學生”之類的話，因為，從現在開始，你就不僅僅是一個學生了，你是環境保護大家庭中最重要的一員，你是環保力量的源泉！
灰蒙蒙的天空需要你，渾濁的空氣需要你，被灰塵遮住的繁星需要你，污泥濁水的小溪需要你，消失已久的彩虹需要你！
相信你自己，你可以改變現在的一切！
相信自己，世界因我更美麗！
這，不是口號！